托管生活老师一日工作流程图专题培训课件
卡通幼儿园老师培训规章制度一日生活安排内容PPT演示
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一章 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
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节
幼儿园教师工作细节 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
提醒幼儿大小便后用正确的方法洗手、洗手后关紧水 龙头，用毛巾擦净手。 广州海关财务处
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 广州海关财务处
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 广州海关财务处
托班一日工作流程图
托班一日工作流程图1、晨间环节早班教师:1、开窗、打扫幼儿入园 2、准备温度适宜地开水前 3、做好早餐前的准备工作:餐桌餐巾消毒;分发饭菜等，(冬天准备电饭锅热早餐)主班老师:协助早班老师做好早餐前的准备。
主教:1、站在教室门口热情接待家长和幼儿，督促家长使用接送卡;并请家长协助，接孩子将物品放在固定的位置。
2、边晨检边关注教室的孩子热情接待幼儿入园主教:关注幼儿的情况，认真做好晨检: 晨检一摸，二看，三问，四查，协教: 协助主教进行晨检，并组织幼儿进行餐前准备:洗手、入坐等。
幼儿:在教师的提醒下安静进餐，不随意离开座位，吃完后才能离开。
主教:1、提醒幼儿安静进餐，鼓励幼儿自己吃。
早餐 2、注意照顾个别能力弱的幼儿。
3、根据幼儿饭量随时添。
协教:1、协助主教组织幼儿吃早餐，根据幼儿饭量随时添。
2、根据幼儿饭量随时添，不催食，对于能力弱的幼儿给予帮助，做到多喂。
3、提醒并帮助幼儿进行餐后的清洁，擦手、擦嘴等。
4、整理进餐场地的卫生。
主教:组织幼儿、开展教学活动，关注整体幼儿的学习情况。
组织幼儿协教:1、继续进行收拾工作，到食堂报人数。
活动。
2、协助好主教老师组织幼儿，关注个别幼儿。
2、户外活动环节主教:在检查孩子的衣物时要看穿戴是否合适，不合适的要立马更换，防止发生安全问题。
户外活动前协教:查看器材和场地是否存在安全隐患。
主教与协教分工站位、关注和参与幼儿活动。
幼儿:在教师带领下进行活动。
主教:1、组织幼儿活动，激发幼儿积极、主动、愉快地参加游戏。
户外活动中2、关注全体孩子在活动中的表现。
协教:1、协助主教组织幼儿活动。
2、根据气候条件和幼儿体质状况，帮助幼儿增减或是更换衣服。
3、照顾好个别体弱幼儿。
和幼儿一起收拾完器械、场地，再组织幼儿回教室。
主教:组织幼儿入厕、洗手、喝水等环节。
户外活动后协教:协助组织幼儿入厕、洗手、喝水等环节组织幼儿安静活动。
3、喝水、入厕环节幼儿:在教师的组织下进行安静活动。
幼儿园一日工作流程及幼儿护理知识ppt课件
6、自己排队接水、不拥挤，不浪费水。
7、春、夏、秋、. 冬四季幼儿脸上擦防护霜。
1
8、用完说后，关上水龙头。
7：30—8： 00
入园、晨练。 （入园）
1.幼儿在周一周五应穿上园服，衣着整洁，自己被书包。愉快入园。
2.幼儿热情、礼貌的主动用英语与门口迎接的老师及来园的小朋友打
招呼。不需老师提醒主动和父母说再见。幼儿入园后，家长止步。（
器械，不争抢，注意器械归位，并摆放整齐。
想玩别人的器械，要经别人同意后方可。
12、活动结束后能主动收拾玩具、材料。
13、户外活动后，汗湿的幼儿能自己更换衣服
。
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6
14、爱护环境，不乱扔垃圾。
11：30— 午 餐 12：00
12：00— 12：20
12：20— 14：40
餐后活动 午睡
1、按要求洗手，并进入教室，坐在餐桌前准备进餐。 2、倾听老师介绍食谱并背诵进餐词。 3、按要求洗手，喝一杯水进入教室，坐在餐桌前进餐。正确使 用餐具。（中大班幼儿自己端早餐） 4、不挑食老师给予的食物要吃完。不弄脏桌面、地面和衣服。 不东张西望。骨头残渣放在指定地方。不要将自己不吃的饭菜挑 到别人的碗里。 5、进餐时不说话，不打闹。 6、添饭时有礼貌，用上“请”和“谢谢”老师。（大班幼儿能 自己端饭，自己收拾桌子） 7、餐后用毛巾擦嘴，喝一小口水漱口。将碗和勺子轻轻地放到 指定的位置。 8、进餐完将自己的椅子搬离餐桌。
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10： 户外活动 1、离开教室前检查自己的椅子是否摆好。
30—11：
2、活动前做好入厕、喝水工作。
30
3、整齐排队报数、点名。
4、有序到达活动场地。
5、兴趣浓厚，活泼愉快，能积极参与体育活
【小学生】生活教师一日流程
【关键字】小学生渤海小学生活老师一日工作流程一、起床1、教师提前二十分钟起床，洗漱、检查个人仪表。
做好学生起床前的准备工作，拉起窗帘，打开窗户（冬天窗户在整理内务时打开）。
2、6:20起床铃一响，立即叫醒学生。
3、注意观察、询问每一个学生精神状态及健康状况，有异常的学生可测试体温、询问，严重情况报告值班领导处理。
4、一年级教师帮助并指导，二年级以上指导检查帮助学生穿衣、袜、裤、鞋（重点检查）。
①秋冬春季内衣是否裤腰内，袜口是否包在内裤脚外。
②扣子与扣眼是否对齐。
③鞋子是否符合季节、天气特点，左、右脚鞋是否穿正确。
④秋、冬、春季要求学生洗漱后穿外套。
二、学生洗漱（教师边指导边示范，讲、做到位）1、刷牙，要示范，指导学生刷牙先上下刷，再里外刷，每次应刷三至五分钟，不可用力过猛，也不可敷衍了事。
牙具洗净后按要求放回原处。
2、洗脸，用洗脸盆洗脸，把眼角污物、鼻侧灰尘、耳后、脖子污垢洗净，毛巾拧干，揩干水滴，学前班、一年级秋冬季由教师帮助学生洗脸。
3、护肤，春、秋、冬季手、脸应指导学生搽抹护肤霜。
4、梳头，穿衣、洗漱完毕，到衣镜前梳头，整理服装。
一年级上学期不会梳发辫的女生由教师整理、示范、指导学生梳理头发。
5、打好洗脸水、暖瓶水，并帮助学生做好个人卫生清理。
（杜绝让一、二、三年级学生打水，以防烧伤）三、整理内务1、一年级学生上学期不要求铺床、叠被、拖地；只要求正确摆放好自己的洗漱用品、鞋子，收拾自己的床抽屉等。
2、一年级下学期，开始指导学生铺床、叠被、整理衣柜、抹桌子、柜子是、洗小的衣物。
①教师要亲自动手示范，指导学生铺床、叠被的要领，要求学生逐步学会。
②二年级下学期后可逐渐以检查、指导为主。
③有目的、有计划地锻炼小学生的生活自理能力及社会适应能力。
四、值日1、各宿舍安排好值日生，讲清值日生的职责，对学生值日做好指导示范工作；2、一年级上学期值日生只负责检查学生洗漱用具、水杯、鞋子的摆放、床屉衣物整理。
托管制度流程表
托管制度流程表如下：
注意事项：
1.每天提醒学生：走路靠右行驶、进校轻声慢步。
2.各年级教师分配需明确，详见安亲人员分配表。
3.上课流程需遵循托管流程时间表。
4.接送学生时，需确保学生安全，不允许学生独自行动。
5.对于原因不明的学生，必须及时与父母或班主任联系，以确保事情的真实性，
进行记录并不要错过任何学生。
6.老师要认真负责，根据作业要求检查学员作业。
7.每天以表格形式记录学生情况，并在微信群中分享各种图片，包括洗手、打饭、
吃饭、上课、安全返校等。
幼儿园保育一日生活各环节流程课件
幼儿园保育一日生活各环节流程课件一、教学内容二、教学目标2. 培养幼儿在各个环节中的自我服务能力，提高独立生活能力。
3. 培养幼儿遵守公共秩序，学会与人合作、分享、互助的品质。
三、教学难点与重点教学难点：幼儿园一日生活各环节的顺序、时间安排及组织方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频、图片、实物等。
2. 学具：一日生活环节模拟道具、画笔、纸张等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放幼儿园一日生活视频，让幼儿观察并说出视频中的各个环节。
2. 例题讲解：（1）入园：介绍入园的礼仪，如何与父母告别，接受晨检等。
（3）教学活动：引导幼儿参与教学活动，学会倾听、表达、合作等。
（4）户外活动：介绍户外活动的注意事项，如安全、秩序等。
（5）午餐：重复早餐环节的教学内容，巩固生活习惯。
（8）游戏活动：让幼儿在游戏中锻炼身体，培养团队精神。
（9）离园：教育幼儿如何与老师、同伴道别，培养礼貌待人的品质。
3. 随堂练习：分组进行一日生活环节的模拟练习，教师给予指导。
六、板书设计1. 幼儿园一日生活各环节流程图。
2. 各环节的重点提示。
七、作业设计1. 作业题目：请家长协助孩子绘制一幅关于幼儿园一日生活的画。
2. 答案：画面应包括入园、晨检、早餐、教学活动、户外活动、午餐、午睡、下午茶、游戏活动、离园等环节，每个环节用简单的图案表示。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：根据幼儿在课堂上的表现，反思教学方法是否得当，环节安排是否合理，及时调整教学策略。
重点和难点解析1. 教学内容的环节安排与组织方法。
2. 教学目标中的自我服务能力培养。
3. 教学难点中的时间安排与组织。
4. 教具与学具的选择与应用。
5. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习。
6. 板书设计的直观性与实用性。
7. 作业设计的互动性与家庭延伸。
详细补充和说明：一、教学内容的环节安排与组织方法幼儿园一日生活各环节的顺序、时间安排及组织方法是教学的重点。
幼儿园一日生活流程常规培训课件PPT可编辑
午餐、午休环节
午餐：定时定量，营养均衡
午休：安静有序，充足的休 息时间
区域活动时间安排
区域活动环节
区域活动场地规划
区域活动材料准备
区域活动指导要点
离园环节
家长来园接孩 子，要主动和 老师打招呼。
教师引导孩子 主动向家长介 绍在园所学的 本领和在园所 发生的事情。
家长来接孩子 时，一定要检 查孩子有没有 携带危险物品。
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幼儿园一日生活流程常 规培训课件PPT总结与 展望
总结幼儿园一日生活流程常规的重要性及意义
培养幼儿良好的生活习惯和自我服 务能力
提高幼儿自主意识和自我管理能力
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
促进幼儿身心健康发展和情感认知 能力
培养幼儿良好的社会交往和合作能 力，增强自信心和责任感
对未来幼儿园教育的展望与期待
养成良好习惯：不随地吐痰、不乱扔 垃圾等
区域活动的组织与实施要点
活动前准备：准备活动材料，规划活动场地，确保安全 活动组织：分组进行活动，指定负责人，维持秩序 活动指导：教师全程参与，给予幼儿指导和帮助 活动评价：对幼儿的表现进行评价，反思活动组织中的不足之处
离园环节注意事项
家长接孩子时，需刷卡进入，接孩子后请带孩子离园。 离园时，家长需带孩子有序的排好队，等待家长来接。 如果有特殊情况需要离园，请提前和老师沟通。 离园时，家长要带孩子离园，不要在幼儿园内逗留。
教学活动环节
晨间活动：入 园、晨检、晨
间谈话
集体教学活动： 区域活动：建
语言、数学、 构区、阅读区、
科学、艺术等
表演区等
户外活动：体 育活动、自由 活动、集体游
戏等
晚托班老师一日工作流程表
晚托班老师一日工作流程表下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!以下是一份晚托班老师一日工作流程表的示例，你可以根据实际情况进行调整和补充：1. 准备工作：提前到达晚托班教室，确保教室整洁、安全。
幼儿园教师一日工作流程及内容培训课件
1、情绪愉快、精神饱满、依次自然地进入活动场地参加早操锻炼。
2、听口令迅速排队，做操不喧哗，注意力集中，不推挤，动作协调整齐，努力达到锻炼目的。
3、早操结束后将器械放回原处，注意爱护。
4、遵守规则，在体能活动中注意安全，学会自我保护。并能主动示意老师增减衣服。
喝水、如厕
教师（保教人员）应做到：
1、准备足够的幼儿活动材料，为幼儿活动提供支持。
2、指导个别幼儿活动，解决突发问题。
3、轻声、和蔼地指导和帮助幼儿掌握学习的技能
教师指导幼儿应做到：
愉快的参加自己喜爱的区域活动。
教育活动
（小班15----20分钟，中班20----25分钟，大班30----35分钟，学前班35----40分钟）
教师（保教人员）应做到：
（4）教育目的：教育目的明确、具体、切合教育任务和本班幼儿的实际水平，以循序渐进为原则，既有知识传授，又要重视兴趣培养、智能发展和思想品德教育；既要统一要求又要注意幼儿个体差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。研究有效的活动形式和方法，不强求一律。
（5）教育方法：能正确、全面的贯彻教育工作原则，灵活运用多种教育形式和方法，重点突出，解决难点，有创造性。要注意观察了解幼儿，有不同层次的要求和指导。能以幼儿为主体面向全体幼儿，让幼儿充分运用感官，动脑、动口、动手、启发幼儿学习积极性、主动性和创造性。
3、各项活动要求与安排；
（1）体育活动：早晨、教育活动后、午点后均可安排。
内容：体育游戏，球类活动，各种体育器械活动，体操及单项基本动作练习。可以全班、小组或个别的形式，开展幼儿喜爱的活动。
（2）游戏活动：早晨、教育活动后、午点后均可安排。
托管生活老师一日工作流程
记录叫醒情况：详细记录每个学生的叫醒情况，包括叫醒时间、反应情况等，以便后续跟进
提供早餐服务
准备早餐：根据 学生的口味和营 养需求，准备各 种营养丰富的早 餐
叫醒学生：在早 餐时间前，叫醒 学生并提醒他们 洗漱
提供早餐：将准 备好的早餐送到 学生的房学生进行课外活动，如体育、 艺术、科技等
鼓励学生积极参与课外活动，培 养他们的团队合作精神
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
指导学生参与课外活动，提高他 们的兴趣和技能
关注学生的身心健康，及时给予 指导和帮助
晚间洗漱及就寝安排
提醒学生开始洗漱 指导学生正确洗漱方法 监督学生按时完成洗漱 安排学生按时就寝
严格执行学生出入登记制 度
定期检查学生宿舍安全设 施
开展安全教育活动，提高 学生安全意识
及时处理突发事件，确保 学生安全
防火、防盗等安全教育
防火安全教育：教育学生了解火灾的危害，掌握基本的防火知识，如不乱丢烟蒂、不私 拉乱接电线等
防盗安全教育：教育学生保护个人财物，不轻易透露贵重物品信息，学会锁好门窗、保 管好钥匙等
督促学生养成良好卫生习惯， 保持个人物品整洁
及时维修损坏设施，确保学 生生活便利
检查并维护生活设施
每日检查宿舍、 教室等公共区域 设施，确保其完 好无损
及时维修损坏的 设施，确保学生 正常使用
定期对设施进行 深度清洁，保持 环境卫生
定期对设施进行 检查，及时发现 潜在问题并解决
定期消毒及清洁工作
观察学生的饮食 习惯：记录学生 的饮食习惯，以 便更好地满足他 们的需求
餐后整理及清扫
幼儿园教师一日常规培训PPT(附讲稿)
模拟演练与实地观摩相结合
模拟演练：在模拟 情境中，通过角色 扮演、案例分析等 方式，让受训者进 行实践操作，提高 其应对突发情况的 能力。
实地观摩：组织受 训者到幼儿园实地 观摩优秀教师的日 常教学和班级管理， 学习借鉴先进的教 学方法和班级管理 经验。
结合方式：将模拟 演练与实地观摩相 结合，使受训者在 理论与实践相结合 的基础上，更好地 掌握幼儿园教师一 日常规的相关知识 和技能。
定期开展家长会，了解家长对培训的看法和意见。 设立家长反馈渠道，收集家长的反馈和建议。 对收集到的家长意见和建议进行分析和总结，找出培训中存在的问题和不足。 根据分析结果，对培训内容和方法进行改进和完善，提高培训质量和效果。
THANK YOU
汇报人：
了解幼儿园教师的工作职责和要求
培养幼儿园教师 的职业素养
提高幼儿园教师 的教学技能
掌握幼儿园教师 的教育方法
明确幼儿园教师 的工作职责和要 求
提高幼儿园教师的专业素养和教学质量
掌握幼儿教育的基本理论和教育方法。 熟悉幼儿园的各项教育活动和指导方法。 提高幼儿园教师的观察、记录和分析幼儿行为的能力。 培养幼儿园教师与幼儿、家长沟通的能力。
幼儿园教师一日 常规培训PPT大纲
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录
01
目录标题
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培训目标
03
培训内容
04
培训方法
05
培训效果评估
01
添加章节标题
02
培训目标
掌握幼儿园教师一日常规流程
培养教师的责任感和使命感 熟悉幼儿园一日生活流程及规范 掌握幼儿保育知识，关注幼儿身心健康 了解幼儿园安全教育及应急处理方法
托管生活老师工作一日流程
托管生活老师工作一日流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!托管生活老师一日流程：1. 8:00 8:30 到校。
到校打卡，整理教室，准备教学材料。
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12:25—12:40 送餐具
1、学生就餐完毕，将餐具放回厨房。 2、将学生的剩余饭菜进行处理。 3、在宿舍门口等待学生回宿舍。
长青林教育
12:40—13:50 学生午休
长青林教育
1、协同班主任组织学生排队去厕所后进宿舍午休，要求宿舍安静规范，不许 带与午休无关的物品进宿舍，如手机、书籍、玩具等。 2、学生午休，与班主任确认学生到校情况。 3、做好当日考勤和日志记录，巡回和观察学生午休情况，及时为学生盖（掀） 被褥，对生病学生（带情绪学生）重点看护。 3、学生午休。 （冬季午休时间12:40——13:50，夏季午休时间12:40——14:30） 4、生进入宿舍后要求统一将书包水杯放到床头一侧，鞋子整齐摆放到各自床 尾，确保学生起床不慌乱，因找不到鞋子，书包等个人物品，影响到校时间）
长青林教育
• 1、检查宿舍的灯、空调、电源插头是否关闭或拔掉。 • 2、关闭门窗。 • 3、锁好宿舍门后下班。
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
10:10—10：40 打扫宿舍卫生
长青林教育
• 打扫卫生，卫生要求如下： • 1、整理学生被褥：枕头放于被子下，方向一致。被褥平铺于床上，使被褥
无褶皱。学生自带被褥尺寸合适的放置于学校床罩、被罩内，学校被褥交 于会计处。尺寸不合适的平放于学校被褥下。一月一查学生床单被罩，如 有污渍的及时提醒学生及家长带走清洗。
• 2、擦拭室内外门窗及物品：
用清水擦拭室内床的边框和空调、柜子等物品。使其无污渍，无灰尘。换 清水擦拭室内外门窗，包括窗户的玻璃、窗框、窗台、门与门框等。使其 无水渍、无灰尘。
打扫宿舍卫生：
长青林教育
• 3、清理地面：
清扫地面，注意床下有无灰尘垃圾，使其无垃圾，无污物。拖洗地面，注 意床下灰尘，拖洗分两遍，第一遍用清水拖洗，第二遍用以1：5的比例稀 释消毒水清洗拖布后拖地。垃圾桶及时清倒，桶内垃圾不过夜。
内容，落实会议精神。
• 内容要求： • 1、汇报前一天的就餐情况。 • 2、总结出现的就餐及午休问题。 • 3、布置当天或近期工作。 • 4、及时反馈。
11:00—11:30 生活老师用餐时间
• 用餐要求： • 1、在指定时间内到达食堂。 • 2、文明用餐，使用自己的餐具，不挑食、不浪费。 • 3、用餐结束后，清洗餐具，收拾干净自己的餐桌。 • 4、帮助帮厨将饭菜装车。
14:30—15:20 洗碗
长青林教育
1、将所有餐具分类清洗。 2、餐具清洗消毒必须严格按规定的程序操作。热力消毒程序：一刮、二洗、 三冲、四消毒、五保洁。 3、厨房内使用的食品容器、用具，必须在指定的容器洗刷槽内洗刷，洗刷后 置于指定的消毒器内进行消毒，未经清洗消毒的容器、用具不得使用。
15:20—15:30 下班
9:45—10:00 签到
• 1、签到地点：各校区前台。 • 2、签到人员：前台负责人 • 3、负责签到的人员须提前5分钟进入工作岗位。，做好签到准备。 • 4、签到负责人须本着公平、公正的原则，认真负责的签到。如发现与签到
事实不符当提出严重警告并扣除半日工资。
• 5、签到要求： • ①签到超过8:35视为迟到，扣除当月全勤奖。 • ②签到表不得私自涂改一经发现视为旷工。 • ③签到须本人亲自进行，不得找人代签。
10:00—10:10 整理内务
• 1、换工装 • 2、佩戴工牌（统一佩戴于胸前） • 3、整理仪容仪表 • ①妆容：干净大方。 • ②发式：女教师扎马尾或盘头。 • ③衣着：干净、整洁、简单大方，带领带袖，不露不透。 • ④配饰：女教师不佩戴过粗的项链、不佩戴夸张的饰品，不留长指甲，不
涂指甲油。
13:50—14:10 起床、组织学生站队
长青林教育Leabharlann 在规定时间学生组织学生排队，清点人数，维持纪律，提醒学生注意带好书 包、红领巾、水杯等个人物品，避免遗漏耽误按时上课，和教学老师配合一 同将学生送往就读学校。
14:10—14:30 整理被褥
长青林教育
整理学生被褥：枕头放于被子下，方向一致。被褥平铺于床上，使被褥无褶 皱。学生自带被褥尺寸合适的放置于学校床罩、被罩内，学校被褥交于会计 处。尺寸不合适的平放于学校被褥下。一月一查学生床单被罩，如有污渍的 及时提醒学生及家长带走清洗。
长青林教育
11:30—11:50 分餐
长青林教育
• 准备午餐，把各菜品，主食抬放于餐车上再按要求分餐，如有需要学生帮
忙让学生站在生活老师身后一步远，把厨房帮厨分好的饭菜放置于教室中。
11:50—12:25 学生就餐
长青林教育
• 1、学生接到长青林后将学生用餐餐具，饭菜，汤拎至用餐教室，配合老师
组织学生排队，上厕所，洗手，做好饭前准备。
10:40—10:50 清点餐具
长青林教育
清点餐具，清数够学生所用餐盘、汤碗、小勺，以及米饭勺、菜勺和汤勺 各一个。将餐具放置于就餐教室，做好餐前准备工具。
10:50—11:00 例会（每周两次）
长青林教育
• 例会要求： • 1、全体生活老师参与。 • 2、有特殊情况不能到会者，提前请假。 • 3、参会过程中，遵守会议要求，手机调成静音或震动状态。认真记录会议
• 2、根据用餐人数增加桌椅数量，为学生盛饭，组织学生有序用餐，对生病，
挑食学生提醒吃药喝水，给予适当照顾。
• 3、如实给学生介绍饭菜，要求学生安静就餐，要观察学生就餐情况，及时
调整餐饮，随时给学生添加饭菜。吃饭时不催饭，不给学生吃凉饭、剩饭， 及时纠正不正确的就餐习惯，督促学生不挑食，不剩菜剩饭。保证学生用 好餐，吃饱饭，家长满意。