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《流体压强与流速的关系》PPT课件

《流体压强与流速的关系》PPT课件

机翼上下表面的压力差就是产生升力的原因。
F1
F2
探究新知
探究实验:飞机的升力
பைடு நூலகம்
巩固练习
连接中考
例1(2018•苏州)下列现象与“流体的压强与流速”无关的是
( C)
A.如图中,同学向前吹气,纸条向上运动; B.如图中,在气球的左侧吹气,气球向左侧运动; C.如图中,同学用吸管吸饮料,饮料进入口中; D.如图中,在硬币上方吹气,可以将硬币吹入碗中。
1. 知道流体压强与流速的关系;知道飞机的升 力是怎样产生的;了解日常生活中有关流体压 强与流速关系的一些现象 。
探究新知
流体 液体和气体都具有流动性,统称为流体。
流体压强:流体流动时产生的压强。
探究新知
知识点 1 流体压强与流速的关系
实验中的硬币,上面只有空气与它接触。吹气时硬币向上 “跳”,说明它下面空气向上的压力较大。硬币上下两面的面 积相同,因此一定是下面空气向上的压强比较大。
外侧 空气 流速 小, 压强 大。
探究新知
思考:为什么火车和地铁的站台上要画一条安全线?


空气压强大 空气压强小


线



安全线
探究新知
打 气
喷雾器原理


小孔处空气流速快,压
强小,容器里液面上方
的空气压强大,液体就
沿着细管上升,从管口
流出后,受气流的冲击,
形成喷雾状。
探究新知
草原犬鼠的洞穴
课堂检测
基础巩固题
1. 2018年5月,一架正在高空中飞行的飞机,风挡玻璃突然爆 裂,此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外,导致这一现象发 生的原因是( C ) A.副驾驶受到的重力突然减小; B.舱内气压变大,舱外气压变小; C.舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小; D.舱内温度降低,压强突然增大。

9.4《流体压强与流速关系》PPT课件(共16张PPT)八年级物理下册【人教版】

9.4《流体压强与流速关系》PPT课件(共16张PPT)八年级物理下册【人教版】
人民教育出版社2012年版 八年级下册物理
学习目标:
1、了解流体压强与流速的关 系,并能用其解释一些生 活现象。
2、了解飞机的升力是怎么产 生的。
仔细观察
气体
液体
具有流动性的气体、液体统称为流体
是真的 吗?
流体压强与流速的关系: 流速大的位置压强小
飞机是如何腾空而起的?
Байду номын сангаас 飞机机翼横截面
2. 飞机的升力
飞机获得升力的原因:
上方流速快,压强小
压强差
下方流速慢,压强大
在火车站或地铁站 的站台上,离站台边缘1 m左右的地方标有一条安 全线,乘客必须站在安 全线以外的地方候车, 这是为什么?
巩固练习
1. 物理学中把具有_流__动__性____的液体和气体 统称为流体.流体的压强与__流__速___有关, __流__速__越大的位置压强反而越小。
了一个有趣的节 目。如图所示,他一只手握住管
的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住上半
部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎
纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口
飞了出来。产生这一现象的物理原理是

知识拓展2:为什么水翼船能脱 离水面行驶?
当船在水中高速航 行时,水翼上表面凸起, 它与船体间的水流速度 大,压强小;水翼下表 面的水流速度小,压强 大,因此在水翼的上下 表面存在向上的压力 (压强)差,所以船体 被抬高了.
2. 如图所示:是一种太阳能汽车的剖面图, 从形状上看,这种汽车高速行驶时,对地 面产生的压力F1与停在水平地面产生的压
力F2相比( A )
A F1<F2 B F1>F2 C F1=F2 D 无法比较

流体压强与流速的关系 ppt课件

流体压强与流速的关系  ppt课件

答:大风从屋顶上吹过, 屋顶上方空气流速大, 压强小,屋内空气流速 小,压强大,所以屋顶 受到向上的力大于向下 的力,这种压力差能把 屋顶掀翻。
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6、春天是放风筝的好季节,风筝在空 气中飞行利用了下列什么原理( C ) A、风筝下方空气流动速度小,空气压 强小
B、风筝下方空气流动速度大,空气压 强大
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实战演练4
如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时 的情景.护航编队一般采用前后护航形式, 而不采用“并排”护航,这是因为流体流 速大的地方 ,压强小 ,当两船高速并排 行驶时,容易发生相撞 事故.
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5.如图所示,A、B是两个上端开口的 容器,它们构成的是一个_连__通_器__;当用 一个管子沿B容器口吹气时,A容器中的 液面会__下__降__(填“上升”、“下降” 或“不变”).
答:如果两船并肩行驶会出现两船逐渐靠拢而发
生相碰事故。
这是因为在流体中,流速大的位置压强小。当两
船并行时,两船内侧水的流速大于两船外侧水的
流速,造成内侧水的压力小于外侧水的压力,而
使它们逐渐靠拢。 ppt课件
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打开水龙头,使自来水流过如图甲所示 的玻璃管,在A、B、C三处,哪一处 的压强较小?如果玻璃管改装成图乙所 示的装置,使自来水流过时,图中所示 情况是否正确?
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三问、题飞机:的飞升机力 为什么能像鸟儿一样遨 游天空?
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三 、飞机的升力
飞机机翼的形状:上凸 下平
在相等的时间里,机翼上下气流通过的 路程不同,即气体的流速不同。
飞机机翼上面气流的速度大,气体的 压强小;下面的气流速度小,气体的压 强大。因此在上下表面产生了压强差, 从而产生压力差,ppt这课件 就形成向上的升28

第4节 流体的压强与流速的关系 课件(20张PPT)

第4节  流体的压强与流速的关系  课件(20张PPT)

课堂练习
1.在火车站和地铁站台上,都画有一条安全 线,当火车快速开过时,人越过这条线就会有 危险。这是因为,火车开动时,靠近火车的地
方气体__流__速__大_____,压强___小______,离站台 远的地方气体__流__速__小____,压强 _大_______, 强大的气流会__将__人__推___向__列__车______。
结论: 液体流速越大的位置,压强越小。
二、流体压强与流速的关系
在气体和液体中,流速越大的位置, 压强越小。
航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行?
同向行驶两船中间部分水流速大,压强小, 两船就会在外侧压力下撞在一起。
问题:类比小鸟 的翅膀形状分析, 如何让物体上下 表面的空气流速 不同呢?
2.秋天树叶落在路面,当一辆高速行 驶的汽车驶过时,路旁的树叶会 ( A ) A 从路旁被吸向汽车 B 从路中间飞向路旁 C 不受影响 D 只向上飞扬
第九章 第4节 流体压强与流速的关系
一、流体
液体有压强 气体有压强
向各个方向 都有压强
流动性
气体和液体都具有流动性,统称为流体。
猜一猜
下用手握着两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的
中间向下吹气,你会发现什么现象?为什么?

两张纸向中间靠拢
象 刚开始两张纸自然下垂,中间和外侧受
的大气压 相等
分 析
向中间吹气,两张纸向中间靠拢,纸两侧的大 气压还相等吗?哪一侧的大气压发生了变化?
外侧大气压大于中间大气压,使两张纸向
中间靠拢,为什么中间大气压变小了呢?
结论: 气体流速越大的位置,压强越小。
在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球, 然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,观察发 生什么现象?

人教版八年级9.4流体压强与流速的关系说课课件29张PPT

人教版八年级9.4流体压强与流速的关系说课课件29张PPT
两张纸向中间靠拢
流体压强与流速的关系
实验结果表明
分析:据说1912年秋天,当时世界上最大的轮船之一一奥林匹克号在海上全速前进,另一艘比它小得多的霍克号军舰,沿着与它的航线几乎平行的方向疾驶,两船最初相距100m左 右,随后相互靠近. 由于学生对于生活现象的固定思维,在教学过程中,学生容易对流体压强与流速的关系的生活现象产生不理解。 分析:在火车站或地铁站,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全警戒线,人必须站在安全线以外的区域等待。
1、通过对生活现象 的分析和讨论,使 学生能掌握对生活 现象的分析概况能 力。 2、通过实验探究的 方式培养学生的动 手能力和归纳总结 能力。
通过实验探究讨论的方式, 培养学生的探究精神;并且 通过例举生活实例帮助学生 理解生活现象。
01 说教材
教学重点:流体压强与流速的关系
02 说学情
01
本节课的内容是在 学生学习了固体压强、 液体压强和大气压强 之后的内容,学生已 经学习了压强和压力 的相关知识,并且学 生对力的知识有了一 定的了解。为本节课 的学习奠定了基础。
引起学生
的好奇心
提出本节课的内容:流体压强与流速的关系
04 说教学过程
— 流体压强与流速的关系
请你用所学的物理知识解释这一事故发生的原因.
分析:据说1912年秋天,当时世界上最大的轮船之一一奥林匹克号在海上全速前进,另一艘比它小得多的霍克号军舰,沿着与它的航线几乎平行的方向疾驶,两船最初相距100m左
),从而使伞的下表面受到空气压强比上表面大所致。
讨论法
04 说教学过程
新课导入 设置疑问
飞机的升力
01
02
03
流体压强与 流速的关系
04
课堂小结 布置作业

流体压强与流速的关系ppt45 人教版优质课件优质课件

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3.唐代著各诗人杜甫《茅屋 为秋风所破歌》中写道: “八月秋高风怒号,卷我屋 上三重茅.”说的是大风掀走 了茅屋的屋顶,你能解释为 什么风大时能把屋顶掀走吗?
杜甫
小结
➢流体 :气体和液体都具有流动性,统称 为流体.
➢流体压强与流速的关系:流速大的位置 压强小,流速小的位置压强大.
➢飞机升力:机翼上下表面压强差是产生 升力原因.
➢流体压强与流速的关系的现象.
20 、创造机遇有时并不难,只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方,但移动之前,要先能够把心中“理所当然”的冰块移走,把想像春天般铺开。 2 、面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生会更美好! 5 、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。 18 、成功就是坚韧不拔,直到成功,靠的都是强烈的成功欲望!“,by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人,都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分,真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 20 、工作是一场赛跑,中途没有停歇,过程异常艰苦,需要毅力坚持,才能取得成绩,为了年终红包,望君努力工作。 20 、新人新工作,要有新气象:工作要认真,遇事莫要慌,见人懂礼貌,微笑挂脸上,心态要摆正,前辈是榜样,听从领导话,虚心又自强,注意讲卫生,衣着要端庄。祝你早日适应工作,成 为国家栋梁。
三、飞机的升力
点击画面播放
四、生活中有关流体压强与流速关系的现象 草原犬鼠的“空调”洞穴
列车站台上画的安全线绝对不能跨越
化油器
喷雾器
【课堂练习】
1.如果在气体和液体中流速越大的位置压
强越大,则不会出现的情况是( C )

《流体压强与流速的关系》人教版八年级初二物理下册PPT课件

《流体压强与流速的关系》人教版八年级初二物理下册PPT课件
煤气(一氧化碳)中毒的原因:一氧化碳与血红蛋白的结合能力远远大于氧气,且不易分离。
三、血细胞
想一想
中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时,在众多条件优越的地点中,最终选择昆明为训练基 地。你认为最主要的原因是什么?这对运动员的身体机能会产生什么样的影响?
昆明属于高原地区,同平原地区相比,空 气中氧含量低。在这种环境中训练,可增加 运动员红细胞和血红蛋白的含量,增强血液 供氧能力,从而增强运动能力。
主讲人:XXX
时间:20XX.4.30
课前导入
课前导入
血常规化验单
血液分层图
RBC、 WBC、 Hb、
PLT
红细胞、 白细胞、 血红蛋白、 血小板
一、血液的分层现象
上层:淡黄色,半透明 中层:很薄的白色物质 下层:红色,不透明
血浆 (55%)

白细胞、血小板

血细胞
红细胞
(45%)
二、血浆
成分:
血栓
拓展训练
1.为什么把血液称做“流动的组织”?
血液中有大量的血细胞,这些细胞与血浆共同构成血液,完成物质运输等功能,因此血液是 一种组织,属于结缔组织。血液可以流动,因此称作“流动的组织”。
拓展训练
2. 人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失了什么成分?通常采用什 么方法来补充血液丢失的这些成分?
三、血细胞
2.白细胞
a.个体最大,形态多样; b.有细胞核; c.数目最少;
功能:吞噬病菌,对人体有保护和防御作用。
WBC :(4-10)×1012个/L
白细胞数目偏高(有炎症): 急性感染、急性大出血、急性中毒、白血病、各种恶性肿瘤的晚期。
三、血细胞
3.血小板

《流体压强与流速的关系》ppt课件

《流体压强与流速的关系》ppt课件
流速大

流速诗篇《茅屋为秋风 所破歌》中写道:“八月秋高风怒号, 卷我屋上三重茅”诗中描绘的悲凉情 景所包含的物理道理是:
02
当室外的风的速度越快气压越小,室内气压远大于外面气压时,室内气压就将屋顶起。
想一想 议一 议
01
飞机升力的产生:机翼上下方所受的压力差形成向上的升力
2、大气压强的影响因素:
一、课前复习:
在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,乘客必须站在安全线以外的地方候车,这是为什么呢?
情景引入
2、诗人杜甫在 《茅屋为秋风 所破歌》中写 到:“八月秋高 风怒号,卷我 屋上三重茅”, 请你分析诗中 包含的物理 道理。
探索:气体压强与流速的关系
p1
p2
p1=p2时,小球不动 P1>p2时,小球运动,两球都是向中间靠拢
气体在流速大的地方压强 ,在流速小的地方压强 。


把乒乓球放在伸平的手掌上,并把乒乓球放在翻 转的漏斗上,能够发生什么现象?
现象:球被吸起不落下。 原因:对着漏斗吹气,漏斗上方空气流动速度快,压强减小,乒乓球下方气体流动速度慢,压强增大,小球被吸上去了。
小结:
流体:液体和气体的统称
流体压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大
02
03
04
谢谢各位领导光临指导
结论: :
在液体中,流速大的 位置压强小,流速小的位 置,压强大。
动手做一做
小实验:如下图所示,在两张纸的中间向下吹气,请同学们猜猜两张 纸将怎样运动。
分析1:
现象:两张纸吸到了一起
1、对着两张平行拿着的纸吹气,你会发现什么现象?为什么?

人教版《流体压强与流速的关系》ppt+flash课件

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设计实验:
在水面上放两只小船,用水管向中间的 水域充水,观察其现象。 气体的压强与流速的关系
实验现象: 小船向中间靠拢。 分析:
充水时使船内侧水流速度增大,压强减小,船 外侧水流速度减小,压强增大,船内侧的压力小于 外侧的压力,内外的压力差使船向中间靠拢。
结论:
流动液体的压强与流速有关,在流速大的地方 压强小,在流速小的地方压强大。
2. 流体在流动时,流速较大的位置,压强小; 流速较小的位置,压强大。
3. 飞机的升力是由机翼表面的压强差产生的。
课堂练习
流动性 的液体和气 1. 物理学中把具有_________ 体统称为流体.流体的压强与_______ 流速 有关, ______ 流速 越大的位置压强反而越小。
2. 如图所示:是一种太阳能汽车的剖面图, 从形状上看,这种汽车高速行驶时,对地面 产生的压力F1与停在水平地面产生的压 力F2相比( A ) A F1<F2 B F1>F2 C F1=F2 D 无法比较
上一张
制作: 孤 村 听 雨 QQ: 835759734
下一张
4.你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中, 如图3所示,一阵大风吹来,伞面可能被 “吸”, 从而严重变形。下列有关这一现象及其解释,正 确的是( B ) A.伞面被向下“吸”
B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方
图3
是什么力使得硬币向上“跳”起来了?
1、流动的气体的压强与流速的关系
吹纸小实验
气体的压强与流速的关系
A
B
C
不吹气时,纸条两侧空气可近似看作静止,两侧空 气对纸条作用的压强相等,气压不会引起纸条运动。
吹气时,纸条接触气 流的一侧受到的气压比静 止空气的气压小,结果纸 条在两侧气压差的作用下, 向气压小的一侧(有气流 的一侧)运动。

流体的压强与流速的关系ppt 人教版

流体的压强与流速的关系ppt 人教版

几十吨重的飞机为什么能腾空而起?
奥秘——飞机的机翼
3、飞机升力的产生:
迎面吹来的风被机翼分成两部分,由于机翼横截 面形状上下不对称,在相同的时间里机翼上方气流 通过的路程长,所以速度大比下方气流大.最后得 出结论:气流在机翼上下表面由于流速不同产生压 力差,这就是向上的升力。
小结 1、流体:液体和气体的统称 2、流体压强与流速的关系:流体在流速 大的地方压强小,在流速小的地方压强 大
R中的水面都低于 H ,A、 C管中的水面高度差不多相同, B管中水 面则最低.这表明水平管子中的水在流动时,B处水的压强较小,A、 C点处的压强大于B点处的压强.
结论:
液体流速与压强的关系:
液体在流速大的地方压强小, 在流速小的地方压强大
讨论:为什么在河中行驶的两条船 不能靠的太近?
流体:液体和气体的统称 2、流体压强与流速的关系: 流体在流速大的地方压强小,在 流速小的地方压强大。
将水平管子右端开口用塞于封住,然后向容器R灌水, 到达一定高度后停止灌水。容器R及三个细管中的液面 停在同一高度上.在同一水平面上A、B、C诸点处压强 都等,这时的压强是流体在静止时的压强。
如果将水平管子D端的塞子拔去,同时向容器R注入水,管子 中的水在流动时,在装置的不同地方,流速会一样吗?动画分析 请联想河流的情况,水流到河面宽敞处的流速比河面窄处流 速哪个大?在管细处流速大于管粗的地方的流速. 猜想:如果液体也有跟气体同样的规律,水流动时,R中的水 面与H,A、C管中的水面高度会有什么变化,哪个更高?
第四节
流体压强与流速的关系
第四节
活动
流体压强与流速的关系
在离桌边2-3cm处 放一铝质的硬币,在硬 币前10cm左右用一在硬币 上方沿着与桌面平行的 方向用力吹一口气,看 看会发生什么现象? 硬币会跳起来?!

流体压强与流速的关系课件

流体压强与流速的关系课件
升力与飞行安全:了解升力与流速的关系对于飞行安全至关重要,飞行员 需要根据飞行速度和高度调整机翼的角度,以确保飞机的稳定性和安全性。
汽车尾翼的设计原理
尾翼的作用:增加汽车下压力,提高行驶稳定性 尾翼的设计原理:利用流体压强与流速的关系,通过特定形状的尾翼产生负压区,增加汽 车下压力 尾翼的种类:鸭尾式、扰流板式等,根据不同车型和需求选择合适的尾翼
总结与回顾
本节课的主要内容回顾
流体压强与流速 的关系公式
流体压强与流速 的关系实验验证
飞机升力的产生 原理
总结与回顾
学生自我评价与反思
掌握流体压强与流速的关系原理 能够运用原理解决实际问题 认识到实验操作的重要性 发现自己的不足之处并加以改进
教师点评与建议
希望学生能够在实际生活中 应用所学知识
遵守相关法规:在涉及流体压强与流速的实际应用中,必须遵守相关法规 和标准,以确保系统的合规性和安全性。
安全防范措施
确保实验设备安全可靠,符合相关标准和规定 实验前应对学生进行必要的安全教育和培训 实验过程中要严格遵守操作规程,避免出现意外情况 实验后要及时清理现场,确保安全后才能离开
07
实验辅助工具:包括支架、 橡皮筋等
实验步骤与操作
准备实验器材:包括流体管道、压力传感器、流速测量仪等 搭建实验装置:将流体管道固定在支架上,安装压力传感器和流速测量仪 开始实验:打开流体管道阀门,使流体流入管道,同时启动压力传感器和流速测量仪进行测量 记录数据:记录不同流速下流体管道内的压力数据 分析数据:根据实验数据,分析流体压强与流速的关系
流体压强与流速的 关系课件
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添加目录项标题 流体压强与流速的实验探 究 流体压强与流速的实际应 用 总结与回顾

第4节《流体压强和流速的关系》PPT课件(人教版)

第4节《流体压强和流速的关系》PPT课件(人教版)
第九章 第4节 流体压强与流速的关系
做一做
做下面三个实验:使劲吹气, 猜想下硬币、纸条、乒乓球会怎样运动?
流水“吸引”乒乓球
一、流体
向各个方向都有压强
流动性
气体和液体都具有流动性,统称为流体。
液体有压强
气体有压强
接气泵
1.研究气体压强与流速关系
实验装置
现象:
气体流速越大的位置,压强越小。
同向行驶两船中间部分水流速大,压强小,两船就会在外侧压力下撞在一起。
三、飞机的升力
机翼上下表面的压强差是产生升力的原因。
动手做一个机翼模型
四、生活中有关流体压强与流速关系的现象
化油器
喷雾器
1.如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大,则不会出现的情况是( )。A.飞机翅膀的截面形状应该反过来B.两艘并列同向行驶的船只不会相撞C.地铁、火车站的站台安全线不必设置D.喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来
C
3.在火车站和地铁站台上,都画有一条安全线,当火车快速开过时,人超出这条线就会有危险。这是因为,火车开动时,靠近火车的地方气体___________,压强_________,离站台远的地方气体__________,压强 ________,强大的气流会___________________。
流速大
结论:
二、流体压强与流速的关系在来自体和液体中,流速越大的位置,压强越小。
运用气体压强与流速的关系解释实验现象:
① 吹气时,气体是怎样流过物体的? ② 物体周围的气体压强有什么特点?
流水“吸引”乒乓球
解释:流水“吸引”乒乓球,喷水后乒乓球靠近。
向两乒乓球之间喷水两球靠近
航海规则为什么规定两艘轮船不能近距离同向航行?

初中物理 流体压强与流速的关系35 人教版优秀课件

初中物理  流体压强与流速的关系35 人教版优秀课件

有人说,想要看一个人是否优秀,那就看他闲下来做什么。 这世上有人忙里偷闲,利用坐车和排队的间隙,读书,思考,写作,也有人终日无所事事,虚度光阴。
闲,并不是一个人的福气。相反,废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。 正如罗曼·罗兰所说:“生活中最沉重的负担不是工作,而是无聊。” 01 闲着闲着,一个人就废了。

球上方气体流速快,气压小。

球下方气体流速慢,气压大。
一阵秋风吹过,地上的落叶像长 了翅膀一样飞舞起来。
冬天,风越刮越大,带烟囱的炉子 里的火越着越旺,火苗越蹿越高。
居室前后两面的窗子都打开着,过 堂风吹过,居室侧面摆放的衣柜的 门被吹开了。
对着两张平行拿着的纸吹气, 你会发现什么现象?为什么?
小结
1、流体:流动的液体和气体的统称 2、流体压强与流速的关系:
在流体(气体和液体)中,流速越大的位置压强 越小;流速较小的位置压强较大。
应用:飞机升力的产生
3、应用与危害
灰雁巧妙脱险 汽车尾翼板 ……
危害:人被吸进火车
两船相撞
……
不能越过安全线 不能并列航行
练一练
1.秋天树叶枯黄飘落在地面上,当一辆高速行驶
年青人赶紧找来石匠,石匠与石头打了一辈子的交道,听的懂石头的语言。左看右看,石匠认定这就是智慧老人所说的孪生石,石匠和年轻人找来村子里的其他人费了很大的劲把石头搬到村里的庙里。 石匠用手摸摸孪生石,感觉右边的有灵性,有质感!问石头,你愿意做石佛吗?石头回答到“愿意”石匠“砰砰砸了几下!”右边石头说:太痛了。石匠说:肯定会痛。右边石头:为了成为石佛,我能忍受。石匠说:每凿一下,你就流出鲜血和汗珠,一天、二天、三天、十天……二十天,就在雕琢面部的最后期限,那块会凿的更痛。

第4节 流体的压强与流速的关系 课件(25张PPT)

第4节  流体的压强与流速的关系  课件(25张PPT)

课后任务:
学习了流体压强与流速关系的知识,请 同学们观察我们生活中还有哪些应用也运用 了这样的知识,找出来与大家一起分享学习。
(请同学们认真完成实验,注意观察实验现象)



现象:两张纸向中间靠拢
两纸外侧空气流 速几乎_不__变__,压
强_不__变__.
吹气时,空气流速 _增__大_,压强_变__小__.



↑↑
实验表明:气体压强与流速有关系,气体流速 越大的位置,压强越小。
想一想:在静止的水槽里并排放着两只
小船浮在水面,然后在两只小船中间持续射 出一股水平的水流。两只小船会怎样?
本课小结
1.流体 :气体和液体都具有流动性,统称 为流体; 2.流体压强与流速的关系:流速大的位置 压强小,流速小的位置压强大; 3.飞机的升力:机翼上下表面的压强差是 产生升力原因; 4.流体压强与流速的关系的现象。
课堂练习
1. 物理学中把具有__流__动__性___的液体和气体 统称为流体.流体的压强与__流__速___有关, __流__速__越大的位置压强反而越小。
第九章 第4节 流体压强与流速的关系
学习目标
1.知道什么是流体。 2.了解流体压强与流速的关系。 3.了解飞机的升力是怎样产生的。 4.了解生活中跟流体压强与流速有关的现象。
教学重点:通过探究得到流体压强与流速 的关系并解释相关现象。
教学难点:利用流体压强与流速的关系分 析生活中的实例。
一、流体
7.秋天树叶落在路面上,当一辆高速行驶
的汽车驶过时,路旁的树叶会( A )
A.从路旁吸向汽车 B.从路中间飞向路旁 C.不受影响 D.只向上飞扬
8.如图所示,从a管向细管b的
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v 总结:
在气体和液体中,流速越大的位置, 压强越小,(反之则越大)。
几十吨甚至上百吨重的飞机为什么 能腾空而起,在空中飞行呢?
奥秘——飞机的机翼
飞机的机翼
机翼的形状是:
上凸下平的
飞机升力的产生:上方流速快,压 Nhomakorabea小下方流速慢,压强大
迎面吹来的风被机翼分成两部分,由于机翼横截面形状上 下不对称,在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长,因 而速度较大,对机翼的压强较小;下方气流通过的路程较短, 因而速度较小,对机翼的压强较大.
的汽车驶过时,路旁的树叶( A )
A.从路旁吸向汽车
B.不受影响
C.从路中间飞向路边 D.只向上飞扬
2.飞机的机翼形状( B )
A.上平,下凸
B.上凸,下平
C.上、下全凸
D.上、下全平
3.物理学中把具有流动性的液体和气体统称_流___体, 当流体流动时,流速越大的位置其压强___越__小;流速 越小的位置其压强___越__大.
小结
1、流体:流动的液体和气体的统称 2、流体压强与流速的关系:
在流体(气体和液体)中,流速越大的位置压强 越小;流速较小的位置压强较大。
应用:飞机升力的产生
3、应用与危害
灰雁巧妙脱险 汽车尾翼板 ……
危害:人被吸进火车 两船相撞
……
不能越过安全线 不能并列航行
练一练
1.秋天树叶枯黄飘落在地面上,当一辆高速行驶
时,小船则( B )
A.很易被大船的气流和海浪推向远离大船处 B.很易被大船吸过去,而与大船相撞 C.小木船与大船距离不变 D.以上都有可能
7、相信大家都有过这样的经历:步行 在雨中,我们会打一把伞.一阵大风吹来, 雨伞会被向上吸起来.这是为什么呢?你 能不能用今天所学的知识解释这个现象呢?
气流在雨伞上下表面由于流速不同、 压强不同产生的压力差,向上的升力使伞 从手中脱离。
第四节
一、流体:具有流动性的液体和气体
前面学过液体的内部压强和大气压,都是流体静 止时的压强。液体和气体流动时压强会怎么样呢?
二、流体压强与流速的关系
1、探究流动的气体的压强与流速的关系.
对着桌上的硬币吹气, 看看有什么现象?
下面我们来看一个更加有趣的实验:
吹气




球 会





球不掉下的原因

球上方气体流速快,气压小。

球下方气体流速慢,气压大。
一阵秋风吹过,地上的落叶像长 了翅膀一样飞舞起来。
冬天,风越刮越大,带烟囱的炉子 里的火越着越旺,火苗越蹿越高。
居室前后两面的窗子都打开着,过 堂风吹过,居室侧面摆放的衣柜的 门被吹开了。
对着两张平行拿着的纸吹气, 你会发现什么现象?为什么?
4.飞机的机翼是上凸下平,当飞行时,机翼上方的
空气流速__大___,压强小,下方空气流速_小____而压 强_大____,这一压强差,就使飞机获得了向上的升
力.
5.秋天树叶落在路面,当一辆高速行驶的汽车驶过
时,路旁的树叶( A )
A.从路旁被吸向汽车
B.从路中间飞向路边
C.不受影响
D.只向上飞扬
6.一艘很大的轮船以很高的速度,从一只小木船旁很近处开过
现象:两张纸吸到了一起 原因:吹气时,纸条内侧空气流动快,压强变 小,纸条外侧空气流动慢,压强大,两纸条被 吸到了一起。
结论
气体的流速与压强的关系
气体的流速越大,压强越小 气体的流速越小,压强越大
2.液体的压强与流速的关系
用注射器沿着小船中间位置水平喷 水,观察两个小船会如何运动?
v 结论:
在液体中,流速越大的位置压强越小。
17 、人生需要时时提醒,责任需要时时敲打。 5 、一个人要想掌握精湛的技术,不能性急,要肯于吃苦,扎扎实实地练好基本功。 8 、环境和条件不是学习的决定因素,只有人的内因最重要,不能借口学习条件不好而不努力学习。 8 、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难,取得最后的成功。 13 、年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候自己去创造条件,才可能走近成功。 1 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 3 、拼搏是成功的通行证,美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌,关键是打造自己强大的内心。朋友,凤姐就是榜样啊,你长得比她还励志,你行的! 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 13 、时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。 6 、经历过人生的风风雨雨,才能够丰富自己的阅历,理解人生的真谛。 14 、人生没有不可逾越的天堑,只要一步步走过去,前方就是幸福的彼岸。 9 、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇,善复为妖。人之迷,其日固久。 20 、工作是一场赛跑,中途没有停歇,过程异常艰苦,需要毅力坚持,才能取得成绩,为了年终红包,望君努力工作。 4 、人最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。 13 、不要等待机会,而要创造机会;没有天生的信心,只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度,高度决定命运。对自己 要狠一点,再狠一点,因为,你要的比别人多,就必须付出得比别人多… 17 、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
赛车尾翼的导流板
跑车的尾翼
情景分析 聪明的动物世界——灰雁巧胜大自然 这是一只生活在欧洲的灰雁,灰雁是世界上体
积最大的野鹅,正在空中飞行。
但此时的天气情况很恶劣,空气流动很大, 且非常不稳定,它需要降低高度以摆脱这种不 利的状况。请同学们帮它想想办法,它怎样才 能迅速的降低高度呢?
!?
身体已完全翻转过来,呈倒立飞行姿势
聪明的犬鼠:
这是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意图
A
B
犬鼠的洞穴有两个出口,一个是平的(A),另 一个则是隆起的土堆(B)。这是为什么呢?
答:因为隆起的土堆处空气的流速比较快,压强就比较小,洞内的 空气便从B口流出,从A口流入,这样可以让洞内的空气流动,便 于生存。
喷雾器
吹气
小孔
小孔处空气流速快,压强小,容器里 液面上方的空气压强大,液体就沿着细 管上升,从管口流出后,受气流的冲击, 被喷成雾状。
飞机的升力:气流在机翼上下表面由于流 速不同、压强不同产生的压力差,这就是 向上的升力。
三、流体压强与流速的关系的应用 为什么人不能站在安全线以内?
为什么人不能站在安全线以内?
空气压强大
V




流 速
空气流 速压强小


解释现象
为什么航海规则规定两艘船不能近距离同向航行!
两船近距离同向平行行驶,海水相对于船体 向后流动,流经两船之间的水流速度大,压强小, 两侧较大的水压将两船推向中间,使船相撞。
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