开学第一课《树立正确的人生价值观》课程教学设计
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2020年春开学第一课《树立正确的人生价值观》教学设计
教学目的:
1、通过讲解新冠肺炎防控知识和,增强同学们的病毒防控意识,加强自我保护。
2、学习抗疫中一些感人的故事使同学们形成正确的人生观、价值观,激发同学们的爱国热情和努力学习为国奉献的坚定信念。
教学过程:
一、导入课题
教师:同学们,2020年,一个极为特殊的开篇。“新冠肺炎”疫情让热闹祥和的春节变得寂静悲壮,中国大地仿佛被按下了暂停键。在这场没有硝烟的战争中,有人选择逆行,与生命进行赛跑;有人选择坚守,捍卫自己的家园;有人选择安静,静待春天的到来……
也是在这场战役中,我们再一次看见了“最美逆行者”“最美助力者”“最美身边者”。他们用自己的行动,吟出了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,唱出了“岂曰无衣,与子同袍”,喊出了“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”……
今年的开学第一课不是数学课、不是语文课……也不是班会课,而是关于生命健康、关于爱国与敬业、关于力量和信念的教育课。
二、走进疫情,增强防护----新冠肺炎防控之健康篇
1、你对新冠病毒有哪些了解?
学生思考,结合平时了解到的知识进行汇报。
教师播放《中小学生新冠肺炎防控指南》视频
让学生了解新冠病毒的来源、它的传播途径、易感人群、如何正确戴口罩、七步洗手法等等知识。
2、我们在学校如何防护?
(1)不要随意摘下口罩,和同学交流时尽量远距离。
(2)下课不要随意打闹,尽量不聚集。
(3)适当增强体育锻炼,多吃水果和蔬菜增强免疫力。(4) 学校要进行体温日报告制度,加强消毒工作。
三、用心体会,引发思考——践行社会主义核心价值观之爱国敬业篇
1、展示钟南山李兰娟院士的照片
回望历史,我们发现中华民族一路走来,每当处于危急关头,总有人挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾,正如鲁迅先生所说:“中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人……他们就是中国的脊梁”。今年这两张图片刷屏了,84岁的钟南山,73
岁的李兰娟,他们是院士,更是一名战士,他们在耄耋古稀之年,奋战在抗击疫情的最前线,两位老人几次落泪,那是他们对这个国家和人民的热爱和深情,也用他们的行动告诉了同学们什么是爱国?什么是责任与担当?
2、还有哪些人令你感动?
还有一群平凡的普通人也参与了这场战斗,他们是“平凡的英雄”(教师播放平凡英雄的视频)
一批批医护人员,防护人员等,这些人冒着生命危险逆向而行。
3、除了上述医护人员和专业防护人员外,还有哪些人令你感动?
疫情面前,同样还有这样一群人奋战在抗击疫情一线,与您同在。他们是坚守抗击疫情一线的民警;疫情不结束,就不休息的媒体人;保价格、保质量、保供应的市场监管人;风里雨里都在等你的外卖小哥;戴着口罩的雷锋司机,爱心出租车队抗疫“蓝战士”;千千万万名“绿色卫士”奋战在抗“疫”前线....... 同舟共济,共渡难关。这场抗击新冠肺炎的阻击战仍在继续,工作、生活的秩序也在逐渐恢复,医疗卫生、社区服务、公共交通等各行各业的工作者们都奋战在自己的岗位上,为疫情的早日退却贡献着自己的力量。
4、与此同时,还有一群敬业的人在守护着我们亲爱的同学们,他们就是我们教育战线上的领导、老师,还有家长朋友
们。疫情防控让原本的开学时间一再延长。线上学习一直在继续,为了保护孩子们的视力,方便孩子们在书上做批注、做练习。新书一到,教育局领导立即对发放教材做出详细周密的安排和部署,学校及时将课本分发到每个学生手中。
教师总结:每个人都是一个坚强的堡垒;每个人都肩负着成全生命的责任;你们站立的地方,亦是最美的风景!坚守岗位就是为抗击疫情做出的最大贡献!就是爱国的最新诠释!正是由于各方的努力,每个人都在自己岗位上的坚守,每一个群体都在为战胜疫情做出贡献,他们的担当与责任才有了我们今天的幸福生活,让我们一起致敬最美坚守者。四、提出倡议,付诸行动
教师:同学们,我们可以笔墨传情,表达敬意;也可以以声传情,表达爱意;最后请你用最真挚的感情表达谢意,向我们伟大的祖国致敬!
(教师播放《国强则少年强》视频)激发同学们作为中国人的自豪感。
五、谈谈思考,总结感悟
教师总结:1、关于热爱祖国----一名公民的基本责任
2、关于人生的意义----责任与担当
3、关于国家的命运
4、关于学习的目的和意义
六、提出希望,明确要求
亲爱的同学们,希望这特殊的2020年第一课,能带给你们不一样的收获。“惟思将来也,故生希望心;惟希望也,故进取!”
此时正是最美的春天,银杏嫩绿,樱花盛开,愿你们有春天般的朝气和蓬勃,有花开,有蝶舞,有清风,有白云,更有春天暖暖的阳光照在你们的心扉,为你们指明前行的路,热爱祖国,扛起责任,学会承担,不负韶华!同学们请珍惜这大好的春光,调整好心态,调整好作息时间,制定好新学期的学习计划,更快地适应接下来的学校学习生活。祝同学们学业有成!