2020年最新部编版四年级语文下册《课前预习单》

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编版小学四年级语文下册学生预习试题卡

1 古诗词三首

学生预学案设计

课题古诗词三首时间建议10~15 分钟熟读课文默读两遍,朗读三遍,读通、读顺古诗词。

1. 借助工具书给加点字补全音节,再把词语正确地读两遍

l ____ ___________ ū_________ á

篱.笆稀疏.杂.草

2.根据书写提示,正确地描一描下面的生字

预习字词

预学内容

3. 根据语境,给加点字选择正确的读音。

sùxi ù

昨天,同学们在宿.( )舍里讨论了关于星宿.( ) 的问题。

xi ǔ

内容感知

1. 这三首古诗词描写的都是( ) 的景象。

A. 农村B.城市

2.《四时田园杂兴(其二十五) 》一诗中用_______ 黄、_________ 肥、________

白、________ 稀写出了夏季南方农村景物的特点。

资料搜集

1. 《宿新市徐公店》的作者是___________ 代诗人 ________

2. 《清平乐·村居》的作者是代词人

阅读质疑

1. 《清平乐·村居》中出现的人物有哪些?

2. 读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:

__ài 亡

赖.

w__

2 乡下人家 学生预学案设计

1. 课文共有 ( )个自然段。

2.默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文

1. 把词语中的加点字的音节补全。 p _ h i é

朴素 绘成 和谐

3.借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。 照例 装

饰 时令 天高地阔 上面的词语中,有“按照惯例,按照常情”的意思的词语是 __ ,有“季节”的意思的词语是 _______________ 。

乡下人家》这篇课文给我们描绘了七幅图,分别是:

1. 本文最后一个自然段在文中起什么作用?

2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:

课题

乡下人家 时间建议 10~ 15分钟

预习字词

2.根据书写提示,工整地描一描下面的生字

熟读课文

f ___ __________ ǎng

附近 倘若

预 学 内 容

内容感知 资料搜集

搜集关于本文作者陈醉云的资料。

阅读质疑

3天窗

学生预学案设计

课题

天窗

时间建议 10~15 分钟

1. 文中为什么两次提到“天窗是孩子们唯一的慰藉”?

2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:

熟读课文

1.课文共有 ( )个自然段。

2.默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。

1. 借助工具书给加点字补全音节,再把词语正确地读两遍 r

____ t __________ __________ u ò

锐.利 河滩. 闪烁.

__àng 帐

.子

b ___

.气

预习字词

学 内 容

3.借助工具书或联系上下文理解下列词语, 慰藉 唯一 掠过 (1) 小燕子时而 ( ) 水面,时而飞上天空。 (2) 永不放弃是梦想实现的 ( ) 秘诀。

并选词填空。 阔达

锐利

内容感知

在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“ ______________ ”。小小 的 ___________ 给孩子们带来了无穷的 ____________ ,让孩子们的童年充 满了

资料搜集

茅盾,字

________ 》

,浙江桐乡人,代表作品有《

阅读质疑

4*三月桃花水学生预学案设计

5琥珀 学生预学案设计

1.琥珀形成必须具备的条件是什么?

2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:

课题 琥 珀 时间建议 10~15分钟

熟读课文

1. 课文共有 ( )个自然段。 2.默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文

琥珀.(

) 松脂.( )

划.动( ) 渗.出( ) 俯.身( ) 澎湃.( ) 挣扎.(

)

推测.(

)

2.工整地描

描下面的生字。

预习字词

预 学 内 容

3.借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空 约莫 翻腾 柔嫩 冲刷 猛烈 详细 (1)外面的风 ( )地吹着,

似乎要掀翻整个世界。 (2)春天,柳树抽出了 (

)的枝条。

内容感知

《琥珀》一文中,作者通过合理的 ___________ ,具体描写了一块里面 包裹着一只 _________ 和一只 ________ 的琥珀的形成过程。 资料搜集

搜集关于本文作者柏吉尔的资料。

阅读质疑

1.借助工具书写出下列加点字的读音,再把词语正确地读两遍

6 飞向蓝天的恐龙学生预学案设计

7 纳米技术就在我们身边 学生预学案设计

课题 纳米技术就在我们身边 时间建议 10~15 分钟

1. 课文共有 ( )个自然段。 2.默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文

1. 借助工具书给加点字补全音节,再把词语正确地读两遍

p ___ __________ ōn ɡ

j ____

__ òu

___ èn

乒.乓 拥

.有

杀菌

除臭

癌症

2.工整地抄写本课的生字, 并写出读音。

箱 蔬 碳

1. 什么是纳米技术?

2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:

预习字词

预 学 内 容

纳米技术就在我们身边, _____________ 、 __________ 、 __________ 上

内容感知 都能够采用。纳米技术将给 _____________________ 带来深刻的变化。在不远的

将来,我们的 都会有纳米技术的影子。

资料搜集 搜集关于本文作者刘忠范的资料。

阅读质疑

(1) 王连长一马当先,率.( ) 领战士们向敌人的阵地冲了上去 (2) 人的一生很短暂,要抓紧时间,更要提高效率 .( ) 。

相关文档
最新文档