四年级班级管理细则
小学四年级班级管理细则
小学四年级班级管理细则一、指导思想为了营造一个民主、宽松、积极上进的班级氛围，使全体学生在这个班集体中尽可能的愉快而高效学习而制定此细则。
二、具体内容每位学生基础分为100分，根据学习、纪律、劳动卫生等情况给予扣分或加分。
三、扣分细则(一)早锻炼和晨读1.认真按语文或英语老师的要求进行晨读，不做与晨读无关的事情，不讲话，不下位，不哗众取宠，违规一次扣1分，严重者扣2分，一天扣完3分为止；2.晨读表现优秀的同学加1分；3.晨读结束，早锻炼前，少先队员红领巾未带者扣3分，连续两次未带者扣8分，连续三次或三次以上者扣10分，并给予批评处罚；4.红领巾连续一周佩戴者加1分；5.铃声响后尽快按要求站好队形，每天最后两位入列者扣1分，队形不整齐扣1分，讲话、干扰别人或随意摆动一次扣1分，一天扣完5分为止；6.认真做操、跳舞或跑步，保持适当距离，不认真者、干扰其他人者一次扣2分，扣完4分为止。
(二)上课纪律1.上课铃响，以最快速度回座位，准备好当堂课相关的课本、文具等，以饱满激情唱歌，静候教师的到来。
若教师未到必须保持教室安静，自己预习将要学习的内容，或复习学习过的内容。
不讲话、不下位，不做与课堂无关的事情，违反一次扣1分。
2.上课时要认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，发言要举手，尽量保持教室的安静；不移动桌凳，不摆弄文具，不走神，不做小动作，不讲话或插话，违反一次扣1分。
3.一堂课内主动发言两次以上的，加1分。
（由本人如实告知小组长）；4.上黑板被教师表扬者，每次加1分（负责人记录）；5.上课被两次以上点明批评的，扣1分；6.上课铃响后还没有就座好的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。
7.8.上课时虚心接受老师的教导和服从各种安排，如对老师讲授的内容不理解，可以根据当时情况恰当地向老师提问，若上课不便提问，下课再单独与老师交流；对老师的安排不满意，需要诚恳的向老师说明情况。
禁止当堂以各种理由顶撞老师，或私下说老师坏话，违反一次扣3分。
小学四年级班级管理制度
小学四年级班级管理制度一、学生出勤管理1.学生应按时到校，并准时进入教室，不得迟到早退。
2.若学生因特殊原因请假，需家长提前向班主任提出请假申请，并说明原因。
3.每周一至周五检查每个学生的出勤情况，记录并统计缺勤、迟到和早退的次数。
二、学生纪律管理1.学生应遵守学校纪律和班级纪律，严禁欺负同学、打闹和损坏公物。
2.提醒学生按照课程表的时间准备好所需的教材和学习用具。
3.不得在课堂上使用手机、电子设备和打闹，应专心听讲、认真完成作业。
4.考试期间，学生应严守考场纪律，禁止作弊行为。
三、作业管理1.每位学生应按时完成作业，如遇特殊情况，请家长向班主任提出请假申请。
2.作业重要性高于课外活动，学生需自觉安排时间完成作业，保证作业质量。
3.老师会定期检查作业完成情况，并及时进行批改和评价。
4.家长应配合学校的作业管理，定期查看学生的作业完成情况，并及时联系班主任解决问题。
四、奖惩制度1.学生在学习和纪律方面表现优秀的，将根据具体情况进行奖励。
例如，表扬信、奖杯或参与集体活动等。
2.学生违反班级纪律、作业管理等规定的，将进行相应的惩罚。
例如，警告、扣分、留校等。
3.对于严重违纪、影响他人学习和生活的行为，将按学校规定进行处理，甚至追究相应的法律责任。
五、家校沟通1.教师要与学生家长保持良好的沟通，定期召开家长会，了解学生的学习和行为情况。
2.家长与班主任应建立及时沟通的渠道，了解学生的表现和问题，并积极配合学校进行教育管理。
3.学校定期发布班级通知和成绩报告，家长应及时关注并回馈相关情况。
六、其他管理事项1.学生应保持教室、公共区域的整洁和卫生，不得乱丢垃圾和破坏环境。
2.不得在课堂上嘈杂、吃东西、喝饮料等干扰其他学生学习。
3.学生需要事先向班主任请假，向校医提交病假证明，才可就餐外出。
以上为小学四年级班级管理制度，学生和家长请认真遵守，并配合学校进行管理，共同创造一个良好的学习环境。
小学四年级班级管理细则带表格
小学四年级班级管理细则带表格
本文档旨在规范小学四年级班级的管理，促进学生的研究和发展。
为了维持班级秩序和良好的研究氛围，学生需要遵守以下行为规范：
2.安静听讲：课堂上专心听讲，不打闹、不嬉戏。
3.互相尊重：尊重老师和同学，不侮辱、不欺负其他同学。
4.保持卫生：注意个人卫生，保持教室整洁。
5.完成作业：按时完成交给的作业，保持良好的研究惯。
为了激励学生遵守规范并促进他们的研究动力，我们将采取以下奖惩机制：
表扬信、奖状。
| 警告。
|
好学生榜。
| 留校批评。
|
优秀作业奖。
| 扣除课外活动时间。
|
公开表彰。
| 留校反思。
|
家长在孩子的教育中起着重要的作用，我们将积极与家长合作，并对家长给予必要的支持和指导。
我们鼓励家长：
2.在家营造良好的研究环境，鼓励孩子完成作业。
3.积极配合学校进行任课老师的业务交流。
本文档中的规范和机制将有助于提高小学四年级班级的管理效果，营造良好的研究氛围。
同时，家长和学校的密切合作也是孩子成功成长的重要保障。
注意：本文档仅供参考，具体细则如需调整，请与学校方面协商确定。
四年级班级管理细则五篇范文
四年级班级管理细则五篇范文第一篇：四年级班级管理细则我们的班级目标：养成良好的学习习惯，每天进步一点点就是自己最大的收获！我们的班风：团结拼搏，求实进取。
我们的班训：今日事，今日毕。
“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运；播种一种命运，收获美好明天。
——送给每一位同学一、纪律方面1、每天必须带齐当天的课本及学习用具；预备铃响之后，必须马上在座位上端正坐好，等待老师上课；不许大声喧哗，更不许在座位间跑动。
2、认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，对回答问题出现错误的同学不嬉笑、不嘲讽。
3、下课铃响之后，不允许在教室内嬉笑打闹，不允许大声喧哗，提倡去室外活动；课间活动不做危险游戏，不妨碍他人的正常活动；中午进教室后在自己座位上看书学习、写作业，不得下座位说话，不得打扰其他同学学习。
4、在楼道内要按右侧通行，脚步放轻，不停留、不喧哗、不追逐；见到老师要问好并让老师先行；绝不允许在楼道内进行体育活动。
5、做眼保健操要认真、规范，坐姿端正，不说话，不下座位；做课间操要规范、用力、不敷衍、不应付、不说话。
6、课间及放学时站队整齐迅速，在队伍里不说话、不打闹、不插队，服从班委管理。
违反纪律的相应惩罚措施：1、上课有说话、传条、做小动作现象，影响了教室安静和教学秩序的，有以下措施：第一次：给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。
第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。
第三次：给其家长与老师交流的机会一次。
2.迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，给早晨单独值日的机会三天；迟到多次的给其家长与老师交流一次的机会。
（特殊情况除外）3.严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给在全班做公开检查的机会并要求为班级做更大的贡献，以及家长为班级做贡献一次（含卫生、环境等）。
4.打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给为班级服务一月的机会，以及家长与老师交流的机会。
班级管理制度细则小学
班级管理制度细则小学第一章总则为了规范班级管理，营造良好的学习和生活氛围，提高班级整体素质，制定本管理制度细则。
第二章班级纪律1.1 出勤纪律1.1.1 学生应按时到校，迟到、早退、旷课情形需向班主任请假并填写请假条，经批准可离校。
1.1.2 连续三天旷课或五次迟到将被认定为恶劣纪律，需接受相应处理。
1.2 课堂纪律1.2.1 学生应认真听讲，严禁在课堂上讲话、玩手机或进行其他与学习无关的行为。
1.2.2 学生应按时完成作业，课外习题不得拖延。
1.2.3 学生不得私自离开教室，应在老师允许的情况下外出。
1.3 宿舍管理1.3.1 学生应保持宿舍内卫生，不得随意乱扔垃圾，不得擅自更改宿舍布局。
1.3.2 宿舍内不得存在违规电器或违禁品。
1.3.3 宿舍内应保持秩序，安静学习，严禁打架斗殴。
第三章班级活动2.1 班会2.1.1 班会定于每周一下午进行，学生必须按时参加。
2.1.2 班会主要内容为班级通知、学习动态、心理辅导等。
2.1.3 学生应积极参与班会活动，提出建设性意见。
2.2 课外活动2.2.1 班级将不定期组织各类集体活动，如郊游、健身等，学生应积极参与。
2.2.2 参与活动过程中需服从老师和班委的安排，确保安全。
2.2.3 活动结束后应按时归寝，不得迟归。
第四章班级评议和奖惩3.1 班级评议3.1.1 每学期结束后将对每位学生的表现进行评议，包括学习、纪律、品德等方面。
3.1.2 评议结果将作为学年奖学金和奖学金的参考依据。
3.1.3 评议结果将成为学生综合素质的重要标志，可树立学生的表现目标。
3.2 奖惩制度3.2.1 学生在学习、纪律、品德等方面表现优秀者将受到表彰和奖励。
3.2.2 学生违反校规者将受到惩罚，包括警告、批评、体罚等。
3.2.3 严重违纪者将移交学校纪律委员会处理，并可能受到停学、劝退等处罚。
第五章附则4.1 本管理制度细则由班主任和班委联合制定，经全体班级学生讨论通过后实施。
小学生班级规章制度细则
小学生班级规章制度细则第一章：班级管理1.1 系统管理：1.1.1 每周班会：班级设立每周一次班会，由班主任主持，全体同学应按时参加。
1.1.2 值日制度：班级设立值日制度，每周轮流进行，负责班级环境整洁和卫生工作。
1.1.3 校服管理：全体同学应统一着装，不得穿着花哨或不雅的服装。
1.1.4 班级干部：班级设立班长、学习委员、生活委员等职务，全体同学根据能力和表现进行选拔任命。
1.2 纪律管理：1.2.1 安静文明：上课期间要保持安静，听从老师指挥，保持文明礼貌。
1.2.2 课间活动：课间活动要保持秩序，不得打闹、吵闹或随意离开教室。
1.2.3 遵守规则：遵守学校和班级规定，不得擅自离校或迟到早退。
1.2.4 课外活动：参加课外活动需遵守活动规则，不得违纪或造成损失。
第二章：学习管理2.1 学习态度：2.1.1 诚实守信：做人要诚实守信，不得抄袭、作弊或欺骗老师。
2.1.2 认真学习：课堂上要认真听讲，完成老师布置的作业和任务。
2.1.3 团结互助：班级同学要团结互助，互相帮助，共同进步。
2.2 考试管理：2.2.1 考前准备：考试前要做好充分的复习准备，按时完成作业。
2.2.2 诚实考试：考试时要遵守考场规则，不得抄袭、串通或舞弊。
2.2.3 成绩管理：班级设立学习小组，成绩不理想者要积极向老师请教并改进学习方法。
第三章：生活管理3.1 卫生管理：3.1.1 环境整洁：爱护环境，班级不得乱扔垃圾，要保持教室整洁。
3.1.2 餐饮卫生：吃饭时要保持整洁，不得在教室内喧哗或乱扔食物。
3.1.3 个人卫生：爱护个人卫生，勤洗手、勤换洗衣物，保持自己干净整洁。
3.2 安全管理：3.2.1 交通安全：上下学要走安全通道，遵守交通规则，不得乱穿马路。
3.2.2 防护安全：参加体育活动时要注意安全防护，保障自己的安全。
3.3 社交管理：3.3.1 友好相处：待人友好，尊重他人，不得欺负或歧视他人。
3.3.2 禁止欺凌：坚决抵制欺凌行为，不得欺负同学或同学之间发生争执。
四年级班级管理量化细则
四年级班级量化管理细则一、文明礼仪：入校即安入室即静，入座即学1、按时到校上课，迟到一人次扣1分，旷课一次扣5分。
2、进出校门文明，自动排一路纵队，不随意跑离队伍，不大声喧哗，主动向师长问好，发现不文明行为每人次扣1分3、不允许学生不请假出校门，违者一人次扣5分。
4、升国旗，奏国歌时要肃立，脱帽、行队礼，高唱国歌。
发现讲话或不文明行为一人次扣1分。
5、文明就餐，就餐来回路上一路纵队排列整齐，就餐时不乱讲话，饭后做好餐桌卫生。
违者扣1-2分。
6、课间操保持安静，队列整齐，上下楼梯安静慢行、不吵闹拥挤，违者扣1-3分7、交谈时使用礼貌用语。
发现说脏话者一人次扣1分。
8、故意侮辱别人，欺负小同学的，酌情扣1-3分二、纪律安全：遵纪守法团结互助热爱集体1、不允许学生在楼道、走廊进行游戏活动，否则一次扣1分2、课间（除体育或活动课）、午间时，不大声喧哗吵闹，不追逐嬉闹、不做危险游戏，发现违者一人次扣1分。
3、同学之间不允许互相殴打，造成人身伤害的，一人次扣3分，并承担一切责任。
4、严禁学生在教学楼梯间的栏杆上玩耍、攀爬，一经发现，一次性扣1分。
5、放学后发现未关好门窗的值日生同学一次扣1分，6、不允许学生带刀具等危险物品进入学校，一经举报查证属实者一人次扣3分。
7、被学校检查通报点名，每人次扣3分；受到学校处分，每人扣15分。
8、破坏公物照价赔偿外，视情节轻重，扣2-5分。
9、自私自利、对他人造成不良影响或后果的扣2分三、上课学习：尊敬老师勤奋努力思学争先1、上课铃响后必须坐在座位上准备好上课，未拿出上课的书本和学习用具或离位的，一人次扣1分。
2、一节课多次违反课堂纪律没被老师点名批评者，酌情扣1-3分。
3、不接受老师批评顶撞老师，每人次扣5分。
不经老师允许随便发言，每人次扣1分。
4、上课吃零食（包括嚼口香糖）、随便喝水，每人次扣1分。
5、上课期间借口去厕所离开教室，每人次扣2分。
6、早读晨练，不按要求做的，每人次扣2分。
四年级班级管理细则
一、守时纪律1.1准时到校：学生应按照学校规定准时到校，迟到超过三次将由班主任进行跟踪教育。
1.2课间休息：学生应在课间休息时间内迅速有序地离开教室，不得迟到或早退。
1.3上课纪律：学生在上课期间应安静听讲，不得随意走动、说话、打闹或玩手机。
二、学习管理2.1作业管理：学生应按时完成各科作业，保证作业的准确性和完整性，家长应积极配合、签字确认。
2.2学习计划：学生应制定每日学习计划，合理安排作业和复习时间，班主任将进行监督和督促。
2.3学习态度：学生应保持积极向上的学习态度，尊重老师、团结同学，勤奋努力，争做课堂积极分子。
三、个人卫生3.1穿着整齐：学生应根据学校要求穿戴整齐，着装干净整洁，不穿睡衣或违反校规定的服装。
3.2饮食卫生：学生应注意饮食卫生，不乱扔垃圾，不吃零食，吃饭时保持安静、文明的态度。
3.3个人卫生：学生应每天自觉刷牙、洗手，并保持身体清洁，不乱扔垃圾或乱涂乱画。
四、班级活动4.1出勤管理：学生应积极参加班级活动，如班会、文艺志愿者等，如有特殊原因不能参加，应事先请假并向班主任说明。
4.2尊重礼仪：学生应在班级活动中要尊重礼仪，按照规则、纪律行事，不得打闹、损坏学校财物。
4.3合作交流：学生应培养合作精神，在团队活动中积极参与，与同学进行良好的交流互动。
五、班级纪律5.1班委管理：学生应积极参与班委选举，积极配合班委工作，班主任将对班委成员进行监督和评价。
5.2诚实守信：学生应遵守诚实守信的原则，不欺骗、不作弊，班主任将在考试中进行监督和防范。
5.3班级友好：学生应积极面对冲突、困难，与同学友好相处，班主任将进行及时的纠正和引导。
六、奖惩制度6.1奖励制度：学生在学习、行为等方面取得进步或有突出表现，将给予嘉奖和表扬，激励学生做得更好。
6.2处罚制度：学生在违反学校纪律或规定时，将根据违纪严重程度进行相应的批评、警告或记过，并告知家长。
七、家校合作7.1家长会：班主任将定期召开家长会，与家长交流学生学习和生活情况，共同讨论解决问题的方法。
小学四年级班级管理奖惩细则
为了规范四年级班级的管理，建立良好的学习和生活秩序，促进学生的全面发展，特制定以下班级管理奖惩细则：一、班级纪律1.准时到校：学生须准时到达学校，不得迟到早退，否则将被扣除纪律积分。
2.按时上课：学生必须按时到教室等候上课，不得在教室外失职，如迟到或旷课两次以上，将被警告并扣除纪律积分。
3.讲卫生：学生应当保持教室、图书馆和其他公共场所的卫生，不随意乱丢垃圾，否则将被扣除纪律积分。
4.文明礼貌：学生应遵守社交礼仪，尊重师长和同学，不说脏话，不互相欺负或嘲笑他人，否则将被警告并扣除纪律积分。
5.班级活动：学生应积极参与班级集体活动，如班会、班级运动会等，不得擅自缺席，否则将被警告并扣除纪律积分。
二、学习纪律1.截止日期：学生应按时完成作业和学习任务，不得拖延，以养成良好的学习习惯，如超过截止日期交作业或未完成作业两次以上，将被警告并扣除学习积分。
2.课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，不随意打闹或说话而干扰他人学习，如发生两次以上违规行为，将被警告并扣除学习积分。
3.复习备考：学生应按时复习和备考，不得玩手机、看电视等影响学习的行为，如发生两次以上，将被警告并扣除学习积分。
4.积极参与：学生应积极回答问题、参与课堂讨论，主动提问和思考，如连续三次以上不参与课堂活动，将被警告并扣除学习积分。
三、奖惩措施1.纪律积分：根据学生的违纪行为，班级老师将扣除相应的纪律积分，警告次数达到一定次数后将进行通报批评。
2.学习积分：根据学生的学习表现，班级老师将扣除相应的学习积分，积极参与、优秀作业等将获得额外积分，积分达到一定数量后给予表扬和奖励。
3.奖励制度：每学期末，根据学生的表现，班级将评选出一、二、三等奖，并发放相应的奖品和荣誉证书。
4.惩罚措施：对于严重违纪的学生，班级将进行严肃处理，包括但不限于书面检查、挂牌批评、家长约谈、学校纪律处分等。
以上为小学四年级班级管理奖惩细则，旨在通过科学的管理手段，培养学生的纪律观念和学习习惯，倡导积极向上、团结友爱的班级氛围，以促进学生全面发展。
四年级班级管理制度范本
四年级班级管理制度范本一、学习方面1. 完成作业：每位同学需按时、按量完成老师布置的作业。
如果有特殊情况，请及时向老师请假，并尽快补上缺的作业。
2. 上课秩序：上课时，请同学们保持正确的坐姿，专心听讲，不做与学习无关的事情，不聊天、打闹，遵守老师的指令。
3. 课堂纪律：课堂上，同学们要尊重师长，不得互相打扰或扰乱课堂秩序，应积极参与课堂讨论，并尊重他人的意见。
4. 及时请假：如果有事需要请假，同学们需要提前向老师请假，并在请假条上写明原因和归校时间。
5. 爱护教室：同学们要爱护教室的卫生环境，不在桌椅上乱涂乱画，保持教室整洁，不乱丢垃圾。
二、行为规范1. 注意言行：同学们要注意自己的言行举止，不说脏话、污言秽语，不进行恶作剧或欺负他人。
2. 尊重他人：同学之间要相互尊重，并热心帮助他人。
不以自己的差异或优势来嘲笑、辱骂他人。
3. 队伍纪律：上、下楼梯、排队时，请同学们保持安静、有序，不推搡、拥挤，保持队伍整齐。
4. 禁止打架：同学们要以和平方式解决问题，禁止与同学发生打斗或动手的行为。
5. 礼貌待人：同学们要有礼貌地与其他同学、老师和家长交流，包括问候、道谢、请教等。
三、活动规定1. 班级会议：每月定期召开一次班级会议，同学们可以提出意见或建议，共同讨论解决班级问题。
2. 课外活动：参加学校组织的课外活动是每位同学的权利和责任，同学们要积极参与，并遵守活动安排和要求。
3. 协作合作：同学们需要积极参与班级集体活动，如分组讨论、小组合作等，共同完成任务。
四、惩罚措施1. 警告：对于违反班级规定的轻微行为，将给予书面或口头警告，并进行口头批评。
2. 罚款：对于造成财产损失或不良影响的行为，将按情况进行罚款处理。
3. 处分：对于严重违反班级纪律或影响他人学习的行为，将进行严肃批评并给予适当处分。
5. 反思：对于违纪行为，同学们需及时反思自己的错误，并承担相应的责任。
以上是四年级班级管理制度的范本，希望同学们能够积极遵守，并共同营造一个和谐、有序的学习环境。
四年级班级管理细则
一、班级日常管理规定1.班级纪律-学生应遵守上课纪律，不得迟到、早退或旷课。
-学生应保持课堂秩序，不得妨碍他人学习或上课。
-学生应听从班级管理人员和老师的指挥，不得擅自离开教室或学校。
-学生应保持良好的行为举止，不得打架斗殴、欺负他人或损坏公物。
2.晨检制度-学生应按时参加晨检，将个人卫生情况报告给班主任。
-学生应保持整洁，注意个人卫生，不得随地吐痰或乱扔垃圾。
3.课间活动-学生应在课间活动期间保持安静，不得大声喧哗或打闹。
-学生应遵守操场规则，不得玩危险游戏或损坏设施。
4.作业管理-学生应按时完成布置的作业，不得抄袭或抄作业。
-学生应保持作业本整洁，认真完成作业。
5.班干部管理-学生担任班干部后应认真履行职责，协助老师管理班级。
-学生担任班干部后应起到表率作用，遵守班级纪律。
二、奖惩机制1.勤奋课堂奖-每周评选出认真听课、积极回答问题、课堂表现优秀的学生，并给予奖励。
2.优秀作业奖-每月评选出作业本整洁，写字工整，作业内容认真的学生，并给予奖励。
3.卫生标兵奖-每周评选出个人卫生保持良好，护理班级环境认真的学生，并给予奖励。
4.大功、小功和嘉奖-对于班级表现突出，积极参加班级活动，取得优异成绩的学生，给予相应的表彰和奖励。
5.纪律处分-对于违反纪律、作弊、欺凌他人或伤害公物的学生，给予相应的纪律处分，并通知学生家长。
三、班级活动安排1.月度班会-每月组织班级会议，讨论班级事务，并向学生征求意见和建议。
2.学习主题活动-每学期组织一至两次学习主题活动，促进学生主动学习，提高学习兴趣和能力。
3.班级游览-每学年组织一次班级游览，增强学生的团队合作意识和社会经验。
4.文体活动-定期组织班级文艺演出、运动会等文体活动，展现学生的才艺和活力。
四、家校合作1.家庭作业检查-老师会定期检查学生的家庭作业，家长需要配合并关注学生的学习情况。
2.家访制度-每学期至少进行一次家访，了解学生在家庭环境中的情况，并与家长交流学生的学习情况。
2024年四年级班级管理制度范例（五篇）
2024年四年级班级管理制度范例班级氛围：竞争、协作、共同进步学习态度：我愿学、我可学、我善学我们的宣言：我行，我可行，我必定行追求个人最佳，共创卓越班级一、班级干部任务班长：全面负责班级事务，每周组织一次班会，制定工作计划，并做好会议记录。
学习委员：促进师生间的信息交流，向教师反馈学生的学习意见，组织各类学习活动。
卫生委员：安排并监督班级的卫生工作，及时反馈相关信息。
体育委员：负责日常体育活动的组织，以及参与各类体育比赛。
文娱委员：负责开展班级文艺活动，丰富课余生活。
每学期至少组织一次文艺活动。
二、学生课堂规范1. 保持准时上下学，遵守纪律，如有疾病或事务需请假，需提供书面假条或家长电话。
2. 早晨到校即进入教室，进行作业提交和早读，尊重并服从班级小干部的管理。
3. 认真执行每日清洁任务，迅速并在规定时间内完成，接受值日干部的建议。
4. 穿着整洁，保持个人卫生，每天佩戴红领巾，接受值日生的监督。
5. 上课铃响后，立即在座位上安静准备，如老师未到，由课代表通知，其他同学保持安静，纪律委员记录迟到者。
6. 专心听讲，积极参与课堂讨论，举手发言，不打断他人讲话。
7. 尊敬师长，见到老师和同学主动问好，关心并帮助他人。
8. 保持个人课桌及周围区域的清洁，接受值日生的监督。
9. 认真负责地完成分配的任务，接受值日干部和同学的监督。
10. 集体活动时，做到快速、安静、整齐，禁止推搡、打闹和喧哗。
11. 课间和午休时，避免危险游戏，上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不攀爬设施。
12. 课堂作业应抓紧时间完成，未完成需在课后完成。
13. 放学时有序离开，不乱跑、不打闹，不在学校或街头逗留玩耍，不擅自去同学家。
14. 下课时，教师宣布放学，立即整理书包，做好课间准备。
15. 虚心接受老师的批评，不顶撞老师，有错误及时改正。
16. 对于老师的任何安排，不推诿，不拖延，积极服从。
17. 每周末做好个人卫生，如洗头、洗澡、剪指甲。
四年级班级管理制度模版
四年级班级管理制度模版一、班级纪律1. 准时到校学生应按时到校，不迟到、早退或旷课。
对于因特殊原因不能准时到校的学生，需提前向班主任或教务处请假并提供有效的请假理由。
2. 维护公共秩序学生应保持在教室、图书馆、食堂及其他公共场所的安静和秩序。
遵守学校规定，不打闹、不随地乱丢垃圾，爱护环境。
3. 尊重师长和同学学生应尊重老师的教导和同学的权益。
不随意扰乱课堂秩序，对待老师和同学要友好礼貌，不能恶意欺负、伤害或歧视他人。
4. 服从安全规定学生应遵守学校的安全规定，不参与违规活动，不玩危险游戏。
对于发现的安全隐患，应及时上报老师。
二、学习纪律1. 认真听讲学生应在课堂上认真听讲，专心学习。
不打闹、说闲话或做与学习无关的事情。
如有问题要及时向老师请教。
2. 完成作业学生应按时完成各类作业和课内外任务。
课后应复习所学知识，将课堂内容巩固掌握。
如有未完成的作业，需向老师请假并说明原因。
3. 提高学习效果学生应主动参与课堂讨论，积极思考问题。
有问题要勇于提问，努力向老师和同学学习。
合理安排学习时间，避免过多参与娱乐活动。
三、卫生纪律1. 保持个人卫生学生应每日保持良好的个人卫生习惯，注意常洗手、剪短指甲、整洁衣着等。
不穿着不雅或违反校规校纪的服饰。
2. 维护环境卫生学生应保持教室、走廊、操场等公共场所的整洁卫生。
不乱丢垃圾，及时清理自己的座位和周围环境，共同维护良好的学习环境。
四、社交纪律1. 团结友爱学生应友善对待同学，建立良好的班级关系。
共同乐于助人，遵守互相尊重的原则，积极参与班级活动。
2. 公平公正学生应公平对待同学，不歧视、排斥或欺负他人。
学生之间要互相帮助和关心，共同维护班级的和谐氛围。
3. 解决冲突学生应以沟通和互相理解的方式解决冲突。
不使用暴力或侮辱性语言解决问题。
如遇到严重冲突，及时向班主任或其他老师报告。
五、惩戒制度1. 警告处分对于违反班级纪律的学生，将给予口头警告，教育其改正错误行为。
小学四年级班规细则(精选4篇)
小学四年级班规细则（精选4篇）学校四班级班规细则篇1班规：课堂听讲坐如钟，精神集中仔细听;排队升旗站如松，做操到位展雄风;做事快速快如风，样样事情记得清;自习课上静无声，踏实学习不放松;个人努力进步快，团结向上集体荣;我为领巾添光荣，标兵集体记我功。
班训：坐如钟站如松快如风静无声详细细则：一、学习方面1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。
2、每节课铃声一响，要快速坐好，宁静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作，不与同桌说静静话，仔细思索，乐观回答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。
每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面干净。
5、考试时做到仔细审题，不交头接耳，不抄袭。
独立完成答卷。
二、路队和两操方面1、下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，宁静整齐地排队走出校门，路队长负责监督、提示本组同学状况。
2、上午其次节后，快速到操场站队做课间操，要求以二人为一组，横成排，竖成行，做操时候动作精确到位，美观大方。
3、要仔细做眼保健操。
三、平安方面1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。
2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。
3、大路上步行沿路边，不乱穿大路。
4、路长负责监督同学在路上的状况，有不遵守交通规章人要向老师报告。
四、一日常规1、每天同学到齐后，中队长要检查红领巾。
2、劳动委员组织检查卫生。
3、每天小组长负责要督促同学学习。
4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。
5、做好两操。
6、放学后，先做作业，然后关心家长至少做一件家务事。
7、假如有人违反班规，要到老师处说明缘由。
五、卫生方面1、每组值日生早晨7：35到校做值日。
2、要求各负其责，打扫要快速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、每组的卫生监督员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。
学校四班级班规细则篇2"播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种品行;播种一种品行，收获一种命运;播种一种命运，收获美妙明天。
班级管理制度细则 小学
班级管理制度细则小学第一章总则第一条为了保障班级秩序，促进学生全面发展，提高班级凝聚力和凝聚力，制定本细则。
第二条本细则适用于小学XX年级XX班。
第三条班主任是班级管理工作的主要负责人，班委成员是班级管理的助手，全体同学是共同管理的主体。
第四条班级管理宗旨是以培养学生的良好品格、发展学生的才能、促进学生的健康成长为中心，统一思想，明确目标，促进良好学风和班风的形成。
第二章班级组织第五条每个班级设班委会，班委会由班主任担任主任，班干部组成，成员由全班同学投票选举产生，班干部包括班长、学习委员、卫生委员、文体委员等。
第六条班委会负责班级课堂管理、卫生管理、学习情况管理和日常活动管理，每个班干部都要认真履行职责。
第七条班委会应每周定期召开班委会议，总结上周工作，布置本周任务，及时协调解决班级内部矛盾和问题。
第三章学习管理第八条学习是学生的第一要务，班级要加强学习管理，提高学生成绩。
第九条每天下午自习时间，全班同学必须在教室自习，不得随意活动，保持安静。
第十条禁止抄袭、作弊、做弊，如发现有抄袭行为，一律取消成绩并进行严肃处理。
第十一条每周由学习委员进行学习情况汇报，每月将成绩单送家长签字。
第四章纪律管理第十二条班级建立纪律管理制度，加强纪律教育，提高学生自律意识。
第十三条禁止在校内打架斗殴、诽谤他人、传播不良信息等行为，一经发现，立即进行处理。
第十四条禁止在校内吸烟、酗酒、赌博等不良行为，一经发现，立即进行处理。
第十五条每周举行一次班会，班主任对上周表现优秀和表现不好的同学进行表扬和批评。
第五章卫生管理第十六条保持班级环境卫生是每个同学的责任，班卫生委员负责每天打扫卫生，班级卫生达标率不得低于90%。
第十七条禁止在教室内乱扔垃圾，保持教室卫生整洁。
第十八条每周进行一次卫生打扫，班级卫生委员负责制定卫生工作计划，分工明确，有序进行。
第六章日常管理第十九条班级每日上学期间，上学路上要保持队形，保持文明礼貌，不能发生追逐打闹等行为。
四年级班级管理制度（5篇）
四年级班级管理制度是指对四年级班级中学生行为、纪律和秩序进行管理的一系列规定和措施。
下面是一个四年级班级管理制度的例子，具体内容可以根据实际情况进行调整和补充。
1. 上课纪律：- 准时到校，遵守上课时间。
- 进入教室后立即就座，不许乱坐乱站。
- 课间不许乱跑乱闹，保持安静。
- 讲话时要举手和等待老师发言权。
- 遵守课堂秩序和纪律，听从老师的安排和指示。
2. 作业纪律：- 完成并按时上交作业。
- 认真对待作业，保证作业质量。
- 不抄袭、不交插纸、不乱涂乱画。
- 记得带齐、带对作业用品。
- 未完成作业需交家长签字备注原因。
3. 身体卫生：- 保持个人卫生，穿戴整齐。
- 勤洗手，不随地吐痰、随地大小便。
- 保持教室、操场及周围环境的干净整洁。
- 不随意乱丢垃圾，垃圾放入指定容器。
4. 动态管理：- 积极参加组织的活动和集体活动。
- 遵守集体活动的规则和安排。
- 维护班级荣誉和形象，对外公开场合展示良好的形象。
- 尊敬老师和同学，互相帮助和尊重。
5. 处罚措施：- 违反班级管理制度的行为将按照学校规定给予相应的处罚，包括批评、警告、罚站等。
- 情节严重者将报告给家长，并采取相应的纪律措施。
以上是一个示例，不同学校和班级可能会有些许差异。
班主任和学生之间应建立良好的沟通，遵循相互尊重和理解的原则，共同制定适合班级的管理制度，以营造一个良好的学习和生活环境。
四年级班级管理制度（2）是指为了维护班级秩序和促进学生健康成长而制定的一系列规定和措施。
一、班级纪律：1. 尊重老师、尊重同学，遵守教室规定，保持良好的课堂纪律。
2. 上课期间不开小差、不说闲话，认真听讲，积极回答问题。
3. 不随地乱丢废纸和垃圾，保持环境整洁干净。
二、作业管理：1. 按时按量完成老师布置的作业，做到字迹整洁、书写规范。
2. 老师提醒的学习计划、复习要求要认真执行，未完成任务要及时补齐。
3. 课后不厚着脸皮向同学索要、抄袭作业，自己动手，独立完成。
四年级四班班级管理细则
四年级四班班级管理细则宗旨：加强班级的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进班级文化的建设。
二、具体办法：建立班级管理量化考核制度，每生每天基本分100分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。
考核分由班委、各组长及负责人等共同评定。
三、考评细则：1、考勤：所有学生必须在早上7:30、中午12:30之前进入教室，否则记迟到，一个学期没人只有六次迟到机会。
所有迟到者每次均扣除10分。
参与卫生的同学必须7:35前进入教室，否则记迟到。
卫生迟到只扣分，不纳入六次迟到计算。
2、课堂纪律：主要针对课前准备、课堂、自习课，对课堂纪律进行监督，被记名字每次扣10分，如若名字没有因为改正错误擦去，则再加10分；课堂上如果违纪造成老师点名批评者，每次扣10分；在课堂上乱喊乱叫、故意找茬儿违反纪律者，每次扣20分，并交由班主任批评教育。
课堂发言：积极思考回答老师或同学提出的问题者加10分。
能够做到课前复习、勇于上台讲解知识点者加10分。
能够认真听讲，对于老师或同学的错误能够及时提出者加10分。
能够积极思考问题，上课能够提出自己的观点或疑惑者加20分。
3、两操及午休：对两操和午休不遵守纪律的同学以一个星期为限，进行累计每次扣10分的处罚。
即连续在一周内，对犯同样错误的同学扣分累计，第一次扣10分，第二次扣20分，第三次扣30分，以此类推。
4、卫生：不打扫卫生或卫生扫得马虎又拒不听从劳动委员指挥的，每次扣10分；个人桌座自己整理，课桌、椅上凌乱无序、地面不整洁者扣10分。
5、作业：包括所有的课堂作业、家庭作业、日记等材料的上交及优秀作业的登记。
不交、来校补作业或抄袭他人作业，没人每次扣20分；作业未完成或态度非常马虎，每人每次扣10分；晚交作业每次扣5分。
每天早上第一个交作业的组加5分一门。
优秀作业每人每次加5分。
6、考试加分：95分以上每人每次加20分；90---95分每人每次加10分；85---90分每人每次加5分；80-85分每人每次加2分。
四年级班级管理制度
四年级班级管理制度一、纪律管理。
1. 课堂纪律。
- 按时上课，不迟到、早退。
迟到或早退一次扣1分。
- 上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂秩序。
若被老师批评扰乱课堂纪律，视情节轻重扣2 - 5分。
- 未经老师允许，不得随意下座位、交头接耳或做与课堂无关的事情。
违反一次扣1 - 3分。
2. 课间纪律。
- 在课间文明休息，不大声喧哗、追逐打闹。
若被值周生发现违反课间纪律，扣1 - 2分。
- 爱护课间休息设施，不得故意损坏。
若发现损坏公共设施，除照价赔偿外，扣3 - 5分。
3. 集会纪律。
- 在参加学校集会（如升旗仪式、校会等）时，要快速、安静地集合，遵守集会秩序。
排队不整齐或在集会过程中讲话、做小动作，扣1 - 2分。
二、学习管理。
1. 作业完成情况。
- 按时完成老师布置的各项作业，书写工整。
未按时完成作业一次扣2分；作业书写潦草，被老师要求重写的，扣1分。
- 认真对待作业中的错误，及时订正。
若多次不订正作业错误，每次扣1分。
2. 学习态度。
- 积极参与课堂学习，主动预习和复习。
在课堂上主动提问、回答问题表现优秀的，每次加1 - 2分。
- 对待学习要有上进心，主动参加学习小组或课外学习活动。
在学习小组中表现积极，帮助同学学习的，视情况加2 - 3分。
三、卫生管理。
1. 个人卫生。
- 保持个人卫生，勤洗手、勤剪指甲、勤换衣服。
若个人卫生状况差，被老师提醒后仍不改正的，扣1分。
2. 教室卫生。
- 每位同学负责自己座位周围的卫生清洁。
若座位下有垃圾，每次扣1分。
- 按照值日表认真完成值日工作，包括扫地、拖地、擦黑板等。
值日不认真或未完成值日任务的，扣2 - 3分；值日工作完成出色的小组，每人加1 - 2分。
四、文明礼仪管理。
1. 礼貌待人。
- 见到老师、同学主动问好，使用礼貌用语。
不主动问好或使用不文明语言的，扣1分。
- 尊重他人，不嘲笑、不欺负同学。
若有欺负同学的行为，视情节轻重扣3 - 5分。
2. 行为举止。
小学四年级班级管理奖惩细则
小学四年级班级管理奖惩细则学习考核制度细则如下：家庭作业考核：语文老师负责每日考核或学生互评。
书写认真者获“笑脸”加5分；较认真者“A”加3分；有错误或不够认真者不加分。
每月统计，评选“语文作业明星”，单项奖10分。
书法作业考核：语文老师单独考核。
书写入帖者获“笑脸”，涂三颗星；较认真者“A”，涂两颗星；不够认真者B等，涂一颗星。
每月统计，评选“小书法家”，单项奖10分。
基础训练考核：语文老师单独考核。
书写认真者获“笑脸”，加5分；较认真者“A”，加3分；不够认真者B等。
每月统计，评选“语文学习明星”，单项奖10分。
周记本考核：语文老师单独考核。
内容翔实，书写认真者获“笑脸”，可入选《小白果》，加5分；较认真者“A”，加3分；不够认真者B等。
每月统计，评选“小作家”，单项奖10分。
读书笔记考核：语文老师单独考核。
书写认真者获“笑脸”，加5分；较认真者“A”，加3分；不够认真者B等。
每月统计，评选“读书明星”，单项奖10分。
小测验考核：八个小队长单独考核。
每得100分，奖励5分。
纪律考核：课堂学习考核：由八个常务班长管理，包括早午读、课堂学习等，每项问题扣一分，无扣分者奖励10分，每周统计。
路队表现考核：由路队长计分，优秀者每天两次奖励2分，违反纪律扣1分，每周总结。
课堂表现奖惩：表现突出者奖励1-3分，屡教不改者扣1-3分，由任课老师加减分，队长负责。
卫生考核：值日生考核：由卫生委员考核，清扫优秀者奖励3分，迟到或不认真者扣分，每月评选“卫生明星”，单项奖10分。
卫生考核：由卫生检查委员每天两次检查，优秀者每天奖励2分，每月评选“卫生标兵”，单项奖10分。
佩戴红领巾考核：由礼仪班长考核，不戴者扣1分，每天检查两次，每天戴者奖励2分，每月评选“礼仪明星”，单项奖10分。
好习惯卡考核：由常务班长考核，家长奖励分值高者加10分，中等者加5分，其他不得分，每月评选“好习惯明星”，单项奖10-5分。
总评：由常务班长整理，每月总结，评选“月冠军”，发喜报，计入学期末，奖励一颗星，作为评选十星级的累计星。
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四年级班级管理细则 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
四年一班学生量化管理细则一、管理目标：
为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。
二、实施办法：
1、在班主任和语文老师的指导下，实行值日干部负责制。
值日干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。
(注意：为班级每位学生都有监督权，扣分权。
每周评分，奖励一次。
)
2、每位同学的基础分为100分，根据平时表现给予加分或减分，期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选先进的依据；对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。
3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。
三、管理细则：
1、班级自习。
（1）未及时进教室的，每次扣1分。
（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、课间活动。
（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣1分。
（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣2分。
（3）上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣1分。
3、学习方面。
（1）作业。
①、迟交作业，一次扣1分。
②、缺交作业，一次扣3分。
③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣5分。
④作业质量差，被任课教师罚重新做的扣2分。
（2）课堂表现。
①上课进教室后仍然说笑的扣1分。
②不专心听讲，做小动作的，被老师点名批评的扣分。
③在任何课堂上不安心学习，随便说话的（包括讨论问题）扣2分。
科任教师反映表现不好的扣4分。
4、卫生。
（1）学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣1分。
（2）每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。
（3）乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣2分。
（4）抽屉中脏、乱扣2分，经提醒仍未整理的扣3分。
（5）不认真做值日的扣2分，并罚值日1次。
（6）值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣1分。
5、文明礼仪。
（1）不尊重老师，顶撞老师的扣2分。
（2）语言不文明，骂人的至少扣1分。
（3）校内外打架的，至少扣2分。
6、其他。
（1）每天放学应按时离开学校，无故不离开学队的扣1分。
（2）破坏公共财产或影响教学秩序的，至少扣2分。
（3）不认真做眼保健操、广播操的扣1分。
（4）参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣1分。
（5）每次交钱，带工具等未按要求带来的扣1分。
（6）劳动卫生迟到的，拖拉的，每人每次扣1分.，无故不参加劳动的扣2分
（7）严禁学生在任何时间进网吧打游戏与捅台球等不适宜小学生的活动，违者一次扣10分，并要受到学校班级相关处分。
（8）禁止学生在无家长看管下骑自行车，违者扣2分。
7、加分：
（1）积极参加学校各项活动的，并积极准备的，每人加2分，获得名次或学校奖励的另加3分。
能参加学区或县级以上的给予5至10分的奖励。
（2）平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数，成绩居上游的给予3—5的加分，名次有进步的给予2—5分的加分。
（3）团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5—10分的加分。
(在班级“一帮一”活动中，获得“小老师”者将获10分)
（4）其他好人好事的，本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。
本细则自2010年8月23日执行。