护理不良事件课件
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护理不良事件警示教育 ppt课件
3、有关事故差错的各种记录、化验结果、药品、 器械等均应妥善保管,不得擅自涂改、销毁,并保 留患者的标本,以备鉴定研究之用。 4、事故差错责任者在3天内提交书面检查材料, 填写差错或违章违纪登记表。护士长将发生事故差 错的经过、原因、后果应登记于护士长手册和科内 登记本。
ppt课件 27
5、事故差错发生后,按性质、情节轻重,分别组织全科或 全院有关人员进行讨论,以提高认识,吸取教训,改进工 作,并确定差错事故性质,提出处理意见。
↓
护理安全系数 低
↓
护理安全保障可靠性 小 因此,护理管理者要确保护理安全,必须首先提高护理 人员护理风险意识 ppt课件
7
工作重点
护理风险及护理不良事件管理的首要工作是做好评估与上报。包括: 护理风险评估量表:压疮、跌倒、坠床、非计划拔管、疼痛评估;护 理不良事件上报表。逐步改进。
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但从上报科室分布看,个别护理管理者对护理不良事件关注不足、认识不到。仍有少
数漏报、瞒报现象。护理不良事件上报表内容需要做部分修订。护理部2016年将继续 对护理不良事件进行警示教育,让全体护理人员深刻认识到只要有不良事件就必然上 报的必要性和意义,我们才能及时分析、改进工作,制定或修订各种护理防范措施,
护理不良事件分析
预防及安全管理
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1
护理安全 护理不良事件
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2
护理安全
护理安全管理是为保证病人的身心健康,对各种不安全因素进行有效 的控制。是保障病人安全,减少质量缺陷,提高护理水平的关键环节。
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3
护理不良事件 在护理过程中发生,不在计划中、未预计到或通常不希望发生的事
《护理不良事件》ppt课件
总结词
及时性、完整性
详细描述
一旦发生护理不良事件,相关人员应立即报告并记录,确保信息的及时性和完整 性,为后续处理提供依据。
调查与分析
总结词
客观、深入
详细描述
对护理不良事件进行深入调查和分析,了解事件发生的原因、过程和后果,确保调查的客观性和深入性,为改进 提供科学依据。
改进与优化
总结词
针对性、系统性
详细描述
根据调查结果,针对护理不良事件的原因制定改进措施,并进行系统性优化,提高护理质量和安全水 平。
04
典型案例分析
案例一:输液反应的处理与预防
总结词
及时识别、正确处理、有效预 防
正确处理
根据患者的症状,遵医嘱给予 相应的处理,如吸氧、使用抗 过敏药物等。
及时识别
当患者发生输液反应时,护士 应立即停止输液,评估患者情 况,并通知医生。
不足
02
03
04
部分护士对护理不良事件的认 知和重视程度仍需提高。
护理不良事件的管理和监督机 制仍需完善,部分医院存在管
理漏洞。
缺乏对护理不良事件发生原因 的深入分析和研究,需要加强
相关研究和数据挖掘。
未来发展方向与建议
完善护理不良事件的管理和监督机制 ,加强管理和监督力度。
深入分析和研究护理不良事件发生的 原因和规律,为预防和减少事件发生 提供科学依据。
加强护士的培训和教育,提高护士的 护理技能和服务质量。
推广和应用先进的护理技术和方法, 提高护理工作的科学性和有效性。
THANKS
谢谢您的观看
针对患者的病情和认知情况,制定个性化的安全教育计划, 并定期评估效果。
建立不良事件报告制度
鼓励护理人员主动报告不良事件,建立非惩罚性的报告机 制,减轻报告压力。
及时性、完整性
详细描述
一旦发生护理不良事件,相关人员应立即报告并记录,确保信息的及时性和完整 性,为后续处理提供依据。
调查与分析
总结词
客观、深入
详细描述
对护理不良事件进行深入调查和分析,了解事件发生的原因、过程和后果,确保调查的客观性和深入性,为改进 提供科学依据。
改进与优化
总结词
针对性、系统性
详细描述
根据调查结果,针对护理不良事件的原因制定改进措施,并进行系统性优化,提高护理质量和安全水 平。
04
典型案例分析
案例一:输液反应的处理与预防
总结词
及时识别、正确处理、有效预 防
正确处理
根据患者的症状,遵医嘱给予 相应的处理,如吸氧、使用抗 过敏药物等。
及时识别
当患者发生输液反应时,护士 应立即停止输液,评估患者情 况,并通知医生。
不足
02
03
04
部分护士对护理不良事件的认 知和重视程度仍需提高。
护理不良事件的管理和监督机 制仍需完善,部分医院存在管
理漏洞。
缺乏对护理不良事件发生原因 的深入分析和研究,需要加强
相关研究和数据挖掘。
未来发展方向与建议
完善护理不良事件的管理和监督机制 ,加强管理和监督力度。
深入分析和研究护理不良事件发生的 原因和规律,为预防和减少事件发生 提供科学依据。
加强护士的培训和教育,提高护士的 护理技能和服务质量。
推广和应用先进的护理技术和方法, 提高护理工作的科学性和有效性。
THANKS
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针对患者的病情和认知情况,制定个性化的安全教育计划, 并定期评估效果。
建立不良事件报告制度
鼓励护理人员主动报告不良事件,建立非惩罚性的报告机 制,减轻报告压力。
护理不良事件PPT课件
➢ 带教老师未真正做到放手不放眼,带教不到位,平时对实习生考核不够。 ➢ 实习生工作被动性太强,缺乏主动意识,没有严格执行操作规程和三查九对制
度。 ➢ 大部分护理不良事件的发生是护士违反了操作常规和三查九对制度。
引发护理不良事件的四个基本要素
1、责任心不强 2、不遵守规章制度 3、技术水平低 4、违反操作规程
下列情况属于护理不良事件么?
1、口服药错发但及时发现未造成后果。 2、静脉注射或输液,药液渗漏面积大于5平方厘米小于10平方厘米。 3、造成药液浪费但及时发现未造成后果。 4、留取标本时间延误但没有影响检验结果。 5、病人发生Ⅱ度压疮。 6、执行医嘱没有及时执行但是及时发现未造成后果。
案例1:药名查对错误
发生护理不良事件的影响
1、增加病人痛苦 2、延长病人住院天数 3、增加病人经济负担 4、增加医院经济负担 5、影响护理队伍形象 6、影响医院形象
护理不良事件报告制度
1)在护理活动中必须严格遵守医疗卫生管理法律行规,部门规和诊疗护理规 范、常规,遵守护理服务职业道德。 2)各护理单元有防范处理护理不良事件的预案,预防其发生。 3)各护理单元应建立护理不良事件登记本,及时据实登记。 4)发生护理不良事件后,要及时评估事件发生后的影响,如实上报,并积极采 取挽救或抢救措施,尽量减少或消除不良后果。
案例2:药物剂量查对失误
一名1岁的患儿因呼吸道感染在一家医院治疗,医生的医嘱是庆大霉素一支,1/4 肌注,护士边打针边同熟人说话,把一支全部注射了,拨针时才记起出问题,立即采 取补救措施,到北京同仁医院去治疗,好在患儿没有留下后遗症。这名护士被医院除 名了。
案例3: 病人姓名、床号查对失误
1、某护理人员将本该给甲产妇用的催产素注射到同病房的乙产妇身上,结果造成 了乙产妇子宫强直性收缩,使胎儿窒息死亡。
度。 ➢ 大部分护理不良事件的发生是护士违反了操作常规和三查九对制度。
引发护理不良事件的四个基本要素
1、责任心不强 2、不遵守规章制度 3、技术水平低 4、违反操作规程
下列情况属于护理不良事件么?
1、口服药错发但及时发现未造成后果。 2、静脉注射或输液,药液渗漏面积大于5平方厘米小于10平方厘米。 3、造成药液浪费但及时发现未造成后果。 4、留取标本时间延误但没有影响检验结果。 5、病人发生Ⅱ度压疮。 6、执行医嘱没有及时执行但是及时发现未造成后果。
案例1:药名查对错误
发生护理不良事件的影响
1、增加病人痛苦 2、延长病人住院天数 3、增加病人经济负担 4、增加医院经济负担 5、影响护理队伍形象 6、影响医院形象
护理不良事件报告制度
1)在护理活动中必须严格遵守医疗卫生管理法律行规,部门规和诊疗护理规 范、常规,遵守护理服务职业道德。 2)各护理单元有防范处理护理不良事件的预案,预防其发生。 3)各护理单元应建立护理不良事件登记本,及时据实登记。 4)发生护理不良事件后,要及时评估事件发生后的影响,如实上报,并积极采 取挽救或抢救措施,尽量减少或消除不良后果。
案例2:药物剂量查对失误
一名1岁的患儿因呼吸道感染在一家医院治疗,医生的医嘱是庆大霉素一支,1/4 肌注,护士边打针边同熟人说话,把一支全部注射了,拨针时才记起出问题,立即采 取补救措施,到北京同仁医院去治疗,好在患儿没有留下后遗症。这名护士被医院除 名了。
案例3: 病人姓名、床号查对失误
1、某护理人员将本该给甲产妇用的催产素注射到同病房的乙产妇身上,结果造成 了乙产妇子宫强直性收缩,使胎儿窒息死亡。
护理安全(不良)事件报告 ppt课件
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不良事件报告及管理制度
1
2
主动及时上报
快乐工作! 认真学习!
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上报意义
及时发现潜在的缺陷,修订流程, 制定改善措施
提升护士安全隐患意识,前 瞻性的预防护理差错和不良 事件发生
快乐工作! 认真学习!
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处理原则
立即报告护士长、值班医生 保护患者,密切观察病情 积极采取补救措施,将对患者
快乐工作! 认真学习!
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网络上报
点击目标监测
点击“目标监 测”
登录“医疗安 全不良事件网 页”
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19
输入 用户名及密码
进入界面
网络上报
用户名 密码
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不良事件
网络上报
点击不良事件 旁边“+”号
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包括病人在住院期间发生跌倒、坠床、压疮、导管滑 脱、用药(输血)错误、走失、自杀、误吸或窒息、 烫伤以及其他与病人安全相关的、非正常的护理意外 事件。
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护理安全不良事件分级
护 理1 安 全2 不 分四级 良 事 件
Ⅰ级事件(警告事件) Ⅱ级事件(不良后果事件)
Ⅲ级事件(未造成后果事件
快乐工作! 认真学习!
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报告原则
I级和II级事件属于强制性报告范畴 III、IV级事件报告本着自愿性、保密性、激励性、 公开性 和非处罚性的原则进行上报和处理
2
快乐工作! 认真学习!
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护理不良事件(共32张PPT)
临2、时对用药药物超作过1用30不0分.知钟护道,。长理期用工药超作过2中4小时,; 因护理不当未尽到责任,造成Ⅱ度褥疮 ,或热疗或保暖造成的灼伤,灼伤占体表面积>0.25%,深 1、在搬床前未检查微泵用药的剂量及设置,在搬床后未认真核查,只知道以前老师带她用过一次微泵,当时是设30ml/h,所以这次也
脚后跟
Hale Waihona Puke 骶尾骨肩背部或枕部
半坐位
+ 持续不变的压力
45mmHg
300mmHg
侧卧位
30mmHg
30mmHg
60mmHg
30mmHg 30mmHg
脚踝
臀部骨头
肩 / 肩胛
严重护理差错举例
13.手术室不按规定清点手术器械、纱布等物品,将纱布、 器械、棉片等遗留在创口或被检查器官中,经及时治疗和 纠正后无严重后果者。
严重护理差错举例
2、对药物作用不知道。 二级护理事故:造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的;
对感染性和出9血.性静等脉疾病输,不液按时中测液脉搏体、血渗压和入观皮察生下命体,征,造出现成休局克发部现不组及时织者感。 染、坏死,经治愈 者。 输液相关事件
1、查对不到位,要求问:“你叫什么名字”。 应用特殊药物,如洋地黄、麻醉药、胰岛素、氯化钾等,因注射方法或剂量不正确而发生反应者。
护理不良事件分析与对策
何谓护理不良事件?
是指在护理过程中发生的、不在计划期间 发生的跌倒、用药错误、走失、误吸或窒息、 烫伤及其他与患者安全相关的、非正常的护理 意外事件。
包括护理事故、护理差错、护理缺点。
一、护理事故
定义: 指在护理工作中,由于护理人员的过
失造成病人死亡、残疾、器官组织损伤, 导致功能障碍及明显人身损害的其他后果 。
脚后跟
Hale Waihona Puke 骶尾骨肩背部或枕部
半坐位
+ 持续不变的压力
45mmHg
300mmHg
侧卧位
30mmHg
30mmHg
60mmHg
30mmHg 30mmHg
脚踝
臀部骨头
肩 / 肩胛
严重护理差错举例
13.手术室不按规定清点手术器械、纱布等物品,将纱布、 器械、棉片等遗留在创口或被检查器官中,经及时治疗和 纠正后无严重后果者。
严重护理差错举例
2、对药物作用不知道。 二级护理事故:造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的;
对感染性和出9血.性静等脉疾病输,不液按时中测液脉搏体、血渗压和入观皮察生下命体,征,造出现成休局克发部现不组及时织者感。 染、坏死,经治愈 者。 输液相关事件
1、查对不到位,要求问:“你叫什么名字”。 应用特殊药物,如洋地黄、麻醉药、胰岛素、氯化钾等,因注射方法或剂量不正确而发生反应者。
护理不良事件分析与对策
何谓护理不良事件?
是指在护理过程中发生的、不在计划期间 发生的跌倒、用药错误、走失、误吸或窒息、 烫伤及其他与患者安全相关的、非正常的护理 意外事件。
包括护理事故、护理差错、护理缺点。
一、护理事故
定义: 指在护理工作中,由于护理人员的过
失造成病人死亡、残疾、器官组织损伤, 导致功能障碍及明显人身损害的其他后果 。
护理不良事件警示教育 ppt课件
整改措施:
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2.7例医嘱处理流程相关案例
原因分析:3例与目前信息化程序相关;2例医生书写医嘱错误,护士 审核医嘱时未查出存在的错误; 2例医嘱处理时未执行流程,均为工 作年限5年内护士。 整改措施:1.对信息化存在的问题已和信息科及工程师沟通,及时分 析解决;2.护士要有足够的专业知识,能发现存在疑问和模糊不清的 医嘱,及时和医师沟通、确认、修改;3.科室对5年以下护士进行电 子医嘱处理流程培训,严格准确、及时执行医嘱。
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整改措施
与总务科沟通,修正路面,整治下水道盖板,护士长和责任护士一定 要重视宣教后效果评价,及时发现隐患,对患者和陪护人员针对性再 次强调重点,充分告知高危因素和易发生后果之间的联系,使患者和 陪护真正认识到可能发生跌倒后的严重后果;做好跌倒 /坠床动态评 估;保证床档完好无损,发现问题,及时维修;按护理级别巡视病房, 及时解除安全隐患。
由此案例大家可以想到我们工作中皮试液只更换针头、
多人共用一瓶肝素盐水………
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护理安全隐患
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案例二
林州某医院为患儿注射过期药品事故,注射的氯化钠过期已长达半年, 共有24名患儿被注射同批次过期药。
原因医院药品管理制度不完善,科室内备用药物管理使用不规范,护 理核心制度执行不力,缺乏有效监管
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一、护理不良事件月份上报情 况
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二、护理不良事件分类
例数 类 别 例数 类 别
34 7 9
查对制度相关 医嘱处理相关 跌 倒
2 2 4
烫伤 针刺伤 仪器设备耗材故障
2
护理不良事件分析PPT课件【19页】
对策处置:
1、通过培训后的效果评价,护士应 1、护士长采取每日一问,检查培训效果
对培训内容掌握
2、护士长现场督查培训后护士掌握情况
2、如评价护士未掌握,应重复、强
化培训,进入下一个 PDCA 循环 3、带教组长对培训内容组织考试,了解
护士掌握情况。
11
12
13
确认
效果
14
效果确认:
改善、前、中后护士对化疗药物渗出等高危药品相关知识及 制度掌握情况
120% 100%
80% 60% 40% 20% 0%
改善前
图表标题
改善中
知晓率 改善后
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六、标准化
(一) 不良事件上报制度和流程 (二) 高危药品管理措施 (三) 护理操作或制度或专科知识培训后的定期考核 (四) 护士长现场督查,养成日常监管 …………
16
收获
培训前
培训后
不会使用PDCA工具 了解了PDCA工具的使用
对 对策名称 评价培训效果
策
培训效果差
要因
四
改善前:调查科室护士喜欢培训 对策实施︰
的形式、培训时间、培训方式
负责人:带教组长 实施时间:X 年 XX 月组织培训
对策内容:
1、采取护士乐意接受的培训形式 2、护士长定期与不定期抽问
实施地点:普外 4 病房或示教室
3、带教组长组织考试
PD
AC
对策效果确认:
每月监测并进行信息反馈,最后达到
护 士 对 法 律 、 法 规 和 制 度 知 晓 率 为 1、采取一日一问抽查护士掌握相关知识情 100%,并能正确执行。
况。
2、现场督查护士对护士执业范围相关法律 法规知识及医嘱执行制度知晓率。
不良事件课件(共33张PPT)
不良事件报告管理时限(重大不良事件)
1.现场调查时限 • 1-3天 2.调查报告完成时限 • 3天 3.审核及上报时限 • 3天 4.上报部门管理员(负责纸质及电话报告录入及审核、指导改进、
效果评价)
• 医务部、护理部、药学部、设备科 5.职能部门每季度完成本部门不良事件分析报告
医疗类不良事件
1 医疗意外事件 2 非计划二次重返住院或二次手术 3 手术部位摆放错误、手术部位标识错误,患者信息记录错误
护理人员发错药、输错液、输错血或错误注射
病人穿刺输液部位出现渗血、渗液、血肿、感染、脉管炎或 5 皮炎等
6
药品、血液、标本、器械或遗体丢失或标签错误
7
非计划拔管事件
药品类不良事件
1 药品因质量原因被主管部门查封、损毁,毒麻药品丢失
2 发出国家规定或药品说明书规定明显配伍禁忌的药物
3 发出超极量、过期的或不合格的药品
因医疗意外事件,而非疾病因素需要后续手术治疗(手术并发症、非计划再次手术、血肿、出血) 后勤人员的各类违规操作行为导致漏电、漏水、漏气、漏油等
7 火灾需要人员撤离疏散事件
Ⅱ级不良事件
序号
事件
1 发生医务人员被故意伤害事件
2 一年内多次发生对病人或医务人员身体或语言恐吓或威胁事件
3 心智障碍患者走失
非毒性物质外1泄1,不需要因外部意协外助 导致财务损失估计超过1万元以上
后勤人员的各类违规操作行为导致漏电、漏水、漏气、漏油等
不良事件严重程度分级及报告时限
非预期死亡,或非疾病自然进展过程中造成的永久性功能丧失
不良事件分级1及2对策行动燃油等非毒性物质外泄,需要外部协助
13 火警初期,火灾即已控制
Ⅳ级不良事件
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下午护士巡视病房,发现病人高压 氧治疗后未按时回病房,遂立即调取监控 发现病人无人陪护,自行离院,于第二天 上午在国土局门口发现并找回。
原因分析
• 对重点病人未引起足够重视。对高危病人 的评估不到位。
改进措施
• 1、对高危病人要有评估、有记录,对可能 发生走失的病人要有告知,如谈话记录等 。 • 2、加强对此类病人的管理。增加巡视次数 ,注意交接,如患者外出检查要有陪同等 。 • 3、科室要有病人走失的应急预案,全科护 士加强学习,以便突发情况时及时处理。
改进措施
• 1、实习生不能单独操作,带教老师应负责 任。 • 2、对带教老师要有要求,如不能完成带教 任务,科室应有相关制度。(如取消带教 资格) • 3、科室在治疗高峰期或病人高峰期要有人 员调配制度,增加护理人员数量。
六、压疮、(皮肤烫伤)
• 患者术后第2日,当班护士为病人腹部切口理疗, 未调好灯到腹部的高度,导致患者腹部切口皮肤 发红、肿疼。 • 患者口服有机敌敌畏,大量呕吐物污染皮肤,第 二日晨,值班护士发现病人背部大面积浅二度烧 伤。 • 病人嗜睡状,不能言语,右下肢肌力2级,左下肢 肌力1级,使用气垫床。晨起夜班护士与责护交班 时发现病人骶尾部有3*5cm皮肤损害,深达肌层 ,再三询问家属,系为患者擦溶时烫伤所致。
• 1、对使用血管活性药物及化疗药物要尽量 选择中心静脉。 • 2、加强输液中巡视,尤其是使用化疗药物 及血管活性药物者。 • 3、重点培训化疗外渗处理措施,一旦出现 ,及时处理。
其他
• 患者为骨性关节炎,入院后一天即回家等 待手术,术前一晚回到医院,病人有高血 压史,晨起夜班护士未及时为病人测量生 命体征,病人进手术室时责任护士再次测 量血压,发现血压是180/100mmhg,麻醉 医生拒绝麻醉,后经协商后及时处理,未 耽误病人手术,但管床医生表示不满。
• 患儿住院第5天,因病情需要给予有创呼吸 机辅助呼吸,交班时所有医护人员参加交 班,留护工在病房内进行看护。交班毕即 发现患儿呈强角弓反张位,立即清理呼吸 道、心肺复苏再次给予气管插管抢救,患 儿脱离危险。
原因分析:
• 1、交接班时没有值班护士,只留护工要室 内,护工的专业技术能力不足,不能够及 时发现危险情况。 • 2、对重症患儿评估不足。
四、交接不到位
• 患者输液后,送病人到介入科进行手术, 发现术区未备皮,介入科护士马上给病人 备皮,未影响手术。 • 患者术后于18:00返回病区监护室,当班 护士未认真交接病人,致使术区引流管未 开放,20:00夜班护士也未认真交接,致 使患者术区引流管一夜未开放,导致术区 大量渗出。
原因分析
不良事件分类:
序号 1 2 事件 查对不到位 护理文书不良事件 例数 26 2
3
4 5 6 7 8 9 10 11
标本差错
液体渗漏 护理错误(责任心) 病人走失 压疮、烫伤 交接班不及时 用药错误 脱管 其他
3
4 16 1 3 9 2 1 6
我院不良事件分析(排名):
第一位:查对医嘱 第二位:护理错误(责任心差) 第三位:交接班不及时
原因分析:
• 1、新生儿身份识别制度有缺陷,因新生儿 属特殊人群,必须完善身份识别制度。腕 带内容中缺乏住院号。 • 2、出入院流程有漏洞,在出院时应当与家 属共同核对清楚:床号、姓名、性别、住 院号、入院签字是否是其家属、以及腕带 内容,核对清楚后方可去除腕带,完成患 儿离室。
改进措施:
• 1、要求科室对此件事件制定本科室查对制 度,尤其是对新生儿身份识别建立新制度 。 • 2、规范出入院流程,组织全科人员进行学 习。 • 3、加强责任心。
改进措施
• 1、加强查对制度的培训。增强护士责任心 ,消除消极倦怠的心理影响。 • 2、科室要有专人对备用液体进行管理,对 不常用的液体能够做到及时检查,及时更 换。
• 医嘱患者输注:1、0.9%盐水250ml+泮托 拉唑40mg静点。2、5%葡萄糖250ml+醒脑 静20ml静点,浓盐水60ml分开入液静点, 当班护士误将醒脑静当成浓盐水加入泮托 拉唑一组液体,未发现浑浊和变色。(未 给病人输入)。
原因分析:
• 1、科室无医嘱班,临时医嘱高峰期不能及 时处理。 • 2、科室医嘱处理流程制定不详实,护士不 能掌握处理流程。 • 3、交接班流程不仔细。
改进措施
• 1、建议设置医嘱班,尤其是在上午高峰期 时,要有专人处理医嘱。 • 2、科室要制定出可行,符合实际的医嘱处 理流程,并组织全科护士学习。 • 3、制定交接班流程,包括医嘱班与责任护 士之间,治疗班与责任护士之间等。
原因分析:
• 护士粗心大意,在用上输液泵后未再次调 节输液泵,直接导致本次差错的发生。 • 对此种药物的不良反应不清楚,未引起重 视。 • 治疗单上未明确注明“泵多少滴”或“在 几小时内输完”
防范措施
• 在医嘱处理后对特殊药品要在治疗单上有 明显标识,如写上输液泵,泵多少滴,提 醒加药护士及输液护士注意。 • 对临床常用药品要及时学习,定期考核。 • 如医嘱不清或不明,要与临床医生沟通, 对医嘱不清或不明的要拒绝执行。 • 自备药品要有医嘱,医嘱清楚方可执行。
一、查对不到位
• 30床患儿张晓燕子,男,与13床患儿 张晓燕子,男,在3.28号15:00同时 办理出院手续,当班护士抱孩子出室 ,“30床张晓燕子抱孩子”13床张晓 燕的家长将已准备好的被褥和出院结 算单据同时交给护士,经核对姓名后 抱患儿。离室登记时家属签字发现入 院时患儿父亲姓名不符,遂提出疑问 ,经重新核对后发现因两床患儿姓名 相同,发生错误。
• 患者今日输注10%GS,患者家属发现 10%GS有效期是2013.03.25,准备拍照, 责任护士正好巡视病房,经与仓库中的本 批10%GS核对后,发现有效期是 2013.08.25,是输液袋上的8摩擦后误看成 了3,与病人解释后,病人表示理解。
原因分析
• 1、护理人员消极倦怠心理,认为液体用量 大,根本不会存在过期现象,因此,未认 真进行核对。 • 2、科室对备用液体无专人管理,对不常用 的液体不能够做到及时检查,及时更换。
• 1、责任护士工作不细,执行医嘱后未及时 完成术前准备工作。 • 2、科室缺少对手术病人的管理措施,对次 日手术的病人,未做重点管理。 • 3、科室管理存在问题,护士对交接流程不 能完全执行。
改进措施
• 1、科室应把手术病人的管理做为重点。 • 2、制定手术病人工作流程,医嘱由谁处理,发现 术前准备的医嘱如何与责任护士交接,如写在白 板上还是其它的方式(尽量避免口头交接) • 3、对手术病人责任护士如何与夜班交接,对夜班 护士有无相关要求。(如手术当日的生命体征, 术前准备的检查等) • 4、对手术病人交接班制度及床头交接班制度要认 真执行,护士长要有措施保证制度执行到位。
原因分析
• 1、责任护士工作不到位,未遵守操作流程 。 • 2、知识缺乏,如有机磷农药可引起皮肤的 严重烧伤,因此导致在洗胃后皮肤清洗不 彻底。 • 3、对可能引起压疮的高危患者重视程度不 够,如加强宣教,床旁设置翻身卡,增加 翻身及巡视次数等。
改进措施
• 1、增加人员的责任心,对仪器使用要有操 作流程。 • 2、加强人员的培训,尤其是新入科护士及 年轻护士。 • 3、使用压疮评估表,对高危人群及时采取 必要的措施。(一旦有压疮发生,愈合时 间很长,本例3周左右愈合)
原因分析
• 1、查对制度执行不到位。 • 2、醒脑静和浓盐水外观相似。无明显标识 。
改进措施
• 1、严格执行查对措施。 • 2、科室对听似、看似的药品有相应管理措 施,如固定放置药品的位置、有明显标识 做为区别。
二、医嘱处理有关事件
• 患者术后第二天,长期药品共3瓶,输液完 毕后拔针,后来却发现在9:30的时候,医 生又开了一组转化糖,后经过积极与患者 沟通,道歉,重新穿刺。 • 患者长期肌注的维生素K1医嘱已停,但未 及时更改肌注登记本,继续给患者肌注药 物,第二日发现后停止。
武安市第一人民医院 护理部 邓丽华
• 医院吸引病人靠医生,留住病人靠护士。 • 病人可以没有县医院,但县医院不可以没 有病人。
做好护理工作尤其重要
不良事件上报例数及来源
• 第一及第二季度共上报不良事件73例,来源于 全院20个临床科室。
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0 1
产2科 放化疗科 呼吸消化 骨一科 ICU 神经内1科 儿2科 产房 神经外科 综合病区 肾病 心内科 儿1科 新生儿科 产1科 外2科 神经内2科 外1科
原因分析
• 1、口头医嘱的执行不规范。 • 2、责任护士工作流程及病情交接缺乏相关 流程,如责任护士未在病房,病人病情由 谁来负责。
改进措施
• 严格执行口头医嘱管理制度,一般情况下 不得执行口头医嘱,除非在急诊、抢救危 重病人时。 • 制定责任护士工作流程时,要考虑交接情 况。
(皮试)
• 4月25号15:00值班护士在患者皮试后未复核, 直到26号8:00护士在为患者输注头孢类药物时 才发现,经两人确认后由第一天的值班护士重新 复核。 • 患者术日,遵医嘱行头孢皮试,应于10:45看皮 试结果,当班护士未及时看皮试,后从患者另一 手臂重新做头孢皮试。 • 遵医嘱于11:20为患者做头孢皮试,11:30值班 护士去吃饭,临时交待给白班护士看皮试,白班 护士遗忘,造成皮试延时,后重新为病人做皮试 。
十、液体外渗
• 病人输注奥沙利铂,护士换液体时发现液 体外渗,立即给予5ml注射器抽吸,拔除液 体,并给予局部封闭治疗。 • 患者男,62岁,遵医嘱应用多巴胺持续静 滴,液体外渗导致患者右侧内踝发生1*1cm 皮肤坏死。
原因分析
• 1、当班护士巡视不到位。 • 2、两起事件均使用外周小血管。
改进措施
九、脱管
• 夜班护士在为病人更换膀胱冲洗液时,没 有安置好,输液架上悬挂冲洗液过重,使 输液架倒向墙边,致使病人膀胱造瘘管脱 出。
原因分析
• 对重点病人未引起足够重视。对高危病人 的评估不到位。
改进措施
• 1、对高危病人要有评估、有记录,对可能 发生走失的病人要有告知,如谈话记录等 。 • 2、加强对此类病人的管理。增加巡视次数 ,注意交接,如患者外出检查要有陪同等 。 • 3、科室要有病人走失的应急预案,全科护 士加强学习,以便突发情况时及时处理。
改进措施
• 1、实习生不能单独操作,带教老师应负责 任。 • 2、对带教老师要有要求,如不能完成带教 任务,科室应有相关制度。(如取消带教 资格) • 3、科室在治疗高峰期或病人高峰期要有人 员调配制度,增加护理人员数量。
六、压疮、(皮肤烫伤)
• 患者术后第2日,当班护士为病人腹部切口理疗, 未调好灯到腹部的高度,导致患者腹部切口皮肤 发红、肿疼。 • 患者口服有机敌敌畏,大量呕吐物污染皮肤,第 二日晨,值班护士发现病人背部大面积浅二度烧 伤。 • 病人嗜睡状,不能言语,右下肢肌力2级,左下肢 肌力1级,使用气垫床。晨起夜班护士与责护交班 时发现病人骶尾部有3*5cm皮肤损害,深达肌层 ,再三询问家属,系为患者擦溶时烫伤所致。
• 1、对使用血管活性药物及化疗药物要尽量 选择中心静脉。 • 2、加强输液中巡视,尤其是使用化疗药物 及血管活性药物者。 • 3、重点培训化疗外渗处理措施,一旦出现 ,及时处理。
其他
• 患者为骨性关节炎,入院后一天即回家等 待手术,术前一晚回到医院,病人有高血 压史,晨起夜班护士未及时为病人测量生 命体征,病人进手术室时责任护士再次测 量血压,发现血压是180/100mmhg,麻醉 医生拒绝麻醉,后经协商后及时处理,未 耽误病人手术,但管床医生表示不满。
• 患儿住院第5天,因病情需要给予有创呼吸 机辅助呼吸,交班时所有医护人员参加交 班,留护工在病房内进行看护。交班毕即 发现患儿呈强角弓反张位,立即清理呼吸 道、心肺复苏再次给予气管插管抢救,患 儿脱离危险。
原因分析:
• 1、交接班时没有值班护士,只留护工要室 内,护工的专业技术能力不足,不能够及 时发现危险情况。 • 2、对重症患儿评估不足。
四、交接不到位
• 患者输液后,送病人到介入科进行手术, 发现术区未备皮,介入科护士马上给病人 备皮,未影响手术。 • 患者术后于18:00返回病区监护室,当班 护士未认真交接病人,致使术区引流管未 开放,20:00夜班护士也未认真交接,致 使患者术区引流管一夜未开放,导致术区 大量渗出。
原因分析
不良事件分类:
序号 1 2 事件 查对不到位 护理文书不良事件 例数 26 2
3
4 5 6 7 8 9 10 11
标本差错
液体渗漏 护理错误(责任心) 病人走失 压疮、烫伤 交接班不及时 用药错误 脱管 其他
3
4 16 1 3 9 2 1 6
我院不良事件分析(排名):
第一位:查对医嘱 第二位:护理错误(责任心差) 第三位:交接班不及时
原因分析:
• 1、新生儿身份识别制度有缺陷,因新生儿 属特殊人群,必须完善身份识别制度。腕 带内容中缺乏住院号。 • 2、出入院流程有漏洞,在出院时应当与家 属共同核对清楚:床号、姓名、性别、住 院号、入院签字是否是其家属、以及腕带 内容,核对清楚后方可去除腕带,完成患 儿离室。
改进措施:
• 1、要求科室对此件事件制定本科室查对制 度,尤其是对新生儿身份识别建立新制度 。 • 2、规范出入院流程,组织全科人员进行学 习。 • 3、加强责任心。
改进措施
• 1、加强查对制度的培训。增强护士责任心 ,消除消极倦怠的心理影响。 • 2、科室要有专人对备用液体进行管理,对 不常用的液体能够做到及时检查,及时更 换。
• 医嘱患者输注:1、0.9%盐水250ml+泮托 拉唑40mg静点。2、5%葡萄糖250ml+醒脑 静20ml静点,浓盐水60ml分开入液静点, 当班护士误将醒脑静当成浓盐水加入泮托 拉唑一组液体,未发现浑浊和变色。(未 给病人输入)。
原因分析:
• 1、科室无医嘱班,临时医嘱高峰期不能及 时处理。 • 2、科室医嘱处理流程制定不详实,护士不 能掌握处理流程。 • 3、交接班流程不仔细。
改进措施
• 1、建议设置医嘱班,尤其是在上午高峰期 时,要有专人处理医嘱。 • 2、科室要制定出可行,符合实际的医嘱处 理流程,并组织全科护士学习。 • 3、制定交接班流程,包括医嘱班与责任护 士之间,治疗班与责任护士之间等。
原因分析:
• 护士粗心大意,在用上输液泵后未再次调 节输液泵,直接导致本次差错的发生。 • 对此种药物的不良反应不清楚,未引起重 视。 • 治疗单上未明确注明“泵多少滴”或“在 几小时内输完”
防范措施
• 在医嘱处理后对特殊药品要在治疗单上有 明显标识,如写上输液泵,泵多少滴,提 醒加药护士及输液护士注意。 • 对临床常用药品要及时学习,定期考核。 • 如医嘱不清或不明,要与临床医生沟通, 对医嘱不清或不明的要拒绝执行。 • 自备药品要有医嘱,医嘱清楚方可执行。
一、查对不到位
• 30床患儿张晓燕子,男,与13床患儿 张晓燕子,男,在3.28号15:00同时 办理出院手续,当班护士抱孩子出室 ,“30床张晓燕子抱孩子”13床张晓 燕的家长将已准备好的被褥和出院结 算单据同时交给护士,经核对姓名后 抱患儿。离室登记时家属签字发现入 院时患儿父亲姓名不符,遂提出疑问 ,经重新核对后发现因两床患儿姓名 相同,发生错误。
• 患者今日输注10%GS,患者家属发现 10%GS有效期是2013.03.25,准备拍照, 责任护士正好巡视病房,经与仓库中的本 批10%GS核对后,发现有效期是 2013.08.25,是输液袋上的8摩擦后误看成 了3,与病人解释后,病人表示理解。
原因分析
• 1、护理人员消极倦怠心理,认为液体用量 大,根本不会存在过期现象,因此,未认 真进行核对。 • 2、科室对备用液体无专人管理,对不常用 的液体不能够做到及时检查,及时更换。
• 1、责任护士工作不细,执行医嘱后未及时 完成术前准备工作。 • 2、科室缺少对手术病人的管理措施,对次 日手术的病人,未做重点管理。 • 3、科室管理存在问题,护士对交接流程不 能完全执行。
改进措施
• 1、科室应把手术病人的管理做为重点。 • 2、制定手术病人工作流程,医嘱由谁处理,发现 术前准备的医嘱如何与责任护士交接,如写在白 板上还是其它的方式(尽量避免口头交接) • 3、对手术病人责任护士如何与夜班交接,对夜班 护士有无相关要求。(如手术当日的生命体征, 术前准备的检查等) • 4、对手术病人交接班制度及床头交接班制度要认 真执行,护士长要有措施保证制度执行到位。
原因分析
• 1、责任护士工作不到位,未遵守操作流程 。 • 2、知识缺乏,如有机磷农药可引起皮肤的 严重烧伤,因此导致在洗胃后皮肤清洗不 彻底。 • 3、对可能引起压疮的高危患者重视程度不 够,如加强宣教,床旁设置翻身卡,增加 翻身及巡视次数等。
改进措施
• 1、增加人员的责任心,对仪器使用要有操 作流程。 • 2、加强人员的培训,尤其是新入科护士及 年轻护士。 • 3、使用压疮评估表,对高危人群及时采取 必要的措施。(一旦有压疮发生,愈合时 间很长,本例3周左右愈合)
原因分析
• 1、查对制度执行不到位。 • 2、醒脑静和浓盐水外观相似。无明显标识 。
改进措施
• 1、严格执行查对措施。 • 2、科室对听似、看似的药品有相应管理措 施,如固定放置药品的位置、有明显标识 做为区别。
二、医嘱处理有关事件
• 患者术后第二天,长期药品共3瓶,输液完 毕后拔针,后来却发现在9:30的时候,医 生又开了一组转化糖,后经过积极与患者 沟通,道歉,重新穿刺。 • 患者长期肌注的维生素K1医嘱已停,但未 及时更改肌注登记本,继续给患者肌注药 物,第二日发现后停止。
武安市第一人民医院 护理部 邓丽华
• 医院吸引病人靠医生,留住病人靠护士。 • 病人可以没有县医院,但县医院不可以没 有病人。
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不良事件上报例数及来源
• 第一及第二季度共上报不良事件73例,来源于 全院20个临床科室。
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原因分析
• 1、口头医嘱的执行不规范。 • 2、责任护士工作流程及病情交接缺乏相关 流程,如责任护士未在病房,病人病情由 谁来负责。
改进措施
• 严格执行口头医嘱管理制度,一般情况下 不得执行口头医嘱,除非在急诊、抢救危 重病人时。 • 制定责任护士工作流程时,要考虑交接情 况。
(皮试)
• 4月25号15:00值班护士在患者皮试后未复核, 直到26号8:00护士在为患者输注头孢类药物时 才发现,经两人确认后由第一天的值班护士重新 复核。 • 患者术日,遵医嘱行头孢皮试,应于10:45看皮 试结果,当班护士未及时看皮试,后从患者另一 手臂重新做头孢皮试。 • 遵医嘱于11:20为患者做头孢皮试,11:30值班 护士去吃饭,临时交待给白班护士看皮试,白班 护士遗忘,造成皮试延时,后重新为病人做皮试 。
十、液体外渗
• 病人输注奥沙利铂,护士换液体时发现液 体外渗,立即给予5ml注射器抽吸,拔除液 体,并给予局部封闭治疗。 • 患者男,62岁,遵医嘱应用多巴胺持续静 滴,液体外渗导致患者右侧内踝发生1*1cm 皮肤坏死。
原因分析
• 1、当班护士巡视不到位。 • 2、两起事件均使用外周小血管。
改进措施
九、脱管
• 夜班护士在为病人更换膀胱冲洗液时,没 有安置好,输液架上悬挂冲洗液过重,使 输液架倒向墙边,致使病人膀胱造瘘管脱 出。