全国科普教育基地年度考核填报表填报说明
关于填报科普工作统计调查表的说明【模板】
关于填报科普工作统计调查表的说明一、按照有关单位的意见，为了方便各单位填报统计数据，我们从科技部《关于开展2008年度全国科普工作统计的通知》中的《科普工作统计报表制度》抽出了科普工作统计调查表。
二、为了方便科技部查阅和统计。
各单位报送调查表时只需交这5张表格。
三、我们创建“广东科普统计QQ群”，号码是********，我们会通过QQ群发布通知，交流经验，探讨问题，解答疑问，希望大家积极加入。
（一）科普人员表号：KP-001制表机关：科学技术部批准机关：国家统计局省(自治区、直辖市) 地(市、州、盟) 县(区、市、旗)批准文号：国统制[2008]134号行政区划代码：□□_□□_□□有效期至：2009 年10月综合机关名称：2009年联系电话：机构主管部门类别代码（见附录）：单位级别：中央部门□省级□地市级单位负责人：统计负责人：填表人：报出日期：2009 年月日填报说明：1．本表由各省、自治区、直辖市科技行政主管部门逐级报送，报送时不汇总。
2．本报表为年报，报送时间为年后4月15日前。
报送方式为网络报送。
—1——2—（二）科普场地表号：KP-002制表机关：科学技术部批准机关：国家统计局省(自治区、直辖市) 地(市、州、盟) 县(区、市、旗)批准文号：国统制[2008]134号行政区划代码：□□_□□_□□有效期至：2009 年10月综合机关名称：2009年联系电话：机构主管部门类别代码（见附录）：单位级别：中央部门□省级□地市级—3—单位负责人：统计负责人：填表人：报出日期：2009年月日填报说明：1．本表由各省、自治区、直辖市科技行政主管部门逐级报送，报送时不汇总。
2．本报表为年报，报送时间为年后4月15日前。
报送方式为网络报送。
3．凡在本表第一部分“科普场馆”填报数据的单位，均需把每个“科普场馆”单独填报一份报表，同时将本单位的其他相关数据填报为另一份报表，与“科普场馆”的报表同时上报，不需汇总。
全国科普教育基地工作考核报表
2.科普资源
(1)展品（标本）总数
件（项）
年展品（标本）更新率
%
年投入展品（标本）更新经费
元
万
(2)科普广播、影视资源
小时
年度更新科普广播、影视资源
小时
小
(3)开发创作科普宣传资料
种（套）
年度发放科普宣传资料
万份
(4)科普理论研究论文
篇
3.活动效果
次
人次
(1)科普讲座/展览
1)举办次数
次
2)参加（受众）人数
全国科普日
科技活动周
其他
三、工作成效
1.参与全国科普教育基地网站情况
发布工作信息
条
上传活动图片
张
上传（邮寄）活动视频
个
上传活动资源包
个
2.受到何新闻媒体关注
3.科普工作获得何地市级以上奖励
四、条件建设
1．科普队伍
（1）专职科普人数
人
（2）科普志愿者人数
人
2.工作经费
年度科普经费总额万元
科普经费占单位年度工作经费比%
附件
全国科普教育基地年度工作考核报表
一、基本信息
单位名称
负责人
办公电话
传真号码
联系部门
联系人
办公电话
传真号码
移动电话
电子邮箱
通信地址
邮政编码
单位网址
学科类别
申报类别
A科技场馆类B社会公共场所类C科研院所类D生产设施类E其他
主管单位
推荐单位
二、科普活动
1.开放情况
（1）年开放天数
天
(2)年参观人数
人次
3.科普设施
科普教育基地情况汇报表
科普教育基地情况汇报表
尊敬的领导：
我是XXX，现向您汇报我所在科普教育基地的情况。
首先，我要向您介绍我们科普教育基地的基本情况。
我们科普教育基地位于市中心，占地面积约10000平方米，是一个集科普教育、科普实践、科普体验为一体的综合性科普基地。
基地内设有科普展览馆、科普实验室、科普讲座室等多个功能区域，为广大市民提供了一个学习科学知识、增进科学素养的场所。
其次，我要向您介绍我们科普教育基地的主要活动内容。
我们定期举办各类科普讲座、科普实验活动，邀请专业科学家和教育工作者来基地进行科普知识普及和科学实践指导。
同时，我们还开展了科普展览和科普游戏等活动，吸引了大量市民前来参与，增强了公众对科学知识的了解和兴趣。
另外，我要向您介绍我们科普教育基地的社会影响。
自建成以来，我们积极响应国家科普教育政策，致力于提高市民的科学素养和科学文化水平。
通过多种形式的科普活动，我们不断加强了与学校、社区、企业等各界的合作，取得了显著的社会效益和经济效益。
最后，我要向您汇报我们科普教育基地的未来发展规划。
我们将进一步完善基地内设施和科普活动内容，提高科普教育的针对性和实效性。
同时，我们还将加强科普资源整合，拓宽科普宣传渠道，努力打造一个更加丰富多彩的科普教育基地，为市民提供更好的科学学习和科学体验。
总之，我们将继续努力，不断提升科普教育基地的品质和影响力，为推动科学文化的普及和发展做出更大的贡献。
谢谢领导的关注和支持！
此致。
敬礼！。
年度考核表填写说明
年度考核表填写说明发布时间：2010—1-19 16：44:36一、年度考核的范围和对象县乡机关、县直事业单位工作人员由县委组织部和县人事局按分工分别组织实施。
乡镇三套班子、县直机关事业单位科级领导干部和参照管理单位工作人员的年度考核由县委组织部负责;其他人员的年度考核由县人事局负责.乡镇农技站、计生站、村建站、畜牧兽医站、社保站由所在乡镇组织实施；中小学、卫生院、水务站、文广站、国土站由主管部门组织实施.企业单位专业技术人员由县人事局职称科组织实施.二、年度考核工作程序1、工作人员认真进行个人年度工作总结并填写《年度考核登记表》；2、单位组织工作人员进行年度考核述职、评议和测评；3、科、室主管领导写出评语，提出考核等次初步意见;4、单位考核委员会或考核小组对主管领导写出的考核评语和提出的考核等次意见进行审核,提出考核等次意见;5、对考核拟定等次进行公示；6、部门负责人签署考核意见并最后确定被考核人年度考核等次；7、考核结果以书面形式通知被考核人；8、按干部管理权限，将《年度考核登记表》交组织人事部门存入本人档案。
三、《年度考核登记表》填写要求1、所有年度考核登记表都用16K纸张打印，表格可登录县人事局网站((（(。
cn下载专区）下载。
由机关事业单位工作人员本人用钢笔（碳素水）填写，一式一份.不得用签字笔（包括用碳素水的签字笔）、圆珠笔、铅笔填写。
2、表中“*＊年度”填“2009"，“单位”要填全称（不需盖章)。
个人总结要简明扼要，要防止两种倾向:一是空话套话连篇，几张纸都写不下；二是寥寥数行,几十个字。
3、“单位评鉴意见”栏：由单位考核小组签署意见及等次意见，等次一般签“同意为＊*等次”，单位主要负责人签名，乡镇的盖党委章，县直的盖行政章。
乡镇党委书记的评鉴意见由乡镇长签.县直各单位一把手的评鉴意见由党组书记、党委书记签.4、“审核机关意见”栏:乡镇和县直部门主要领导签。
5、“被考核人意见”栏：由被考核人签署是否同意单位考核意见和结果的意见，一般填“同意"，并签署本人姓名和日期。
科普 基地 申报
科普基地申报
（原创版）
目录
1.科普基地的定义和重要性
2.科普基地的申报流程
3.申报科普基地的注意事项
4.科普基地的评估与奖励
正文
一、科普基地的定义和重要性
科普基地，即科学技术普及基地，是指为普及科学知识、提高公众科学素质、促进科技创新而设立的场所。
科普基地在传播科学知识、弘扬科学精神、提高国民素质方面具有重要作用，对于推动我国科技创新和社会经济发展具有深远意义。
二、科普基地的申报流程
1.申报单位需填写《科普基地申报表》，并提交相关材料，包括单位
简介、科普设施介绍、科普活动计划等。
2.申报单位将申报材料提交至所在地的科普主管部门，由其进行初审。
3.初审通过后，申报单位需将材料报送至省级科普主管部门，由其进行复审。
4.省级科普主管部门对申报材料进行评审，评审通过后，申报单位可获得科普基地的命名和授牌。
三、申报科普基地的注意事项
1.申报单位应确保申报材料的真实性和完整性。
2.申报单位在填写申报表时，应详细描述科普设施和科普活动情况，
以便评审专家了解实际情况。
3.申报单位在申报过程中，应主动与科普主管部门沟通，了解申报工作的相关要求和进度。
四、科普基地的评估与奖励
1.科普基地实行动态管理，定期进行评估。
评估结果将作为科普基地资格认定和奖励的重要依据。
2.评估结果优秀的科普基地，将获得政府资金支持、税收优惠政策等奖励措施。
3.对于评估不合格的科普基地，将取消其命名和授牌，不再享受相关政策优惠。
总之，申报科普基地对于提高公众科学素质、推动科技创新具有重要意义。
全国科普教育基地2013工作考核报表
件（项）
年展品（标本）更新率
%
年投入展品（标本）更新经费
元
万
(2)科普广播、影视资源
小时
年度更新科普广播、影视资源
小时
小
(3)开发创作科普宣传资料
种（套）
年度发放科普宣传资料
万份
(4)科普理论研究论文
篇
5.将科普工作列入本单位日常工作计划、年度工作目标、考核及奖励范围。是□ 否□
人次
万
2.活动效果
次
人次
(1)科普讲座/展览
1)举办次数
次
2)参加（受众）人数
人次
(2)体验活动
1)举办次数
次
2)参加（受众）人数
人次
(3)科技竞赛
1)举办次数
次
2)参加（受众）人数
人次
(4)科普工作交流
1)举办次数
次
2)参加（受众）人数
人次
(5)其他科普活动等
1)举办次数
次
2)参加（受众）人数
人次
五、附件资料（以附件形式上传）
序号
资料类型
文件名
1
科普工作制度
（压缩形式上传）
2
年度科普工作计划
3
年度科普工作总结
4
特色科普活动方案
5
其他附件资料
六、申报单位意见
单位公章
年 月 日
注：本表填报说明详见全国科普教育基地官方网站。
3.特色科普
活动
科技（普）节
（纪念）日
活动主题
持续天数
参与人次
媒体报道数
全国科普日
科技活动周
其他
4.在 “全国科普日”、“科技活动周”期间对公众实行优惠开放是□ 否□
科普教育基地运行情况考核自评表
IooO人次以下
新媒体
科普（5分）
自建网站、微信或微博平台，上传区级共享平台信息达15条以上
自建微信或微博平台，上传区级科普共享平台信息量10条
以上
上传区级科普共享平台信息量5条以
Jt
上传区级共享平台信息量达低于5条
科普公益投入（5分）
参加市或区级科普护照活动；免费或优惠达3000人次以上
参加区级科普护照活动；免费或优惠达1500-3000人次
免费或优惠达500-
1500人次
免费或优惠达500人次以下
参加市区活动（5分）
积极承接或参加市区科普专项活动，并获得奖励或取得
积极参加市区科普专项活动，并获得奖励或取
参加2项以上市区科普专项活动
未参与任何市区科普专项活动
好效果
得好效果
免费发放科普资料（5分）
5000册以上
3000-5000册
1000-3000册
IoOo册以下
接待服务（5分）
有5名以上专职科普讲解员，并持有上岗证，参加培训率达80%以上
有3名以上专职科普讲解员，并持有上岗证，参加培训率达60%以上
以职解持证名兼讲并岗1专普，上有上科员有
无科普讲解员
专题科普活动（5
分）
自行组织科普专题活动达5次以上，每次受众150人以上
自行组织科普专题活动达3次以上，每次受众100人以上
自行组织科普专题活动达2次以上，每次受众50人以上
无专题活动
—
保障机制（20分）
20万元
5万元以下
科普人员（5分）
单位有负责科普工作的主管领导和职能部门，有5名以上专职工作人员负责管理运行
单位有负责科普工作的主管领导和职能部门，有3名专职工作人员负责管理运行
科普教育基地申报书资料讲解
***市科普教育基地申报书申报单位:********有限公司申报时间:二Ｏ一八年*月目录1、***市科普教育基地申报书2、***市科普教育基地测评指标***市科普教育基地申报书基地名称：********详细地址：邮政编码：联系人：电话：QQ：申报单位（公章）：********有限公司详细地址：邮政编码：联系人：电话：QQ：填报要求一、本申报书由拟申报***市科普教育基地的单位填写，内容须与电子文档完全一致。
二、本申报书统一用A4纸打印，1式3份。
三、申报单位、推荐单位和主管单位一律加盖法人单位公章。
四、填写申报书应注意以下内容：1．表中所有填报项，有则填报，无则填“/”；选择类项目请在选项后的“□”内打“√”。
2．填报项中凡是涉及到“年”指标的统计项，均指统计期间内，即2017年1月1日-2017年12月31日；其他统计项均指截止至2017年12月31日。
3．“已获得命名的情况”：请说明申报单位已获称号及命名单位、命名时间。
4．“拟申报类型”：按照《***市科普教育基地认定办法》所列类型填写。
5．展教资产指包括所有的展教品资源，以及为实现展览活动而起辅助性质的设施。
6．财政资金指所有来自国家财政的、专用于与科普相关的资金，包括上级、本级财政拨款，项目专项资金等。
7．社会资金指所有来自社会的、专用于与科普相关的资金，包括企业、个人投资，社会捐赠，以及通过横向项目申报、申请补助补贴、社会奖励等方式获得的资金等。
8．科普设施支出指用于科普的建设设备以及其他辅助性设施方面的投资建设、维护保养的支出。
9．科普研发支出指用于科普展教品的研究、设计、策划等专项支出以及科普研发人员的相关支出。
10．科普网站或网页指建有宣传、展示基地整体情况和科普内容的网站或网页。
11．“科普工作基础条件与开展情况”：综合介绍申报单位开展科普工作科技、人才、设施等基础条件，面向公众开展科普活动的主要形式、内容、规模、效果及开放制度等基本情况。
年度考核表填写说明
年度考核表填写说明年度考核表的填写要认真如实,书写工整,不得涂改;
一、第1页封面页“学校名称”栏填写为“宏路~~小学”；“职务”栏填写为“~~学科小学~级教师”,例如：“语文小学高级教师”;
二、第2页“教学工作量”填写说明：
1、如果你教的科目未超过三科,应分科填写,每个学科任教班级、学生人数、每周节数省颁课程量、本学年完成任教节数均要填写清楚,并且一一对应;
,剩下
200
节,本
1、如果你担任班主任,则在一班主任工作一栏中填写清楚;
2、如果你担任以下几种职务,则应在二党政及其他工作情况一栏中填写自己担任的工作职务,完成情况、成绩等;
A、年段长
B、五十人以上寄宿生的生活管理员
C、教师达三人以上教研组长;
D、体育、音乐、美术组织兴趣小组并开展课外活动,具备兴趣小组计划总结、过程记载、成果等原始材料;除此外其他兴趣小组指导工作均不算为班主任,只算为承担课外活动和其他活动
E、完小校校长、教导由教育局任命并发文
F、中心小学校长、副校长、教导、副教导、总务主任、少先队总辅导员由教育局任命并发文;
3、如果你担任除了1、2点以外的工作,同时也可以在党政及其他工作情况栏中填写自己的工作职务,完成情况等;
六、年度考核表第4页“编写教材、教参和交流、发表或出版经验总结、论文、论著等情况”填写说明：
1、要如实填写;
2、论文题目、级别、本人承担的部分、出版、发表或交
宏路中心小学
2011年6月17日。
全国科普教育基地考核申报指引
全国科普教育基地年度考核申报指南注：进行年度考核申报的单位，必须为已获得命名全国科普教育基地(2010-2014年、2012-2016两批)单位，同时取得所在基地单位网络平台工作管理权限。
管理权限申请方法参考《全国科普教育基地网络平台管理权限申请指南》。
1、基地管理员使用本单位管理账号，登入系统。
2、点击左侧导航列表中“年度考核申报”链接，进入年度考核管理页面。
3、在“本年度年度考核”板块，点击“申报”进入申报页面。
4、阅读申报说明，点击“立即参与申报”按钮。
5、第一步：补充和填写申报单位基本信息，确认无误后，点击“保存基本信息”，进入年度科普工作考核内容信息填写页面。
6、第二步：填写年度科普工作考核信息，按要求填写所有信息，确认无误后，依次点击“保存基本信息”，“下一步”。
注意有字符限制的信息填写不要超过指定字符数。
注：1.其它特色科普活动填写方法，请点击“增加表格行”，弹出特色科普活动信息页面。
按要求填写信息后，点击“保存”即可。
（其它特色科普活动主题，请严格按照“节日：活动主题”的格式填写）2.受到何新闻媒体关注填写方法，与其它特色科普活动填写方法一致。
7、第三步：提交科普工作总结及其它附件材料。
按要求准确填写附件名称，选择附件类型，选择要上传的附件，单击“上传附件”按钮，依次上传需要提交的附件，上传完成，确认无误后，点击“下一步”按钮。
如上传有误，点击“删除”按钮，删除附件。
上传附件单个文件大小控制在4M以内。
8、第四步：检查申报内容填写完整度和正确度。
仔细检查提交的申报信息，如需修改和补充，点击“上一步”返回修改页面，修改、补充并保存。
确认报表填写完整无误后，勾选“我确认相关申报信息已填写完整、正确，正式提交申报”，并依次点击“正式提交申报”按钮。
注意：正式提交考核报表后，申报信息将无法修改。
如需修改请联系推荐单位管理员“退回修改“。
9、打印并邮寄申报表正式提交后，点击“打印申报书”按钮，跳转到打印申报表页面，点击在线打印，可以直接打印申报表，也可点击“下载PDF”下载申报程序自动造成的PDF格式申报表打印。
全国科普教育基地申报书
全国科普教育基地申报书
（格式）
申报单位名称（公章）：
申报单位负责人（签字）：
主管单位（公章）：
推荐单位（公章）：
申报日期：年月日
中国科学技术协会
二○○九年六月
填报要求
一、本申报书由拟申报全国科普教育基地的单位填写，内容须与网络申报的内容完全一致。
二、本申报书统一用A4纸打印，一式3份。
三、申报单位、推荐单位和行政主管单位一律加盖法人单位公章。
四、提交申报书时应提供反映申报单位基本情况、开展科普工作的图片或视频等。
五、填写申报书应注意以下内容：
1.“已获得命名的情况”：请说明申报单位已获称号及命名单位、命名时间。
2．“拟申报类型”：按照《全国科普教育基地认定办法（试行）》第一章第二条所列类型填写。
A.场馆类，B.社会公共场所类，C.科研院所类，D.生产设施类，E.其他类。
3.“单位基本情况”：请申报单位按照《全国科普教育基地认定办法》第二章第四条内容，说明申报单位为开展科普活动所提供的场所、设施、人员、经费、制度等保障条件和措施。
4.“科普工作情况”：请简要介绍申报单位开展科普工作的情况，包括面向公众开展科普活动的主要形式、内容、规模、效果及开放制度等基本情况。
5.“近期发展规划”：请从落实《全民科学素质行动计划纲要》和《科普基础设施发展规划》的角度，简要说明申报单位未来三年的科普工作发展规划及相应的保障条件或措施。
6.“其他相关材料”：请详细列出所提交相关材料的目录清单。
2013全国科普教育基地考核
2013全国科普教育基地年度考核推荐单位审核指南注：1.科普基地进行年度考核申报后，需由推荐单位进行审核方可生效。
2.进行年度考核审核的单位，必须为科普基地对应的具有推荐资格的单位，同时取得所在推荐单位网络平台工作管理权限。
管理权限申请方法参考《全国科普教育基地网络平台管理权限申请指南》。
1、各推荐单位管理员使用之前参与全国科普教育基地等申报创建的账号，登入系统。
2、点击左侧导航列表中“年度考核审核”链接，进入年度考核审核页面。
3、在年度考核审核页面，查看“申报基本信息”。
4、查看“申报参与情况”，本页面可查看管辖所有基地申报情况。
可根据申报情况进行筛选查看：“全部基地”指所管辖所有基地情况；“未参与申报”指尚未开始申报的基地；“未正式提交”指已填报部分申报信息，但未完成提交的基地；“正式提交”指已完成申报，正式提交申报材料的基地。
5、“申报材料审核”，进入该页面，可查看所有已提交基地的申报材料。
6、点击基地单位后对应的“审核”按钮，可查看基地申报材料，仔细阅读申报材料并下载查看附件。
确定审查意见后，选择“审核意见”，填写“具体说明”并点击“提交审核意见”按钮。
审核意见分为，“审核通过”，指推荐单位同意基地单位申报并将材料提交至全国管理机构；“审核不通过”指推荐单位不同意基地单位申报并中止申报进程；“退回修改”指推荐单位将基地单位的申报材料退回，待基地单位修改完善后重新提交。
注：推荐单位可对申报材料进行“审核通过”和“审核不通过”多次审核，以最后一条审核意见为准。
7、基地等级评定，推荐优秀基地。
在基地等级评定栏目（如下图所示），所有申报材料通过审核后默认为年度考核合格，推荐单位可以在基地名称后继续修改年度考核级别，点击"推荐为优秀"，可推荐本基地为优秀基地（推荐数量不得超过下辖基地数量的15%）；点击"设为不合格"可将本基地设置为年度考核不合格基地。
评定结果设置无误后，点击"正式提交名单"按钮，提交名单。
科普教育基地监测评估调查表.
调查表编号：科普教育基地监测评估调查表填表单位：填表人：联系电话填表说明：1．本表的填报单位范围如下：（1）国家级：由中国科协命名的“全国科普教育基地”；由中国科协与科技部、中宣部、教育部联合命名的“全国青少年科技教育基地”；由其他有关方面（国家部委、全国学会等）正式认定的国家级行业科普基地。
（2）省（区、市）级：由省（区、市）科协命名的“省级科普教育基地”；由省（区、市）科协与科技、宣传、教育等部门联合命名的“省级青少年科技教育基地”。
（3）地（市）级：由地（市）科协命名的地（市）级科普教育基地（含农村科普示范基地）。
省级和省以下没有获得过科协认定的其他基地，暂不纳入调查范围。
2．已命名的科普教育基地、青少年科技教育基地中，属于科技类博物馆的科普场馆，填写“科技类博物馆调查表”的单位不需再填写此表。
3．表中所有填报项，有则填报，无则填“/”；选择类项目请在选项后的“□”内打“√”。
4．本表首页的“调查表编号”不需要填写。
5．填报项中凡是涉及到“年”指标的统计项，均指统计期间内，即2008年1月1日-2008年12月31日；其他统计项均指截止至2008年12月31日。
6．设施名称填写填表单位被正式命名或认定的名称。
— 2 —7．设施类别：①场馆类指：科技、文化、教育类场馆，如科技活动中心（站）、文化馆、青少年宫（站）等；②社会公共场所类指：具有科普展教功能的自然、历史、旅游等社会公共场所，如动植物园、森林公园、自然保护区等；③科研院所类指：科研机构和大学面向公众开放的实验室、陈列室或科研中心、天文台（站）、气象台、野外检测站等；④生产设施类指：企业、农村等面向公众开放的生产设施（或流程）、科技园区、展览馆等；⑤其他类指：向公众开放的具备科普展教功能的机构、场所或设施等。
8．科普业务培训指为了提高员工的科普素质而进行的内部业务培训。
9．展教资产指包括所有的展教品资源，以及为实现展览活动而起辅助性质的设施。
全民科学素质科普 教育基地 申报材料-概述说明以及解释
全民科学素质科普教育基地申报材料-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述全民科学素质教育是指通过系统的科学教育和科普宣传，提高全社会公民的科学素养和科学素质，使人们具备科学思维和科学方法，能够理性思考和解决问题，以适应现代社会的发展需求。
科学素质教育是建设创新型国家、推动经济社会发展的基础，也是促进国民素质提升的关键环节。
本文将探讨全民科学素质的重要性、现状与挑战，以及建设科学素质教育基地的必要性。
1.2 文章结构文章结构部分的内容如下：文章的结构分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分主要包括概述、文章结构和目的三个方面。
在概述中，将介绍全民科学素质教育的重要性，引起读者的兴趣。
文章结构部分将阐明整篇文章的逻辑和框架，让读者能够清晰地把握文章的主要内容和思路。
目的部分将明确文章的写作目的和意义，指明文章的意义和价值。
正文部分主要包括全民科学素质的重要性、科学素质教育的现状与挑战、科学素质教育基地建设的必要性三个方面。
在全民科学素质的重要性部分，将突出科学素质对于个人和社会的重要作用。
科学素质教育的现状与挑战部分将介绍当前科学素质教育的形势和面临的挑战，引发读者对问题的思考和关注。
在科学素质教育基地建设的必要性部分，将阐述为什么需要建设科学素质教育基地，以及基地建设的重要性和优势。
结论部分主要包括总结全民科学素质教育的意义、提出建设科学素质教育基地的建议、展望未来科学素质教育的发展方向三个方面。
总结全民科学素质教育的意义将对全文进行总结和归纳，强调科学素质教育的长远意义。
提出建设科学素质教育基地的建议将给出建设基地的具体建议和措施，为读者提供实践指导。
展望未来科学素质教育的发展方向将对未来科学素质教育的发展进行展望和预测，指引读者未来的思考和行动方向。
1.3 目的本文旨在申报建设全民科学素质科普教育基地，通过对全民科学素质的重要性、科学素质教育的现状与挑战以及建设科学素质教育基地的必要性进行深入探讨，旨在提升全民科学素质水平，促进科学文化的传播和普及。
科普教育基地申报书资料讲解
*** 市科普教育基地申报单位:******** 有限公司申报时间：二O—八年*月目录1 、*** 市科普教育基地申报书2、*** 市科普教育基地测评指标***市科普教育基地申报书基地名称：__________ ********详细地址：_________________________________________________ 邮政编码：______________________________________________ 联系人：________________________________________________ 电话：_________________________ QQ : _________________申报单位（公章）：********有限公司详细地址： _______________________________________________ 邮政编码：______________________________________________联系人：________________________________________________填报要求一、本申报书由拟申报*** 市科普教育基地的单位填写，内容须与电子文档完全一致。
二、本申报书统一用A4 纸打印，1 式 3 份。
三、申报单位、推荐单位和主管单位一律加盖法人单位公章。
四、填写申报书应注意以下内容：1 •表中所有填报项，有则填报，无则填“/”；选择类项目请在选项后的“ □内打“V”。
2．填报项中凡是涉及到“年”指标的统计项，均指统计期间内，即2017 年1 月1 日-2017年12月31 日；其他统计项均指截止至2017 年12月31 日。
3．“已获得命名的情况” ：请说明申报单位已获称号及命名单位、命名时间。
4 ．“拟申报类型” ：按照《*** 市科普教育基地认定办法》所列类型填写。
5．展教资产指包括所有的展教品资源，以及为实现展览活动而起辅助性质的设施。
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全国科普教育基地年度考核填报表填报说明
一、本表格由全国科普教育基地填写。
二、本表格所填内容为2013年情况。
三、“单位基本情况”指标解释
1.“申报类别”是指：A科技场馆类，是指科技、文化、教育类科普场馆；B社会公共场所类，是指具有科普展教功能的自然、历史、旅游等社会公共场所；C科研院所类，是指科研机构和大学面向公众开放的实验室、陈列室或科研中心等；D生产设施类，是指企业、农村等面向公众开放的生产设施或流程等；E 其他类，是指其他面向公众开放的具备科普展教功能的机构、场所或设施。
2.“主管单位”是指本单位在行政管理关系的上一级管理单位，如果没有，填“无”。
3.“推荐单位”是指推荐本单位成为“全国科普教育基地”的全国学会（协会、研究会）、省级科协、国家部委的名称。
四、“科普活动”指标解释
1.“科普资源”指标解释
（1）“展品（标本）总数”是指本单位2013年底用于向公众普及科学知识，传播科学精神、科学方法的各种展教品、标本数量。
“展品（标本）更新率”是指2013年更新（增加）的科普展品占本单位更新（增加）前全部科普展品的比例。
“展品（标本）更新经费”是指2013年本单位用于更新展品的经费。
（2）“科普广播、影视资源”：是指本单位全年播放科普广播、科普信息、科普节目、科普影片等科普资源的时长总和。
“年度更新科普广播、影视资源”是指2013年本单位增加的科普广播、影视资源的时长总和。
（3）“开发创作科普宣传资料”是指本单位单独和牵头组织开发编创的，向公众普及科学知识、传播科学思想、科学精神和科学方法的科普图书、报刊、手册、折页等。
“年度发放科普宣传资料”指本单位向公众免费发放的普及科学知识、传播科学思想、科学精神和科学方法的科普图书、报刊、手册等。
（4）“科普工作研究论文”是指本单位在科普理论、实践研究等方面创作并发表的论文数量。
2.“活动效果”指标解释
（1）“举办科普讲座/展览”是指本单位单独和牵头组织的，以报告、讲座、培训和陈列实物、展示图片形式举办，向公众普及科学技术知识、传播科学思想、科学精神和科学方法的科普讲座、展览。
按专题统计，每个专题为1次。
系列讲座、展览和巡回讲座、展览也按专题统计，每个专题为1次。
常设展览计为1次。
综合性科普活动（如嘉年华、科技节等包含讲座、体验、竞赛、论坛等多种活动的大型活动）不计算在内。
（2）“体验活动”是指本单位单独或牵头组织的以动手操作为主的科普活动，包括科学体验、考察、实验、游戏、制作、表演等形式。
如科技夏令营、冬令营、科普剧表演、播放科普电影等。
按专题统计，每专题为1次。
参加人数为所有体验活动的累计参加人次。
综合性科普活动（如嘉年华、科技节等包含讲座、体验、竞赛、论坛等多种活动的大型活动）不计算在内。
（3）“科技竞赛”是指本单位单独或牵头组织的以竞赛为主要形式的科普活动，包括各种内容的科普竞赛、大赛、挑战赛、友谊赛等活动。
按专题统计，每个专题为1次。
（4）“科普工作交流”是指本单位单独或牵头组织的各种内容的科普工作交流会议、沙龙、论坛等。
按专题统计，每个专题为1次。
（5）“其他科普活动”是指以上不能涵盖的其他形式的单项科普活动。
按主题统计，每主题为1次。
含有以上多种活动形式的综合性科普活动不计算在内。
3.“特色科普活动”指标解释
“特色科普活动”是指本单位在2013年全国科普日、科技周、世界地球日、爱鸟周等国家、世界级科普（技）纪念日及其他纪念日举办的重大综合性科普活动，如嘉年华、科技节等。
以日期计算，每纪念日为1项，每单位最多填5项。
五、“工作成效”指标解释
1.“参与全国科普教育基地网站情况”是指本单位在全国科普教育基地网站（）发布的工作信息、图片、视频、资源包等。
2.“受到何新闻媒体关注”是指本单位在2013年被媒体宣传报道的次数。
3.“科普工作获得何地市级以上奖励”是指本单位在2013
年获得的地市级以上政府部门颁发的奖励、命名、认定等荣誉。
六、“条件建设”指标解释
1.“科普队伍”中“专职科普人数”指单位内专门从事科普展教品开发、科普讲解、科普活动设计实施等科普工作的在职人员数量；“科普志愿者人数”指经常到单位从事科普工作的相对稳定的单位外人员数量，包括返聘及其他人员。
2.“年度科普经费”是指本单位用于科普资源开发、科普活动实施、科普设备更新、科普设施建设等与科普直接相关的科普工作经费。
“科普经费占单位年度工作经费比例”是指本单位科普经费占单位全部业务经费的比例。
3.科普设施
（1）“科普场所面积”是指本单位用于科普活动、科普展示、科普宣传的科普设施实际使用面积，分为室内和室外。
（2）“科普画廊（宣传栏）”是指通过挂图、展板等进行静态展示宣传的固定基层科普设施，内容更新频次是指年内更换、更新的次数；
（3）“电子科普画廊”是指通过电子显示屏以动态画面形式进行展示宣传的固定基层科普设施，包括电子显示屏、电子宣传栏、电影屏幕。