幼儿园感恩节活动目标
幼儿园感恩节活动主题方案(必备6篇)
幼儿园感恩节活动主题方案(必备6篇) 幼儿园感恩节活动主题方案篇1一、活动主题:感恩你我,真情成长小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心感恩宣言:小班——爱自己,爱家人中班——爱自己,爱家人,爱同伴大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活二、活动目的:将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的.关怀是理所当然,只知道索取。
通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!三、活动时间:11月__日四、活动地点:春江幼儿园五、具体安排:教师篇:(各园工会负责)1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》3、学习《感恩节的由来》4、网站开设《感恩节主题》。
班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。
幼儿篇:1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)2、画一幅画,感恩父母。
(年级组长负责)3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。
(各班级老师负责)4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们诚挚的祝福。
(大班年级组)家长篇:1、学唱《让爱住我家》2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
幼儿园感恩节活动主题方案篇2感恩节即将来到,为了让幼儿从小学会关爱,学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人,学会将“爱”的语言及行为传递给他人,让敬老,爱老,助老这几千年的传统美德在每位孩子的.心灵深处扎根、发芽!结合本月的教学计划,我班将开展“爱心之旅走进敬老院”感恩老人活动,让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……一、活动名称:爱心之旅走进敬老院二、活动地点:敬老院三、活动时间:20__年11月22日(感恩节)四、活动准备:1、提前联系好敬老院,与负责人沟通好取得信任与配合;2、与家长沟通好,让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
关于感恩节的幼儿园主题活动方案5篇
关于感恩节的幼儿园主题活动方案5篇关于感恩节的幼儿园主题活动方案篇1一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此二、活动目的1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。
“滴水之恩,当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间:11月27日四、活动过程第一阶段:宣传发动,渲染气氛通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。
第二阶段:活动推进阶段(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。
组织孩子们给父母写一封信。
让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。
让父母与孩子的心更加贴近了。
让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。
遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
3.感谢社会关爱我开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。
引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段:活动总结阶段组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。
幼儿园感恩节活动设计方案【5篇】
幼儿园感恩节活动设计方案【5篇】感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
以下是小编精心收集整理的幼儿园感恩节活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
幼儿园感恩节活动方案1一、班会目的通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。
体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。
促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。
教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。
二、班会过程提问导入提到感恩,大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。
(如果学生不清楚则由教师解答)(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。
它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关。
1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。
他们在海上颠簸了两个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。
在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下来的人们在第一个春季开始播种。
整个夏天他们都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到来,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。
后来,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。
于是就取了11月的第四个星期四为感恩节。
感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。
丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。
人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。
人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。
幼儿园感恩节活动方案(六篇)
幼儿园感恩节活动方案活动目标:1. 利用视觉教材,引导儿童表达出图片中体现的美德概念。
2. 通过视觉教材,促进儿童对所学美德的深入理解。
3. 培养他们的反应能力和听力专注力。
4. 感受并体验节日的欢乐氛围。
活动准备:1. 配备可视教具和支架。
2. 准备可视教具PPT。
3. 美德主题的展示卡片。
4. 《感恩》主题故事。
5. 播放歌曲《感恩的心》。
活动流程:1. 向孩子们问好,共同演唱美德主题歌曲。
2. 宣布活动主题《感恩》,邀请孩子们共同朗读。
3. 展示PPT,邀请儿童分享他们对感恩的看法。
(1) 确保每个孩子都能清晰看到展示内容。
(2) 引导孩子逐图描述如何体现美德,尊重他们的观点。
(3) 若出现理解偏差,以鼓励的方式继续引导,适时提供线索。
教师总结:感恩是对我们所拥有的表达感激之情。
感谢父母赋予我们生命并悉心照料,感谢我们的感官让我们感知世界,感谢基本生活要素(如阳光、空气和水)的存在。
无论是顺境还是逆境,都对我们的成长和幸福有着深远影响。
感恩能为我们的内心带来宁静。
4. 提出相关问题,激发孩子们分享他们的理解(如果需要,提供进一步的解释)。
例如:如果没有空气,我们如何生存?如何在没有清洁水的情况下维持基本卫生?如果在我们出生时无人照顾,会怎样?如果没有阳光,生物如何生长?引导孩子们认识到应感恩的其他事物,如身体各部位的功能,以及生活中其他重要的资源和人。
5. 讲述《一束野花》的故事,之后讨论故事中如何体现感恩的美德。
6. 在《感恩的心》的歌声中结束本次课程。
幼儿园感恩节活动方案(二)一、活动宏观目标旨在在幼儿心中播撒感恩的种子二、活动总称"感恩你我,真情成长"活动三、活动时间规划1. 开幕式:___月___日2. 主题活动:___月___日—— ___月___日3. 闭幕式:___月___日四、阶段性工作计划1. 制作大型展示板,需在___月___日前完成a. 小班级部负责横幅的打印及制作b. 制作活动背景(背景同时作为海报)各级部需将具体活动计划(明确活动名称、目标、准备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式呈现于2k的铅画纸上,经园方审核后由中班统一布置和装饰。
幼儿园感恩节主题活动策划方案范本(6篇)
幼儿园感恩节主题活动策划方案范本标题:____年幼儿园感恩节主题系列活动策划方案一、活动目标:1. 深化幼儿对感恩的理解,懂得感激他人。
2. 增强幼儿的团队合作精神和协作能力。
3. 提高幼儿的创新思维和实践操作能力。
4. 促进家园合作,加强与家长的互动交流。
二、活动时间:____年11月整月。
三、活动内容:1. 感恩主题艺术创作通过教师引导,幼儿了解感恩的含义和感恩节的起源,启发他们以绘画的形式表达感恩。
活动结束后,挑选出优秀作品在教室内展示。
2. 感恩表达活动鼓励幼儿写下他们想要感谢的人或事,放入感恩心愿箱。
活动期间,鼓励幼儿以制作贺卡、小礼物等方式向他人表达感谢。
3. 爱心捐赠活动组织幼儿和家长共同收集物品进行捐赠,让幼儿理解到帮助他人的意义。
在捐赠过程中,引导幼儿探讨感恩的深层含义。
4. 家庭感恩活动举办家庭参与的感恩活动,如家庭感恩晚会或共同制作感恩食物,让幼儿在与家人的互动中表达感激之情。
5. 感恩园游活动设计感恩主题的园游活动,引导幼儿欣赏大自然的美丽,通过互动体验,加深对感恩的理解。
四、活动准备:1. 教学资源:收集感恩节相关绘本、故事书和图片,为教学活动提供素材。
2. 物资筹备:根据活动需求,准备绘画工具、心愿箱装饰品、捐赠箱及宣传物料。
3. 环境布置:以感恩节为主题装饰教室,创造节日氛围。
4. 家长沟通:提前与家长沟通活动详情,邀请家长参与活动。
五、活动执行:1. 活动预热:活动前一周,教师通过故事、手工制作等方式激发幼儿兴趣。
同时,组织幼儿制作感恩相关手工艺品。
2. 活动进行:有序开展各项活动,教师根据幼儿特点调整活动形式,确保活动的趣味性和教育性。
3. 活动总结:活动结束后,评选优秀作品,与家长共享幼儿的成果。
举办感恩节庆祝活动,鼓励家庭成员间表达感恩之情。
六、活动评估与反馈:1. 教师对活动进行总结评估,记录活动中的问题和改进建议。
2. 教师与家长、学校管理层及同事共同评估活动效果,收集各方意见。
幼儿园大班感恩节主题活动教案【五篇】
【导语】⼀堂精彩的课离不开⼀篇优秀的教案。
它是教师为组织和指导教学活动精⼼设计的施教蓝图,⽽教师进⾏教学设计的过程,就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。
⽆忧考为您精⼼整理了幼⼉园⼤班感恩节主题活动教案【五篇】,希望⼤家及时查阅。
1.幼⼉园⼤班感恩节主题活动教案 活动⽬标: 1.了解故事发展的情感脉络,理解并表现词"⽓喘吁吁"等。
2.初步懂得向曾经帮助、关⼼过⾃⼰的⼈表达感恩之情。
3.培养幼⼉敏锐的观察能⼒。
4.愿意⼤胆尝试,并与同伴分享⾃⼰的⼼得。
5.在活动中将幼⼉可爱的⼀⾯展现出来。
活动准备: 与故事内容匹配的动画课件、⼩动物图⽚"感恩备忘录"记录纸、视频仪等。
活动过程: ⼀、以"⼩猪"形象,导出课题内容今天,⽼师给你们带来了⼀个好听的故事,看看是关于谁的呀? ⼆、欣赏故事前半部分,理解故事内容。
1.教师边演⽰课件边讲述故事第⼀段,表现"⽓喘吁吁"等词语的表情与神态。
2.就故事内容进⾏提问。
"你认为是谁帮助了⼩猪?"发表各⾃的意见。
三、继续感受故事后半部分,学会感恩。
教师边演⽰课件边讲述故事第⼆段。
设问:你喜欢这些⼩动物吗?为什么? 四、联系实际回忆别⼈对⾃⼰的关爱,表达感恩之情 师:⽣活中有没有别⼈关⼼爱护你的事呢?和你的⼩伙伴分享⼀下,你想感谢谁?为什么?怎样感谢? 五、制作感恩卡,感受互爱的情感 1.介绍"感恩备忘录",师幼共同探讨记录⽅法。
2.幼⼉⽤⾃⼰的⽅式⽅法作记录。
3.⿎励幼⼉⼤胆地介绍⾃⼰的"感恩备忘录"。
六、在"感恩的⼼"的⾳乐中,结束部分 1.⿎励幼⼉多学本领,将来汇报⽗母 2.播放⾳乐《感恩的⼼》,把感恩卡送亲⼈。
活动延伸: ⽇常渗透:继续学习⽤多种⽅式对周围的⼈表达⾃⼰的感恩之情。
幼儿园感恩节活动方案范文(六篇)
幼儿园感恩节活动方案范文一、活动目的:1、理解感恩节的起源,认识到感恩节是表达感激之情的时刻。
2、熟悉感恩节特有的食物与象征物。
3、参与感恩节庆祝活动,享受其中的乐趣。
4、通过为他人服务、制作感恩卡等活动,体验感恩的美好。
二、前期安排:1、感恩信件:向全体家长发放感恩信,通知感恩节的到来,说明我们的活动安排,并表达对家长的感激之情。
2、大厅布置:A.展示大型火鸡装饰,配以“Happy Thanksgiving Day”标语;B.各班级制作的小人偶(风格独特,与幼儿身高相当,站立展示)将摆放在大厅内。
3、班级装饰:A.各班级制作感恩节主题海报,张贴在显眼位置;B.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花挂饰、羽毛等;C.进行感恩节相关教育,如故事分享、词汇学习;D.制作感恩贺卡。
4、感恩周活动:A.每位教师在每日晨间接待时装扮成印第安人;B.开展感恩行动,如周一捶背、周二洗脚、周三送水、周四献吻、周五才艺展示。
三、感恩节当天准备工作:1、全体师生学习并排练《感恩的心》手语表演。
2、请家长协助准备水果小点心及一串爆米花项链。
3、准备开场音乐及《感恩的心》《TenlittleIndians》表演曲目,撰写主持词。
4、制作“金摇篮美食部落”标识,准备揭幕仪式所需物品。
5、班级教师协助将孩子们带来的水果、小吃在各楼层摆设(每班两张桌子,食品切好、大小适中),确保卫生,并准备牙签、纸杯、纸巾等。
教育幼儿学会谦让,适量品尝。
6、通知食堂准备少量小点心,供当日品鉴活动使用。
四、活动流程:1、启动抱抱日,拥抱孩子、同事,向家长表达感谢,祝感恩节快乐,孩子之间互相拥抱。
2、9:00,全体幼儿佩戴爆米花项链在操场集合,播放暖场音乐___分钟。
3、9:10,主持人宣布活动开始,简要介绍感恩节相关知识。
4、英语教师引导幼儿集体表演《TenlittleIndians》,大声喊出“Happy Thanksgiving!”。
5、全体幼儿共同表演《感恩的心》,拥抱身边的人。
幼儿园感恩节主题活动方案(精选4篇)
幼儿园感恩节主题活动方案(精选4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园感恩节活动方案设计方案(5篇)
幼儿园感恩节活动方案设计方案一、活动目标:将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
二、活动名称:“感恩你我,真情成长”。
三、活动安排:开幕式:____月____日。
主题活动:____月____日—____月____日。
闭幕式:____月____日。
四、阶段性工作安排:(一)大展板的制作,____号前完成:1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上,经园部审核后由中班统一布置和装饰。
(二)开幕式及准备分工:1、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:大班:15:00-15:15中班:15:25-15:40小班:15:50-16:052、家长宣传工作到位3、主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在____分钟之内。
(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。
)5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、打包后拷到办公室桌面上。
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计:上午活动:1、主持人宣布活动开幕。
2、园长致开幕词。
3、大班教师手语表演《感恩的心》。
4、全体表演《幸福拍手歌》。
下午活动:1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
幼儿园感恩主题教育活动方案(通用6篇)
幼⼉园感恩主题教育活动⽅案(通⽤6篇) 为了确保活动取得实效,往往需要预先进⾏活动⽅案制定⼯作,活动⽅案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的⽬的或者意义。
我们应该怎么制定活动⽅案呢?下⾯是店铺帮⼤家整理的幼⼉园感恩主题教育活动⽅案(通⽤6篇),欢迎阅读与收藏。
幼⼉园感恩主题教育活动⽅案1 ⽬标: 1、了解感恩节的由来,知道感恩节是表达谢意的⽇⼦。
2、了解感恩节的特殊⾷物和象征。
3、享受感恩节庆典。
4、通过为别⼈做事,发感谢卡,体验感恩之美。
准备⼯作: 1、感谢信:整个公园发出感谢信,告诉⽗母感恩节快到了,我们要做什么,感谢⽗母。
2、⼤厅:a、做⼀只⼤⽕鸡,标识:快乐感恩节;b、把每个班产⽣的反派(风格不同,孩⼦参与,站起来和孩⼦⼀样⾼)(每个班负责) 3、班级:a、每个班级制作感恩节海报,贴在醒⽬的地⽅;b、布置班级环境,如⼿印⽕鸡、爆⽶花挂件、⽻⽑等。
;c、感恩相关教育,如感恩故事赏析、感恩象征性词汇学习;d、制作感恩卡; 4、感恩节周:a、每天早上,⽼师都打扮成印第安⼈。
B、感恩节⾏动:宝宝周⼀捶你背;宝宝周⼆洗脚;周三宝宝给你带⼀杯⽔;周四宝贝给你⼀个吻;周五给宝宝看看。
当天活动前的准备:a、所有⽼师和孩⼦学习《感恩的⼼》⼿语表演; B、请家长帮忙准备⽔果零⾷和⼀串爆⽶花项链; C、准备好热⾝⾳乐和《感恩的⼼》《⼗个⼩印第安⼈》的⾳乐,并主持演讲。
D、制作“⾦摇篮美⾷部落”logo,准备⼤布⾯(为揭幕仪式);准备好剪彩的相关物品。
E、班⾥另外两个⽼师负责整理每个⾛廊⾥孩⼦带的⽔果和零⾷(每个班两张桌⼦,拆包切成合适⼤⼩),保证卫⽣,准备⽛签、纸杯、纸⼱等。
教育孩⼦学会谦虚,适度品味。
F、告诉⾷堂为当天的餐饮活动准备⼀些⼩吃。
当天的活动流程: a、早上开始拥抱⽇,拥抱我们的孩⼦和同事;向⽗母表达:谢谢,感恩节快乐;孩⼦之间的拥抱。
B、九点,孩⼦们都戴着爆⽶花项链,聚集在操场上。
幼儿园感恩节活动方案(15篇)
幼儿园感恩节活动方案(15篇)幼儿园感恩节活动方案1一、活动目标:1、了解感恩节的由来及其习俗,懂得感谢,尊重他人、2、会主动向家人问好,表达谢意3、欣赏感恩节的诗歌,学唱歌曲<感恩的心>二、活动准备:音乐磁带/ 录音机感恩故事三、活动时间:11月第四个星期四、活动地点:班级内、五、活动过程:1、给幼儿讲述感恩节的由来。
2、让幼儿自由讨论自己在家对家人的帮助和问候,说说在家有没帮家人做过什么事。
3、给幼儿讲述感恩的故事,让他们欣赏感恩的诗歌及歌曲。
4、教幼儿学唱<感恩的心>5、让每个幼儿都学说一句感恩的话,比如:××我爱你,××您辛苦了…、6、让幼儿回家对自己家人端上一杯茶,或是帮爸爸妈妈做家务,唱<感恩的心>、六、活动延伸:让家长在家多提醒督促幼儿对家人说感恩的话,帮家人做家务,根据家长回园反映幼儿在家情况,回园老师给予奖励。
幼儿园感恩节活动方案2一、小小宝贝,知感恩活动开场白:如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。
他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。
他们习惯了索取,习惯了说一不二,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。
面对这并不是个别现象的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?想想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。
现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声谢谢也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。
幼儿园感恩节优秀教案(精选6篇)
幼儿园感恩节优秀教案幼儿园感恩节优秀教案(精选6篇)作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的幼儿园感恩节优秀教案(精选6篇),希望能够帮助到大家。
幼儿园感恩节优秀教案1一、活动目标1、初步了解感恩节的由来及习俗。
2、懂得感谢别人、尊重他人。
二、活动准备:1、课件《感恩节》,音乐《感恩的心》。
2、手工纸、水彩笔。
三、活动过程:(一)出示图片,讲述感恩节由来的小故事,引入活动。
1、师:你在图上看到了什么?2、这里有一个小故事:1620年,一些英国受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”号船去美洲寻求宗教自由。
他们在海上颠簸了两个月之后,终于在酷寒的11月里,在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。
在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,危急时刻他们得到了当地印第安人的帮助,活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。
整个夏天他们都热切地盼望着丰收的到来,他们深知自己的生存以及殖民地的存在都取决于即将到来的收成。
最后,庄稼获得了意外的丰收,为了感谢上帝赐予的丰收,为了感谢印第安人的帮助,举行了3天的狂欢活动。
从此,这一习俗就此沿续下来,并逐渐风行各地。
(二)观看图片、了解感恩节的来历和习俗。
1、感恩节的由来。
师:1863年,美国总统林肯宣布每年11月的第四个星期四为感恩节。
感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。
感恩节(ThanksgivingDay)是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成、感谢印第安人的帮助。
2、感恩节习俗。
师:感恩节庆祝模式许多年来从未改变。
丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。
人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉馅饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡(roastturkey)和南瓜馅饼(pumpkinpie),这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
幼儿园感恩节主题活动方案(精选5篇)
幼儿园感恩节主题活动方案(精选5篇)通过本次的感恩节活动,幼儿理解感恩的意义,懂得感谢、关心和尊重他人。
那么你们知道感恩节活动方案怎么写吗?下面是为大家整理的幼儿园感恩节主题活动方案5篇,希望对大家有所帮助!幼儿园感恩节主题活动方案(精选篇1)一、目标:1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
二、前期工作:1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅:a、制作大火鸡,标识语:感恩节快乐;b、摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)。
3、班级:a、各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b、装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c、感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d、制作感恩贺卡。
4、感恩周:a、每天的晨间接待老师化装成印第安人。
b、感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。
三、当天活动前的准备:1、全体师幼学习《感恩的心》手语表演;2、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;3、准备暖场音乐以及《感恩的心》音乐,主持词;4、制作“美食部落”标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。
5、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。
教育幼儿学会谦让、适量品尝。
6、告知食堂做少许小点心,用于当日品餐活动。
四、当日活动流程:1、早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。
2、上午9:00,全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。
播放暖场音乐10分钟。
3、上午9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。
幼儿园感恩节教案(通用6篇)
幼儿园感恩节教案(通用6篇)幼儿园感恩节教案1一、活动目标1、让孩子知道感恩节的来历。
2、通过活动,增进孩子与父母之间的感情,促进亲子关系。
3、通过活动,也让家长感受感恩教育的重要性,与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。
4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田,给孩子一颗感恩的心。
二、活动准备1、环境准备:与感恩节的节日氛围相适应,可以准备一些感恩的话语,图片、事例讲解等。
2、材料准备:感恩卡片,许愿箱,音响,话筒,投影、丝带等。
三、活动形式在幼儿园由老师、全体家长、幼儿共同参加四、活动过程(略)五、活动时间:小班活动时间:11月日下午4:30开始中班活动时间:11月日下午4:30开始大班活动时间:11月日下午4:30开始六、活动延伸1、父母与孩子回家后一起探望老人,说出对父母感恩的话。
2、幼儿园展开为期一月的感恩活动,每天家长来接送孩子时,要求孩子跟爸爸妈妈说声我爱你!3、鼓励让孩子跟周围的人学会感恩,大胆说出“谢谢”!幼儿园感恩节教案2设计思路。
爱父母,尊敬长辈,是我们祖国的传统美德。
现在的孩子大多是独生子女。
今天的父母已经把所有的努力都献给了爱和照顾孩子。
久而久之,孩子觉得这种爱是理所当然的事。
为了从小培养孩子对父母的感恩之心,我设计了这个“我爱你”的活动。
活动目标。
1.欣赏故事,感受故事中表达的爱,并尝试通过语言和行为的方式大胆表达。
2.体验爱与被爱的快乐。
3.从小培养孩子的感恩之心。
活动准备。
1.父母给孩子的信,制作的相册,给孩子的单词(录音)课件。
2.爱卡和蜡笔。
活动流程。
1.欣赏故事,导入活动。
(1)我们班那么多好朋友,相亲相爱,是一个幸福的大家庭。
小獾的家也是一个幸福温暖的家。
听听小獾在说什么。
上面写了什么?他们会有什么感受?老师:小獾说他的爱。
你有多爱你的爸爸妈妈?少年:给妈妈带水,给爸爸妈妈捶背扫地。
老师总结:文明爱一个人的时候,一定要大声说,怎么爱?第二,听信,爸爸妈妈对朋友的爱。
幼儿园大班感恩节教案三篇
【导语】古⼈云:“滴⽔之恩,当涌泉相报。
”感恩教育应该从孩⼦抓起。
为让幼⼉懂得,为使感恩活动融⼊幼⼉园⽣活,使感恩深⼊幼⼉的内⼼深处,植⼊幼⼉⼼⽥,准备了以下教案,希望对你有帮助!篇⼀ 活动⽬标: 1.在⽣活中发现、理解周围的⼈对⾃⼰的关⼼、爱护。
2.能联系⾃⼰的⽇常⽣活经验参与交流与表达。
3.愿意⽤积极的情感和⾏动表达⾃⼰对他⼈的感激之情。
活动准备: 1.视频:《卖烧烤的⼩⼥孩》。
2.社会各⾏各业⼈⼯作的图⽚。
3.歌曲《感恩的⼼》。
活动过程: ⼀、情感体验。
1.播放视频:《卖烧烤的⼩⼥孩》,引起情感共鸣。
师:“今天,*带来了⼀段录像,请你仔细的看⼀看,录像⾥说了什么事情。
2.帮助幼⼉理解故事,融⼊卖烧烤的⼩⼥孩的精神世界。
师:刚才的录像⾥说了什么事情呀? 师:除了卖烧烤⼩⾬欣还做⼀些什么事? 师⼩结:⼩⾬欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤,回家后还要做很多的家务。
师:⼩⾬欣为什么要帮妈妈做那么多事呢? 师:妈妈⽣病了找不到⼯作⼜不能⼲重活,为了照顾家⼈她每天都要去卖烧烤。
师:那你觉得⼩⾬欣是⼀个什么样的孩⼦? 师⼩结:是的,⼩⾬欣是⼀个⾮常懂事的好孩⼦,她有⼀颗感恩的⼼,她每天帮助妈妈做那么多事,就是她在⽤⾃⼰⼩⼩的双⼿来感恩回报妈妈。
师:虽然每天都很⾟苦,但是她还是以全校第⼀名的成绩来感恩回报妈妈。
她的故事感动了很多⼈,她还被评为了最美孝⼼少年。
⼆、感恩⽗母、家⼈。
了解家⼈对⾃⼰的养育之苦。
师:⼩⾬欣的妈妈⼀个⼈那么⾟苦的照顾着家⼈,那你觉得你⾃⼰的妈妈⾟苦吗? 师:那你的妈妈每天都忙些什么? 师:妈妈平时是怎样来关⼼我们⼩朋友的? 师⼩结:我们的妈妈把可爱的⼩朋友带到了这个世界上,⼜含⾟茹苦把你们养育⼤,很⾟苦很累的。
妈妈为了我们的健康成长付出了许多的爱,那你们爱妈妈吗? 师:那我们应该怎样来谢谢妈妈呢?你想对妈妈说句什么话?你想为妈妈做点什么事? 师⼩结:⼩朋友们说得真好,我们应该感恩我们的妈妈为我们所做的⼀切。
感恩节幼儿园活动方案例文(3篇)
感恩节幼儿园活动方案例文活动规划:幼儿园感恩节庆祝活动一、活动目标:1. 植根于幼儿感恩的意识和美德,向家长及社会弘扬感恩的价值观。
2. 提升幼儿的沟通协作能力,塑造团队合作精神。
3. 激发幼儿的创新思维和想象力,培养艺术素养。
4. 促进家园合作,加强家庭与幼儿园之间的互动交流。
二、活动内容:1. 感恩绘画创作鼓励幼儿以绘画形式表达对父母、教师和朋友的感激之情。
教师可提供感恩主题的参考图片,引导幼儿进行创作。
活动结束后,将所有作品展示于幼儿园内,供所有人欣赏并分享感受。
2. 感恩互动游戏设计一系列与感恩相关的游戏,如“感恩传递”,将幼儿分为若干小组,通过接力棒传递,每组成员需在传递后表达对某人的感恩话语。
游戏旨在培养幼儿的感恩意识,提升团队合作技巧。
3. 感恩故事分享邀请教师或家长为幼儿讲述感恩主题的故事,激发幼儿的想象力和创造力。
故事可基于真实事件或寓言,重点在于传达感恩的理念和价值观。
4. 感恩手工艺术指导幼儿利用纸板、彩纸、毛线等材料制作感恩主题的手工艺品,如感恩贺卡、感恩花束等。
这既可展示幼儿的创新才能,也可将作品作为感恩节礼物赠予父母、教师和朋友。
5. 感恩音乐庆典邀请音乐爱好者或专业音乐教师为幼儿表演感恩主题的音乐作品,同时可组织幼儿集体歌唱感恩歌曲。
通过音乐活动,让幼儿体验音乐的魅力,同时传递感恩的情感。
三、活动流程:1. 准备阶段(提前一周):教师深入学习感恩节的背景知识和教育意义,为活动做好充分准备。
收集必要的绘画材料、游戏道具、故事书籍和手工制作工具。
2. 实施阶段(感恩节当天):上午:组织感恩绘画活动,指导幼儿创作,并集中展示作品。
下午:安排感恩游戏和讲故事环节,让幼儿在参与中体验感恩的乐趣,提升团队合作能力和想象力。
晚间:举办感恩音乐会,邀请专业音乐人演出,或由幼儿园儿童合唱感恩歌曲。
3. 总结阶段:教师引导幼儿回顾活动,鼓励分享个人感受和体验。
展示幼儿的手工作品,进行感恩节活动的总结展览。
幼儿园感恩节活动方案7篇
幼儿园感恩节活动方案7篇为了确保我们的努力取得实效,我们须要提前起先方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个也许的方向。
那要怎么制定科学的方案呢?下面我给大家共享幼儿园感恩节活动方案,盼望能够协助大家!幼儿园感恩节活动方案1活动目标1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物,能够进展感恩节相关英文表达。
3、感受感恩节的故事〔蓝丝带、你大我小等〕,懂得感恩,享受并参于感恩节的庆祝活动。
4、通过跟家长共度感恩节,幼儿在感恩行动中体验感恩的美妙。
感恩节来历介绍1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历,并对西方文化作简洁了解。
2、对来历了解后,幼儿可向其他人,如父母、同伴进展故事讲解,也可以通过自制故事书、师幼剧本表演等形式进展呈现。
感恩节节日教育1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。
2、感恩节故事观赏:通过故事带孩子们体会感恩的心情。
引荐故事:《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》。
3、艺术活动:感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。
引荐活动歌曲:《感恩的心》《ten little Indians》《you are my sunshine》。
4、播放并讲解中心电视台《Family公益广告》,告知孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。
5、制作感恩贺卡。
感恩建议感恩父母,我们可以这样建议或许你还记得,或许你已遗忘:儿时的牙牙学语、蹒跚的步履,生病时她〔他〕焦虑的眼神、满脸的泪滴,几时为你忧、何时为你喜,送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语……或许这些事对我们来说太过于熟识,熟识得让我们甚至可以忽视不计,或许这些人和我们太过于亲近,亲近得让我们甚至无需想起!“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,让我们行动起来吧,在感恩节到来之际,用我们的儿女之心送上我们的孝义,因为她〔他〕须要的只是点点滴滴!感恩同事,我们可以这样建议或许你还记得,或许你已遗忘:保温桶里谁已把水打好?满地的垃圾谁已清扫?今日的“调皮包”谁哄她〔他〕睡的觉?班级的环境布置谁贪黑又起早?或许她〔他〕性情好,或许她〔他〕脾气有点糟,可对待孩子,那可没得挑!或许她〔他〕身材高,或许她〔他〕力气小,可对待工作,那是一个字—“好!”或许这些活干得太多,你已无需言表;或许有些话说出来比不说更好,“滴水之恩,当涌泉相报”,建立和谐班级,谁也少不了!值此感恩节降临之际,让我们行动起来,用真心的拥抱来释放我们的热忱,用真诚的祝愿来表达我们的友情,心灵的花朵须要用爱来浇灌,感情的世界须要用真情来妆点!“赠人玫瑰,手有余香”,感恩,让生活充溢阳光,让世界充溢温馨。
感恩节幼儿园活动方案参考5篇
感恩节幼儿园活动方案参考5篇写活动方案时,要注重细节,以确保每个环节都能顺利进行,提前撰写活动方案是确保活动顺利进行的关键步骤,能够让所有参与者心中有数,井然有序,以下是本店铺精心为您推荐的感恩节幼儿园活动方案参考5篇,供大家参考。
感恩节幼儿园活动方案篇1活动时间20XX年11月26日,感恩节是11月份的第四个星期四活动地点幼儿参与的所有活动场活动主题《感谢生命中有你》活动目标自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
幼儿园通过感恩节活动,将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
让孩子从小就知道感恩父母、感恩老师、感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!具体的活动目标是:1.让幼儿和家长了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2.体验感恩节的庆祝活动。
3.在老师和家长的心中传递感恩的信念,让家长和老师一起为孩子营造感恩的人文环境。
4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
5.在幼儿的心中播撒感恩的种子。
活动准备1.老师们学习《感恩的心》手语舞蹈、《让爱住我家》,了解感恩节文化。
2.园长红旗下发言准备(感恩主题)主持词。
3.幼儿学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。
4.通知家长学唱《让爱住我家》。
5.《感谢信》:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、家长参与需要做什么、家长和孩子共同感恩的意义,以及对家长的感谢。
6.爱的传递活动:老师填写爱的叮咛卡,鼓励宝宝把爱的叮咛卡送给妈妈。
7.大厅布置:①制作大火鸡;②标识语:感恩节快乐!③张贴经典:《孝经》云:身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。
立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。
滴水之恩,当涌泉相报、投之以桃,报之以李、谁言寸草心,报得三春晖、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义、衔环结草,以报恩德,还有漂母的一饭之恩、钟子期的知遇之恩、士为知己者死、重恩义,富贵不移主题等,建议图文结合。
④摆放每班制作的手工(各班负责以感恩为主题,老师和家长陪同幼儿一起做手工)8.班级布置①各班级老师带领幼儿制作感恩节主题海报,贴至醒目处;②老师带领幼儿装饰班级环境,如手印火鸡等;③组织老师对幼儿感恩节文化相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;④老师带领幼儿制作感恩贺卡;9.感恩周感恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您捶捶腿;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝为您秀一下。
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幼儿园感恩节活动目标
1、通过参观幼儿园装修施工现场,让幼儿了解工人叔叔辛劳的劳动为我们带来更美丽的环境,体会工人叔叔的辛劳。
2、通过给工人叔叔送水喝,表演节目,说一句感谢的话,培养幼儿尊崇劳动,懂得感恩的情感。
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。
通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,喜悦或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。
2、体验爱和被爱的喜悦情感。
3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。
感受西方的感恩节,对感恩节的背景有所了解。
激发孩子对火鸡的探究热情。
扩展孩子想象的翅膀。
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的优美。
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