第二单元 相继兴衰的中古欧亚国家知识点复习

7.中世纪欧洲占统治地位的思想是什么？（基督教） 文化教育由谁垄断？（教会） 8.庄园由哪些部分组成？（城堡、教堂、磨房、耕地。） 庄园的人员有哪些？（庄园的主人和劳动者，前者有 国王、贵族或教会；后者是农奴） 它们之间关系怎样？（统治与被统治） 庄园有什么特点？（是个自给自足的小世界，只有几 少数自己不能生产的物品如盐、铁需从外部购买。） 9.中世纪城市兴起的时间？（从11世纪起）著名的城 市有哪些？（巴黎和伦敦；威尼斯和热那亚；佛罗伦 萨） 10.行会是一种什么样的社会组织？（城市中手工业者 成立的新的社会组织） 目的是什么？（为了保护同行手工业者的利益不受外
5.阿拉伯文化的特点、成就和作用？ （1）特点：先进性和包容性（吸收、消化了帝 国范围内东西方不同文化） （2）成就：将阿拉伯数字传播到世界各地；创 造了伊斯兰建筑风格，并传播到世界各地，与 当地文化传统结合，成为世界文化交流的结晶； 在数学、天文学、化学、医学等方面有很高的 成就；文学、诗歌方面的成就，如《天方夜谭》 等。 (3)作用：阿拉伯人把古希腊、罗马的著作翻译 成阿拉伯文，然后传播到世界各地。同时也把 中国和印度等东方国家的一些文化传到欧洲。 阿拉伯文化在世界东西方文化交流中起着桥梁 作用。
一、西欧封建国家与基督教文明 1.欧洲什么时候进入封建社会？（5世纪后期西罗马帝 国灭亡后） 2.中世纪指哪段历史时期？（5世纪后期西罗马帝国灭 亡直到16世纪） 3.查理曼帝国诞生的时间？（800年，在罗马，教皇为 查理举行了加冕仪式） 4.理解“我的附庸的附庸不是我的附庸”？（由于封建 等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与 封臣之间互有义务。封臣即附庸只承认自己直接受封 的领主为封主，而对自己封主的封主却没有臣属关 系。） 5.法兰西、德意志、意大利、英国封建国家的形成是怎 样的？（前三者是由查理曼帝国分裂而来，英国是由 另外一支日耳曼人所建） 6.基督教创立的时间、地点、创始人、经典？（1世纪，
三、日本的大化改新 1.日本奴隶制国家出现的时间以及统一者、时间，最高统治者成 为？。 （1世纪；5世纪“大和国” 统一日本 ，最高统治者为天皇） 2.日本“大化改新”的历史背景如何？ （1）国内：各种矛盾尖锐，政局混乱。 （2）国际：日本周边国家蒸蒸日上，特别是中国隋唐的制度非 常先进，给日本很大的冲击与震撼。 3..大化改新时间、主要人物与内容（646年，孝德天皇） 内容：（1）政治上：改革行政制度，实行中央集权 （2）经济上：土地收归国有，国家定期按人口把土地分给农民 耕种，向他们收取赋税；原来被贵族控制的农民转为国家公民。 （3）律令：参照中国律令，编订了日本第一部律令法典，作为 治国的基础。 4..日本武士阶层如何形成的? （10世纪时，日本豪强贵族占有大片土地，建立起庄园。各地 的庄园主为了维护自己的统治，蓄养了一批武士，形成了特殊 的武士阶层，对以后日本的发展有深远影响。）
5.日本 “武士道”精神的核心是什么？ （“忠君”“节义”“勇武”等，是日本军事封建专制的产物。） 6.大化改新的意义 （1）它打击了奴隶主贵族势力，形成了以天皇为首的中央集权国家。 （2）农民生产积极性提高，农业繁荣，手工业繁荣，商业活跃。 （3）使日本从奴隶社会走向封建社会，为以后的繁荣奠定了基础。 7.日本国名称的来源。（大化改新后，大和正式改名日本国，意为 “日出之处”。） 8.日本与中国什么时候开始交流的？你的依据是什么？（汉朝 ；日本 18世纪出土的“汉倭奴国王”金印。） 9.日本与中国在哪些领域存在着广泛的交流？ （政治制度、经济制度、教育、宗教、建筑、美术、文学） 10.日本人自觉地大量引进先进的文化，这反映了日本民族的什么特 点？ （日本民族具有强烈危机意识，具有善于学习、坚忍服从等特点。） 四、综合探究二 从宗教景观看文化的多样性 11.什么是文化景观？（我们通常把人类在地表上活动的产物叫做文 化景观）什么是宗教文化景观？（与宗教有关的文化景观） 12.不同国家佛寺建筑的差异是什么？（印度是穹顶具有清真寺建筑 风格；中国和日本具有皇宫建筑风格）
二、阿拉伯帝国与伊斯兰文明
1.伊斯兰教创立的时间、地点、创始人、经典分别是什 么？ （6世纪末，阿拉伯半岛，穆罕默德，《古兰经》） 2.什么时候阿拉伯成为地跨三洲的大帝国，阿拉伯帝国 的都城是什么？ （8世纪中叶，巴格达） 3.如何理解“寻找真理，哪怕远在中国”？ （阿拉伯人重视教育和知识） 4.伊斯兰教建筑风格的典型代表是什么？ （清真寺）
13.世界三大宗教区别一览表
基督教 创立时间 创立地点 创造者 1世纪 巴勒斯坦 耶稣 佛教 公元前6世纪 印度 乔达摩 · 悉达多 伊斯兰教 7世纪 麦加 穆来自百度文库默德 1.他号召人们只信 仰唯一的“真主” 安拉 。 2.宣扬把富人的部 分财富分给穷人。 《古兰经》
教 义
1.宣扬众生平等，反对婆 耶稣就是救世主， 罗门的等级制度。 人要忍受苦难， 2.人世间是“苦的”，只 死后可以升入天 有消灭欲望，忍耐顺从， 堂。 才能达到极乐世。 《圣经》 各种佛经
经 典
14.三大宗教代表性建筑的差异是什么？ (1)基督教堂建筑一般高耸入云，以显示上帝高高在上的威严； （2）伊斯兰教清真寺上面的穹顶建筑是为了召唤信徒； （3）佛教寺庙建筑用类似皇宫的建筑来表现它的地位。