四年级小学生连续观察日记多篇
小学四年级学生观察日记（精选10篇）
小学四年级学生观察日记小学四年级学生观察日记（精选10篇）时间过得真快，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，需要认真地为此写一篇日记了。
日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的小学四年级学生观察日记（精选10篇），希望对大家有所帮助。
小学四年级学生观察日记1今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。
今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。
于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。
我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。
通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。
小学四年级学生观察日记2今天我把红豆和绿豆放进一个装满清水的小盆里，没放进水里时的红豆好像披了一张大大的红斗篷；而绿豆却像一个穿着绿背心的小男孩。
放进水里一会，红豆已经皱了起来，他的斗篷已经变成浅红色的了。
第二天，我发现绿豆已经变成白豆了，还伸出来一根小小的芽儿。
仔细一看原来是绿豆把自己的绿背心脱掉了，可能是因为太热的缘故吧！我用手轻轻的把绿背心捞出来晾干。
几天后，豆子们都没有什么大变化，而水却从透明的变成了淡红色的。
晾干后的绿背心变成了一个个小逗号。
而有的绿豆芽已经又粗又长了。
唉！这几天红豆怎么还没有什么变化呀！我还是想一想为什么红豆不长，于是我解剖了一个红豆想看个究竟，原来他发芽了，可能是因为斗篷太厚了，所以斗篷没有被撕破芽也露不出来。
后来听妈妈说我放进去的红豆是煮饭用的红豆，所以很难发芽。
虽然我的种豆计划以失败告终，但是我懂得了人只要认真、有耐心什么事情都可以干好。
四年级观察日记（通用29篇）
四年级观察日记（通用29篇）四年级观察日记（通用29篇）很快一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。
好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的四年级观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级观察日记篇1前几天，老师让我们回家泡豆子，每天观察一下豆子是怎么变化的。
我从冰箱里抓出一把豆子，检出坏的，又放到杯子里用水泡上。
第二天，我换水的时候发现，豆子有些膨胀，像一个个喝饱了水的小孩一样。
胚根四周还长出了些个小皱纹。
第三天，胚根上出现了小包，四周的皱纹不见了，变成了神仙的脑袋。
我在妈妈的引导下，把水倒掉，给它们盖上了一成毛巾，又在毛巾上洒了一点水。
我听妈妈说，盖毛巾是为了保持它的湿度，豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。
听了妈妈的话，心里想：原来泡豆子也有这么多的学问啊。
过了两天，胚根上长出了一两毫米的小芽儿，小芽儿十分细小，差不多有一个指甲那么厚，越往上越细。
又过了两天，芽儿长成了四五毫米的细针，身上深黄的衣服变成了浅黄的，芽儿是弯的，像月亮一样，十分美丽。
妈妈对我说：“这种豆芽可以炒着吃，就像市场上卖的豆芽一样，不过，前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。
你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！”四年级观察日记篇29月23日自从昨天种下绿豆，我就时刻盼着它发芽、长大。
可是，绿豆不从人愿，我仔细的观察了一天，发现绿豆除了因为吸收了水分，涨破了皮外，其他没什么变化，这些“小懒虫”还在睡大觉，做着自己的美梦呢！我真想打消观察它生长这个念头。
我心想：小豆子呀小豆子，你何时才能伸开懒腰，何时才能生根发芽啊？9月24日今天清晨，沉睡的小豆子终于有了些起色。
它长出了细小的嫩芽儿，像一个个小逗号。
我靠近一闻，天啊，臭死我了。
我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。
下午，小豆子终于发芽了，茎也长出来了。
四年级观察日记九篇
四年级观察(guānchá)日记九篇四年级观察(guānchá)日记九篇四年级观察(guānchá)日记篇110月2日天气：雨心情(xīnqíng)：一般今天，我想做个实验，用醋泡鸡蛋。
要准备的东西有：一个生鸡蛋、一个大口的玻璃杯、一瓶白醋。
东西都准备齐后，就可以开始做实验了。
先拿出一个大口的玻璃杯，将生鸡蛋放进杯中，然后将白醋倒进杯里。
注意白醋要盖过鸡蛋一点(yī diǎn)。
连续观察五天。
过了几分钟，鸡蛋的周围起了很多小泡泡，就像很多小鱼在吐泡泡，我将手小心翼翼地伸进醋中，有只手指碰到了鸡蛋，我突然发现，鸡蛋的这个地方是软的。
我再摸摸其它地方都没有变软，这是为什么呢我脑子里满是问号，所以还要继续观察。
10月3日天气：雨心情：开心今天，是第二天了，我早早的起床，看看我的蛋宝宝怎么样了。
呀!鸡蛋有很多地方变软了，昨天软的地方颜色变淡了，泡泡也减少了一点，有时还在杯中打滚。
10月4日天气：小雨心情：生气今天，我也是和平时一样早早的起床看我的小蛋，今天鸡蛋全变软了，颜色变成淡黄色了，泡泡减少了很多，但还要仔细观察。
10月5日天气：雨心情：开心今天，我发现我的鸡蛋全变软了，变成了淡白色，我很快乐。
杯中泡泡没有了，还不停在杯里摇，就像一只小鸭子。
10月6日天气：雨心情：一般今天是观察鸡蛋的最后一天，我看见鸡蛋从厚变薄了，颜色是淡红色，从外看可以看见里面的蛋黄。
轻轻地扔向地板，它可以弹起来。
四年级观察日记篇2今天老师布置了观察日记——看豆子怎样发芽。
以前经常听爸爸妈妈讲黄豆、绿豆会发出可爱又美味的豆芽，但不知道豆芽是如何长出来的。
于是我照老师说的要求开始种豆子，我先去厨房仔细挑选了一把黄豆和一些绿豆，把它们放进一个塑料小盆里，然后装满水。
爸爸看见了说，水装的太多了，刚漫过豆子就行了，我照做了。
一边把盒子放在阳台上，一边想，豆子明天会发芽吗？我把我的想法告诉了爸爸，爸爸只是笑笑不说话。
四年级小学观察日记（精选24篇）
四年级小学观察日记（精选24篇）四年级小学观察日记（精选24篇）一天的时间即将结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候认真地写好日记了。
如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的四年级小学观察日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级小学观察日记篇19月12日星期六天气：晴牵牛花的花蕾今天，我发现在小区的围墙上，长出了一些美丽的牵牛花，好奇心很强的我很想知道牵牛花开放的整个过程，于是便决定每天都去观察牵牛花的变化。
我发现牵牛花的叶子是嫩绿色的，每片叶子裂为三瓣，每瓣的形状都像一颗小桃心。
在这叶丛中窜出了一个个枣核儿一般大小的花蕾，就像一个个调皮的孩子从绿油油的叶子后面探出脑袋，非常可爱！9月13日星期日天气：多云大了一些的花蕾清晨，我又去看望美丽的牵牛花了。
这次我发现花蕾长大了一些，最长的不过一个小拇指那么大，呈螺旋状，细细的、尖尖的，看上去像个小海螺，花瓣紧紧地扭在一起，好像要一鼓作气开出最美丽的花朵似的。
9月14日星期一天气：晴牵牛花开放了今天早上，我发现牵牛花终于完全开放了。
它的花冠是圆形的，下面是漏斗状的花茎，花蕊是细长的，像一根根银针顶着淡黄色的小珍珠，牵牛花的颜色很多，有蓝色的、粉色的、紫色的和白色的，每一种颜色都非常美丽，一阵微风吹过，牵牛花左右摇摆，好像一个个都吹起了小喇叭，我仿佛听到了它们演奏出的优美的乐曲，怪不得人们也叫它“喇叭花”呢！9月15日星期二天气：晴凋谢的牵牛花牵牛花是晨开晚谢的，当它凋谢的时候，它的花瓣分成五个尖，两边分别向中间聚拢，变成五角星的形状，再一点点向里卷，最后变成了一个个小灯笼，样子非常可爱。
通过这几天对牵牛花的观察，我明白了一个道理：想要了解大自然的种种奥秘，就去仔细观察它吧，大自然会告诉你答案的。
四年级小学观察日记篇2我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很好像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了很多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。
四年级连续观察日记（精选5篇）
四年级连续观察日记（精选5篇）四年级连续观察日记（精选5篇）一天的时间即将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，立即行动起来写一篇日记吧。
可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的四年级连续观察日记（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级连续观察日记1我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。
几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。
我看着他们，觉得他们好像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。
我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。
我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。
虽说很高兴，但还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。
因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。
我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。
看看还会长出些什么？通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。
四年级连续观察日记2爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。
这个仙人掌有着一个深绿色的身子，很好像是一个不太规范的三棱体。
它的身子很厚。
我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它很耐旱，不需要太多水分，因为它厚厚的身体里就贮藏了充足的水分。
有趣的的是，仙人掌头上还顶着一朵鲜红的仙人球。
远远看上去就好像一个戴着小红帽的小姑娘。
红红的仙人球，好像是一个红红的鸡冠，好像是一团红红的火球，好像是一簇簇小球聚在一起开会，更好像是一把奥运火炬。
四年级观察日记（精选34篇）
四年级观察日记（精选34篇）四年级观察日记（精选34篇）忙碌而充实的一天结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。
那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的四年级观察日记（精选34篇），欢迎大家分享。
四年级观察日记篇1一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一块。
不一会儿，我看见一只小蚂蚁爬了过来，此时原先想把面包运回家，但就是面包太重，小蚂蚁用尽全身的力气，面包还就是拉不动，小蚂蚁只好离开了。
我正津津有味的吃着面包，突然发现来了一大群蚂蚁，这些蚂蚁齐心协力运面包，最后高高兴兴的把面包运回了家。
我心里想：小蚂蚁的这种团结精神多么值得我学习呀！一个阳光明媚的早上，我准备和好朋友去打篮球，可一出门，我看见小蚂蚁正在忙碌着运土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，这时我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵乌云也没有。
我心里想：可能就是小蚂蚁预报错了吧！我刚刚走出小区门口，天空乌云密弥漫，立刻就要下阵雨了，此时我很快的跑回家。
小蚂蚁对我们的生活启示可真大呀！四年级观察日记篇2今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。
今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。
于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。
我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。
四年级观察日记篇3今天真高兴。
因为妈妈给我买了三株郁金香。
我非常喜欢它。
每天都在观察它。
三株郁金香中，有两株是红色的，像小姑娘头上的蝴蝶结。
还有一株正在含苞浴放，像是马上就要破裂似的。
小学四年级的观察日记作文15篇
小学四年级的观察日记作文15篇推荐文章观察日记四年级优秀作文十篇热度：小学四年级观察日记作文开头10篇热度：小学观察日记四年级作文10篇热度：观察日记四年级作文10篇热度：四年级作文观察日记10篇热度：写观察日记,要求围绕观察对象进行连续观察,用观察日记记录自己的收获,注意记录观察对象的变化。
下面是小编整理的小学四年级的观察日记作文15篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
小学四年级的观察日记作文1今天，我端一碗饭到楼下吃，吃饭时，我把骨头，不能吃的吐在地上，等我吃完饭，刚要离开时，我停下脚步，观察起地上的蚂蚁。
首先，一只小蚂蚁看到这些食物，用身上所有的力气去搬，但是食物却纹丝不动。
我为这只小蚂蚁轻轻地叹一口气。
接着它就回到蚁穴，召集许多只小小的蚂蚁，它们在一起，齐心协力，一起来搬这块对它们来说非常重的食物，“嘿咻，嘿咻。
”哦!它们终于把食物搬起来。
可是，我就是不知道它们怎么做到的。
正当我满脑子疑问时，爸爸走过来，问道：“怎么，你在想什么，撑着个大脑袋。
”“什么啊!我脑袋才不大……”接着，我把刚才发生的事一五一十的说出来。
“哦，原来是这样。
你不知道么，一根筷子折得断，一把筷子折不断，和这个是一个道理啊!”小小蚂蚁都知道团结，我们可不能败给蚂蚁啊!小学四年级的观察日记作文2今天我们观察了很多植物，态度可认真啦!我观察的第一种植物也不知道叫什么，我只看到它下部分上半边是红色的，下半边是绿色的，叶子中间还有个小黄点，难道是要长小花的吗?我好好奇呀!我观察的第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
我观察的第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。
窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。
小学四年级的观察日记作文3一天吃过晚饭后，爸爸说天还早，要带我去地里观察植物。
四年级连续观察日记（精选15篇）
四年级连续观察日记四年级连续观察日记（精选15篇）一天的时间即将结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结，写一篇日记吧。
日记怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的四年级连续观察日记，欢迎阅读与收藏。
四年级连续观察日记篇17月20日——7月26日这个星期，我们兴致勃勃的捉来一群小蝌蚪，放进金鱼缸里，可惜我们养的金鱼与小蝌蚪不合，小金鱼一条一条都死了，最后只剩下一条金鱼。
我发现，小蝌蚪也要吃金鱼的食物，我非常开心发现了这个秘密，于是我经常放金鱼的食物喂给小蝌蚪吃。
7月27日——8月2日这个星期我们有了一个非常大的发现，当我们用放大近观察小蝌蚪时，小蝌蚪的大脑已经开始发育了，我们知道了这个秘密，心里真的很开心。
因为我们决定要把小蝌蚪抚养成青蛙，然后放生，当我们刚刚产生这个决定的时候，我的心里着实开心了几个小时。
8月3日——8月9日要是说起这个星期，我们就更开心得不得了，小蝌蚪每天都有新的变化，我突然发现我们的小蝌蚪开始长后脚了，当我们用大型放大镜观察到这一点时，我心里兴奋到了差一点点就把妈妈最心爱的花瓶和爸爸最喜欢的鱼缸给打碎，摔碎了。
8月10日——8月16日呜呜呜！这个星期，就连最后一条小金鱼也可怜地死了，呜呜！我非常伤心，但这更加给我了力量，我决心一定要把小蝌蚪抚养成青蛙，然后放生，让它们回到大自然，能更加健康、自由地成长！四年级连续观察日记篇29月17日星期一晴今天中午，我把老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。
过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。
绿豆圆鼓鼓的，好像个胖娃娃，可是还没长芽。
9月18日星期二晴今天，种子终于发了新芽，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。
事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。
最后用花洒浇了水。
看着它，盼它天天长大。
9月20日星期四阴我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，老妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分与养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。
四年级观察日记(精选34篇)
四年级观察日记（精选34篇）四年级观察日记19月18日星期二晴今天，老师布置了一项特殊的作业—泡黄豆，并让我们仔细观察记录黄豆发芽的生长变化。
首先，我和妈妈一起准备了一个大约直径是20厘米的小盆，然后，我就抓了两把又黄又硬的小黄豆，放在小盆里，接着我又把小盆里盛满凉水，最后我准备了一块棉纱布，盖在了小盆上。
为了避免阳光直射，我把小黄豆放在了厨房的一角，静静地观察它。
此时，我多么盼望黄豆快点发芽啊……9月20日星期四多云今天晚饭后，我迫不及待地跑去看我的黄豆。
我掀开纱布一看，呀！黄豆发芽了啦！露出了白白的小嫩茎，大约1厘米长，像小蝌蚪刚长出尾巴一样好看，可爱极了！于是我给小黄豆换上新水，并且盆里只留一点水，再盖上纱布，继续等待。
看到这些，我非常好奇和开心，真希望早点看到黄豆芽泡成的样子。
9月22日星期六晴今天早上一起床，我就急忙跑去看我的黄豆芽。
我通过仔细观察，发现黄豆已经变成淡绿色的豆子了，并且豆芽已经长到差不多三四厘米了，它的嫩茎也变粗了，豆子的“外衣”也开始脱落了……此时的我非常兴奋！无比激动！四年级观察日记2我家养了六条红鲤鱼。
红鲤鱼的身体红红的，肚子白白的，它们有两对透明的鳍，有一双黑黑的眼睛，圆圆的，好像两颗黑珍珠似的，鲤鱼的尾巴一部分是红的，另一部分是透明的，好像一把把小剪刀。
我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。
因为鱼和我们不一样，鱼没有眼睑，它的眼睛合不上，睡觉时一动不动，好像死了一样。
鱼很怕惊吓。
每当我开灯或者关灯时，鱼儿都会飞快地游来游去，当鱼快碰到盆壁的时候，它就会很快地掉转头。
我还发现，如果我把手放在水面上，鱼儿们就会拼命地往水下躲，最有趣的要算喂鱼了，我把鱼食往哪里洒，鱼就会往哪里游，有时鱼儿们饿的时候就会挤在一起抢食物，鱼吃食时，一吞一吐的，好玩极了！有一次，我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂，那条鱼张大嘴巴想吃，我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里，另外的鱼像在想：为什么只给它吃不给我们吃？其中有一条最小的鱼像在想：它大还是我大？应该大让小，又不是小让大。
四年级连续观察日记大全(6篇)
四年级连续观察日记大全（6篇）【篇一】四年级连续观察日记10月3日星期三晴今天妈妈买了一斤黄豆，哇！小巧的黄豆多么可爱呀！像一个刚生下来的小婴儿，我抓了一把，把它泡在了水里。
不一会，它们就沉了下去。
10月10日星期四晴过了几天，泡在水里的豆子发了芽。
我看见了，就把它种在了花盆里，我用小铲子把土挖开，然后像种花一样，一粒一粒地把黄豆种到了花盆里。
10月12日星期六晴两天过去了，豆子发芽了。
它长出了好多嫩绿的小芽，它们的上面出现一个圆形——那就是还未成熟的小黄豆，什么时候能长大啊？好期待啊！10月30日星期三晴又过去了几天，豆子长大了，期盼已久的日子终于来临了！豆子长出了金灿灿的豆荚，里面有一个个大大的黄豆，我迫不及待地摘下豆荚，打开一看，哇！好多个金黄金黄的小豆子啊！我请妈妈来看，妈妈答应我，晚上给我做炒豆芽吃，好期待啊！【篇二】四年级连续观察日记9月23日星期三晴今天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的一个符号，那就是“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。
9月24日星期四大雨转小雨第二天下起了大雨，外面刮着大风，天非常的冷，我就像一只缩头乌龟一样，躲在家里，可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力的生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是，它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
9月25日星期五晴第三天是个阳关明媚的一天，豆子在这温与的阳光下快乐的生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。
我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也与这些植物是一样的。
连续观察日记作文四年级
连续观察日记作文四年级连续观察日记作文四年级（篇1）9月17日星期六晴早上六点半，我一睁开眼睛，顾不上叠被子，“腾”地一下坐起来，匆匆地穿上拖鞋。
迫不及待地向厨房奔去，想看看黄豆的变化。
掀起盖在黄豆上的纱布，哇!经过一个晚上的浸泡，娃娃一个个胀鼓鼓的，有些露出了白白的豆瓣，长出了短短、嫩嫩的根，活像一个扎着小辫子的女孩。
明天的黄豆又会变成什么样子呢?让我们拭目以待吧!9月18日星期日晴“老爸，你快来看呀!豆芽高了那么多!豆衣也掉了呢!”一阵阵欢呼声从厨房里传来。
原来，我的黄豆芽已经有一厘米长了!两片子叶微微展开，犹如一条条小蝌蚪。
它们在这个小碗里显得有些挨挤。
我们为了使豆芽更好地生长，把它们移到了一个平平的盘子中，空间顿时宽敞了许多。
我祝小豆芽“健康成长”。
连续观察日记作文四年级（篇2）一场大雨过后，我在我家的院子捡了一只小蜗牛。
突然，一不小心我的手指碰了一下蜗牛的触角，它的触角迅速缩了回去。
我想这是怎么回事啊?于是，我把蜗牛放到树叶上带回了家。
回到了家里我就迫不及待的去试验，想弄明白做到怎么回事。
第一次试验：我把它放在桌子上，观察它的一举一动。
一开始它趴在树叶上一动不动，过了许久，它才慢慢的伸出头来，触角也慢慢的伸展出来，左顾右盼的看来看去，好像是在寻找什么。
第二次试验：我轻轻的吹了口气，它的触角迅速缩进头里。
哈哈，真好玩。
经过反复的试探它的触角，我发现，蜗牛的触角无论碰到什么东西，它的触角都会立即缩进去，但是，我不知道为什么它的触角会缩进去。
第三次试验：为了弄明白，我上网去查询相关资料知道了，它的触角一对长一对短，在长触角顶端有一个小黑点，那是蜗牛的眼睛，是用来感觉外界环境的器官。
蜗牛的触角好像盲人的拐杖，是用来触摸着行路的。
蜗牛在走路的时候，如果用触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。
但是，它真正缩回去的原因，是为了自我保护。
我终于弄明白了蜗牛的触角缩进去的原因了。
连续观察日记作文四年级（篇3）我家有一棵我叫不出名字的植物，它就摆放在客厅的角落里。
小学四年级连续观察日记五篇
【导语】写观察日记的语言要准确。
观察日记有很强的科学性。
因此要求使用语言要准确，不能用大概、差不多这类似是而非的词语。
为大家准备了《小学四年级连续观察日记五篇》，供大家参考阅读。
【篇一】小学四年级连续观察日记11月5日星期六晴今天，我想观察一下用白醋泡的鸡蛋和用食醋泡的鸡蛋有什么不同。
我把两个生鸡蛋分别放进两个塑料瓶里，准备分别倒进食醋和白醋，让醋刚刚淹没鸡蛋。
我第一次倒食醋时，由于没有把握好，“哗啦”一声，把塑料瓶装得满满当当的。
这下，我可傻眼了，鸡蛋沉到瓶底去“潜水”了。
我可着急了，赶忙把食醋倒掉了一些，让椭圆的鸡蛋露出了头。
我又向另一个瓶子里倒进白醋，我看见醋里冒起了好多白色的小泡泡。
鸡蛋好像穿上了一件泡泡服，更像一个白头发的老爷爷。
一两个小时后，只见两个塑料瓶里都冒起了一层密密麻麻的小泡泡。
装有白醋的瓶子里的小泡泡特别多，鸡蛋犹如穿上了一件白纱裙。
11月6日星期天晴早上，我迫不及待地拿出装有食醋的瓶子，仔细地看了看。
瓶子里“死气沉沉”，没有任何动静，只有一群泡泡粘在鸡蛋上。
我用牙签挑了挑鸡蛋的表面，有一层褐色的薄膜。
我又戳了戳蛋壳，还是硬邦邦的。
我嘆了口气，真想早点看见鸡蛋壳变软的那一刻啊！下午，泡在食醋里的鸡蛋完全变成了“黑煤球”，而泡在白醋里的鸡蛋却像是打了粉一样雪白雪白的。
我用手摸了摸泡在白醋里的鸡蛋。
呀！变软了！我手忙脚乱地把这个鸡蛋取了出来，像拍皮球一样在地上弹了弹。
它很有弹性，简直就是一个散发着醋味的跳跳球。
但是，泡在食醋里的鸡蛋依旧是硬的，我轻轻一捏，它居然裂开了。
这是为什么呢？我很好奇，便查看了白醋和食醋的酸度。
哦！我恍然大悟。
原来，白醋的酸度是4，食醋的酸度是3.5。
看来，醋的酸度可以决定相同时间内蛋壳变软的程度啊！我又把那个泡软了的鸡蛋放在灯光下看。
哇！这个鸡蛋就像小太阳一样闪闪发亮，更像一颗晶莹剔透的宝石。
你们说，醋泡鸡蛋是不是很神奇啊？【篇二】小学四年级连续观察日记上个星期，老师给我们每人发了几颗綠豆，我很兴奋，决定回家一定要好好种它们。
有关四年级观察日记范文八篇
有关四年级观察(guānchá)日记范文八篇有关(yǒuguān)四年级观察日记范文八篇四年级观察(guānchá)日记篇19月17日星期四今天，老师说要种绿豆观察，回家我便向妈妈(mā mā)要了几颗绿豆，这绿豆小小的，像一只只小精灵。
我照老师说的，把绿豆放在水里泡一下，接着把可乐瓶剪掉一半，只留下了下半局部(júbù)，又在可乐瓶底部用针戳了几个洞，把泥土放了进去，再把纸巾放进了里面，就差小绿豆了，我看好你哦！小绿豆。
9月18日星期五第二天放学回家第一件事就是把绿豆放在纸巾上面，我拿出小绿豆一看，“小宝贝〞们变胖了，有了一点皱纹，好似是一位老奶奶脸上的皱纹。
晚上睡觉时，我不经意间看到绿豆上有一点白色，我走近一看，哇！小绿豆儿们长出了小芽了呢！好似一只只绿色的小蝌蚪。
9月19-20日星期六-星期日早晨，我起床正想吃早饭时，想起还没给小绿豆们“喝水〞呢！给它们“喝〞完水，我发现白白的“小月芽〞长了些，皱纹也消失了，仔细看，绿豆好似更胖了些。
中午吃好午饭，我又去看了看小绿豆，见到“小宝贝〞们的根已经很长了，我轻轻拿出一颗小绿豆，用尺子量了量它的根，已经5厘米多长了哩！好似一位小女孩的长辫子垂下来了。
9月21--23日星期一--星期三回到家，我急忙去看我的“小宝贝〞，呀！它们穿上了紫色的裙子，多么漂亮呀！它们那又细又长的脖子上面多了顶帽子，绿豆儿们在太阳的照耀下，变得金光闪闪，有的抬着头，好似在享受着阳光的温暖，有的垂着头，似乎是做错了事的孩子。
第二天是下雨天，我真担忧小绿豆们会不会被雨水给打弯，到家时看到绿豆们安然无恙地站在花盆里，我去观察绿豆儿宝宝们时，看到它们根上长了许多须，真像一位老爷爷的胡子，滑稽极了。
它的头也大起来了，“呯〞得一声，帽子被头顶破了，长出了几片嫩嫩的叶子，一阵微风吹来，犹如几位小姑娘在跳舞，好看极了。
希望我的“小宝贝〞们快快成长，结出更多的绿豆，我喜欢你们，小绿豆！四年级观察日记篇2今天老师布置了观察日记——看豆子怎样发芽。
小学四年级的观察日记（通用25篇）
小学四年级的观察日记小学四年级的观察日记（通用25篇）一天的生活不知不觉间结束了，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。
日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的小学四年级的观察日记，欢迎阅读与收藏。
小学四年级的观察日记篇1我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，好像是要掉下来。
看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴好像一把大扇子，摆来摆去。
有时鱼会呆在角落里一动不动。
我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。
我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，好像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。
它像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，好像在说：“对不起。
”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们好像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，好像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱，我喜欢金鱼。
你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。
小学四年级的观察日记篇2今天，我突发奇想，观察起了太阳！早晨一上学，血红的太阳挂在天空！你们可能觉得很奇怪，可是，今天早晨的太阳就是血红血红的，红的照人眼睛……将近八点半的时候，太阳变成了金黄色，黄的惹眼，散发着红红的光辉，很漂亮，我上课都没心思听了……十点多的时候，太阳还是金黄色，但散发的光辉却是金灿灿的，不免让人想起金银珠宝来！下午上课的时候，太阳隐去了它那漂亮惹眼的光辉，孤零零的挂在天上。
将近下午四点多时，太阳的整个身体慢慢退了回去，它那惹眼的光辉又一次的出现在天空。
不过金灿灿的光辉中带有一些红红的颜色，照亮了最后一节课，就“牺牲”了，它那黄黄的尾巴慢慢的逃走了……不久，月亮便出来了。
皎洁的月亮没有星星陪伴，显得好孤单！小学四年级的观察日记篇3妈妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。
这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
小学四年级观察日记(精选10篇)
小学四年级观察日记（精选10篇）1.小学四年级观察日记篇一谚语中有一句话：“缩头乌龟！”我吃是吃过乌龟，但是却没见过乌龟活动时的样子，是否像谚语中说的那样经常缩头呢？于是我就买了两只小乌龟来观察。
乌龟的壳比较圆，上面有一块一块的条纹，大小不一，数来数去，任何时候都是十三块。
在圆圆的龟壳四个方向伸出四条腿，两条前腿之间伸出头，后腿之间伸出一条短短的只有几厘米长的尾巴。
它平时不怎么爱动，每当我把饲料放进去的时候就一动不动，好像怕发生什么可怕的事似的。
就算是我走开了，它也不吃饲料，如果吃也只吃一点点，吃一下，吐一下，知道完全把饲料吃到为止。
我怕乌龟饿着，就让妈妈从前门的湖里弄些小鱼来给乌龟吃。
一看到小鱼，乌龟就“大开杀戒”，先是一动不动，等到鱼放松了警惕，突然来个“网鱼法”，慢慢地把鱼兜起来，兜到鱼缸的角落时，突然伸出嘴，把鱼吃了下去；或者，呆在那里一动不动，当鱼呆在面前的时候，忽然飞快地伸出嘴，把鱼吃了下去。
有趣的是它缩头的时候，平常它不缩头，但是我一向它伸出手，它就把头缩了进去，把腿都露在外面，然后进行狂妄的挣扎。
哦，原来是因为乌龟胆小怕事，慌慌张张，人们才用“缩头乌龟”这一句话来骂那些胆小怕事，做事慌慌张张，在关键时刻不会运用头脑，慌了神的那种人。
2.小学四年级观察日记篇二今天早上，妈妈从市场上买来了枇杷给妹妹治咳嗽。
枇杷非常好吃，刚买回来，我就扑上去抢了一个。
“嗯——真好吃，鲜美极了!”吃完了枇杷，我看见枇杷里有四颗半截拇指那么大的籽。
枇杷籽呈不规则形状，一头尖，一头圆。
有点儿想椭圆形，还有三条“棱”。
枇杷籽的外壳颜色有棕、黑、黄三种颜色，这三种颜色相融，使人看起来很舒服。
我闲着无聊，把枇杷籽放在桌子上玩。
玩着玩着，倒玩起了劲儿。
看，把尖的一头朝下，就像是一只“无尾鼠”，把头低得想挨到了地在寻找食物。
再瞧，把尖的那一头朝上，是个“不倒翁”。
按住圆或尖的那一边，一放手，就会左右摇摆。
假如是按住尖的那一头，放开了手，你会看见“鸡啄米”这幅活动的图画。
观察日记四年级（精选54篇）
观察日记四年级（精选54篇）写写帮会员为你精心整理了54篇《观察日记四年级》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：四年级观察日记10月11日我将绿豆放在纸巾上，往上面倒水，淹过绿豆，我很期待绿豆会变成什么样子。
10月14日绿豆从睡梦中苏醒过来，它们个个都圆滚液的，像一个可爱的胖娃娃，还像一个个穿绿衣裳的先生，绿豆的中间微微的凹着。
绿豆很会吸水，盘子上的水己经被“绿先生”，我倒上水，看看还会有什么变化。
10月15日我睁大眼睛，继续观察，发现绿豆比以前胖多了，胖的几乎要炸开了，绿豆的皮开始渐渐的变软，有些绿豆的皮已经破了，露出了嫩黄色的豆豆，这没皮的豆豆很光滑，摸上去很舒服，有些绿豆已经长出了小芽，像戴上了白色的小帽子，可爱极了。
10月17日小小的“绿豆先生”转眼已经变成了豆芽，我高兴的合不拢嘴，它们现在已经不胖了，变的又高又瘦，它的叶子是嫩绿色的，根下面还长出了许多须，像爷爷的胡子一样，离叶子两三厘米的距离就是可爱的豆豆。
篇二：四年级观察日记20xx年10月8日星期五晴今天老师让我们回家观察一种动植物的生长过程，我想了想家里又现成的绿豆，我就用绿豆做观察目标吧。
我精心挑选了一些绿豆，这些绿豆硬邦邦的，表面光滑，中间还有一条米白色的小细线，好像腰带一样，我找来一个小碗，往里面加了适量的水，小心翼翼地将绿豆倒入碗中，绿豆像跳水运动员似的急急忙忙地跳入水中。
可绿豆一入水就沉了下去，我想：“它们是溺水了吗？”20xx年10月9日星期六晴第二天一大早，我牙都不刷，脸也不洗，急切地奔向绿豆宝宝，拿起碗左看看、右看看，哇！它们经过一晚上的浸泡，个头比原来大了好几圈呢，墨绿色的外衣也被撑破了，露出了嫩白嫩白的“肉肉”。
如果你仔细观察就会发现，有一些绿豆的“屁屁”长出了一条像蝌蚪一样的尾巴，可爱极了！20xx年10月15日星期五晴过了几天，绿豆们脱掉了墨绿色的外衣，小尾巴也长了不少，密密麻麻、挨挨挤挤的好像在说悄悄话呢，走近些还能闻到淡淡的绿豆的清香。
小学四年级连续观察日记五篇
小学四年级连续观察日记五篇【篇一】小学四年级连续观察日记11月5日星期六晴今天，我想观察一下用白醋泡的鸡蛋和用食醋泡的鸡蛋有什么不同。
我把两个生鸡蛋分别放进两个塑料瓶里，准备分别倒进食醋和白醋，让醋刚刚淹没鸡蛋。
我第一次倒食醋时，由于没有把握好，“哗啦”一声，把塑料瓶装得满满当当的。
这下，我可傻眼了，鸡蛋沉到瓶底去“潜水”了。
我可着急了，赶忙把食醋倒掉了一些，让椭圆的鸡蛋露出了头。
我又向另一个瓶子里倒进白醋，我看见醋里冒起了好多白色的小泡泡。
鸡蛋好像穿上了一件泡泡服，更像一个白头发的老爷爷。
一两个小时后，只见两个塑料瓶里都冒起了一层密密麻麻的小泡泡。
装有白醋的瓶子里的小泡泡特别多，鸡蛋犹如穿上了一件白纱裙。
11月6日星期天晴早上，我迫不及待地拿出装有食醋的瓶子，仔细地看了看。
瓶子里“死气沉沉”，没有任何动静，只有一群泡泡粘在鸡蛋上。
我用牙签挑了挑鸡蛋的表面，有一层褐色的薄膜。
我又戳了戳蛋壳，还是硬邦邦的。
我嘆了口气，真想早点看见鸡蛋壳变软的那一刻啊！下午，泡在食醋里的鸡蛋完全变成了“黑煤球”，而泡在白醋里的鸡蛋却像是打了粉一样雪白雪白的。
我用手摸了摸泡在白醋里的鸡蛋。
呀！变软了！我手忙脚乱地把这个鸡蛋取了出来，像拍皮球一样在地上弹了弹。
它很有弹性，简直就是一个散发着醋味的跳跳球。
但是，泡在食醋里的鸡蛋依旧是硬的，我轻轻一捏，它居然裂开了。
这是为什么呢？我很好奇，便查看了白醋和食醋的酸度。
哦！我恍然大悟。
原来，白醋的酸度是4，食醋的酸度是3.5。
看来，醋的酸度可以决定相同时间内蛋壳变软的程度啊！我又把那个泡软了的鸡蛋放在灯光下看。
哇！这个鸡蛋就像小太阳一样闪闪发亮，更像一颗晶莹剔透的宝石。
你们说，醋泡鸡蛋是不是很神奇啊？【篇二】小学四年级连续观察日记上个星期，老师给我们每人发了几颗綠豆，我很兴奋，决定回家一定要好好种它们。
种子撒进土里，再浇上水，我耐心地等着它们破土而出。
7月14日星期五第三天，我发现绿豆长出了细脖子，可头还埋在土里。
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四年级小学生连续观察日记多篇
四年级小学生观察日记多篇
9月26日星期三晴
今天，老师叫我们回家种一颗蒜，我回到家，先找到一些土，在用小铲子把土铲松，放两颗蒜进土里，蒜就种好了，然后浇水，最后把它放到有阳光的地方。
9月29日星期六晴
今天，我给它们两都起了一个名字，一个叫慢慢一号，一个叫慢慢二号，你可能会问我为什么叫它们慢慢一号和二号呢？因为它们两个都没发芽。
10月1日星期一晴
今天，我给它们浇水时发现慢慢一号发芽了，我非常高兴，慢慢一号真是慢慢二号的好榜样，后来，我把慢慢一号的名字改成快快一号。
10月3日星期三晴
今天，快快一号又长高了一厘米，可是慢慢二号一点也没长，我想：它一定正在土里睡觉呢。
5日星期五晴
今天，快快一号长高两厘米了，慢慢二号嘛，
我已经对它很失望了，它还是老样子，一点也没长，我也只好好好培育我的快快一号。
10月7日星期日晴
今天，发生了一个奇迹，慢慢二号急速生长，己经遥遥领先快快一号，它们两个已经成为我的得力助手。
四年级:钟念平
四年级小学生观察日记多篇
9月26日星期三晴
今天，老师叫我们回家种一颗蒜，我回到家，先找到一些土，在用小铲子把土铲松，放两颗蒜进土里，蒜就种好了，然后浇水，最后把它放到有阳光的地方。
9月29日星期六晴
今天，我给它们两都起了一个名字，一个叫慢慢一号，一个叫慢慢二号，你可能会问我为什么叫它们慢慢一号和二号呢？因为它们两个都没发芽。
10月1日星期一晴
今天，我给它们浇水时发现慢慢一号发芽了，我非常高兴，慢慢一号真是慢慢二号的好榜样，后来，我把慢慢一号的名字改成快快一号。
10月3日星期三晴
今天，快快一号又长高了一厘米，可是慢慢二号一点也没长，我想：它一定正在土里睡觉呢。
5日星期五晴
今天，快快一号长高两厘米了，慢慢二号嘛，我已经对它很失望了，它还是老样子，一点也没长，我也只好好好培育我的快快一号。
10月7日星期日晴
今天，发生了一个奇迹，慢慢二号急速生长，己经遥遥领先快快一号，它们两个已经成为我的得力助手。
四年级:钟念平
四年级小学生观察日记多篇
9月26日星期三晴
今天，老师叫我们回家种一颗蒜，我回到家，
先找到一些土，在用小铲子把土铲松，放两颗蒜进土里，蒜就种好了，然后浇水，最后把它放到有阳光的地方。
9月29日星期六晴
今天，我给它们两都起了一个名字，一个叫慢慢一号，一个叫慢慢二号，你可能会问我为什么叫它们慢慢一号和二号呢？因为它们两个都没发芽。
10月1日星期一晴
今天，我给它们浇水时发现慢慢一号发芽了，我非常高兴，慢慢一号真是慢慢二号的好榜样，后来，我把慢慢一号的名字改成快快一号。
10月3日星期三晴
今天，快快一号又长高了一厘米，可是慢慢二号一点也没长，我想：它一定正在土里睡觉呢。
5日星期五晴
今天，快快一号长高两厘米了，慢慢二号嘛，我已经对它很失望了，它还是老样子，一点也没长，我也只好好好培育我的快快一号。
10月7日星期日晴
今天，发生了一个奇迹，慢慢二号急速生长，己经遥遥领先快快一号，它们两个已经成为我的得
力助手。
四年级:钟念平。