英语学习期末家长会

要早读读课文，生词语法都 不离课文，还要大量背诵好 词好段；
背单词，去抠语法题，很少 去朗读、背诵整段的课文， 也很少去背句子；
只要把学英语的方法回归成学母语的方法就对了
1.听力时间太少，材料难度高
母语学习
在开口说母语之前至少要听
英语学习
坚持每天听0.5小时，1年就会
了1000多个小时（1年*5小 时）；
从慢到快，从简单到复杂，
有个量变到质变的跳跃；
从简单的材料入手，不断反
复听；
不断重复直至自己能够脱口 而出；
2. 学习内容脱离生活环境
母语学习
第一步看听说的都是环境中
英语学习
首先要学习日常生活中常用
的实物，天天看得到，学了 不容易忘；
的英语；
3. 没有练嘴和犯错的过程
母语学习
儿童在学母语时候，会不停
英语学习
大胆的说，蹦字---乱说---说
的练嘴，会有一个犯错，改 正，再犯错，再改正，最后 说正确的过程；
对；
4. 没有感兴趣的东西来吸引他
母语学习
学母语的时候，2，3岁就特
英语学习
听好听的儿歌，读有趣的故
别喜欢听故事；
Leabharlann Baidu
事，看好看的卡通，有兴趣 才会继续学下去；一定要应 用；
5.不练听说和拼音，就开始读写和语法
别喜欢听故事；
电视节目，故事，课外书；
5.不练听说和拼音，就开始读写和语法
母语学习
上学后才开始学习读写，前
英语学习
英语是拼音文字，它要求的
提是他已经会说话了，听和 说都没有问题了，先听说， 后读写；
是听到声音才会写
6.很少读课文背句子
母语学习
现在学校里的语文课，每天
英语学习
英语学习好多人去脱离课文
了1000多个小时（1年*5小 时）；
从慢到快，从简单到复杂，
时（1年*0.5小时）；
听难度过高的材料，听不懂
不断重复直至自己能够脱口 而出；
还硬听，一旦听懂了，就认 为永远不用再听了；
2. 学习内容脱离生活环境
母语学习
第一步看听说的都是环境中
英语学习
英语学习的内容脱离生活环
的实物，天天看得到，学了 不容易忘；
境；
3. 没有练嘴和犯错的过程
母语学习
儿童在学母语时候，会不停
英语学习
没有练习口腔肌肉的过程，
的练嘴，会有一个犯错，改 正，再犯错，再改正，最后 说正确的过程；
不愿意犯错，不愿意张嘴；
4. 没有感兴趣的东西来吸引他
母语学习
学母语的时候，2，3岁就特
英语学习
只有课本，没有喜欢的儿歌，
英语学习方法解惑
两个妈妈少儿英语 2018.1.17
语言学习的基本方法
1. 语言的学习基本方法都是相通的
2. 对于12岁以下的孩子来说，我们怎么样学习母语，
就应该怎么样学习英语
英语学习的几个常见误区
1.听力时间太少，材料难度高
母语学习
在开口说母语之前至少要听
英语学习
大多都只听了100至600个小
母语学习
上学后才开始学习读写，前
英语学习
先听说，再读写；自然拼读；
提是他已经会说话了，听和 说都没有问题了，先听说， 后读写；
6.很少读课文背句子
母语学习
现在学校里的语文课，每天
英语学习
朗读、背诵句子和整段的课
要早读读课文，生词语法都 不离课文，还要大量背诵好 词好段；
文或故事；需要刻意培养阅 读兴趣；