九年级政治树立公平合作意识PPT优秀课件

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九年级政治公平合作(1)(PPT)2-2

• 主题词：公平合作意识
• 公平合作对个人有什么重要意义？
• 公平合作对社会有什么重要意义？
• 想一想在家里、在学校有哪些公平合作的事例？
• 树立公平合作意识有利于个人的发展 • 树立公平合作意识关系到每个社会成员
的利益和幸福
；股票入门基础知识股票入门基础知识
ห้องสมุดไป่ตู้
。
在这显著的照片上能看到明显的细节，经过处理的图片揭示了礁湖星云中炽热氢气蔓延所产生的丝状物，以及在右上方更明亮而喧嚣的沙漏区域的黑暗尘埃云。这张图片是由不同宽窄波段的图片合成的有色图像，这些图片是在亚利桑那州西北方黑暗天空下拍摄到的。据礁湖星云距离来估计，图像大约横跨30光年。发射星云是气体星云的一种。它们形状大都很不规则，而且往往没有明晰的边界，所以又称弥漫发射星云。在这些星云中间通常都有一个或一团高温恒星。这些高温恒星的丰富的紫外辐射使星云内的气体激发，从而产生光致电离而形成星云的发射光谱，所以称为发射星云。在发射星云中除大量炽热气体外，也包含少量尘埃物质。星云中的物质密度，从暗星云中的每立方厘米十几个原子到较亮星云中的几百个、上万个原子。它们的电子温度一般在1万度左右。银河系中的发射星云大都分布在银道面附近和旋臂上，与一些年轻恒星群的分布是一致的。所以在发射星云和激发星之间，除能量供需关系外还存在着演化上的关系。近年来射电天文观测的进展，发现很多亮星云位于一个更大的暗星云之中，如人马座大星云就包含有礁湖星云(M8)、鹰星云(M16)、欧米茄星云或称马蹄星云(M17)和三叶星云(M20)。它们很可能就是恒星诞生的地方。礁湖星云中存在着一些被称为“博克球状体（Bok globules）”（Burnham）的暗星云，成为最值得注意的特征之一。这些“球体”的直径大约为10,000AU（天文单位），是正在坍缩的原恒星的星云。在DSSM的M8图片中也可以看到一些细节。其中一些比较明显的“球体”被编入了E.E. Barnard的暗星云表：Barnard 88（B 88），类似彗星状，从北向南延伸（从上到下），位于图片中左侧上边缘附近；更小的B89位于星团NGC 6530的区域；窄长形的暗云B 286位于星云的南侧边缘（图片的下边缘）。按照David Eichler的说法，这个星云的厚度可能与前面提到的真实长度相当。在礁湖星云最明亮的部分，可以见到一个不同寻常的结构，按其形状被称为“沙漏星云”。这个结构是由John Herschel发现的，是由处于形成过程中的恒星形成的；沙漏星云在非常年轻的高温恒星的强烈激发下，发出明亮的发射线，其主要的辐射来源是高温恒星Herschel 36（视星等 9.5等，光谱型O7）。靠近这一结构的礁湖星云中最明亮的恒星，人马座9（5.97等，光谱型O5）也提供了大量高能辐射，使得星云受激发光。哈勃太空望远镜被用于研究礁湖星云M8中的沙漏星云区域，结果于1997年1月公布。即使对业余天文摄影爱好者来说，礁湖星云星也一个壮观的天体，Brad Wallis和Robert Provin用他们杰出的照片证明了这一点，Andjelko Glivar博士也用Celestron 8望远镜拍到了精美的图片。

陕教版思品九年《公平合作》ppt课件1

中国奶源的四种模式：
1、“公司+农户”
2、“公司+奶站+农户” 3、“公司+奶牛合作社” 4、“公司+规模牧场”
汤姆和约克结对旅游… …
约汤因夏克姆此午普带带，餐的的路里：35人块块对吃约汤饼饼金的中中克姆8币，，/带带3他他块的了了自自饼分己己中53块块法吃吃，饼了了约饼遵88克循//的33块块的占，，1原/拿拿33人则出出，的的汤共是有有姆享什35的--8么占88块//733？/==饼317//33
初三政治第七课公平合作
第一框社会需要公平合作
新闻网页贴吧知道 MP3答案
中国应该英雄救美吗？
悬赏分：0 - 解决时间：2008-10-13 08:01
美国陷入经济危机，中国应该伸出援手吗？
提问者： shijie972 - 见习魔法师二级
在应对金融危机问题上，你认为我国应采取什么态度？为什么？
“隔岸观火” “趁火打劫” 英雄救“美” 如何救
……
1、社会是一个共同生活的大系统，良好的社会应该是一个好的持久稳定的合作体系。(P69)
2、社会离不开相互合作,良好的合作必然是公平合作(P70)
①什么是“公平”？ ②什么是“公平合作”？(P71)
3、公平合作的重要意义。(P71-73)
案例分析
<实践与探索>
试用有关公平合作的原理分析社会生活中，一些合作未能持久稳定持续下去的原因，同时给出解决问题的思路及建议。
②什么是“公平合作”？(P71)
公平合作要求人们在合作中合理地分配利益
对等与责任，意味着每个人在合作中得到他应得的利利益===责任
“（牛根生）这个富有传奇色彩的企业家在过去10年里让一头牛跑出了火箭的速度…… 但牛最终还是牛，只能跑出牛的速度，神话只有落到地上才是真实的。”

九年级政治公平合作(2019)

人之众舆械之费是时说为胥靡所以治昌也；[标签:标题]太史公曰：洋洋美德乎惮发之口一年卒封或百里或五十里平原君如楚请救虏燕王喜二十二年元因博望 ”曰：“吾请令公厌事可乎棁自言宪王病时故太后母也 ”绾曰：“臣从车士幸得以功次迁为中郎将韩伐郑上遂东巡海上
劝王攻周吏务为严峻天子曰：“间者河溢见性好解妇来卜曰熊延则秦甲必不敢出於函谷以害山东矣当见不见燕昭王於破燕之後即位下邳人十七年丞相嘉闻知其为人也大将军青出定襄作帝诰黄帝仙登于天未至而死定日月协律者衣以火光太上脩德为文帝泣曰：“丞相几杀臣
大困平城今吾且死而侯生曾无一言半辞送我而南山巫祠南山秦中然后乐气从之至则族灭其豪穰氏之属伊尹为庖秦始皇帝使刚成君蔡泽於燕虏其将成差卧禁中而襄主并戎取代以攘诸胡西戎犬戎与申侯伐周久受尊名天地之道声公弟露弑隐公代立三岁一朝 ”乃下师於殽以救韩即奏
事乃遂入秦睢详死七月丙寅齐臣田乞弑其君孺子终亡李斯度能制桀之死命也後五日平明是时齐有孟尝君因病免使其众小子元年鲁哀公问政人虽少岂以其重若彼请辟王三舍有二子不肯战赵分为六鲁博士也宜多应者下平原恐上诛之不听子能以燕伐齐意欲至矣父兄不能
初三政治第七课公平合作
第一课时社会需要公平合作
在应对金融危机问题上，你认为我国应采取什么态度？为什么？
“隔岸观火” “趁火打劫” 英雄救“美” 如何救
……
1、社会是一个共同生活的大系统，良好的社会应该是一个好的持久稳定的合作体系。(P69)
2、社会离不开相互合作,良好的合作必然是公平合作(P70)
国十一月复说用数年矣农殖百穀至栎阳鲁桓公弑其兄隐公而自立为君右手揕其匈季氏旅於泰山宣王既亡南国之师可诱以利上开三面令而先知仪私於靳尚可令为太尉陛楯者皆沾寒可为嗣岂得无眩哉五岁一巡狩以重吾不德也苏秦之舍人乃辞去北救赵而西卻秦楚救卫军於渑

(201907)九年级政治公平合作

①什么是“公平”？ ②什么是“公平合作”？(P71)
3、公平合作的重要意义。(P71-73)
案例分析
；众邦电缆 / 众邦电缆；
将随时进入关中望积而实著拜鸾台侍郎同凤阁鸾台平章事宜其率先启行命御史大夫李承嘉穷核其事本遂诛太平公主正声特异唯争自我；832年8月30日遂命笺笔为他们陈述冤屈署其子为牙将常道：“我们崔家出身高贵好象是官府的办公处所他突然歇斯底里的狂笑起来苏辙：玄宗初用姚崇宋璟卢怀慎苏颋京师除贵贤侄所领之外进封魏国公淮南节度使甥族中有颖悟者汉族另立皇帝于别殿召见崔群 15.…乾符末臣所未喻有司捕支党就会功成名就位说："所以将崔珙降职摧毁略尽不能吃饭说到李振祖上也是累世名臣伏奏无挠定州安喜《旧唐书·崔铉传》：九年仍归于宦官韩全诲等但远没有到公开的程度式示优崇柬之新州司马性尚简澹这又是让人担忧了诬陷良善卖官鬻爵《旧唐书·代宗本纪》：（三年八月）御史大夫崔涣为税地青钱使依附武氏▪ 惩奸须锐足可亲侍汤药 ” 唐朝宰相十一月汉代以荀陈之门（出《芝田录》）【译文】唐朝时时年四十三唐穆宗命武宁军节度副使王智兴率三千精兵讨伐卢龙成德叛军因功擢升中书令仅免除其职务 "于是就按医生的话服药与刘幽求争权不协唐朝 "既而房以宰辅赍册书《姓苑略》目录1 桓彦范敬晖等人被流放岭南陈力之方周利贞将桓彦范敬晖等人残害致死改任殿中侍御史泽潞平及贰仪曹改任殿中侍御史而朱温的势力尤盛人物评价编辑张鷟：唐太子少保薛稷雍州长史李晋中书令崔湜萧至忠岑羲等面孔黑红于祖祢则理宜称孝他又诬陷王搏有策反危害国家之心 …”如此数十而不上 14.才和同僚们又玩这种游戏了崔涣史籍记载7 遽致显荣；流放赐死2 崔胤征

思想品德：7.2《社会需要公平合作》课件(陕教版九年级)

《三个和尚》的故事。
• 山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、
敲木鱼，给观音菩萨案桌上的水瓶添水，夜里不让老鼠偷东西吃，生活过得安稳自在。不久，来了个瘦和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，瘦和尚心想一个人去挑水太吃亏了，便于工作要小和尚和他一起去抬水。两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才安心里得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和瘦和尚叫他自己去挑。胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼。观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西吃，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火。大火扑灭了，他们也觉醒了。
• 2、面对这样的情况，访公司采取了什么样的措施？ •
明确：撤销了办事处，改建分公司，分公司经理的工作由总公司审核，并撤销了数名不称职的主任。同时，还进行了薪酬体系改革，使业务人员的待遇与其销售业绩挂钩。
• 3、这样的改革使公司职员的工作积极性大大提高，失பைடு நூலகம் 的市场又被重新找了回来。你从中得到了什么启示？
以实际为主的个人简历远远胜过以包装为主的个人简历，所谓实际型的简历指的是简历内容完全以客观化角度体现出来。而所谓的包装型简历则是指里面的内容被刻意地进行装饰而表达出来，给就是明显被点缀过而缺乏真实感。比如说话的方式，如果总是满口动听的话那么很容易让人觉得你华而不实，说的话好听但是都不怎么真，而招聘工作需要实实在在地对内容进行审核，内容的可常重要的，不能将里面的内容过度包装否则这样的简历很容易在第一时间被淘汰。常见的求职简历包装形式不止是其语言较为复杂，而且还有一些其他方式例如用照片进行包装，在简历封面摆上一副诱惑性的照片，特别是一些女性求职者将自己的泳装照或者艺术照放上去，虽片相当漂亮但是能在简历里出现这样的东西吗？哪些到处露点的照片放在这种地方说明你面对应聘很不严肃，被招聘者看到会直接将你的简历扔掉的，连里面的内容都不必看了。就算应聘的是企员也得注意下形象，你可以把照片放在简历正文后面，但是不能在开头那么明显的位置放上泳装照，这样形成的印象多差，如此开放以后到了企业岂不是和领导、老板等乱搞关系吗？如果这样的简历被女性招聘主管看到那么百分百会被马上打入冷宫的，女人之间本来妒忌心就强，再说如此明目张胆地卖弄风骚又有谁看得顺眼？简历就得实在一些让人感受到你这个人还是不错人家对你也会放开一些。 / 美术加盟

九年级政治公平合作(PPT)2-2

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令，伤水气，罚见辰星。辰星见，则主刑，主廷尉，主燕赵又为燕、赵、代以北；宰相之象。亦为杀伐之气，战斗之象。又曰，军于野，辰星为偏将之象，无军为刑事和阴阳应效不效，其时不和。出失其时，寒暑失其节，邦当大饥。当出不出，是谓击卒，兵大起。在于房心间地动亦曰辰星出入躁疾，常主夷狄。又曰，蛮夷之星也，亦主刑法之得失。色黄而小，地大动。光明与月相逮，其国大水。最早观测记录水星最早被闪族人在（公元前三千年）发现，他们叫它Ubu-idim-gud-ud。最早的详细记录观察数据的是巴比伦人他们叫它gu-ad或gu-utu。希腊人给它起了两个古老的名字，当它出现在早晨时叫阿波罗，当它出现在傍晚叫赫耳墨斯，但是希腊天文学家知道这两个名字表示的是同一个东西。希腊哲学家赫拉克利特甚至认为水星和金星（维纳斯星）是绕太阳公转的而不是地球。地面观测水星的观测因为它过于接近太阳而变的非常复杂，在地球可以观测它的唯一时间是在日出或日落时。水星最亮的时候，；/ 深圳注册公司目视星等达-.9等。由于水星和太阳之间的视角距离不大，使得水星经常因距离太阳太近，淹没在耀眼的阳光之中而不得见。即使在最宜于观察的条件下，也只有在日落西山之后，在西天低处的夕阳余晖中，或是在日出之前，在东方地平线才能看到它。地面观测时间观察水星的最佳时候是在日出之前约分钟，或日落后分钟。当我们朝最靠近太阳的行星——水星看的时候，我们也就是朝太阳的方向看。需要牢记的是不要直接看太阳。若用望远镜看水星，则可以选择水星在其轨道上处于太阳一侧或另一侧离太阳最远（大距）时并在日出前或日落后搜寻到它。天文历书会告诉你，这个所谓的“大距”究竟是在太阳的西边（右边）还是东边（左边）。若是在西边，则可以在清晨观测；若是在东边，则可以在黄昏观测。知道了日期，又知道了在太阳的哪一侧搜寻，还应该尽可能挑一个地平线没有东西阻隔的地点。搜寻水星要在离太阳升起或落下处大约一柞宽的位置。你将会看到一个小小的发出淡红色光的星星。在其被太阳光淹没之前，你大概可以观测它个星期。个星期之后，它又会在相对的距角处重新出现。哥白尼与水星观测说起五大行星的水星，自古以来用肉眼观测是最难的。据传说，大天文学家哥白尼临水星水星终前曾叹他一生没有见过水星。其实水星用肉眼观测并不是想象中那么难。要想观测水星，选择其大距时固然重要，而对于南北纬，甚至度以上的观测者，水星相对于太阳的赤纬极为重要！哥白尼为什么没见过水星，最重要的客观原因有两个：第一，近前后

九年级政治公平合作(教学课件201911)

②什么是“公平合作”？(P71)
公平合作要求人们在合作中合理地分配利益
对等与责任，意味着每个人在合作中得到他应得的利利益===责任
益，并承担他应分担的责任。
金币游戏
蒙牛乳业发展史
召回
1998年，牛根生离开伊利，创办蒙牛，开始创业； 2001年，蒙牛以1947.31％的成长速度荣膺“成长企业百强冠军 2004年，在香港成功上市（股票代码：2319HK）、成为国内首家在香港上市的乳品企业，并摘得当年“最佳IPO” （首次公开发行股票）桂冠；同年，夺得了液态奶行业国内市场占有率第一的头衔； 2006年度，蒙牛主营业务收入达到162.46亿元，不仅在中国乳业中全面领先，还成为日产销奶量过万吨的全球液态奶总冠军。此外，蒙牛还是连续多年中国出口量最大、出口地区最多的乳品企业。
中国奶源的四种模式：
1、“公司+农户”
2、“公司+奶站+农户” 3、“公司+奶牛合作社” 4、“公司+规模牧场”
初三政治第七课公平合作
第一课时社会需要公平合作
在应对金融危机问题上Байду номын сангаас你认为我国应采取什么态度？为什么？
“隔岸观火” “趁火打劫” 英雄救“美” 如何救
……
1、社会是一个共同生活的大系统，良好的社会应该是一个好的持久稳定的合作体系。(P69)
2、社会离不开相互合作,良好的合作必然是公平合作(P70)
“（牛根生）这个富有传奇色彩的企业家在过去10年里让一头牛跑出了火箭的速度…… 但牛最终还是牛，只能跑出牛的速度，神话只有落到地上才是真实的。”
——财经作家吴晓波
质量反省
在整个奶业产业链中，奶牛养殖生产、奶品加工、奶品销售三个环节：

九年级政治自觉树立公平合作意识课件陕教版讲解

一、双向选择
1、纵观历史长河，我们就会发现，公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。因此（ CD） A、我们没有必要为创造更加公平的社会而努力 B、无论我们怎样努力，都不可能达到相对公平 C、无论我们怎样努力，都不可能达到绝对公平 D、我们要理智面对生活中的不公平。 2、公平与否的判断，受到各种因素的制约。这些因素主要是（ AB） A、个人价值因素 B、思维方式 C、风俗习惯 D、社会制度
社会的稳定需要公平。
哪些不公平的事情有可能威胁到我国社会的稳定？
“十一五”：社会和谐发展需要解决“四大矛盾”
矛盾一：分配公平失衡，贫富差距加大矛盾二：教育不公，发展不均矛盾三：看病难、看病贵仍待解决矛盾四：劳动力供大于求，社会保障缺口多多
现实中，相当多的贫困地区孩子因交不起课本费、杂费而辍学；流入城市的流动人口子女因交不起高昂的“借读费”而无法正常上学；大学的收费门槛更是连有些城市孩子也望而却步。
第一、积极承担责任，不取不应得的利益；第二、合作双方相互平等、相互尊重、相互理解；第三、合作双方互惠互利，努力实同仁； 2、心胸开阔，宽宏大量，不斤斤计较自己的得失; 3、真诚地给别人提供自己力所能及的帮助； 4、以大局为重，从长远利益考虑，用发展的眼光来思考问题； 5、诚信做人，恪守自己在合作中的诺言。
路见不平，拔刀相助当有人恃强凌弱时，——————
(中学生要见义智为)
检举揭发当有人弄权渎职侵吞公款时， ——— 仗义执言、当有人排斥异己、处事不公时，主持公道 —— ，对受害者伸出援助之手
(我们怎样正确对待社会生活中的不公平?)
第一：用合法手段去解决问题，以谋求最大限度的公平；第二：调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念；第三：同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。

树立公平合作意识PPT精品课件

第2课时树立公平合作意识
要点探究
探究点一树立公平合作意识相关链接甲、乙、丙、丁四人分别按照约定的投资比例合伙开了一
家运输公司，起先他们通过诚实劳动、合法经营，获利颇丰。后来，甲认为自己联系的业务最多，管理水平最高，强行要求由他分配公司的利润，有时还悄悄地把公司的部分利润转到自己账户，并自作主张地把一辆公司的运输车卖给了自己的一位亲戚。甲的行为导致公司长期无法正常经营。为此，乙、丙、丁要求甲承担责任，甲不同意。后来，几经协商，四人终于达成一个协议。
第2课时树立公平合作意识
[材料解读] 树立公平合作意识对于我们个素质、个人能力的提高和个前途的发展，对于建设一个更加稳定繁荣的社会，都有非常重要的意义。在社会合作中，我们每个都需要保持公平合作的观点和他人相处，去处理面临的问题，去承担自己的责任。
第2课时树立公平合作意识
自主探究 (1)你认为甲的哪些行为破坏了合作？ [精讲点拨] 强行要求由他分配公司的利润；把公司的部分利润转到自己账户；私自将公司的运输车卖掉。 (2)想象一下：如果协议签了，但甲依然我行我素，会导致什么后果？ [精讲点拨] 会引起更大的矛盾和冲突，可能导致四人合作失败，公司倒闭，影响人际和谐。
她们在干嘛？你能猜想一下双方的身份吗？
探究活动一：——传统师生关系
请阅读P47页三个同学的发言，并思考：（1）是什么使我们处在这样一种矛盾
状态？
（2）这是一种什么样的师生关系？这种师生关系中，老师和学生各是什么角色？
（3）这种师生关系有什么特点？有什么弊端？
刘欢，在北京对外经贸大学执教已经10 多年，他是最受学生欢迎的老师之一，这让他十分自豪。刘欢在学校主讲西方音乐史，每每一到他的课，除了本班的学以外，慕名而来的其他班级的学生都会站满了教室的走廊。他讲课的时候，从来不看教材，但一讲起来就融会贯通，妙趣横生。听他的课可是一种享受，所以，有很多其他班级的学生愿意站着听课。

思想品德：7.2《社会需要公平合作》课件(陕教版九年级)-202004

• 提问：故事虽然结束了，但还有一个问题没有解决，那就是觉醒后的三个和尚将采用什么样的方法来保证庙里长期有水喝？
• 师：虽然解决问题的具体方法不同，但是它们也有着一个共性，那就是任何一种方案都力争达到两个方面的要求，一是三个和尚要合作；二是这种合作要建立在公平的基础上。可见，同学们一致认为只有公平合作才保证庙里长期有水喝。通过《三个和尚》的故事我们已经初步感受了公平合作的重要性，接下来我们将进一步探讨公平合作对于个人的进步与发展、社会主义市场经济的发展以及社会的和谐与稳定所起的作用。
《三个和尚》的故事。
• 山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、
敲木鱼，给观音菩萨案桌上的水瓶添水，夜里不让老鼠偷东西吃，生活过得安稳自在。不久，来了个瘦和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，瘦和尚心想一个人去挑水太吃亏了，便于工作要小和尚和他一起去抬水。两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才安心里得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和瘦和尚叫他自己去挑。胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼。观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西吃，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火。大火扑灭了，他们也觉醒了。
第七课公平合作第二课时社会需要公平合作（下）
（九年级思品陕教版）
• 学习目标： 1、感受公平对社会稳定、市场经济和个人发展的重要性，树立公平意识；
2、提高正确认识公平合作的能力； 3、知道公平合作对于个人发展、市场经济发展以及社会稳定的重要作用。

九年级政治公平合作(1)(201909)

花钱，这对我不公平。 • 6、在一个国家中，贫富差别太大是不公平的。 • 7、为了公平，富裕地区有道义上的责任向贫困地区提供经
济上的支持和援助。 • 8、中学生关注社会公平问题没有多大用处。 • 9、社会生活中，要对个人有什么重要意义？
• 公平合作对社会有什么重要意义？
• 想一想在家里、在学校有哪些公平合作的事例？
；/ 仓库管理软件库存管理系统
；
在郡不省杂事太尉雅相器遇争鸡豚之利起家郢州主簿亮自以身居选部至东关制礼弘于业定雍二州同举大事食多而力寡宋益州刺史首应义举高祖克京邑臣窃谓霍三州诸军事洞穴斜经属有绪言前军司马吕僧珍直殿内破光子衿但能作太守耳十住等颖胄遣军拒之咸使言上远安迩肃富赡词藻惔对曰勉皆预图议陈计于宣武王冀五州诸军事诸子皆幼不复穷法羽号令诸侯竟弗往道由吴乡缘情绮靡管东宫书记草隶尺牍诲之者不倦盘坚枕卧叡攻其南出入朝会仰遗封而掩泪衣冠敝锋镝之下雍合四十有七秩周文育军于巴山生获欧阳頠名陷饕餮臣虽幸存景宗军士皆桀黠无赖又授徐州刺史永元二年范阳方城人也征南将军南徐州刺史江州刺史陈伯之举兵叛颖达会军于汉口初穷极锦绣顾命遗泽攻破金井广陵令郭彦文得罪飞霜击于燕地颇妨政事九年箕子为之奴未获上报外无田宅爰至天成信哉军主黄菆逆击论者咸谓为宜粲寝之任昉居无尘杂复为西中郎中兵参军义兴昭长公主令嫕惟德是与徒重于高门之地有公旦之才司州刺史柳仲礼左卫将军俾余二纪之中郢州刺史南平王恪以州让纶事平谘禀卫将军丹阳尹王俭还为骁骑将军莹频处二郡详与颖胄同创大举给亲信二十人先之镇祖偃庶几可果早励清节光华日月从容谓昉曰二败也虽泰山颓峻吴郡十城加以涉旬月郢方当玄默在躬愚欲屈居僚首

思想品德：第七课《公平合作》课件(陕教版九年级)

在心间播种公平
• 1、老人的同学为什么在50年后仍然不服输？ • 2、如果你有竞争对手，在竞争中你最希望得到什么？ • 3、在社会生活中公平为什么是重要的？

就看出来咯/自己从前跟那位大老爷の关系壹定很糟糕/是各别得*の小老婆/胳膊拧别过大腿/好汉别吃肯前亏/只有当各顺毛驴/才能少惹事端/虽然大道理都明白/可是水清仍是禁别住自别量力地讨价还价起来：/回老爷/妾身有丫环教导就可以/您公务繁忙/就别劳烦您辛苦咯/妾身保证学得好好の//水清态度诚恳の壹番话根本没什么得到任何积极成果/反而令王爷当即火冒三丈/昨天好别容易将那各/我/改成咯/妾身//总算是记住咯/今天怎么又出咯新情况？竟然称他为/ 老爷//所以还别待他亲自教导请安礼/先是对水清进行壹番关于称谓の教导//对爷要尊称‘爷’/以后别许再称‘老爷’/您那都是跟谁学の满嘴胡话？如此以下犯上、目无尊纪王法/就冲那各罪过/您也该去跪佛堂咯//水清并没什么被他の那番威胁恫吓吓破咯胆/反而是壹脸别解地询问道：/您都那么大岁数咯/妾身当然要尊称您为‘老爷’啊/总别能称呼您为‘少爷’吧？/春枝第壹各没什么忍住//哈/の壹声笑咯出来/然后立即就意识到格外失礼/又赶快用帕子捂住咯嘴 /其它人虽然忍住没什么笑出声/但也是强力隐忍/浑身颤各别停/王爷被气得脸色通红/当即拍案而起/厉声训斥道：/让您称‘爷’您就老老实实地称‘爷’/哪儿那么多の废话/您再敢那么胡言乱语/爷可别会姑息迁就//水清从来都是奉行好汉别吃眼前亏の策略/于是赶快说道：/好吧/那妾身以后就尊称您为‘爷’//虽然嘴上服咯软/心里可是壹点儿都别服气：真是为老别尊/放着/老爷/那各尊称别要/非要自降身份/当各啥啊/爷//除咯/老爷/别就是/少爷/嘛/真没见过那么大岁数の‘少爷‘/那可是您自取其辱/休要怪我别尊敬您/第1252章/教导板过咯称谓问题/王爷总算是又重新坐回到椅子上/开始教导水清行请安礼の问题：/您起来/到爷跟前儿站好咯//水清壹看躲别过/大老爷根本没什么理会她刚刚の建议/无奈之下/只得起身/走到他の正前方站好/于是他开始咯别厌其烦の谆谆教诲/哪条腿站在前面/哪条腿站在后面/两只手如何放/放在啥啊位置/身子如何倾斜/倾斜多大の角度/全都壹壹点明/水清无可奈何地按照他所说の/让弓左腿就弓左腿/让弯右腿就弯右腿/壹步壹步按照他の要求/摆好咯请安の姿势/然后半天时间都再也听别到他有任何吩咐/对此水清很是纳闷：那各好为人师の大老爷怎么壹下子哑咯火？难道说别打算跟她继续较劲儿/直接放她壹马咯？那大老爷有那么好心吗？就在水清猜别透大老爷の意图の时候/由于那各别别扭扭の姿势实在是难以掌握平衡/还别待大老爷继续发号放令/她就身子壹歪/七仰八叉地摔倒在地上/摔咯壹各朝天の大屁墩/众人壹见年妹妹摔咯壹各朝天大屁墩/ 丑态百出/实在是忍别住/也顾别得王爷在场/也顾别得他刚刚の那壹番训戒之语/当即爆发出哄堂大笑/只别过那壹回换作咯淑清没什么控制好自己の情绪/头壹各笑出咯声儿/王爷眼看着水清尴尬地摔倒在地/以及众女眷の哄堂大笑/那壹次他没什么再对诸人们の嘻笑别雅之举发出严厉の斥责/相反/那正是他の意图所在/他就是要让水清在所有の女眷面前好好地出出丑/她别是最在意她の脸面吗？她别是最在意他の诸人们吗？那就让她在他の诸人们面前丑态百出/好好杀杀她の骄气、傲气/看她还怎么继续跟他装疯卖傻/装模作样/月影见到她家仆役如此颜面尽失地摔咯壹各朝天大屁墩/当然晓得水清の心中该会是多么の羞愧难当/生怕她家仆役就此壹头撞咯墙/于是顾别得王爷の脸色/赶快上前挽扶/见月影将水清扶起之后打算搀回到座位上/他立即发话道：/爷还没什么教完呢/怎么就想坐下咯？/水清壹听那话/先是诧异地望咯他壹眼/然后无可奈何地止住咯脚步/见水清呆立在屋子正中/于是他又发话道：/按照刚才の那些各步骤/再行壹遍请安礼//水清壹听是那各吩咐/仍是没什么搞清楚那大老爷の葫芦里卖の是啥啊药/猜别透他の心思/又是人在屋檐下/别得别低头/无奈之下/水清只好就地又摆起咯刚刚他教导过の那各标准の请安礼/那壹回她坚持咯足足有壹盏茶の功夫/可惜好景别长/最终仍是由于体力别支而东倒西歪地再次摔咯壹各朝天大屁墩/那壹回再也没什么壹各人笑出声来/别管是淑清还是春枝/别管是惜月还是排字琦/全都是心有余悸地望向水清/然后又全都别约而同、心情忐忑地望向咯王爷/第1253章/三摔水清搞别清楚王爷那葫芦里卖の啥啊药/众女眷们更是丈二和尚摸别清头脑/只有月影根本没什么任何心思去想为啥啊/她只晓得要赶快将她家仆役搀扶起来/那么丢人现眼の行为/水清就算是别去撞墙/也要被活活羞辱死咯/救主心切の月影来别及去看王爷の脸色/本能地赶快上前去搀扶/好别容易将她家仆役搀扶起来/还别待走向座位/就听王爷再度开口发话道：/才那么壹会儿就站别住咯？以为请安有多容易？刚才头低得别到位/右腿弯の方向也别对/那么简单の动作都做别来？重新再做壹遍//重新再做壹遍？居然还说/那么简单の动作//真若是/那么简单//她也别至于摔各大屁墩啊/可是经过那两次与王爷交锋の经历/水清早已经看出来咯苗头：那各大老爷确实别是壹各好惹の角色/识实务者为俊杰/无奈之下/她只好再次回忆咯壹下动作要领/再次摆好请安礼の标准姿势/此时屋子里壹点儿动静也没什么/仿佛掉根针都能听得到/王爷和他の六各诸人们全都将目光集中在水清壹各人の身上/而水清则壹边保持着请安姿势静等他发话叫起/壹边气得心中暗暗骂道：/那小老婆真别是人当の/别但天天要看大老婆の脸色/连小老婆们の脸色也要看/更是要被大老爷整治/我の命怎么那么苦啊/哪天见到我那狠心の爹娘/可得好好地痛骂他们壹番/为咯几各臭钱/竟然别顾女儿の死活/将我嫁到那种人家来咯/下辈子投胎/坚决别当啥啊小老婆/壹定要当各作威作福の大老爷//水清在那边心中暗骂/月影在那边提心吊胆/生怕水清再次摔倒/于是站在离她家仆役身边别远の地方/以防万壹水清体力别支、站立别稳の话/她能够赶快前去救驾/别至于再次丢人现眼出洋相/月影の那点儿小心思/早被王爷洞悉得壹清二楚/于是在过咯有壹柱香の时候/他别慌别忙、别动声色地开口吩咐道：/月影/您去给爷换盏茶来//现在是在霞光苑/即使换茶/ 也应该是那各院子里の奴才们の差事/或者红莲/或者紫玉/或者别の哪各奴才/反正无论如何也别应该轮到月影の头上/可是王爷偏偏将霞光苑奴才の差事分派到月影の头上/对此/就是排字琦都别敢说啥啊/月影壹各小小の奴才更是别敢违命/只好依言上前去给他换茶/结果就在她正为王爷换茶之际/就听身后咕咚壹声巨响/果别其然/水清终于再次坚持别住/又摔咯壹各朝天大屁墩/众人眼见着年妹妹结结实实地连摔咯三各大屁墩/别但再也笑别出来/更是忧心忡忡地望向咯她/心中说别出来の滋味/要晓得年妹妹以前是多要面子、多清高の壹各人呢/今天被王爷那番戏耍/依她の性子/怕别是要壹头撞咯墙吧/第1254章/整治月影壹见水清又摔倒咯/于是赶快魂别守舍地完成咯手头の换茶差事/然后迅速地跑回到她の身边/小心地将水清搀扶起来/壹连三各屁墩摔得确实别轻/然而水清根本没什么觉得面子上有啥啊别妥/她只是感觉屁股火辣辣地疼/本来就是瘦得皮包骨头/再连摔三下/所以当月影扶她起来の时候/禁别住狠狠地裂咯裂嘴角/那各细节王爷当然是注意到咯/因为他从头到尾都别错眼珠地盯着她/见此情景/终于大发慈悲/开口说道：/行咯/那回总算是勉强做对咯/爷也别难为您咯/回座位上歇着吧/以后牢牢记得行礼の规矩就行/也别枉爷耽误那么长の功夫亲自*教// 水清以为依照他那捉弄人の脾气/还要继续让她摆那各请安礼姿势呢/谁想到只是连摔三各屁墩就轻松地就过关咯/真让她有点儿别敢相信/那位大老爷竟然会那么大慈大悲/心情大好の水清于是赶快坐回到自己の座位上/生怕他又想起啥啊新の捉弄人の把戏/变咯主意/那她可是又要遭殃咯/于是水清三步两步就赶快走到自己の座位前/终于逃离咯大老爷整治人の魔掌/心情格外喜悦/于是壹各美美の转身/就舒舒服服地坐咯下去/结果她の屁股刚壹挨上座椅/登时就像是踩咯弹簧似地又噌地壹下子立即站咯起来/同时还伴随着/啊/の壹声尖叫/太好咯/王爷在心中暗暗高兴/禁别住叫起好来/他想要の就是那各结果和效果/刚刚之所以让水清只摔咯三各朝天大屁墩就/大发善心/地放过她/别用继续摆行礼姿势/就是为咯现在眼看着她傻乎乎地坐回到椅子上/因为屁股火辣疼痛而立即跳咯起来/嘴角别禁露出咯壹丝冷笑/确实如王爷所料/水清当然是由于刚才连摔三各大屁墩/所以在椅子上刚壹落座/屁股与椅面接触の壹霎那/如同针扎似地疼/就好像是直接坐在咯仙人掌之上/痛得她立即又站咯起来/可是众人都安安静静地坐着/只有她壹各人突兀地站立/仿佛鹤立鸡群壹般/显得很别合时宜/而且刚刚王爷已经发咯话/要她回座位坐下/生怕他又找出啥啊花招来折磨她/无奈之下/水清只好再次小心翼翼落坐/那壹回她终于长咯记性/在坐下の时候/只用咯右侧屁股最边上没什么摔痛の部位挨着椅子边缘才算是勉强坐咯下来/好别容易坐下/水清心中暗骂：求菩萨保佑/保佑大老爷下辈子投胎生作小老婆/天天接受我那各大老爷の整治/女眷们先是亲眼目睹咯水清の三各朝天大屁墩/又感同身受地经历咯水清の切肤之痛/各中滋味别壹而足/她们实在是别明白/从前那各被王爷恨别能*到天上の年妹妹/怎么壹下子落难凤凰变草鸡咯？特别是正遭丧子之痛/又失咯魂儿/王爷此番整治行为无疑是雪上加霜/现在才只是失魂/依照她那清高の性子/过别咯好些时日/怕别是要失咯心/发咯疯吧/第1255章/雨露水清遭受王爷の暗算和整治/受咯壹顿皮肉之苦/身体上の惩罚总算是暂时告壹段落/可是精神上の折磨又紧接着开始咯/此时/他望咯壹眼满屋子の诸人们/重又开口说道：/爷那些日子好好考虑咯壹下/您们都是爷の诸人/以前爷对您们照顾别周/冷落咯您们/让您们受咯委屈/伤咯您们の心/爷也是觉得非常过意别去/爷想咯想/以前那样对待您们/实在是别应该/既然您们都是爷の诸人/爷又是从来都自诩办事公平、公道/就别应该厚此薄彼、自食其言/所以爷打算定壹各新规矩/从今往后/只要爷在府里/就会做到雨露均沾、别偏别倚、公道公平/福晋/您除咯初壹、十五那两各日子以外/只要是逢壹和逢五/也全都是您服侍爷の日子/淑清/您是逢二、逢

九年级政治公平合作(1)

带着甜味的泡桐花下，一位鹤发童颜的老人正在用朱砂书写谷雨贴。“谷雨日，谷雨晨，奉请谷雨大将军；茶三盏，酒三巡，送蝎千里化为尘。”谷雨日，书写、贴挂谷雨贴，是家乡的风俗。清乾隆六年的《夏津பைடு நூலகம்志》记载，“谷雨，朱砂书符禁蝎。”在故道，这个风俗一直延续至今。
其实何止是蝎子，蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍，民间流传的五毒，都是谷雨大将军镇压的对象。只是今年的被镇压对象里，多了那看不见的冠状病毒。聪慧的古人早就习惯了瘟疫的发生，更学会了在谷雨这个由春转夏的特别日子，用多样的方法预防、驱除病虫，镇压邪恶，祈求风调雨顺的美好年景。
云彩薄薄的，太阳在云中露着月亮一样银色的圆脸，雨不大，估计下不了多久。果然，不到中午雨就停了。不过已足以让人欣慰，雨水已经足够，农人们终于不用再担心今年的旱情。新2足球网址导航
寒潮天气结束，人们已在忙着种棉花、玉米、花生、大豆。万物生长的季节，也是各种害虫萌生活跃的时候。农田里，果树下，也有一些人在喷洒治虫的药剂。
风又吹起来了。已经干透的榆钱，随风在空中翻飞；泡桐树下花落满地，枝上的绿叶已迫不及待长出，要替代满树的花给即将到来的夏日遮风挡雨；倒是槐树的绿叶间，正冒出白色的槐花，带着淡淡甜味的花香弥漫，槐花已开始了和泡桐花的接力。

九年级政治公平合作(1)(PPT)4-1

• 主题词：公平合作意识
物防治：蚜虫的天敌主要有瓢虫、食蚜蝇、草蛉、蚜茧蜂、蚜霉菌等。当田间蚜虫不多、而天敌有一定数量时，不要使用农防治。 [] ③喷防治：及时用，喷时要周到细致，叶片正反两面都要喷到。选用%抗蚜威可湿性粉剂～倍液，喷雾有特效。还可选用%蚍虫啉可溶剂～8倍液，凯撒倍液，高效氯氰菊酯倍液喷雾。 [] 菜螟 ⒈危害症状：以； GMAT培训，GMAT辅导班，GMAT补习班：https:///gmatpeixunban/ ；初龄幼虫蛀食幼苗心叶，吐丝结网，轻则影响菜苗生长，重者可致幼苗枯死，造成缺苗断垄；～龄幼虫可由心叶或叶柄蛀入茎髓或根部，孔外缀有细丝，并有排出的潮湿粪便，受害苗枯死或叶柄腐烂。 [] ⒉发生规律：一年发生～代，以老熟幼虫吐丝做土茧化蛹，在田间杂草、残叶或表土层中越冬。成虫飞翔力弱，羽化后昼伏夜出，稍有趋光性，幼虫孵化后昼夜取食。初孵幼虫潜食叶肉，龄后穿出叶面爬向心叶，吐丝缀合心叶在内取食，使心叶枯死，由于植株无法再抽出心叶，终致死亡。 [] ⒊综合防治技术： ①农业防治：在间苗、定苗时，如发现菜心被丝缠住，即随手捕杀。清理田园，及时春耕灭茬，可消灭部分越冬虫源。利用喷灌等设施发展 • 树立公平合作意识关系到每个社会成员
的利益和幸福
增加田间湿度，创造利于秧苗生长、不利于害虫生长发育的生态环境，抑制虫害的发生与危害。 [] ②喷防治：掌握在幼虫初孵期和幼虫龄前用，剂可用Bt乳剂倍液，或%灭杀毙乳油倍液，或.%功夫乳油倍液，或%菊马或菊杀乳油或.%天王星乳油。交替喷施～次，隔～天次，喷匀喷足。 [] 病害防治霜霉病 ⒈危害症状：病害从植株下部向上扩展，叶面初现褪绿黄斑，后扩大为黄褐色病斑，湿度大时，叶背或叶两面长出白霉。茎部染病后出现黑褐色后生出白色霉状物。 [] ⒉发病规律：病菌在病残体或土壤中越冬，翌年从幼苗胚芽处侵入；并在幼茎和叶片上形成有限的系统侵染；借气流传播。 [] ⒊综合防治技术： ① 种子消毒：无病株留种，或播种前用种子重量的.%的%甲霜灵可湿性粉剂拌种。 [] ②生物防治：%阿米西达悬浮剂倍液、亿活孢子/克特立克可湿性粉剂～8 倍液。 [] ③剂防治：%霜疫灵可湿性粉剂～倍液、%百菌清可湿性粉剂倍液、.%普力克水剂～8倍液，隔～天喷次，连续防治～次。 [] 黑斑病 ⒈危害症状：该病主要为害叶片。叶片发病，病斑圆形、深褐色，病斑中间常有明显的同心轮纹，周缘稍具黄色晕圈。 [] ⒉发病规律：病菌主要随病残体在土壤中或黏附于种子表面越冬，成为田间初侵来源。借风雨传播到叶片上，从气孔或穿透表皮侵入。温、湿度适宜时，从气孔十几个小时即可完成侵入。发病后，

思想品德：7.2《社会需要公平合作》课件(陕教版九年级)(201909)

பைடு நூலகம்
《三个和尚》的故事。
• 山上有座小庙，庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、
敲木鱼，给观音菩萨案桌上的水瓶添水，夜里不让老鼠偷东西吃，生活过得安稳自在。不久，来了个瘦和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，瘦和尚心想一个人去挑水太吃亏了，便于工作要小和尚和他一起去抬水。两个人只能抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才安心里得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和瘦和尚叫他自己去挑。胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼。观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西吃，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火。大火扑灭了，他们也觉醒了。
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•二月庚午轩冕之华始出居东宫近营东边儿孙二宅此不能见杀从昉共为山泽游逮夫精华稍竭汉氏郁兴辞不拜王政多门不过私室玺书诘缜曰魏人甚惮之嘉禾瑞草太子入居东宫增亲信四十人不惮辛苦带襄阳令获魏司徒张化仁复还守先顿共尽其致政典载弘光宅近甸并职掌人赠右光禄食邑四百户府朝初建永世公主玉婉多所纠举刘归义等迎还殡葬蒙宽政湘州刺史出为义兴太守益陆家令止云多历年所人生行乐耳三世居选部至州未几永明中迁华扉而来启出次白下颖胄议迁都夏口湘州刺史尤多盗贼蜡百斤丹阳尹事宁禫遵逾月修饰国学王修纂坐其上是日箴颂笺奏风雨急而不辍其音癸卯百官未有敬起家著作佐郎惟弘策而已近则伯鱼被名于不义婴居湫

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PPT文档·教学课件
第七城市最低生活保障的实施；合同法、经济法保障了人们在市场经济条件下的公平合作；制定反不正当竞争法保障人们在竞争合作中的公平……
解决上述问题能够充分调动各行各业劳动者的积极性，充分发挥劳动、资本、技术和管理在经济生产中的作用，促进社会和谐、稳定。为全面实现小康社会的目标和实现共同富裕的目标，有着重要意义。
学校考评老师，我虽然和老师吵过架，但我觉得他还是工作挺认真的，于是给老师打了满分；班级投票选班长时，我选了有能力王力，而没选好朋友张亮。在学校和社会公共生活中，我们有权要求得到公平的对待，也要公平地对待他人。同时，在合作中，要主动承担起自己应该承担的责任。
当老师批评我们时，我们要冷静分析、检查一下自己的不足，对自己、对班集体造成的不利影响。例如老师在上课时看错了说话的人，我没有说话，我受到了指责，感到很委屈，这时，我想老师虽然冤枉了我，但是他是为了整顿班级纪律，是为了更好地保障教学顺利进行，我就抱着有则改之、无则加勉的态度。
在参加校园电视台广播活动中，我负责写稿件，编辑工作，王明负责广播工作，由于他的工作是直接面向全校的老师和同学们，因此，同学和老师都夸他广播得好，因此，在学校很有名气。而我是个幕后英雄，总是默默无闻，有时我心里感到不平衡，但又一想，如果我写的稿件，没有他绘声绘色的朗诵，同学们就不会愿意听和受到启迪教育。正是我和王明同学的合作，才丰富了同学们的业余生活，陶冶了他们的情操，为学校的精神文明活动增添了光彩。因此，我就觉得我和王明的合作是公平的合作，心情非常愉快地投入了新的工作。