最新小学生去敬老院的活动总结
小学生去敬老院活动总结范文(6篇)
小学生去敬老院活动总结范文这次学校组织全校师生一起去敬老院进行活动,对于小学生来说,这是一个很好的敬老和关心他人的活动,对于培养小学生的爱心,敬老是非常好的一个活动,现就这次的活动做总结如下。
一、培养了学生们动手的能力现在的很多学生动手能力并不强,甚至在家里什么家务都没有做过,这次敬老院的活动也是让他们动起手来,扫地的,拖地的,给爷爷奶奶递水果,剥水果的,擦玻璃的,可以说让孩子们都动了起来,虽然在学校也进行过大扫除,但是和在敬老院的活动相比,这个更加的有意义,而且学生们也更加的主动,有时候大扫除还需要加强监督,但是在敬老院的活动中,很多学生都很认真负责的在去做,而且检查的仔仔细细的,可以说对他们的锻炼是很有用的,而且也是让他们意识到了卫生是不容易的一件事,知道父母在家卫生的辛苦。
二、培养了学生们的爱心通过和老人们聊天,学生们唱歌跳舞来关怀老人,让学生们也感受到了关爱他人是能收获到笑容,能得到感谢的,也是让他们知道做有一个有爱心的人是一件多么好的事情,关心他人,关爱他人,同样也会得到别人的喜爱和赞美。
老人们的生活虽然物质比较不缺,但是精神生活确是较少,也是让孩子们懂得要多和家人在一起,多关心家人,多和家里的爸爸妈妈,爷爷奶奶一起,好好的享受一家人的日子,而不是只顾着玩,而不会关心他人,不会照顾他人。
三、培养了学生们帮助他人的想法在敬老院的活动中,学生们都表现得很热情,愿意帮助老人们,愿意听他们讲故事,或者说故事给老人们听,日常中学生没有那么热情,也是虽然有帮助他人的,可能是从小环境比较好,所以没有太多热心帮助他人的想法,但是敬老院的活动确实让他们感触很深,也了解了老人们来敬老院的原因,可能也不是太懂,但是他们也是可以感受到老人们的孤寂和忧伤的,愿意去用自己的童心帮助他人。
可以说这次的敬老院活动,让学生们有了很多的收获,他们更懂得了帮助他人,更明白了父母的辛苦,也加强了动手的能力。
小学生去敬老院活动总结范文(二)“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。
敬老院活动总结15篇
敬老院活动总结15篇敬老院活动总结1尊老爱幼一直以来都是我国非常优秀的品德,更是为了在学生中不断地去强化,所以制定了这次的“走进敬老院”的活动。
一方面让学生去感受老人们在敬老院中的生活,另一方面以自己的真心去温暖敬老院的每一位老人。
一、活动地点敬老院二、活动过程在到达敬老院之后,每一位同事都非常积极地投入到打扫卫生的环节,大家非常小队,各自负责各自的事项,努力地做好自己应该要做的事情。
分工合作的效率更是非常的快,在打扫完之后,大家便是去与敬老院的老人们进行交流,与他们闲唠家常,同时将一些开心有意思的事情传递给老人们,让他们可以感受到更多的温暖与幸福。
当然同学们也是拿出了自己的看家本领,为老人们载歌载舞,甚至小品、笑话什么的样样行。
也正是这样的情景之下让老人们乐开了花儿,将敬老院安静祥和的生活都打破,融入到一场热闹与开心共存的幸福生活中。
当然还有那些没有办法来聚众欢乐的老人,也会有学生去到房间与他们谈谈心,或是帮助一些简单的日常生活,让他们都感受到人世间的温暖,给他们带去更为温馨的生活。
三、活动感悟活动之后,我们能够真正的看到每一位老人在脸上挂着的微笑,甚至在离去时候对每一个人的不舍,也正是证明了这次的活动开展得非常的顺利,也让老人们感受到了更多的幸福与快乐,同时对我们的每一位学生都有更好的感悟与体验。
当然也让每一位学生感受了老人们对儿女的渴望,他们更是非常的希望有更多的孩子的陪伴,虽然在敬老院中的生活也是有较多的陪伴,但还是没有孩子的陪伴来得更加的幸福与美好。
所以在这次的活动之后更是应该鼓励更多的学生或是其他的人群来对敬老院的老人们更多的关爱,将我们国家那些优良的品德都发挥出来,并且传扬下去。
也是通过这次的活动,让学生们真正的感受到了老人对于陪伴的渴望,也决心要多花些时间在家人的陪伴上,更是家中的爷爷奶奶更需要我们作为孙子的去付出更多的时间来做到更好的陪伴。
对于这样的实践活动是非常有益的,更是能让现在的学生真正的深入到老人的世界,去感受老人真正的需求,这样才更能够明白在生活中需要去付出的一切。
去敬老院活动总结参考6篇
去敬老院活动总结参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学重阳节敬老院慰问活动总结7篇
小学重阳节敬老院慰问活动总结7篇篇1金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了重阳佳节。
在这个特殊的节日里,我们小学组织了一次有意义的活动——敬老院慰问活动。
旨在通过这次活动,让学生们感受到尊老爱幼的传统美德,同时培养他们的社会责任感和奉献精神。
在活动开始之前,我们进行了充分的准备。
学生们利用课余时间,通过手工制作、绘画等方式,精心制作了一批慰问品,包括手工折纸、绘画作品等。
这些慰问品不仅体现了学生们的心意,更展示了他们的创意和才华。
活动当天,我们带着慰问品来到了敬老院。
老人们看到我们的到来,脸上露出了喜悦的笑容。
我们为老人们献上了精心准备的节目,包括歌舞表演、诗朗诵等。
这些节目不仅让老人们感受到了节日的氛围,更展现了我们的才艺和活力。
在活动中,我们还设置了互动环节,让老人们和我们一起参与到活动中来。
有的老人给我们讲述了他们的故事,有的老人和我们一起做起了游戏。
这些互动环节不仅让活动更加生动有趣,更增进了我们和老人之间的感情。
活动结束后,我们和老人们合影留念。
看到老人们开心的笑容,我们感到无比的温暖和感动。
这次活动不仅让我们感受到了尊老爱幼的传统美德,更让我们明白了奉献和责任的重要性。
在这次活动中,我们收获了许多宝贵的经验。
首先,我们认识到组织活动需要充分的准备和周密的安排。
其次,我们意识到活动的意义不仅仅在于形式,更在于内心的感受和体会。
最后,我们明白了奉献和责任的重要性,这将伴随我们一生,成为我们成长道路上宝贵的财富。
展望未来,我们希望将这种尊老爱幼的传统美德继续传承下去。
我们将鼓励更多的学生参与到类似的活动中来,通过亲身实践来感受奉献的快乐和责任的重要性。
同时,我们也希望社会各界能够共同关注和支持敬老事业,让更多的老人感受到社会的温暖和关怀。
在这个重阳节里,我们小学的学生们用他们的行动诠释了尊老爱幼的传统美德。
他们用自己的双手和心灵为老人们带来了温暖和快乐,同时也为自己的人生增添了宝贵的色彩。
让我们携手努力,共同营造一个更加美好的社会氛围!篇2一、活动背景与目的随着重阳节的到来,为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,我们小学组织了一次前往敬老院的慰问活动。
2023小学生走进敬老院活动总结(精选4篇)
2023小学生走进敬老院活动总结(精选4篇)2023小学生走进敬老院篇1学校在近期进行了一次前往敬老院进行打扫卫生的活动,最主要的目的是为了让学生们亲近老人,为老人们做一些简单,力所能及的事情。
整场活动进行得还算是比较顺利,特意将活动的总结如下:一、活动过程在活动的进行中,学生们还是表现出了自己的积极性,在开始活动之后就十分的遵守学校为这场活动指定的规则,尽力将自己能够做好的事情完成好。
在刚到敬老院之后,较多的同学都非常开心地与老人们的打招呼、问候,将整个学校的优良风气完全的展现出去,让老人们都非常的开心。
在开始进行打扫卫生任务的分配之后,一切都是进行得非常顺利,没有任何人因为对安排任务的不满而闹脾气。
大家都十分快速的进入到自己的打扫环节,都十分认真的对敬老院的卫生进行处理,这一切都显得是十分的祥和。
在处理垃圾时大家都团结到一起来共同抬到垃圾处理处,这是我感到十分欣慰的地方,毕竟我这是在任务安排之外的,在看着大家团结在一起,我身为带队老师也是十分的欣慰。
二、活动感言这场活动几乎没有出现任何的问题,每一个学生都将自己的任务完成得非常好,这是非常值得夸奖的地方。
再加上学生们在活动期间严格的遵守着活动纪律,完全没有做出任何有违反纪律之事,让我的整个带队都非常的轻松。
这次活动意在让学生们感受到为大人做一些自己可以做到的事情的幸福感,在大家上交的活动心得上都可以看出,大家都决定要回家多读帮助家人完成家中之事,要让自己的行为来将整个家庭卫生打扫得更好。
从这些同学们的心得中感受到我们这次活动是很成功的,更是让学生们在自己的亲身实践中感受到了自己也是可以为家庭付出,可以做一些简单的事情。
学生们在活动期间的表现让我感受到了所有学生的可爱的地方,他们是不太对做这些事,但是他们愿意花时间学,我交给他们的方法,他们很快就能掌握,更是能够将自己负责的那块事情完成好。
他们之间的相互帮助更是让我意料之外的,我忽然感觉到自己身为他们的老师真的是十分的幸福,我能见证他们的成长也是一件相当值得骄傲的事情。
小学生敬老院活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景尊老爱幼是中华民族的传统美德,为了弘扬这一优良传统,培养小学生的社会责任感和爱心,我校组织了一次小学生敬老院活动。
此次活动旨在让学生们亲身体验敬老爱老的意义,感受老一辈的辛勤付出,同时锻炼学生的实践能力,提高他们的综合素质。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点市XX敬老院四、活动目的1. 培养学生的社会责任感,让他们了解尊老爱幼的重要性。
2. 通过实践活动,让学生学会关爱他人,体验助人为乐的喜悦。
3. 增进师生之间的感情,增强班级凝聚力。
4. 提高学生的沟通能力、组织能力和实践能力。
五、活动内容1. 参观敬老院:让学生了解敬老院的基本情况,了解老人们的生活环境。
2. 表演节目:组织学生们为敬老院的老人们表演节目,如唱歌、跳舞、朗诵等。
3. 互动交流:让学生们与老人们进行亲切的交流,倾听他们的故事,了解他们的生活。
4. 帮助老人:让学生们为老人们做一些力所能及的事情,如打扫卫生、整理床铺等。
5. 赠送礼物:学生们为老人们准备了一些礼物,表达他们的祝福和关爱。
六、活动过程1. 活动前准备(1)召开主题班会,让学生了解敬老院的基本情况,明确活动目的。
(2)布置任务,让学生们准备节目和礼物。
(3)与敬老院联系,了解老人们的需求,做好活动安排。
2. 活动当天(1)学生们穿着整齐,带着礼物和节目,前往敬老院。
(2)在敬老院工作人员的引导下,学生们参观了敬老院,了解了老人们的生活环境。
(3)学生们为老人们表演了精心准备的节目,赢得了老人们的阵阵掌声。
(4)学生们与老人们进行了亲切的交流,倾听他们的故事,了解他们的生活。
(5)学生们帮助老人们打扫卫生、整理床铺,为他们送去关爱。
(6)学生们为老人们赠送了礼物,表达了他们的祝福和关爱。
3. 活动结束(1)学生们在敬老院工作人员的带领下,有序地离开了敬老院。
(2)回到学校后,学生们分享了活动感受,写下了心得体会。
七、活动成果1. 学生们深刻理解了尊老爱幼的重要性,增强了社会责任感。
敬老院活动总结(精选10篇)
敬老院活动总结敬老院活动总结(精选10篇)活动已经告一段落了,我们的个人能力得到了很大进步,有了这样的机会,要好好记录下来。
现在你是否对活动总结一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的敬老院活动总结(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
敬老院活动总结1“尊老”是中华民族的传统美德,作为新世纪的小学生,更有责任和义务发扬这一美德。
为了提高和培养小学生的社会实践能力和社会公德意识,响应尊老敬老精神,了解老人生活的同时带给他们欢乐,为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,南汶西联小大队部带着“服务之心,关爱之心”于10月16日走进了敬老院,进行了本次敬老院献爱心活动。
10月16日,在大队部的带领下,我校一行四十余人乘车前往敬老院,一路上同学们热情洋溢,激动万分。
在敬老院工作人员的带领下,我们对敬老院进行了清扫劳动,对敬老院的老人们进行慰问。
万事开头难,这是学生们第一次来到这里活动,还没有与老人们熟识,所以刚开始几位同学还有些手足无措。
但是老人们却是和蔼可亲,主动邀请我们一起坐。
随后在敬老院工作人员的沟通下,在同学们互相的鼓励下,不多久,大家就各自找到了聊天的老人。
本以为聊天只是再简单不过的事情,但那时学生们才意识到原来同老人聊天也是要有技巧的。
福利院的老人们大都是岁数比较大的,他们有的语速很慢,有的听力很差,这都需要同学们有足够的耐心。
同老人聊天的内容也是很有讲究的,毕竟是相差了大半个世纪的人了,于是同学们尽力去想一些我们所知道的老人那个年代感兴趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天气或是聊老人的身体近况等等。
在聊天的过程中,老人们精神状态越来越好,到后来学生们不用想话题,老人自己就侃侃而谈,同学们的热情也随之高涨,不多久,孩子与老人之间就少了份隔阂,多了份亲热。
直到4点半老人们准备吃饭了,我们才依依不舍的告别,老人们希望我们学生们有时间一定再去看他们。
此次活动得到了我校领导的大力支持,也体现了我校对社会福利事业的积极支持与关注,校里各级同学的踊跃参与,不但对福利院的老人们奉献了我们的一片爱心,还使同学们的内心得到了触动和洗礼。
学生去敬老院活动总结(3篇)
学生去敬老院活动总结____小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置,敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德,“老吾老以及人之老”,学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。
通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。
____月____日下午,____小学的少先队员们在老师的带领下,到敬老院进行慰问。
学校买了饼干水果等慰问品,学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。
学生们心情都很激动,下午2:00整,学生们排着整齐的队伍,高举着我们____小学的校旗、队旗去敬老院,一路上,身穿校服,佩戴鲜艳红领巾,纪律一流的学生队伍成了一道亮丽的风景线。
许多居民都驻足观望,为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。
少先队员们赠送自己的礼品,一起对老人送上祝福:“祝福爷爷、奶奶,身体健康、心情愉快、节日快乐!”很多老人都很感动,这些老人们都是无儿无女的孤寡老人,现在能等到这么的孩子的祝福,心里肯定是不能平静的。
也让我们感到自己做的太少了,一个小小的水果,一句轻轻的祝福,给这些老人带来的却是心灵的温暖,这时他们是不孤独的。
他们是幸福的。
学生们每个同学都积极主动的去找活干,认真的为老人们打扫卫生,整理床铺。
有的同学还去和老人聊天。
为老人修剪指甲。
作为小学生,每天所面对的不仅仅只是课堂与知识,而应当有较多的时间去接触社会,从活动中送到教育。
此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了参加此次活动的每一位同学。
看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。
从此次敬老院的活动中感到了不一样的,不一样的人生,也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。
孩子去敬老院活动总结9篇
孩子去敬老院活动总结9篇第1篇示例:近日,我们的社区组织了一次特别的活动——孩子们去敬老院探望老人,这是一次意义深远的活动,给参与的孩子和老人们带来了很多快乐和温暖。
以下是这次活动的总结。
我们带领着一群可爱的孩子们来到了当地的敬老院。
这里有很多老人,他们或许已经迈入耄耋之年,或许孤独寂寞,但是他们的眼神中却充满了期待和温暖。
看到这些老人们的微笑,孩子们也感到很高兴和温暖,他们纷纷走上前,和老人们交谈,传递着自己的问候和关心。
在敬老院的活动室里,我们为老人们准备了一场简单的节目表演。
孩子们唱歌、跳舞,让老人们大呼过瘾,不少老人拿出手机拍下这难得的场面。
孩子们的活力和笑容感染了在场的每一个人,让整个活动现场充满了快乐和温馨的气氛。
除了表演,我们还为老人们准备了一些小礼物,比如水果、零食、毛巾等。
孩子们逐一送上礼物,关心地询问老人们的身体和生活情况,让他们感受到来自孩子们的温暖和关怀。
老人们接过礼物,笑容灿烂,表达着感激之情。
在和老人们的交流中,孩子们也获得了很多启发和教训。
他们明白了珍惜自己拥有的一切,明白了尊敬长辈的重要性,也懂得了关爱他人的意义。
这次活动不仅拉近了孩子们和老人们之间的距离,也传递了社会正能量,让更多人关注和尊重老年人的权益。
这次孩子去敬老院的活动是一次很成功的活动。
孩子们通过活动,学会了如何尊重和关爱老年人,培养了爱心和责任感。
老人们在孩子们的关怀下感到了温暖和快乐,内心得到了慰藉和安慰。
活动的成功举办离不开社区的支持和配合,也离不开孩子们和老人们的积极参与。
希望未来我们能继续开展这样的活动,让更多的孩子和老人之间建立起深厚的情感纽带,为建设和谐社会贡献自己的一份力量。
让我们用爱心和责任,让这个社会更加温馨和美好。
感谢大家的参与和支持,也期待下一次的活动能更加精彩和有意义。
【2000字】。
第2篇示例:孩子去敬老院活动总结近日,我们学校组织了一次特殊的社会实践活动,邀请了学校的一群小朋友去当地的敬老院探访,陪伴和交流。
小学生到敬老院活动总结7篇
小学生到敬老院活动总结7篇篇1一、活动背景与目标本次活动是由我校小学生自发组织的一次敬老院服务活动,旨在通过实际行动,为老年人表达我们的关心与尊重。
我们希望通过此次活动,能够让学生们深刻理解尊老爱老的传统美德,并能够将这种美德内化为自身的行为准则。
二、活动时间与地点本次活动于XX月XX日举行,地点选在了我们学校附近的敬老院。
敬老院环境优美,设施完善,是我们表达孝心的理想场所。
三、活动内容与安排1. 前期准备:我们提前一周进行了宣传和报名工作,通过校园网、班级群等渠道发布活动信息,吸引了众多学生的积极参与。
同时,我们还联系了敬老院的负责人,确定了活动当天的具体安排。
2. 活动当天:活动当天,我们早早地来到了敬老院。
学生们分成若干小组,每组负责一个房间,为老人们整理房间、打扫卫生、陪他们聊天。
在聊天过程中,我们了解到许多老人的子女因为工作等原因,不能经常陪伴在他们身边,这让老人们感到有些孤独。
因此,我们更加珍惜与老人们相处的时光,尽可能地陪伴他们、关心他们。
3. 特色环节:为了让活动更加生动有趣,我们还安排了一些特色环节。
例如,我们组织了一场“小小舞台秀”,让孩子们为老人们表演一些节目,如唱歌、跳舞等,赢得了老人们的阵阵掌声。
此外,我们还设置了“互动环节”,让老人们与孩子们一起玩游戏、猜谜语等,现场气氛十分活跃。
4. 后期总结:活动结束后,我们组织了小组讨论,让孩子们分享自己的感受和收获。
通过讨论,我们发现在活动中孩子们不仅学会了尊重和关爱他人,还锻炼了自己的沟通能力和团队协作精神。
同时,我们也收集了老人们对活动的反馈意见,以便不断改进和优化后续的活动安排。
四、活动成效与影响本次活动取得了圆满的成功,得到了敬老院和参与学生的高度评价。
通过此次活动,不仅让老人们感受到了社会的温暖和关怀,也让学生们深刻理解了尊老爱老的传统美德。
同时,此次活动也提升了学校的品牌形象和社会影响力,展现了我们学校学生的社会责任感和担当精神。
小学去敬老院活动总结5篇
小学去敬老院活动总结5篇小学去敬老院活动总结1__月__日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——端午节敬老活动。
现将有关活动总结如下:一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、总体要求1、高度重视,积极参与。
各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。
各中队结合实际,围绕各项重点活动活动,精心设计活动方案,认真组织开展,充分考虑到队员的特点,注重活动实效。
三、活动内容根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现城南实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2、小小真心话。
利用课外活动的时间,每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。
可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心;还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。
用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。
小学生去敬老院活动总结7篇
小学生去敬老院活动总结7篇篇1一、活动背景与目的为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,加强小学生的社会责任感与爱心教育,我们组织了一次小学生前往敬老院的活动。
此次活动旨在让小学生们亲身体验敬老爱老的氛围,了解老年人的生活状况,从而培养孩子们尊老爱老的品德,增强他们的社会责任感和感恩之心。
二、活动准备与执行1. 活动筹备:我们提前与敬老院取得联系,沟通活动的具体安排。
确定活动时间、地点及活动流程。
同时,我们成立了活动小组,分工负责活动的各项准备工作。
2. 活动宣传:我们通过班级会议、校园广播、海报等多种形式对活动进行了广泛宣传,提高了学生们的参与积极性。
3. 活动实施:活动当天,我们组织小学生们前往敬老院。
在敬老院,我们为老人们表演了节目,如唱歌、舞蹈、朗诵等,为老人们带去了欢乐。
此外,我们还帮助老人们打扫卫生,整理房间,与老人们亲切交流,听取他们的生活和人生经验。
三、活动效果与收获1. 孩子们的成长与收获:此次活动让孩子们亲身体验了敬老爱老的氛围,了解了老年人的生活状况,激发了他们的爱心和社会责任感。
通过与老人们的交流,孩子们学会了尊重、理解和关心老人,增强了他们的感恩之心。
同时,孩子们通过表演节目和参与劳动,提高了他们的团队协作能力和实践能力。
2. 敬老院的反响与收获:敬老院的老人们对我们的活动表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
他们认为,我们的活动为他们的生活带来了欢乐和温暖,让他们感受到了社会的关爱和尊重。
同时,我们的活动也促进了敬老院与社会的联系,提高了敬老院的知名度。
四、活动反思与改进1. 活动反思:此次活动取得了良好的效果,但也存在一些不足。
例如,部分孩子在活动中表现得较为紧张,不够自信。
今后,我们需要加强孩子们的心理健康教育,提高他们的自信心。
同时,我们还需要加强与敬老院的沟通,以便更好地了解老人的需求,为今后的活动提供更有针对性的内容。
2. 活动改进:为了进一步提高活动的质量和效果,我们计划在今后的活动中增加更多的互动环节,如组织孩子们与老人们共同进行游戏、手工制作等。
学生走进敬老院的活动总结(10篇)
学生走进敬老院的活动总结____年寒假假期,在____学院的号召下,为社会建设贡献一份力量,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我到自己所属的社区居委会进行了为期一周的实践活动。
在这一周的时间里,我和一起前来的伙伴们在领导的带领下来到社区养老院,早晨六点集合,从上午七点三十到下午四点,我们一直和老人们在一起,陪他们聊天,和他们一起吃饭、下棋……别看现在过完年已经好几天了,老人们的脸上却还洋溢着笑容,这种笑容是从内心里发出来的,和老人们在一起的时候,看到他们开心,我们也无比的开心。
实践结束之后,我感到自己有很大收获:一、待人要真诚第一次踏进居委会办公室,只见几个陌生的脸孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。
我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间,我就和伙伴们打成一片,我心变成“透明人”的事情根本没有发生。
我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。
他们把我当朋友,也愿意和我一起完成工作任务。
二、要善于沟通沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。
认识一个人,首先要记住对方的名字。
了解一个人,则需要深入的交流。
而这些,都要自己主动去做。
三、要有热情和信心其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。
热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。
激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到。
学生走进敬老院的活动总结(二)尊老爱幼是中华民族的传统美德,为进一步加强和改善大学生的此种思想道德教育建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,努力营造社会和谐的良好氛围,让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心,为创立全国文明城市贡献青春力量。
小学生去敬老院活动总结8篇
小学生去敬老院活动总结8篇篇1一、活动背景与目标本次活动是由我市某小学组织的“关爱老人,传递温暖”敬老院之行。
旨在通过实践活动,培养小学生的社会责任感和关爱之心,增强他们的社会参与意识和公民意识。
活动时间定于2024年5月1日,地点选择了我市某敬老院。
二、活动准备1. 前期宣传:通过校园网、班级群等方式进行广泛宣传,确保每位学生都能了解活动内容和意义。
2. 组织报名:各班级组织报名,统计参与人数,并确保参与学生的多样性。
3. 物资准备:学校统一采购水果、牛奶等慰问品,并准备一些小型文艺表演所需的道具。
4. 安全保障:学校安排专人负责交通和现场安全,确保学生往返安全。
三、活动流程1. 开幕式:在敬老院门前举行简单的开幕式,由学校领导和敬老院院长致辞,介绍活动背景和目的。
2. 慰问表演:学生们为老人们表演了精心排练的节目,包括歌曲、舞蹈、小品等,赢得了阵阵掌声。
3. 互动环节:学生们与老人们进行互动游戏,如猜谜语、讲笑话等,现场气氛十分活跃。
4. 慰问交流:活动结束后,学生们与老人们进行慰问交流,倾听他们的心声,并鼓励老人们保持积极乐观的生活态度。
四、活动效果1. 参与度:此次活动共有100余名学生参与,涵盖了全校各个年级,参与度较高。
2. 社会反响:活动得到了敬老院和参与学生的家长的高度评价,认为此次活动具有积极的社会意义。
3. 学生收获:通过此次活动,学生们不仅学到了关爱他人的重要性,还锻炼了自己的社会参与能力和组织能力。
4. 后续跟进:学校计划将此类活动常态化,并鼓励更多学生参与,以形成良好的社会关爱氛围。
五、问题与改进建议1. 活动宣传方面,虽然采取了多种宣传方式,但仍有个别学生对此次活动不够重视。
建议在宣传时更加注重个别学生的关注和引导。
2. 在慰问表演环节,部分学生的表演略显生硬,缺乏自然流畅。
建议在今后的活动中加强学生的排练和指导,提高表演质量。
3. 在互动环节中,部分学生存在害羞、内向的情况,不敢主动与老人互动。
小学生敬老院活动总结8篇
小学生敬老院活动总结8篇篇1一、活动背景与目标为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,提高小学生的社会责任感和爱心意识,我们组织了一次前往敬老院的活动。
本次活动的目标是让小学生们通过实际行动去感受老年人的生活,了解他们的需求,同时传递关爱与温暖,培养孩子们的爱心和敬老意识。
二、活动内容与过程1. 精心准备:在活动前,我们组织了筹备会议,制定了详细的活动计划。
筹备过程中,我们特意邀请了对敬老院环境熟悉的志愿者参与,以确保活动的顺利进行。
同时,我们为小学生们准备了文具、食品等慰问品,以表达我们的关爱之情。
2. 互动交流:在活动现场,小学生们与敬老院的老人进行了亲切的交流。
孩子们为老人们表演了歌曲、舞蹈等节目,赢得了老人们的阵阵掌声。
此外,孩子们还与老人们分享了自己的学习和生活经历,现场氛围温馨而融洽。
3. 志愿服务:在志愿者的带领下,小学生们分组进行了志愿服务活动。
有的孩子们帮助老人打扫卫生,整理房间;有的孩子们陪伴老人聊天,关心他们的身体状况;还有的孩子们为老人捶背、按摩,让他们感受到温暖和关爱。
4. 爱心捐赠:在活动结束时,我们组织了爱心捐赠环节。
小学生们纷纷将自己准备的小礼物赠送给敬老院的老人们,表达他们的爱心和敬意。
三、活动收获与体会1. 培养了小学生的社会责任感:通过本次活动,孩子们深刻体会到了老年人的生活状况和需求,他们纷纷表示要关爱身边的老人,传承尊老爱幼的美德。
2. 增强了小学生的团队合作意识:在志愿服务环节中,孩子们学会了分工合作,共同完成任务。
这不仅锻炼了他们的团队协作能力,也让他们体会到了合作的乐趣。
3. 提高了小学生的爱心意识:孩子们通过实际行动感受到了关爱他人的快乐,他们的爱心意识得到了显著提升。
4. 促进了小学生与老人的交流:本次活动为小学生与老人提供了一个良好的交流平台,孩子们通过表演节目、分享经历等方式与老人进行了深入交流,增进了彼此的了解和友谊。
四、活动反思与改进1. 活动组织方面:虽然本次活动取得了圆满成功,但在活动组织过程中,我们仍需加强协调与沟通,以确保活动的顺利进行。
小学生去敬老院活动总结(6篇)
小学生去敬老院活动总结就在昨天,我们班举办了去往敬老院看望老人的活动,我作为班里的班长应该起到带头作用。
我也确实是这么做的,让班上的同学们都分组共同表演才艺,虽然在筹备和表演的过程中出现了一些问题,但是我们还是完成了这次的活动,并在表演结束后帮助敬老院打扫了卫生,为能干的我们感到自豪和骄傲。
一、筹备过程在班级决定下这个活动之后,老师也非常信任我的,给了我一笔班费让我全权组织这次的活动。
我和副班长先在班上说明了这次活动的情况,让同学们自由分组,然后让班上的同学把节目以及需要的道具报备给我们。
接着我和副班长把出场的名单都排序好了之后,前往小商品批发市场买了一些道具,然后还在副班长的提醒下,我们买了一些食品和保健品,并联系了一辆大巴车,约定好了第二天出发的时间和地点,以及回来的时间。
二、表演过程在前往当天,我们从学校大门坐上了大巴车,并让同学们有序的坐下。
到达地点之后我们联系了敬老院的工作人员和他们确定了我们能够上台的时间,以及表演的.时长。
然后我便在即将表演之前提醒同学们,准备好,以及需要道具的确定好道具。
表演过程中同学们都发挥的很不错,但还是有因为上台表演太紧张而出错的。
但好在同学们心态都很好,稳住了,没有崩溃。
所以表演的反响还是不错的,台下的爷爷奶奶们也都很高兴,直夸我们现在的小朋友不错。
三、打扫过程在表演完毕之后,我们和爷爷奶奶们亲近的聊了会天之后,便开始了我们的打扫。
在我和副班长的分配下,同学们都在有序的打扫着,但我们还留了一半的同学陪着爷爷奶奶们聊天,毕竟他们可能孤单太久了,毕竟在养老院恐怕子女很少会去看他们。
能够让同学们多陪陪他们聊聊天也是很好的,在同学们打扫完之后,我和副班长发现时间还有富余的便提议和爷爷奶奶们一块玩游戏。
然后我们便玩了起来,直到大巴司机给我打来电话,于是我便通知同学们准备回去了,同学们都还非常的不舍,在临走前,我们把带来的营养品给了爷爷奶奶们。
这次走进敬老院的活动取得了圆满的成功,敬老院的爷爷奶奶们,和同学们都很开心,我们也给爷爷奶奶们带来了温暖。
小学生到敬老院活动总结7篇
小学生到敬老院活动总结7篇第1篇示例:小学生到敬老院活动总结近日,我校组织了一次小学生到当地敬老院的活动,旨在让孩子们学会尊敬长辈,关爱社会弱势群体。
这次活动不仅使小朋友们感受到了亲近老人的快乐,也让他们学到了很多关于爱与责任的道理。
以下是对这次活动的详细总结。
活动前期,我们老师向学生们介绍了敬老院的基本情况以及老人们的生活状态。
通过图片和视频的展示,孩子们对敬老院有了更直观的了解,也更加珍惜自己现在的幸福生活。
在了解了活动内容后,学生们积极报名参与,并向老师请教怎样仪表得体,言谈举止得体,给老人们一个良好的印象。
活动当天,学生们手持精心准备的礼物和卡片,走进敬老院。
老人们看到小朋友们的到来,脸上洋溢着幸福的笑容。
我们为老人们表演了一场精彩的节目,有舞蹈、歌曲、朗诵等,老人们不时鼓掌喝彩,孩子们也收获了满满的成就感。
接着,我们和老人们一起聊天、唱歌、手工制作,仿佛变回了童年时光。
小朋友们不仅带给了老人们快乐,也收获了陪伴和懂事。
在活动的间隙,我们组织了一场主题班会,让孩子们分享自己的感受和意见。
有的小朋友说:“看到老人们开心的笑容,我也很开心!”有的说:“我们应该多关心老人们,因为他们需要我们。
”活动结束后,学生们留下了自己亲手制作的卡片,用真诚的话语表达对老人们的祝福和感谢。
老人们收到卡片后,一个个含泪地感谢我们的来访,孩子们也都感到心满意足。
通过这次活动,孩子们不仅学会了尊敬老人,也懂得了爱与责任的重要性。
他们深刻体会到了孝道文化的魅力,也感受到了社会的温暖和包容。
老人们也因为有了小朋友们的陪伴,感受到了来自年轻一代的关爱和尊重。
这次活动不仅加强了学生们的社会责任感,也促进了校园文明建设,为孩子们树立了一个良好的榜样。
希望通过这次活动,我们的学生能够更加懂得尊重长辈、关爱弱势群体,将爱心传递下去,为社会和谐做出自己的贡献。
我们相信,只要每个人都能够付出一份爱与责任,社会将会变得更加美好。
期待我们的小学生们能够继续保持这份热爱和善行,用实际行动践行社会主义核心价值观,为建设美好家园贡献自己的力量。
学生去敬老院活动总结(四篇)
学生去敬老院活动总结温暖和煦的风又吹来了一年一度的九九重阳节,____月____日上午由我院社会实践部带领____名左右的青年志愿者在9:00准时出发,他们带着小红帽,举着鲜艳的旗帜,携带着水果,牛奶,每个人手里拿着一束康乃馨,开始了他们快乐而又友谊的敬老院献爱心旅程。
9:____分到达恒爱敬老院后,青年志愿者纷纷将手中的康乃馨送给老人,祝他们节日快乐,还为他们剥桔子和香蕉,亲手喂给他们吃,许多老人都喜极而泣。
红帽下的她半蹲在奶奶身边,侧耳倾听着细语。
文艺部为让老人度过一个温馨快乐而又难忘的节目,特地表演了相声小品《主角配角》,精彩的表演赢得累老人们的阵阵快消;一首《夕阳红》后,志愿者问老人还想听什么歌曲,一位老奶奶平淡的说:那就唱一首《常回家看看》吧,这是老人们的希望。
一句话到处了多少的酸楚,不知让多少小红帽湿润了眼角通过这次活动,我们明白了老人是很孤独的,我们希望那些忙碌的家人能抽出些时间,多陪陪老人,正如那句歌词所说的,常回家看看。
让老人们在万年能够享受到天伦之乐。
返回的路上,一位大叔载的一袋子枣,不知道如何撒了一地,由许多已经被碾烂,志愿者见状纷纷围上前去,将烦着微红的枣又重新装进袋子。
大叔感激地推让志愿者吃一些,小红帽婉言谢绝后又继续上路。
我想小红帽指导那些枣一定是很甜的,因为他们的心里也是如此。
阅读拓展:学校九九重阳节,浓浓敬老情活动总结重阳节是弘扬中华民族传统美德(砥砺奋进的五年观后感及心得)――尊老爱老的传统节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了主题为九九重阳节,浓浓敬老情的活动。
现将活动具体情况作如下总结:一、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律我校利用周一课间操和班会时间向师生加以宣传重阳节烘托本次活动的气氛,让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让广大师生度过一个值得回忆的重阳节。
二、学校征文,弘扬社会美德渗透对学生的感恩教育让学生搜集讲一讲尊老敬老爱老的感人事迹,并联系自身情况写一写如何尊敬老人,孝敬老人,如何做一个尊老爱老的好学生,通过征文让学生明白尊老不是口号而是要落实到现实生活中去。
学生去敬老院活动总结(4篇)
学生去敬老院活动总结____学校去敬老院活动总结(一)在团总支老师的正确指导下,在团委及各部门的关心下,通过本协会全体成员的共同努力工作,此次活动取得圆满成功。
一、活动的目的及意义尊老一直都是中华民族的优良传统。
这次“情系敬老,爱洒花甲”青年志愿者走进户县敬老院活动,为老人们在寒冬中送去了温暖,让他们单调的生活多了一些色彩,并通过这次活动努力营造了一个敬老爱老良好社会氛围。
二、活动的优点1、活动前期准备充分。
调研部获取了有关户县敬老院的详细情况,为活动的顺利进行打下了基础。
秘宣部认真进行策划和宣传工作,吸引了许多非本协会成员加入到这次活动中,体现了活动的根本目的。
服务部认真进行活动中具体事项的准备工作。
外联部积极联系各相关单位和部门,为活动的进行铺平道路。
2、活动中组织紧密有序。
各负责人都能尽到自己的责任,认真工作,处理各种情况。
在服务过程中,成员间相互帮助,团结协作,细心的服务老人,为户县人民展示了____学子良好的社会形象。
三、活动中存在的问题及改进1、表演文艺节目的时间安排不够合理,导致结尾过于仓促,以后应提前对突发状况做好预备方案。
2、活动时间较短,不能将各项预期安排完整地进行。
希望下次活动能够与对方做好进一步沟通,延长活动时间。
3、活动末尾,决策失误,使秩序混乱,阻碍了活动顺利完结,以后对于临时问题需要更多快速冷静的思考。
通过这次活动锻炼了本协会成员社会服务的能力,为以后的志愿活动积累下经验,同时吸引了一大批同学加入我们的志愿活动,达到了这次活动的活动目的。
____月____日下午,在大队部带领下,____小学的教师代表和少先队员代表来到了____县敬老院,为这里的爷爷、奶奶们送去了深秋的温暖。
在活动中,____小学的领导分别给老年人送上了热情洋溢的问候,少先队员们则把精心准备的文艺节目献给老人。
喜庆动听的歌曲、活泼欢快的舞蹈、声情并茂的三句半,精彩律动的琵琶演奏……一个个精彩的节目令老人们笑逐颜开。
2024年学生去敬老院活动总结范本(3篇)
2024年学生去敬老院活动总结范本____年学生去敬老院活动总结时间过得真快,转眼间我们已经参加了____年度的学生去敬老院活动。
这次活动是我们学校的一项传统活动,旨在让学生们感受到尊老爱幼的重要性,培养孝敬父母、关爱社会的价值观。
通过这次活动,我深深感受到了尊老爱幼的重要性,也增进了对老人们的理解与关爱。
这次活动我们选择了当地的一家敬老院,这里生活着许多年迈的老人们。
活动开始前,我和同学们在老师的带领下进行了准备工作,准备了一些物品和食品,以及一些节目。
我们希望能够把这些礼物和表演带给老人们,让他们感受到社会的温暖和关爱。
当我们踏进敬老院的时候,一股温暖的气息扑面而来。
老人们热情地迎接我们,他们的笑容洋溢着幸福和满足。
我们首先给老人们送上了一些生活用品和水果,他们接过礼物时的开心和感激之情溢于言表。
看着老人们满足的表情,我心中充满了幸福和快乐。
随着活动的进行,我们为老人们准备了一场简单的文艺表演。
有同学弹奏钢琴,有同学现场绘画,还有同学表演了舞蹈和戏曲。
我们尽全力地把最好的一面展示给老人们,让他们享受到美好的艺术和文化。
老人们的眼睛里洋溢着喜悦和打动,他们用掌声和笑容表达着对我们的赞赏和感谢。
在与老人们的交流中,我了解到了他们的生活状态和内心的想法。
有的老人告诉我,他们生活中最大的快乐就是看到年轻人们的成长和进步。
他们希望我们能够学习努力,做出更好的成绩。
还有的老人告诉我,他们最希望的就是能够与家人团聚,听到孩子们的声音和关心。
这些话让我深感应该更加珍惜和孝敬自己的父母亲人,给他们更多的关爱和陪伴。
活动结束后,老人们给我们准备了一顿丰盛的晚餐。
虽然他们的生活条件简陋,但是他们尽全力地为我们准备了美味的饭菜。
在享用晚餐的同时,我们与老人们聊着天,分享着彼此的故事和心情。
听着老人们的笑声和感叹,我深深地体会到了尊老爱幼的重要性,我们应该用行动去关爱他们,陪伴他们。
回到学校后,我内心充满了感恩和思考。
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小学生去敬老院的活动总结一、活动主题:为老人们送去温暖。
二、活动时间:20xx年x月x日。
三、活动地点:钟宝镇敬老院。
四、活动目的:加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事。
弱势群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的小学生,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。
五、前期准备:1.开学初制定计划。
我校成立了校领导小组,不断加大工作力度,把尊老工作纳入学校年度工作计划,把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来,与全面提高教学质量联系起来,逐步完善尊老工作。
2.制订了《敬老爱老慰问活动方案》。
领导小组召开了几次会议,四五六年级的每班要求要有表演节目。
六、活动口号:“关爱老人,温暖社会”七、活动人员:(少先队、广播站)成员以及相关老师。
八、活动过程:1.下午1:00在校门口集合,列队前往。
(注意路途安全)2.每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的一些有趣的事等。
拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。
3.捶捶背、揉揉肩和打扫卫生。
4.学生文艺节目。
5.门口集合、总结回校。
九、活动总结作为小学生,每天所面对的不仅仅只是课堂与知识,而应当有较多的时间去接触社会,从活动中送到教育。
此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了参加此次活动的每一位同学。
看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。
从此次敬老院的活动中感到了不一样的,不一样的人生,也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。
望着那群因不幸而走到一起的老人们,那群因孤独而相伴终老的老人们,每一位学生心中都有一个希冀,希望我们能为老人带去一丝温暖,希望老人能够幸福的安度晚年。
本次活动既给了同学们一次锻炼的机会,又给老人们送去心贴心的温暖,让他们体会到社会大家庭的温暖。
活动圆满结束。
小学生去敬老院的活动总结(二)经过同老年人的交流,我们发现,在敬老院居住的老年人大多数由于某种原因,造成生理上的疾病或残疾,部分或全部丧失劳动能力乃至自理能力,加之其子女工作无闲暇时间予以照料或因子女不孝等种种复杂原因,老年人失去去所,不得不居住于敬老院。
换言之,老年人居住在敬老院实属无奈之举。
据老年人反映,在敬老院居住的生活并不像外界宣传的那样幸福。
工作人员虽能履职,但态度一般且对于老年人存在某种偏见,不能向老年人提供全方位的照料。
敬老院的伙食情况同样不容乐观。
据老人说,很少能吃到肉菜,饭菜的品质只能用一般形容,而且志愿者活动中由志愿者提供的食品等福利也很少能到达老人手中。
费用方面,敬老院对于一般需求老人的收费标准大约为1000元/人,对于需要空调或特殊照料的老人,收费标准会有不同程度提高。
老人在敬老院的生活百无聊赖,很需要提高物质生活水平,得到精神慰藉。
大部分老人都对于志愿者们的到来表示热烈的欢迎。
据反映,几乎每个周末都会有志愿者到来,进行志愿活动。
他们热情地同我们交谈,回答我们的问题。
他们认为我们的到来并没有为他们的生活带来干扰,而是带来了很多快乐,临走时,他们依依不舍地同我们道别并期待着我们的下一次到来。
经过此次敬老院之行,我对于敬老院的生活有了更加全面,深入真实的了解。
此行使我知道社会上还有许多老年人需要我们发自内心的帮助。
我认为,国家和社会应该给予老年人更多的重视,加大养老领域的投入,提高养老金标准,并同时改造敬老院,美化敬老院环境,升级敬老院设备,提高卫生水平;同时要加强敬老院工作人员的挑选和培训,尤其是思想道德领域的培训,让工作人员清醒地认识到老人们的今天将是他们的明天,使其发自内心地关心老人,满足老年人的精神需求。
社会人士应加强思想道德素质,贯彻落实社会主义荣辱观,让尊老爱幼的中华传统美德在现代社会充分发扬,作为子女要积极承担赡养老人的义务,给予其充分的物质条件和精神慰藉,从根本上扭转社会老龄化给老年人带来的不利局面;还应积极转变就业观念,积极落实职业平等观,减轻敬老工作发展阻力;并给予老年人更多关注和关心,让老年人安享晚年。
而作为一代学生,我们也要充分发挥自身热量,充分利用每次志愿活动的机会为老年人带来安慰,并要积极组织,策划,实施每次敬老活动,使得敬老活动进行得有意义,真正达到减轻老年人心理负担,提高老人生活水平的目的。
要竭力避免形式主义行为的出现,避免在活动中扰乱老人的正常生活,采取正确,合理的沟通手段,认真倾听老年人的诉求,如果可能,则寻找机会向有关部门反映所发现的问题,积极寻求解决方案。
总之,社会老龄化是今天中国社会人口形势的特征之一,做好安抚老年人工作势在必行,任重道远,这需要社会各个阶层,群体的共同努力,改变认识,加强修养,积极行动。
小学生去敬老院的活动总结(三)同着温暖的阳光,志愿者们带了精彩的节目,卫生打扫工具,真诚灿烂的笑容和最真挚的问候走进敬老院,看望那里的老人们与老人们谈心。
老人们绽放了慈祥的笑容,就似这个季节里最美丽的菊花,温馨、温情、真诚,和善。
和老人们聊天是我最开心的事,也是老人们最幸福的瞬间。
看着老人们幸福的笑容,每一位志愿者的心里就洒满了阳光,志愿者们的心愿就是让老人们开心。
秋风吹落了树叶,可吹不走志愿者的热情。
志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子,为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖,兴致勃勃地洒起水来。
当然,分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥,打扫房间晒被子,陪老人拉起家乡话……敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。
干净整洁的庭院,一张张快乐的笑脸,一幅幅和谐甜美的画面定格在了这浓浓秋意中。
志愿者们准备的文艺节目开始献给老人们。
主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞,一首《母亲》的演唱让人重温那温暖岁月,朗诵诗篇《祖国啊,我亲爱的祖国》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月,手语表演《和你一样》新奇而感动,小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑,也让老人们感动……老歌重唱,有时老人也开始打着拍子,轻轻地和表演者一起唱,精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声,也得到了老人们的积极响应和热情的回应,互动环节,温情无限。
一位老奶奶,87岁高龄,仍是精神抖擞,饶有回味的给我们讲解放战争时期的岁月和她年轻时期的生活,告诉我们要珍惜今天的幸福生活。
老奶奶还为我们演唱了一首老歌,志愿者们轻轻地为老人打着节拍,静静地听老人重温岁月的旋律。
最后,在全体青协成员大合唱《明天会更好》的柔美歌声中结束了我们的文艺表演。
当我们的志愿者努力为老人服务时,老人们甚至微笑着流下了感动的泪水,看着老人们的笑容大家觉得很心酸,我们小小的努力却可以让他们那么感动,使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务!我们答应他们一定会常去看看他们。
快乐的时光总是那么短暂,2个小时悄悄地溜走了幸福的时光,11点了,老人们到了吃饭的时间我们也该离开了,同学们搀扶着老人进入食堂的饭桌,叮嘱老人注意身体,依依不舍地离开了,老人的眼中含着不舍的泪花,志愿者们也流下了牵挂的泪水。
通过这次活动,更加深化了关爱老人,尊敬老人的意识。
鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动,也增进了志愿者之间的感情和合作力,更提高了青年志愿者协会的团队战斗力和凝聚力。
小学生去敬老院的活动总结(四)为了丰富我们的周末生活,让同学们了解养老院中老人们的生活,我们国际部举行了一次以“关爱老人,服务社会”为主题的活动。
x月x日,我们前往民众老年公寓为各位老人送爱心,送温暖。
在此之前,我们做了大量的准备工作。
包括利用课余时间排练歌舞表演,集体购买慰问品,以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。
8点30分,两个班级的的三十几位同学到xx校区门口集合。
秋天的早晨,阳光明媚,天朗气清,没有一丝秋天独有的萧瑟气息。
温暖的阳光照得我们心里格外清爽。
我们怀着激动的心情踏上中巴车前往xx老年公寓。
经过了三十多分钟的车程,我们成功抵达目的地,在该老年公寓负责人的带领下,我们走近院门。
在我们正前方的是一个院子,在门的左手旁是一栋住宿楼,老人们住在一楼和二楼。
当我们到达时,有几位老人在园中散步,院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。
落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。
由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在轮椅上,所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来板凳让老人们坐好。
我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。
随后敬老院的负责人致辞,向大家介绍敬老院的情况,以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。
在和老人们聊天拉家常的过程中,我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目,有唱的、跳的,虽然有的节目排练的有些许瑕疵,但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。
小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,融洽的氛围让我们都陶醉其中。
老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,快乐的感觉在心中荡漾开来。
在表演的结束后,我们和老人们一起聊天谈论日常生活,。
大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致,也使此次之行变得更加完美。
活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。
随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。
在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了,同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。
其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。
他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。
但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。
作为一名学生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。
不仅增强我们的责任意识,而且还提高了我们的实践能力。
为了丰富我们的周末生活,让同学们了解敬老院中老人们的生活,我们国际部举行了一次以“关爱老人,服务社会”为主题的活动。
x月x日,我们前往敬老院为各位老人送爱心,送温暖。
在此之前,我们做了大量的准备工作。
包括利用课余时间排练歌舞表演,集体购买慰问品,以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。
8点30分,两个班级的的三十几位同学到校门口集合。
秋天的`早晨,阳光明媚,天朗气清,没有一丝秋天独有的萧瑟气息。