四年级上册语文《基础训练》参考答案知识讲解
2021年人教版四年级上册语文句子基础练习及答案
2021年人教版四年级上册语文句子基础练习及答案一、按要求写句子。
1．人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
（缩句）__________________________________________________2．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改为陈述句）__________________________________________________3．这一天简直像一个节日。
（改为反问句）___________________________________________________4．王戎七岁，尝与诸小儿游。
（用自己的话说说句子的意思）___________________________________________________二、按要求写句子。
1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。
_________________________________________________2.体会句子中冒号的用法，再从下面的词语中选一个，仿照着写一写。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
助人为乐的红红调皮的妹妹整洁的书房__________________________________________________3.读句子，注意加点的部分，再照样子写一种事物。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍．．．．．．．。
__________________________________________________三、按要求完成句子。
1．从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
（缩句）________________________________________2．妈妈对小明说：“放学后，我来接你。
”（改为转述句）________________________________________3．盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。
人教版四年级语文上册一单元考试基础练习及答案
人教版四年级语文上册一单元考试基础练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
lí ba hú diémáo yán biān fúgòu chéng dūn xiàhé xiéhé tān二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
绮．丽（qí qǐ）蝙．蝠（biān biǎn）率．领（shuài lǜ）倘．若（tǎnɡ tǎn）老翁．（wēnɡ wēn）朴．素（bǔ pǔ）三、形近字组词。
曰（_______）饭（_______）弱（_______）衔（_______）帝（_______）日（_______）返（_______）溺（_______）街（_______）旁（_______）四、把词语补充完整，再按要求写四字词语。
依（____）傍（____）高楼（____）（____）欣（____）若（____）供养（____）（____）（____）（____）失措无能（____）（____）1．我能写出带有“不”字的四字词语：_____________、_____________。
2．我能写出带有“花”字的四字词语：_____________、_____________。
五、下面是用“严”字组成词语，请填入下列各题的横线上。
严重严格严肃严厉1．面对宙斯__________的惩罚，普罗米修斯就是不屈服。
2．魏校长向学生们提出了一个__________的问题：“你们为什么而读书？”3．作为少先队员要__________要求自己。
4．扁鹊对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加__________。
”六、按要求完成句子练习。
1．那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。
（改为夸张句）______________________________________2．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。
四上语文基础训练答案
四上语文基础训练答案四上语文基础训练答案基础训练，技术战术和专业的基本知识、基本动作和基本技能的训练。
小编整理的四上语文基础训练答案，希望大家能够喜欢!一、看拼音写词语。
yáo wàng jīng yíng zì rán zī yuán(遥望 ) ( 晶莹 ) ( 自然资源 )kuàng wù ēn cì jié zhì( 矿物 ) ( 恩赐 ) ( 节制)kū jié làn yòng wēi xié( 枯竭 ) ( 滥用 )( 威胁 )zhǐ wàng shè xiǎng yí mín( 指望 )(设想 ) ( 移民 )pò suì mù dǔ shèng jié(破碎 ) ( 目睹 )( 圣洁 )jùn mǎ xióng yīng chán chán liú shuǐ( 骏马 )( 雄鹰 ) ( 潺潺流水 )huí dàng zī rùn shàn dài( 回荡 )( 滋润 ) ( 善待 )sōng zhī bǎo guì zī yǎng( 松脂 ) (宝贵 ) ( 滋养 )juàn liàn hé’ ǎi kě qīn( 眷恋 ) ( 和蔼可亲 )shǎn shǎn fā guāng yīng’ ér( 闪闪发光 ) ( 婴儿 )二、多音字注音。
1.一片扁(biǎn)豆叶像一叶扁(piān)舟在河面上漂着。
2.难(nàn)民的生活很困难(nán)。
3.完成这项重(zhòng)要工程项目真是困难重(chóng)重。
四年级上册语文自主学习基础训练参考答案(山东教育出版社)
四年级上册语文自主学习基础训练参考答案(山东教育出版社) |第一卷四年级语文《基础训练》参考答案1潮汐表自学提示2。
人群:描述人群的噪音，就像锅里的开水。
仿佛被隐藏了:模糊，看不清楚3.涨潮前，涨潮时，涨潮后，巩固使用4。
(2)涨潮时，从远到近。
(3)隐喻扩展阅读1。
壮丽的景色(外观)瀑布上游河流的宁静之美突出了河流的平凡和宁静，告诉人们正是这条平凡的河流使黄果树瀑布壮丽。
2.连接过去和未来，30000马奔腾咆哮如雷，汹涌澎湃，宁静，宁静和普通的中国活动吉林雾凇长河岸，覆盖银和玉，如柳树载银花，松树和柏树盛开银菊花桂林山水山峰反映在山上漂浮的水，弯曲的水流动很长时间，花月亮照耀在云南石林悬崖万仞，岩石山峰。
喀斯特洞穴极其隐蔽长江三峡雄伟险峻，河水湍急，两岸之间的山峰插入天空2*雅鲁藏布江大峡谷自学提示2。
雅鲁藏布江大峡谷青藏高原植物型博物馆动物王国巩固使用2。
(2)青藏高原到处都是雪山3 (1) A (2) B4。
(1)神秘而多变的绿色和灰色(2)热带雨林的山脉，白雪覆盖的雪山直冲云霄(3)冰雪沸腾万年的温泉，涓涓细流的窗帘，瀑布和汹涌的河水此时，没有哪个春天的花园比天山更美丽了。
3鸟的天堂自学技巧3。
晚上两次，华丽的大榕树鸟。
许多鸟在早晨“鸟的天堂”确实是鸟的天堂。
3巩固使用。
(2)榕树充满活力、爱和赞美。
展开阅读1。
独一无二:除了它，世界上没有第二个，它是唯一的一个。
乍一看:乍一看，突然2。
(1)飞越并到达(2)彩色彩色3。
彩色更多数量4*燃烧的云巩固2的使用。
(1)白色(2)红色(3)黑色(4)金色3。
(1)不，因为燃烧的文字生动地描述了燃烧的云的变化和像火一样的云的颜色(2)火焰云变化迅速，颜色变化多。
扩展阅读1。
清晰的现实2。
龙原始森林鹤太一真人。
3.这是动画老师“造海”，太一真人。
第一单元自测6.1。
有声书籍、芳香书籍、三维书籍、微型书籍2.2 3。
(2) √5古诗二首巩固使用1。
前侧远，近，高，下庐山2。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案第一单元宽阔波悟龙朝霏腥臭回复残烂竹杆桂风想要名车数少经教跑开一贯超水梦避艺力一枝猪江面若无边东望风波浪头进天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀冬冬泉高高下下树第二单元军云虫跌空喜悦病除娇呼一很急竹间修想住宅因避难藏选择住址东旭若梭缝缝藏蔽平坦八土宽场山枝感悟炮气引人注目毫不可以随便安坐不安消逝时光不可思议精神大挑战费心机浩如翻飞重洋有趣味有成就诗句补充：千峰万壑（）（）（）。
不见五指（）（）（）。
第三单元养意与快乐须徐怨恨信奉心为强龙东孤独寻赤富贵宁逝冷酷柴储升夏伐木高视阔步啦啦没悠登轩闹融化果飘花开树成没影儿红花草丛中，花儿在随风摇曳，大雪纷飞。
枯萎的叶子在地上跳跃着，发出咔咔声响。
雨中的树林像是一个神秘的世界，走进去你会发现许多美妙的事物。
每棵树都会赠送你许多礼物，你还会发现许多新奇的事情。
在叶子上，蜘蛛吐丝，还有香气四溢的青蛙。
鸟儿在雨中也在歌唱，松鼠在听着歌声。
细雨淋过的刺猬扎满身体，运回家。
即使小雨点落在地上，也会立刻变成小水滴。
写出带有龙字的四字词：龙飞凤舞、龙腾、龙马精神、龙吟虎啸。
写出带有虎字的四字词：虎背熊腰、虎口余生、虎头蛇尾、虎虎生威。
写出带有马字的四字词：马不停蹄、马到成功、马首是瞻、马马虎虎。
攀旋成墙，转成弯道，屯兵守雷。
打仗时，英勇应战，保卫了国家。
在志愿者的帮助下，组织宁静节庆，长廊上都挂着灯笼。
电灯、扩音器、音响都得到了很好的利用。
电缆桥架起来，电线穿过去，电缆都被妥善地安装好了。
段子手讲笑话，唱戏的演员也来了。
瞪着大眼睛，看着远方，鸟儿在天空中飞翔。
矮小的松树和高大的灌木丛，都在试图挑战自己的极限。
气势磅礴，金碧辉煌，约莫着一种神秘的氛围。
如果你仔细观察，你就会发现南北方向的神态都不同。
这个世界上，没有什么山岭、沙场或者其他地方能够阻挡人们前进的脚步。
死拼（）身材（）（）所向（）（）——这是一种在现代社会中广泛流行的观念。
四年级上册语文《基础训练》参考答案知识讲解
四年级上册语文《基础训练》参考答案1观潮自学提示2. 人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。
若隐若现：隐隐约约,看不清楚。
3.潮来前潮来时潮头过后巩固运用4.（2）潮来时由远到近（3）比喻拓展阅读1.壮美景象（样子）瀑布上游小河的静美突出小河的平凡、宁静告诉人们正是平凡的小河造就了黄果树瀑布的壮美。
2.承上启下3.万马奔腾咆哮如雷汹涌澎湃恬静安详平凡语文活动吉林雾凇漫漫江堤，披银戴玉，如柳树结银花，松柏绽银菊桂林山水群峰倒影山浮水，曲水长流花月妍云南石林峭壁万仞，石峰嶙峋，溶洞奇幽长江三峡山势雄奇险峻，江流奔腾湍急，夹岸峰插云天2*雅鲁藏布大峡谷自学提示2.雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国巩固运用2.（2）青藏高原遍布雪山。
3 (1)Ａ（２）Ｂ4.（1）神秘莫测千姿百态郁郁苍苍（2）热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山（3）万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水。
拓展阅读1．耸立漂浮连绵不断翠绿五彩缤纷喜爱 4.没有哪一个春天的花园比这时的天山更美丽。
3 鸟的天堂自学提示3.两次傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊巩固运用3.（2）榕树充满活力的蓬勃生机热爱和赞美。
拓展阅读1.独一无二：世界上除了它就没有第二个，它是唯一个。
乍一看：第一眼看上去，猛然一看。
2.（1）飞过穿过越过赶到（2）五颜六色色彩斑斓3. 数量多色彩多4* 火烧云巩固运用２.（１）白茫茫（2）红彤彤（3）黑压压（4）金灿灿3.（1）不行，因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色。
（2）火烧云变化快，颜色变化多。
拓展阅读1.清晰现实2.龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒3.这是动画片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人。
第一单元自我检测六．1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书 2. ②3.（2）√5古诗两首巩固运用1.正面侧面远处、近处、高处、低处庐山2.不识庐山真面目只缘身在此山中3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村4.（3）6爬山虎的脚自学提示2.叶圣陶爬山虎的叶子爬山虎的脚爬山虎是怎样爬的巩固运用2. A B A B3.（2）绿浓密有生命力（3）第4句写了静态，第5句写了动态。
部编版四年级语文上册第一单元基础知识练习及答案
部编版四年级上册语文第一单元基础知识练习一、给下面划线字注音盐官镇（ ） 薄雾（ ）昂首（ ） 鼎沸（ ） 横贯（ ）霎时（ ） 坠落（ ）鹅卵石（ ）风俗（ ） 田埂（ ）睡眠（ ） 昧（ ） 屹( )立 大堤（ ）麦穗( )归巢( ) ．．．．霸占( ) ．二、形近字组词潮（ ） 堤（ ） 犹（ ） 淘（ ） 坑（ ）嘲（ ） 提（ ） 优（ ） 陶（ ） 抗（ ）洼（ ） 跃（ ） 稻（ ） 盼（ ） 震（ ）蛙（ ） 袄（ ） 蹈（ ） 扮（ ） 振（ ）俗（ ） 葡（ ）浴（ ） 萄（ ）三、同音字jù （ ）说 （ ）体 （ ）集jiàn 逐（ ） （ ）立 宝（ ）zhuānɡ （ ）稼 化（ ） 服（ ）dào （ ）谷 （ ）路 （ ）影四、近义词屹立——（ ） 顿时——（ ） 恢复——（ ）喜欢——（ ） 运载——（ ） 静寂——（ ）仿佛——（ ） 宽阔——（ ）1．老师像蓝天一样胸怀（ ），包容我们的缺点。
2．出了三峡，江面（ ），眼前豁然开朗。
五、反义词宽阔——（ ） 新鲜——（ ） 满意——（ ）1成熟——（ ） 静寂——（ ） 柔和——（ ）平静——（ ） 明亮——（ ） 美丽——（ ）模糊——（ ） 人声鼎沸——（ ）六、词语仿写若隐若现（ABAC）：漫天卷地 (A天B地)：七、词语拓展1．描写声音的词语：人声鼎沸2．描写人多的成语：人山人海描写繁星的词语：密密麻麻八、词语搭配（ ）的钱塘江 （ ）的薄雾 （ ）的响声（ ）的点苍山 （ ）的溪水 （ ）的水塘（ ）的鹅卵石 （ ）的花瓣 （ ）的传说（ ）的星星 （ ）的观潮日 （ ）的地方（ ）的小路 （ ）的地方 （ ）的溪岸（ ）的果园 （ ）的蓝天九、量词一（ ）薄雾 一（ ）白线 一（ ）水墙 千万（ ）战马一（ ）银毯 一（ ）新谷 一（ ）剪秋罗 一（ ）后门一（ ）菜园十、重点句段21．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
四年级上册语文知识点解读 8 蝴蝶的家(含答案)
8.蝴蝶的家知识点一：识字与写字知识点解读：认识“撼、盈、玷”3个生字,掌握多音字“雀”,会写“避、撼、喧、嚷、盈、玷”6个生字,在语境中理解“吼叫、震撼、喧嚷、雨幕、轻盈”等词语。
知识点训练：1、用“/”划去括号里使用不正确的字。
躲（僻避）震（撼憾）（暄喧）嚷麻（鹊雀）（坎炊）烟屋（詹檐）2、给加点的多音字选择正确的读音。
qiǎo què麻雀．（）家雀．（）儿雀．( )跃知识点二：词语训练知识点解读：让学生根据自学提示自学课文。
在此基础上,检测字词的掌握情况,扫清阅读障碍。
知识点训练：1、给下列字加上偏旁变新字再组词。
（）（）（）辟（）欠（）詹（）（）（）（）2、理解词语。
“雨幕”中“幕”的意思是（）A.垂挂在舞台前部的帷帐。
B.覆盖在上面的帐。
3、把下列词语补充完整。
（）的蝴蝶（）的雨幕（）的身体（）的风雨（）地寻找（）地喧嚷知识点三：语用训练知识点解读：1、修辞手法是为增强表达效果,在文章中修饰字词句运用的各种表现方式,常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等,如《蝴蝶的家》中,第二自然段运用了排比的修辞手法,写出作者为轻盈、柔弱的蝴蝶担心；“这不是难为蝴蝶吗”属于反问句,更是加强了一心为蝴蝶着想的效果；其他地方还运用了想象、设问等修辞手法。
总之,文中的拟人、排比、反问等修辞手法的运用,将蝴蝶这弱小的生命写得让人倍感怜惜,更与第一自然段的恶劣天气形成鲜明的对比,更加激发作者的担忧与关爱之情。
2、修辞手法既可以单用,也可以综合运用,我们要根据表情达意的需要灵活运用。
积累好词佳句,体会作者语言的生动优美,激发自己的探索意识。
知识点训练：1、按要求完成句子练习。
(1)这不是难为蝴蝶吗？（改成用句号结尾的句子）(2)雨点密集地喧嚷着。
（用相同的修辞方法写句子）(3)风将银色的雨幕斜挂起来。
（改为“被”字句）(4)花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容他们藏身呢？（改为陈述句）2、判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
四年级上册语文基础训练题
四年级上册语文基础训练题一、看拼音，写词语。
1. yán sù （严肃）- 解析：“严”字有严格、严厉的意思，“肃”表示庄重，这个词形容神情、气氛等使人感到敬畏。
2. zhù zhǐ（住址）- 解析：“住”表示居住，“址”指地方、地点，合起来就是居住的地址。
3. shèn zhòng（慎重）- 解析：“慎”有小心、谨慎的意思，“重”在这里表示重视，这个词表示谨慎认真。
二、给下列加点字选择正确的读音。
4. 弯曲（qū qǔ）- 答案：qū。
- 解析：“弯曲”的“曲”表示弯转，读qū；而qǔ一般用于乐曲等表示歌曲的意思。
5. 系铃铛（jì xì）- 答案：jì。
- 解析：“系”当表示打结、扣时读jì，如系鞋带、系扣子等；xì表示关系等其他意思。
三、比一比，再组词。
6. 峰（山峰）蜂（蜜蜂）- 解析：“峰”指山的突出的尖顶，和山有关；“蜂”是昆虫，所以是虫字旁。
7. 提（提问）题（题目）- 解析：“提”有提起、提出等动作性的含义；“题”主要指文章、练习等的标题。
四、把下列词语补充完整。
8. （横）七（竖）八。
- 解析：形容纵横杂乱。
9. （呼）风（唤）雨。
- 解析：原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。
五、选词填空。
10. 发明发现。
- 爱迪生（发明）了电灯。
- 解析：“发明”是创造出以前没有的新事物或方法；“发现”是经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律。
这里电灯是以前不存在的新事物，所以用“发明”。
- 我（发现）草丛里有一只小兔子。
- 解析：小兔子是原本就存在的，只是之前没被看到，所以用“发现”。
11. 必须必需。
- 空气是人类生存所（必需）的。
- 解析：“必需”表示不可缺少的，一般是指物质、条件等；“必须”表示事理上和情理上的必要，一般用来修饰动词等。
这里说空气是不可缺少的，用“必需”。
人教版小学四年级语文上册基础练习题和答案
第一单元kuān kuò bó wùlǒng zhào fèi téng bēn téng yī jiùcháo shuǐméng bìyìlìyī zhī yī zhū ( ) （）（）( ) ( ) ( ) （）（）（）（）（）huī fù càn làn zhú gān guī lǜ fèng xìzhào yào( ) （）（）（）（）（）míng chēng shù shāo jìng jìchuán jiǎng pāo kāi yíguàn（）（）（）（）（）（）水（）相（）（）（）江面若（）若（）（）（）东望风（）浪（）（）头（）进（）天（）地一（）不（）山（）地（）人（）（）沸（）（）为邻不容（）（）神（）莫（）神来（）（）人迹（）（）应（）不（）千（）百（）（）（）飞瀑（）（）江水恍恍（）（）（）（）细流天连水尾水连天青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀丁丁冬冬泉高高下下树1第二单元jūn yún chóng diékòng xìyè bǐng chù jiǎo huái yí（）（）( ) ( ) （）（）hén jìzhújiàn xiū xiǎng zhùzhái yǐn bìyǐn cáng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xuǎn zézhù zhǐdòng xué róu ruòsōu suǒqīng xié( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )píng tǎn bā tǔkuān chǎng shèn zhònɡwā jué pāo qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )引人注（）毫不可（）随（）而安坐（）不安消（）时光不可思（）精神大（）（）费心机浩如（）（）飞（）重洋（）有趣味（）有成（）补充诗句，远近高低各不同。
2024年人教版四年级上册语文第六单元课后基础训练(含答案和概念)
2024年人教版四年级上册语文第六单元课后基础训练（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于《古诗三首》中的词语是（）A. 江水B. 悠闲C. 潮水D. 碧水2. 《观潮》一文描写的是哪个地方的自然景观？（）A. 钱塘江B. 黄河C. 长江D. 珠江3. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）A. 月亮升上了天空。
B. 小草在风中舞蹈。
C. 太阳从东方升起。
D. 雨滴落在地上。
4. 《走月亮》一文中，“走月亮”的意思是（）A. 走在月亮上B. 走在月光下C. 走向月亮D. 月亮在走5. 下列词语中，与“静寂”意思相近的是（）A. 喧闹B. 热闹C. 安静D. 喧哗6. 《现代诗二首》中，《秋晚的江上》的作者是（）A. 冰心B. 艾青C. 徐志摩D. 朱自清7. 下列句子中，使用了比喻手法的是（）A. 他的脸红得像个苹果。
B. 他跑得很快。
C. 他喜欢吃糖。
D. 他每天都锻炼身体。
8. 《繁星》一文中，“我”与母亲之间的感情被比作（）A. 星星B. 月亮C. 太阳D. 云朵9. 下列词语中，读音相同的是（）A. 江水B. 水面C. 水波D. 水花10. 《语文园地》中，下列哪个栏目是关于诗歌学习的？（）A. 识字加油站B. 词语盘点C. 日积月累D. 诗歌鉴赏二、判断题：1. 《观潮》一文主要描写了钱塘江大潮的壮观景象。
（）2. 《走月亮》一文中，“走月亮”是指月亮在走。
（）3. 《现代诗二首》中的《花牛歌》描绘了一幅美丽的乡村景象。
（）4. 《繁星》一文中，“我”与母亲一起看星星，感受到了家的温暖。
（）5. 《语文园地》中的“识字加油站”栏目帮助我们积累了更多生字。
（）6. 《古诗三首》中的诗句都是描写自然景色的。
（）7. 《观潮》一文中的“潮水”是指海水。
（）8. 《走月亮》一文中的“我”和母亲一起在月光下散步。
（）9. 《现代诗二首》中的《秋晚的江上》表达了诗人对大自然的赞美。
部编版语文四上基础训练答案
1 观潮自学提示1.diàn zhànɡ báo bèn2.震震霎霎逐逐3.农历八月十八浙江海宁市的盐官镇课文是按照由远到近的顺序写的巩固运用一、1.笼罩犹如 2.大堤大潮二、1.横贯 2.横卧 3.沸腾 4.奔腾三、1.横贯江面白浪翻滚山崩地裂2.潮来时由远及近形状声音3.天下奇观漫天卷地浩浩荡荡山崩地裂风号浪吼拓展阅读1.时间夕阳西下-----夜幕降临------夜色加深2.密林之中成群结队的不知名的鸟儿，从枝间凌空而起，像一抹空之精灵。
3.它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
（比喻）4.看到美景（迷人的海滨夏夜）心情放松,快乐兴奋：看到从没见过的美景语文活动吉林雾凇山势雄奇，江流湍急，夹岸峰插云天桂林山水漫漫江堤，披银戴玉，如柳树结银花，松柏绽银菊云南石林峭壁万仞，石峰嶙峋，溶洞奇幽长江三峡群峰倒影山浮水，曲水流长花月妍2 走月亮自学提示1.sú yuè suì2.新鲜月光闪闪月影团团闪闪烁烁村间美丽3.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
巩固运用一、风俗庄稼鹅卵石葡萄二、1.洒满 2.铺满 3.柔和 4.柔弱 5.柔软三、我们村新安的路灯亮起来了，它照亮了天空，照亮了街道，也照亮了我们农民的那颗心。
夜深了，湖里的小鱼都睡着了，湖面平静的像一面大镜子。
拓展阅读1.闪闪烁烁红红火火团团圆圆2.月亮弟弟小需要妈妈照顾，你长大了，可以自己走3.妈妈轻吻我的脸给我鼓励就像月亮的呼吸一样，都有一股温软的气息，所以作者分不清是母亲的脸还是月儿的脸。
语文活动海上生明月海上明月共潮生春江潮水连海平万户捣衣声举杯邀明月对影成三人长安一片月天涯共此时3* 现代诗二首自学提示1.略2.⑴刘大白⑵徐志摩《再别康桥》《忘了自己》巩固运用一、溜冰遛鸟芦苇火炉压扁篇章二、1.归鸟斜阳江面芦苇2.坐眠走做梦花牛在草地里跑，引得蝴蝶翩翩起舞。
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四年级上册语文《基础训练》参考答案1观潮自学提示2. 人声鼎沸：形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。
若隐若现：隐隐约约,看不清楚。
3.潮来前潮来时潮头过后巩固运用4.（2）潮来时由远到近（3）比喻拓展阅读1.壮美景象（样子）瀑布上游小河的静美突出小河的平凡、宁静告诉人们正是平凡的小河造就了黄果树瀑布的壮美。
2.承上启下3.万马奔腾咆哮如雷汹涌澎湃恬静安详平凡语文活动吉林雾凇漫漫江堤，披银戴玉，如柳树结银花，松柏绽银菊桂林山水群峰倒影山浮水，曲水长流花月妍云南石林峭壁万仞，石峰嶙峋，溶洞奇幽长江三峡山势雄奇险峻，江流奔腾湍急，夹岸峰插云天2*雅鲁藏布大峡谷自学提示2.雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国巩固运用2.（2）青藏高原遍布雪山。
3 (1)Ａ（２）Ｂ4.（1）神秘莫测千姿百态郁郁苍苍（2）热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山（3）万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水。
拓展阅读1．耸立漂浮连绵不断翠绿五彩缤纷喜爱 4.没有哪一个春天的花园比这时的天山更美丽。
3 鸟的天堂自学提示3.两次傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊巩固运用3.（2）榕树充满活力的蓬勃生机热爱和赞美。
拓展阅读1.独一无二：世界上除了它就没有第二个，它是唯一个。
乍一看：第一眼看上去，猛然一看。
2.（1）飞过穿过越过赶到（2）五颜六色色彩斑斓3. 数量多色彩多4* 火烧云巩固运用２.（１）白茫茫（2）红彤彤（3）黑压压（4）金灿灿3.（1）不行，因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色。
（2）火烧云变化快，颜色变化多。
拓展阅读1.清晰现实2.龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒3.这是动画片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人。
第一单元自我检测六．1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书 2. ②3.（2）√5古诗两首巩固运用1.正面侧面远处、近处、高处、低处庐山2.不识庐山真面目只缘身在此山中3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村4.（3）6爬山虎的脚自学提示2.叶圣陶爬山虎的叶子爬山虎的脚爬山虎是怎样爬的巩固运用2. A B A B3.（2）绿浓密有生命力（3）第4句写了静态，第5句写了动态。
拓展阅读1．①2．(1)紧扣文题，总起全文，概括文章主要内容。
(2)点题，总结全文，点明中心。
(3)首尾呼应。
3．颜色、姿态、香味4．最后一自然段7 蟋蟀的住宅自学提示2.法布尔喜爱拟人特点勤劳（或建筑才能）巩固运用3.（1）排水优良。
嫩草是蟋蟀自我保护的门。
（2）拟人写出了蟋蟀住宅的环境美以及生活的悠闲。
(3).B拓展阅读1 .尽管…但是…即使…也 2.（1）开闭往复动作（2）物理震动 3.奇妙的蟋蟀声（答案不唯一）8*世界地图引出的发现自学提示1.（1）不可思议（2）枉费心机（3）浩如烟海（4）坐卧不安2.世界地图十分吻合连在一起漂移巩固运用3.（1）魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。
（2）在各大洲之间的联系和对比中进行考察，在资料中寻找证据。
又做了很多考证工作。
（3）巴西东部非洲西南部爬行动物飞渡重洋巴西非洲大陆拓展阅读1.捉来许多昆虫，反复观察比较 3.只有善于观察比较，才能有所发现。
第二单元自我检测五．1.别的昆虫蟋蟀 2. 指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
慎重选址排水优良有温和的阳光六.1.② 3.枯叶蝶姿态奇丽。
9巨人的花园自学提示2．英王尔德巨人孩子们错误幸福的生活巩固运用3. 注视孤单喧哗批评（斥责）4.（1）由着自己的性子，想干什么就干什么热情（2）他的自私、任性和冷酷拓展阅读1. rùn fú jiàng2.：“ ，？，！” “，，！”。
3.岩石春雨阳光春风雨露10* 幸福是什么巩固运用2.奇特假设（如果）茂盛按照3.（1）疏通小树杈和树叶（2）劳动很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情拓展阅读1.茁壮成长：本文中指小树苗长得旺盛。
栋梁之才：本来指房屋的大梁，本文指担负国家重任的人。
2.开花茁壮成长发芽努力学习为祖国妈妈夺得荣誉11去年的树巩固运用3.（1）树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。
树，我唱的歌你听到了吗？喜欢吗？再见了，朋友！拓展阅读1.解释撤退执拗庄严2.信守诺言（不唯一）12* 小木偶的故事自学提示2.笑嘻嘻总是笑嘻嘻女巫表情巩固运用3．笑很重要。
但是生活中除了高兴的事，还有伤心的事，不同的事情会有不同的情感，所以，不能只会笑。
要用我们的真情，用不同的方式去体验生活，面对生活。
拓展阅读1.坚强后果销毁辛苦2. 小水珠的坚持不懈没有坚持无论多么困难的事情，只要坚定目标，坚持不懈地做，就一定会成功。
3.水滴石穿第三单元自我检测三、1.果然 2.仍然 3.竟然 4.虽然 5. 突然五、1.（3）2（2）13 白鹅自学提示1. jǐng músì jué kān shì2.高傲鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
巩固运用3.（2）叫声：严肃郑重厉声呵斥 (3)步态：步调从容大模大样（4）吃相：三眼一板一丝不苟拓展阅读2．叫声步态 3.把鸭和狗的叫声与鹅的叫声相比，突出表现了鹅的傲慢。
14* 白公鹅自学提示中丰子恺鹅老爷俄叶.诺索夫海军上将喜爱巩固运用2.（1）慢条斯理（2）径直（3）主宰（4）引人注目拓展阅读2.看来，喜鹊不仅是田野卫士，还是天气预报者，我们人类当然欢迎这样的朋友。
3.天气情况欢转、愉快参差不齐、乱鸣乱叫15 猫自学提示2.老舍舒庆春《骆驼祥子》《四世同堂》古怪可爱淘气喜爱巩固运用3.（1）确实（2）要是（3）渐渐4.古怪老实贪玩贪玩尽职温柔可亲一声不出什么都怕勇猛拓展阅读1.诡秘：隐秘，让人不易捉摸，非常神秘。
.蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。
也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
2.会摇晃树枝，让枣落下，把散落的枣归到一起，全扎到背上。
作者对刺猬的喜爱16* 母鸡自学提示2.我一向讨厌母鸡我不敢再讨厌母鸡了尊敬、赞美巩固运用2.（1）因为它有了一群鸡雏，所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
（2）因为它自认为是这条河的主宰，所以干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢。
拓展阅读2.外形本领吃饭活泼可爱喜爱第四单元自我检测四、陆续连续严厉严格严肃五、1.泉水流着。
2.我喜欢白鹅、猫、鸡等小动物。
3.孤独的巨人度过了漫长的严冬。
六、2.（3）√ 3.高声抗议毫不示弱大声叫起来期中自我检测五、1.蟋蟀的住宅法布尔 2.如果就 3.迫不及待 4.蟋蟀修建住宅很有耐心5.蟋蟀修建住宅的过程六、1弓 4 ④ 2（1）√（2）х（3）√（4）х五单元17长城自学提示：3．填写课文的叙述顺序。
近远远一条长龙长近构造联想赞叹巩固运用：2．读句子，选择恰当的汉字（在正确答案上划"√"）。
(1)魄历(2) 坚巨砖(3) 智凝4．为什么说是世界历史上的一个伟大奇迹？（1）历史悠久，规模宏大，在世界上独一无二。
（2）没有任何机械设备，全靠人力，是用血汗和智慧凝结而成的。
拓展阅读：1．布局建筑纳西人建筑风格善良朴实18颐和园自学提示：3．游览长廊万寿山昆明湖巩固阅读：1．根据意思写出文中的词语。
（1）徇丽多彩（2）漫山遍野3．形状颜色姿态4．第一句和最后一句19秦兵马俑自学提示：2．根据课文内容填空。
规模宏大类型众多，个性鲜明兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明承上启下拓展阅读：1．联系上下文或查字典，解释下面的词语。
神态各异：神情态度各不相同。
惟妙惟肖：形容模仿的非常逼真。
2．填空。
莫高窟的位置彩塑壁画藏经洞艺术价值3 过渡句承上启下第五单元自我检测四、把上联和下联用线连起来，然后填空。
月波楼四川大明湖江苏苏州五、给下面的句子标上序号，使它成为一段有条理的话。
2 5 13 4八、阅读短文，回答问题。
1．伫立屹立2．车上路上红山西侧人工湖北岸大昭寺的金顶上20 古诗两首自学提示：1. 李白《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》王维《鸟鸣涧》、《相思》、《送元二使安西》巩固运用：1. 读诗句，理解带点字的意思。
（1）出使（2）去、到（3）消失、看不见（4）再饮完拓展阅读：2. 朋友海内存知己，天涯若比邻。
21 搭石自学提示：2. 根据课文内容填空。
搭石是家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过。
巩固运用：2. 读句子，按要求完成练习。
斥责表扬勤劳3. 读下面这段话，完成后面的练习。
（1）给短文的横线部分补充完整，并加标点。
踏踏漾漾绰绰，，，；，，。
（2）在短文（）处填上恰当的关联词语。
如果就（3）B拓展阅读：1. 因为共有名字意味着共享悲喜、福祸、荣辱。
2. 我的理解是村里的人正直、善良、互相帮助，有福同享，有难同当，和睦相处。
22 跨越海峡的生命桥巩固运用：2. 选词填空。
（1）期待等待（2）维持保持3. 读句子，想象文中场景，完成练习。
他得了白血病小钱急需移植骨髓来救命要给小钱捐献骨髓台湾青年很善良，很有爱心拓展阅读：1. 一位父亲拒绝与残疾人同住，导致自己残疾的儿子自杀身亡。
一位女士及时联络救援人员，救了帆船上的乘客，其中也包括他的丈夫。
2. 我们没有人可以脱离社会一个人生存，我们也应养成关怀陌生人的好习惯，关心别人也是关心自己。
3. 略23 卡罗纳巩固运用：二、把词语补充完整，并练习用其中一个写句子。
凝哭恍脉所睛拓展阅读：1. 请用一句简短的话评价这个童话的人物。
国王：性格冷酷，从来不愿帮助别人。
农夫：厚道、善良、有爱心。
少女：又累又饿，代表春天，懂得回报别人。
2. 有快乐、有感动、有幸福，有对明天的美好希望。
24 给予是快乐的自学提示：2. 写出与下面的词语意思相近的词。
富裕惊讶美丽喜讯巩固运用：1. 巧填词语。
慕暮幕墓裕浴育欲圣胜盛剰3. 一句话，一个动作，一个眼神，都能反映出人物的内心。
认真读下面的话，说说你的体会。
（1）惊讶小男孩也决心做一个这样的哥哥。
（2）我也能当一个这样的哥哥。
（3）期盼让弟弟也看一看这辆新车小男孩是一个称职的好哥哥。
4. 写出你对下面句子的理解。
保罗被小男孩只求奉献，不求索取的精神感动了，保罗深深的感受到了生命的意义在于付出，乐于奉献，人生才会更美好。
第六单元自我检测一、读拼音，写词语。
懒惰平衡跨越清波漾漾移植空旷暂停骨肉同胞二、B三、补充词语。
理谈事突脉协趣恍伟大短暂长长嫩红慢慢热情四、读句子，给带点的字选择正确解释。
1.②2.③3.①五、根据课文内容填空。
1. 前不见头，后不见尾。
修建长城很艰辛，很困难。
2. 乡亲们默默无闻，无私奉献的精神。
3. 唐李白孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。