最全面2019届高三物理一轮复习计划(精华版)
2019届高三物理第一轮复习计划(汇编)
2019届高三物理第一轮复习计划一、复习目标、宗旨1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络；2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，促成学科科学思维，培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范和答题速度；4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
二、复习具体时间安排2018年8月至2019年1月底。
三、复习策略1、立足课本，面向全体学生，着眼基础，循序渐进。
全面、系统、完整地复习所有必考的知识点，重视基本概念、基本规律及其基本解题方法与技巧等基础知识的复习，要做到重点突出、覆盖面广。
2、认真学习和理解考纲，仔细研究近几年来的高考题，准确把握知识标高，控制好教学的难度和坡度。
3、钻研教材，狠抓常规教学，落实好备、教、批、辅、考、评等各个教学环节，做到精选、精练、精讲、精评。
4、加强方法教学和规范教学，让学生学会自主学习、自我探究，使之养成良好的学习习惯。
加强学生能力的培养，使之能够灵活运用基本知识分析和解决问题，能够进行实验设计，提高实验能力。
从而提高学生的综合素质。
5、关注高考信息，随时了解最新动态，适当调整教学计划。
6、分层教学，分类推进，因材施教，全面提高三、具体措施1、以2019年高考考纲为依据，以教材为线索，以考试说明中的知识点作为重点，注重基本概念、基本规律的复习，复习中要突出知识的梳理，构建知识结构，把学科知识和学科能力紧密结合起来，提高学科内部的综合能力。
2、认真备课，精心选择例习题，做到立足课本，即针对考纲，针对学生实际，紧抓课本，细挖教材，扎实推进基础知识复习工作.高考立足课本考基础，于变化中考能力。
研究高考试题的特点就是研究命题专家的命题特点，洞察命题者的命题思路。
通过对高考题的研究、比较、创新，体会高考命题的技巧与方法，有利于指导复习备考，3、课堂教学以学生实际掌握的质量作为标准，认真落实分类指导、分类推进措施。
物理高三物理一轮复习计划
物理高三物理一轮复习计划高三阶段的物理一轮复习是整个高考复习的重要基础，对于构建知识体系、提升解题能力和培养物理思维具有关键作用。
为了更有效地进行复习，制定一个科学合理的复习计划至关重要。
一、复习目标1、系统梳理高中物理的知识体系，确保对每个知识点有清晰的理解和掌握。
2、弥补知识漏洞，强化薄弱环节，提高知识的综合运用能力。
3、熟悉高考物理的题型和命题规律，培养良好的解题思路和方法。
4、通过大量的练习和模拟考试，提高解题速度和准确性，增强应试能力。
二、复习内容1、力学部分牛顿运动定律机械能守恒定律动量守恒定律曲线运动（平抛运动、圆周运动）万有引力定律2、电磁学部分电场电路磁场电磁感应3、热学部分分子动理论热力学定律4、光学部分光的折射和反射光的干涉和衍射5、近代物理部分原子结构原子核三、资料选择1、选用权威的教材和辅导书，如人教版高中物理教材、《五年高考三年模拟》等。
2、收集历年高考真题和各地模拟试题，进行有针对性的练习。
四、复习方法1、课堂学习认真听讲，跟随老师的复习进度，积极思考，做好笔记。
对于不理解的问题及时提问，确保课堂上不留疑惑。
2、课后复习每天安排一定时间复习当天所学内容，整理笔记，构建知识框架。
完成老师布置的作业，对错题进行分析和总结。
3、专题训练针对每个知识模块进行专题训练，加深对知识点的理解和应用。
分析解题思路和方法，总结解题技巧。
4、模拟考试定期进行模拟考试，按照高考的时间和要求进行，适应考试节奏。
考试后认真分析试卷，找出存在的问题，及时进行调整和改进。
五、时间安排1、第一阶段（第 1 4 周）复习力学部分的牛顿运动定律、机械能守恒定律和动量守恒定律。
完成相关的课后练习和单元测试。
2、第二阶段（第 5 8 周）复习曲线运动和万有引力定律。
进行力学综合练习，提高解题能力。
3、第三阶段（第 9 12 周）复习电磁学部分的电场、电路和磁场。
做电磁学的专题训练，加强对概念和规律的理解。
高三物理一轮复习计划
高三物理一轮复习计划
高三物理是学习的一个重点，正确有效的复习计划是很重要的。
为了帮助学生们顺利复习高三物理，本人编制出来一个详细的复习计划。
首先是复习基础，学生们应当把上学期的所学物理知识一一复习起来。
从最基本的概念开始，把物理概念、定义、理论方程式等等重点复习一遍，仔细记忆，把知识点掌握好。
然后，重点复习上学期的重点知识，包括经典实验、计算题和选择题等，对照物理知识点形成闭环，巩固知识，加深理解。
最后，学生们可以复习历史文献，学习和探究更多关于物理理论的常识和发展情况，增强对科学思维和综合分析能力的提升。
第二阶段是结合实际，学生们可以根据课本中所给出的实验实际操作，加深理解。
比如板电实验、示波器实验、下坠实验等等，都可以实际操作。
实践中学习物理知识，加深理解；另外，把新学的知识和实践联系起来，使新知识更加容易记忆、掌握。
第三阶段是联系考试，学生们可以通过练习试卷，全面的检验对物理的掌握情况，把不熟悉的知识点找出来，并重点巩固。
学生可以模拟高考物理试题，尤其是复习真题，检查自身薄弱知识，并进行练习，巩固知识点，保证每一个知识点都掌握牢固。
最后一步是总结，学生应该细心总结，列出总结报告。
总结时可以对比历年真题，总结出知识点的关键点和重点，以备考试时候使用。
以上就是本人给出的高三物理一轮复习计划，只要学生们认真复
习，定会收到良好的成绩。
高三物理一轮复习计划
高三物理一轮复习计划在高三阶段，物理作为一门重要的理科学科，对学生来说是一个重要的挑战。
为了帮助同学们更好地复习物理，提高成绩，制定一个科学合理的复习计划是非常必要的。
下面就为大家介绍一个高三物理一轮复习计划，希望对大家有所帮助。
首先，我们要明确高三物理复习的总体目标，即全面复习物理知识，提高解题能力，为高考打好基础。
因此，我们需要对物理知识进行系统全面的梳理和复习。
接下来，我们将按照不同知识点和章节，制定具体的复习计划。
第一阶段，基础知识梳理。
在这一阶段，我们将主要对物理的基础知识进行梳理和复习，包括力学、热学、光学等基础知识。
我们需要认真复习每一个知识点，并做好相应的习题，巩固基础知识。
第二阶段，重点知识突破。
在这一阶段，我们将重点复习高考常考的重点知识，例如电磁学、近代物理等。
这些知识点通常是高考试题的重点，因此我们需要特别重视，深入理解，掌握解题技巧。
第三阶段，模拟考试训练。
在这一阶段，我们将进行大量的模拟考试训练。
通过模拟考试，我们可以检验自己的学习成果，找出不足之处，并及时进行补充和提高。
同时，模拟考试也可以提高我们的解题速度和抗压能力。
第四阶段，考前冲刺。
在离高考不久的时候，我们将进行考前冲刺。
这个阶段，我们要集中精力复习重点知识，做大量的真题，模拟高考环境，适应考试节奏，保持良好的状态，争取取得理想的成绩。
总结：通过以上的复习计划，我们可以系统全面地复习物理知识，提高解题能力，为高考打好基础。
当然，复习计划只是一个指导，最终能否取得好成绩，还要看同学们平时的努力和实际复习情况。
希望大家能够严格按照复习计划进行复习，相信通过大家的努力，一定能够取得优异的成绩。
加油！。
【精品】2019届高三物理第一轮复习计划word版本
2019屆高三物理第一輪復習計劃??一、復習目標、宗旨1、通過復習幫助學生建立并完善高中物理學科知識體系，構建系統知識網絡；2、深化概念、原理、定理定律的認識、理解和應用，促成學科科學思維，培養物理學科科學方法。
3、結合各知識點復習，加強習題訓練，提高分析解決實際問題的能力，訓練解題規范和答題速度；4、提高學科內知識綜合運用的能力與技巧，能靈活運用所學知識解釋、處理現實問題。
二、復習具體時間安排2018年8月至2019年1月底。
三、復習策略1、立足課本，面向全體學生，著眼基礎，循序漸進。
全面、系統、完整地復習所有必考的知識點，重視基本概念、基本規律及其基本解題方法與技巧等基礎知識的復習，要做到重點突出、覆蓋面廣。
2、認真學習和理解考綱，仔細研究近幾年來的高考題，準確把握知識標高，控制好教學的難度和坡度。
3、鉆研教材，狠抓常規教學，落實好備、教、批、輔、考、評等各個教學環節，做到精選、精練、精講、精評。
4、加強方法教學和規范教學，讓學生學會自主學習、自我探究，使之養成良好的學習習慣。
加強學生能力的培養，使之能夠靈活運用基本知識分析和解決問題，能夠進行實驗設計，提高實驗能力。
從而提高學生的綜合素質。
5、關注高考信息，隨時了解最新動態，適當調整教學計劃。
6、分層教學，分類推進，因材施教，全面提高三、具體措施1、以2019年高考考綱為依據，以教材為線索，以考試說明中的知識點作為重點，注重基本概念、基本規律的復習，復習中要突出知識的梳理，構建知識結構，把學科知識和學科能力緊密結合起來，提高學科內部的綜合能力。
2、認真備課，精心選擇例習題，做到立足課本，即針對考綱，針對學生實際，緊抓課本，細挖教材，扎實推進基礎知識復習工作.高考立足課本考基礎，于變化中考能力。
研究高考試題的特點就是研究命題專家的命題特點，洞察命題者的命題思路。
通過對高考題的研究、比較、創新，高考命題的技巧與方法，有利于指導復習備考，3、課堂教學以學生實際掌握的質量作為標準，認真落實分類指導、分類推進措施。
2019届高三物理一轮复习计划
2019届高三物理一轮复习计划高三物理第一轮复计划为做好2019届高考物理教育教学工作，结合物理学科特点和我校学生实际，经过2019届高三物理教师讨论，制定了以下一轮复计划：一、复指导思想：立足学科、抓住重点、夯实基础、联系实际、关注综合能力。
二、复目标：1、通过一轮复，帮助学生深化概念、原理、定理、定律的认识及理解和应用，促成学科科学思维，培养物理学科解题方法。
2、结合各知识点复，加强题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范和答题速度。
3、通过一轮复，基本实现章节知识网络化，帮助学生理解记忆。
4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
三、复的具体措施：1、教师要熟悉教学大纲和高考考纲，熟悉近年的必考点和常考点，并在双向细目表的指引下复。
每一节课必须备好课，设计好教学任务，达到教学目的，然后根据教学的环节设计好课堂教学和课后的巩固、反馈。
2、第一轮复中，要求学生带齐高中课本，以课本为主线，加强基本概念、原理的复，指导学生梳理知识点知识结构。
每节课都必须进行知识点的网络化小结。
3、提高课堂训练的质量和效率，训练题要做到精心设计，每一题要体现它的功能，有针对性地做好讲评。
在基本知识重现的基础上，针对本节课的知识选好课堂练（以全品小练的题为主），然后学生进行训练并展示思路和方法，教师点评，如有需要教师进行讲解。
4、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学生分析具体情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。
教学计划教师在讲解题、课后作业和测试卷时，应注重培养学生的解题思维能力。
很多学生只是死记硬背物理概念和公式，缺乏应用能力，这主要是因为缺乏解题思维。
为了帮助学生培养这种思维，最好的方法是建立物理图形或情景，最终让学生养成良好的思维惯，帮助学生找到最适用的解题方法，提高解题能力和速度。
为提高课堂教学质量，每周至少进行一次集体备课，平时多交流、多听课、多研究课堂教学。
高三年级物理一轮复习计划
2019届高三年级物理一轮复习支配物理二字出现在中文中，是取格物致理四字的简称，即考察事物的形态和变更，总结探讨它们的规律的意思。
小编打算了高三年级物理一轮复习支配，希望你喜爱。
一、一轮复习方法：1、抓好各环节落实，留意实效。
第一轮复习各单元按读、讲、练、考、评、补依次进行，各环节要目的明确，确保实效，实施中层层推动，环环相扣。
读是在学生对考纲要求、学问结构驾驭的基础上有目的、有针对性地探讨教材，通过学生精读，使学生全面系统地复习全部的学问点，达到学问在头脑中的再现，并把考纲中要求识记的内容记忆于脑。
(为防止学生读书不深化，不细致，无目的性，走马观花，读后就忘，要求学生看书后完成复习资料中的填一填。
)讲是老师在学生对基础学问已初步驾驭的基础上，了解摸透学生对本单元学问存在的疑点、难点。
依据学生提出的问题，有针对性地组织题精讲，重在强化对学问的理解，不行过深过难。
讲解要突出思维过程，留意思想、方法的归纳提炼，克服重结论轻过程的不良习惯，引导学生留意学问点间的联系，留意对思想、方法、物理模型等进行归类，逐步培育学生的学问迁移实力。
(老师要参考复习资料中的讲一讲。
)练分为专题练习和综合练习两种。
专题练习要有针对性，讲什么练什么，并进行变更情景、变更条件、变更设问角度的变式练习，增加学生的学问迁移实力。
综合练习要全面覆盖单元全部学问点，全面练，重点讲。
练习题要有所筛选，增加其针对性、应用性，要以低、中档题为主，以驾驭巩固学问，提高学生物理学科实力和培育学生创新意识为目的，避开训练盲目拔高，与学生实际水平脱节。
(练一练)考是老师了解学生复习效果的主渠道之一，也是熬炼学生应试实力所必需的。
该环节要留意题量、题型、背景，尽量接近高考，全面考查高考要求的学问点，每单元至少要进行一次检测。
评是高三复习中重要的教学环节。
讲评课要以学生出错多的学问点为突破口，要分析错因，讲评要重点讲、归类讲、变式讲，不要四平八稳。
补就是通过考试发觉复习中漏掉的重要学问和出现错误较多、驾驭不牢的学问点，刚好点拨、讲解，进行补偿性测试。
2019年高三物理组复习教学计划
2019年高三物理组第一轮复习教学计划一、指导思想为了加强高三物理复习备考工作，使复习备考具有针对性和实效性，充分发挥备课组教师的聪明才智，真正做到夯实基础，提高能力，素质提高，应考自如，做到：(1)帮助学生构建并形成知识和能力网络体系;(2)培养学生知识迁移能力和综合运用知识解决问题的能力，使学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用物理处理物理问题能力和实验能力得到提高，激发他们学习科学的兴趣，形成科学的价值和实事求是的科学态度。
二、学情分析及教学现状(一)学情分析1、基础知识不扎实、遗忘快、似是而非、模棱两可。
2、学生的迁移能力缺乏，灵活地运用所学物理知识分析和解决问题的能力不强。
3、解题的规范性较差，学生还没有建立规范解题意识，或者说平时的要求松了点。
4、对实验重视程度不高，基本技能过关率不高，实验的迁移能力和创新设计能力有待提高。
5、畏惧物理的心理严重。
遇到计算题不认真分析、不结合平常所学的方法去解决问题，选择题解答往往落入圈套而错选，实验题在没有搞清原理的情况下去解题往往得不出正确答案。
因而我们需花大力气培养学生探求物理规律，解题方法，提高物理复习效率。
(二)教情分析我校高三物理复习教师做到了帮助学生梳理知识，形成知识网络，使知识系统化、结构化，以加深对知识的理解及知识之间内在联系的把握。
同时帮助学生形成知识记忆，查补知识缺漏的能力。
复习采用单元结构教学法，并初步构建了单元结构复习的物理课堂教学模式：单元梳理辨析运用深化在导入复习课内容后，通过梳理建立单元知识网络，并通过辨析、运用，进而达到深化提高，梳理是单元结构复习的重要环节，辨析是在梳理的基础上对重点和难点的再加工，而通过运用和深化，达到提高能力的目的，坚持以学生为主体,教师为主导的教学原则。
在深化学生的能力和素质的提高上我们做的还不是很好，不能将分析概括能力，解决问题能力，逻辑思维能力，观察实验能力和科学技术素质等五个方面的培养，在课堂上得到很好的落实。
2019高三物理第一轮复习教学工作计划精品教育.doc
2019年高三物理第一轮复习教学工作计划第一章力物体的平衡教学重点：摩擦力教学进度安排：第一讲三种常见的力(3课时)，第二讲里的合成与分解(2课时)，第三讲共点力作用下物体的平衡(2课时)，实验(1课时)，作业讲评(2课时)预设周次：第1周~第2周(共10课时)。
第二章直线运动教学重点：匀变速的基本规律，运动图像追及和相遇问题教学进度安排：第一讲描述运动的基本概念(2课时)，第二讲匀变速直线运动的基本规律(2课时)，第三讲运动图像追及和相遇问题(2课时)，实验(1课时)，作业讲评(2课时)预设周次：第3周~第4周(共9课时)。
第三章牛顿运动定律教学重点：牛顿运动定律的应用教学进度安排：第一讲牛顿运动定律(2课时)，第二讲牛顿运动定律的应用(3课时)，第三讲超重、失重、连接体问题(2课时)作业讲评(2课时)预设周次：第5周~第6周(共9课时)。
第四章曲线运动万有引力定律教学重点：圆周运动教学进度安排：第一讲运动的合成与分解平抛运动(2课时)，第二讲圆周运动(3课时)，第三讲万有引力定律人造卫星(2课时)，实验(1课时)，作业讲评(2课时)预设周次：第6周~第7周(共10课时)。
第五章机械能教学重点：动能动能定理，机械能机械能守恒定律教学进度安排：第一讲功功率(2课时)，第二讲动能定理(3课时)，第三讲机械能守恒定律(2课时)，实验(1课时)，作业讲评(2课时)预设周次：第8周~第9周(共10课时)。
第六章动量教学重点：动量守恒定律及其应用，动力学三大观点的综合应用。
教学进度安排：第一讲冲量动量动量定理(2课时)，第二讲动量守恒定律及其应用(3课时)，第三讲动量和能量的综合应用(3课时)，作业讲评(2课时)预设周次：第9周~第10周(共10课时)。
第七章机械振动和机械波教学重点：波的形成与传播，波的图象。
教学进度安排：第一讲机械振动(2课时)，第二讲机械波(3课时)，作业讲评(2课时)预设周次：第10周~第11周(共7课时)。
有关高三物理第一轮复习计划
高三物理第一轮复习计划有关高三物理第一轮复习计划如果要想做出高效、实效，务必先从自身的工作计划开始。
有了计划，才不致于使自己思想迷茫。
下文为您准备了高三第一轮物理复习计划。
一、复习目标、宗旨1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络;2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，促成学科科学思维，培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范和答题速度;4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
二、复习具体时间安排1、20XX年暑假至20XX年2月上旬：第一轮复习。
2、20XX年2月中、下旬：实验理论、操作复习。
3、20XX年3月至4月底：第二轮专题复习。
4、20XX年5月至5月底：模拟考试。
5、20XX年5月底至6月初，学生回归课本，查缺补漏。
三、复习具体措施1、第一轮复习中，要求学生带齐高中课本，加强基本概念、原理复习，指导学生梳理知识点知识结构。
2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学生分析具体情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。
3、提高课堂教学的质量,每周集体备课2次,平时多交流,多听课,多研究课堂教学。
4.提高训练的效率,训练题要做到精心设计,每一题要体现它的功能. 训练题全收全改,有针对性地做好讲评.5.典型的习题,学生容易错的题目,通过作业加强训练.四.第一轮复习的详细安排.高三物理一轮复习计划二：高三物理第一轮复习计划(2192字)一、指导思想立足学科，夯实基础，联系实际，关注综合。
一轮复习要抓好学科基础知识的落实，以大纲和考试说明为依据，以教材为线索，以考试说明中的知识点作为重点，注重基本概念基本规律的复习，理解含义，掌握产生背景、适用条件、与相关知识的联系，弄清它们的本质，会运用他们分析解决实际问题。
复习中要突出知识的梳理，构建知识结构，把学科知识和学科能力紧密结合起来，提高学科综合能力。
高三物理一轮复习课时安排
2019届高三物理一轮复习课时支配大量事实表明，物理思想与方法不仅对物理学本身有价值，而且对整个自然科学，乃至社会科学的发展都有着重要的贡献。
小编打算了高三物理一轮复习课时支配，希望你喜爱。
(主讲：赵金兵，备课时间20XX.8.16，用途：新学期第一次集体备课运用)第一部分：整体时间支配每周物理复习课时为5课时，一轮复习的时间为：20XX年9月初20XX年2月底，详细可分为：XX年9月1XX年XX月底，复习必修部分;XX年XX月初XX年12月初，复习选修3-1部分;XX年12月中旬XX年12月底，复习选修3-2部分;XX年1月初XX年1月底，复习选修3-3及选修3-5部分;最终复习试验。
详细时间内容刚好间支配：一：必修部分其次章：相互作用：（共7课时）（时间：9.1-9.9）1.力的合成与分解(2课时)2.受力分析及共点力的平衡(3课时)3.单元测试(2份2课时)第三章：牛顿运动定律：（共XX课时）（时间：9.XX-9.22）1.牛顿第一、三定律及巩固练习 (2课时)2.牛顿其次运动定律(1)(动力学两类基本问题) + (2)(整体法隔离法、正交分解法、超重和失重) +练习(4课时)3.(新增)传送带专题及巩固练习 (2课时)第四-1章：曲线运动：（共XX课时）（时间：9.23~XX.9国情假期结束）1.运动的合成与分解及巩固练习( 2课时)2.平抛运动及巩固练习( 2课时 )3.圆周运动基础(1课时)+.圆周运动的动力学问题 ( 2课时)及巩固练习(1课时)3.单元测试(2份2课时)第四-2章：万有引力（共6课时）（时间：XX.XX-XX.16）1.万有引力与天体运动基础 2课时2.万有引力与天体运动(习题课)2课时3.单元测试(2份2课时)第五章：机械能（12课时）（时间：XX.18-XX.30）1.功和功率及巩固练习( 2课时 )2.动能定理及巩固练习( 2课时 )3. 重力势能、机械能守恒定律及巩固练习 ( 3课时 )4.功能关系：( 2课时 )5.单元测试(2份3课时)二：选修3-1第六章：电场（12课时）（时间：XX.1-XX.15）1.电场力的性质：基本概念+典型问题 (3课时)2.电场能的性质：(3课时)3.电容器、电场中运动(3课时)第七章：恒定电流（XX课时）（时间：XX.16-27）1.电路的基本概念(电流、电阻、电功、电功率)(3课时)2.电路的基本规律及其应用：(电表的改装1课时+电路分析2课时+练习2课时)(共5课时)3.单元测试(2份2课时)第八章：磁场（12课时）（时间：XX.29-12.XX）1.安培力(基本概念1+应用1+练习1)(3课时)2.洛伦兹力(基本概念1课时+有界磁场1课时，+练习1)(3课时)3.复合场(几种模型1课时+复合场应用2课时+练习1课时)(4课时)4. 单元测试(2份2课时)三：选修3-2第九章：电磁感应（12课时）（时间：12.13-12.24)1.电磁感应、楞次定律(2课时)2.法拉第电磁感应定律(定律1课时+自感1课时+练习1课时)(3课时)3.电磁感应综合(电路和图像2课时+动力学和能量2课时)(4课时)4. 单元测试(2份2课时)第十章：交变电流（6课时）（时间：12.2512.31）1. 交变电流产生及巩固练习( 3课时)2. 变压器远距离输电及巩固练习 ( 2课时)3. 单元测试(1课时)课时支配感受：假期没有补课，感觉时间特别紧迫，在一模前，缺少一个月的课程，即试验复习没有完成。
2019届高三物理第一轮复习计划
2019届高三物理第一轮复习计划2019届高三物理第一轮复计划一、复目标、宗旨1.帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络。
2.深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，促成学科科学思维，培养物理学科科学方法。
3.加强题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范和答题速度。
4.提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
二、复具体时间安排2018年8月至2019年1月底。
三、复策略1.全面、系统、完整地复所有必考的知识点，重视基本概念、基本规律及其基本解题方法与技巧等基础知识的复，要做到重点突出、覆盖面广。
2.认真研究和理解考纲，仔细研究近几年来的高考题，准确把握知识标高，控制好教学的难度和坡度。
3.钻研教材，狠抓常规教学，落实好备、教、批、辅、考、评等各个教学环节，做到精选、精练、精讲、精评。
4.加强方法教学和规范教学，让学生学会自主研究、自我探究，使之养成良好的研究惯。
加强学生能力的培养，使之能够灵活运用基本知识分析和解决问题，能够进行实验设计，提高实验能力。
从而提高学生的综合素质。
5.关注高考信息，随时了解最新动态，适当调整教学计划。
6.分层教学，分类推进，因材施教，全面提高。
四、具体措施1.以2019年高考考纲为依据，以教材为线索，以考试说明中的知识点作为重点，注重基本概念、基本规律的复，复中要突出知识的梳理，构建知识结构，把学科知识和学科能力紧密结合起来，提高学科内部的综合能力。
2.认真备课，精心选择例题，做到立足课本，即针对考纲，针对学生实际，紧抓课本，细挖教材，扎实推进基础知识复工作。
研究高考试题的特点就是研究的命题特点，洞察命题者的命题思路。
通过对高考题的研究、比较、创新，体会高考命题的技巧与方法，有利于指导复备考。
3.课堂教学以学生实际掌握的质量作为标准，认真落实分类指导、分类推进措施。
坚持以中等生可接受为教学起点，面向全体学生，夯实基础。
【2019-2020】高考高三物理第一轮复习计划-实用word文档 (2页)
【2019-2020】高考高三物理第一轮复习计划-实用word文档
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高考高三物理第一轮复习计划
一、复习目标、宗旨
1、通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络;
2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，培养物理学科科学方法。
3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范
4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题。
二、复习具体时间安排
201X年9月至201X年1月上旬。
三、复习具体措施
1、第一轮复习中，要求学生带齐高中课本，加强基本概念、原理复习，指导学生梳理知识点知识结构。
2、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学生分析具体情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。
3、提高课堂教学的质量，，平时多交流，多听课，多研究课堂教学。
4.提高训练的效率，训练题要做到精心设计，训练题全收全改，有针对性地做
好讲评.
5.典型的习题，学生容易错的题目，通过作业加强训练.
四、复习策略
(一)去年可借鉴的经验
1、滚动式复习，反复强化，逐渐提高。
2019精选教育高三物理第一轮复习计划.doc
高三物理第一轮复习计划高三物理第一轮复习计划：复习目标1、通过复习帮助建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络2、深化概念、原理、定理定律的认识、理解和应用，培养物理学科科学方法3、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处理现实问题高三物理第一轮复习计划：复习具体措施1.第一轮复习中，要求同学们要带齐高中课本，依托于考纲，加强基本概念、原理复习，梳理知识点知识结构。
一轮复习的特点是：一个不落，有所侧重。
一个不落是说不能遗漏任何一个小问题，第一轮复习的目的就是打基础，全面复习。
但这并不是要把所有知识一视同仁，而是应该按照考纲对那些基础的而又比较难的章节多下些功夫。
那么对于物理来说，哪些知识是重点呢?力学中最难的还是力的分析，很多学生看到力的分析就糊涂，不是落下某个力就是搞混几个力。
所以，做题前先要切切实实明白单个力的特点。
比如重力，何时需要考虑，何时必须忽视。
力的分析，一定要多练习，多画图，从单个到多个一步步来。
功和能的知识点中，能量动量联系是比较紧密的。
高考一轮复习阶段，必须试着综合运用。
在这部分要重点领悟“守恒”的思想，从这个角度去解答问题有时会使题目变得很容易。
电学部分中，比较抽象的电场理解起来有些难度，而且高考中往往是跟磁场、力学结合考查，所以要多花些时间。
2.要仔细解研近年考题，知道考什么我们不但要明白考什么，而且还要知道考了什么，做复习中的有心人。
凡是复习到每一个章节、每一个知识点，就要留心搜集近几年来相关考题(特别是经典题)，仔仔细细地解析和研究一遍，目的是亲身体验试题赋予知识与技能、方法与过程的考核要求，分析解决常规题、典型题的切入点，知道考查重点、考查能力要求、研究相关试题可能存在的命题空间，达到以少胜多的有效复习效果。
为此，建议大家复习时，针对题型特点，题目的难易度进行自主变化，保证知识掌握更全面，技能应用更灵活，基础夯得更扎实，提高复习的有效性。
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高三物理第一轮复习计划
为做好2019 届高考物理教育教学工作，就目前高考物理的命题，结合物理
学科特点和我校学生实际，经2019 届高三物理教师讨论，制定2019 届高三物理一轮复习计划如下：
一、复习指导思想：立足学科、抓纲靠本、夯实基础、联系实际、关注综合
二、复习目标
1、通过一轮复习帮助学生深化概念、原理、定理、定律的认识及理解和应
用，促成学科科学思维，培养物理学科解题方法。
2、结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训
练解题规范和答题速度；
3、通过一轮复习，基本实现章节知识网络化，帮助学生理解记忆。
4、提高学科内知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识解释、处
理现实问题。
三、复习的具体措施
1、首先是要求教师提高自己对高考的认知，课前备好课。
教师要熟悉两纲，即熟悉教学大纲和高考考纲；熟悉近年的必考点和常考点，并在双向细目表的指引下复习。
这样在一轮复习中才能分清主次和轻重，只有老
师知道考什么和什么考，才能有效的指导和引导学生进行复习；而且每一节课必
须备好课，你才知道本节课要做什么，完成什么教学任务，达到什么目的，然后
根据教学的环节设计好课堂教学和课后的巩固、反馈。
2、第一轮复习中，要求学生带齐高中课本，以课本为主线，加强基本概念、
原理的复习，指导学生梳理知识点知识结构。
我们学校的学生基础较差，原来上过的内容基本已经忘记，现在的复习就好
比是上新课一样，但是如何真的“上新课”又没有那么多的时间，所以我们的做
法是每一节课设计好教学的目标，然后列提纲，以提问的形式帮助学生进行知识
重现、梳理知识点和知识结构，帮助学生记忆和理解基本的概念、定律、定理、
公示等等，而且每节课都必须要进行知识点的网络化小结。
3、提高课堂训练的质量和效率, 训练题要做到精心设计, 每一题要体现它的功能，有针对性地做好讲评.
在基本知识重现的基础上，针对本节课的知识选好课堂练习（以全品小练习
的习题为主），然后学生进行训练（学生可以互相讨论）并展示思路和方法，教
师点评，如有需要教师进行讲解。
4、注重方法、步骤及一般的解题思维训练，精讲多练，提高学生分析具体
情景，建立物理图景，寻找具体适用规律的能力。
教师在对课堂的习题、或课后作业、测试卷等讲解时要重视对学生解题思维
的训练，我们的学生有很多都只是对物理概念或公式进行死记硬背，不会应用，
这主要原因是没有解题的思维，而为了帮助学生构建这种思维，最好的办法就是
建立物理图形或情景，最终让学生养成良好的思维习惯，帮助学生找好最适用的
解题办法，提高解题能力和速度。
5、提高课堂教学的质量, 每周至少集体备课 1 次, 平时多交流, 多听课, 多研
究课堂教学。
要充分的发挥集体备课的功效，因为对于高三教学，本届高三物理教师的教
学经验和能力都比较有限，为了克服这个缺陷，我们要充分的利用好集体备课，
发挥好团队协作互助的精神，要毫无保留的相互帮助，在复习每一章前，共同讨
论复习章节重点、难点及高考中经常出现的题型、物理思想方法，要集思广益，
反复推敲各知识要点的复习、典型例题的讲解和练习题的收集、设置等。
使高三
的物理教学团队真正的实现“教学相长”。
6、做好课后巩固和反馈。
作业设置针对性要强，作业时间在半小时左右。
对目标生作业实行全批全改，重点目标生作业经常面批面改。
督促目标生独立、认真、保证质量完成作业，以
保证当天内容得到消化和巩固，通过批改作业反馈学生情况，共性问题课上集体
订正，个性问题通过面批面改和辅导解决。
7、滚动式复习，反复强化巩固，逐渐提高。
每周进行章节测验，每两周进行全程复习训练。
根据我们的教学安排，每周
都进行章节复习的测试，对本周的复习情况进行检查，并对测试情况做详尽分析，统计目标生各题得失分情况，找准出错原因，保留试卷和分析结果，为下一阶段
复习工作提供依据。
同时，我们的学生遗忘的速度非常快，根据以往的经验，当
复习到后面一章，前面的一章几乎又忘记完，为了防止这种现象的发生，我们高
三物理教师轮流对前面复习过的内容进行出题训练，每两周一张试卷，从而达到
巩固效果，避免“猴子搬包谷”现象发生。
8、坚持天天辅导，及时解决学生中的疑难问题，主动找目标生辅导，指导他们的学习习惯和学习方法。
通过辅导、谈心，摸清学生在各方面的情况，坚持在思想、方法、知识等各方面的全面推进。
以上是我们备课组的教学计划，在教学实际中我们一定认真执行，并且根据教学实际在做进一步的调整。
总之，通过第一轮复习使学生夯实基础，提高各方面能力，为第二轮打下良好的基础。
附1：高三物理科任教师及周月考出题安排
序号姓名任教班级周考命题（周）月考命题( 月)龙淑琴高三(1) 高三(4) 全品小练习周末滚动练6、11 1
习和金考卷单元滚动 A
龙登朗高三(2) 、（5）9、12 2
卷结合进度安排周测
龙正钦高三(3) 高三(6) 5、10 3
1、周（月）考题必须与教学进度同步。
2、月考题要经组员论。
试卷要求打印。
附2：教学进度安排表
完成
教材章节教学内容课时时间
描述运动的基本概念1
2018 年5
1、运动的描述；
匀变速直线规律2
月15 日
必修1
2、匀变速直线运动
2018 年5 运动图像追及相遇问题3
的研究
月25 日
研究匀变速直线运动2
重力、弹力、摩擦力4
力的合成与分解2 2018 年5
月26 日到相互作用受力分析共点力平衡3 6 月15 日
探究弹力和弹簧伸出量的关系1
验证力的平行四边形定则2
牛顿第一定律牛顿第三定律1
2018 年6
牛顿第二定律两类动力学问题4
月16 日到牛顿运动定律
牛顿运动定律的综合运用2 7 月8 日
验证牛顿运动定律2
曲线运动运动的合成与分解3
1、曲线运动
2018 年8
平抛运动的规律及应用3
月24 日到必修2
2、运动的合成与分
圆周运动及其应用3 9 月15 日
解
万有引力与航天2
功和功率2
动能定理及其应用2
2018 年9
机械能守恒定律及其应用2机械能及其守恒定
月16 日到必修2
律
功能关系能量守恒定律3 10 月13 日
探究动能定理2
验证机械能守恒定律2
动量守恒定律及其应用3选修
2018 年10
选修3-5
3-5
月14 日到波粒二象性3
11 月3 日原子结构原子核2
电场力的性质的描述2
2018 年11
电场能的性质的描述2月 4 日到静电场
电容器与电容2 11 月20 日
带电粒子在电场中的运动3
电流电阻电功及电功率2
电路电路的基本规律2
选修
2018 年11 测定金属的电阻率
2 3-1
月21 日到恒定电流
描绘灯泡的伏安特性曲线2 12 月5 日
测定电源的电动势和内阻2
练习使用多用电表2
磁场及其对电流的作用2 2018 年12
月 6 日到磁场磁场对运动电荷的作用2
12 月16 日
带电粒子在复合场中的运动3
电磁感应现象楞次定律3 2018 年12
选修
月17 日到电磁感应法拉第电磁感应定律自感现象3 3-2
12 月27 日
电磁感应定律的综合应用3
2018 年12 交变电流的产生和描述3选修
月28 日到交变电流
3-2 变压器电能的输送
3 1 月5 日
热学分子动理论内能3 2019 年1 选修
月6 日( 含固体液体气体
3-3 3
寒假）到3
热力学定律与能量守恒2
月1 日
三江中学2019 届高三物理组
2018 年5 月。