口腔颌面外科基本实践技能
医学口腔颌面外科实验室技能项操作
医学口腔颌面外科实验室技能项操作医学口腔颌面外科实验室技能项操作是口腔医学实践的重要内容之一。
它涉及到口腔颌面外科手术前后的各项检查和处理,需要医学生具备扎实的理论知识和规范的操作技巧。
本文将从实验室操作流程、常见操作技能和应注意事项三个方面进行论述。
一、实验室操作流程1.安全准备操作前要先进行安全准备,包括消毒、佩戴手套、戴口罩等。
2.材料准备根据手术需要,准备必要的器械和材料,如手术刀、叉、钳、各类消毒剂、止血钳、扩张器等。
3.操作步骤操作过程应该有条不紊,步骤清晰。
常见的操作步骤包括:(1)局麻或全麻因具备一定的疼痛敏感度,局麻或全麻是手术前必须进行的步骤。
(2)消毒处理对手术部位进行局部消毒。
(3)开刀根据手术需要,选择合适的开刀方式进行手术。
开刀塞口要充分,不能使手套内血液渗湿。
(4)止血在出血较多的手术过程中,需要用止血剂或止血钳等控制出血,避免引起手术失败。
(5)缝合术后恢复需要对伤口进行缝合,缝合时应注意缝针的大小、距离和层数,以及缝合质量要求等。
二、常见操作技能1.局部麻醉注射技能局麻术是口腔外科手术的重要准备过程,必须掌握准确的局部麻醉注射技能。
包括注射方法、注射部位、注射局麻药量以及常见副作用等。
2.动脉管钳技能动脉管钳是口腔外科手术必备的材料之一,常用于手术中控制出血。
钳的使用需要掌握正确的握持和放置方法,确保在手术过程中缩短止血时间的同时,最大程度的保护患者口腔健康。
3.扩张器应用技能扩张器是口腔颌面外科手术室常见的器械之一,主要用于拆开口腔进行手术。
使用扩张器需要了解正确的握持方法,锁紧扩张器所固定的部位,并且要考虑患者的不同特点进行处理。
三、应注意事项1.安全第一口腔颌面外科实验室操作在过程中需要注意安全措施,包括操作人员自身的安全和患者的安全。
2.药物合理使用在局麻或全麻过程中,需要对麻醉药物的选择、用量、速度等进行合理的掌控。
3.手术操作规范任何一种手术都需要进行规范操作,要严格按照规范操作进行处理。
口腔颌面外科基本实践技能
(3)消毒巾铺置法
1)包头法;主动或被动抬头,将两块重叠的消毒巾置于头颈下手术台上,头部放下后,将上层消毒巾分别自两侧耳前或耳后向中央包绕,使头和面上部均包于消毒巾内并以巾钳固定。
2)手术野铺巾法;1孔巾铺置法;将孔巾之孔对准术区而将头面部掩盖,一般无需巾钳固定,此区适用于门诊小手术。2三角形手术野铺巾法:用三块消毒巾分别,呈三角形遮盖术区周围皮肤,以巾钳固定。3四边形手术野铺巾法:以四块消毒巾分别铺置呈四边形并覆盖术区周围皮肤,以巾钳或缝线法固定。
2示教头面部基本包扎技术
(1)十字交叉法:用绷带先由额至枕部环绕一周,继而反折经一侧耳前腮腺区向下,经颌下,颏部之对侧耳后向上,复至同侧耳前;绕下颌下及颏部至对侧耳前,向上经顶部,向下至同侧耳后,再绕下颌下,颏部之对侧耳后。如此反复缠绕,最后再如前作额枕部环绕,以防止绷带滑脱,止端打结或以胶布固定。
口腔颌面外科基本实践技能
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口腔颌面外科基本实践技能
一颌面外科无菌技术4学时
目的和要求
初步掌握口腔颌面外科无菌操作的技术,包括头面颈部的消毒,铺巾法,基本包扎技术。
4)拆线:拆线前应用碘酊或酒精消毒,拆线时一手以平镊将线头提起,在一端紧贴皮肤处剪断,然后向被剪断处拉出,拆线完毕后,创口可涂2%的红汞。
三颌外局部麻醉8学时
目的和要求:
1结合头颅标本讲授各种局部麻醉方法。
2示教各种局部麻醉的方法和步骤。
口腔颌面外科学专业实践技能-5试题
口腔颌面外科学专业实践技能-5(总分:45.00,做题时间:90分钟)一、A1/A2型题以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。
(总题数:45,分数:45.00)1.V-Y成形术从皮瓣转移方式上分类,应属于A.移位皮瓣 B.滑行皮瓣C.旋转皮瓣 D.岛状皮瓣E.隧道皮瓣(分数:1.00)A.B. √C.D.E.解析:2.以下哪项不是中厚皮片的优点A.较柔软 B.能耐受摩擦C.色素沉着轻D.可生长在轻微感染经过适当处理的肉芽创面上E.挛缩较少(分数:1.00)A.B.C.D. √E.解析:3.作口腔颌面X线检查时,下列选择正确的是A.根尖周囊肿常用横断片检查B.下颌较大的囊肿首选根尖片C.观察关节间隙改变首选用髁突经咽侧位D翼片E.怀疑上颌窦炎首选华氏位片检查(分数:1.00)A.B.C.D.E. √解析:4.单纯游离骨移植成功最为关键的是A.移植骨的长度 B.供骨部位C.受植区丰富的血运及软组织D.移植骨的成骨方式E.移植骨的离体时间(分数:1.00)A.B.C. √D.E.解析:[解析] 游离植骨关键是要有良好的、无张力的软组织覆盖及良好的血供。
其余几点虽有一定影响,但最为关键的应属C。
5.对颞下颌关节上腔造影正常图像的描述,错误的是A.关节上腔呈“S”形态B.许勒位片造影剂影像比体层片小C.开口位前上隐窝造影剂可能减少D.闭口位关节盘后带后缘平髁突横嵴E.开口位关节盘中带正对髁突横嵴(分数:1.00)A.B.C. √D.E.解析:6.以下可用于眉再造手术的是A.表层皮片 B.刃厚皮片C.薄中厚皮片 D.厚中厚皮片E.全厚皮片(分数:1.00)A.B.C.D.E. √解析:7.LeFortⅠ型骨切开术通常沿前后牙列,距牙根约4mm进行骨切开,此时前徙术容易导致A平面左右倾斜B.矫枉过正C.上前牙提升 D.腭降血管断裂E.鼻中隔偏曲(分数:1.00)A.B.C. √D.E.解析:[解析] 由于前、后牙牙根长度不同,前牙区截骨位置相对较高,而后牙较低,从而使整体截骨线呈由后往前斜向上的直线。
口腔颌面外科实习鉴定报告
口腔颌面外科实习鉴定报告在过去的三个月里,我在口腔颌面外科进行了实习。
这段时间,我在带教老师的指导下,通过学习和实践,对口腔颌面外科有了更深入的了解和认识。
以下是我在实习期间的学习和实践总结。
首先,在实习期间,我熟悉了口腔颌面外科的门诊和病房工作流程,了解了口腔颌面外科的基本疾病和治疗方法。
在老师的指导下,我参与了口腔颌面外科的的日常诊疗工作,包括病史采集、体格检查、辅助检查分析、诊断和治疗计划的制定等。
通过实际操作,我更加深入地理解了口腔颌面外科的理论知识,提高了临床思维能力。
其次,我在实习期间,掌握了口腔颌面外科的基本操作技能。
在老师的指导下,我参与了口腔颌面外科的手术过程,学习了手术室的消毒、铺巾、无菌操作等基本技能,掌握了牙槽外科(包括拔牙)的基本理论、治疗方法及常规操作。
同时,我还学习了口腔颌面部局部麻醉的方法和步骤,熟悉了上下颌骨等骨折的X线表现,并初步掌握了相关的诊断和治疗原则。
此外,我在实习期间,注重与患者的沟通和交流。
我明白了作为医生,不仅要具备扎实的医学知识,还要有良好的服务态度和沟通技巧。
在与患者的交流中,我学会了如何耐心倾听患者的诉求,如何解答患者的疑问,如何安抚患者的情绪,以及如何与患者建立良好的信任关系。
最后,我在实习期间,也意识到了自己的不足之处。
虽然我在实习过程中不断努力学习和提高,但由于临床知识和经验的缺乏,在诊疗过程中仍存在很大的不足。
我明白,作为一名医学生,我还有很长的路要走,需要不断的学习和探索。
总的来说,这次口腔颌面外科的实习让我受益匪浅。
我不仅学到了专业知识,提高了临床技能,还学会了与患者沟通和交流的技巧。
我会以此为契机,继续努力学习,提高自己的医学素养,为成为一名优秀的医生做好准备。
口腔颌面外科学专业实践技能-8_真题-无答案
口腔颌面外科学专业实践技能-8(总分100,考试时间90分钟)四、案例分析题[案例] 患者,男,19岁,面下1/3明显前突,∠SNA81°,∠SNA87°。
牙科模型显示严重反骀,前牙反覆盖12mm,后牙为近中咬合关系。
颅颌面左右基本对称。
初步诊断为下颌前突。
该患者已行术前正畸。
通常颌面部畸形的患者在术前需进行适当的正畸治疗。
1. 术前正畸的作用为A.参与牙颌面畸形的治疗 B.为牙颌面畸形患者制定出综合的治疗方案 C.术前排齐牙列、调整上下牙弓关系、矫正代偿性唇向或舌向倾斜的异常牙轴方向,为手术打下良好基础 D.减少分块截骨,减少手术风险和复杂性 E.减少手术后的复发 F.改善术前的容貌,为手术的调整奠定基础2. 根据术前的诊断分析,已确定该患者进行正颌治疗。
该患者正颌治疗可选的术式有A.下颌升支垂直截骨术 B.下颌前牙根尖下截骨术 C.颏成形术 D.下颌升支矢状劈开术 E.上颌LefortⅠ型截骨 F.下颌体部截骨术3. 该患者通过下颌骨手术,术中左侧创口活动性渗血和血肿,这通常是由于损伤了以下哪些血管A.下牙槽动脉B.面总静脉 C.腭降动脉 D.面后静脉 E.翼丛 F.舌动脉4. 如果该患者采用升支矢状劈开术,术中为防止损伤下牙槽血管神经束需采取的措施包括A.升支内侧水平截骨线应尽量远离下颌小舌和下牙槽神经血管束B.内斜嵴较厚,有碍视野,术中可予磨低。
C.宜用裂钻做水平骨切口,尽量不用来复锯作水平切口D.劈开骨时,多使用楔力,少用旋转力E.升支内外侧所附着的肌肉软组织要充分分离,以保证术野的清晰F.劈骨时应注意施加合适的力量,骨凿进入骨质应达下颌管下方皮质,从而有效保护神经血管束G.下颌体颊侧骨切开的部位应位于外侧骨板的内侧面,不宜过深进入松质骨[案例] 患者,男,23岁,工人,操作机器时被飞出的异物碰伤左面部2小时,伤后无昏迷,神志清,查体合作,步入诊室。
查体见,左外眦下方至左下颌角皮肤呈直线型裂开,深达肌层,创面可见渗血、无搏动性出血。
口腔颌面外科基本操作技术实验报告
口腔颌面外科基本操作技术实验报告口腔颌面外科基本操作技术实验报告一、实验背景口腔颌面外科是一门专业的外科学科,主要负责处理口腔、颌骨及其周围组织的疾病和损伤。
在临床实践中,掌握基本操作技术对于准确诊断和有效治疗非常重要。
二、实验目的本次实验旨在让学生了解并掌握口腔颌面外科基本操作技术,包括局部麻醉、手术准备、切口及缝合等方面。
三、实验内容1. 局部麻醉局部麻醉是口腔颌面外科手术中常用的一种麻醉方式。
其主要作用是在不影响患者意识的情况下,使手术区域失去感觉。
局部麻醉药物可以通过注射或喷雾等方式进行给药。
2. 手术准备手术前应进行充分的准备工作,以确保手术顺利进行。
包括消毒手术区域、佩戴手套和口罩等防护装备、准备手术器械和材料等。
3. 切口切口是口腔颌面外科手术中的关键步骤之一。
切口的位置和大小应根据手术需要进行选择,同时需要注意保护周围组织和器官。
切口后应及时处理出血点,以保持手术区域清洁干净。
4. 缝合缝合是手术结束后必要的步骤之一。
缝合线的选择应根据手术部位和需要进行选择,同时要注意缝合线的材质、粗细和张力等因素。
缝合后应注意伤口的护理和消毒,以促进愈合。
四、实验结果通过本次实验,学生们了解并掌握了口腔颌面外科基本操作技术,包括局部麻醉、手术准备、切口及缝合等方面。
同时也加深了对于这门专业学科的认识和理解。
五、实验总结本次实验为学生提供了一个良好的学习机会,让他们更加深入地了解到口腔颌面外科基本操作技术,并掌握了相关技能。
在今后的临床实践中,这些知识和技能将会对他们的工作产生重要的影响和帮助。
口腔颌面外科医学-基础常识和基础操作
常见的口腔颌面外科手术
口腔肿瘤切除术
通过手术切除口腔部位的肿瘤,以阻止其进一步生 长和扩散。
颌面整形手术
通过手术修复和重塑颌骨,以改善面部外观和咬合 功能。
牙齿拔除术
通过手术将不健康或有问题的牙齿从口腔中取出, 以保持口腔健康。
颌骨重建手术
通过手术修复和重建因颌骨缺陷或外伤引起的面部 形态和咬合功能问题。
患者需要严遵循医生的护理 指南,并在恢复过程中注意口 腔卫生和饮食。
口腔颌面外科医学-基础 常识和基础操作
口腔颌面外科医学是牙科领域的一门分支,涉及口腔颌面部的疾病和损伤的 诊断与治疗。通过手术和其他治疗方法来恢复功能和改善患者的生活质量。
口腔颌面外科医学的重要性和应用范围
重要性
口腔颌面外科医学对于恢复患者的面部外观、 功能和健康至关重要。
应用范围
口腔颌面外科医学可治疗颌骨畸形、颞下颌关 节疾病、面部肿瘤、颌面外伤等多种疾病和损 伤。
2
切口
医生将根据手术需要选择合适的切口位置和大小,并小心地切开组织。
3
手术操作
医生将使用手术工具进行必要的修复、重建或切除操作。
术后护理和注意事项
术后恢复
患者需要遵循医生的建议进行 术后恢复,包括饮食调整、口 腔清洁和药物使用。
定期复诊
患者需要定期复诊以监测恢复 进程并解决任何可能出现的问 题。
遵循医嘱
术前准备和检查
1 医疗评估
医生将评估患者的口腔和面部状况,了解病史,并进行必要的实验室检查。
2 手术计划
根据患者的具体情况制定个性化的手术计划,包括手术步骤、麻醉方式和术后护理。
3 术前清洁
患者需要遵循医生的指示,进行口腔清洁和准备,以降低手术风险。
口腔颌面外科实验报告
一、实验目的1. 掌握口腔颌面外科基本操作技能;2. 了解口腔颌面外科常见疾病的病理生理变化;3. 提高临床诊断和治疗能力。
二、实验内容1. 实验材料(1)口腔颌面外科模型;(2)口腔颌面外科手术器械;(3)实验动物(如小白鼠);(4)实验试剂。
2. 实验步骤(1)口腔颌面外科基本操作技能训练1)口腔检查:观察实验动物口腔黏膜、牙齿、牙龈等组织情况;2)颌面部检查:观察实验动物颌面部骨骼、肌肉、神经、血管等结构;3)颈部检查:观察实验动物颈部淋巴结、甲状腺等结构;4)TMJ检查:检查实验动物颞下颌关节活动情况;5)唾液腺检查:观察实验动物腮腺、下颌下腺、舌下腺等唾液腺分泌情况。
(2)口腔颌面外科疾病实验1)口腔溃疡实验:在实验动物口腔黏膜上制造溃疡,观察溃疡愈合过程;2)颌骨骨折实验:制造实验动物颌骨骨折模型,观察骨折愈合情况;3)口腔颌面肿瘤实验:在实验动物口腔颌面组织上制造肿瘤模型,观察肿瘤生长、转移情况。
三、实验结果与分析1. 口腔颌面外科基本操作技能训练通过训练,学生掌握了口腔颌面外科基本操作技能,如口腔检查、颌面部检查、颈部检查、TMJ检查、唾液腺检查等。
2. 口腔溃疡实验实验结果显示,实验动物口腔溃疡在治疗后3-5天内开始愈合,7-10天内基本愈合。
3. 颌骨骨折实验实验结果显示,实验动物颌骨骨折在治疗后2-3周开始愈合,4-6周达到骨性愈合。
4. 口腔颌面肿瘤实验实验结果显示,实验动物口腔颌面肿瘤在治疗后2-3周开始缩小,4-6周基本消失。
四、实验结论1. 口腔颌面外科基本操作技能训练有助于提高学生的临床操作能力;2. 口腔溃疡、颌骨骨折、口腔颌面肿瘤等疾病的实验研究有助于了解疾病的病理生理变化,为临床诊断和治疗提供依据。
五、实验讨论1. 口腔颌面外科实验教学中,应注重理论与实践相结合,提高学生的动手能力;2. 实验过程中,应严格遵守实验操作规程,确保实验结果的准确性;3. 加强实验教学,有助于提高学生的综合素质,为临床工作打下坚实基础。
口腔颌面外科-基本知识与基本操作1
口腔颌面外科临床检查——一般检查
二、颌面部检查 (二)外形和色泽检查 1、观察与比较颜面部的外形,左右是否对称,比例是否谐 调,有无突出和凹陷。 2、观察颜面皮肤的色泽、皱纹、弹性,对某些疾病的诊断 也很有帮助
口腔颌面外科临床检查——一般检查
二、颌面部检查 (三)面部组织和器官检查 面部的组织检查主要特指唇、颊部软组织和面颌骨的检查 唇颊部病变的检查多采用双合诊法 面颌骨组织的检查主要是采用扪诊,重点了解骨组织轮廓、 大小、对称性以及有无膨隆或缺损;骨面有无乒乓球样感或波 动感;有无压痛、骨擦音或异常动度等
口腔颌面外科治疗技术 基本知识与基本操作
学习目标
1、了解口腔颌面外科病史记录、专科检查(步 骤和方法) 2、了解口腔颌面外科手术的消毒、灭菌和基本 操作,创口的处理
口腔颌面外科临床检查
—诊治疾病的前提和基础 —指导临床医疗实践的客观依据 —结果正确与否直接关系到疾病诊治的成败
口腔颌面外科具有临床常规检查的共性外,又具有特殊性
口腔颌面外科临床检查——一般检查
二、颌面部检查 (四)病变的部位和性质检查 3、病变的性质: (1)扪诊:压痛、软硬程度、粘连、能否移动、是否光滑、 有无结节等 (2)特殊征象: 脓肿—波动感 动脉瘤——搏动感 颌骨囊肿—乒乓球样感 海绵状血管瘤—体位实验阳性 (3)瘘管、窦道:探诊、注入染色剂或行造影检查,了解其 走向和深度
口腔颌面外科临床检查——一般检查
三、颈部检查 (二)淋巴结检查 1、体位:患者取坐位,检查者应站在其右方(前或后),患 者头稍低,略偏向检查侧,以使皮肤、肌肉松弛便于触诊。 2、方法:检查者手指紧贴检查部位,按一定顺序,由浅入 深,滑动触诊。 3、顺序:枕部→耳后→耳前→腮→颊→下颌下→颏下→胸 锁乳突肌前后缘→颈前后三角→锁骨上窝。 4、内容:部位、大小、数目、硬度、活动度、有无压痛、 波动感以及与皮肤或基底部有无粘连等情况。应特别注意健患 侧的对比检查。 5、意义:对颌面部炎症与肿瘤患者的诊断具有重要意义
口腔颌面外科基本操作实验报告
口腔颌面外科基本操作实验报告口腔颌面外科是一门重要的临床学科,其涉及到口腔、颌面、头颈部等多个部位的疾病治疗。
在临床实践中,口腔颌面外科医生需要掌握一系列基本操作技能,以确保手术的安全和有效性。
本次实验旨在让我们学习和掌握口腔颌面外科基本操作技能,提高我们的临床实践能力。
一、手术准备手术准备是手术的重要环节,它包括术前准备和手术室准备两个方面。
术前准备包括患者的病史询问、体格检查、术前评估等工作。
手术室准备包括手术室的清洁、消毒、准备手术器械和药品等工作。
在手术准备过程中,我们需要认真仔细地完成每一个环节,确保手术的安全和顺利进行。
二、局部麻醉局部麻醉是口腔颌面外科手术中常用的麻醉方式,它可以减轻患者的疼痛感,提高手术的成功率。
在局部麻醉过程中,我们需要选择合适的麻醉药物和麻醉方式,根据患者的具体情况进行调整。
同时,我们还需要注意麻醉药物的剂量和使用方法,以避免出现不良反应和并发症。
三、手术操作手术操作是口腔颌面外科手术的核心环节,它包括切口、分离、止血、缝合等多个步骤。
在手术操作过程中,我们需要熟练掌握各种手术器械的使用方法,根据手术部位和手术目的进行选择。
同时,我们还需要注意手术操作的顺序和技巧,以确保手术的安全和有效性。
四、术后处理术后处理是手术的最后一个环节,它包括术后观察、止痛、抗感染等多个方面。
在术后处理过程中,我们需要密切观察患者的病情变化,及时处理并发症和不良反应。
同时,我们还需要给予患者适当的止痛和抗感染治疗,以促进患者的康复和恢复。
口腔颌面外科基本操作是我们作为口腔医学专业学生必须掌握的技能之一。
通过本次实验,我们不仅学习了基本操作的理论知识,还亲身体验了手术操作的过程,提高了我们的临床实践能力。
在今后的学习和工作中,我们将继续努力,不断提高自己的专业水平,为患者的健康服务。
口腔颌面外科门诊出科个人小结
口腔颌面外科门诊出科个人小结作为一位口腔颌面外科门诊的医学研究生,经过一年的临床实践,我对这个专业有了更深的认识和理解。
以下是我的出科个人小结:1. 建立基本口腔颌面外科知识体系:在门诊工作中,我学会了基本的口腔颌面外科手术技巧和治疗方法,如拔牙、种植、拔智齿等常见手术。
同时,我也学习了咬合学和颞下颌关节疾病的诊断和治疗等方面的知识。
2. 增强能力和技能:在实践中,我逐渐掌握了手术器械的使用,并能够与患者建立良好的沟通和信任关系。
同时,也意识到科学的病例分析、手术方案的制定、手术操作的规范等是成为一名专业医生的必备能力。
3. 掌握团队合作精神:在门诊中,我逐渐认识到医疗团队的作用和重要性。
只有协作,相互配合,才能为患者带来更好的治疗效果和全面的治疗方案。
学习了如何与患者和医疗团队交流合作,不仅能够提高我的专业技能,也能让我更好地融入医疗团队,取得更好的工作成果。
4. 充分发挥优秀的专业特长:通过实践发现虽然口腔颌面外科手术器械和技术不断更新,但同时也意识到这个专业需要医护人员不断提升自己的综合素质,不同领域的交叉渗透医学与技术实现的很多。
如果能结合个人特长,慢慢深入学术研究,成为综合性的医生,那才是非常具有价值的。
5. 实践中发现的不足:我发现个人研究和实践能力还有待提高。
为了更好地服务患者,必须理解和掌握先进技术和最新研究进展,持续不断地学习和提升自身综合性素养。
而临床实践中积累的个案研究与经验,也都是蕴藏在每个病例里的珍贵知识宝库。
在这一年的实践过程中,我充分了解了口腔颌面外科门诊的工作,不仅掌握了一定的操作技能,而且还在与同事、患者、教授的沟通中收获了许多宝贵的思想和见解。
尤其在科研方面,经过一年多的积累和研究,我更加深刻地认识到科研工作的复杂性和挑战性。
通过这一学期的学习,我对口腔颌面外科的专业技能和知识产生了浓厚的兴趣,希望在未来的学习和生活中不断探索、学习,将自己的专业技能不断提升到更高的水平,为患者的健康贡献自己的一份力量。
口腔颌面外科学专业实践技能-3试题
口腔颌面外科学专业实践技能-3(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、 (总题数:48,分数:100.00)1.在下颌隆突处注射麻醉剂可以麻醉的神经是(分数:2.00)A.颊神经和下牙槽神经B.舌神经和下牙槽神经C.下牙槽神经D.颊神经和舌神经E.颊神经、舌神经和下牙槽神经√解析:2.同时麻醉颊神经、舌神经和下牙槽神经的穿刺部位是(分数:2.00)A.下颌孔B.下颌神经沟C.下颌舌骨沟D.下颌隆突√E.下颌小舌解析:3.黏弹补充疗法应用1%透明质酸钠做关节腔内注射,对改善颞下颌关节紊乱病有所帮助的类型是(分数:2.00)A.翼外肌功能痉挛B.关节囊扩张伴关节盘附着松弛C.炎症疾病类D.咀嚼肌群痉挛E.不可复性关节盘前移位√解析:4.不适于做颞下颌关节造影的是(分数:2.00)A.颞下颌关节脱位√B.开口受限,开口歪斜C.开闭口运动中有连续摩擦音D.有关节弹响、绞锁及明显的运动受限E.髁状突后方疼痛解析:5.三叉神经周围支切断撕脱术主要适用于(分数:2.00)A.下牙槽神经和舌神经B.三叉神经第Ⅰ、Ⅱ支C.三叉神经第Ⅱ、Ⅲ支D.眶下神经和下牙槽神经√E.眶下神经和腭大神经解析:6.完全脱位牙再植的最佳时机是(分数:2.00)A.60分钟内B.70分钟内C.30分钟内√D.40分钟内E.50分钟内解析:7.吸入性窒息的急救最重要的是(分数:2.00)A.气管切开术√B.将后退的舌牵出C.悬吊下坠的上颌骨骨块D.插入气管导管E.以上均不是解析:[解析] 吸人性窒息时必须行气管切开术保证呼吸道通畅。
8.舌损伤缝合最主要的是(分数:2.00)A.恢复舌头的长度√B.止血C.细针细线缝合D.恢复舌头的宽度E.清创解析:[解析] 维持舌头的长度是保证发声的基础,因此舌损伤缝合时恢复舌头的长度是最重要的。
9.下颌骨正中联合两侧双发骨折时,正中骨折段移位的方向为(分数:2.00)A.上后B.上前C.下后√D.下前E..前解析:[解析] 由于降颌肌群,正中骨折段向下后移位。
口腔门诊实习口腔颌面外科医生学习计划
口腔门诊实习口腔颌面外科医生学习计划1. 引言本研究计划旨在指导口腔门诊实期间学生进行口腔颌面外科医生的研究和实践。
该计划旨在提高学生在口腔门诊实中对口腔颌面外科的理论和实践知识的掌握程度,为将来的职业生涯打下坚实的基础。
2. 研究目标- 掌握口腔颌面外科的基本原理和理论知识- 熟悉常见颌面外科疾病的诊断与治疗方法- 熟练掌握常见口腔颌面外科手术的操作技巧- 培养与患者沟通和团队合作的能力- 培养良好的职业道德和职业素养3. 研究内容及进度安排第一周- 研究口腔颌面外科的基本原理和理论知识:常见颌面外科疾病的病因、发病机制、临床表现等。
- 观摩并参与颌面外科门诊诊疗活动,了解不同疾病的诊断与治疗方法。
第二周- 研究常见口腔颌面外科手术的操作技巧:拔牙、固定牙位手术、骨移植术等。
- 执行常见手术的辅助操作,如消毒、固定、缝合等。
第三周- 研究颌面外科手术的术前准备和术后处理:患者评估、手术准备、术后照顾等。
- 观摩并参与颌面外科手术,熟悉手术流程和器械使用。
第四周- 研究与患者进行有效沟通和信息交流的技巧。
- 参与团队合作,包括与其他科室医生和护理人员的合作。
4. 研究方法- 参与颌面外科门诊活动,积极观摩和参与实际工作。
- 阅读相关的教材和文献,了解最新的口腔颌面外科理论和技术。
- 参与课堂讨论和病例讨论,加强对理论知识的理解和应用。
5. 研究评估- 口腔颌面外科理论知识考试:包括口头问答和书面试题。
- 实际操作技能考核:通过观察和评估学生的手术操作技巧和术后处理水平。
- 临床情况讨论:参与口腔门诊讨论和病例讨论,展示对口腔颌面外科疾病的理解和分析能力。
6. 研究资源- 口腔颌面外科教材和参考书籍- 学校图书馆和电子资源- 实医师指导教师的指导和教学- 临床病例和观摩研究7. 结语通过本研究计划,学生将全面掌握口腔颌面外科的理论知识和实践技能,并培养与患者沟通和团队合作的能力。
学生在实期间应积极参与实践,并根据实际情况进行调整和补充研究。
实习心得体会口腔颌面外科
实习心得体会口腔颌面外科在实习的过程中,我主要跟随着老师们进行诊疗和手术,学习了牙颌面各种常见病、疑难病的诊断和治疗。
通过观摩和实践,我逐渐掌握了一些基本的临床操作技能,如拔牙、种植、修复等。
在手术室里,我亲眼目睹了老师们如何处理各种复杂病例,他们的娴熟技术和严谨态度给我留下了深刻印象。
除了临床技能的学习,我还在实习过程中接触到了许多临床检验和影像诊断的知识,了解了如何通过X光片、CT、MRI等影像学手段来辅助诊断和治疗。
这让我对口腔颌面外科的全貌有了更为清晰的认识,也更加深刻地理解了医学的综合性和复杂性。
在实习期间,我还积极参与了科研课题的讨论和研究工作。
通过查阅文献、设计实验方案和撰写论文,我学会了如何进行科学研究,培养了自己的科学素养和批判性思维。
这对于我以后深造和从事科研工作都将大有裨益。
除了专业知识和技能的学习,我在实习期间还深刻体会到了医务人员的职业精神和医疗服务的特殊性。
在诊疗过程中,我见到了许多患者,他们或许因为牙齿问题带来了疼痛,或许因为牙齿缺失而影响了日常生活。
每一位患者都是需要被关怀和治疗的个体,他们的微笑和感激更让我深切感受到了医生的责任与使命。
在与患者交流的过程中,我学会了怎样用耐心和爱心对待每一位患者,关怀他们的身心健康。
同时,也更加体会到了医务人员的工作压力和责任重大,每一次检查、每一次手术都需要严谨的态度和精益求精的技术。
在实习中,我也遇到了许多困难和挑战。
牙颌面外科需要医生有一双稳定的手和精准的眼,这对我的手眼协调能力提出了很高的要求。
在操作时,我不可避免地出了一些错,但是每次都受到了老师们的耐心指导和帮助,让我更加深入地理解了专业技能的训练和重要性。
同时,我也发现了自己有些心理素质上的不足,比如在面对手术过程中的各种突发情况时,我需要更加冷静和果断。
因此,我会在以后的学习和工作中克服这些不足,不断提升自己的专业素养和工作能力。
在实习的过程中,我还意识到了医学专业的终身学习和追求的重要性。
口腔颌面外科学基本知识与基本操作
职业康复
根据患者的职业需求,提供相 应的康复训练和指导,帮助患
者重返工作岗位。
口腔颌面外科患者护理与康复指导
健康教育
向患者和家属提供有关口腔颌面外科 疾病和康复的知识,帮助他们了解病 情和治疗方案。
生活方式调整
指导患者调整生活方式,如戒烟、限 酒、保持良好的饮食习惯和作息时间 。
02
口腔颌面外科基本知识
口腔颌面解剖学基础
口腔颌面部的骨骼结构
包括颌骨、颧骨、鼻骨等,是口腔颌面部形态结构的基础。
口腔颌面部的肌肉组织
包括咀嚼肌、表情肌等,对口腔颌面部功能起着重要作用。
口腔颌面部的黏膜和唾液腺
口腔黏膜覆盖在口腔表面,具有保护、感觉等功能,唾液腺分泌唾 液,对维持口腔环境有重要作用。
2024-01-ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1
口腔颌面外科学基本知识与基本操 作
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目录
• 口腔颌面外科学概述 • 口腔颌面外科基本知识 • 口腔颌面外科基本操作 • 口腔颌面外科疾病治疗 • 口腔颌面外科护理与康复
01
口腔颌面外科学概述
定义与特点
定义
口腔颌面外科学是一门研究口腔颌面 部疾病的病因、发病机制、病理、临 床表现、诊断、预防和治疗的医学学 科。
口腔颌面疾病分类与诊断
口腔颌面常见疾病
包括龋齿、牙周病、牙齿 缺失、错颌畸形等,这些 疾病对患者的口腔功能和 面部形态造成影响。
诊断方法
通过询问病史、体格检查 、影像学检查等方法,对 口腔颌面疾病进行诊断。
疾病预防与控制
通过定期口腔检查、保持 口腔卫生、合理饮食等方 法,预防和控制口腔颌面 疾病的发生和发展。
口腔颌面外科基本操作技术实验报告
口腔颌面外科基本操作技术实验报告简介口腔颌面外科是一门专注于处理口腔及颌面部疾病的外科学科。
其基本操作技术在临床上广泛应用,为患者提供有效的治疗与护理。
本实验报告将详细介绍口腔颌面外科基本操作技术及其相关实验研究。
理论基础1.口腔颌面外科的定义:口腔颌面外科是一门通过外科手术治疗口腔及颌面部疾病的医学专业。
其操作技术包括手术切除、修复和重建。
2.口腔颌面外科的意义:口腔颌面外科可以治疗包括口腔肿瘤、颌骨骨折、颞下颌关节疾病等多种疾病,提高患者的生活质量。
基本操作技术术前准备1.术前检查:包括病史采集、体格检查、辅助检查等。
2.术前教育:向患者介绍手术的风险与利益以及术后的护理等事项。
麻醉技术1.局部麻醉:口腔颌面外科手术中常用的麻醉方法之一。
包括点刺麻醉、阻滞麻醉等。
2.全身麻醉:在某些复杂手术中使用,可使患者完全无痛感。
手术操作1.外科切口:根据手术部位和手术目的选择适当的切口方式。
2.器械应用:手术中应根据需要运用各种器械,如手术刀、电凝刀等。
3.出血控制:通过止血方法及时控制手术中的出血。
术后护理1.切口护理:术后切口的清洁、消毒和包扎等。
2.护理观察:对术后患者进行必要的观察,包括伤口愈合情况、疼痛程度、食欲等。
实验研究实验目的通过实际操作和观察,掌握口腔颌面外科基本操作技术,并验证其有效性。
实验材料与方法1.实验材料:包括模拟人体口腔模型、手术器械等。
2.实验方法:按照口腔颌面外科基本操作技术要求,进行实际操作,并记录相关数据。
实验结果与分析根据实验操作结果,对口腔颌面外科基本操作技术进行分析与评价。
结果表明,该技术能够有效应用于实际临床工作中。
实验结论口腔颌面外科基本操作技术是口腔颌面外科医生必备的技能之一。
通过实验研究,我们验证了该技术的有效性和可行性。
总结口腔颌面外科基本操作技术在临床工作中起着重要作用。
熟练掌握这些技术,不仅可以为患者提供有效的治疗与护理,还能够提高口腔颌面外科医生的专业水平。
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口腔颌面外科基本实践技能口腔颌面外科基本实践技能一颌面外科无菌技术4学时目的和要求初步掌握口腔颌面外科无菌操作的技术,包括头面颈部的消毒,铺巾法,基本包扎技术。
实习内容1口腔颌面部消毒铺巾技术,包括;消毒方法,范围,铺巾法2 头面部基本包扎技术,包括;十字交叉法,单眼包扎法。
实习用品新洁尔灭棉球,酒精棉球,消毒巾,绷带,铺巾钳方法和步骤1 消毒铺巾(1)消毒方法;以新洁尔灭棉球丛术区中心开始,逐步向四周环绕涂布,但感染创口相反,涂布时不可留有空白区,并避免药液流入呼吸道,眼内及耳道内。
同一术区应消毒3—4遍。
(2)消毒范围;头颈部手术消毒范围应至少在术区外10cm,四肢,躯干则须扩大到20cm,以保证有足够的安全范围为原则。
(3)消毒巾铺置法1)包头法;主动或被动抬头,将两块重叠的消毒巾置于头颈下手术台上,头部放下后,将上层消毒巾分别自两侧耳前或耳后向中央包绕,使头和面上部均包于消毒巾内并以巾钳固定。
2)手术野铺巾法;1孔巾铺置法;将孔巾之孔对准术区而将头面部掩盖,一般无需巾钳固定,此区适用于门诊小手术。
2三角形手术野铺巾法:用三块消毒巾分别,呈三角形遮盖术区周围皮肤,以巾钳固定。
3四边形手术野铺巾法:以四块消毒巾分别铺置呈四边形并覆盖术区周围皮肤,以巾钳或缝线法固定。
2示教头面部基本包扎技术(1)十字交叉法:用绷带先由额至枕部环绕一周,继而反折经一侧耳前腮腺区向下,经颌下,颏部之对侧耳后向上,复至同侧耳前;绕下颌下及颏部至对侧耳前,向上经顶部,向下至同侧耳后,再绕下颌下,颏部之对侧耳后。
如此反复缠绕,最后再如前作额枕部环绕,以防止绷带滑脱,止端打结或以胶布固定。
(2)单眼包扎法;于鼻根健侧先置一上下斜行的短绷带或纱布条,并在患侧耳周垫以棉垫或纱布,以免包扎时压迫耳廓。
绷带自额部开始,先绕额枕两圈,继而斜经头后绕之患侧耳下并斜行向上经同侧颊部,眶下至鼻背,健侧眶上,如此环绕数周,每周必须覆盖前一层绷带的1/3—1/2,直至包妥为止,最后再绕额枕一周,此端以胶布固定,将留置的短绷带或纱布条打结收紧,以暴露健眼。
二手术基本操作4学时目的和要求初步掌握手术的基本操作,包括;切开,缝合,打结和拆线。
实习内容几种基本手术的操作技术,包括辨认常用手术器械,海绵切开,缝合,打结及拆线。
实习用品11号尖刀,刀柄,组织剪,线剪,血管钳,持针器,皮钳,三角针,圆针,缝线,海绵,卵圆钳。
,方法和步骤(1)正确辨认常用的手术器械,正确的使用方法,注意手术刀片的拆,装及握法。
(2)指导同学在海绵上切开,缝合,打结及拆线。
1)切开:切开时,皮肤用手绷紧或固定,注意手术刀片与组织面垂直,准确,整齐,深度一致地一次切开。
2)缝合:缝合两侧之组织应该等量,等宽。
进针时针尖与皮肤垂直,深度两侧相同,或海绵上略小于海绵下间距,才能使创面轻度外翻,达到满意效果。
3)打结:示教单手打结法和钳式打结法,要求外科结,且每个结均为顺结。
4)拆线:拆线前应用碘酊或酒精消毒,拆线时一手以平镊将线头提起,在一端紧贴皮肤处剪断,然后向被剪断处拉出,拆线完毕后,创口可涂2%的红汞。
三颌外局部麻醉8学时目的和要求:1 结合头颅标本讲授各种局部麻醉方法。
2 示教各种局部麻醉的方法和步骤。
实习内容:同学互相注射阻滞麻醉。
实习用品:头颅标本,局麻比备的所有药品及器械。
方法和步骤:1 结合头颅标本讲授并示教各种局部麻醉的方法(1)讲授头颅标本的解剖结构,如圆孔,卵圆孔,腭大孔,切牙孔,眶下孔,颏孔,下颌小舌,下颌孔,上颌结节等解剖部位。
(2)在上述基础上重点讲授解剖结构与局麻的关系,培养同学形象记忆的方法。
(3)总结局部麻醉的各种方法,及其并发症的防治。
2示教局部麻醉的方法和步骤(1)局部麻醉前的准备工作;1接待病员。
2收看病历及核对姓名,年龄和麻醉的牙位,核对有无全麻禁忌症,有无过敏史。
3调节头位,椅位,灯光,麻醉上颌牙时,一般上颌平面与地面成45度,麻醉下颌牙时,病员大张口,下颌平面与地面平行。
椅位高度调节置与术者肘部水平。
4病员漱口。
5铺小方巾。
6关掉灯光。
7自行或请护士准备好麻醉药物或器械,将器械放在无菌托盘内。
8术者指甲过长者先行修剪,手指上不可戴戒指或涂指甲油。
9卷起衣袖至腕关节上约5 cm,脱下手表,洗刷泡手,或带上无菌手套。
(2)局部麻醉的操作步骤;1请护士协助打开灯光。
2请病人张口,再次核对需麻醉的牙位。
3核对麻醉药物,确定麻醉方法,检查注射针头质量及麻醉药物是否含有杂质或变色。
4用干纱布擦干注射部位,然后用1%的碘酊消毒进针部位。
5按正确的麻醉方法注射麻醉药物,注射前应排除针筒内的气泡。
6注射完毕,请护士关掉灯光,并立即询问病人是否又不适。
7麻醉显效检查;刺激病人的牙龈,无疼痛感或下唇,舌体有麻木感。
3同学间互相注射组织麻醉(1)要求同学按照老师示教局麻的方法和步骤进行操作。
(2)在操作过程中强调操作要领及无菌观念。
(3)检查麻醉效果。
四颌间牵引固定4学时目的和要求掌握颌间牵引固定方法实习内容带钩牙弓夹板的外形弯制,结扎和橡皮圈牵引实习用品头颅标本,典型牙,结扎丝,牙弓夹板,持针器,钢丝剪,牙颌模型,橡皮圈,20cm长的铝丝。
方法和步骤1 沿石膏模型的牙弓外形弯制夹板;将做好挂钩的上颌夹板挂钩向上安放于上颌牙弓于颊侧牙颈部,并使挂钩与牙长轴成35度—40度角,挂钩的末端离开牙龈2-3mm,以免挂上橡皮圈时压伤牙龈。
使夹板与每个牙至少有一点接触。
由左上7之腭面正中牙颈部开始直到右上7之腭面正中为止。
同样方法做好下颌夹板,但必须挂钩向下。
2 拴结夹板;将细钢丝由每个牙的近或远中牙间隙处从唇(颊)侧向腭侧穿入,再从另一个牙间隙处穿出,注意勿刺破牙龈乳头。
尽量拉紧钢丝。
创好所有需要结扎的牙,将每个牙的两股金属丝向铝丝夹板的上下分开,并依次将每个结扎丝扭紧。
在扭紧钢丝时,应顺时针方向扭紧,扭时稍加拉力,使扭结均匀而紧密,剪断多余之钢丝,留下3mm末端,并推压至牙间隙处,以免损伤口腔粘膜。
3 安置橡皮圈;将上下颌模型合拢,用内径为4-6mm,厚度1.5-2mm的橡皮圈,于适当的方向,连接上下颌夹板的挂钩,使其产生与骨折错位方向相反的牵引力。
五口腔颌面外科临床检查及病历书写8学时[目的和要求] 初步掌握口腔,颌面部,颈部。
颞下颌关节及涎腺的检查方法和正确的描述方法,初步掌握病历书写基本格式。
[实习内容]1.口腔检查。
2.颌面部检查。
3.颈部检查。
4.颞下颌关节检查。
5.涎腺检查。
6.病历书写基本格式。
[实习用品] 教科书,器械盘,口镜,镊子,探针,直尺,橡皮手套或,手电筒,额镜,窥鼻器和听诊器等。
[方法和步骤]1.口腔检查(1)口腔前庭检查:参照口腔内科检查方法,取正确的医病体位,用口镜,指套依次检查唇颊粘膜,牙龈,,唇颊沟及唇颊系带情况。
注意有无颜色异常,瘘管,溃疡或新生物,腮腺导管口有无红肿,溢脓等。
(2)牙及牙合关系检查1牙:参照口腔内科检查,用口镜,镊子,探针以探诊和叩诊的方法检查牙体硬组织,牙周和根尖周等情况。
注意是否有龋坏,缺损,探痛及牙松动等。
2牙合关系:参照口腔正畸科检查,区分正常牙合和错牙合。
3张口度:用直尺测量上,下中切牙切缘间的垂直张口度。
(3)固有口腔及口咽检查:借助口镜依次检查舌,腭,口咽,口底等腰三角形部位的颜色,质地,形态和大小,注意有无充血,肿胀,溃疡,新生物和缺损畸形;注意舌质和舌苔的变化;观察舌,软腭,舌腭弓,咽腭弓的运动,有无肌凝瘫痪。
必要时还应检查舌的味觉功能。
在检查口底时应注意舌系带和颌下腺导管开口的情况,用双手合诊的方法检查唇,舌,颊及口底是还存在异常肿块。
2.颌面部检查:(1)表情与意识神态检查:根据面部表情变化,判断是口腔颌面外科疾病的表现,还是全身疾病的反映。
同时可了解意识状态,体质和病情轻重。
(2)颌面部外形与色泽检查:观察与比较颌面部的外形,左右是否对称,比例是还协调,有无突出和凹陷。
皮肤的色泽,质地和弹性变化等。
(3)面部器官检查:观察眼,耳和鼻等腰三角形情况。
如用尺或测瞳孔大小,用尺测量瞳孔是还位于同一平面,分别用额镜窥鼻器检查耳,鼻有无液体渗出,畸形及缺损等。
(4)病变的部位和性质:病变的部位,大小,范围,深度,形态及有无移动度,触痛,波动感,捻发音等腰三角形体征,另外还需要进行面部左右对称部位的触觉试验及“扳机点”检查。
(5)语音及听诊检查:检查有无病理语音,舌根部肿块的含橄榄音,蔓状血管瘤的吹风样杂音,颞下颌关节疾病的弹响等。
3.颈部检查(1)一般检查:注意观察颈部的外形,色泽,轮廓,活动度,有否肿胀,畸形,斜颈,溃疡及瘘管。
(2)淋巴结检查1)明确淋巴结扪诊的很需要性,了解淋巴结的引流解剖区。
2)扪诊手法应轻柔,医师可站在患者的右前方或右后方。
3)扪诊顺序:环行链淋巴结->枕部,耳后,耳前,腮腺,面颊部,下下,颏下。
纵行链淋巴结->颈深上,中,下淋巴结以及脊副淋巴结和锁骨上淋巴结。
4)扪诊时注意使患者肌放松,如检查下颌下三角时嘱患者低头偏转向患侧,以示指,中指及无名指置于胸锁乳突肌前缘,向后及深部触摸,自上而下仔细检查。
5)记录各区淋巴结的数目,大小,性质,硬度,活动度等情况。
4.颞下颌关节检查以两手小指伸入外耳道内,向前方触诊,以两手拇反映分别置于两侧耳屏前关节外侧,嘱患难与共者作张闭口运动,检查髁状突的动度及有列弹响,摩擦音等;各关节区及咀嚼肌群有无压痛;张口度及侧向运动度;另外还需检查面部左右是否对称,下颌骨各部有无畸形,上,下颌中线及切牙中线是否居中,下颌运动有无偏斜及牙合关系是否良好。
5.唾液腺检查腮腺触诊一般以示,中,无名三指平触为宜,忌用手指提拉触摸;下颌下腺及舌下腺的触诊则常用双手合诊法检查。
另外还需检查各腺体的大小,形态,有无肿块,口内的导管有无充血,肿块,变硬,有无结石,以示,中,无名三指平触并由后向前检查腮腺及下颌下腺的分泌液情况等。
6.简述门诊病房及病房病历书写的格式与要求。
(1)门诊病历:初诊病历通常由主诉,病史,检查,诊断,处理,建立和治疗计划,签名七部分构成。
(2)病房病历:通常由一般情况记录,主诉,现病史,个人史,生长发育史,月经生育史,家族史,体格检查(全身检查与专科检查),记录实验室及影像学等检查结果,诊断,治疗计划和签名等腰三角形诸多部分构成。
六牙拔除的步骤和方法示教12学时[目的和要求] 熟悉规范拔牙手术中的各种步骤与操作要点。
[实习内容]1.识别和正确使用有关拔牙槽外科手术器械。
2.牙拔除的步骤和方法。
[实习用品] 消毒盆,口镜,镊子,各种牙钳,牙挺,牙龈分离,刮匙,咬骨钳,骨锉,骨膜分离器,手术刀和柄,缝针,缝线,持针器,手术剪等。
[方法和步骤]1.识别和正确使用有关拔牙术及牙槽外科手术器械(1)有关拔牙术及牙槽外科手术器械的识别1)在带教老师的指导下,从提供的器械盘内一一识别出拔牙术的基本器械------牙梃和牙钳,及辅助器械如牙龈分离器,刮匙,咬骨钳,骨锉,骨膜剥离器,手术及缝合器具(持针器,线剪)。