大阅读《亲爱的汉修先生》1PPT课件
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5、一只小狗,喜欢坐车,现正陪
着跑长途的爸爸。— —“土匪”
虽然“土匪”是一只狗,但在鲍雷伊看来, “土匪”就是他的家人,是他最好的朋友。
2021
7
《亲爱的汉修先生》这部小 说里还有哪些人物?
2021
8
马汀娜 培瑞 妮莉小姐 安琪拉·贝
2021
9
人物特写镜头
‘
2021
10
(法兰德 林先生 )对我说:“雷 伊,高兴一点嘛,不然你会被自 己的嘴唇绊倒在地上。”
翅膀,变成数千只橙色或黑色的蝴蝶,在
一棵树上颤动个不停。然后,它们开始在
阳光下的树叶间缓缓飘浮。满天的蝴蝶真
是美极了,让我整个人觉得好舒服。我静
静地站在那里望着它们,直到雾气渐渐升
起,所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小
树叶。这让我想起妈妈讲的一个故事:灰
姑娘在舞会结束后又变回了原样。
2021
32
•
1、这是鲍雷伊在六年级写的一篇日记, 对比刚才那封信,这篇日记写得怎么 样?指名读片段,讨论好在哪? 2、鲍雷伊的信和日记刚开始只是短 短两句话,到后来是洋洋洒洒这么长, 而且内容生动吸引人,他的写作水平 进步真大呀!究竟是什么让鲍雷伊的 写作水平进步这么大?
• 您的头号书迷鲍雷伊
• 讨厌您的鲍雷伊
• 筋疲力尽的读者
• 您以前的朋友鲍雷伊
• 还在生气的鲍雷伊
• 受够您的鲍雷伊
• 感激您的朋友鲍雷伊2021
28
(4)优点四:持之以恒。
从下面这些话语中,我们能看出 他坚持写信和日记。
“我开始写故事之前,几乎每天都写日记。” “第一本日记写满了!” “当初您建议我写日记,我到现在还在写。”
2021
18
我已经告诉过您,我叫鲍雷伊,姓鲍名雷
伊。我不喜欢名字里“雷伊”这个字,因为很 多人不会念,还有人以为我是女生。(11页)
我只是个很普通的男生。学样老师并不认
为我是超常生或有特殊才艺,我也不像学校里 其他人那么喜欢踢足球。我不算笨就是了。 (11页)
我在新学校没有什么朋友,妈妈说我大概
天生是个独行侠。我其实就是那种不大引人注 意的小孩。我希望有人找我去他家玩儿。(1 9—20页)
前走,直到眼前出现一片布满苔藓的松林和尤
加利树,树上的指示牌上写着--请安静。旁
边还有一面大告示板,上面写着--警告!伤
害蝴蝶者,罚款五百元。我笑了起来。谁会想
伤害蝴蝶啊?
2021
23
•
那里好安静,简直像教堂一样,我
不由得踮起脚尖轻轻地走。树阴很浓 密,起初我以为那些关于蝴蝶的标示 只是用来唬观光客的,因为我只看到 三四只大桦斑蝶在空中飞舞。然后我 注意到许多枝干看起来怪怪的,好像 覆盖着一层棕色的小树叶。
2021
22
• 二月七日 星期三
• 今天放学以后,心情很坏,决定出去走走。我
没有特别想去主,只是随便走走。从我们住的
这条街开始往下走,经过油漆店、古董店、面
包店和一大堆其他的商店,过了邮局之后,我
看到一个路牌,上面写着--蝴蝶树林。我听
过很多关于这个树林的故事,有成群的大桦斑
蝶飞了几千英里到这里过冬。我顺着指示标往
•
2021
24
• 我觉得心情舒畅极了,就一路跑 回家。半路上,我突然有了写故事的 灵感。
• 我注意到有些商店的屋檐下有个 铁盒子,上面写着:“警报系统。” 隔壁的加油站也有。不知道那些盒子 里到底有什么东西。
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25
(1)优点一:很有孝心,为人 着想 让爸爸把“土匪” 带走 (2)优点二:挺认真[爱动脑] 为了发明警报器,他太认真了! (3)优点三:说真话[喜欢就写
2021
11
(马汀娜小姐 )问我有没有专心 听讲,我假装很专心的样子,其 实一直在等警铃响起,以便冲到 后面当场抓住那个小偷。
2021
12Baidu Nhomakorabea
“哦!”(贝乔女士)说,“原来 你就是那位写《卡车上的一天》 的小作家!”
2021
13
“跟她说我会尽量在下星期寄去
你的生活费。”(爸爸)说,
“拜拜,小子。记得把鼻子擦干 净。”
2021
14
“那是他用他的方式告诉你,他真 的很抱歉弄丢了‘土匪’。他只是不
大擅长表达自己的感情。”(妈妈 )
看起来很伤感的样子,她说“有些男 人就是这样,你知道就好。”
2021
15
《亲爱的汉修先生》这部小说里 还有一个最最重要的人物?
2021
16
第二关 品品中心人 ‘
2021
17
鲍雷伊是一个( )的孩子。
2021
19
在自我介绍中,起初
的鲍雷伊是一个怎样的男
孩?
‘
内向、不善于交朋友、安静、 不太自信等
2021
20
走近鲍雷伊 探讨其成长 1、写作上的成长 2、心灵上的成长
2021
21
鲍雷伊是一个平凡得不能再平凡的人,
他安静、内向,并不是超常生,也没有特 殊才艺,一开始也很讨厌写作文。然而, 当我们继续细细地往下读这本书,我们会 发现鲍雷伊在一步步地成长,一步步地改 变。请同学们联系这些事件,看看成长中 的鲍雷伊有了怎样的改变,你能读出一个 不一样的的鲍雷伊吗?我们可以看屏幕, 也可以自己翻书找一找,先在小组内讨论, 然后我们交流。
喜欢,不喜欢就写不喜欢,高兴 就是高兴,不开心就是不开心]
2021
26
那鲍雷伊在信上的署名是怎
么样的呢?我们来打开书,快速 浏览本书的第一章,也就是第1页 到第28页,找一找,每封信鲍雷 伊是怎么样署名的,可以圈一圈 ,读一读。
2021
27
署名
• 您的朋友鲍雷伊(男孩)
• 疑惑的读者鲍雷伊
• 您最棒的读者鲍雷伊
— —汉修先生
2021
5
2、一位伟大的单身母亲,在“凯 蒂餐饮服务中心”打工,尊重自己 的儿子,愿意和孩子真诚地交流。
— —妈妈邦尼
3、一位卡车司机,整天奔波在外, 虽然很忙,但愿意负起责任。
— —爸爸比尔
2021
6
4、学校的校工,为人公正,有趣, 还负责学校的升旗,常常关注和提
醒孩子。— —法兰德林先生
2021
29
请同学们再看一张表:
鲍雷伊二至六年级文章统计
年 二年 三年 四年 五年 六年 级级级级级级
篇 数
1
1
2
2 56
2021
30
亲爱的汉修先生: 我们老师给我们读了您写的狗
的故事,很有趣。我们很喜欢这本 书。
您的明友鲍雷伊(男孩)敬上
2021
31
• 过了一会儿,太阳从云间露出脸来。
这时,那些小树叶开始移动,缓缓地张开
猜谜语:
“一本书翻开”猜一个字
人
2021
1
阅读让人站起来
2021
2
2021
3
第一关 忆忆相关人 猜猜他们是谁?
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4
1、他说自己的名字叫“艾岛旦”, 喜欢穿旧旧的格子衣服,常常变 换居住的地方,写了很多小朋友 爱看的书,虽然工作忙,却给一 个写信给他的小男孩回信,还告 诉他成为作家的方法是“多写”, 他是谁?
着跑长途的爸爸。— —“土匪”
虽然“土匪”是一只狗,但在鲍雷伊看来, “土匪”就是他的家人,是他最好的朋友。
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《亲爱的汉修先生》这部小 说里还有哪些人物?
2021
8
马汀娜 培瑞 妮莉小姐 安琪拉·贝
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人物特写镜头
‘
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10
(法兰德 林先生 )对我说:“雷 伊,高兴一点嘛,不然你会被自 己的嘴唇绊倒在地上。”
翅膀,变成数千只橙色或黑色的蝴蝶,在
一棵树上颤动个不停。然后,它们开始在
阳光下的树叶间缓缓飘浮。满天的蝴蝶真
是美极了,让我整个人觉得好舒服。我静
静地站在那里望着它们,直到雾气渐渐升
起,所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小
树叶。这让我想起妈妈讲的一个故事:灰
姑娘在舞会结束后又变回了原样。
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1、这是鲍雷伊在六年级写的一篇日记, 对比刚才那封信,这篇日记写得怎么 样?指名读片段,讨论好在哪? 2、鲍雷伊的信和日记刚开始只是短 短两句话,到后来是洋洋洒洒这么长, 而且内容生动吸引人,他的写作水平 进步真大呀!究竟是什么让鲍雷伊的 写作水平进步这么大?
• 您的头号书迷鲍雷伊
• 讨厌您的鲍雷伊
• 筋疲力尽的读者
• 您以前的朋友鲍雷伊
• 还在生气的鲍雷伊
• 受够您的鲍雷伊
• 感激您的朋友鲍雷伊2021
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(4)优点四:持之以恒。
从下面这些话语中,我们能看出 他坚持写信和日记。
“我开始写故事之前,几乎每天都写日记。” “第一本日记写满了!” “当初您建议我写日记,我到现在还在写。”
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我已经告诉过您,我叫鲍雷伊,姓鲍名雷
伊。我不喜欢名字里“雷伊”这个字,因为很 多人不会念,还有人以为我是女生。(11页)
我只是个很普通的男生。学样老师并不认
为我是超常生或有特殊才艺,我也不像学校里 其他人那么喜欢踢足球。我不算笨就是了。 (11页)
我在新学校没有什么朋友,妈妈说我大概
天生是个独行侠。我其实就是那种不大引人注 意的小孩。我希望有人找我去他家玩儿。(1 9—20页)
前走,直到眼前出现一片布满苔藓的松林和尤
加利树,树上的指示牌上写着--请安静。旁
边还有一面大告示板,上面写着--警告!伤
害蝴蝶者,罚款五百元。我笑了起来。谁会想
伤害蝴蝶啊?
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•
那里好安静,简直像教堂一样,我
不由得踮起脚尖轻轻地走。树阴很浓 密,起初我以为那些关于蝴蝶的标示 只是用来唬观光客的,因为我只看到 三四只大桦斑蝶在空中飞舞。然后我 注意到许多枝干看起来怪怪的,好像 覆盖着一层棕色的小树叶。
2021
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• 二月七日 星期三
• 今天放学以后,心情很坏,决定出去走走。我
没有特别想去主,只是随便走走。从我们住的
这条街开始往下走,经过油漆店、古董店、面
包店和一大堆其他的商店,过了邮局之后,我
看到一个路牌,上面写着--蝴蝶树林。我听
过很多关于这个树林的故事,有成群的大桦斑
蝶飞了几千英里到这里过冬。我顺着指示标往
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• 我觉得心情舒畅极了,就一路跑 回家。半路上,我突然有了写故事的 灵感。
• 我注意到有些商店的屋檐下有个 铁盒子,上面写着:“警报系统。” 隔壁的加油站也有。不知道那些盒子 里到底有什么东西。
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(1)优点一:很有孝心,为人 着想 让爸爸把“土匪” 带走 (2)优点二:挺认真[爱动脑] 为了发明警报器,他太认真了! (3)优点三:说真话[喜欢就写
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(马汀娜小姐 )问我有没有专心 听讲,我假装很专心的样子,其 实一直在等警铃响起,以便冲到 后面当场抓住那个小偷。
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12Baidu Nhomakorabea
“哦!”(贝乔女士)说,“原来 你就是那位写《卡车上的一天》 的小作家!”
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“跟她说我会尽量在下星期寄去
你的生活费。”(爸爸)说,
“拜拜,小子。记得把鼻子擦干 净。”
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“那是他用他的方式告诉你,他真 的很抱歉弄丢了‘土匪’。他只是不
大擅长表达自己的感情。”(妈妈 )
看起来很伤感的样子,她说“有些男 人就是这样,你知道就好。”
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《亲爱的汉修先生》这部小说里 还有一个最最重要的人物?
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第二关 品品中心人 ‘
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鲍雷伊是一个( )的孩子。
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在自我介绍中,起初
的鲍雷伊是一个怎样的男
孩?
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内向、不善于交朋友、安静、 不太自信等
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走近鲍雷伊 探讨其成长 1、写作上的成长 2、心灵上的成长
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鲍雷伊是一个平凡得不能再平凡的人,
他安静、内向,并不是超常生,也没有特 殊才艺,一开始也很讨厌写作文。然而, 当我们继续细细地往下读这本书,我们会 发现鲍雷伊在一步步地成长,一步步地改 变。请同学们联系这些事件,看看成长中 的鲍雷伊有了怎样的改变,你能读出一个 不一样的的鲍雷伊吗?我们可以看屏幕, 也可以自己翻书找一找,先在小组内讨论, 然后我们交流。
喜欢,不喜欢就写不喜欢,高兴 就是高兴,不开心就是不开心]
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那鲍雷伊在信上的署名是怎
么样的呢?我们来打开书,快速 浏览本书的第一章,也就是第1页 到第28页,找一找,每封信鲍雷 伊是怎么样署名的,可以圈一圈 ,读一读。
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署名
• 您的朋友鲍雷伊(男孩)
• 疑惑的读者鲍雷伊
• 您最棒的读者鲍雷伊
— —汉修先生
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2、一位伟大的单身母亲,在“凯 蒂餐饮服务中心”打工,尊重自己 的儿子,愿意和孩子真诚地交流。
— —妈妈邦尼
3、一位卡车司机,整天奔波在外, 虽然很忙,但愿意负起责任。
— —爸爸比尔
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4、学校的校工,为人公正,有趣, 还负责学校的升旗,常常关注和提
醒孩子。— —法兰德林先生
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请同学们再看一张表:
鲍雷伊二至六年级文章统计
年 二年 三年 四年 五年 六年 级级级级级级
篇 数
1
1
2
2 56
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亲爱的汉修先生: 我们老师给我们读了您写的狗
的故事,很有趣。我们很喜欢这本 书。
您的明友鲍雷伊(男孩)敬上
2021
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• 过了一会儿,太阳从云间露出脸来。
这时,那些小树叶开始移动,缓缓地张开
猜谜语:
“一本书翻开”猜一个字
人
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阅读让人站起来
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第一关 忆忆相关人 猜猜他们是谁?
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1、他说自己的名字叫“艾岛旦”, 喜欢穿旧旧的格子衣服,常常变 换居住的地方,写了很多小朋友 爱看的书,虽然工作忙,却给一 个写信给他的小男孩回信,还告 诉他成为作家的方法是“多写”, 他是谁?