当错别字考的易混淆的近义词

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一、常见成语中的错别字:(括号里的是正字)莫不关心(漠)克苦钻研(刻)一愁莫展(筹)良秀不齐(莠)风声鹤泪(唳)同仇敌慨(忾)有口皆杯(碑)心扩神怡(旷)为虎作帐(伥)出类拔翠(萃)缩手无策(束)不据一格(拘)有持无恐(恃)一丘之骆(貉)血肉相连(联)一视同人(仁)直接了当(截)稳操胜卷(券)走头无路(投)如火如茶(荼)千里条条(迢)惩前毙后(毖)容会贯通(融)提纲掣领(挈)好高务远(骛)无机之谈(稽)生死有关(攸)礼上往来(尚)含辛如苦(茹)中流抵柱(砥)惹事生非(是)所向披糜(靡)手足无处(措)喜笑眼开(颜)再接再励(厉)意正辞严(义)笑容可鞠(掬)千均一发(钧)按步就班(部)坦荡如抵(砥)方兴未爱(艾)性格钢强(刚)病入膏盲(肓)防为杜渐(微)更古未有(亘)究有自取(咎由)化险为宜(夷)列前毛(茅)触膝谈心(促)汗流夹背(浃)相形见拙(绌)莫终一是(衷)穿流不息(川)无精打彩(采)炯然不同(迥)括不知耻(恬)言简意该(赅)五体头地(投)有条不纹(紊)受庞若惊(宠)手不失卷(释)不能自己(已)原形必露(毕)珠丝马迹(蛛)待价而估(沽)情不自尽(禁)白璧无暇(瑕)草管人命(菅)谈笑风声(生)堂目结舌(瞠)人迹咸至(罕)胸有成足(竹)遗笑大方(贻)要言不凡(烦)鬼鬼崇崇(祟)别出心才(裁)置若往闻(罔)狗延残喘(苟)负偶顽抗(隅)急足先登(捷)路不失遗(拾)刚腹自用(愎)一番风顺(帆)苦心孤旨(诣)许许如生(栩)怨声在道(载)责无旁代(贷)想入飞飞(非)一名惊人(鸣)欲盖迷彰(弥)脍灸人口(炙)意想天开(异)大声急呼(疾)统一按排(安)玷玷自喜(沾)祟山峻岭(崇)老奸巨滑(猾)因地置宜(制)格遵功令(恪)不记其数(计)安帮定国(邦)两全齐美(其)寻序渐进(循)锐不可挡(当)化学反映(应)万事具备(俱)重峦叠障(嶂)仰扬顿挫(抑)新新向荣(欣)虎视耽耽(眈)专心至志(致)语重心常(长)弱不轻风(禁)理曲词穷(屈)忘自菲薄(妄)呕心历血(沥)偷机取巧(投)张慌失措(惶)改斜归正(邪)天翻地复(覆)敷衍塞职(责)宠然大物(庞)自渐形秽(惭)破锭百出(绽)鞠躬尽粹(瘁)书声郎郎(朗)脑羞成怒(恼)恂情枉法(徇)气势凶凶(汹)阴谋鬼计(诡)绞尽恼汁(脑)不屑置辨(辩)举一返三(反)无动于中(衷)甜言密语(蜜)飞扬拨扈(跋)修养生息(休)挑拔离间(拨)千投万绪(头)涣然一新(焕)不甚感激(胜)戒骄戒燥(躁)劳动锻练(炼)精神矍烁(铄)陈词烂调(滥)忠心感谢(衷)迫在眉捷(睫)驱炎附势(趋)修茸一新(葺)渲宾夺主(喧)寻物启示(事)迫不急待(及)报仇血恨(雪)祸国央民(殃)夸夸齐谈(其)不干示弱(甘)伤心病狂(丧)忧馋畏讥(谗)人才倍出(辈)兴灾乐祸(幸)蜂涌而上(拥)忍劳忍怨(任)绿草如荫(茵)披星带月(戴)消声匿迹(销)委屈求全(曲)流连忘反(返)如法泡制(炮)置之渡外(度)明辩是非(辨)别出新载(心裁)侮人不倦(诲)莫明其妙(名)混然一体(浑)辩伪去妄(辨)逞强失威(施)为富不人(仁)招事搬非(是)永往直前(勇)趋之若骛(鹜甘败下风(拜)费寝忘食(废)班班点点(斑)蔽帚自珍(敝)百废代举(待)豪言状语(壮)千锤百练(炼)巧妙绝沦(伦)深恶痛极(疾)故弄弦虚(玄)相题并论(提)声色俱历(厉)说长到短(道)事再人为(在)防伪杜渐(微)循私午弊(舞)不屈不饶(挠)烦花嫩叶(繁)哑雀无声(鸦)防署降温(暑)造谣非谤(诽)以卯击石(卵)木已成周(舟)幸风作浪(兴)大是渲染(事)奋斗终身(生)大桥浚工(竣)二、100个生活中最常见的错别字1.按(安)装2.甘败(拜)下风3.自抱(暴)自弃4.针贬(砭)5.泊(舶)来品6.脉博(搏)7.松驰(弛)8.一愁(筹)莫展9.穿(川)流不息10.精萃(粹)11.重迭(叠)12.渡(度)假村13.防(妨)碍14.幅(辐)射15.一幅(副)对联16.天翻地复(覆)17.言简意骇(赅)18.气慨(概)19.一股(鼓)作气20.悬梁刺骨(股)21.粗旷(犷)22.食不裹(果)腹23.震憾(撼)24.凑和(合)25.侯(候)车室26.迫不急(及)待27.既(即)使28.一如继(既)往29.草管(菅)人命30.娇(矫)揉造作31.挖墙角(脚)32.一诺千斤33.不径(胫)而走34.峻(竣)工35.不落巢(窠)臼36.烩(脍)炙人口37.打腊(蜡)38.死皮癞(赖)脸39.兰(蓝)天白云40.鼎立(力)相助41.再接再励(厉)42.老俩(两)口43.黄梁(粱)美梦44.了(瞭)望45.水笼(龙)头46.杀戳(戮)47.痉孪(挛)48.美仑(轮)美奂49.罗(啰)唆50.蛛丝蚂(马)迹51.萎糜(靡)不振52.沉缅(湎)53.名(明)信片54.默(墨)守成规55.大姆(拇)指56.沤(呕)心沥血57.凭(平)添58.出奇(其)不意59.修茸(葺)60.亲(青)睐61.磬(罄)竹难书62.入场卷(券)63.声名雀(鹊)起64.发韧(轫)65.搔(瘙)痒病66.欣尝(赏)67.谈笑风声(生)68.人情事(世)故69.有持(恃)无恐70.额首(手)称庆71.追朔(溯)72.鬼鬼崇崇(祟祟)73.金榜提(题)名74.走头(投)无路75.趋之若骛(鹜)76.迁徒(徙)77.洁白无暇(瑕)78.九宵(霄)79.渲(宣)泄80.寒喧(暄)81.弦(旋)律82.膺(赝)品83.不能自己(已)84.尤(犹)如猛虎85.竭泽而鱼(渔)86.滥芋(竽)充数87.世外桃园(源)88.脏(赃)款89.醮(蘸)水90.蜇(蛰)伏91.装祯(帧)92.饮鸠(鸩)止渴93.坐阵(镇)94.旁证(征)博引95.灸(炙)手可热96.九洲(州)97.床第(笫)之私98.姿(恣)意妄为99.编篡(纂)100.做(坐)月子三、常见近义词辨析1、暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。

文言文中易混淆近义词

文言文中易混淆近义词

高考语文文言文中极易混淆的近义词古汉语中的一些常见近义字,由于字义颇为相近,因此极易混淆,给学生文言文的阅读理解造成一定困难。

下面略作阐释,希望对大家有所帮助:一、“讽、谏、谤、讥、说”“讽”:意思是用委婉的言语暗示或劝告。

例如《邹忌讽齐王纳谏》。

应指出的是在古汉语中,“讽”字大多不含贬义。

“谏”:意思是直言规劝,使改正错误。

一般用于下对上,用言语纠正君王或尊长的过失,如《召公谏历王弭谤》。

又如《触龙说赵太后》:“太后不肯,大臣强谏。

”《邹忌讽齐王纳谏》中“上书谏寡人者,受中赏。

”“谤”:意思是公开指责别人的过失,一般不作贬义词用。

例如《召公谏历王弭谤》中“历王虐,国人谤王。

”《邹忌讽齐王纳谏》中“能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受上赏。

”不过有时也用作贬义词,即指说别人坏话。

如《屈原列传》中“信而见疑,忠而被谤。

”“讥”:也是指责别人的过失,但与“谤”的意义稍有差别。

“谤”是公开指责。

而“讥”是微言讽刺。

例如《岳阳楼记》中“去国怀乡,忧谗畏讥。

”有时也作讥笑讲。

如《左传·隐公元年》中“称郑伯,讥失教也。

”“说”:音shuì,意思是用话语劝说别人,使之听从自己的意见。

如《触龙说赵太后》。

二、“军、师、士、卒、兵”“军”和“师”都是集体名词,指军队。

如《左传·庄公十年》中“十年春,齐师伐我。

”《资治通鉴·赤壁之战》中“引军北还。

”同时,“军”和“师”又可用作军队的编制。

“军”是春秋以后军队最大的编制单位。

“师”是西周以前军队最大的编制。

据《司马法》载,一万二千五百人是一军。

而《周礼·地官·小司徒》载,一师是二千五百人。

所以,一般说来,“师”比“军”小。

“士”是武士、甲士。

上古用战车的时代,“士”是指战车上的披甲之士。

“卒”是指步兵。

如《史记·陈涉起义》中“车六七百乘,骑千余,卒数万人。

”同时“卒”也可以用作军队的编制单位。

指一百人以内。

中考语文复习 易混淆的近义词语(包括近义成语)辨析

中考语文复习 易混淆的近义词语(包括近义成语)辨析

易混淆的近义词语(包括近义成语)辨析1.声明——①公开表示态度和说明立场。

如:声明立场。

②声明的文告。

如:发表联合声明。

申明——郑重说明。

如:申明理由。

2.时势——某一时期的客观形势。

如:时势造英雄。

时事——最近一段时间的国内外大事。

如:时事政治。

3.施行——指法令、法规等发生效力。

如:《广告法》从即日起施行。

实行——用行动来实现(纲领、政策、计划等)。

如:实行责任制。

4.实验——实地验证。

为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。

试验——试探观察。

为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。

5.不和——不和睦,侧重于关系处理得不好。

如:夫妻不和、家庭不和。

不合——合不来,侧重于性情不相投,不能相处。

如:我俩脾气不合。

6.查访——侧重于通过打听进行调查,其对象一般是与案情有关的人,其目的是弄清案情,为断案结案做准备。

如:查访有关人证物证。

察访——调查手段除访问之外,还有观察,也不限于对案情的调查,其调查对象自然要广泛得多。

如:经过长期察访,终于弄清了这一事件的真相。

7.处世——泛指人在社会上活动,跟人往来。

如:人心不古,处世不易。

处事——处理事务的意思,一般是指对具体事务的处理。

如:他处事不力。

8.出生——胎儿从母体中分离出来。

如:甲子年出生。

出身——指个人早期的经历或家庭经济情况属于(某阶层);指个人早期的经历或由家庭经济情况所决定的身份。

如:工人出身。

9.篡改——指用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。

窜改——改动(成语、文件、古书等)。

如:他将“望洋兴叹”窜改成“望山兴叹”。

10.度过——通常用于时间方面。

如:度过美好的春天(青春时代、岁月)。

渡过——常用于通过江河等,或通过困难、难关、危机等,侧重于空间方面。

如:渡过难关。

11.恶运——侧重指坏的、带有凶险的运气。

如:交了恶运。

厄运——侧重指不幸的遭遇。

如:想不到他中年丧妻,遭此厄运。

12.遏制——侧重于“制”,压制住、控制住,不使发作,对象通常是情绪、敌人或某种力量。

高考语文易混淆近义词辨析

高考语文易混淆近义词辨析

常见“近义词”辨析复习资料【体力◇体魄】“体力”指活动时所付出的力量。

“体魄”指身体和精力。

【体统◇体面】“体统”指体制、格局、规矩等。

如:有失体统。

“体面”除指“体统”,还指光荣、好看。

如:不体面的事。

【体察◇体验◇体会◇体味】“体察”重在“察”,观察了解。

如:体察民情。

“体验”重在“验”,亲身认识、经历。

如:体验生活。

“体会”重在“会”,会心领悟。

如:体会文件精神。

“体味”重在“味”,品味揣摩。

如:体味人生苦乐。

【体现◇表现】“体现”侧重某种性质或现象在事物上具体显现。

如:体现劳保制度的优越性。

“表现”侧重人的思想感情或事物的内在情况显现出来。

如:表现人物的个性。

“表现”还指故意显示自己,带有贬义。

如:爱表现。

【体制◇机制】“体制”指组织制度,是静态的。

如:学校体制。

“机制”指组织之间相互作用的过程和方式,是动态的。

如:市场机制。

【填补◇弥补】“填补”侧重指补空缺;常与“空白”“空缺”“名额”“亏空”等词搭配。

“弥补”侧重指补损失;常与“损失”“缺陷”“过失”等词搭配。

【调节◇调剂】“调节”侧重数量或程度上的变化,用于水量、风力、温度、气候、物价等。

“调剂”侧重多少或忙闲的适当搭配,用于人员、力量、物资、精神等。

【调解◇调停】“调解”重在“解”,化解纠纷。

用于一般或重大事件。

如:调解邻里纠纷。

“调停”重在“停”,使争端停止。

多用于重大事件。

如:军事调停。

【调皮◇顽皮】都指爱玩爱闹,不听劝导。

“调皮”还指不驯顺;不易对付;耍小聪明,做事不老实。

如:科学是老老实实的学问,任何一点调皮都是不行的。

【挑拨◇挑唆】“挑拨”侧重搬弄是非,引起双方的争执。

“挑唆”侧重唆使跟别人闹纠纷。

【听从◇服从】“听从”侧重接受并按照去做,可用于人、组织或动物。

“服从”不仅指听从,还指不折不扣地遵照执行;只用于人或组织。

【停留◇滞留◇停顿◇停滞】“停留”指暂时停止前进;用于人时有主动意味。

如:稍作停留。

“滞留”指停留不动;有被动意味。

【中考语文易错近义词】近5年中考语文易错易混词汇总,初三的小伙伴看过来!

【中考语文易错近义词】近5年中考语文易错易混词汇总,初三的小伙伴看过来!

【中考语文易错近义词】近5年中考语文易错易混词汇总,初三的小伙伴看过来!于老师说今天于老师给大家总结下近5年中考语文常见的易错易混词,希望大家一一对照,不要出错。

中考复习的过程就是一个不断查漏补缺的过程,希望大家在这一年的学习中,能不断飞速成长。

▼第一部分1、不齿——不耻:“不齿”指不愿意提到,表示鄙视。

“不耻”意思是“不以……为耻”,“不认为……是可耻的”。

二者表意正好相反。

2、勾通——沟通:“勾通”指暗中串通,相互勾结,贬义词。

而“沟通”指两方能够通连。

3、定金——订金:“定金”指为了保证成交,预先支付的一部分钱。

而“订金”指购买之前约定的价格。

4、预定——预订:“预定”指预先规定或约定。

而“预订”指预先订购。

5、作客——做客:“作客”指离开故乡,寄居在别处。

而“做客”指访问别人,自己当客人。

6、质疑——置疑:“质疑”指提出疑问。

而“置疑”指怀疑,一般用于否定的意义。

7、义气——意气:“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。

而“意气”指志趣、性格、气概,也指偏激的情绪。

8、本义——本意:“本义”指词语的本来意义。

而“本意”指原来的意思或意图。

9、功夫——工夫:“功夫”指①本领、造诣;②同“工夫”。

而“工夫”指①占用的时间;②空闲时间;③指时候。

另外,“功夫”除用于“本领、造诣”之意外,可与“工夫”通用。

10、牟取——谋取:“牟取”指获取名利,贬义词。

而“谋取”指的是设法取得,一般用于褒义。

11、巨变——剧变:“巨变”指的是巨大的变化,而“剧变”指剧烈的变化。

12、法制——法治:“法制”指法律制度,包括法律的制定、执行和遵守,是一种治理社会的制度和方法。

而法治:①先秦法家的政治思想,主张依法治国;②根据法律治理国家。

13、自诩——自许:“自诩”指自夸,贬义词。

而自许指以某种崇高的使命激励自己,褒义词。

14、勉励——勉力:勉励,劝人努力。

而“勉力”指努力去做。

15、处世——处事:“处世”泛指在社会上的活动,人际交往。

行测冲刺常见易混近义实词辨析

行测冲刺常见易混近义实词辨析

行测冲刺:常见易混近义实词辨析在历年辽宁公务员考试中,行测考试题量都很大,两个小时的时间大部分考生做不完所有题目。

而对于申论而言,考生往往写不完作文。

因此,如何在这有限的时间内最大限度取得高分是考生最为关心的。

下面,中公教育专家就告诉考生如何利用有效的辽宁公务员解题技巧来获得高分。

想第一时间了解公职考试解析吗?请点击>>>辽宁公职辅导讲座资讯中公教育专家发现,每年的国考中,言语理解部分的“逻辑填空”都占据了半壁江山,所以“实词”和“成语”的辨析、备考对于言语甚至行测的重要性就不言而喻。

尤其是近义、形近实词在“逻辑填空”中每年必考,干扰项与正确答案之间存在“近义、形近”的关联,而且设置也越来越巧妙。

这就要求考生在两者的含义、用法等识别技巧上下功夫。

一、常见易混淆的近义、形近实词辨析1.包括·包罗·囊括包括:指包含。

其范围小于“包罗”。

包罗:指大范围事物。

如:包罗万象。

囊括:指全部包罗在内。

如:囊括全部金牌。

2.包含·包涵包含:指里边含有。

包涵:指请人原谅。

如:请多包涵。

3.抱怨·埋怨抱怨:表示怨恨,语义较重。

埋怨:表示责怪,语义较轻。

“埋怨”的对象可以是自己;“抱怨”无此用法。

4.变换·变幻变换:指事物的形式或内容的更换。

如:变换位置。

变幻:指事物的形式或内容不规则地或奇异地变化,不能带宾语。

如:风云变幻。

5.摒弃·抛弃都指舍弃。

摒弃:多指不良思想、观点、主张等,属书面语。

抛弃:不仅指思想、事物,也可指人。

6.摒除·驱除都指除去,都用于思想、感情等。

如:摒除杂念;驱除疑虑。

“驱除”还指赶走。

如:驱除蚊蝇。

7.草拟·起草都指文章、文件的拟稿。

“草拟”还指初步设计。

如:草拟规划。

8.策划·策动策划:指谋划,筹划。

如:策划政变。

策动:指策划鼓动。

9.持续·继续·连续持续:强调延续不断,中间没有间歇。

容易混淆的词汇编

容易混淆的词汇编

容易混淆的词汇编一、易混同音词称与秤帐与账"法制"与"法治""包含"与"包涵"年轻与年青;反映与反应;及时与即时;启事与启示;起用与启用清净与清静;融化与熔化与溶化;时事与时势;受奖与授奖;熟悉与熟习统帅与统率;统治与统制;推脱与推托;委屈与委曲;消失与消逝与消释形势与形式;致病与治病;指定与制定与制订;份子与分子;终身与终生终止与中止;眷念与眷恋;界线与界限;化装与化妆;出生与出身;厉害与利害必需与必须;侦查与侦察;截至与截止;物质与物资;声明与申明;竿子与杆子篡改与窜改;琢磨与捉摸;征候与症候;师父与师傅;接收与接受;二、易混近义词懊悔与懊恼;安置与安顿与安排;包括与包罗与包含与包涵;本领与本事;本质与实质;把持与操纵与颁布与颁发;奔赴与奔向;辨别与鉴别;保障与保证;辩白与辩护与辩解;成绩与成就;充斥与充满与充溢;出现与涌现;才能与才华与才干与才智;猜测与推测;嘲笑与耻笑与嘲讽与嘲弄与讥笑与嗤笑;筹备与准备;策划与计划;猖狂与疯狂;铲除与根除;采用与采纳与采取;仓促与仓皇;踌躇与犹豫与迟疑;草拟与起草;场面与局面;度过与渡过;道路与途径;断定与确定;担当与担负与担任与负担;典雅与高雅;遏制与遏止;尔后与而后;二与两;风俗与风尚与风气;分辩与分辩;浮躁与急躁;富余与富裕;繁重与沉重;腐蚀与侵蚀与腐化;愤怒与愤慨;抚养与赡养与扶养;反复与重复;仿照与仿造与仿效;肤浅与浮浅;广阔与宽阔与辽阔;干涉与干预;过渡与过度;关心与关切与关怀;诡辩与狡辩;贯串与贯穿;互相与相互;涵养与修养;欢迎与迎接;回答与答复;会面与会晤;几乎与简直;矫正与纠正与改正;技能与技巧;坚苦与艰苦;讲究与讲求;激烈与剧烈与强烈;精华与精髓与精粹;精密与严密与周密;局部与部分;开辟与开拓;夸耀与夸奖;恳切与殷切;领悟与领会;拉拢与笼络;滥用与乱用;类似与相似;连续与陆续;屡次与一再;陌生与生疏;名声与名气与名望;渺小与微小;年青与年轻;捏造与伪造与假造;凝视与注视;年龄与年纪;偶尔与偶然;歌颂与讴歌;培育与培养与培植;盘算与计算与打算;品味与品位;破除与废除与解除;气魄与气概;切实与确实;强迫与强制;缺乏与缺少;轻率与草率;其他与其余;气候与天气;侵略与侵犯;情境与情景;权利与权力;软弱与懦弱;任务与使命;认为与以为;所有与一切十足与实足;实验与试验;顺序与顺叙;思考与思索;唆使与指使;商量与商榷与协商;损害与伤害与危害;随即与随时与随后;时代与时期;提倡与提议;停留与停滞与停顿;特别与特殊;特点与特色与特征与特性;体会与体验与体味;违反与违犯;侮辱与污辱;虚假与虚伪;雄伟与宏伟;修饰与粉饰与装饰;一齐与一起;一贯与一向;友谊与友情;严密与周密;依靠与依赖;映照与映衬;愚蠢与愚昧;渊博与广博;掩饰与掩盖;责任与义务;展开与开展;周到与周密;纵容与怂恿;遵从与遵循与遵照;赞助与帮助;阻碍与阻拦与阻止;奏效与有效;自愿与志愿;捉弄与玩弄三、容易混淆的字汇编暗与黯;偿与尝与赏;塌与蹋与榻;象与像与相;趴与扒;遍与片;步与布与部;采与彩;灸与炙;亨与享;傍与彷;侍与待;克与刻;具与俱;训与驯;园与圆;折与拆;绉与皱;粹与萃与悴;拙与绌与腓;崇与祟;戌与戍与戊;词与辞;伤与份;副与幅与付;既与即;练与炼;屈与曲;令与龄;烁与铄;鱼与渔;消与销;弛与驰;漱与嗽;析与柝;缀与辍与掇;辩与辨与辫;询与徇与绚;懦与儒;揣与惴与湍;哀与衰与衷与蓑;坐与座;那与哪;瞻与赡;晦与诲;度与渡;竞与竟四、常见错别字汇编二字词语(选出正确字)蔽(弊)病;题(提)纲;仓(沧)桑;脉搏(膊);供(贡)献;炯(迥)然;砥(诋)毁;串(穿)插;默契(挈);文牍(渎);略(掠)夺;尝(赏)罚;估(姑)息;急躁(燥);作祟(崇);气概(慨);矫(骄)健;琐(锁)屑;焕(涣)散;高亢(吭);驾(驭)奴;简练炼;纂(篡)夺;谩漫骂;奋愤发;狭隘观摹摩克刻薄跋涉呕讴歌冒贸然宽敝敞揉蹂躏螳趟水肆肆业部布署教梭唆分岐歧赌搏博演译绎山拗坳调济剂融汇会杂杳沓晕荤腥强焊悍振震奋抿泯灭阔卓绰晃幌子辍缀学佼皎洁凋蔽敝规距矩针炙灸手碗腕整伤饬垮跨台证卷券憧瞳憬严竣峻熟炼练自侍恃仓伧皇怄呕气蔓漫延烦锁琐穿带戴遭秧殃寂莫寞挑畔衅贫脊瘠抉决择赔陪偿坦城诚偌诺大联连袂蹒姗跚并迸发精堪湛既即然布部置覆复没急亟待暮蔼霭狂忘妄伶玲俐连联襟松驰弛云宵霄敬配佩羁拌绊砥诋砺炫眩目誉誊写范筹畴真缔谛寒喧暄污诬告磋嗟商妨防碍踢剔除沤呕吐谛啼听感概慨害躁臊盲育目附符会精焊悍大至致墙恒垣愤概慨教悔诲瑰魁丽迁徒徙弧狐度秘决诀阻狙击震憾撼通辑缉蜡腊纸商确榷杀戳戮崛掘起晾凉干宽茹恕清沏澈严励厉委糜靡拖踏沓鼓蛊惑鱼麟鳞隔膈膜良秀莠苦脑恼接恰洽眨贬眼撕厮杀告馨罄摄慑服惆稠怅饶挠恕伸申张濑漱口惊赅骇蜇蛰伏袒坦护清淅晰聆吟听调察查报消销胁协迫鹿葺茸针贬砭胁协从喧暄闹造形型怠漫慢卫戌戍通谍牒渲喧染札扎记苍穷穹辐幅射攸悠关仓卒猝膨涨胀自翊诩荧莹光大慨概昭招雪辣棘手徒陡坡震振撼沦伦落沮诅丧谒竭见伎技俩魅魁力赡瞻养檄激文楷偕书鹤戾唳怂纵恿掣制肘勉历励晌响午恬甜静荟会萃慢漫谈纵怂容造旨诣恪格守描瞄摹蜕脱化缜慎密熏淘陶恼脑火游戈弋装钉订濒频临痊全愈编篡纂涵函养清辙澈引伸申迟顿钝玲铃珑视查察偏坦袒颠复覆修茸葺憋蔽气逍消遥简漏陋疲踏塌闪铄烁拉扰拢荒谎谬怅伥然撒慌谎赚嫌钱谙暗熟仓伧促陷井阱孪挛生宣渲泄谗馋言即既使磕嗑瓜子15个用法易混淆的成语解析1.空穴来风空穴是来风的条件,既能来风,必有空穴,传闻有一定根据。

350组易混淆近义词汇总

350组易混淆近义词汇总

350组易混淆近义词汇总★01【爱戴与拥戴】敬爱拥护用爱戴,重在推举用拥戴;【安闲与徘徊】安闲散步用徜徉,心中犹豫用徘徊;【安详与慈祥】从容稳重用安详,神色和蔼用慈祥;【黯然与暗然】心里不爽用黯然,光线不足用暗然;【把持与操纵】独占独揽用把持,幕后控制用操纵;【罢了与而已】仅仅如此用罢了,不过如此用而已;【颁布与公布】法令条例用颁布,公开发布用公布;【包涵与包含】请人原谅用包涵,包容含有用包含;【报到与报道】报告来到用报到,新闻宣传用报道;【报复与抱负】反击对手用报复,志向远大用抱负; ★02【抱怨与报怨】心中不满用抱怨,报复仇恨用报怨; 【暴病与抱病】突然发病用暴病,有病在身用抱病; 【暴发与爆发】意外突发用暴发,力量突变用爆发; 【暴戾与暴力】粗暴凶残用暴戾,武力强制用暴力;【卑劣与卑鄙】行为恶劣用卑劣,品质低下用卑鄙; 【悲痛与悲恸】伤心苦恼用悲痛,极度悲哀用悲恸; 【本来与素来】原来这样用本来,一直这样用素来; 【本领与本事】工作技能用本领,活动能力用本事; 【本义与本意】根本意义用本义,心里想法用本意;【本质与实质】根本属性用本质,实际属性用实质;★03【必定与必然】判断无误用必定,客观趋势用必然;【必须与必需】主观要求用必须,客观需要用必需;【边疆与边境】国界领土用边疆,地区界线用边境;【变换与变幻】由此变彼用变换,无序改变用变幻;【辨别与鉴别】区分开来用辨别,真假伪劣用鉴别;【辩正与辩证】辨明是非用辩正,辨析考证用辩证;【标志与标致】特征记号用标志,漂亮美丽用标致;【摈弃与摒弃】抛弃人物用摈弃,舍弃观念用摒弃;【薄弱与脆弱】意志不坚用薄弱,感情不强用脆弱;【不耻与不齿】不以为耻用不耻,不愿提及用不齿;★04【不禁与不堪】控制不了用不禁,忍受不了用不堪; 【不力与不利】没有尽力用不力,无益不顺用不利;【不肖与不孝】品行不好用不肖,不敬父母用不孝; 【不曾与曾经】从未有过用不曾,以前有过用曾经; 【不止与不只】不停超出用不止,不但不仅用不只; 【部属与部署】部下属下用部属,安排布置用部署; 【财务与财物】管理财产用财务,钱财物资用财物; 【裁决与裁定】考虑决定用裁决,法律判决用裁定; 【草率与轻率】做事马虎用草率,考虑不慎用轻率; 【查访与察访】调查案情用查访,公开访问用察访;★05【查询与查寻】调查询问用查询,调查寻找用查寻;【猖狂与疯狂】进攻反攻用猖狂,报复诬陷用疯狂;【长年与常年】一年到头用长年,经常终年用常年;【常青与长青】四季叶绿用常青,生命旺盛用长青;【嘲笑与讥笑】一般取笑用嘲笑,挖苦讽刺用讥笑;【瞋目与瞠目】发怒瞪眼用瞋目,受窘惊呆用瞠目;【尘世与尘事】现实世界用尘世,世俗之事用尘事;【陈腐与陈旧】思想过时用陈腐,东西过时用陈旧;【陈规与成规】过时规章用陈规,行之已久用成规;【成绩与成就】一般收获用成绩,重大成果用成就;★06【呈献与呈现】恭敬送上用呈献,显露出来用呈现; 【诚然与当然】确实如此用诚然,情理如此用当然; 【斥责与叱责】严辞指责用斥责,大声呵斥用叱责; 【出生与出身】生育下来用出生,家庭背景用出身; 【处世与处事】人事交往用处世,处理事务用处事; 【传诵与传颂】传播美名用传诵,传播事迹用传颂; 【创见与创建】独到见解用创见,创立建造用创建; 【垂询与征询】师长询问叫垂询,征求意见叫征询; 【纯美与醇美】风俗心情用纯美,酒味歌喉用醇美; 【次序与秩序】先后顺序用次序,有条有理用秩序;★07【篡改与窜改】作伪改动用篡改,进行改动用窜改;【大抵与大多】基本估计用大抵,比例很大用大多;【大凡与大致】总括一般用大凡,主要情况用大致;【大概与大约】情况估计用大概,数量猜测用大约;【大事与大肆】重大事项用大事,毫无忌惮用大肆;【大肆与大力】毫无顾忌用大肆,竭尽全力用大力;【大义与大意】大的道义用大义,大概粗心用大意;【诞辰与诞生】名词生是用诞辰,动词出生用诞生;【淡泊与淡薄】不求名利用淡泊,感情不浓用淡薄;【定金与订金】已付定钱用定金,未付定钱用订金;★08【陡然与断然】情况突变用陡然,果断决定用断然; 【度过与渡过】时间推移用度过,水道难关用渡过; 【对于与关于】引出对象用对于,引出范围用关于; 【遏止与遏制】重大事件用遏止,心情情绪用遏制;【而后与尔后】以后然后用而后,从此以后用尔后; 【发奋与发愤】精神振作用发奋,被激努力用发愤; 【法制与法治】法律制度用法制,依法治理用法治; 【凡事与凡是】不论何事用凡事,总括一切用凡是; 【反而与反正】出于常情用反而,结果一样用反正; 【反覆与反复】来回翻动用翻覆,多次重复用反复;★09【反映与反应】陈述意愿用反映,相应结果用反应;【妨碍与妨害】不能进行用妨碍,与事有害用妨害;【放诞与放荡】言行荒诞用放诞,行为放纵用放荡;【废止与废置】停止法令用废止,搁置不用用废置;【分辨与分辩】辨别区分用分辨,辩白解释用分辩;【分别与分头】不同对象用分别,各自行动用分头;【风气与风尚】流行习惯用风气,高尚风气用风尚;【肤浅与浮浅】学识浅薄用肤浅,思想浅薄用浮浅;【伏法与服法】依法处死用伏法,认罪就可用服法;【伏贴与服帖】心里舒服用伏贴,顺从稳妥用服帖;★010【扶养与抚养】扶助平辈用扶养,扶助晚辈用抚养; 【浮躁与急躁】毫不踏实用浮躁,没有耐心用急躁; 【抚育与哺育】爱护培养用抚育,精心喂养用哺育; 【付与与赋予】拿出交给用付与,尊长交给用赋予;【负心与心腹】移情别恋用负心,要害亲近用心腹;【附议与复议】附和提议用附议,重新讨论用复议; 【复员与复原】军人退伍用复员,恢复原样用复原; 【富裕与富余】财物充裕用富裕,足够有余用富余; 【改变与改善】发生变化用改变,变得更好用改善; 【干涉与干预】管人闲事用干涉,过问别人用干预;11【搁置与搁浅】主动停止用搁置,被迫停止用搁浅; 【个别与各别】数量极少用个别,各不相同用各别; 【工夫与功夫】占用时间用工夫,本领造诣用功夫; 【功效与工效】作用效能用功效,工作效率用工效; 【供品与贡品】供奉仙祖用供品,上呈之物用贡品; 【沟通与勾通】双方联通用沟通,暗中勾结用勾通; 【顾及与顾忌】注意照顾用顾及,有所顾虑用顾忌; 【刮目与侧目】改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目; 【贯穿与贯串】连通通过用贯穿,从头至尾用贯串; 【灌注与贯注】浇灌液体用灌注,集中精力用贯注;12【诡辩与狡辩】言辞欺诈用诡辩,强词夺理用狡辩; 【国是与国事】大政方针用国是,具体大事用国事; 【过度与过渡】超过限度用过度,阶段转换用过渡; 【合拢与合龙】全到一起用合拢,堤坝桥梁用合龙; 【和约与合约】和平条约用和约,简单合同用合约; 【核计与合计】核算计算用核计,盘算商量用合计;【宏大与洪大】队伍场面用宏大,声音响亮用洪大; 【化装与化妆】改换装束用化装,梳妆打扮用化妆; 【欢欣与欢心】快乐兴奋用欢欣,欣赏喜爱用欢心; 【涣然与焕然】疑虑消逝用涣然,光彩一新用焕然;13【会合与汇合】人员聚合用会合,情意聚合用汇合; 【会聚与汇聚】各方聚集用会聚,由少到多用汇聚; 【毁谤与诽谤】说人坏话用毁谤,无中生有用诽谤; 【机体与肌体】生命个体用机体,身体组织用肌体; 【及时与即时】办事不拖用及时,立即行动用即时; 【急遽与急剧】非常急速用急遽,变化迅速用急剧; 【技能与技艺】专门技术用技能,技巧手艺用技艺; 【既而与继而】不久之后用既而,紧接其后用继而; 【戛然与嘎然】突然终止用戛然,声音响亮用嘎然; 【坚苦与艰苦】坚忍刻苦用坚苦,客观环境用艰苦;14【坚忍与坚韧】毫不动摇用坚忍,毫不间断用坚韧; 【俭朴与简朴】俭省朴素用俭朴,简单朴素用简朴;【检查与检察】用心察看用检查,审查事实用检察; 【简洁与简捷】言行扼要用简洁,简便快捷用简捷; 【简明与简捷】简明扼要用简洁,直截了当用简捷; 【建议与意见】提出主张用建议,提出批评用意见; 【鉴别与鉴赏】辨别好坏用鉴别,辨别欣赏用鉴赏; 【将近与将要】时间临近用将近,不久发生用将要; 【降服与降伏】投降屈服用降服,制服对方用降伏; 【交代与交待】移交嘱咐用交代,坦白罪行用交待;15【骄气与娇气】骄傲自满用骄气,意志薄弱用娇气; 【接收与接受】接纳人物用接收,容纳不拒用接受; 【节余与结余】节约剩下用节余,结算余下用结余; 【结合与接合】人事联系用结合,器具物品用接合; 【截止与截至】到期停止用截止,某时停止用截至; 【界线与界限】具体分界用界线,不同性质用界限; 【紧缺与紧俏】物资短缺用紧缺,供不应求用紧俏; 【进而与从而】更进一步用进而,结果目的用从而; 【惊醒与警醒】受惊而醒用惊醒,警戒醒悟用警醒;【惊异与惊叹】惊讶诧异用惊异,惊讶赞叹用惊叹;16【精练与精炼】简明扼要用精练,提出精华用精炼; 【精微与微词】精微语言用精微,隐晦批评用微词; 【精心与经心】特别用心用精心,在意留心用经心; 【精制与精致】精心制作用精制,精心细致用精致; 【鲸吞与侵吞】大量并吞痈鲸吞,非法占有用侵吞; 【径直与径自】直接前往用径直,独自前往用径自; 【径自与竟自】擅作主张用径自,出乎意料用竟自; 【敬赠与惠赠】恭敬赠送用敬赠,对方赠予用惠赠; 【局面与局势】形成情况用局面,发展趋势用局势; 【巨变与剧变】合理大变用巨变,意外突变用剧变;17【聚集与聚积】集合拼凑用聚集,积累聚合用聚积; 【决不与绝不】主观一定用决不,严正坚决用绝不; 【开辟与开拓】从无到有用开辟,从小到大用开拓; 【开外与上下】略微超过用开外,大约如此用上下; 【刊误与勘误】删改内容用刊误,校正文字用勘误;【看中与看重】感到合意用看中,认为重要用看重;【考察与考查】实地调查用考察,按标衡量用考查;【克复与克服】夺回失地用克复,战胜困难用克服;【刻意与蓄意】用尽心思用刻意,久怀坏心用蓄意;【宽待与宽贷】宽大对待用宽待,饶恕大错用宽贷;18【款式与款识】格式样式用款式,器物文字用款识; 【滥用与乱用】毫无限制用滥用,毫无道理用乱用; 【力行与厉行】努力实践用力行,严格施行用厉行; 【历程与里程】经历过程用历程,表示路程用里程; 【厉害与利害】难以对付用厉害,利益害处用利害; 【连接与联结】具体衔接用连接,相互结合用联结; 【连连与频频】反复出现用连连,连连发生用频频; 【寥廓与辽阔】高远空旷用寥廓,空间宽广用辽阔; 【列席与出席】无发言权用列席,参加会议用出席; 【临近与邻近】时间靠近用临近,地方靠近用邻近;19【流失与流逝】有形散失用流失,无形消失用流逝; 【流言与谰言】暗中诬蔑用流言,公开说出用谰言;【留传与流传】留给后代用留传,事件传开用流传; 【留恋与流连】不忍舍弃用留恋,不忍离开用流连; 【论证与人证】查实证明用认证,证人证据用人证; 【漫游与周游】随意游玩用漫游,到处游玩用周游; 【蔓延与曼延】不断扩散用蔓延,绵延不断用曼延; 【莽莽与茫茫】茂盛辽阔用莽莽,边际不清用茫茫; 【贸然与蓦然】随便轻率用贸然,突然产生用蓦然; 【朦胧与蒙胧】模糊月暗用朦胧,刚刚睡醒用蒙拢;20【蒙昧与愚昧】没有文化用蒙昧,文化落后用愚昧;【面世与面市】出现问世用面世,走向市场用面市; 【名誉与名义】赠与名声用名誉,做事凭借用名义; 【莫非与难道】疑问揣测用莫非,反诘反问用难道; 【默然与漠然】默默无言用默然,不放在心用漠然; 【谋取与牟取】设法取得用谋取,非法取得用牟取; 【攀升与飙升】不断上升用攀升,迅速上升用飙升; 【旁征与旁证】广泛收集用旁征,间接证据用旁证;【披露与泄露】主动公布用披露,走漏消息用泄露; 【披阅与批阅】披览阅读用披阅,阅读批注用批阅;21【片断与片段】零碎不整用片断,截取一段用片段; 【偏急与偏激】气量狭小用偏急,意见过火用偏激; 【品位与品味】水平档次用品位,品质欣赏用品味; 【平定与评定】安定平叛用平定,审核决定用评定; 【评价与评介】评定高低用评价,评论介绍用评介; 【祈求与乞求】恳切希望用祈求,请求给予用乞求; 【企望与祈望】恳切希望用企望,请求希望用祈望; 【启示与启事】启发有悟用启示,公开声明用启事; 【启用与起用】开始使用用启用,重新任用用起用; 【起始与起码】最初开头用起始,最低程度用起码;22【器重与尊重】看重别人用器重,以礼相待用尊重; 【墙角与墙脚】两墙相接用墙角,比喻基础用墙脚; 【切记与切忌】牢牢记住用切记,切实避免用切忌;【侵蚀与腐蚀】逐渐受侵用侵蚀,思想受腐用腐蚀; 【倾听与聆听】对下细听用倾听,对上细听用聆听; 【清净与清静】无人打扰用清净,环境安静用清静; 【情景与情境】具体景象用情景,抽象境地用情境; 【驱除与祛除】赶走除掉用驱除,去除疾邪用祛除; 【全力与鼎力】竭尽力量叫全力,请托感谢叫鼎力; 【权力与权利】支配管辖用权力,享受利益用权利;23【拳术与权术】武术招式用拳术,谋略他人用权术; 【缺点与缺陷】侧重不好用缺点,侧重没有用缺陷; 【让位与让贤】让出职位用让位,位让贤人用让贤; 【溶化与融化】固体溶解用溶化,冰雪化水用融化; 【融解与溶解】固体熔化用融解,溶于液体用溶解; 【入世与涉世】投身社会用入世,经历时世用涉世; 【刹那与霎那】极短时间用刹那,瞬间时间用霎那; 【筛选与挑选】淘汰坏的用筛选,选出好的用挑选; 【申辩与声辩】申诉理由用申辩,公开辩解用声辩; 【申明与声明】郑重辩白用申明,公开表态用声明;24【伸张与声张】抽象扩大用伸张,传播开去用声张; 【神秘与神奇】高深莫测用神秘,非常奇妙用神奇; 【神志与神智】知觉理智用神志,精神智慧用神智; 【审订与审定】审阅修订用审订,审查决定用审定; 【圣地与胜地】神圣之地用圣地,风景优美用胜地; 【施行与实行】法规生效用施行,付诸行动用实行; 【十足与实足】纯粹充分用十足,确实足数用实足; 【什物与实物】日常物品用什物,真实事物用实物; 【时世与时势】时代社会用时世,潮流趋势用时势; 【时效与实效】定时功用用时效,实际效果用实效;25【实验与试验】验证理论用实验,察看性能用试验; 【实足与十足】数量足数用实足,十分充足用十足; 【食言与失言】失信于人用食言,意外漏嘴用失言; 【示例与实例】举出例子用示例,具体例子用实例; 【事务与事物】具体事情用事务,物象泛称用事物; 【侍候与伺候】对待尊长用侍候,人畜皆可用伺候;【收集与搜集】聚集事物用收集,四处找寻用搜集; 【受权与授权】接受权力用受权,交给权利用授权; 【受业与授业】接受教育用受业,传授知识用授业; 【熟悉与熟习】清楚知道用熟悉,技能熟练用熟习;26【竖立与树立】具体垂立用竖立,抽象事物用树立; 【水利与水力】利用水力用水利,水流做功用水力; 【伺机与俟机】暗中等待用伺机,等待机会用俟机; 【怂恿与纵容】叫人犯错用怂恿,放纵错误用纵容; 【搜缴与搜剿】搜查收缴用搜缴,搜索剿灭用搜剿; 【特别与尤其】程度超常用特别,进步强调用尤其; 【提名与题名】确定候选用提名,写上姓名用题名; 【题材与体裁】材料内容用题材,表现形式用体裁; 【体味与体验】自然人生用体味,生活实践用体验; 【体形与体型】身体形状用体形,身体类型用体型;27【填补与弥补】补充空缺用填补,补够不足用弥补; 【停止与停滞】不再进行用停止,受阻不前用停滞;【统帅与统率】全军首领用统帅,统辖率领用统率; 【统治与统制】支配控制用统治,统一控制用统制; 【突出与凸出】超出一般用突出,高于周围用凸出; 【推脱与推托】推卸责任用推脱,借故拒绝用推托; 【退化与蜕化】功能减退用退化,腐化变质用蜕化; 【违反与违犯】不守规定用违反,触犯法规用违犯; 【委屈与委曲】待遇不公用委屈,曲折忍让用委曲; 【未必与未尝】不一定会用未必,从前没有用未尝;28【未免与不免】表示肯定用未免,避免不了用不免; 【问鼎与夺冠】希望夺冠用问鼎,夺得第一用夺冠; 【无礼与无理】傲慢怠慢用无礼,没有道理用无理; 【物资与物质】具体财物用物资,客观事物用物质; 【误解与曲解】理解错误用误解,故意错解用曲解; 【悉心与细心】用尽心思用悉心,用心细密用细心; 【袭用与习用】沿袭采用用袭用,经常使用用习用; 【现实与现时】客观情况用现实,目前现在用现时; 【相应与相映】互相呼应用相应,相互映衬用相映;【消减与消解】减退减弱用消减,消除误会用消解;29【消失与消逝】渐至没有用消失,无形消失用消逝; 【效力与效率】有利作用用效力,速度成效用效率; 【校正与教正】更正误差用校正,指教改正用教正; 【协调与谐调】步调一致用协调,比例匀称用谐调; 【泄漏与泄露】东西漏出用泄漏,走漏消息用泄露; 【卸装与卸妆】演员去装用卸装,除去饰物用卸妆; 【心律与心率】心跳节律用心律,心跳频率用心率; 【心酸与辛酸】心里悲痛用心酸,痛苦悲伤用辛酸; 【信赖与信任】相信依赖用信赖,相信无疑用信任; 【刑罚与刑法】依法处罚用刑罚,治罪法律用刑法;30【行迹与形迹】行动踪迹用行迹,举动神色用形迹; 【形势与形式】发展状况用形势,形状结构用形式; 【休养与修养】休息调养用休养,品学较高用修养; 【修整与休整】整治物品用修整,整顿军队用休整; 【须要与需要】一定要做用须要,一定要有用需要;【炫目与眩目】强光耀眼用炫目,眼花缭乱用眩目;【学历与学力】学习经历用学历,学习水平用学力; 【熏陶与熏染】受好影响用熏陶,受坏影响用熏染; 【殉情与徇情】为情而死用殉情,屈从私情用徇情; 【淹没与湮没】大水盖过用淹没,埋没无闻用湮没;31【延用与沿用】推迟使用用延用,继续使用用沿用; 【一起与一齐】一致行动用一起,各自同时用一齐; 【一向与一贯】一如既往用一向,始终如一用一贯; 【一再与一味】反复多次用一再,刻意追求用一味; 【一再与再三】动作反复用一再,态度诚恳用再三;【遗憾与缺憾】主观不满用遗憾,客观欠缺用缺憾; 【疑义与异议】疑惑不定用疑义,意见不同用异议; 【以致与以至】不良结果用以致,延伸发展用以至; 【意气与义气】志趣情绪用意气,忠于朋友用义气; 【因为与由于】表示原因用因为,表示理由用由于;32【因缘与姻缘】泛指缘分用因缘,婚姻缘分用姻缘;【吟诵与吟颂】朗读背诵用吟诵,高声赞颂用吟颂; 【引见也引荐】使人认识用引见,向人推荐用引荐; 【隐讳与隐晦】隐瞒不说用隐讳,意思不明用隐晦; 【应用与运用】应需而用用应用,据性利用用运用; 【盈利与营利】既得利润用盈利,谋求利润用营利; 【营利与赢利】谋取私利用营利,获得利益用赢利; 【幽雅与优雅】环境雅致用幽雅,言谈举止用优雅; 【尤其与甚至】例后无语用尤其,插在中间用甚至; 【预订与预定】预先订购用预订,预先约定用预定;33【渊博与广博】学问深广用渊博,知识宽广用广博; 【原形与原型】本来面目用原形,原先类型用原型; 【暂且与权且】暂时将就用暂且,让步凑合用权且; 【增值与增殖】价值增加用增值,增生繁殖用增殖; 【诈取与榨取】欺骗取得用诈取,压榨取得用榨取; 【照常与照旧】按通常做用照常,按老样做用照旧; 【照例与照样】按惯例做用照例,按式样做用照样; 【蛰居与谪居】长期躲藏用蛰居,贬谪异地用谪居;【侦察与侦查】弄清敌情用侦察,调查犯罪用侦查; 【箴言与真言】劝诫之语用箴言,实话实说用真言;34【征候与症候】出现迹象用征候,出现症状用症候; 【直接与直截】不经中介用直接,言行简洁用直截; 【只是与只有】仅仅这样用只是,只好这样用只有; 【制订与制定】创制拟订用制订,定出法规用制定; 【制止与禁止】正在发生用制止,尚未发生用禁止; 【治服与制服】治理整治用治服,强力压制用制服; 【质疑与置疑】提出疑问用质疑,否定情况用置疑; 【终生与终身】强调事业用终生,切身之事用终身; 【终止与中止】最终完成用终止,中途停止用中止; 【逐渐与逐步】慢慢变化用逐渐,阶段变化用逐步;35【专辑与专集】特辑专刊为专辑,某一内容为专集; 【庄重与郑重】言行稳重用庄重,态度严肃用郑重; 【装饰与妆饰】装修装点用装饰,梳妆打扮用妆饰; 【着实与着重】肯定真实用着实,强调重点用着重;【琢磨与捉摸】反复思索用琢磨,用于否定用捉摸; 【资历与资力】资格经历用资历,财力状况用资力; 【自愿与志愿】自己愿意用自愿,志向愿望用志愿; 【自治与自制】自我行权用自治,克制自己用自制; 【总和与综合】总加数量用总和,综合起来用综合; 【作客与做客】寄居异地用作客,造访亲朋用做客。

容易混淆错用的义近字

容易混淆错用的义近字

容易混淆错用的义近字(1)汉语里有些字词,含义十分接近,在特定的书面语言中甚至可以通用,这时它们则是同义词。

但作为近义词时,含义却是不同的,不能当作同义词用。

1.分——份分字由八、刀二字组合而成,表示用刀剖物使之离析各半,本义“分开”。

引申为“离散”(分离,分裂)、“离别”(分别,分手)、“散布”(分布)、“部分”(分支,分册)等义。

“分别”还有“分门别类”义,由此引申为“辨别”(分辨)、“辩解”(分辩)、“隔离”(分隔)、“限度”(分寸)、“界限”(分界)、“职责或权力的限度”(分内,分外,安分)等义。

份是后造字,含义是“整体的一部分”,如“份额”、“股份”。

引申为“分摊的部分”,如“凑份子”。

作量词用,表示搭配成组的东西,如“份饭”;表示个人与团体的归属关系,如“这个团体里有我的份儿”;表示报、刊、文件的单位,如“某报一份”、“本合同一式两份”;表示划分的单位,如“省份”、“年份”、“月份”。

“成分”和“成份”在表示个人早先的经历或职业时可以通用(首选“成分”),在表示构成事物的各种不同物质或因素时只能用“成分”。

表示自身所处的地位或受人尊重的地位,本来应当用“身分”,现在“居民身份证”使用广泛,按照通用性的原则,改用“身份”。

2.以至(以至于) ——以致“以至(以至于)”、“以致”都是连词,都用于下半句的开头,表示由前半句而形成的结果。

两个连词的区别在于:表示的内涵不同。

“以至(以至于)”表示的是前半句说的动作、情况的程度很深而形成结果。

如“事态发展迅猛,以至很多人都感到意外。

”“以致”表示的是下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果),即表示上半句与下半句是一种直接的因果关系。

如“他没有认真备考,以致未能通过职业资格考试。

”3.关心——关怀——关注关,本义“门闩”,引申为“控制”(把关),由“控制”又引申为“牵系”。

“关心”的含义就是“心牵系”,即常挂在心上。

“关怀”、“关注”,都有关心的意思,但表现不同:“关怀”的“怀”有“心里存有”的意思,故“关怀”的含义是“在意、操心”;“关注”的“注”有“视线集中”的意思,故“关注”的含义是“重视”。

高考语文比较容易混淆的词语类型

高考语文比较容易混淆的词语类型

高考语文比较容易混淆的词语类型高考语文比较容易混淆的词语混淆一、新闻报道中容易用错的词新闻报道中容易用错的词是:侧目。

如:他的研究成果解决了十多亿人的吃饭问题,令世界为之侧目。

这里的侧目应改为瞩目。

所谓侧目,是指斜目而视,形容愤恨或者畏惧的样子。

混淆二、体育报道中经常用错的词体育报道中经常用错的词是:囊括。

2019年广州亚运会举办期间,囊括一词频频见诸新闻,例如中国军团在2019年广州亚运会囊括金牌199枚,位居金牌榜首位。

语言文字专家指出,囊括的意思是无一遗漏,只要不是将所有的金牌都收入囊中,就不能用囊括。

混淆三、最容易被写错的成语最容易被写错的成语是:美轮美奂。

中国2019年上海世博会成功举办,美轮美奂也成为新闻媒体在中使用频率最高的形容词,但其中的轮往往被写成了仑或伦。

美轮美奂指建筑物高大美观,轮的意义是高大。

混淆四、最常被写错的地名最常被写错的地名是:黄浦江。

黄浦和黄埔音同形近,人们往往把黄浦江错写成黄埔江。

混淆五、经常被混淆的词经常被混淆的词是:截止/截至。

截止的意思是活动已经停止,一般用于某一时间之后;用于某一时间之前的应当是截至,如截至昨日,已有上千人报名。

混淆六、繁体字容易误认繁体字容易误认的是:晝。

晝是昼的繁体字,常被误认作書(书)或畫(画)。

2019年中央电视台元宵晚会便把古诗名句花市灯如昼误读为花市灯如书。

选入某教材的古文名篇《昼锦堂记》,也被误作《画锦堂记》。

混淆七、书名或栏目名称最常见的差错书名或栏目名称最常见的差错是:精粹误为精萃。

不仅电视台、报纸的时事、文摘栏目喜欢用精萃为名称,连许多书名也跟着犯错。

其实,精指经拣选的好米,粹指纯净而无杂质的米,两者并列,引申指提炼出的好东西。

而萃常用义为集聚,是动词,如荟萃集萃等,没有精华的意思。

混淆八、最容易被误读的古诗名句最容易被误读的古诗名句是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

人们普遍认为它描写的是冬天的景色,梨花开放透露出春天的消息,央视青歌赛上就曾出现这样的理解。

中考语文复习之易混近义词梳理

中考语文复习之易混近义词梳理

中考语文复习之易混近义词梳理甄别:通过考核来辨别真伪。

强调认真慎重的鉴别。

例如:近几年我国出土了大量先秦时期的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以甄别。

鉴别:一般用来指判别事物的好坏。

例如:在选择读书时,我们首先要鉴别书的好坏。

震荡:指外力引起的动荡,也指精神上受到的重大影响,不能平静。

振荡:主要是物理学用语,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。

狡辩:狡猾地强辩。

例如:虽然人证物证俱在,但是他还在为自己狡辩。

诡辩:主要指-一种论证方法,貌似合理。

例如:“白马非马论”是种诡辩的论调。

捉摸:猜测,预料。

例如:这位老人精神很好,但脾气越来越古怪,令人难以捉摸。

琢磨:思索,考虑。

例如:你应该仔细琢磨下应对措施。

暴发:突然猛烈地发生:如山洪暴发。

突然发财或得势(多含贬义),如暴发户。

爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。

例如,爆发战争、火山爆发、爆发大笑。

长年:一年到头,整年。

例如,“长年劳作”。

“长年”的“长"指长期、长远,含连续意。

常年:终年、长期、如常年坚持体育活动”。

平常年份,例如,“常年产量200斤“骨年”的“常"指经常、常常,含断续意。

鞭策:用鞭和策赶马,重在“策”,比喻督促。

一般使用其比喻义,督促鞭挞:鞭打,正在"挞”,比喻抨击。

一般使用其比喻义。

分辩:辩白、解释,用语言解释、说明。

例如,“不由分辩””不和你分辩”分辨:区分辨别,指通过观察,调查等手段分析一件事物的真伪、好坏等。

诘问:书面语,追问,责问。

突出了问的持续,追问。

诘责:责问。

突出了批评、责备。

开辟:打开通路,创立(从无到有)。

开拓:开辟拓展(从小到大)。

把戏:花招,蒙蔽人的手法。

伎俩:不正当的手段。

取消:使原有的制度、规章、资格、权利失去效力。

取缔:明令取消或禁止。

品位:文艺创作所达到的水平。

品味:物品的品质和风味。

大抵:表示数量范围,有“大半”“大部分”之意,“大抵”重在肯定。

大概:表示约数“大概"重在猜测。

公文写作中易混淆的十大同音、同义词

公文写作中易混淆的十大同音、同义词

公文写作中易混淆的十大同音、同义词公文写作中易混淆的十大同音、同义词一、引言在公文写作中,正确使用词语是非常重要的,因为使用错误的词语可能会造成误解或者产生不良影响。

本文将介绍公文写作中易混淆的十大同音、同义词,以供参考使用。

二、同音词1. 使/事这两个词的发音相同,但含义不同。

使指的是让某人或者某物发生某种状态或者动作;而事指代具体的事件或者事情。

正确使用示例:请你使他明天来见我。

错误使用示例:请你事他明天来见我。

2. 辈/备辈指代同辈、同一级别的人;备则指准备或者提供。

正确使用示例:他们是同辈的好朋友。

错误使用示例:他们是同备的好朋友。

3. 家族/家具家族指的是家庭中的亲属系统;家具则指放置在家中供人使用的物品。

正确使用示例:这是我们家族的传统习俗。

错误使用示例:这是我们家具的传统习俗。

4. 执/侦执指的是执行、实施;侦则指调查、研究。

正确使用示例:他负责执法工作。

错误使用示例:他负责侦法工作。

5. 取/趣取表示取得某物,采取某种行动;趣则表示兴趣、爱好。

正确使用示例:你可以去取车票。

错误使用示例:你可以去趣车票。

三、同义词1. 取得/获得这两个词的意思都是获取或者得到,但用法上有所不同。

取得强调的是经过努力或者斗争获得某物;获得则强调的是通过某种手段达到目的。

正确使用示例:他取得了优异的成绩。

错误使用示例:他获得了优异的成绩。

2. 传达/表达传达指的是将信息或者意见传递给他人;表达则强调用语言、行动或者其他方式来表明自己的思想、感情等。

正确使用示例:请你将这个消息传达给他。

错误使用示例:请你将这个消息表达给他。

3. 组织/机构组织指的是由成员组成的系统或者机构;机构则指专门进行某种活动或者管理某种事务的组织。

正确使用示例:我们的公司是一家全球性组织。

错误使用示例:我们的公司是一家全球性机构。

4. 问题/难题问题和难题的意思都是指困扰、待解决的事情,但问题更常用,泛指各种各样的待解决的事情;而难题则指难以解决、复杂的问题。

2018年中考语文易混淆的近义词语

2018年中考语文易混淆的近义词语

易混淆的近义词语(包括近义成语)辨析1.声明——①公开表示态度和说明立场。

如:声明立场。

②声明的文告。

如:发表联合声明。

申明——郑重说明。

如:申明理由。

2.时势——某一时期的客观形势。

如:时势造英雄。

时事——最近一段时间的国内外大事。

如:时事政治。

3.施行——指法令、法规等发生效力。

如:《广告法》从即日起施行。

实行——用行动来实现(纲领、政策、计划等)。

如:实行责任制。

4.实验——实地验证。

为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。

试验——试探观察。

为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。

5.不和——不和睦,侧重于关系处理得不好。

如:夫妻不和、家庭不和。

不合——合不来,侧重于性情不相投,不能相处。

如:我俩脾气不合。

6.查访——侧重于通过打听进行调查,其对象一般是与案情有关的人,其目的是弄清案情,为断案结案做准备。

如:查访有关人证物证。

察访——调查手段除访问之外,还有观察,也不限于对案情的调查,其调查对象自然要广泛得多。

如:经过长期察访,终于弄清了这一事件的真相。

7.处世——泛指人在社会上活动,跟人往来。

如:人心不古,处世不易。

处事——处理事务的意思,一般是指对具体事务的处理。

如:他处事不力。

8.出生——胎儿从母体中分离出来。

如:甲子年出生。

出身——指个人早期的经历或身份。

如:工人出身。

9.篡改——指用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。

窜改——改动(成语、文件、古书等)。

如:他将“望洋兴叹”窜改成“望山兴叹”。

10.度过——通常用于时间方面。

如:度过美好的春天(青春时代、岁月)。

渡过——常用于通过江河等,或通过困难、难关、危机等,侧重于空间方面。

如:渡过难关。

11.恶运——侧重指坏的、带有凶险的运气。

如:交了恶运。

厄运——侧重指不幸的遭遇。

如:想不到他中年丧妻,遭此厄运。

12.遏制——侧重于“制”,压制住、控制住,不使发作,对象通常是情绪、敌人或某种力量。

如:遏制心中的怒火。

Removed_当错别字考的易混淆的近义词

Removed_当错别字考的易混淆的近义词

当错别字考的易混淆的近义词国事——指国家大事。

国是——指国家大计。

如“共商国是”。

本义——词的本来意义,与引申义、比喻义相对。

本意——心里本来的想法、目的。

大义——大道理。

如“深明大义”。

大意——主要的或大概的意思。

如“文章大意”。

意气——意志气概,如“意气风发”;志趣性格,如“意气相投”;主观情绪,如“意气用事”。

义气——由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。

“江湖义气”、“哥们义气”。

工夫——指占用的空闲或时间。

功夫——耗费的时间或精力,也指本领和武术。

陈规——过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。

成规——现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。

原形——本来的样子。

如“原形毕露”。

原型——原始的模型,指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

志愿——志向和愿望。

自愿——自己愿意做某事。

里程——路程。

历程——经历的过程。

权利——侧重于公民利益。

权力——侧重于政治上的职位。

功利——功名利禄。

多含贬义。

功力——功夫和力量,多指在技艺或学术上的造诣。

片段——整体中相对完整的一部分,多指文章。

片断——事物中的一点、一个画面或场景。

其间——其中的意思,一般指处所。

期间——某个时期里面,特指该段时间。

次序——先后顺序。

秩序——有条理、不混乱的情况。

大事——重大或重要的事。

大势——事情发展的趋势。

品位——名词,物品或文艺作品的质量。

品味——动词,品尝味道。

启事——一种公告性文字。

如“寻物启事”。

启示——启发指示。

学历——学校的文凭。

学力——在学问上达到的能力。

形迹——人的举动和神情。

如“形迹可疑”。

行迹——行动的踪迹,着重指去过的地方、路线等。

如“行迹不定”。

电信——利用电话等无线电设备传递消息的通讯方式。

电讯——利用电信手段传播的消息。

订金——经过商讨而立下的预支金额。

定金——购买或租赁时预先付给—部分钱,作为成交的保证。

长年——一年到头,整年。

如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年——终年、常期。

中经常出现的同义词、易混淆词辨析

中经常出现的同义词、易混淆词辨析

英语易混淆词汇比较记忆而在英语学习的实践中,词汇量的真正提高并非是数字的简单推理。

很多勤奋得令我为之动容的考生,在背烂了若干本词汇书之后仍然无法正确做题,并且在写作文的时候经常词义混淆,词不达意。

这里的原因是多方面的:有的同学背单词只讲进度而忽略了质量,比如有的同学一天可以强记100个单词,但是对于单词词义的理解只停留在词汇书所提供的汉语意思上,而所背的单词在上下文语境中的确切含义以及单词的感情色彩、使用场合、介词搭配等一概不问;有的同学只知道某个单词的一、两个意思,而大纲中规定的该单词的其它意思却不甚了解,试问有多少同学注意到school除了“学校,学院”的意思之外,还有“学派,派别”的意思,而试题当中不乏对于“学派”这一意思的考察;有的同学学习词汇缺乏方法的指引,比如说,很多同学不知道很多词汇是来自于拉丁语,而掌握这些单词可以借助词根和词缀,从而会事半功倍。

如此种种,不一而足。

更重要的一点是很多同学只知认词,不知辨词。

知道一个单词的词义是不够的,考生还应该知道这个词与其它词,尤其是同义词和近义词的区别。

而这些容易混淆的单词往往是考点所在,也是考生的难以掌握的地方。

有时同义词间的区别非常的细小,甚至可能完全取决于英美人的语言习惯。

而且,英语中的同义词相当丰富,两个或两个以上的词在某个语境中可以构成同义词,但在另一语境中却不构成同义的词群。

因此同义词的记忆比较困难。

而准确使用同义词、近义词能避免文章的枯燥和累赘;另一方面,各类英语考试包括硕士研究生英语入学考试大多要求考生能辨析同义词、近义词的细小差别,正确指出它们在语言表达、使用场合方面的不同。

如果孤立地、单个地进行记忆,必然缺乏系统,事倍功半。

而同义联想的方法,即通过收集和整理同义词,将它们放在一起集中记忆,可以大大提高记忆的速度和效果。

其实,英语中两个意思绝对相同的单词是很难找到的,所谓的同义词实际上就是近义词而已,一个或几个同义词在意义或文体方面总会有不同程度的差异,如果平时学习词汇时认真辨析这些词,体会它们的细微差别,考试的时候就会有备而来,信心十足。

高考语文易混淆知识点2021

高考语文易混淆知识点2021

高考语文易混淆知识点2021学而不思则罔,思而不学则殆。

语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。

下面是小编给大家整理的一些高考语文易混淆知识点的学习资料,希望对大家有所帮助高考语文易错易混近义词1.爱好/嗜好“嗜好”一般用作名词,“爱好”除作名词外还可以作动词,“嗜好”是指特殊的爱好,常含有贬义,多指不良的爱好。

2.安静/宁静都指没有声音,没有吵闹和喧哗。

“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。

而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。

“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。

而“安静”多指环境没有声音或吵闹。

3.黯然/岸然“黯然”指“阴暗的样子”,也用来指“心里不舒服,情绪低落的样子”。

“岸然”指“严肃的样子”。

4.把戏/伎俩前者除“杂技”的意思外,多用来指花招,蒙蔽人的手法。

后者指不正当的手段(贬义重)。

5.轻率/草率二者都有随便的意思。

“轻率”指(说话、做事)随随便便,未经过慎重考虑。

如:他轻率地做出了分散突围的决定。

“草率”指(做事)不认真,敷衍了事。

如:他草率地安排了一下工作,就回家了。

6.流传/留传“流传”多指事迹、作品、消息等传下来或传播开。

如:大禹治水的故事,一直流传到今天。

“留传”是遗留下来传给后代的意思,侧重于时间上的传承。

如:祖辈留传下来的秘方。

7.颁布/公布“颁布”指公布(法令、条例)。

“公布”指(政府机关的法律、命令、文告,团体的知事项)公开发布,使大家知道。

8.截止/截至“截止”指(到一定期限)停止,如“报名在昨天已截止”。

“截至”指截止到(某个时候),如“报名日期截至下个月底”。

9.暴发/爆发两个词都有突然猛烈发作的意思。

但前者强调突然性,如“暴发户”“山洪暴发”。

写作文经常用错的词语容易写错的同音词

写作文经常用错的词语容易写错的同音词

写作文经常用错的词语容易写错的同音词一、以至和以致两个词都表示句子前后在内容上有关联,它们的区别主要在内容和结果上。

从内容上看,“以至”关联的内容前后为递进关系,一般指时间、程度、范围上的递升或递降,有“直到”的意思,还可以兼表程度和结果。

而“以致”只能表示结果。

“以致”关联的内容前后为因果关系,表示事物发展的结果,有“因此而造成”的意思,一般用在复句里后一个分句的开头。

从结果上看,“以至”是说由于前句所说的动作、情况程度很深而形成的结果,这种结果无所谓好坏,只是对某种情况的陈述。

“以致”表示后句是由前句所述原因而形成的结果,多指不良的。

二、渡过和度过两个词都有“经历过”的意思。

它们的区别在于应用范围。

“渡过”一词用于与空间有关的内容,如“渡过一条小河”;“度过”一词用于与时间有关的内容,如“度过艰苦岁月”。

三、溶化和熔化两个词都表示固体的溶解。

它们的区别在于是否受热。

不涉及“受热”因素而溶解,即为“溶化”,如“食盐溶化在水中”;表示因受热到一定程度而变成液体,即为“熔化”,如“铁加热到1530℃”以上就熔化为液体。

四、必须和必需两个词都有“一定要”的意思,它们的区别在于词性和作用不同。

“必须”是副词,用在动词或形容词前面起修饰限制作用,如“你必须来”“必须持久”;“必需”是动词,是一定要有的,不可少的。

用来回答“怎么样”“干什么”的问题,如“这种方法是必需的”。

五、交待和交代两个词都有“把事情、意见向有关的人员说明或把错误、罪行坦白出来”的意思。

它们的区别在于各自还有不同的意义。

“交待”还可以表示“完结”,一般是不如意的结局,如“要是飞机出事,这条命也就交待了”。

“交代”还可以表示“把经办的事物移交给他人”,嘱咐下级、晚辈注意某些事项,如“交代工作”“他一再交代我们要注意工程质量”。

当错别字考的易混淆的近义词

当错别字考的易混淆的近义词

当错别字考的易混淆的近义词国事——指国家大事。

国是——指国家大计。

如“共商国是”。

本义——词的本来意义,与引申义、比喻义相对。

本意——心里本来的想法、目的。

大义——大道理。

如“深明大义”。

大意——主要的或大概的意思。

如“文章大意”。

意气——意志气概,如“意气风发”;志趣性格,如“意气相投”;主观情绪,如“意气用事”。

义气——由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。

“江湖义气”、“哥们义气”。

工夫——指占用的空闲或时间。

功夫——耗费的时间或精力,也指本领和武术。

陈规——过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。

成规——现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。

原形——本来的样子。

如“原形毕露”。

原型——原始的模型,指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

志愿——志向和愿望。

自愿——自己愿意做某事。

里程——路程。

历程——经历的过程。

权利——侧重于公民利益。

权力——侧重于政治上的职位。

功利——功名利禄。

多含贬义。

功力——功夫和力量,多指在技艺或学术上的造诣。

片段——整体中相对完整的一部分,多指文章。

片断——事物中的一点、一个画面或场景。

其间——其中的意思,一般指处所。

期间——某个时期里面,特指该段时间。

次序——先后顺序。

秩序——有条理、不混乱的情况。

大事——重大或重要的事。

大势——事情发展的趋势。

品位——名词,物品或文艺作品的质量。

品味——动词,品尝味道。

启事——一种公告性文字。

如“寻物启事”。

启示——启发指示。

学历——学校的文凭。

学力——在学问上达到的能力。

形迹——人的举动和神情。

如“形迹可疑”。

行迹——行动的踪迹,着重指去过的地方、路线等。

如“行迹不定”。

电信——利用电话等无线电设备传递消息的通讯方式。

电讯——利用电信手段传播的消息。

订金——经过商讨而立下的预支金额。

定金——购买或租赁时预先付给—部分钱,作为成交的保证。

长年——一年到头,整年。

如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年——终年、常期。

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当错别字考的易混淆的近义词国事——指国家大事。

国是——指国家大计。

如“共商国是”。

本义——词的本来意义,与引申义、比喻义相对。

本意——心里本来的想法、目的。

大义——大道理。

如“深明大义”。

大意——主要的或大概的意思。

如“文章大意”。

意气——意志气概,如“意气风发”;志趣性格,如“意气相投”;主观情绪,如“意气用事”。

义气——由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。

“江湖义气”、“哥们义气”。

工夫——指占用的空闲或时间。

功夫——耗费的时间或精力,也指本领和武术。

陈规——过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。

成规——现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。

原形——本来的样子。

如“原形毕露”。

原型——原始的模型,指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

志愿——志向和愿望。

自愿——自己愿意做某事。

里程——路程。

历程——经历的过程。

权利——侧重于公民利益。

权力——侧重于政治上的职位。

功利——功名利禄。

多含贬义。

功力——功夫和力量,多指在技艺或学术上的造诣。

片段——整体中相对完整的一部分,多指文章。

片断——事物中的一点、一个画面或场景。

其间——其中的意思,一般指处所。

期间——某个时期里面,特指该段时间。

次序——先后顺序。

秩序——有条理、不混乱的情况。

大事——重大或重要的事。

大势——事情发展的趋势。

品位——名词,物品或文艺作品的质量。

品味——动词,品尝味道。

启事——一种公告性文字。

如“寻物启事”。

启示——启发指示。

学历——学校的文凭。

学力——在学问上达到的能力。

形迹——人的举动和神情。

如“形迹可疑”。

行迹——行动的踪迹,着重指去过的地方、路线等。

如“行迹不定”。

电信——利用电话等无线电设备传递消息的通讯方式。

电讯——利用电信手段传播的消息。

订金——经过商讨而立下的预支金额。

定金——购买或租赁时预先付给—部分钱,作为成交的保证。

长年——一年到头,整年。

如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年——终年、常期。

界限——指两种事物性质上的区别,用于抽象事物。

“划清界限”。

界线——指两个地区和范围分界的线,或不同事物的分界,用于具体事物。

工效——工作效力。

功效——仪器的功能。

情义——侧重于亲友同志间应有的情感。

情谊——侧重于友谊。

情意——侧重于心意,有时专指爱情。

包含——里边含有。

包涵——客套话,请人原谅、宽恕。

暴发——突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。

如山洪、流行病、雪崩。

爆发——由于爆炸而突发或发生重大事变。

如战争、火山、革命、大笑。

出生——人生出来。

出身——人的身份。

终生——人从出生到去世整个阶段,一辈子。

如“奋斗终生”。

终身——指和一生有切身关系的,如“终身大事”。

处世——指人事交往、参加社会活动。

处事——处理事务。

伺候——可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。

侍候——用于对长辈或地位高者。

窜改——对文本、文件、成语、古籍等的改动。

篡改——用作伪的手段改动历史、理论、政策等。

度过——用于时间方面。

渡过——用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。

过度——形容词,过分。

过渡——发展变化到另一阶段。

法制——法律制度。

法治——依照法律治国。

反映——把客观事物的实质表现出来,或把情况或意见告诉上级或有关部门。

反应——受到刺激而引起的相应活动,如“药物反应”。

物质相互作用引起的变化,如“化学反应”。

*妨害——使受损害。

妨碍——使不能顺利进行。

分辩——辩白、解释。

分辨——区分辨别。

伏法——依法处以死刑。

服法——认罪。

扶养——扶助、供养。

用于有各种扶养关系的人之间。

抚养——爱护并教养。

用于长对幼。

化装——为不被人识别或演戏而改变装束。

化妆——为更美丽而打扮修饰。

校正——校对更正文字、位置上的偏差和错误。

矫正——纠正生理毛病和错误偏差。

截止——时间不再向前延伸。

不带时间宾语,但可说“到X月X日截止”。

截至——暂时切断,并未终止。

一定要带时间宾语,说成“截至X月X日”。

考查——考核检查。

考察——实地观察调查。

侦察——军事术语。

为查清敌情、地形和其他有关作战情况而采取的行动。

侦查——司法术语。

指公安、检察机关在办案过程中为了搜集证据而依法进行调查和采取的有关措施。

利害——利益和损害关系。

厉害——凶猛、剧烈,本领强。

力行——努力去做,如“身体力行”。

厉行——认真严格地执行。

留传——祖辈遗留传给后代。

流传——传播出去。

留连(流连)——舍不得离开名胜风景。

留恋——对象为祖国、故乡、亲人、生命等。

谋取——对象宽泛,中性词。

牟取——限于名利,贬义词。

启用——开始使用多指机关印章或新的设施。

起用——重新任用己退职或免职的人员,也泛指/提拔新人。

配置——配备安排人员或事物。

配制——配合材料以制造。

祛除——适用于疾病、疑惧、邪魔等。

驱除——适用于寂寞、偏见、烦闷、毒虫猛兽等。

申明——郑重申说理由,说明情况。

有时含解释辩白之意。

声明——公开宣布或表明立场、态度。

熟悉——侧重知道得详细、清楚。

熟习——侧重于技巧掌握得很熟练。

推托——借故拒绝做某事。

推脫——推卸责任。

接合——连接,使合在一起。

如“城乡接合部”。

结合——指人或事物之间形成紧密关系,多用于较复杂或抽象的事物。

连接——侧重于具体事物互相衔接。

联结——侧重于抽象事物互相结合。

退化——生物功能减退。

蛻化——人的思想变质、腐化堕落。

隐晦——意思不明显。

隐讳——隐瞒不说。

营利——谋取利益,片面地甚至非法地追求利润,含贬义。

盈利——取得利益,赚钱。

遏止——用力阻止。

对象多是“战争”“暴动”“洪流”等来势凶猛而且突然发生的重大事件。

遏制——压抑控制,使不发作。

对象多是自己的情绪,有时也指敌人或某种力量。

报怨——报复怨恨。

抱怨——心中不满,数说别人不对或埋怨。

变换——指方向、位置、话题等的改变更换。

变幻——指自然界或社会上那些没有规则、不可预期、难以控制的变化。

处治——处分、惩治。

处置——处理事情。

传颂——颂扬。

传诵——诵读。

披阅——阅读文章。

批阅——阅读并加以批示或批改。

收集——聚集在一起。

搜集——到处寻找并聚集在一起。

调解——对争议双方进行教育疏导,达成协议,解决纠纷。

调节——改变肌体生理功能,使其适应环境。

委屈——受到不应有做待遇而心里难过。

委曲——事情的底细。

降服——驯服、投降。

降伏——使驯服。

制服(伏)——指用强力压制使驯服。

治服——指兴修水利、改造山河等。

徇情——为情自杀。

殉情——照顾私情而违反法律。

沟通——使双方相通,交流。

褒义词。

勾通——暗中串通勾结。

贬义词。

贯穿——穿过、连通,多用于较具体的事物。

贯串——从头到尾穿过一个或一系列事物之意,多用于较抽象的事物。

灌注——把液体浇进注入,比喻把心血、精力投入。

贯注——精神注意力集中。

合计——合在一起计算,总共。

核计——核算、计算。

合拢——指合在一起。

合龙——堤坝或桥梁等在中间接合起来。

交纳——向政府部门或公共团体交付;缴纳——按照法定义务或法律文件的规定交出,带有一定的强制性。

兑换——用于凭票据或有价证券提取现金或按一定比例用一种货币换另一种货币。

对换——相互交换。

曼延(漫延)——连绵不断。

蔓延——像蔓草那样不断向周围扩展。

溶化——①化学用语,指固体溶解;②冰雪等变成水。

熔化——固体加热到一定程度变为液体。

融化——感情融洽和谐。

实行——用行动来实现(纲领、政策、计划等)。

施行——执行法令、规章等。

受奖——得到奖励。

授奖——颁发奖品和奖状。

受权——接受国家或上级授予的权力处理某事。

授权——把权力委托给他人代为执行。

熟悉——指知道得很清楚。

熟习——对业务或技术热练掌握,对象一般为学问、技术、技能、语言知识等。

竖立——多用于具体可见的事物,如旗杆、支架、高楼大厦等。

树立——多用于抽象的好的事物,如榜样、旗帜、理想、信心、风气等。

停止——指不再进行,不再实行。

停滞——指因受阻而滞留,不能顺利地发展,多用于抽象事物,如社会、生产、文化、历史等。

突现——强调突然,主动出现。

凸现——强调高于周围的,突出。

凸显——凸出显露,形迹明显,轮廓分明,透明度大,与“凸现”比,效果程度不同。

违反——不符合法规、规章等,程度轻。

违犯——指违背和触犯国法等,程度重。

想往——指希望、仰慕、思慕,后面常跟动词短语。

向往——指因热爱羡慕某事物或境界而希望得到或达到,后面常跟名词或名词短语。

流失——①自然资源或人工产品白白地流走或消失;②比喻人员的离开。

流逝——指时间消逝。

消失——从存在到不存在,强调过程。

变化中历时较短。

消逝——事物随时间的过去而不复存在,强调结果。

时间可长可短。

消释——多用于疑虑、嫌隙、痛苦等消失、解除。

心酸——侧重指内心悲痛。

辛酸——多比喻生活经历艰难、痛苦。

淹没——指(大水)漫过、盖过。

湮没——指埋没,词义较抽象,常与时间、人才搭配。

隐讳——指有所顾忌,不愿说出,动词,侧重主观意图。

隐晦——含义曲折不明显,一般指表达不清楚,侧重客观效果。

增殖——增生、繁殖,指动植物产生新个体。

增值——资产增加价值。

支使——命令人做事。

指使——出主意叫别人去做某事。

制订——侧重于事先商讨订立,尚未形成定案。

制定——侧重于已经确定不变动了。

质疑——提出疑问。

置疑——指怀疑,多用于否定,一般“毋庸置疑”连用。

中止——中间暂时停下来。

终止——最后全部停下来。

专程——专为某事到某地。

专诚——指特地诚心做某事。

作客——寄居在别处,漂泊在外。

做客——访问别人,自己当客人。

淡泊——看得淡、不热衷之意,一般指功名利禄。

淡薄——暗淡模糊之意,常指云雾、记忆、感情、兴趣、思想、味道等。

必须——副词,用在动词之前,表示“一定要”。

必需——动词,“一定要有”。

以至——达到某种程度。

以致——引发某种不好后果。

浮浅——(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。

肤浅——学识浅薄,理解不深。

精炼——动词。

提炼精华,除去杂质。

精练——形容词。

说话作文扼要简单。

宽敞——场所宽阔、敞亮。

宽畅——心情开朗舒畅。

年青——指处于青少年时期。

年轻——比较起来年龄小,无明确的年龄界限。

清静——环境安静、不嘈杂。

清净——没有外来事情打扰,如“六根清净”。

醇厚——口味纯正浓厚。

亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。

淳厚[纯厚]——只指品质风俗质朴敦厚。

经心——把事情放在心上。

精心——特别用心。

富余——超过所需的数量,过剩。

富裕——财物充裕。

坚苦——指坚忍刻苦,常形容工作精神和工作作风。

艰苦——是艰难困苦的意思,常用来描述条件较差的客观情况。

坚忍——形容(在艰苦的情况下)坚持而不动摇。

坚韧——形容坚固有韧性,刚强不屈。

暗淡——光线昏暗,不光明。

黯淡——色彩不鲜艳,也指心理不明朗。

十足——成份纯,十分充分。

实足——确实足数。

正规——符合正式规定的。

正轨——正常的发展道路。

“走上正轨”。

弛缓——放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。

迟缓——缓慢,与”迅速”相对,如“~~地迈着步子”。

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