三年级家长会英语老师发言稿

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三年级英语教师家长会发言稿(三篇)

三年级英语教师家长会发言稿(三篇)

三年级英语教师家长会发言稿【篇一】亲爱的家长朋友们,你们好。

感谢您能来参加孩子的期中家长会,我是英语刘老师。

今天我主要讲三点一、班级学生状况我们班同学整体学习状况良好,通过一二年级攀登英语的学习,我们班绝大多数同学都对英语产生了浓厚的学习兴趣,升到三年级后学习外研版教材,很多同学觉得有些知识是学过的,就放松了警惕,没有认真地投入到学习中去。

之前的英语仅限于听说,但现在不仅要会听说,还要会认读。

也就是看到单词或句子要认识,会读并知道是什么意思。

三年级刚开始不久,我发现有很多同学还没有认读的意识。

对话没问题,但就是见到句子不会读。

另外,由于一二年级英语不作为考试科目,有些学生认为英语不重要。

到了三年级,很多孩子还没有转变这个观念,课上听听说说玩玩就过了,课后不积极主动也不认真完成作业,导致考试成绩不理想。

二、两次考试成绩分析第一次月考只考三个模块,内容也相对简单,很多都是一二年级学过的知识,我们班有十多名学生考了一百分,多数九十分以上,只有一个不及格。

期中考试不仅增加了听力,笔试容量也增大,最后的阅读题难度较大,以致此次满分人数寥寥无几。

翻阅试卷,错误率最高的是基础知识题。

三、需要家长的配合为您的孩子制订一份近期学习计划,如每周,每月学到多少知识,每次考试达到多少分或进步多少。

千万不要打击孩子,十句批评不抵一句鼓励。

为孩子创造一个良好的学习英语的环境,包括教辅书,习题书,点读笔等。

家长不懂英语或工作繁忙没关系,请家长每天抽出一定时间关心孩子督促孩子按时完成老师布置的作业,包括笔头书写、听录音、课文朗读背诵等。

我也会把每天的作业发到家长群里,方便家长及时了解。

如果家长方便,在孩子作业上签名,对孩子也是个很好的鼓励方式。

住校生,如果是朗读背诵作业,我安排了小老师来督促。

成绩在分以下的学生,我都安排了小老师帮助他,我也会抽查“一帮一”的效果。

学习外语要持之以恒,英语作为第二语言,没有母语接触得多,所以必须坚持每天抽出—分钟时间听录音,读单词课文。

小学三年级英语教师家长会发言稿

小学三年级英语教师家长会发言稿

小学三年级英语教师家长会发言稿小学三年级英语教师家长会发言稿【篇一】尊敬的家长:晚上好!很高兴和大家再次相聚在302班这个温馨的集体中,首先我想说三个感谢:一、向家长致谢。

1、感谢家长在平时来学校了解学生学习情况,感谢家长以电话、短信等方式和我联系、交流。

2、感谢家长在平时监督学生听录音、读课文,并每天给孩子签字,感谢家长配合。

3、感谢家长平时给我提的宝贵意见和建议,在英语专业上,在教学方法上,在诸多方面给我的帮助。

要知道,您的一个会意的微笑,一个善意的建议,一句真心的鼓励,都会成为我们前进的动力。

二、总结上学期学习情况和考试情况。

上学期末我们班的考试结果比较理想。

绝大多数同学在这次考试中展示了自己的实力,更有很多同学较平时取得了明显的进步。

这和家长在家的监督和指导是分不开的。

正是有了家长们尽心尽力的帮助,才能在期末取得这么好的成绩!三、介绍教材首先介绍一下教材,三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。

我相信现在很多家长都知道,小学里的英语教材和中学的英语教材完全是衔接的,而不是到了初中还会重新学习。

如果现在的英语没有学好,那相对来说,将来初中学起来就比较累,所以我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。

先说说本学期英语学习的内容:1、26个字母大小写,会说会写,并且在书写英文字母时会按正确的顺序书写;在初学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写,这对孩子们今后所要接触的大量词汇的听说读写很重要。

2、课本后的单词表,每一个单词都很重要。

这就要同学们回家去复习,消化这些单词。

词汇是三年级考试的重要内容,一定要过关。

3、课文中的对话,日常交际用语。

要求每个同学都会背,要求能熟练,流畅的读出来,说出来。

4、听力训练:在三年级试卷中听力题的比重占三分之二。

所以说每天的听录音跟读任务还是不容忽视的。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。

在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。

三年级家长会英语老师发言稿(通用4篇)

三年级家长会英语老师发言稿(通用4篇)

三年级家长会英语老师发言稿(通用4篇)三年级家长会英语老师篇1各位家长:下午好!作为您孩子的英语老师,我也盼望着与您交流,共同探讨孩子成才的问题。

英语学不好,在今后的社会中就难以立足,英语都起着很大的作用。

两个月来,部分同学,进步的跨度相当大;也有很多同学保持了原有的水平,不过,还有一些同学需要更多努力。

在英语课堂上,大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题,积极跟着老师拼读单词,朗读课文。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。

在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。

但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。

况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。

大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

一个星期,接触英语的时间,只有三节课,120分钟,刚好2个小时,期间让孩子说的时间又有多少?接触语数的时间一个星期又有多少?所以孩子英语学的怎么样,首先看他时间有没有充分利用够。

在学校中每个孩子的学习时间都差不多,但校外的时间长短则不同。

希望各位家长能针对自己孩子的实际情况进行监督,要教导您的孩子要有吃苦耐劳的精神。

我确信:学好英语和智商无关,学不好英语的人都是懒惰的人。

因此孩子们需要再努力。

我想孩子的努力也需要您的支持和合作。

现在的英语成绩不仅直接影响孩子的期末考试,还影响着孩子将来的.英语学习!那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?英语毕竟不是我们自己的语言,大多数学生除了英语课其余时间根本就不会想到要说英语,所以,在课后一定要主动抽时间为自己学习英语。

学好英语,不外乎就是在听,说,读,写这些方面下功夫。

首先说一下听,光靠上课听一点点的磁带,学生的听力根本就不能有什么发展。

英语老师三年级家长会发言稿(通用3篇)

英语老师三年级家长会发言稿(通用3篇)

英语老师三年级家长会发言稿(通用3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级家长会英语老师发言稿(精选7篇)

三年级家长会英语老师发言稿(精选7篇)

三年级家长会英语老师发言稿(精选7篇)三年级家长会英语老师篇1各位家长:上午好!我是英语老师MS hu,非常荣幸又一次在次跟各位可亲可爱的家长们交流本学期以来孩子的学习情况。

今天我将就三个方面与大家进行交流。

一、总结开学来的学习情况和考试情况。

开学来我们已进行了两次考试——第一次1~2模块测试和期中考试,在1~2模块测试中,由于试题较难,单词书写及句子书写题目多,因此同学们的考试情况也不好。

但是单词书写和句子的书写是我们现在要求掌握的。

在期中考试中,在座的绝大多数同学在这次考试中也展示了自己的实力,更有很多同学较平时取得了明显的进步。

这和家长在家的监督和指导是分不开的。

二、三年级英语学习的要求。

任何语言学习都有听、说、读、写、译五种要素。

英语的学习也不例外,对于小学生的英语学习我们要尊重“听说领先,读写跟上”的原则。

从一年级入学开始我们对英语的要求一直听读,听读,也更说明听说的重要性。

也希望各位家长一定要继续把听读课文放在我们周末作业中的首位。

对于三年级开始,我们不光要能听说,还要慢慢的开始读写。

读是指阅读,写是指书写单词和句子。

纵观这两次考试中,出错最多的都是书写方面的问题,比如说首字母不大写,没标点,每个单词挨在一起。

当然孩子们刚刚开始写句子总是这里那里的问题,我们慢慢纠正,就可以给他们形成正确的句子书写习惯。

对于单词方面,现在不光要会认读单词现在还要会拼读单词,会将听写出每个单词中的重要的元音字母。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。

在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。

但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。

况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象了,很难忘记,但这肯定是很少的。

大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉开差距,所以这也使英语成绩两极分化十分严重,无论是每次的听写小测试还是刚刚结束的期中考试,有的同学会得100分的好成绩,而有的同学只有六七十分的成绩。

三年级英语老师家长会发言稿(15篇)

三年级英语老师家长会发言稿(15篇)

三年级英语老师家长会发言稿(15篇)三年级英语老师家长会发言稿1各位家长:下午好!非常感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会,有你们的重视和参与,我们就看到了孩子的希望。

我是余老师,以前任教一班和二班的数学,这学期开始,我就专职任教这整个年级的英语,下面,我就从英语学科谈谈我的看法:1、开学以来孩子学英语的现状:多数孩子表现良好,喜欢说,喜欢读,喜欢表现,模仿能力强,英语口语好,交际能力强;局部孩子不爱开口,这是学语言的最大弊端,语言是人与人之间交流的工具,不开口就无法与别人交流。

2、孩子初学英语,老师和家长要做好的三件事情是:让孩子爱学英语、会学英语和能够学习英语,也就是要培养孩子学英语的兴趣、科学的方法和应用英语的能力。

3、家长要帮助孩子养成以下学习习惯:①指导孩子认真听,耐心听,经常听。

用心听录音〔很多家长给孩子买了点读机〕,听准了,听会了,才跟着学说,这个与家长们教婴幼儿学说话一个道理;②鼓励孩子敢于开口,大声地朗读、对话和答问,多争取说英语的时机;③鼓励孩子多举手、多练习,多争取课堂上练习英语的时机;④保证孩子每天在家读英语的时间不少于15分钟,前提是认真专心,请家长认真催促;⑤家长尽量给孩子创设说英语的环境,家长孩子互动,在生活中学英语、说英语、用英语,这样,既培养了孩子学英语的兴趣,又提高了孩子英语口语能力。

总之,只要我们家长有心,我们的孩子一定会给我们创造一个美好的明天。

三年级英语老师家长会发言稿2各位家长:晚上好,很快乐能有这样一个时机,和大家进行面对面的交流。

我是我们三(1)班的英语任课老师,我姓杨。

〔PPT显示电话号码和姓名。

〕今天我想就三年级的英语教学与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为今后的英语学习打好扎实的根底。

一、本学期英语学习的内容:英语是三年级的起始学科,当然我们学校一二年级也有开设英语课程,有的学生已经学习英语两年了。

但是那时的要求与现在是不能相比的。

三年级家长会英语老师发言稿(精选3篇)

三年级家长会英语老师发言稿(精选3篇)

三年级家长会英语老师发言稿(精选3篇)三年级家长会英语老师发言稿在不断进步的社会中,我们都可能会用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

写起发言稿来就毫无头绪?下面是精心整理的三年级家长会英语老师发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级家长会英语老师发言稿1尊敬的各位家长好!我是三班的英语老师,很高兴能有这样一个机会能和大家进行面对面的交流。

本学期我很荣幸担任了本班的英语老师,因为三2班的孩子们很优秀,很活跃,有灵性一点就通,当然有时也会控制不住自己,并且一般来说三年级的孩子还没有明确的学习目的,所以我们老师和家长的引导尤为重要。

我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。

在课上老师更多的是教授新知识,每个学生对新知识的接受能力是不同的,有的可能当堂就已经有了很深的印象,很难忘记,但这是少数,大部分学生只是初步接触了新知识,要真正掌握、会用还要学生在课后多下工夫。

孩子天性爱玩,自控能力差,在家的复习和作业就需要家长费心督促完成了。

老师和家长需要共同努力来帮助孩子学好英语。

很多家长已经非常支持我的工作,课本上每课都有签字,甚至在练习册上都很见到,很多时候我们不一定经常通电话或面谈,但家长的签字就像个小小的桥梁,我看到后就知道您已经了解孩子的学习情况了,在此我真心的感谢你们!我作为一名英语老师,有近十年的教学经验,我希望孩子们通过我的教导能收获英语知识。

同时我也是为母亲,我的孩子6岁,有时我甚至会把学生当成我的孩子,我希望孩子们能在学校快乐的学习。

所以我非常非常能理解各位家长们的心情,我的目标跟你们是一样的,我希望能和家长们一起合作,和孩子们一起共同成长!接下来我想跟家长们聊聊“怎样帮助孩子学好英语”。

学好英语,不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。

首先是“听”,大部分学生都有点读笔或点读机。

除了课上老师带读,课下学生更需要点读笔帮助他们加深记忆,当然,听和读要结合起来,模仿录音中的发音,不仅要读的流利更要读得好听。

三年级家长会英语老师发言稿4篇

三年级家长会英语老师发言稿4篇

三年级家长会英语老师发言稿x篇亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档三年级家长会英语老师发言稿x篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。

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家长会的召开则是家庭教育与学校教育的一种有效的沟通方式,有助于教师与家长深入了解学生。

接下来是给各位整理的三年级家长会英语老师发言稿,未经作者授权或者同意,请不要作他用。

三年级家长会英语老师发言稿篇x各位家长晚上好,很高兴能有这样一个机会,能和各位进行面对面的交流。

我是三年级x、x、x、x班的英语任课教师,我姓许。

今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。

先说说本学期英语学习的内容:x、课本后的单词表是最基础的。

这就要同学们回家去复习,消化这些单词。

词汇是三年级考试的重要内容,一定要过关。

x、课文中的对话,日常交际用语。

不要求每个同学都会背,但是要求熟练,流畅的读出来,说出来。

三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。

其实要学好英语,课上占xx%,其余的xx%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。

每个学生对新知识的接受能力是不同的,有的可能在课堂上就已经有了很深的印象,很难忘记,但这样的孩子毕竟还是少数的。

大部分学生都只能是初步了解新知识,要真正接受新知识还需学生在课后多下功夫。

所以,在学校我会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广各位长大力配合。

如:听录音、背诵要家长多督促。

为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合完成以下工作:x。

确保孩子每天至少边听录音,边跟读单词、课文xx分钟,要读出声音,最好家长在旁监督,这样会更有效。

(让孩子把今天学习的内容教爸爸妈妈)x。

每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交,同时注意检查他们的作业订正情况,保证孩子能及时发现自己的知识漏洞。

三年级下学期家长会英语老师的发言稿(3篇)

三年级下学期家长会英语老师的发言稿(3篇)

三年级下学期家长会英语老师的发言稿(3篇)三年级下学期家长会英语老师的发言稿(通用3篇)三年级下学期家长会英语老师的发言稿篇1各位家长:上午好!我是英语老师MS.Hu,非常荣幸又一次在次跟各位可亲可爱的家长们交流本学期以来孩子的学习情况。

今天我将就三个方面与大家进行交流。

一、总结开学来的学习情况和考试情况。

开学来我们已进行了两次考试——第一次1~2模块测试和期中考试,在1~2模块测试中,由于试题较难,单词书写及句子书写题目多,因此同学们的考试情况也不好。

但是单词书写和句子的书写是我们现在要求掌握的。

在期中考试中,在座的绝大多数同学在这次考试中也展示了自己的实力,更有很多同学较平时取得了明显的进步。

这和家长在家的监督和指导是分不开的。

二、三年级英语学习的要求。

任何语言学习都有听、说、读、写、译五种要素。

英语的学习也不例外,对于小学生的英语学习我们要尊重“听说领先,读写跟上”的原则。

从一年级入学开始我们对英语的要求一直听读,听读,也更说明听说的重要性。

也希望各位家长一定要继续把听读课文放在我们周末作业中的首位。

对于三年级开始,我们不光要能听说,还要慢慢的开始读写。

读是指阅读,写是指书写单词和句子。

纵观这两次考试中,出错最多的都是书写方面的问题,比如说首字母不大写,没标点,每个单词挨在一起。

当然孩子们刚刚开始写句子总是这里那里的问题,我们慢慢纠正,就可以给他们形成正确的句子书写习惯。

对于单词方面,现在不光要会认读单词现在还要会拼读单词,会将听写出每个单词中的重要的元音字母。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。

在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。

但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。

况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象了,很难忘记,但这肯定是很少的。

三年级家长会上英语老师的发言稿(甄选10篇)

三年级家长会上英语老师的发言稿(甄选10篇)

三年级家长会上英语老师的发言稿(甄选10篇)三年级家长会上英语老师的发言稿篇1尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!首先非常感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。

与孩子们相处了三年,收获工作经验的同时我也与他们建立了深厚的感情。

记得有一次过教师节,我吃完早点马上赶到后操场检查早操,看了一圈儿也没见到孩子们奔跑的身影,当时,心里那个生气呀,可随后当我踏进教室那一刹那,孩子们给我一个惊喜,他们异口同声的说:“祝老师节日快乐。

”当时我的心情无法用语言来形容,感觉他们真的长大了,作为一名老师此时此刻我倍感幸福。

在班长的组织和带领下,孩子们还把祝福送给了其他任课老师,孩子们这么小就懂得感恩,这是对我德育工作的最大肯定。

我们班的另一大亮点就是团结向上、富有凝聚力。

每个年度学校开展一些活动的时候,三三班的孩子们总是踊跃报名积极参加,并在活动中有突出表现。

就拿一年一度的运动会来说吧,孩子们都能够全力以赴为班级争得荣誉,比赛过程中,场下的小观众们也都在助威呐喊,偶尔有失误,孩子们哭成一团的时候,总会有班里的同学争相安慰。

可见,他们具有强烈的集体荣誉感与团队协作。

以下是我对本年度教学以及管理工作的汇报一、班务工作方面;1、学校活动这学期学校就组织了比赛。

2、班级活动1)捐款这次献爱心活动我班王朝妈妈组织并将所有物品捐给四川灾区。

一共有19人捐物,每个人有的甚至能捐7、8件2)书法比赛3、行为习惯的养成习惯已经是老生常谈的话题了,对于三年级的孩子来说,依然很重要。

1)好习惯孩子们基本能做到2)坏。

习惯有的孩子至今还是带钱、带玩具、带零食。

凡是带钱,带玩具的都被我没收了二、语文教学1、预习预习是针对学生自主学习能力的培养,通过预习能够培养学生搜集信息,处理信息的能力。

建议预习的时候家长一定要让学生把课文读熟,在熟悉课文内容的基础上提出问题并思考课后问题,这样以来可以提高和培养学生们阅读能力与独立思考问题的能力。

小学三年级英语家长会英语老师发言稿(通用8篇)

小学三年级英语家长会英语老师发言稿(通用8篇)

小学三年级英语家长会英语老师发言稿(通用8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级英语教师家长会发言稿

三年级英语教师家长会发言稿

三年级英语教师家长会发言稿三年级英语教师家长会发言稿「篇一」各位家长:下午好!开学初我们已经见过面,大家比较了解。

这学期我们英语书采用了新教材,可以说初期的过度还是很顺利的。

一方面孩子比较配合我的工作,另一方面我自认为我对这班的孩子是尽心尽责的。

我每天早来晚走,一心扑在英语教学上。

四个班的作业本,练习册,试卷等等我都认真的进行批改。

特别是对成绩较差的学生,我付出了更多多,但是结果却还不是那么的尽如人意。

我分析后发现问题主要出在孩子的学习方法和学习习惯上。

我发现学习成绩好的孩子,他们都有好的学习习惯和学习方法。

好的听课习惯。

课堂是教学最重要的环节,紧紧抓住40分钟比课后补四个小时都有用。

课堂上应该要集中注意力,跟着老师走。

这样不会漏掉任何一个知识点,才会学得全面。

我发现有的同学在课堂上始终能保持注意力的集中,有的则是只能集中一段时间,还有一小部分是几乎没有多少时间是集中注意力的,手在下面动不停,老师点名的时候好一些,一转脸又不知道在干什么了。

上课不听怎么可能学好英语呢?学习英语主要就是操练句子,要说英语,学了要能说出来才是会了。

课堂上我们留有大量的时间让孩子们朗读,表演。

所以在英语课上积极发言就显得更加重要。

我问那些不爱发言的孩子为什么不举手,他们说害怕错。

我都是跟他们说:“即使错了也没关系,这样可以让老师发现你的问题在哪里并及时纠正。

”作为家长也应该这样去鼓励他们,要他们抓住每次发言的机会。

作业是课堂教学的补充和巩固,作业完成质量的好坏直接关系到知识掌握的牢固程度。

好的作业完成习惯包括按时完成作业和按时交作业,按老师的要求认真的,字迹清晰的正确的完成作业。

虽然只有这几点,但真正做到也不是那么容易。

特别他们还是孩子,孩子总有不自觉和管不住自己的时候,所以家长应该在这方面多下点工夫。

当然这也是相对而言的。

对于做作业习惯较好的学生,家长只需要在他完成作业之后检查一下就可以了。

但对于习惯相对较差的孩子来说,作为家长你可能就要多花点时间陪着他写了。

三年级家长会英语教师发言稿(精选5篇)

三年级家长会英语教师发言稿(精选5篇)

三年级家长会英语教师发言稿(精选5篇)三年级家长会英语教师发言稿(精选5篇)在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。

那要怎么写好发言稿呢?以下是小编为大家收集的三年级家长会英语教师发言稿(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

三年级家长会英语教师发言稿1各位家长:晚上好!三年级七个班,我是1-5班的的英语老师,6和7班是由Miss Pan任教的。

我觉得很万分荣幸,为了这群可爱的孩子,我们有缘相聚在这里。

其实,我们小学英语和语数、科学相比,她还是一个很年轻的学科,从开设到现在只有十一年的时间。

我们整个国家、社会、家长到学生都对它相当的关注,我们学校的领导非常重视英语这个学科。

我们学校在整个南湖区来说也是最早,从一年级开始就开设了每周一课的英语课。

我们选用的Super kids《少儿灵通教材》,其实它就是我们现在使用的PEP教材的母本。

现在这届三年级的学生因为课本,而一星期一节课,或许,家长们会认为好像小孩子学不到什么,其实语言的渗透是潜移默化的。

其实,我们教课的老师,还是很有体会的,应该说孩子们一上三年级开始正式学习PEP教材,还是能比较快地适应我们的课堂。

一、教材分析我们的教材非常的漂亮,和我们初中时学习的课本完全不一样。

现在使用的是人教版(整个南湖区统一)PEP教材从三年级起,到六年级共八册。

编排上基本上都是共有六个单元以及2个复习单元。

每个单元都是围绕一个主题Topic展开的分ABC三个部分。

AB两部分是学习的重点,C部分不做要求,一般都是英语故事,歌曲、英美文化背景知识、风俗习惯的介绍等等。

但既然是学习一种语言,我想很必要了解一下西方的文化和风俗习惯,因此,我们平时在课堂上也很自然的会渗透这方面的知识。

AB是学习的重点,这两部分的结构是一样的,主要是两块内容,:Let’ talk. 和Let’ learn.举例:现在我们孩子在学的第二单元为例,Let’ learn.就是单词的学习,要求学生听懂、会说、会认读。

三年级家长会英语老师发言稿3篇

三年级家长会英语老师发言稿3篇

三年级家长会英语老师发言稿三年级家长会英语老师发言稿精选3篇(一)Good evening, parents of the third grade students. I am honored to stand here tonight as your children's English teacher. I would like to take this opportunity to share with you the progress and achievements that your children have made in the past year.First and foremost, I want to express my sincerest gratitude to all of you for your continuous support. Your involvement in your child's education is vital and greatly contributes to their overall development. Together, we have created a nurturing and motivating learning environment that has allowed our students to flourish.Over the past year, we have focused on developing your children's reading, writing, speaking, and listening skills in English. We have integrated various teaching methods and resources to make the learning process engaging and interactive. From storybooks to group discussions, from language games to role-plays, we have encouraged our students to actively participate in class and practice their English skills.In terms of reading, your children have shown great improvement. They have become more confident in their ability to read independently and have developed a better understanding of different reading strategies. Many of them have been avid readers and have discovered the joy of reading for pleasure. I encourage you as parents to continue fostering this love for reading at home.In writing, our students have made significant progress in their ability to express their thoughts and ideas in English. They have become more proficient in structuring their writing and using correct grammar and punctuation. We have explored different genres of writing, from narrative to descriptive, and students have had the opportunity to showcase their creativity through their written work.In terms of speaking and listening skills, our students have become more fluent and confident in expressing themselves in English. Through various speaking activities and presentations, they have been able to effectively communicate their thoughts and ideas to their peers. They have also developed better listening skills, allowing them to understand and follow instructions more accurately.Furthermore, your children have shown great enthusiasm and curiosity when it comes to learning English. They have actively participated in class discussions, asked insightful questions, and demonstrated an eagerness to expand their vocabulary andlanguage skills. Their enthusiasm and motivation have been inspiring and have made teaching them a truly rewarding experience.In conclusion, I am extremely proud of the progress and achievements that your children have made in English this year. Their hard work, dedication, and your support have been instrumental in their success. I am confident that with your continued support, they will continue to thrive and excel in their English language learning.Thank you once again for entrusting me with the education of your children. It has been a pleasure teaching them, and I look forward to working together with you to ensure their continued growth and development.三年级家长会英语老师发言稿精选3篇(二)亲爱的家长们:大家好!首先,感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会,与我们共同交流学生的学习情况。

小学三年级英语教师家长会发言稿的范文(三篇)

小学三年级英语教师家长会发言稿的范文(三篇)

小学三年级英语教师家长会发言稿的范文尊敬的各位家长、亲爱的同事们:大家好!我是XX小学三年级班主任,今天非常荣幸能在这个家长会上与各位家长和同事们交流、分享。

首先,我想向各位家长表示诚挚的感谢和敬意,感谢你们对孩子教育的支持和关心,是你们的陪伴和鼓励,让我们的教育事业得以顺利进行。

这学期以来,我们三年级的孩子们在各位家长和老师的共同努力下,取得了很大的进步。

他们在语文、数学、英语以及其他各个学科的学习上都取得了非常不错的成绩。

我想在这里与各位家长分享一些我们班级的学习情况和一些我个人的观察。

首先,我们班级的同学们在英语学习上有了显著的提高。

他们能够熟练地运用基本的英语词汇和句型进行简单的对话,同时也能够理解和阅读简单的英文材料。

在这方面,我要特别感谢各位家长对孩子英语学习的支持和配合。

我相信,在家庭的共同努力下,孩子们的英语水平会越来越好。

其次,在课堂上,我发现我们的孩子们非常积极参与课堂活动,对知识的学习有着浓厚的兴趣。

他们不仅能够完成老师布置的作业,而且还能主动提问,积极回答问题。

这种积极性和主动性让我们的课堂更加生动有趣,也更有利于孩子们的学习。

此外,我还注意到一些孩子在学习上存在一些困难和问题。

有些孩子在课堂上容易分心,注意力不集中;还有一些孩子在学习语文和数学时,对一些基础知识掌握不牢固。

这个问题是我们共同面临的,需要家长和老师们的共同努力。

我相信,只要我们共同努力,关心每一个孩子,他们一定能够克服困难,取得更大的进步。

最后,我衷心地希望通过今天的家长会,能够加强我们家校之间的沟通和合作。

我希望能够听到各位家长对我和学校的建议和意见,我们将认真倾听并积极改进。

同时,我也希望各位家长能够与我们保持良好的沟通,及时了解孩子在学校的情况,并共同制定帮助孩子进步的学习计划。

最后,再次感谢各位家长对我们的支持和信任,让我们一起努力,为孩子的成长添砖加瓦,让他们在更好的环境中茁壮成长。

谢谢大家!小学三年级英语教师家长会发言稿的范文(二)尊敬的各位家长、亲爱的同事们:大家好!我是XX小学三年级的英语教师,很荣幸能在今天的家长会上与大家分享一下我对孩子们学习英语的一些观察和心得体会。

家长会三年级英语老师的发言稿(精选3篇)

家长会三年级英语老师的发言稿(精选3篇)

家长会三年级英语老师的发言稿(精选3篇)家长会三年级英语老师的发言稿在学习、工作生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

那要怎么写好发言稿呢?下面是收集整理的家长会三年级英语老师的发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长会三年级英语老师的发言稿1各位家长:晚上好!很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。

我是三年级1.2.3.4班的英语任课教师,我姓许。

今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。

先说说本学期英语学习的内容:1、课本后的单词表是最基础的。

这就要同学们回家去复习,消化这些单词。

词汇是三年级考试的重要内容,一定要过关。

2、课文中的对话,日常交际用语。

不要求每个同学都会背,但是要求熟练,流畅的读出来,说出来。

三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。

每个学生对新知识的接受能力是不同的,有的可能在课堂上就已经有了很深的印象,很难忘记,但这样的孩子毕竟还是少数的。

大部分学生都只能是初步了解新知识,要真正接受新知识还需学生在课后多下功夫。

所以,在学校我会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。

如:听录音、背诵要家长多督促。

为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合完成以下工作:1.确保孩子每天至少边听录音,边跟读单词、课文15分钟,要读出声音,最好家长在旁监督,这样会更有效。

2.每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交,同时注意检查他们的作业订正情况,保证孩子能及时发现自己的知识漏洞。

希望家长能在保证学生已经完成作业及订正作业的前提下再在作业本上签名。

3.开学以来,有些学生忘记带作业本,带英语课本的现象还是时有发生,所以希望家长能每天提醒孩子检查第二天要带的作业和课本,养成良好的学习习惯。

家长会英文老师发言稿3篇

家长会英文老师发言稿3篇

家长会英文老师发言稿家长会英文老师发言稿精选3篇(一)Good evening, parents and teachers. I am delighted to address you today as we come together to discuss the important topic of our children's education and well-being.First and foremost, I would like to express my gratitude to all the parents who have shown continuous support and commitment to their children's learning journey. Your involvement is essential in ensuring that our students receive the best possible education.As an English teacher, I understand the challenges and opportunities that come with learning a new language. It is crucial for us to work together as a team to support our children in their language development. By encouraging them to read more, practice writing, and engage in conversations, we can help them build strong language skills that will benefit them throughout their lives.I encourage parents to create a supportive learning environment at home, where English is used and practiced regularly. Simple activities such as reading together, watching English-language movies, or playing language games can make a significant difference in your child's language proficiency.Furthermore, communication between parents and teachers is key to supporting our children's academic progress. I encourage you to stay involved in your child's education, attend parent-teacher conferences, and communicate any concerns or questions you may have. Together, we can ensure that our children receive the support and guidance they need to excel in their studies.In conclusion, I want to thank each and every one of you for your dedication to your children's education. By working together as a team, we can create a supportive and enriching learning environment for our students. Thank you for your time and attention.家长会英文老师发言稿精选3篇(二)Good evening, parents and teachers,I am grateful for the opportunity to address you all today during this important meeting. As parents, we play a crucial role in supporting our children's education and ensuring their success in life. I believe that strong communication and collaboration between home and school are essential for the holistic development of our children.I want to express my appreciation for the hard work and dedication of the teachers and staff at our school. They play a vital role in shaping our children's future and deserve our support and gratitude.As parents, it is our responsibility to be actively involved in our children's education. Let us work together with the school to create a nurturing and supportive environment that will enable our children to reach their full potential.I encourage all parents to stay involved in their child's school life, attend parent-teacher conferences, and participate in school events. By working together, we can ensure that our children receive the best possible education and support.Thank you for your attention, and let's continue to work together for the benefit of our children's future.家长会英文老师发言稿精选3篇(三)尊敬的家长们,大家好!作为语文科的老师,我很荣幸能在这里和大家交流。

三年级家长会英语老师发言稿4篇

三年级家长会英语老师发言稿4篇

三年级家长会英语老师发言稿三年级家长会英语老师发言稿4篇家长会的召开则是家庭教育与学校教育的一种有效的沟通方式,有助于教师与家长深入了解学生。

下面是小编给大家整理的三年级家长会英语老师发言稿,仅供参考。

三年级家长会英语老师发言稿篇1各位家长晚上好,很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。

我是三年级1、2、3、4班的英语任课教师,我姓许。

今天我想就三年级的英语教学和这半学期在教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。

先说说本学期英语学习的内容:1、课本后的单词表是最基础的。

这就要同学们回家去复习,消化这些单词。

词汇是三年级考试的重要内容,一定要过关。

2、课文中的对话,日常交际用语。

不要求每个同学都会背,但是要求熟练,流畅的读出来,说出来。

三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。

每个学生对新知识的接受能力是不同的,有的可能在课堂上就已经有了很深的印象,很难忘记,但这样的孩子毕竟还是少数的。

大部分学生都只能是初步了解新知识,要真正接受新知识还需学生在课后多下功夫。

所以,在学校我会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。

如:听录音、背诵要家长多督促。

为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合完成以下工作:1。

确保孩子每天至少边听录音,边跟读单词、课文15分钟,要读出声音,最好家长在旁监督,这样会更有效。

(让孩子把今天学习的内容教爸爸妈妈)2。

每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交,同时注意检查他们的作业订正情况,保证孩子能及时发现自己的知识漏洞。

希望家长能在保证学生已经完成作业及订正作业的前提下再在作业本上签名。

3。

开学以来,有些学生忘记带作业本,带英语课本的现象还是时有发生,所以希望家长能每天提醒孩子检查第二天要带的作业和课本,养成良好的学习习惯。

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三年级家长会英语老师发言稿
各位家长好:
我是三年及三个班的英语老师,首先感谢到场的各位家长,感谢你们对教学工作的支持,对孩子学习的高度重视。

从三年级开始,英语作为一门新的课程,它和语文,数学学科拥有同等重要的地位,需要引起家长的重视。

三年级英语学习最终需要达到怎样的一个程度这是家长首先需要明确的
《新课程标准》要求:三年级学生对英语有好奇心,喜欢听他人说英语,能根据教师的简单指令做动作,做游戏,做事情(例如涂颜色,连线)能做简单的角色表演,场简单的英文歌曲,说简单的英文歌谣,能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事,能交流简单的个人信息,表达简单的感觉和情感。

能模仿范例书写词句。

在学习中乐于模仿,敢于表达,对应于具有一定的感知能力,对学习中接触的外国文化习俗感兴趣。

三年级主要培养学生听、读、写的能力,但是由于大部分孩子刚接触英语,在学习过程中难免会遇到这样或那样的问题,那么接下来我将从听、读写这三个方面来说说家长在课下进行辅导需要注意的问题。

首先是听。

三年级听力部分占总成绩的50%,也就是50分,由此可见听力的重要性。

听的要求是能听懂中的关键信息,能选出正确的选项。

那么课堂上的听力训练是远远不够的,日常怎么训练听力呢?我的建议是每天听读半小时,最少也要15分钟,每天都坚持听。

听听里的时候需要养成好的习惯,专心听,不重复,不跟读。

平常我们在班里进行听力训练的时候,总会有学生不自觉的跟读,这样导致第二遍再听的时候跟不上。

第二,我们来说说读。

现阶段单词要求会拼读。

什么叫拼读,就是把这个组成这个单词的每一个字母给读出来.那,有的家长说了,到家了发现刚学的单词句子孩子不会读怎么办,这个时候就需要利用教辅让孩子去跟读。

每天学习过的内容做到及时的巩固、复习。

心理学上有一个著名的理论叫艾宾浩斯遗忘规律,强调遗忘总是先快后慢,先多后少,到一定程度后便不再遗忘。

这就强调了巩固复习的重要性。

孩子刚学,又没有处在一个全英的环境下,所以家长完全没有必要因为孩子不会读而焦虑不安。

写,时书写的关键期,书写要求整洁、工整、不用改正液涂抹。

字体是人的第二张脸面,重要性不用我再多说。

这个年级阶段的孩子英语容易和汉语拼音弄
混。

经常不动脑子照抄书上的印刷体,印刷体和书写体搞混。

写就需要把基础打牢,学会灵活的转换。

那么我要说的就这么多,最后想跟各位家长分享一段话:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。

有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。

不要看着别人的怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。

细心地合乎自己的花,慢慢的看着长大,陪着她沐浴风雨,这何尝不是一种幸福。

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