安徽中考语文专题复习之古诗文默写
安徽中考语文专题复习 名句名篇默写训练
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专题一名句名篇默写1.(2019·原创)默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①______________,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)②沉舟侧畔千帆过,______________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)③______________,自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)④大漠孤烟直,__________。
(王维《使至塞上》)⑤______________,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》) ⑥______________,化作春泥更护花。
[龚自珍《己亥杂诗(其五)》](2)根据提示写出相应的名句。
①外国学生来我校进行文化交流学习活动,我们可以引用《论语》中的“____________,____________”来欢迎他们。
②白居易在《钱塘湖春行》中的“______________,______________” 生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机。
2.(2019·原创)默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①________,不蔓不枝。
(周敦颐《爱莲说》)②斗折蛇行,________。
(柳宗元《小石潭记》)③__________,欲辨已忘言。
[陶渊明《饮酒(其五)》]④______________,提携玉龙为君死。
(李贺《雁门太守行》)⑤______________,亲射虎,看孙郎。
(苏轼《江城子·密州出猎》)⑥______________,胡琴琵琶与羌笛。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(2)根据提示写出相应的名句。
①李白《行路难(其一)》中与苏轼《江城子·密州出猎》中的“持节云中,何日遣冯唐”有异曲同工之妙的句子是“______________,______________”。
②《曹刿论战》中表明曹刿阻止鲁庄公追击齐军原因的语句是“__________,__________,____________”。
安徽省2023年九年级中考备考语文专题复习:名篇名句默写题(二)(含解析)
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安徽省2023年九年级中考备考语文专题复习:名篇名句默写题(二)1. 默写。
(1) 万里赴戎机,______ ,(北朝民歌《木兰诗》)(2)______ ,芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)(2) 报君黄金台上意,______ 。
(李贺《雁门太守行》)(4)______ ,一览众山小。
(杜甫《望岳》)(5)______ ,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)(6)安得广厦千万间,______ 。
(7)王维《使至塞上》中,“______ ,______ ”描绘了塞外雄浑壮美的景象。
(8)范仲淹在《渔家傲•秋思》中的“______ ,______ ”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但因战争未获胜仍不得还乡。
2. 默写。
(1) ______ ,寒光照铁衣。
(《木兰诗》)(2) 乡书何处达?______ (王湾《次北固山下》)(3) 千古兴亡多少事?悠悠,______ 。
(辛弃疾《南乡子》)(4) ______ ,天与云与山与水,上下一白。
(张岱《湖心亭看雪》)(5) 崔颢《黄鹤楼》中,“______ ,______ ”一语双关,抒发了诗人对岁月难再、世事变化难以预料的感慨。
(6) 我们在教与学的过程中,往往会发现自身学识的缺乏,正如《礼记•虽有嘉肴》中所说的:______ ,______ 。
(7) 选择是一种人生态度,选择是一种价值取向;“舍生而取义者也”是孟子的选择;“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”是文天祥的选择;“______ ,______ ”“为君死”是李贺的选择。
3. 古诗文默写。
(1) 兔从狗窦入,______ 。
(《十五从军征》)(2) 受任于败军之际,______ 。
(诸葛亮《出师表》)(3) ______ ,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4) ______ ,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子•密州出猎》)(5) 《卖炭翁》中以人物矛盾的心理反映其艰难处境的句子是:“______ ,______ 。
2023年安徽中考语文——古诗文默写及文言文阅读专项训练
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2023年安徽中考语文——古诗文默写及文言文阅读专项训练(满分150分,考试时间120分钟)一、古诗文默写(70分)(一)直接型默写。
(每空1分,共24分)1.予独爱莲之出淤泥而不染,。
(周敦颐《爱莲说》)2.是非木杮,?(纪昀《河中石兽》)3. ,猿鸟乱鸣。
(陶弘景《答谢中书书》)4.小大之狱,,。
(《曹刿论战》)5. ,蒙络摇缀,参差披拂。
(柳宗元《小石潭记》)6.怒而飞,。
(《北冥有鱼》)7. ,不求闻达于诸侯。
(《出师表》)8. ,骈死于槽枥之间。
(韩愈《马说》)9.莫说相公痴,。
(张岱《湖心亭看雪》)10. ,佳木秀而繁阴。
(欧阳修《醉翁亭记》)11. ,闻寡人之耳者,受下赏。
(《邹忌讽齐王纳谏》)12.巴东三峡巫峡长,。
(郦道元《三峡》)13. ,关山度若飞。
(《木兰诗》)14.念天地之悠悠, !(陈子昂《登幽州台歌》)15.晴川历历汉阳树,。
(崔颢《黄鹤楼》)16. ,学诗谩有惊人句。
(李清照《渔家傲》)17.蒹葭苍苍,白露为霜。
,。
(《蒹葭》)18.夜来城外一尺雪,。
(白居易《卖炭翁》)19. ,不知饴阿谁。
(《十五从军征》)20.忽如一夜春风来,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)21. ,坐断东南战未休。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)22.无丝竹之乱耳,。
(刘禹锡《陋室铭》)(二)理解型默写。
(每空1分,共34分)1.现实生活中,人们为了表明“坚定信念、矢志不渝”的态度,常引用《〈论语〉十二章》中的“,”。
2.苏轼《记承天寺夜游》中“,”两句写出庭院景色,描绘出一幅月光澄碧、竹影斑驳的夜景。
3.《虽有嘉肴》中,说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是“,”。
4.名著《西游记》中有一个名号为“云程万里鹏”的妖精,他“行动时,抟风运海,振北图南”。
他的行动特点与《北冥有鱼》中大鹏行动时“,”的特点颇为相似。
5.《邹忌讽齐王纳谏》中,“,”正面描写了邹忌外形的高大美丽。
2020年安徽省中考语文专题复习:古诗文默写
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专题二 古诗文默写
专题二 古诗文默写
专题二 古诗文默写
专题二 古诗文默写
专题二 古诗文默写
专题二 古诗文默写
课标规定古诗文篇目默写强化训练
一、课标规定古诗文篇目默写抢分训练(直接型默写、理解型默写)
(一)文言文部分
1.《论语》十二章
(1)学而时习之,
?
(2)
,不亦君子乎?
(3)
?与朋友交而不信乎?
,
。
(20)表明兴趣对于学问和事业的重要性的句子是:
,
。
(21)告诉我们向他人学习时,应该明辨优劣,善于选择的句子是:
,
。
(22)表明一个有修养人的心境不受别人影响的句子是:
,
?
专题二 古诗文默写
(13) 逝者如斯夫 ,不舍昼夜。 (14) 三军可夺帅也 ,匹夫不可夺志也。 (15) 博学而笃志 ,切问而近思,仁在其中矣。 (16)在论述学习和思考的关系时,从反面论证学习的重要性的句子是: 思而不学则 殆。 (17)主张学习别人优点的句子是: 择其善者而从之 。 (18)运用比喻的修辞手法,论述君子对待富贵的正确态度的句子是: 不义而富且贵 , 于我如浮云 。 (19)感叹时光的流逝,劝勉人要珍惜时间的句子是: 逝者如斯夫 , 不舍昼夜 。 (20)表明兴趣对于学问和事业的重要性的句子是: 知之者不如好之者 , 好之者不 如乐之者 。 (21)告诉我们向他人学习时,应该明辨优劣,善于选择的句子是: 择其善者而从之 , 其不善者而改之 。 (22)表明一个有修养人的心境不受别人影响的句子是: 人不知而不愠 , 不亦君子 乎?
(11)表达知音甚少的无限感慨的句子是:
,
?
(12)借莲的形象写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:
2023年安徽省中考语文总复习第二轮复习:古诗文理解默写
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九年级上册1.《行路难(其一)》(李白)(1)(2020四川绵阳)《行路难》(其一)中写即使面对美馔佳酿也难有食欲,来表现李白内心的苦闷与茫然的两句是“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
”(2)(2021内蒙古赤峰)李白在《行路难》其一)中运用典故,表达了自己渴望受到朝廷重用,一展宏才,有为于当世的诗句是闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
(3)(2021山东东营)《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”。
(4)(2021云南)不管前路如何坎坷,世事如何难料,中华民族文化的复兴一定会像李白在《行路难》中所说的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
(5)(2021湖南长沙)我们的未来是光明的,我们要坚信自己的理想是可以实现的,要用李白《行路难》中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来展现自己的自信与乐观。
(6)(2021辽宁阜新)一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,尽管前路充满坎坷,青年人仍要有李白《行路难》(其一)中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观精神和远大志向。
(7)(2021海南)中国海南文昌航天发射基地捷报频传,这是航天人一直心怀“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚定信念,并克服重重困难而取得的辉煌成就。
(用李白《行路难(其一)》中的诗句填空)(8)(2021山东潍坊)李白在《行路难》(其一)中,表现自己最终摆脱歧路彷徨的苦闷,坚信理想抱负终会实现的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(9)(2021山东聊城)李白《行路难(其一)》中以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”形容远大抱负,展现出一往无前的气魄。
(10)(2020重庆)李白《行路难(其一)》中的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”启迪我们:即使前路坎坷,未来仍可期待。
(11)(2020四川凉山)李白在《行路难》中,表达自己坚信理想终会实现的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
专题一 默写-备战2024年中考语文总复习(安徽专用)
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中考总复习
第一部分 语文积累与运用
一轮 直接型默写集训
一、2022版课标古诗词曲40首 [七年级上册]
1.观沧海(东汉末·曹操) (1)________________,以观沧海。 (2)(2023、2018·安徽)水何澹澹,____________________________。 (3)树木丛生,________________。
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中考总复习
第一部分 语文积累与运用
4.天净沙·秋思(元·马致远) (1)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,_________________________。 (2)(2016·安徽)________________,断肠人在天涯。 答案:(1)古道西风瘦马 (2)夕阳西下
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中考总复习
第一部分 语文积累与运用
2.(2022·安徽)默写。(10分)
(1)初中毕业前的最后一节班会课上,班长借用古诗词饱含深情地表达心声
。
亲爱的同学们,初中生活即将结束,展望未来,我们既要有
“________________ , ________________”( 杜 甫 《 望 岳 》 ) 的 豪 情 壮 志 ,
第一部分 语文积累与运用
考查年份 2023、2020、2018(10年3考) 2021、2015(10年2考) 2016、2014(10年2考) 2016(10年1考) 2018、2014(10年2考) 2021(10年1考) 近10年未考查
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中考总复习
考查篇目 8.《望岳》 9.《登飞来峰》 10.《游山西村》 11.《己亥杂诗》(其五) 12.《泊秦淮》 13.《黄鹤楼》 14.《使至塞上》 15.《钱塘湖春行》
安徽中考语文专题复习之古诗文默写共29页文档
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谢谢你的阅读
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71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
安徽中考语文专题复习之古 诗文默写
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
安徽中考必背古诗文
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安徽中考必背古诗文一、古诗1、观沧海曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
2、次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
3、钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
4、天净沙.秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
5、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
6、夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
7、泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
8、浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
9、望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
10、春望杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
11、使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
12、游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
13、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
14、赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
15、过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
安徽中考语文复习古诗文默写
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4.《观沧海》 (1)水何澹澹,山岛竦峙。(2018/2023考) (2)树木丛生,百草丰茂。 (3)秋风萧瑟,洪波涌起。 (4)日月之行,若出其中(2020考);星汉灿烂,若出其里。(2013考) (5)《观沧海》中,“树木丛生,百草丰茂”描绘了草木生机勃勃的景象。
5.《饮酒(其五)》 (1)结庐在人境,而无车马喧。 (2)问君何能尔?心远地自偏。(2012考) (3)采菊东篱下,悠然见南山。(2011考) (4)此中有真意,欲辨已忘言。 (5)山气日夕佳,飞鸟相与还。(2014考) (6)陶渊明的《饮酒》(其五) 中,“问君何能尔?心远地自偏”,用问答形式表 明内心清净就能远离喧嚣之意。 (7)陶渊明的《饮酒》(其五),以“采菊东篱下,悠然见南山”写出了人之闲逸 而自在,山之静穆而高远,创造了“不知何者为我,何者为物”的境界。
2.《蒹葭》 (1)蒹葭苍苍,白露为霜。 (2)所谓伊人,在水一方。 (3)溯洄从之,道阻且长。 (4)溯游从之,宛在水中央。 (5)蒹葭萋萋,白露未晞。 (6)蒹葭采采,白露未已。 (7)《蒹葭》中,展现出一幅萧瑟冷落的秋景图,起笔就给全诗笼罩了一种 凄清落寞的情调的诗句是:蒹葭苍苍,白露为霜。
2024 中 考 一 轮 复 习 课 件
任务群一
任务一 古诗文默写
语文
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ容索引
一、古诗词曲 二、文言文
一、古诗词曲
1.《关雎》 (1)关关雎鸠,在河之洲。(2017考) (2)窈窕淑女,君子好逑。(2011考) (3)求之不得,寤寐思服。 (4)悠哉悠哉,辗转反侧。 (5)《关雎》中采用“兴”的手法,以雎鸠相互应和的叫声起兴,渲染和谐悠扬 气氛的诗句是:关关雎鸠,在河之洲。 (6)《关雎》中表现美丽的姑娘是小伙子追求的理想配偶的名句是: 窈窕淑女,君子好逑。
安徽省中考语文文言文古诗词必背
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安徽省中考语文文言文古诗词必背安徽省中考语文文言文古诗词必背的内容通常包括了初中阶段所学的文言文和古诗词。
以下是一些常见的必背篇目,供参考:1. 《论语》节选- 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”- 子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”2. 《岳阳楼记》范仲淹- 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废俱兴。
3. 《出师表》诸葛亮- 臣亮言:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
4. 《滕王阁序》王勃- 豫章故郡,洪都新府。
星分翼轸,地接衡庐。
5. 《醉翁亭记》欧阳修- 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
6. 《桃花源记》陶渊明- 晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
7. 《赤壁赋》苏轼- 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。
8. 《陋室铭》刘禹锡- 山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
9. 《爱莲说》周敦颐- 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
10. 《岳阳楼记》范仲淹- 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
11. 《滕王阁序》王勃- 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
12. 《诗经》节选- 关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
13. 《离骚》屈原- 帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。
14. 《木兰诗》- 唧唧复唧唧,木兰当户织。
15. 《望岳》杜甫- 岱宗夫如何?齐鲁青未了。
这些篇目是安徽省中考语文文言文古诗词中常见的必背内容,学生应熟练掌握其内容、作者、出处以及相关的文学常识。
安徽中考语文诗文默写1
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默写练习11.默写《观沧海》,作者:曹操,以观沧海。
,。
树木丛生,。
,洪波涌起。
,。
,。
幸甚至哉,歌以咏志。
其中描写诗人的奇特想象,反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是:,。
,。
2.默写《次北固山下》,作者:王湾客路青山外,。
,风正一帆悬。
,。
,。
其中抒发思乡之情的句子是:,。
写时序更替,蕴藏生活哲理的句子是:,。
3.默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,作者:李白,。
,。
以景衬情,并写朋友被贬之地偏远的句子是:,。
表达对远方朋友思念之情的句子是:,。
4.默写《钱塘湖春行》,作者:白居易,水面初平云脚低。
,。
,浅草才能没马蹄。
,。
鲜花是美的,白居易春行钱塘湖,为“,。
”的景象所深深陶醉。
直抒胸臆,表明诗人对钱塘湖热爱之情的句子是:,。
5.默写《泊秦淮》,作者:杜牧,。
,。
形象婉曲地表达对官僚豪绅沉溺酒色欣赏亡国之音而全然不顾衰微国运的强烈不满的句子:,。
6.默写《夜雨寄北》,作者:李商隐,。
,。
李商隐用“,”设想未来的相逢,相逢之日再诉今日离情。
离愁是对相聚的期盼,正如李商隐所说:“,。
7.默写《浣溪沙》,作者:晏殊一曲新词酒一杯,,。
,,小园香径独徘徊。
表达惋惜和欣慰交织的情感并蕴藏着生活哲理的句子是:,。
8.时间都去哪儿了?它在孔子“,”的感叹中,它在晏殊“,”的惋惜与欣慰中,它也在王湾对“,”新旧交替的感悟中。
9.背诵马致远《天净沙·秋思》,回答下列问题一词一景,勾勒出一幅深秋晚景图的句子是:,,。
直抒胸臆地道出天涯游子之悲的句子是:。
10.孔子语录:(1)岁寒,。
(2),可以为师矣。
(3)见贤思齐焉,。
(4)学而不思则罔,。
(5),不亦说乎。
,。
不亦君子乎。
(6)曾子曰:“吾日三省吾身,???(7)子曰:“由,诲汝知之乎!,,。
(8)曾子曰:“,任重而道远。
,不亦重乎?,。
(9)子曰:“三人行,。
,其不善者而改之。
(10)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“!,。
(11)子曰:“知之者不如好之者,。
安徽省中考近五年古诗文默写
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安徽省中考近五年默写古诗文中的名句名篇(6+4)2014年(1)补写出下列名句中的上句或下句(任选其中6句)①肉食者鄙,。
(《左传·庄公十年》)②,奉命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)③,飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》)④,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)⑤烽火连三月,。
(杜甫《春望》)⑥,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)⑦人有悲欢离合,。
(苏轼《水调歌头》)⑧醉里挑灯看剑,。
(辛弃疾《破阵子》)(2)默写李商隐的《夜雨寄北》。
2013年(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句)①择其善者而从之,。
(《论语》)②,若出其里。
(曹操《观沧海》)③苔痕上阶绿,。
(刘禹锡《陋室铭》)④无可奈何花落去,。
(晏殊《淀溪沙》)⑤,处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)⑥,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)⑦夕阳西下,。
(马致远《天净沙•秋思》)⑧,宫阙万间都做了土。
(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)(2)默写白居易《钱塘湖春行》的后四句2012年1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句)①学而不思则罔,。
(《论语·为政》)②然后知,而死于安乐也。
(《孟子·告子下》)③问君何能尔? 。
(陶渊明《饮酒》)④,阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)⑤剪不断,理还乱,是离愁。
(李煜《相见欢》)⑥,在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)⑦,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子》)⑧,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)(2)默写杜牧的《赤壁》。
2011年(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句)①,君子好逑。
(《诗经·关雎》)②,出则无敌国外患者,国恒亡。
(《孟子·告子下》)③采菊东篱下,。
(陶渊明《饮酒》)④海日生残夜,。
(王湾《次北固山下》)⑤安得广厦千万间, ! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑥,处江湖之远则忧其君。
2024年安徽中考语文二轮专题复习——古诗文默写及文言文阅读专项训练
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2024年安徽中考语文二轮专题复习——古诗文默写、文言文阅读专项训练(满分:150分,考试时间:150分钟)一、古诗文默写(70分)(一)理解型默写(每空1分,共30分)1.曹操的《观沧海》中,“,”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。
2.人生路上,牵挂满怀。
李白以“,”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)的奇特想象表达了对朋友的牵挂。
3.王湾《次北固山下》中的“,”一联对仗工整,时序交替中隐含哲理,给人以积极向上的力量。
4.陈子昂在《登幽州台歌》中从天地落笔,表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是:,!5.王安石在《登飞来峰》中表达了锐意进取的精神和高瞻远瞩的气概的诗句是:,。
6.《己亥杂诗》(其五)中,诗人以落花为喻,表达对理想和信念执着追求的诗句是:,。
7.李贺《雁门太守行》中“,”,运用典故,传达出将士们的爱国热情和誓死报国的决心。
8.“民生乃国之本,家安而民乐”,这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“,”所表达的济世情怀一致。
9.李白《行路难》(其一)中,表达诗人坚信理想终会实现的诗句是:,。
10.《渔家傲·秋思》中“,”,运用典故,抒发了词人强烈的思乡爱国之情。
11.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“,”,从视觉、听觉的角度生动地表现了战斗场面的激烈。
12.《南乡子·登京口北固亭有怀》中辛弃疾用“,”直接刻画孙权的年轻有为,借此表达自己渴望为国御敌的理想。
13.在《爱莲说》中,周敦颐以“予独爱莲之,”表达了对花中君子品格的赞美和对人类美好精神境界的追求。
14.《邹忌讽齐王纳谏》一文中,以“,”描写了齐王纳谏后“令初下”时的情景。
15.诸葛亮在《出师表》中用“,”来表达自己对名利的淡泊。
(二)主题型默写(每空1分,共40分)1.根据语境,补写出古代诗文名句。
(10分)古诗文是中国传统文化中的瑰宝,滋润着我们干涸的心灵,点缀着我们生命的星空。
安徽省中考语文第一部分古诗文阅读专题二古诗文默写古诗词曲鉴赏随堂课件
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(一)文言文部分 8.富贵不能淫(《孟子》)
(1)作者告诫人们不能因贫困改变节操的句子是:
(2)景春认为的大丈夫的特点是:
,
(3)运用排比的修辞手法,表现大丈夫高贵品质的句子是:
,
。
。
。 ,
(一)文言文部分 8.富贵不能淫(《孟子》)
(1)作者告诫人们不能因贫困改变节操的句子是: 贫贱不能移 。 (2)景春认为的大丈夫的特点是: 一怒而诸侯惧 , 安居而天下熄 。 (3)运用排比的修辞手法,表现大丈夫高贵品质的句子是: 富贵不能 淫 , 贫贱不能移 , 威武不能屈 。
不知其二 , 当求
(一)文言文部分 5.三峡(郦道元)
(1)写出夏季三峡水涨造成的直接影响的句子是:
。
(2)描写三峡秋季特点的句子是:
。
(3)采用动静结合的写法,写出潭水深沉宁静、明净轻快的特点的句子
是:
,
。
(4)既写出三峡风景秀丽,又表现出作者对祖国大好河山的热爱之情的句
子是:
,
。
(5)与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子
是:
,
。
(一)文言文部分 1.《论语》十二章
(1)在论述学习和思考的关系时,从反面论证学习的重,性的句子是: 思
而不学则殆 。
(2)主张学习别人,点的句子是: 择其善者而从 。 (3)运用比喻的修辞手法,论述君子对待富贵的正确态度的句子是: 而富且贵 , 于我如浮云 。 (4)感叹时光飞逝,劝勉人要珍惜时间的句子是: 逝者如斯夫 , 昼夜 。
课标推荐古诗文篇目直接型默写详见《日清周清》每周第1~5天。
(一)文言文部分 1.《论语》十二章
(1)在论述学习和思考的关系时,从反面论证学习的重,性的句子
安徽省中考语文第一部分古诗文阅读专题二古诗文默写古诗词曲鉴赏第22首关雎知识课件
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《安徽·中考帮》语文第一部分 古诗文阅读专题二 古诗文默写真题帮知识帮随堂帮•一、课标推荐古诗文篇目默写提分特训(理解型、主题型默写)•二、课标推荐古诗文篇目易错字默写提分特训•三、课标规定古诗文主题型默写提分特训作业帮作家作品《关雎》选自《诗经·周南》,《关雎》是《诗经》的首篇,通常认为本诗是我国爱情诗之祖。
诗歌精讲关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
译文:雎鸠鸟不停地鸣叫,相伴在水中的陆地上。
那文静美好的善良女子,是君子的好配偶。
写法:起兴。
以滩头水畔的一对雎鸠鸟的叫声起兴,写出男子对意中人的向往,渲染和谐悠扬的气氛,奠定全诗的感情基调。
感官:首句写传来的鸟鸣,是听;次句是寻声所望,是见;第三句是对自己心上人之所思,是想;末句是主人公强烈的向往,是愿。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
译文:长短不齐的荇菜,在船的左右两边求取它。
那文静美好的善良女子,我日日夜夜都想追求她。
内容:直率地写出男子对女子的追慕之心。
写法:(托物)起兴。
以勉力捞取荇菜喻指女子的难求。
修辞:比喻。
以荇菜的流动不定难以捞取比喻淑女的难求,以时而左、时而右捞取荇菜的动作隐喻君子对淑女锲而不舍的追求。
极写青年男子追求之切,相思之深。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
译文:追求的愿望难以实现,我日日夜夜都在思念她。
思念之情绵绵不尽,翻来覆去难以入眠。
内容:以缠绵悱恻之情,写出男子对女子的相思之苦。
炼字:①“悠”是忧思的样子,连用两个“悠”字表现男子长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦。
②“辗转”,既是双声词,又是叠韵词,表现青年男子因相思而夜不能寐,内心极其不平静的情态,体现了《诗经》的韵律美。
修辞:反复。
两个“悠哉”用反复的修辞、感叹的语气道出,大大加重了感情色彩,把长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦淋漓尽致地表现了出来。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
译文:长短不齐的荇菜,在船的左右两边采摘它。
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。 (李煜《相见欢》)
⑥
,在乎山水之间也。 (欧阳修《醉翁亭记》)
⑦
,赢得生前身后名。 (辛弃疾《破阵子》)
⑧
。,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂
诗》)
(2)默写杜牧的《赤壁》。
皖考真题体验
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①择其善者而从之,
。
(《论语》)
②
,若出其里。
(曹操《观沧海》)
。(文天祥《过零丁洋》)
(2)默写王安石的《登飞来峰》。
皖考真题体验
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①学而不思则罔,
。 (《论语·为政》)
②然后知
,而死于安乐也。 (《孟子·告子下》)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
③问君何能尔?
。 (陶渊明《饮酒》)
④
,阴阳割昏晓。 (杜甫《望岳》)
⑤剪不断,理还乱,是离愁。
⑧醉里挑灯看剑,
。
(辛弃疾《破阵子》)
(2)默写李商隐的《夜雨寄北》。
①
,君子好逑。(《诗经·关雎》)
②
,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子·告子
下》) ③采菊东篱下,
。(陶渊明《饮酒》)
④海日生残夜,
。(王湾《次北固山下》)
⑤安得广厦千万间,
! (杜甫《茅屋为秋风所
破歌》)⑥
,处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》) ⑦
,西
北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)⑧人生自古谁无死,
(1)补写出下列诗文名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①肉食者鄙,
。
(《左传·庄公十年》)
②
,奉命于危难之间。 (诸葛亮《出师表》)
③
,飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》)
④
,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)
⑤烽火连三月,
。
(杜甫《春望》)
⑥
,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)
⑦人有悲欢离合,
。 (苏轼《水调歌头》)
名句名篇默写 小语段阅读 名著阅读 语文综合运用
10分 9分 4分 12分
1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列诗文名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①肉食者鄙,
。
(《左传·庄公十年》)
②
,奉命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)
③
,飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》)
④
,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)
人不寐,将军白发征夫泪。 下阕(下片)
皖考真题体验
1.默写古诗文申的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
①子日:“
,可以为师矣。” (《论语·为政》)
②
,长河落日圆。 (王维《使至塞上》)
③
,一览众山小。 (杜甫《望岳》)
④
,浅草才能没马蹄。 (自居易《钱塘湖春行》)
③苔痕上阶绿,
。
(刘禹锡《陋室铭》)
④无可奈何花落去,
。
(晏殊《淀溪沙》)
⑤
,处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》)
⑥
,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)
⑦夕阳西下,
。
(马致远《天净沙·秋思》)
⑧
,宫阙万间都做了土。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古》
默写白居易《钱塘湖春行》的后四句。
皖考真题体验
⑤烽火连三月,
。
(杜甫《春望》)
⑥
,甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)
⑦人有悲欢离合,
。
(苏轼《水调歌头》)
⑧醉里挑灯看剑,
。
(辛弃疾《破阵子》)
(2)默写李商隐的《夜雨寄北》。
皖考命题探究
准确默写《全日制义务教
考
育语文课程标准(实验稿)》推
纲
荐背诵的50篇优秀古诗文的句、
展 示
段、篇。(16篇文言文篇目参看 “文言文阅读板块”;34首古 诗词篇目参看本课时“方法技
预计2015年安徽省的中考对名 句名篇的考查,题型会保持相对的 稳定,分值一般不会降低。复习时 对于课标推荐的绝句及较短的词、 曲要特别注意,对整首诗、词、曲 要能熟练背诵和默写。此外,近6年 来安徽省卷一直未涉及理解型默写 和主题型默写,但这一题型依然要 引起我们的足够重视。
常识储备
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
安徽中考语文命题7不变 1.命题风格不变 2.试卷结构不变 3.题量分值不变 4.作文类型不变 5.基本题型不变 6.选文文体不变 7.核心考点不变
近5年安徽中考特点分析
安徽中考语文一直保持“以稳 为主,稳中求变”的原则。近几年, 试题的难度系数基本为0.6-0.68之 间,易错题多为名著题和综合性学 习题,难点多集中在阅读理解上。
⑤谈笑有鸿儒,
。 (刘禹锡《陋室铭》)
⑥春蚕到死丝方尽,
。 (李商隐《无题》)
⑦羌管悠悠霜满地,人不寐,
。 (范仲淹《渔家傲》)
⑧了却君王天下事,
。 (辛弃疾《破阵子》)
(2)默写李煜的《相见欢(无言独上西楼)》或马致远的《天净沙·秋思》。
皖考真题体验
1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。首联
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。颔联
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。颈联
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。尾联
常识储备
渔家傲·秋思 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,
千嶂里,长烟落日孤城闭。 上阕(上片)
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,
皖考语文试卷格局
安徽省中考语文一直保持其“以稳为主,稳中 求变”的命题原则,大格局照旧,小枝节变化,体现 新课程的理念和精神,突出语文学习的规律和特点, 科学地考查学生的语文基础和应用能力,有明确的导 向功能。
安徽省中考的语文试卷分为三个基本板块:
一、语文积累与综合运用 二、阅读 三、写作
分值:35 分值:55 分值:55 另有卷面分5分
皖考语文试卷格局
值得注意的是:10~11年皖考语文总题量为19 题,12年减少1题,总题量18题,13年19题。14年 为18题。15年可能恢复为总体量19题。能力考查层 次感强、难易适度,其中易、中、难题的比例约为 6:3 :1,较好地兼顾了学业水平测试与升学选拔 考试的双重功能。
皖考语文试卷格局
巧精萃”)
考查点 年份 分值
安徽省近7年在这一考点都沿 用了“6加1”的模式,即“6题上下 句默写加1题整首或部分古诗、词、 曲默写”,分值均为10分。自2010 年起,6题上下句默写开始采用“8 选6”的方式,即“8道题目任选其 中6道作答”,有了更多的选择空间, 体现了命题者的人文关怀。对整首 诗默写的考查,近几年几乎都集中 在绝句上,只有2010年出现了对篇 幅较短的词、曲的考查,2013年出 现了部分诗的考查。