实验粗盐提纯实验报告
提纯粗盐实验报告
一、实验目的1. 掌握溶解、过滤、蒸发等基本实验操作技能。
2. 理解并运用过滤法分离混合物的化学原理。
3. 体会过滤原理在日常生活和生产中的应用。
4. 通过实验，了解粗盐中杂质的去除过程，并制取较纯净的精盐。
二、实验原理粗盐主要成分是氯化钠，但其中常含有泥沙、硫酸钙、碳酸钙等不溶性杂质以及可溶性杂质。
本实验通过溶解、过滤、蒸发等步骤，去除粗盐中的不溶性杂质和部分可溶性杂质，最终得到较纯净的精盐。
三、实验仪器和药品药品：- 粗盐- 蒸馏水仪器：- 托盘天平- 量筒- 烧杯- 玻璃棒- 药匙- 漏斗- 铁架台（带铁圈）- 蒸发皿- 酒精灯- 坩埚钳- 胶头滴管- 滤纸- 火柴四、实验步骤1. 称量与溶解：- 使用托盘天平称取2.5克粗盐（精确到0.1克）。
- 用量筒量取10毫升蒸馏水倒入烧杯中。
- 将粗盐加入水中，用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解。
2. 过滤：- 将烧杯中的混合物沿玻璃棒倒入漏斗中，进行过滤。
- 观察滤纸上的剩余物和滤液的颜色。
- 若滤液仍浑浊，应再次过滤。
3. 蒸发：- 将蒸发皿放在铁架台的铁圈上。
- 将滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌。
- 当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
4. 称量与比较：- 将蒸发皿中的固体用玻璃棒转移到纸上，称量。
- 将提纯后的精盐与原粗盐进行对比，分析杂质去除情况。
五、实验现象与结果1. 在溶解过程中，粗盐逐渐溶解，溶液呈无色。
2. 在过滤过程中，滤液呈无色，滤纸上的剩余物为泥沙等不溶性杂质。
3. 在蒸发过程中，蒸发皿中出现较多固体，为精盐。
六、实验结论1. 通过溶解、过滤、蒸发等步骤，成功去除粗盐中的不溶性杂质和部分可溶性杂质。
2. 实验过程中，掌握了溶解、过滤、蒸发等基本实验操作技能。
3. 理解并运用了过滤法分离混合物的化学原理。
七、注意事项1. 实验过程中，注意安全操作，防止烫伤和火灾。
2. 称量粗盐时，要精确到0.1克。
粗盐提纯实验报告_6
粗盐提纯实验报告班级: 姓名: 学号:一、实验目的:1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能.2.理解过滤法分离混合物的化学原理.3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用.二、实验仪器和药品:药品: 粗盐, 水器材：托盘天平, 量筒, 烧杯, 玻璃棒, 药匙, 漏斗, 铁架台（带铁圈）, 蒸发皿, 酒精灯, 坩埚钳, 胶头滴管, 滤纸, 剪刀, 火柴, 纸片。
三、实验原理粗盐中含有泥沙等不溶性杂质, 以及可溶性杂质. 不溶性杂质可以用溶解、过滤的方法除去, 然后蒸发水分得到较纯净的精盐.四、实验操作1.溶解: 用托盘天平称取5克粗盐（精确到0.1克）。
用量筒量取10毫升水倒入烧杯里。
用药匙取一匙粗盐加入水中, 并用玻璃棒搅拌, 观察现象。
接着再加入粗盐, 边加边用玻璃棒搅拌, 一直加到粗盐不再溶解时为止。
观察溶液是否变浑浊。
2.过滤: 将滤纸折叠后用水润湿使其紧贴漏斗内壁并使滤纸上沿低于漏斗口,溶液液面低于滤纸上沿, 倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒, 玻璃棒的末端紧靠有三层滤纸的一边, 漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯的内壁。
慢慢倾倒液体, 待滤纸内无水时, 仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。
滤液仍浑浊时, 应该再过滤一次。
3.蒸发..把得到的澄清滤液倒入蒸发皿. 把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热.同时用玻璃棒不断搅拌滤液等到蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热. 利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
4.转移: 用玻璃棒把固体转移到纸上, 称量后, 回收到教师指定的容器, 比较提纯前后食盐的状态并计算精盐的产率．五、实验现象溶解: 溶解: 粗盐固体为灰色, 加入水中所得液体呈浑浊状。
过滤：滤液是无色透明液体, 滤纸上的残留物呈黑色。
蒸发：随着加热, 蒸发皿中液体的量减少；当蒸发到一定程度时, 蒸发皿底部有固体析出。
蒸发得到的固体为白色。
六、误差分析。
粗盐提纯的实验报告
粗盐提纯实验报告一、实验目的本实验旨在通过粗盐提纯的方法，学习并掌握食盐的纯化过程，了解和观察提纯过程中发生的化学变化，提高实验操作技能和实验数据处理能力。
二、实验原理粗盐提纯是通过化学方法将粗盐中的杂质去除，得到纯净的食盐。
提纯过程中主要应用了溶解、过滤、蒸发等基本操作。
实验原理如下：1. 溶解：将粗盐与水混合，形成盐溶液。
2. 过滤：通过滤纸将溶液中的不溶物（如泥沙、金属氧化物等）去除。
3. 蒸发：加热盐溶液，使水分蒸发，留下纯净的食盐。
三、实验设备1. 粗盐2. 水3. 烧杯4. 玻璃棒5. 滤纸6. 蒸发皿7. 火柴或酒精灯8. 量筒（可选）四、实验步骤1. 准备实验：确保实验室安全，准备所需实验设备和材料。
2. 溶解：将粗盐放入烧杯中，加入适量水，用玻璃棒搅拌至溶解。
3. 过滤：将溶解后的盐溶液通过滤纸过滤，去除其中的不溶物。
4. 蒸发：将过滤后的盐溶液转移至蒸发皿中，用火柴或酒精灯加热，使水分蒸发。
5. 观察记录：观察蒸发过程中溶液的变化，记录实验数据。
6. 清理：实验结束后，清理实验现场，整理实验器材。
五、实验结果与数据分析根据实验过程中记录的数据，进行整理和分析。
例如，可以记录每次实验步骤的时间、温度、溶液体积等数据，并计算出相应的数据指标（如蒸发时间、蒸发速率等）。
通过对数据的分析，可以更深入地了解粗盐提纯过程中的化学变化和物理变化。
六、结论通过本次实验，我们成功地实现了粗盐的提纯，得到了纯净的食盐。
实验过程中，我们掌握了溶解、过滤和蒸发等基本操作技巧，观察到了粗盐提纯过程中的化学变化和物理变化。
实验结果表明，粗盐提纯是一个有效的分离方法，可以将粗盐中的杂质去除，得到高纯度的食盐。
粗盐提纯实验室实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握溶解、过滤、蒸发等实验的基本操作技能。
2. 理解过滤法分离混合物的化学原理。
3. 通过实验体会过滤原理在生活生产等社会实际中的应用。
4. 学习从粗盐中提纯出较为纯净的精盐。
二、实验原理粗盐中含有泥沙等不溶性杂质以及钙、镁等可溶性杂质。
不溶性杂质可以通过溶解、过滤的方法除去，而可溶性杂质则需要在过滤后通过化学试剂进一步去除。
通过蒸发水分，可以得到较为纯净的精盐。
三、实验仪器和药品药品：- 粗盐- 蒸馏水- 氢氧化钠溶液- 碳酸钠溶液- 盐酸仪器：- 托盘天平- 量筒- 烧杯- 玻璃棒- 药匙- 漏斗- 铁架台（带铁圈）- 蒸发皿- 酒精灯- 坩埚钳- 胶头滴管- 滤纸- 剪刀- 火柴四、实验步骤1. 称量与溶解- 用托盘天平称取一定量的粗盐（例如10克）。
- 用量筒量取适量的蒸馏水（例如50毫升）倒入烧杯中。
- 将称取的粗盐逐渐加入烧杯中的水中，并用玻璃棒不断搅拌，直至粗盐不再溶解为止。
2. 过滤- 将滤纸折叠成圆锥状，放入漏斗中。
- 用少量水将滤纸湿润并紧贴漏斗内壁。
- 将烧杯中的溶液沿玻璃棒倒入漏斗中，进行过滤。
- 观察滤液是否澄清，若滤液仍浑浊，则需重新过滤。
3. 化学处理- 向滤液中加入适量的氢氧化钠溶液，搅拌至沉淀完全。
- 静置片刻，待沉淀沉降后，用滤纸过滤掉沉淀。
- 向滤液中加入适量的碳酸钠溶液，搅拌至沉淀完全。
- 静置片刻，待沉淀沉降后，用滤纸过滤掉沉淀。
- 向滤液中加入适量的盐酸，调节pH值至中性。
4. 蒸发结晶- 将滤液倒入蒸发皿中。
- 将蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌滤液。
- 当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热。
- 利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，得到精盐。
五、实验现象1. 溶解：粗盐逐渐溶解于水中，溶液呈无色。
2. 过滤：滤液澄清，滤纸上的残留物为泥沙等不溶性杂质。
3. 化学处理：沉淀生成，溶液颜色变化。
4. 蒸发结晶：蒸发皿中出现固体，最终得到精盐。
实验1 粗盐提纯实验报告
实验1 粗盐提纯实验报告一、实验目的本实验旨在练习粗盐提纯实验技术，掌握粗盐提纯的技术原理和操作方法，并分析与研究其中物理、化学过程。
二、实验原理粗盐的提纯实验是一个物理及其相关的化学反应的复杂实验过程，其中涉及到定石膏去除碱性杂质，盐酸洗涤和沉淀技术提纯，碳酸钠-苯酚-甲醇洗涤技术，活性炭吸附技术，离子交换层析技术以及比重沉淀技术等技术方法。
（1）定石膏去除碱性杂质：定石膏的层状分子结构具有良好的表面积，可以有效地吸附碱性杂质，把碱性杂质定沉到溶液底部，使溶液中的有效离子浓度变大，从而达到纯化的效果。
（2）盐酸洗涤和沉淀技术：盐酸洗涤是指将低浓度的盐酸加入溶液中，当盐酸加入到溶液中，一部分cli．会与被提取物结合从而被分离，比重上升，落入溶液底部，另一部分在洗涤过程中可以带走其他的有机污染物，减少其溶液中的有机物的含量，增大纯度。
此外，还可以通过滤液加入碳酸钠或氢氧化钠等强碱，使更为杂质沉淀出来，以实现纯化目的。
（3）碳酸钠-苯酚甲醇洗涤技术：在溶液中加入碳酸钠、苯酚和甲醇可以使有机污染物和杂质被排除在外，实现纯化。
（4）活性炭吸附技术：在溶液中加入活性炭，可使非溶性、含有有机物质的多种杂质在活性炭的孔隙中被吸附，从而提纯粗盐的离子。
（5）离子交换层析技术：离子交换层析技术是利用离子交换树脂中的强亲和力，将目标物质从溶液中分离出来，改善细析样品的纯度，使其溶解度更高，以实现完美的纯化。
（6）比重沉淀技术：比重沉淀技术是指当溶液充分调整为密度和温度比重沉淀较大的离子，在恒定浓度下，将溶质溶液中的物质沉淀出来，并筛选出有益离子实现纯度提高的技术。
三、实验步骤1. 将实验室级粗盐加入一定量的纯水中，搅拌后形成溶液；2. 将溶液添加定石膏，进行搅拌，搅拌3-5分钟，放置5-10分钟，达到去除碱性杂质的目的；3. 将经过定石膏处理的溶液添加低浓度盐酸，使杂质沉降，进行搅拌后放置2-3分钟，用滤纸包衣处理滤液；4. 在滤液中添加一定量的活性炭，通过反复搅拌使有机污染物和杂质被完全移去；5. 在碱性条件下滤液进行离子交换层析；6. 最后用比重沉淀的方法将溶液中的盐分完全沉淀出来，并筛收并聚合成结晶体，完成提纯实验。
实验1_粗盐提纯实验报告(完整资料).doc
实验内容和实验步骤
实验现象与解释
1、溶解
①取一药匙粗盐（约2 g）放入烧杯中
②取约10mL蒸馏水倒入烧杯，用玻璃棒搅拌，观察溶液是否浑浊
粗盐固体呈色，因为含杂质，粗盐水呈状态（澄清或浑浊）
3、过滤：用滤纸和漏斗制作过滤器，过滤，注意做到“一贴二低三靠”。
滤液的主要成分是：、
、。
4、滤液中用胶头滴管滴加适量盐酸
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实验1 粗盐提纯
实验目的
1、了解如何除去粗盐中的不溶性杂质和可溶性杂质（硫酸盐、镁离子、钙离子）
2、通过实验进一步巩固溶解、过滤、蒸发等基本操作
实验仪器和药品
药品：粗盐、水、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、盐酸、
仪器：烧杯、玻璃棒、漏斗、刀、火柴
现象：加盐酸至不再有为止；
此时溶液成分：。
5、蒸发：
把得到的澄清滤液倒入蒸发皿，把蒸发皿放在铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌，防止，到蒸发皿中出现时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
最后得到固体。
问题与交流
1、如何检验BaCl2溶液已经加过量？具体操作？
2、过滤后滤液仍然浑浊的原因有哪些？
人教高中化学必修一第一章第一节 实验1-粗盐提纯实验报告
人教高中化学必修一第一章第一节实验1-粗盐提纯实验报告
实验1 粗盐提纯
实验目的
1、了解如何除去粗盐中的不溶性杂质和可溶性杂质（硫酸盐、镁离子、钙离子）
2、通过实验进一步巩固溶解、过滤、蒸发等基本操作
实验仪器和药品
药品：粗盐、水、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH 溶液、盐酸、
仪器：烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、蒸发皿、酒精灯、铁架台（带铁圈）、坩埚钳、胶头滴管、剪刀、火柴
实验操作
实验内容和实验步骤实验现象与解释
1、溶解
①取一药匙粗盐（约 2 g）放入烧杯中
②取约10mL蒸馏水倒入烧杯，用玻璃棒搅拌，观察溶液是否浑浊粗盐固体呈色，因为含杂质，粗盐水呈状态（澄清或浑浊）
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问题与交流
1、如何检验BaCl
溶液已经加过量？具体操作？
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2、过滤后滤液仍然浑浊的原因有哪些？
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粗盐提纯实验报告结论
粗盐提纯实验报告结论
实验目的：通过粗盐的加热与溶解，掌握固体与液体分离的方法，同时了解盐类的提纯方法并掌握其实验操作技巧。
实验原理：粗盐中含有杂质，需要通过加热晶化、溶解结晶和
升华等方式进行提纯。
在本次实验中，通过加热粗盐使其溶解，
再利用凉水冷却晶体形成，最后进行洗涤烘干得到纯净的食用盐。
实验步骤：
1、将粗盐倒入坩埚里，加热至完全融化
2、取下坩埚让玻璃棒自然降温至结晶温度
3、在结晶过程中，准备冰水并放入容器里
4、当结晶即将完成时，取下棒，将结晶体用棉纱滤纸过滤掉
盐水
5、将结晶体放入冰水中冷却
6、放入滴液漏斗中的水对渣进行洗涤
7、用热风干燥箱对制成的盐晶进行烘干
实验结果与分析：
通过本次实验，成功得到纯净的食用盐晶，并且在掌握实验操作技巧的同时，更好地了解了盐类的提纯方法。
同时，在本次实验过程中，对盐的结构，加热晶化、溶解结晶和升华等方式进行了探究。
结论：
本实验中通过粗盐提纯的实验操作，有效地加深了我们对盐的结晶、溶解、晶化和提纯方法等方面的理解。
在实验操作中，我们同时掌握了盐加热溶解结晶和凉水冷却结晶等方法，而得到的纯净食用盐也验证了这些方法的实用价值。
粗盐的提纯实验现象[7篇]
![粗盐的提纯实验现象[7篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/1abd6634dc36a32d7375a417866fb84ae45cc349.png)
粗盐的提纯实验现象[7篇]以下是网友分享的关于粗盐的提纯实验现象的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
第1篇粗盐提纯实验时间：年月日实验内容：水的净化学习地点：化学实验室**人：***执教人：王小希学习目标：1、学习蒸发的操作；2、练习溶解、过滤等操作。
实验重点粗盐提纯的步骤，溶解、过滤、蒸作用实验难点过滤的操作和蒸发操作的技巧教学方法实验探究课时安排：1课时实验过程一、温故知新发等操作中玻璃棒的1、过滤器的制作方法是将一张滤纸对折两次，打开成圆锥形，把其尖端朝下放入漏斗。
过滤操作时应做到“一贴二低三靠”，①一贴：即滤纸应紧贴；②二低：滤纸边缘应低于，滤液液面应低于；③三靠：滤液应靠引流，玻璃棒应靠在层滤纸的一边，漏斗下端的管口应紧靠。
2、有“粗食盐和食盐”、“粗盐溶液和食盐溶液” 各一瓶（展示）请你分析：（1）各组的外观有何差异？（2）你了解的粗盐中有哪些杂质？如何将粗盐转化为精盐？怎样除去粗盐中的不溶性杂质？（引入本节的探究任务：活动与探究——粗盐的初步提纯）二、问题探究（一）阅读课本第69页，思考讨论以下问题：1、粗盐提纯的基本步骤有哪些？怎样设计？2、粗盐提纯的每个步骤中，应注意哪些问题？3、如何增大过滤速率？（二）交流讨论结果：1、组内交流，形成方案。
（发现问题，及时指导。
）2、组间交流，互为补充。
（发现典型，及时评价。
）3、优秀小组示范：（1）制作过滤器。
（2）简要说明过滤操作的注意事项。
4、教师强调蒸发时的操作注意问题。
三、分组实验探究1、分组实验各组分工合作，分步操作；（教师巡回指导，发现问题，适时强调；发现典型，及时评价。
）2、交流试验结果（1）各小组代表汇报实验结果，交流实验的得与失。
（2）组间互评，教师点评。
（告诉粗盐产率的理论值）3、学生评议，提出质疑（1）我们小组所得食盐产率大于理论值，为什么？（2）我们小组所得食盐产率小于理论值，为什么？4、分组讨论（1）造成实验误差的原因可能有哪些？（2）根据导致实验误差的原因，在操作中，还应注意什么问题？应怎样改进？5、交流讨论结果尽可能多地找出造成实验误差的原因。
初中化学粗盐的初步提纯实验报告_实验报告_
初中化学粗盐的初步提纯实验报告篇一：粗盐的提纯实验报告一、实验目的：1。
掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能.2。
理解过滤法分离混合物的化学原理.3。
体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用.二、实验原理：粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，以及可溶性杂质如：Ca2+，Mg2+，SO42—等.不溶性杂质可以用过滤的方法除去，然后蒸发水分得到较纯净的精盐.三、仪器和用品：托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，普通漏斗，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，火柴，蒸发皿。
试剂：粗盐、蒸馏水。
四、实验操作：1。
溶解：①称取约4g粗盐②用量筒量取约12ml蒸馏水③把蒸馏水倒入烧杯中，用药匙取一匙粗盐放入烧杯中边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解时为止.观察溶液是否浑浊.2。
过滤：将滤纸折叠后用水润湿使其紧贴漏斗内壁并使滤纸上沿低于漏斗口，溶液液面低于滤纸上沿，倾倒液体的烧杯口要紧靠玻璃棒，玻璃棒的末端紧靠有三层滤纸的一边，漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯的内壁。
慢慢倾倒液体，待滤纸内无水时，仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色.滤液仍浑浊时，应该再过滤一次.3。
蒸发把得到的澄清滤液倒入蒸发皿.把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热。
同时用玻璃棒不断搅拌滤液等到蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热.利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.4。
用玻璃棒把固体转移到纸上，称量后，回收到教师指定的容器.五、现象和结论：粗盐溶解时溶液浑浊，蒸发时蒸发皿中随着加热的时间的延长，蒸发皿中逐渐析出晶体。
结论：过滤可以出去粗盐中的不溶性杂质。
篇二：粗盐提纯实验报告【实验准备】1、提纯含有不溶性固体杂质的粗盐，必须经过的主要操作依次是。
以上各步骤操作中均需用到玻璃棒，他们的作用依次是，2、在进行过滤操作时，要做到“一贴”“二低”【实验目的】1。
练习溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能.2。
理解过滤法分离混合物的化学原理.3。
体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用.【实验原理】粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，以及可溶性杂质等.不溶性杂质可以用过滤的方法除去，然后蒸发水分得到较纯净的精盐.【实验仪器和药品】粗盐，水，托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，滤纸，剪刀，火柴，纸片【实验小结】1、怎样组装过滤器首先，将选好的滤纸对折两次，第二次对折要与第一次对折的折缝不完全重合.当这样的滤纸放入漏斗中，其尖角与漏斗壁间有一定的间隙，但其上部却能完好贴在漏斗壁上.对折时，不要把滤纸顶角的折缝压得过扁，以免削弱尖端的强度，便在湿润后，滤纸的上部能紧密地贴在漏斗壁上.其次，将叠好的滤纸放入合适的漏斗中，用洗瓶的水湿润滤纸。
粗食盐提纯实验的报告 .doc
粗食盐提纯实验的报告 .doc一、实验目的本实验的目的是通过对粗食盐进行提纯，了解盐的提纯过程以及纯盐的制备方法，提高学生对化学实验操作和基本操作技能的掌握。
二、实验原理提纯粗食盐的方法主要有丰度法和晶体分离法两种。
（1）丰度法：将粗盐加入水中，待溶解完全后，将盐水倒入烧杯中，通过煮沸水分离结晶。
其原理是利用溶解度随温度变化的特性，降温后溶液中过饱和度提高，使得溶质（NaCl）析出形成晶体。
（2）晶体分离法：利用晶体之间的晶面互生，互相连接，从而形成明显的晶体形态，加入饱和度高的化学剂后，盐类晶体形态更加规整，晶体分离更为方便，不会夹杂太多的杂质。
三、实验材料粗食盐，蒸馏水，硝酸银溶液，甲乙醇混合溶液，离心管，玻璃棒，煤油，滤纸，蒸馏水。
四、实验步骤（1）丰度法：1.称取10g的粗食盐，加入50mL的蒸馏水中溶解。
2.将盐水倒入烧杯中，通过煮沸水分离结晶。
3. 晾凉后，用过滤纸过滤去除来的杂物。
（2）晶体分离法：2. 加入5mL的蒸馏水，并用玻璃棒搅拌至充分溶解。
3. 在溶液中加入少许硝酸银溶液，使其变为深红色。
4. 在通过加入甲乙醇混合溶液，慢慢滴加10-12滴，黄色沉淀出现，继续加入1-2滴，看液面上是否有白色的沉淀。
5. 离心分离混合物，在滤纸上过滤，并用蒸馏水纯水洗涤盐晶体。
6. 在干净的烧杯中加入10mL的煤油，将过滤好的盐晶放入其中，搅拌至盐晶充分分散在油中。
7. 用滤纸过滤去除并且多余的煤油，并把盐晶转移到干净的烧杯中。
8. 用干净的滤纸再次过滤掉杂质，将干净的盐晶移入干燥器中干燥。
五、实验结果经过两种提纯方法的过程，得到的盐晶发黄，透明度不高，质量并不理想。
六、实验分析本次实验中，使用的盐晶为粗制品，其中的杂质较多在不同的提纯方法中或多或少被去除，但由于其本身纯度低，且实验操作的不精准，所以得到的最终产品并不理想。
七、实验心得通过本实验，我深入了解了盐的提纯过程，采用不同的方法得到了纯度较高的盐晶。
提纯盐实验化学实验报告
一、实验目的1. 掌握溶解、过滤、蒸发等实验的基本操作技能。
2. 理解并验证过滤法分离混合物的化学原理。
3. 体会过滤原理在生活生产等社会实际中的应用。
4. 通过实验了解盐的提纯过程，掌握精盐的制备方法。
二、实验原理粗盐中含有泥沙等不溶性杂质和可溶性杂质，如Ca²⁺、Mg²⁺、SO₄²⁻等。
本实验通过溶解、过滤、蒸发等步骤，将粗盐中的不溶性杂质去除，得到较纯净的精盐。
三、实验仪器和药品药品：粗盐、蒸馏水仪器：托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯、火柴、滤纸四、实验步骤1. 溶解：- 用量筒量取约12 mL蒸馏水倒入烧杯中。
- 用托盘天平称取约4 g粗盐。
- 将粗盐逐渐加入烧杯里的水中，并用玻璃棒不断搅拌，直至粗盐不再溶解为止。
- 观察溶液是否浑浊。
2. 过滤：- 将滤纸折叠成圆锥状，置于漏斗中，用少量水将滤纸按平，并将气泡挤出。
- 将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器，进行过滤。
- 若滤液仍浑浊，应再过滤一次。
3. 蒸发：- 将得到的澄清滤液倒入蒸发皿。
- 将蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热。
- 同时用玻璃棒不断搅拌滤液，待蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热。
- 利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
五、实验现象1. 溶解过程中，粗盐逐渐溶解，溶液由浑浊变为澄清。
2. 过滤过程中，滤液由浑浊变为澄清，滤纸上的残留物为不溶性杂质。
3. 蒸发过程中，滤液逐渐减少，蒸发皿中出现固体，最终滤液蒸干。
六、实验结果与分析1. 溶解：通过溶解，粗盐中的可溶性杂质进入溶液，而不溶性杂质留在滤纸上。
2. 过滤：通过过滤，将粗盐中的不溶性杂质从溶液中分离出来。
3. 蒸发：通过蒸发，将溶液中的水分蒸发掉，得到较纯净的精盐。
七、实验结论本实验通过溶解、过滤、蒸发等步骤，成功地将粗盐中的不溶性杂质去除，得到较纯净的精盐。
实验结果表明，过滤法是一种有效的分离混合物的方法，在生活生产中有广泛的应用。
粗盐提纯实验报告学生
一、实验目的1. 掌握溶解、过滤、蒸发等实验操作技能。
2. 理解过滤法分离混合物的化学原理。
3. 体会过滤原理在生活生产等社会实际中的应用。
4. 制取较纯净的精盐。
二、实验原理粗盐中含有泥沙等不溶性杂质以及可溶性杂质，如Ca2+、Mg2+、SO42-等。
通过溶解、过滤、蒸发等步骤，可以将粗盐中的不溶性杂质去除，从而得到较纯净的精盐。
三、实验仪器与药品1. 仪器：托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台（带铁圈）、蒸发皿、酒精灯、火柴。
2. 药品：粗盐、蒸馏水。
四、实验步骤1. 溶解：称取约4g粗盐，用量筒量取约12mL蒸馏水。
将蒸馏水倒入烧杯中，用药匙取一匙粗盐放入烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解为止。
观察溶液是否浑浊。
2. 过滤：将滤纸折叠成圆锥状，用水润湿使其紧贴漏斗内壁，滤纸上沿低于漏斗口。
将溶液沿玻璃棒倒入漏斗中，使溶液液面低于滤纸上沿。
滤液液面低于滤纸边缘时，停止倾倒。
待滤纸内无水时，仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。
若滤液仍浑浊，应再过滤一次。
3. 蒸发：将得到的澄清滤液倒入蒸发皿中，将蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热。
同时用玻璃棒不断搅拌滤液，待蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热。
利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
4. 称量：将得到的精盐用托盘天平称量，记录质量。
五、实验现象与结论1. 溶解：粗盐固体为白色，加入水中所得液体呈无色液体。
剩余粗盐为g。
粗盐中含等杂质。
12mL水约溶解粗盐g。
2. 过滤：滤液是色的液体，滤纸上的残留物是色。
滤液的主要成分是。
粗盐中的不溶于水，留在滤纸上被分离。
过滤可除去粗盐水中。
3. 蒸发：随着加热，蒸发皿中液体的量逐渐减少；当蒸发到一定程度时，蒸发皿底部有析出。
蒸发得到的固体为色。
4. 称量：得到的精盐质量为g。
六、思考与讨论1. 通过上述实验得到的食盐仍会含有哪些物质？答：得到的食盐仍会含有Ca2+、Mg2+、SO42-等可溶性杂质。
粗盐提纯实验报告 (精选可编辑)
粗盐提纯实验报告（精选可编辑）
粗盐提纯实验报告
一、实验目的
本次实验是为了提纯混合物中的粗盐，以显示如何使用不同的技术来提取它。
二、试验装置
1、一个搅拌设备，主要用来将混合物中的粗盐和其他混合物混合搅拌；
2、一台粗盐脱盐机，主要用来将混合物中的粗盐脱除；
3、干燥器，主要用来将混合物中的水分干燥；
三、实验步骤
3、将干燥的混合物放入细盐提取机中，通过细盐提取机对混合物进行吸附分离，可以将混合物中的细盐提取出来；
4、将提取出的细盐放置于试管中，做最后的测试，以确认混合物中的细盐数量。
四、实验结果
在此实验中，我们使用不同的技术成功提取了混合物中的粗盐和细盐，通过测试确认混合物中细盐数量多少，满足实验目的。
五、总结
本次实验成功提纯了混合物中的粗盐和细盐，经过测试，达到了预期目的。
本次实验所使用的技术，如搅拌设备、粗盐脱盐机、干燥器和细盐提取机，都起到了应有的作用，显示出很好的精确度和效果。
粗盐提纯教法实验报告
一、实验目的1. 理解粗盐提纯的原理和步骤。
2. 掌握溶解、过滤、蒸发等实验操作技能。
3. 培养学生严谨的实验态度和团队合作精神。
二、实验原理粗盐中含有泥沙等不溶性杂质以及可溶性杂质。
本实验通过溶解、过滤、蒸发等步骤，将粗盐中的不溶性杂质和可溶性杂质分离，得到较纯净的精盐。
三、实验仪器和药品1. 仪器：托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、漏斗、铁架台、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳、胶头滴管、滤纸、火柴等。
2. 药品：粗盐、水、BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、盐酸。
四、实验步骤1. 溶解：用托盘天平称取5克粗盐，用量筒量取10毫升水倒入烧杯中。
用药匙取一匙粗盐加入水中，观察现象，用玻璃棒搅拌，并观察现象。
接着再加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，直至粗盐不再溶解为止。
2. 过滤：将滤纸折叠成圆锥状，置于漏斗中。
用少量水将滤纸按平，并将气泡挤出。
用玻璃棒引导溶液顺棒流下，待过滤完毕。
仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色。
若滤液仍浑浊，应再过滤一次。
3. 蒸发：将得到的澄清滤液倒入蒸发皿中。
将蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热。
同时用玻璃棒不断搅拌滤液，直至蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热。
利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
4. 称量与比较：用玻璃棒将滤渣转移到纸上，称量后，回收到指定容器。
比较提纯前后精盐的质量。
五、实验结果与分析1. 实验结果：通过溶解、过滤、蒸发等步骤，得到了较纯净的精盐。
2. 实验分析：（1）溶解：粗盐中的可溶性杂质在水中溶解，形成溶液。
（2）过滤：不溶性杂质在过滤过程中被滤纸截留，得到澄清的滤液。
（3）蒸发：滤液中的水分蒸发，固体杂质沉淀，得到较纯净的精盐。
六、问题与讨论1. 在实验过程中，如何确保溶液充分溶解？答：加入粗盐时，应边加边搅拌，直至粗盐不再溶解为止。
2. 如何判断过滤是否彻底？答：观察滤液的颜色，若滤液清澈，则过滤彻底；若滤液浑浊，则需重新过滤。
3. 实验过程中，如何避免蒸发皿中的固体溅出？答：在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌滤液，避免局部过热。
粗食盐的提纯实验报告
粗食盐的提纯实验报告
实验名称：粗食盐的提纯
实验目的：通过净化提纯的方法，从粗食盐中分离出纯净的食盐。
实验原理：食盐是由氯化钠和其他杂质组成的。
通过溶解和结晶的方法，可以将食盐中的杂质分离出来，得到纯净的食盐。
实验步骤：
1. 准备材料：粗食盐、纯净水。
2. 将粗食盐放入一个容器中。
3. 加入适量的纯净水，用玻璃棒搅拌均匀，使食盐溶解。
4. 待溶液静置一段时间后，观察有无悬浮物或沉淀产生。
如果有，则说明溶液中含有杂质。
5. 将溶液倒入漏斗中，将悬浮物或沉淀分离出来。
6. 将清澈的溶液放入蒸发皿中，用低温加热的方法使水分蒸发。
逐渐加大火力，使盐溶液逐渐浓缩。
7. 当溶液中开始出现小晶体时，关闭火源，让溶液自然冷却，使晶体逐渐长大。
8. 将晶体取出，用纸巾轻轻吸干表面的水分。
9. 得到的晶体就是纯净的食盐。
实验结果：经过提纯的食盐晶体呈白色或透明色，没有杂质和悬浮物。
实验结论：通过溶解、结晶和干燥的方法，可以从粗食盐中分离出纯净的食盐。
提纯后的食盐颜色纯正、味道正常，适合食用。
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实验内容和实验步骤
实验现象与解释
1、溶解
①取一药匙粗盐（约2 g）放入烧杯中
②取约10mL蒸馏水倒入烧杯，用玻璃棒搅拌，观察溶液是否浑浊
粗盐固体呈色，因为含杂质，粗盐水呈状态（澄清或浑浊）
2、除去可溶性杂质
①再加过量Na2CO3溶液
①加过量氯化钡溶液后现象：
最后得到固体。
问题与交流
1、如何检验BaCl2溶液已经加过量？具体操作？
2、过滤后滤液仍然浑浊的原因有哪些？
实验1粗盐提纯
实验目的
1、了解如何除去粗盐中的不溶性杂质和可溶性杂质（硫酸盐、镁离子、钙离子）
2、通过实验进一步巩固溶解、过滤、蒸发等基本操作
实验仪器和药品
药品：粗盐、水、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、盐酸、
仪器：烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、蒸发皿、酒精灯、铁架台（带铁圈）、坩埚钳、胶头滴管、剪刀、火柴
该步反应离子反应方程式：
②加过量NaOH溶液反应离子反应方程式：
③再加过量Na2CO3溶液反应离子反应方程式：
3、过滤：用滤纸和漏斗制作过滤器，过滤，注意做到“一贴二低三靠”。
滤液的主要成分是：、
、。
4、滤液中用胶头滴管滴加适量盐酸
现象：加盐酸至不再有为止；
此时溶液成分：。
5、蒸发：
把得到的澄清滤液倒入蒸发皿，把蒸发皿放在铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌，防止，到蒸发皿中出现时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。