浙江大学智库研究高级职务任职基本条件

合集下载

浙江大学高级职务任职条件外国语学院

再次申报新增业绩要求
“论文、著作、科研项目、奖励”四项条件中至少一项有新增业绩。
注：
浙江大学优秀网络文化成果、浙江大学智库成果按照相关文件对应认定。
获奖：作为主要获奖者（前三名）获省部二等及以上或作为第一获奖者获省部三等科研（教学）成果奖1项(未获奖需增加权威及以上期刊论文1篇或增加国内一级期刊论文2篇或者国内一级期刊论文1篇和浙大认定的国内核心期刊论文2篇)。
学术影响力：
（包括担任国内外学术组织职务、举办重要国际会议、在重要国际学术会议上做主题报告、邀请报告或担任期刊编委等、发表论文的篇均引文、团队建设、协同合作等）
著作：出版专著（个人中文20万字以上或字数相当的外文专著）1部或规划教材（个人10万字以上）2部或学术译著/文学名著首译（个人中文20万字以上经专家鉴定）2部（无著作需增加SSCI/A&HCI/SCI论文1篇）。
项目：主持国家级项目[或国家级重大项目子课题(以经费到位为准）]1项或省部级重点（或重大）项目1项或省部级一般项目至少2项。
近五年：
论文：作为第一或通讯作者在国内权威期刊或SSCI/A&HCI/SCI收录论文至少1篇（书评除外，下同）或A类智库成果1项,，并且在国内一级学术刊物发表论文2篇[至少发表国内一级1篇并增加著作/规划教材/学术译著(个人中文20万字以上)1部或B类智库成果1项，或增加浙大认定的国内核心期刊论文2篇]。
申报者应有在国内外相关学术组织担任职务或担任期刊编委；举办或参与重要的国际会议；在重要的学术会议上做主题报告或特邀的经历；
积极参与团队建设与协同合作等。
社会服务：
（含校内外社会公共服务工作的要求，特别是第二、三、四课堂教学的具体要求等内容）
积极投身学科建设，主动参与指导学生的各类实践活动包括学科竞赛、创新创业训练、科学研究、学生社团活动、联合培养、海外交流、志愿者服务、实习实践等，配合学院认真完成招生、宣讲、人才引进、校友联络、对外交流等各种公共事务。

浙江大学年拟升教授研究员)人选条件统计一览表任现职

注：教育学院高级职称评审要考虑代表作在该研究领域中的影响力，并参考国际同行水平评估的结果。
浙江大学学院（系）拟定教授职务任职条件
学科：军事理论
教学：
（包括基本课程教学任务、教学质量；学生指导及思想政治教育工作等）
近五年担任本科生课程1门，课时数达全院同类教师平均数以上，教学质量考核优良。
成果：
（包括学术论著质量的要求；获奖情况；专利及转化要求等）
1．以第一、通讯作者在SSCI、SCI上发表论文1篇并国内一级期刊4篇或权威期刊1篇并国内一级期刊6篇或SSCI、SCI论文2篇或权威期刊3篇（申报研究员，一级期刊对应增加2篇。）。独立出版高水平学术专著1部或以第一主编主持出版省级及以上通用教材2本。
2．获省部级三等（含）以上奖励（包括教学成果奖）或所指导学生的科研成果获全国性竞赛三等（含）以上奖励。体育系术科教师所带运动队或运动员训练时间达一年以上且运动成绩或技术水平有明显提高，在奥运会、世界锦标赛、亚运会、世界大学生运动会、全运会等比赛中取得集体项目前8名或个人单项前3名；在全国大学生运动会以上级别比赛中取得集体项目前三名或个人单项冠军或在全国大学生单项锦标赛以上级别比赛中取得集体项目第一或个人单项冠军3项。
1．以第一、通讯作者在SSCI、SCI上发表论文1篇并国内一级期刊1篇或权威期刊1篇并国内一级期刊2篇（无SSCI、SCI或权威期刊论文，增加国内一级期刊2篇）。独立出版高水平学术专著1部或以第一主编主持出版省级及以上通用教材2本。
2．获省部级三等（含）以上奖励（包括教学成果奖）1项或所指导学生的科研成果获全国性竞赛三等（含）以上奖励1项。
项目：
（主持国家级、省部级和重大横向等项目的类别、数量及经费等）
主持国家级项目1项或省部级重点项目1项或国家级精品课程1项或横向项目单个合同50万及以上（已到款80%及以上）。体育学术科教师负责省部级一般项目2项或省级精品课程2项或省部级一般项目1项和省级精品课程1项。

浙江大学教师级职务申报须知

浙江大学教师高级职务申报须知根据《浙江大学教师岗位分类管理实施意见（试行）》精神，学校按照各类教师岗位的岗位职责与任务要求，设置相应的专业技术职务晋升通道，其中教学科研并重岗、教学为主岗教师申报教师系列高级职务（教学为主岗教师晋升正高可申报教学类教授职务）；研究为主岗教师申报科学研究系列高级职务；团队教学岗教师申报团队教学高级讲师职务；社会服务与技术推广岗、团队科研岗教师申报社会服务与技术推广、团队科研高级职务；农业技术推广中心的教师申报农业推广类高级职务。

一、申报人员应提交材料1.申报材料（1）主要业绩表。

申报教师系列和科学研究系列高级职务人员将主要业绩输入《浙江大学专业技术职务聘任系统》（.cn/epstar/login/index.html），建议先登录浙江大学科研管理系统录入并补充科研业绩数据，然后在《聘任系统》中导入使用，以避免今后的重复录入；也可直接在《聘任系统》中导入已有业绩数据，并在《聘任系统》录入并补充业绩数据，但新录入和补充的业绩数据将不会在其他系统中重复使用。

申报完成后可自动生成并打印《浙江大学教授（研究员）职务岗位申请表》或《浙江大学副教授（副研究员）职务岗位申请表》。

申报教学类教授和团队教学高级讲师、社会服务与技术推广和团队科研高级职务、农业推广类高级职务人员直接填写并打印相应的主要业绩表。

（2）个人业绩统计简表。

请按《填表说明》填写，申报人员应对所取得的标志性成果或主要学术成就，以不超过100字进行客观的描述或评价。

（3）原始证明材料，材料统计截止时间为2010年9月底。

①论文、著作原件。

刊物必须有刊号（标有国内统一刊号CN和国际统一刊号ISSN）、正式出版、公开发行，被SCI、EI、SSCI、AHCI收录的论文、影响因子、他引次数等须提供图书馆开具的检索证明。

用稿通知和清样一律不统计。

著作须有ISBN号,前言或后记等地方应印有作者姓名及其承担部分内容，否则须有主编或出版社出具承担部分的证明。

浙江大学年拟升教授研究员人选条件统计一览表任现职以来业绩

负责：
①A类项目
②B类项目
主参(前3位)：
③A类项目
④B类项目
①1或②1或③1并④1。
申报副研究员：①1或②1并③1。
为第一、通讯作者发表论文数：
①列入SCI
②列入EI
③国内一级
①2篇或累加影响因子2.5。
（SCI至少1篇，不足1篇SCI应增加2篇EI或撰写10万字以上教材一本或3篇国内一级刊物论文）。
为主要获奖者获省部以上奖项数：
①国家级奖
②省部一等奖
③省部二等奖
④省部三等奖
⑤国家发明专利
①1或②1或③1或④1（前3位）或⑤1（第一发明人），未获奖增加SCI论文1篇或累加影响因子增加1。
海外引进人员晋职条件
为第一、通讯作者发表论文数以及影响因子：
①列入SCI
②列入EI
第一或通讯作者发表的SCI论文4篇或SCI至少2篇且累计影响因子5.0。
海外引进人员晋职条件
为第一、通讯作者发表论文数以及影响因子：
①列入SCI
②列入EI
第一或通讯作者发表的SCI论文4篇或SCI至少2篇且累计影响因子4.0。
主参（前三位）项目数或获发明专利数或获奖项数等
注：一般要求以学院（系）为单位制定任职条件，部分学院可按大学科制定以体现学科差异。
浙江大学学院（系）拟定副教授(副研究员)任职条件（理工农医类）
可选条件（要求其中任意2条）：
1、主持或参与（主参前三）A类项目1项，或主持B类项目1项，或主持省部级以上教改项目1项或厅局级以上项目2项。
2、获得省部级三等奖1项（包括相同等级的优秀园林、规划设计及相关设计奖），或主持获国内国际重大竞标项目第一名1次或前三名2次，或主持指导学生参加国家级以上风景园林及相关规划设计竞赛获得二等奖1次或三等奖2次（由建设部、中国风景园林学会、全国风景园林或城市规划专业指导委员会、国际风景园林师联合会(IFLA)等主办）。

浙江大学专职研究队伍人事管理暂行办法

第二章岗位设置与聘用条件
第三条专职科研人员岗位主要设置在学校重点建设或急需发展的学科、承担国家和地方重大科研任务的团队、以及承担技术推广和社会服务等工作的机构。
第四条学校人事处负责拟订专职科研人员岗位的整体用人规划。各用人单位根据工作需要和设岗要求，提出本单位专职科研人员用人计划，报人事处审核后实施。
第四章薪酬福利待遇与工作条件
第十二条专职科研人员实行岗位绩效工资制度。其中基本工资（岗位工资+薪级工资）根据本人所聘专业技术职务和任职资历直接核定，绩效工资实行灵活的绩效津贴分配模式，具体标准由用人单位与聘用人员协商决定，并在聘用合同中明确。原则上，专职科研人员年薪高于同类学科相同职务资历在职教师平均年薪（年薪包括工资、津贴、住房补贴及个人与单位应该缴纳的社会保险、公积金等国家规定的福利项研究任务，可以通过单独立项形式支持聘用专职科研人员。
第十九条学校设立支持发展专职科研人员队伍专项资金，对积极聘用专职科研人员的单位予以适当奖励。
第二十条学校设立以学院（系）（或研究机构）为单位的专职科研人员经费专户，需聘用专职科研人员的单位应将用人经费划入专户。计划财务处负责对专户经费的使用进行管理。
第六章考核与奖惩
第二十三条专职科研人员须参加年度考核，并参加各用人单位的评奖评优活动。
第二十四条专职科研人员在校工作期间，应遵守学校和用人单位的规章制度。合同期内出现违法违纪行为的，按《浙江大学教职工行政处分规定》（浙大发人〔2008〕33号）等文件处理。
第七章其他
第十七条专职科研人员在合同期内因工作需要，在不影响工作的前提下，经用人单位同意，可申请出国（或出境）进行学术交流或合作研究。
第五章聘用经费筹集与管理

研究员系列职称评审条件

研究员系列职称评审条件
研究员是科研机构中的高级职称，其评审条件一般包括以下几个方面：
1. 学历要求
研究员职称评审一般要求申请人具有博士学位或者具有相当于博士学
位的水平。

这意味着申请人需要在相关领域内具有深厚的学术背景和
研究经验，能够承担高水平的科研工作。

2. 研究成果
研究员职称评审最重要的方面是申请人的研究成果。

这包括发表在国
内外重要学术期刊上的论文、出版专著、获得国家级科技奖励等。

此外，还需要考虑申请人在科技创新、技术转化等方面所做出的贡献。

3. 知名度和影响力
作为高级职称，研究员评审也会考虑申请人在相关领域内的知名度和
影响力。

这包括是否被邀请参加重要学术会议、是否被邀请为其他机
构或企业提供咨询服务等。

4. 组织管理能力
除了学术能力外，研究员职称评审也会考虑申请人的组织管理能力。

这包括是否具有一定的团队管理经验、是否能够有效地组织和协调科研项目等。

5. 社会服务和社会声誉
最后，研究员职称评审还需要考虑申请人在社会服务和社会声誉方面的表现。

这包括是否积极参与公益活动、是否为公众提供相关科学知识普及等。

总之，研究员职称评审是一个综合性的过程，需要考虑多个方面的因素。

申请人需要在学术研究、组织管理、社会服务等方面都有一定的表现，才能获得该职称。

药学院浙江大学高级职务任职条件

②发表SCI收录论文≥2篇，且其中至少1篇IF≥5或为ＥＳＩ高被引论文（ＨＣＰ或前３％）；
③发表SCI收录论文≥4篇，且其中2篇IF≥3。
2．获奖、专利等要求
满足以下条件之一：
1省部级三等奖及以上1项；
2权发明专利2项。
注：无奖项或专利则增加2篇SCI收录论文或增加1篇IF≥3的SCI收录论文。
3．科研项目要求
②发表SCI收录论文累计IF≥12，且其中至少1篇IF≥8或至少2篇IF≥5或为ＥＳＩ高被引论文（ＨＣＰ或前３％）；
③发表SCI收录论文累计IF≥15，且其中至少1篇IF≥5或为ＥＳＩ高被引论文（ＨＣＰ或前３％）或至少2篇IF≥3。
2．科研项目要求
主持国家级项目1项及以上。
学术影响力：
（包括担任国内外学术组织职务、举办重要国际会议、在重要国际学术会议上做主题报告、邀请报告或担任期刊编委等、发表论文的篇均引文、团队建设、协同合作等）
2．获奖、专利等要求
满足以下条件之一：
①国家级奖1项；
②省部级一等奖1项（排名前七）；
③省部级二等奖1项（排名前五）；
④省部级三等奖1项（第一获奖人）；
⑤授权发明专利2项（其中1项为第一发明人）。
注：无奖项或专利则增加3篇SCI收录论文或增加1篇IF≥5的SCI收录论文或为ＥＳＩ高被引论文（ＨＣＰ或前３％）或增加2篇IF≥3的SCI收录论文。
1．学术论文质量要求（影响因子以5年均值为准）
以第一或通讯作者发表成系列研究性论文，至少以通讯作者发表SCI收录论文1篇，且满足以下条件之一：
①发表IF≥10的SCI收录论文1篇；
②发表SCI收录论文累计IF≥12，且其中至少1篇IF≥8或至少2篇IF≥5或为ＥＳＩ高被引论文（ＨＣＰ或前３％）；

浙江大学技术研发及知识转化高级职务评聘条件

附件3：浙江大学技术研发及知识转化高级职务评聘条件一、评聘范围聘在社会服务与技术推广岗、团队科研岗的教师，专职科研人员及在建筑设计院、产业、后勤、科技园、附属医院等单位从事研究开发、成果转化、技术支撑与管理、咨询与培训服务等工作的专业技术人员。

二、思想道德、业务技能要求具有良好的思想政治素质和职业道德，熟悉本业务领域专业基础理论，具有较强的专业技能，较丰富的科研及生产实践、咨询与培训、管理服务经验积累，具有承担研究开发、成果转化、技术支撑与管理、咨询与培训服务等工作的能力。

三、学历、资历要求1．评聘研究员：申报者须具有本科及以上学历，但1958年及以后出生的应具有硕士及以上学位，1970年及以后出生的原则上应具有博士学位；担任副研究员或相当技术职务不少于5年。

2．评聘副研究员或高级工程师：申报者须具有本科及以上学历，但1970年及以后出生的应具有硕士及以上学位；担任助理研究员或相当技术职务不少于5年，或具有博士学位担任助理研究员或相当技术职务不少于2年。

四、工作业绩、研究成果要求（一）评聘研究员：直接或间接为社会经济和学校发展作出重大贡献、在相应技术领域具有良好声誉。

如作为技术负责人在研究开发、技术创新、技术咨询与服务、工程设计、技术管理、企业管理、成果转化与技术推广方面成果突出；或为政府和社会提供优质的政策咨询和人才培训服务，社会效益显著等。

成果表现形式，可以是专利、成果奖励、论文、总结报告、咨询报告、项目（工程）验收报告、行业认可度以及成果推广规模和效益证明等。

（二）评聘副研究员或高级工程师：直接或间接为社会经济和学校发展作出重要贡献、在相应技术领域具有良好声誉。

如作为技术负责人在研究开发、技术创新、技术咨询与服务、工程设计、技术管理、企业管理、成果转化与技术推广方面取得较大成果；或为政府和社会提供良好的政策咨询和人才培训服务，社会效益较为明显等。

成果表现形式，可以是专利、成果奖励、论文、总结报告、咨询报告、项目（工程）验收报告、行业认可度以及成果推广规模和效益证明等。

浙江大学教师及其他专业技术职务评聘工作实施办法-浙江大学人事处

浙江大学专业技术职务评聘工作实施办法（征求意见稿）为加快推进学校人才强校战略，进一步规范学校专业技术职务评聘工作，依照国家人力资源社会保障部、教育部有关文件精神，结合学校教师岗位分类管理及其他各类专业技术队伍实际情况，制订本办法。

第一章总体原则1．专业技术职务评聘将根据学校总体发展目标，以人才培养为中心，以教育教学、科学研究、社会服务、文化传承创新为任务要求，强调专业技术人员的总量控制和结构比例控制，科学合理设置各类岗位，不断优化队伍结构。

2．专业技术职务评聘强调岗位意识和职业特点，根据各类岗位性质和工作内涵，科学制订各类岗位的专业技术职务评聘条件，充分调动各类专业技术人员的工作积极性和创造性，推动建设一支适应创建世界一流大学的专业技术队伍。

3．专业技术职务评聘坚持公开、公正、合理、择优的原则，强调“质量导向”，注重“工作实绩”，对申报者的职业道德、教学质量、学术技能、研究成果、社会服务、文化传承创新等进行全面把握和综合评价。

通过完善评审制度与程序等，不断推进我校各类专业技术职务评聘工作。

第二章岗位设置1．学校设置高校教师、科学研究、卫生技术、高教管理、专职学生思想政治教育、实验技术、工程技术、图资档案、出版技术、会计等系列高级专业技术职务。

2．在高校教师系列专业技术职务中，教学科研并重岗、研究为主岗教师应申报教授和副教授职务；教学为主岗教师晋升正高应申报教学为主教授职务；团队教学岗教师晋升应申报团队教学高级讲师职务；农业技术推广中心的教师应申报农业推广研究员和副研究员职务；社会服务与技术推广岗、团队科研岗，专职科研人员应申报社会服务与技术推广、团队科研、专职科研研究员和副研究员（高级工程师）职务；先进技术研究院教师应申报国防技术研究研究员和副研究员职务（社会服务与技术推广岗、团队科研岗教师也可申报国防技术研究研究员和副研究员）。

3．各学部、学院（系）应对照创建世界一流大学目标，结合教师队伍现状提出教师队伍建设规划，明确教师高级职务结构比例，以及校内晋升和海内外招聘的比例和要求，校外招聘比例原则上不少于30%。

研究员职称的晋升条件

研究员职称的晋升条件
1. 业绩得突出呀！就像咱科研所的老张，那成果是一个接一个，这才是晋升的硬实力。

没点拿得出手的业绩，怎么能行呢？
2. 学术能力得强啊！你看人家那些厉害的研究员，论文发了一篇又一篇，这不就是晋升的资本嘛。

你要是连学术都搞不好，还谈啥晋升呀！
3. 研究项目得参与不少吧！就好比小王，参与了那么多重要项目，这就是晋升的有力砝码呀。

没参与过几个项目，怎么能证明你的能力呢？
4. 创新能力可不能少哇！你想想，要是没点新想法新突破，怎么能在一堆人中脱颖而出呢。

就像那次小李提出的新观点，多让人眼前一亮啊！
5. 团队合作得好呀！大家一起攻克难题，共同进步。

你要是不合群，那晋升能有你的份吗？就像那次和小赵他们一起合作，多愉快呀！
6. 对行业动态得了解得透透的吧！不然怎么能跟上时代的步伐呢。

就像老孙，对行业的风吹草动都清楚得很，这就是优势呀！
7. 指导新人也得在行呀！你自己厉害了，还得能带动别人。

就像老周带的那些徒弟，个个都成长得很快呢！
8. 持续学习的劲头不能丢哇！这世界变化这么快，不学习怎么行。

你看人家那些不断进取的，不就更容易晋升嘛！
9. 工作态度得端正啊！认真负责，兢兢业业。

要是吊儿郎当的，那能有机会晋升吗？就像小郑，那工作态度多让人佩服呀！
10. 得有良好的品德呀！这是做人的根本。

要是品德不行，就算晋升了也不会被人认可。

就像咱们所里公认的好人老陈，大家都喜欢他，这也是一种优势呀！
总之，要想晋升研究员职称，这些条件可得都满足呀！。

工学部职称评聘基本条件doc

浙江大学工学部关于2009年教师及科学研究系列高级职务评聘的补充规定根据《浙江大学教师及其他专业技术职务评聘工作实施办法》（浙大发人[2008]49号）和《浙江大学2009年教学科研及卫技系列职务评聘工作的通知》，结合工学部各院（系）、各学科实际情况，对2009年教师及科学研究系列高级职务评聘作以下补充规定。

一、正高职任职条件申报正高级职务人员应在相关学术领域取得一系列独创性研究成果，对国内引进及校内人员，重点考核其任副高职以来近五年的工作实绩，应达到以下基本条件：1．至少主讲一门本科生或研究生课程，教学效果良好。

申报研究员不作要求。

2．独立指导硕士研究生3名，其中至少2人已毕业。

3．负责学校规定的A类科研项目2项。

4．作为第一或通讯作者，在SCI、EI收录期刊上发表5篇及以上论文，其中至少有1篇发表在国外高水平期刊上。

5．作为主要完成者获国家级科技成果奖（前10位）、或省部级一等奖（前7位）、或省部级二等奖（前5位）、或省部级三等奖（第一获奖人）1项。

未获成果奖增加SCI、EI论文2篇（其中至少1篇为SCI论文）。

6.作为主要完成者(前3位)获发明专利1项及以上。

未获得者增加SCI、EI论文1篇。

海外应聘正高职人员，一般应担任国外高水平大学助理教授及以上职务或其他相应职位，学术造诣高，能把握学科前沿发展动向，带领本学科赶超或保持国际先进水平。

海外应聘人员申报教授（研究员）职务，重点考核其近五年的工作实绩。

二、副高职任职条件申报副高级职务人员应在相关学术领域取得一些创新研究成果，国内引进及校内人员晋职应达到以下基本条件：1．原则上要求在获得博士学位后具有2年工作经历（在职取得博士学位人员除外）。

2. 重点考核近五年的工作实绩；正常晋升中级职称人员申报副高级职务，考核任现职以来近五年的工作实绩。

3．至少参与一门本科生或研究生课程及以上教学工作量，教学效果良好。

申报副研究员不作要求。

4. 负责学校规定的A类项目1项或B类项目2项。

智库研究高级职务

浙江大学智库研究高级职务任职基本条件一、评聘范围（一）智库研究高级职务为高校教师研究员、副研究员。

（二）智库研究高级职务评聘范围为研究为主岗（智库）教师。

二、岗位要求（一）具有坚定的理想信念，良好的思想政治素质、师德师风和敬业精神，坚持立德树人。

（二）具有开阔的国际视野、丰富的战略思维和卓越的创新精神等。

熟悉本业务领域党和国家发展战略，应具备丰富的应用对策研究能力和决策咨询经验。

三、任职资格（一）申报高校教师研究员职务者，应具有博士学位，须有 5 年及以上智库工作经历。

担任高校教师副研究员或相当专业技术职务满5 年及以上。

对于智库研究作出过突出贡献的研究人员，可适当放宽学历。

（二）申报高校教师副研究员职务者，应具有博士学位，须有 3 年及以上智库工作经历。

担任专业技术中级职务满 5 年及以上；或取得博士学位后从事智库相关工作满 2 年及以上。

（三）任现职以来须有不少于 1 年且申报高校教师研究员职务前须有不少于 2 年兼职辅导员、班主任、德育导师或新生之友等学生管理工作经历并考核合格。

外籍和港澳台地区来校工作的教师，晋升专业技术职务时学生工作经历要求不作硬性规定。

（四）具有交叉学习、进修经历。

其中申报高校教师研究员职务者应完成3门交叉学习课程，或具有1年及以上实质性校内跨院系（单位）和一级学科兼聘经历。

（五）2011 年及以后进校人员（非华裔外籍教师除外）应通过学校入职培训。

（六）上述（三）至（五）项为申报智库研究高级职务需具备的资格。

其中，符合引进人才政策的教师，进校一年内评聘智库研究高级职务的，可不作要求。

鼓励智库教师加强国际交流，但境外研究学习经历可不作硬性要求。

四、业绩条件（一）高校教师研究员为国家决策咨询做出重要贡献，在业界具有较大影响，代表成果必须是决策咨询类成果，主要工作时间在智库机构，任现职以来，需同时满足以下条件：(1)智库成果；(2)论著成果或成果获奖；(3)重大项目。

对于经智库专家委员会认定，智库成果特别突出、对党和政府决策作出重大贡献的申报人，对论著成果、成果获奖和重大项目可不作要求。

研究员系列职称评审条件

研究员系列职称评审条件研究员是科研机构中的高级专业技术职务，是研究领域中最高的职称之一。

研究员具有高超的科学研究能力和卓越的科技创新能力，对学科领域的发展和研究方向的确定具有重要影响。

研究员系列职称评审条件是科研机构在选拔和评价研究员时所制定的一系列标准和要求，下面将对其进行详细介绍。

一、学历和学术水平研究员系列职称评审条件的第一项要求是具备博士学位。

在此基础上，还需要有扎实的学术基础和深厚的学科理论知识，能够独立进行科学研究和技术创新。

同时，还需要具备一定的国际化视野和交流能力，能够熟练掌握外语，阅读和翻译相关外文文献。

二、科研能力和业绩研究员系列职称评审条件的第二项要求是具备卓越的科研能力和创新能力。

研究员应具有独立开展科研项目和课题的能力，具有较高的论文和专利发明数量和质量，拥有在国际知名刊物上发表高质量论文的经验。

此外，还需要具备一定的项目管理和团队合作能力，能够带领团队完成科研任务，取得业绩。

三、学科影响力和社会贡献研究员系列职称评审条件的第三项要求是具备一定的学科影响力和社会贡献。

研究员应该在所从事的学科领域中拥有一定的学术地位和影响力，为学科发展和研究方向的确定做出重要贡献。

同时，还需要具备科技成果转化和应用的能力，为国家和社会经济发展做出贡献。

四、道德品质和职业操守研究员系列职称评审条件的第四项要求是具备高尚的道德品质和职业操守。

研究员应该具有诚实守信、严谨认真、责任心强和团队协作精神等优秀品质，遵守学术规范和职业道德，严格遵守国家法律法规，保护国家和人民的利益。

研究员系列职称评审条件是科研机构选拔和评价研究员的重要标准和要求，具有很高的学术和职业价值。

只有具备博士学位、卓越的科研能力、良好的学科影响力和社会贡献、高尚的道德品质和职业操守的人才，才有资格担任这一职务。

因此，科研人员在职业生涯规划中，要注重提高自身素质，不断提高自己的科研能力和业绩，争取成为一名优秀的研究员。

浙江大学专业技术职务评聘工作实施办法

通过完善评审制度与程序等，不断推进我校各类专业技术职务评聘工作。

浙江大学智库研究高级职务任职基本条件

浙江大学智库研究高级职务任职基本条件一、评聘范围（一）智库研究高级职务为高校教师研究员、副研究员。

（二）智库研究高级职务评聘范围为研究为主岗（智库）教师。

二、岗位要求（一）具有坚定的理想信念，良好的思想政治素质、师德师风和敬业精神，坚持立德树人。

（二）具有开阔的国际视野、丰富的战略思维和卓越的创新精神等。

熟悉本业务领域党和国家发展战略，应具备丰富的应用对策研究能力和决策咨询经验。

三、任职资格（一）申报高校教师研究员职务者，应具有博士学位，须有 5 年及以上智库工作经历。

担任高校教师副研究员或相当专业技术职务满 5 年及以上。

对于智库研究作出过突出贡献的研究人员，可适当放宽学历。

（二）申报高校教师副研究员职务者，应具有博士学位，须有 3 年及以上智库工作经历。

担任专业技术中级职务满5 年及以上；或取得博士学位后从事智库相关工作满 2 年及以上。

外籍和港澳台地区来校工作的教师，晋升专业技术职务时学生工作经历要求不作硬性规定。

（四）具有交叉学习、进修经历。

其中申报高校教师研究员职务者应完成3门交叉学习课程，或具有1年及以上实质性校内跨院系（单位）和一级学科兼聘经历。

（五）2011 年及以后进校人员（非华裔外籍教师除外）应通过学校入职培训。

（六）上述（三）至（五）项为申报智库研究高级职务需具备的资格。

其中，符合引进人才政策的教师，进校一年内评聘智库研究高级职务的，可不作要求。

鼓励智库教师加强国际交流，但境外研究学习经历可不作硬性要求。

对于经智库专家委员会认定，智库成果特别突出、对党和政府决策作出重大贡献的申报人，对论著成果、成果获奖和重大项目可不作要求。

研究员级别划分

研究员级别划分
一、研究员分类
1、核心研究员：指任职时间在8年(含)以上，具有科技成果和独立开展科学研究能力或卫生管理技能的研究人员。

2、高级研究员：指任职时间在4~8年(含)，具有科学研究能力或卫生管理技能的研究人员。

3、中级研究员：指任职时间在1~4年(含)，具有科学研究能力或卫生管理技能的研究人员。

4、初级研究员：指担任研究员时间不超过1年，具有科学研究能力或卫生管理技能的研究人员。

二、研究员要求
1、应具有中等以上学历，能够运用科学方法开展科学研究，有较强的组织管理能力；
2、具备良好的学术报告、实验技术报告、技术培训和书面报告能力；
3、具有较强的团队合作精神，能够积极参与学术研讨、实验技术讨论及相关机构的学术活动；
4、具有较强的知识领域及社会问题感知能力，能够有效分析和研究面临的问题；
5、具有较强的推动技术发展和资源安排的能力，能按规定完成相应技术工作；
6、具有良好的安全管理能力，能够维持项目的安全性；
7、有良好的沟通能力，能够与经责任人沟通执行相关技术计划。

研究员系列职称评审条件

研究员系列职称评审条件
研究员是科研机构中的高级职称，通常需要经过严格的评审才能获得。

研究员在科学研究领域具有重要的影响力和地位，因此其评审条件也相对严格。

下面将从学术成就、科研项目、团队建设等方面介绍研究员系列职称的评审条件。

学术成就是评审研究员职称的重要标准之一。

研究员需要在自己的研究领域取得突出的学术成就，包括在国际著名期刊上发表高水平论文、参与重要学术会议并做出重要报告等。

此外，研究员还应该具有一定的学术声誉和影响力，被同行所认可和尊重。

科研项目也是评审研究员职称的重要考量因素之一。

研究员需要在科研项目的申请和管理方面表现出色，能够独立设计并完成重要科研项目，并取得显著成果。

同时，研究员还应该具有带领团队进行科研工作的能力，能够有效地组织和管理科研项目。

团队建设也是评审研究员职称的重要考量因素之一。

研究员需要在团队建设和人才培养方面表现出色，能够培养和带领优秀的科研团队，促进团队成员之间的合作与交流，提高团队的整体科研水平和影响力。

此外，研究员还应该具有良好的师德和团队合作精神，能够与团队成员和同行良好相处。

总的来说，研究员系列职称的评审条件是多方面的，包括学术成就、科研项目、团队建设等多个方面。

研究员需要在这些方面都具有突
出的表现才能获得该职称。

希望广大科研工作者能够认真对待自己的科研工作，不断提升自己的科研水平和能力，争取获得研究员系列职称，为科学研究事业做出更大的贡献。

研究员职称评审条件

研究员职称评审条件
研究员职称的评审条件主要包括以下几项：
1. 学术水平：需要在学科领域内具有较高的学术造诣，有丰富的科研经验，能够根据国家经济社会发展以及学科建设需要提出研究方向，选定具有重要学术意义或开创性的研究课题，或开拓一个新的研究领域。

2. 科研成果：需要具备创造性地解决重大、关键的科学技术问题的能力，起到学术带头人作用。

具体来说，需要完成国家重点或省（部）级重大科研课题1项（均限前3名）并主持科研项目研发1项以上（限第1名），均通过省（部）级以上鉴定验收，达到国内领先水平。

3. 论文与论著：需要发表一定数量的高质量论文和论著，并满足以下条件中的2条以上：
在国内核心期刊上发表论文3篇以上（均限前2名）；
在国外学术期刊上发表论文1篇以上（限第1名）；
获得省（部）级以上科技奖励1项（限前5名）；
获得发明专利1项以上（限第1名）；
主持编写国家或行业标准、规程、规范1项以上（限第1名），并正式颁布实施。

4. 学历和资历：一般应具有博士研究生学历，或获得高级专业技术职称后从事研究工作满5年。

5. 指导能力：需要具备指导中级以上研究人员开展研究工作的能力，有培养硕士研究生与指导博士研究生的能力。

6. 实际工作能力：主要从事研究开发和科研成果转化的实际工作，平均每年参加科研开发及成果转化工作时间不少于9个月。

此外，还需要提供计算机等级考试证明、外语等级考试合格证明等技术工作成果证明材料。

需要注意的是，不同地区和不同单位的具体评审条件可能会有所不同，因此具体的评审要求还需要以当地或所在单位的规定为准。

浙江大学智库研究高级职务任职基本条件

浙江大学高级职务任职条件外国语学院

浙江大学 年拟升教授研究员)人选条件统计一览表任现职

浙江大学教师级职务申报须知

浙江大学年拟升教授研究员人选条件统计一览表任现职以来业绩

浙江大学专职研究队伍人事管理暂行办法

研究员系列职称评审条件

药学院浙江大学高级职务任职条件

浙江大学技术研发及知识转化高级职务评聘条件

浙江大学教师及其他专业技术职务评聘工作实施办法-浙江大学人事处

研究员职称的晋升条件

工学部职称评聘基本条件doc

智库研究高级职务

研究员系列职称评审条件

浙江大学专业技术职务评聘工作实施办法

浙江大学智库研究高级职务任职基本条件

研究员级别划分

研究员系列职称评审条件

研究员 职称评审条件

浙江大学年拟升教授研究员)人选条件统计一览表任现职

研究员职称评审条件