苏教版五年级科学3斜坡的启示课件

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五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共20张PPT)

盘山路
五年级下斜坡的启示苏教版实用PPT (共20张PPT)
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立交桥
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长木板的斜面角度小，拉力小，省力。
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螺丝钉
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开瓶器
钻头
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斜坡的启示
一块平板，一高一低的放置，就形成一个斜坡,斜坡也叫斜面.
温馨提示：
（1）使弹簧秤指针对准零刻度线。（2）弹簧秤要与斜面保持平行。（3）要在小车匀速运动时读数，视线与指针平行。（4）以小组为单位，要分工合作，分析研讨。
第一组第二组
第三组第四组第五组第六组
实验数据汇总表
5.比如我此刻想象到一个很美的夜景，其中园亭、花木、湖山、风月，件件都了然于心，可是我不能把它画出来。我何以不能把它画出来呢？因为我不能动手，不能像支配筋肉一样任意活动。
6.起初都要模仿。“模仿”和“学习 ”本来不是两件事。姑且拿写字做例来说。小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖。这些方法都是借旁人所写的字做榜样，逐渐养成手腕筋肉的习惯。

五年级下册科学课件PPT：斜坡的启示-苏教版

器材：
一辆小车、测力计、斜面、（12本书）、记录单
公组司别名称书（本本数）
原始物重
4
拉力
1
（N）
拉力
2
（N）
拉力
3
（N）
组别
斜面长度（厘米）
拉力
1
（N）
2
拉力（N）
3
拉力（N）
原始物重
8
12
公司名称
公司名称
公司名称
公司名称
公司名称
校园里，有斜面的应用吗？
公司名称
公司名称
公司名称
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。
公司名称
据了解，卫岗陡坡全长 1．2公里，最大坡度达到 40度左右，是交通事故的多发地段，要求卫岗降坡的呼声早已有之。
如果你是设计师，你要如何解决这个麻烦？
公司名称
两方面的原因：一是降低坡度可能会破坏路两侧树木的根系，影响其生长；二是坡度降低之后，路面会与两侧的建筑形成落差，给周边单位和商家的经营带来不便。
由于南理工和后标营之间已经新修了一条道路，卫岗附近居民的交通出行条件大大改善，因此暂不考虑降坡。
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。

五年级科学下册_斜坡的启示苏教版(24张)精品课件

温馨提示：
1.不改变物体的重量，只改变坡度。 2.拉测力计要匀速直线，边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录分析。 4.完成实验的小组整理好实验器材。
比较全班同学的测
量数据，你有什么发
斜坡就是一个斜面，斜面也是一种简单机械。
现？
拉测力计要匀速直线，边拉边读。
阿基米德发明的螺旋扬水器
4、实验只做一次够吗?为什么?
想一想，你想怎样设计上山的路？ 4、实验只做一次够吗?为什么? 想一想，你想怎样设计上山的路？螺丝钉上的螺纹与斜面有什么关系？环绕的斜面坡度更小，爬山时更省力。斧子的剖面结构是两个背对背的斜面，我们把这种形状叫做“楔形”。斜面的斜坡越长，绕在圆柱形物体上的螺纹就越密。不同坡度的斜面省力情况一样吗？搭斜面，在斜面上用测力计拉小车，使其匀速运动，读出示数，并记录下来。斧子的剖面结构是两个背对背的斜面，我们把这种形状叫做“楔形”。想一想，你想怎样设计上山的路？相同长度的斜面坡度越小越省力，坡度越大越费力。螺旋、楔形等都是变形的斜面。斜面的斜坡越长，绕在圆柱形物体上的螺纹就越密。
温馨提示：
使用测力计注意事项用测力计竖直提小车，读出示数。
将一张三角形的纸绕在一支铅笔上，你能发现什么？
环绕的斜面坡度更小，爬山时更省力。
斜坡就是一个斜面，斜面也是一种简单机械。
螺旋是一种变形的斜面。
1、使用前先检查指针是否在“0”处斜面的斜坡越长，绕在圆柱形物体上的螺纹就越密。
将一张三角形的纸绕在一支铅笔上，你能发现什么？斜面的斜坡越长，绕在圆柱形物体上的螺纹就越密。
金字塔
阿基米德发明的螺旋扬水器
运用斜面的有趣运动。
今天你有哪些收获呢？
谢谢
生活中有哪些地方应用了斜面？

五年级下册科学-斜坡的启示-苏教版(共22张)-PPT课堂课件

（苏教版）五年级科学下册课件
3.斜坡的启示
温馨提示：
1. 小组分工合作。 2. 实验测量3次，记录员将数据记录在表格中，实验
结束后把数据输入到电脑的表格中。 3. 测量过程中不能改变斜坡装置。
坡长cm 坡度0
40
5
60
15
70
25
京张铁路
詹天佑
八达岭青龙桥
五年级下册科学－1.3斜坡的启示-苏教版(共 22张)- PPT课堂课件（完整版）
上坡时，怎样骑会更省力？
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盘山公路
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漳州安然桥
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五年级下册科学－1.3斜坡的启示-苏教版(共 22张)- PPT课堂课件（完整版）

五年级下册科学课件-斜坡的启示｜苏教版 (共19张PPT)

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坡度重物（钩码，N）
2本书 4本书 6本书 8本书
拉力（N）
我的发现：
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斜面坡度的大小对小车拉力影响的实验
斜面长度（cm）重物（钩码，N）
20 40 60
拉力（N）
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我的发现：
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小学五年级下册科学-1.3斜坡的启示-苏教版(11张)ppt课件

金字塔内运送材料的通道。
用来提升物体的斜面都能省力，但费距离。
上坡时，斜面的坡度越小越省力。
事物都是具有两面性的，有利的一面和不利的一面往往同时存在。
分析事物需从正反两个方面加以考虑。
各位老师辛苦啦！谢谢各位老师！
来学校和回家的路上要注意安全
而好奇则是知识的萌芽。——培根
斜坡的启示
提升物体，省力。
盘山公路是我们迄今为止建造的最大的简单“机械”，我们把这样的简单机械叫做斜面。
提升的重物不变。改变斜面的坡度，分别测量提升
重物的力。记录、分析测量数据，得出结论。
不ห้องสมุดไป่ตู้的斜面都能省力，坡度越小越省力。
优点：能省力。缺点：费距离。
分析问题时需从正反两个方面加以考虑。

五年级下-斜坡的启示苏教版ppt完美课件( 22张ppt)

找斜面：
找斜面：
找斜面：
找斜面：
斜坡的运用：
斜坡的运用：
斜坡的运用：
无障碍通道：
找斜面：
我来判对错：
1、直接上山和盘山公路上山相比，前者费力但走的路程短，
后者省力但走的路长。（√ ） 2、使用斜面都能省力。（√ ）
3、螺丝刀是只应用了斜面的原理制成的。（×）
4、一块木板搭在高低不同的木块上，就可以做成几个坡度
实验计划
实验名称：研究斜面作用实验器材：斜面、重物、弹簧测力计
实验步骤：1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。
3.改变斜面的坡度，测出沿斜面提升物体的力，重复三次。
4.讨论、整理实验发现。
温馨提示：1.只能改变斜面的高度，不能改变物体的重量。
2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
研究不同坡度斜面作用的实验记录表
（用1、2、3、4、表示坡度由小到大）
直接提升物体的力（N）
沿不同斜面提升物体的力（N）
1
2
3
我们的发现
坡度（角度）越小越省力；坡度（角度）越大越费力
我最棒
山路为什么要修成弯弯曲曲呢？这样有什么好处
盘山公路造成S形，可以有效的降低斜面的坡度，达到更加省力的效果，从而让汽车能够轻轻松松的爬上行驶。
不同的斜面。（√ ）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5、螺丝钉是应用了斜面能省力的原理制成的。（√ ）
课余探究：
当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问形式出之，它是慨叹，也是责问，表现出对执政者的无可奈何之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的传统，额联以 “头白眼花”对 “儿婚女嫁”；在上下相对中，每句又自成对偶，有着往复回环的效果。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇相对比，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转折跌宕之势；颈联抒发了豪兴犹在、盛年不再的感慨，又是一个转跌，在豪放旷达中含无限感慨。 4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守、远离官场、愤世嫉俗之人，诗人与他遭际相似，品格相类，他正是诗人的自我写照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志、奋斗到底的毅力，表达了作者的赞扬和崇敬。6. 这两句诗的意思是，移山填海的事业尚未完成，我愿牺牲自我之身，成全精卫之志。 7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诉之于诗句中，这类诗往往有不食人间烟火之空灵境界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时间的流逝．终将化为杂草丛生的坟墓里的一杯土，运用的是以景结情的手法。

五年级下- 斜坡的启示苏教版18张ppt)

3.斜坡的启示
苏教版五年级下册兴华西街小学
高张龙
把油桶搬上汽车
像搭在汽车车厢上的木板这样的工具，叫做斜坡，斜坡就是斜面，也是一种简单机械
实验计划
实验名称：研究斜面作用（省力还是费力）
实验器材：斜面、水槽、小车、弹簧测力计
实验步骤：1.搭好实验装置。
2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升度1处斜面长为
42cm
____ N ____ N
____ N ____ N
刻度2处斜面长为 52cm
刻度3处斜面长为 67cm
____ N ____ N
____ N ____ N
____ N ____ N
____ N ____ N
结论；斜面都能省力：
斜面越长（坡度越小）越省力。
3.改变斜面的长度，按步骤1重复做。 4.讨论、整理实验发现。
温馨提示：1.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。
2.注重小组合作、边实验边记录。 3.不能改变物体的重量与坡的高度，只能改变斜面的长度。
研究斜面作用的实验记录表
直接提升小车的力为_______（N）
测量沿斜面提升小车的力（N）
1
2
3
当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问形式出之，它是慨叹，也是责问，表现出对执政者的无可奈何之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的传统，额联以 “头白眼花”对 “儿婚女嫁”；在上下相对中，每句又自成对偶，有着往复回环的效果。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇相对比，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转折跌宕之势；颈联抒发了豪兴犹在、盛年不再的感慨，又是一个转跌，在豪放旷达中含无限感慨。

五年级下册科学课件斜坡的启示苏教版(共18张PPT)

五年级下册科学课件-斜坡1.的3 启斜示坡｜的苏启教示版｜(苏共教18版张(P共P T1)8张PPT)
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斜面越长（坡度越小）越省力，
斜面越短（坡度越大）越费力。
五年级下册科学课件-斜坡1.的3 启斜示坡｜的苏启教示版｜(苏共教18版张(P共P T1)8张PPT)
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课后探究：
当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？
像螺丝的螺纹、盘山公路这样变形的斜面叫做螺旋。
五年级下册科学课件-斜坡1.的3 启斜示坡｜的苏启教示版｜(苏共教18版张(P共P T1)8张PPT)
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今天我们学到了什么了？
像搭在汽车车厢上的木板这样的工具，叫做斜坡，斜坡就是斜面，也是一种简单机械。
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