名校课堂人教部编本八年级上册同步配套课件21 梦回繁华

2．《清明上河图》人物繁多，场景复杂，但本文介绍得条理分明、细 腻具体。试分析一下作者是如何做到的？
【交流点拨】作者按照空间顺序，即“画面开卷处”“画面中段”“后段” 的方位进行说明。从大的方面讲，“画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光”“画 面中段描绘的是汴河两岸的繁华情景”“后段描绘的汴梁市区的街道”，由近 及远，清楚明了。在近郊的描述中，有往城内去的毛驴驼队、正进入大道的 是权贵的轿乘队伍、近处骑驴的行旅，还有调节画面的新发的枝芽，交代得 明明白白。在中段的描述中，以漕船为核心，写了船工、纤夫、拱桥、桥上 的人们。在后段的描述中，介绍了城楼两侧的各种店铺、店铺的经营内容、 店铺街道上的各种人物等。重点突出，详略得当，条理分明。
(三)语言赏析 反复阅读，品味本文的语言，简要分析语言的突出特点是什 么？ 【交流点拨】文章中大量使用四字短语，如“疏林薄雾”“农 舍田畴”“春寒料峭”“握篙盘索”等等，不仅概括能力强，而且使 文章的语言典雅而有韵味。
四、课堂小结 课文以《梦回繁华》为题，介绍《清明上河图》这一国宝级名 画，描摹了北宋时期繁华的市井风情。丰富了人们对当时社会风貌 的了解，激发了人们对古代生活的想象。画卷人物繁多，场景复杂， 但作者介绍的条理清晰，细腻具体，不仅给人以美的愉悦，更学习 了历史知识，知道了《清明上河图》高超的创作技巧、表现手法以 及它巨大的艺术价值。由此，我们由衷地为古人的智慧而自豪，为 中华五千年文化的博大精深而骄傲。
示例二：“整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入 快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。”运用了打比方的 说明方法，将色彩绚烂的画面比作有声的音乐，调动了人们的听觉， 丰富了想象，加深了理解，同时把客观的视觉感受转化成了主观的 视听盛宴。
示例三：“《东京梦华录》中所记述的街巷……，都能在这画面 中找到生动的图释。”运用了举例子的说明方法，说明了上句“《清 明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有 关汴梁的记载基本一致。”的真实性，具有一定的说服力。
五、板书设计
六、拓展延伸 结合本文的学习，练习就一幅绘画进行有文采的说明。然后， 同学之间进行交流。
3．相关链接 《清明上河图》：中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，北 宋画家张择端仅见的存世精品。清明上河图宽 25.5 厘米，长 525 厘 米，绢本设色。作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录 了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生 活状况，是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济状况的写照。 这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。在五米多长的画卷 里，共绘了数量庞大的各色人物，牛、骡、驴等牲畜，车、轿、大
3．细读课文，说说本文使用了哪些说明方法呢？试举例说明。
【交流点拨】本文运用了列数字、打比方、摹状貌、分类别、 举例子等说明方法。
示例一：“张择端画的《清明上河图》，绢本、设色，纵 25.5 厘 米，横 525 厘米。”运用了列数字的说明方法，准确地说明了画本的 具体尺寸，使人们对画本有了清晰的印象。

小船只，房屋、桥梁、城楼等各有特色，体现了宋代建筑的特征。 具有很高的历史价值和艺术价值。清明上河是当时的民间风俗，像 今天的节日集会，人们借以参加商贸活动。全图大致分为汴京郊外 春光、汴河场景、城内街市三部分。
三、自学指导(二)——合作与探究 (一)整体感知 1．速读课文，找出本文的说明对象，说说本文的说明对象具 有什么特点？ 【交流点拨】说明对象：《清明上河图》。特点：描绘了城乡市 井平民生活的各个方面。
2．本文运用了什么说明顺序？请简要分析文章的结构。 【交流点拨】主要运用了逻辑顺序。第一部分(第 1 段)简介《清 明上河图》的艺术地位。第二部分(第 2 段)介绍作者和此画背后所 蕴含的心情。第三部分(第 3 段)介绍了画作的规格。第四部分(第 4 段)详细介绍了画面内容。第五部分(第 5 段)介绍了《清明上河图》 内容、结构、技法的特点和写实性强的依据。
(二)深层探究 1．结合全文内容，分析文题《梦回繁华》的深层含义。 【交流点拨】《清明上河图》所描绘的北宋时期繁华的市井风 情是真实的，“画中所绘景物，与文献中有关汴梁的记载基本一致”， 画作完成于北宋覆灭前夕，在后来南渡的北宋遗民眼中画中的一切 意义非同一般，正是他们回首故土、梦回繁华的写照，有一定的历 史内涵。
第五单元
21* 梦回繁华
1．通读全文，了解本文的说明对象及其特征。 2．细读课文，抓住关键语句，理清文章的说明顺序。 3．分析说明方法，理解其在文中的作用。 4．品味文章的遣词造句，品析说明文的语言特点。 5．通过对本文画面介绍的学习，挖掘画面背后的社会历史内 涵。
一、新课导入 “它是一幅具有重要历史价值的风俗长卷，画家成功地描绘出 汴京城内及近郊在清明时节社会上各阶层的生活景象。主要表现的 是劳动者和小市民。对人物、建筑物、交通工具、树木、水流之间 的相互关系的处理，非常巧妙，整体感很强，具有极大的考史价值。 此后历代绘制的都市风俗画，无不受其影响。”这是《简明不列颠 百科全书》对《清明上河图》的评价！今天，我们就一起来学习《梦 回繁华》，一起来了解 800 多年前宋朝的繁华。
二、自学指导(一)——预习与交流
1．请给下面加点的汉字注音。
汴．梁(biàn) 绢．本(juàn) 跋．涉．(báshè) 沉檀．(tán) 料峭．(qiào ) 摩．肩接踵．(mó zhǒng)
坊．(fāng ) 络．绎．不绝(luòyì) 漕．运(cáo) 舳．舻．相接(zhú lú) 遒．劲(qqiú)
2．解释下面的词语。 春寒料峭：形形容容春春天天异异常常寒寒冷冷的的天天气气。。料料峭峭，，微微寒寒。。 长途跋涉：指指远远距距离离的的翻翻山山渡渡水水。。形形容容路路途途遥遥远远，，行行路路辛辛苦苦。。 跋跋涉涉，，爬爬山山过过水水，，形形容容旅旅途途艰艰苦苦。。 舳舻相接：船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。 摩肩接踵：肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后 跟。 络绎不绝：形容行人很多，往来不断。