2009 年全国中学生语文能力竞赛决赛九年级组试题参考答案及评分标准
2009学年上学期九年级语文科期末测试参考答案与评分标准
2009学年上学期九年级语文科期末测试参考答案与评分标准1．A． 2．① A 组中的“疚”应写作“咎”② D 组中的“怄”应写作“呕”（找出并写对其中一个错别字才能得1分，共2分）3． C 4． D[以上第1—4题均为2分]5．示例：寒冬里看到春光在沙漠中看到绿洲痛苦中看到幸福（每句1分，共3分。
注意：句式要整齐，用词要相对，意思要相近，要能紧扣句首所说的““希望是如此神奇”这一中心，否则不得分。
）6．（1）讽刺老板缺斤短两，唯利是图，坑害顾客。
（2分）（2）急于牟取暴利，贪得无厌。
（2分）（意思接近即可）7．①燕然未勒归无计②载不动许多愁③赢得生前身后名④苟全性命于乱世不求闻达于诸侯 (每句1分，凡默写句中出现错误，该句不得分。
共5分) 8．①为……而死②通“倡”③正确④认为……怪异（每小题0.5分，共2分）9．（1）扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。
（“数”1分，“外”1分，共两分。
）（2）士卒中到处谈论（这件事），都对陈涉指指点点，互相以目示意。
（2分）（“往往”1分，“指目”1分。
）10．直接原因是“会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩”。
（1分）根本原因是：天下苦秦久矣（1分）【“直接原因”、“根本原因”各1分，意合即可。
】11．通过运用简洁的语言描写，说明陈涉年轻时期就志存高远，具有非同常人的人生追求，为下文叙写陈涉起义伏笔（作铺垫）。
（每一横线处1分，共3分，意合即可。
）12．（1）不好。
因为“卷”字运用了夸张的手法，写出了打猎的大队人马纵马狂奔，飞快穿越小山岗的壮观场面，而“过”则只是“经过”的意思，无法突出表现出猎人马行走之快的特点，更无法生动地表现出太守出猎时的壮观的场面和雄壮气势。
（手法1分，对比分析2分，共3分）（2）引用“孙郎”射虎的典故意在表现自己打猎时的不凡身手，表示自己要像孙权那样英武有为。
引用“持节云中”表达了自己渴望像魏尚一样得到朝廷的信任而重新被起用的愿望。
09九年级语文试题参考答案
2009年冬九年级语文试题参考答案亲爱的阅卷老师，如果说此前是我们在考学生，那么，此刻就是学生在考我们。
这份试卷许多处没有所谓“标准答案”，我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。
要饱含爱生之情，细心琢磨学生的答题思路，认真揣摩学生的答题结论，善于发现学生答题思维过程中的亮点。
一句话：公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。
一、积累与运用(20分)1、陶、净(书写正确、规范、美观1分，改错1分,共2分)2、jīn líng 恃遏（每空0.5分，共2分）3、B （2分）4、示例：赞美如暖阳，驱散人们心头的寒冷。
（2分）5、国家主席胡锦涛发表新年贺词。
（2分）6．农民起义；鼓上蚤。
（2分）7、①斜晖脉脉水悠悠②物是人非事事休③不求闻达于诸侯④域民不以封疆之界；威天下不以兵革之利⑤角声满天秋色里⑥醉里挑灯看剑；浊酒一杯家万里。
（每处出现错字、别字、添字、漏字等一种情况，该处即不得分。
每空1分，共8分）二、口语交际与综合性学（10分）8、（2分）提示：答案含有称呼，内容有针对性，语气委婉得体，语句通顺即可。
9、（1）无统一答案，能紧扣主题写即可。
示例：①我们的知识在初中积淀，我们的青春在未来灿烂。
②放飞青春，放飞梦想（2分）（2）属于青春主题的座右铭即可。
示例：①云帆直挂勤追求，美丽青春我造就。
②青春须早为，岂能长少年。
（孟郊）（2分）（3）①示例：健康驿站。
②示例：青春期生理健康知识；青春期心理健康知识；如何与异性正当交往等。
（2分）三、阅读与欣赏（40）10、示例：太守率领众多随从，纵马飞奔，像狂风一样越过小山冈。
(意思对即可。
2分)11、①希望得到朝廷重用②杀敌报国，建功立业(意思对即可。
一点l分，共2分)12、（1）丧失。
（2）祸患。
（2分）13、这种做法，不是可以让它停止了吗？这就叫做失掉了人的天性。
（2分）14、“生”、“利”；“舍生取义”（前两空每空0.5分，后一空1分，共2分）15、“本心”指人生下来所固有的善的本性。
全国中学生语文能力竞赛试题
全国中学生语文能力竞赛试题第一部分阅读理解（共三篇，满分40分）第一篇请阅读下面的短文，根据短文内容，选择正确答案。
2009年，美丽中国杯全国中学生语文能力竞赛在北京举行。
比赛包括了阅读理解、词语辨析、句子搭配等多个科目。
在比赛的最后一天，总决赛进行了激烈的角逐。
来自全国各地的中学生展示了自己出色的语文能力。
这次比赛旨在提高中学生的阅读理解能力，培养他们对中文的热爱和对文字的理解。
通过参与这项竞赛，学生们不仅可以拓宽自己的知识面，还能锻炼自己的思维能力和表达能力。
比赛期间，参赛同学们面对多种题型，有的是文章阅读理解，有的是语句翻译，有的是词语辨析等。
他们用自己的智慧和才能，解答了所有的题目。
乐观积极的态度是取得好成绩的关键。
一位参赛选手说道：“只有保持积极的心态和良好的学习习惯，我们才能在这样的竞赛中取得优异的成绩。
”这次全国中学生语文能力竞赛的举办，为广大中学生提供了一个展示自己语文才能的平台。
希望所有参与比赛的同学都能收获满满，不仅在竞赛中取得佳绩，更在学习中不断进步。
1. 2009年的全国中学生语文能力竞赛在哪里举行？A. 上海B. 北京C. 广州D. 成都2. 参赛同学们通过全国中学生语文能力竞赛可以做到下面哪一点？A. 拓宽知识面B. 提高数学能力C. 锻炼运动技巧D. 学习外语3. 具有乐观积极的态度对取得好成绩是否重要？A. 重要B. 不重要C. 完全无关D. 无法判断第二篇请阅读下面的短文，根据短文内容，判断正误。
2009年，全国中学生语文能力竞赛在北京成功举办。
比赛中，中学生们展示了不同领域的语文才能，激发了大家对语文的热爱。
这次比赛共有三个科目，分别是阅读理解、词语辨析和句子搭配。
参赛的同学们在比赛过程中展现出了卓越的语文水平。
比赛结束后，组委会对参赛选手们进行了表彰，颁发奖状和奖杯。
同时，他们还表示，希望这次比赛能激励更多的中学生热爱语文，并提高自己的语文能力。
1. 2009年全国中学生语文能力竞赛在北京举办。
2009年语文竞赛试题
2009年语文竞赛试题一．语文积累与综合运用：（共23分）1.下列词语中加点字读音完全相同的一项是( )（2分）A. 和睦和谐平和应和B. 一宿星宿住宿宿舍C. 称职称心简称相称D. 角逐口角角色角度2．下列词语中有两个书写有错误，请把它们找出来并改正。
(2分)含辛茹苦苦心孤诣憨态可拘一泻千里轻举妄动神彩奕奕怨天尤人人情世故先发制人难辞其咎_________改为_________ _________改为________3．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。
（）（2分）A我家这个孩子呀，基础不太好，读书又无动于衷，这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？B．狗改不了吃屎，要叫这样的人改邪归正，那真是煞费苦心。
C．老将军回想起年轻的时候自己被地主老财通得走投无路，参加了红军，拿起武器跟敌人作斗争的故事。
D．下乡前两天，党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到胸有成竹。
4．下面一段话在表达上存在多处毛病,请找出其中的四处并改正.（2分）随着电脑的普及,学生上网已成为日常生活.②但是学生们从网上得到的并不是对学生有利的信息.③毒品,暴力等对青少年身心发展有害的东西也非常多.④因此,学校要注意培养孩子分辨哪些是有益信息,哪些是有害信息.⑤这是自我保护的培养.___序号改为___序号改为___序号改为___序号改为5．在下面语句的横线上补写上两句话，修辞、句式必须和所给的句子相同。
(2分)思想家的鲁迅．是大海上的灯塔，灯光划破中国社会的黑暗。
①文学家的鲁迅，是。
②革命家的鲁迅，是。
6．将下面的四个短句改写成一个长单句，要求语言通顺，语意不变。
可适当增删词语。
（不超过85个字）（2分）①近日，中国科学家打造出了一项新颖的“纳米皇冠”。
②皇冠制作的原材料是铂金。
③皇冠的制作运用了分子纳米技术。
④皇冠制作过程中得到了中国国家自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学院“百人计划”小组的支持。
2009年初中语、数、英综合能力测评·语文试题 (2)
2009年初中语、数、英综合能力测评语文试题参考答案和评分细则一、古诗文名句默写（6分）1.本题前五处填写定向，答案唯一：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春仍怜故乡水，万里送行舟欲渡无舟楫，端居耻圣明长堤一痕余舟一芥只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁最后一处开放，只要学生填写与“舟”有关的古诗文名句均可。
例如：①潮平两岸阔风正一帆悬②春潮带雨晚来急野渡无人舟自横③两岸猿声啼不住轻舟已过万重山④兴尽晚回舟误入藕花深处⑤孤舟蓑笠翁独钓寒江雪⑥孤帆远影碧空尽惟见长江天际流⑦人生在世不称意明朝散发弄扁舟⑧竹喧归浣女，莲动下渔舟（本题每处两空1分，单空0.5分，见错改空无分，不跨空计错）二、语言基础和语文实践（16分）2.C （A．人才济济．jǐ B．绯．闻fēi D．乳臭．未干xiù）3. D（A．中流砥．柱 B．重蹈覆．辙 C.正襟．危坐）4.B（“暴发”多用于突然来临的灾祸，其余两空根据语境可以判断）5. D（A．句式杂糅，应删去“在起作用” B．“降低负担”搭配不当，应为“减轻”C. “超过98.5%以上”赘余，“超过”和“以上”只能保留一个）6. 本题较为开放，不设统一答案，看法比较全面、辩证者为佳。
示例：以金庸取代鲁迅，恐怕不合适。
为什么不能让他们和平共处于语文课本中？鲁迅的批判意识，金庸的侠义精神，各有千秋。
7.⑴摊（0.5分）佳（0.5分）⑵多一点斤斤计较，就喜欢斥责别人。
（0.5分）谄媚就是用语言设置的陷阱。
（0.5分）⑶公开某物与大家分享（0.5分）时尚、前卫（0.5分）呆在家里长时间不出门（0.5分）悲伤、郁闷、无奈（0.5分）⑷本题较为开放，不设统一答案，回答条理清楚、语言晓畅者为佳。
示例：汉字“整容”没有道理。
文字是文明的重要标志，可以不断补充和完善，但对于广泛使用的成熟字形，轻易改动便会引起极大的混乱，咱们学生首先就是受害者——好端端地就会被判写了错别字！（2分，按语言和内容酌情给分）三、阅读理解赏析（38分）（一）（12分）8.①联考失败，不得不进入五专就读。
2009年中学考试语文试卷及问题详解(江苏省常州市)
江苏省常州市二○○九年初中毕业、升学统一考试语文试题一、积累与运用（共20分）（一）积累（共11分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音分类填在方格内。
（2分）乌镇是中国江南的封面，传承着千年的历史文化。
淳朴秀美的水乡风景、风味独特的美食佳yáo（▲）、bīn（▲）纷多彩的民俗节日、深厚的人文积淀．（▲）和gèn（▲）古不变的生活方式使乌镇成了东方古老文明的活化石。
智慧的传承伴随着脉脉．（▲）书香，在这儿展现出一幅迷人的历史画卷。
（摘自《课外阅读》2009年第6期）2．默写。
（7分）（1）▲，身世浮沉雨打萍。
（2）▲，恨别鸟惊心。
（3）何当共剪西窗烛，▲。
（4）但愿人长久，▲。
（5）无丝竹之乱耳，▲。
（6）请写出古诗文中表现作者雄心壮志的两个名句：▲▲3．选出对名著《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述正确的一项。
（2分）【▲】A．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，母亲死得早，父亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人；小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。
B．达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友，墓前默念的那段“人最宝贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则，同时也揭示了全书的主旨。
C．到后来，保尔完全瘫痪，双目失明。
但他从没有灰心丧气，从没有一点自杀的念头，坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。
D．这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上（当时他全身瘫痪、双目失明）艰难写成的，出版后产生了巨大影响。
（二）运用（共9分）4．下面的语段有好几处语病，请根据文后要求，用规定的符号直接在原文上修改。
（4分）换用号：增补号：调位号：①1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交壁。
②足球是巴西的国魂，输球的意外使得球员们分外沮丧、懊悔，他们准备承受。
③可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象；④总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！”⑤球员们心中悬着的石头顿时放了下来。
大连正式答案09语文正卷
大连正式答案09语文正卷大连市2009年初中毕业升学考试语文参考答案和评分标准一、语言积累与运用（24分）1．（2分）字体规范、端正、整洁得2分，缺一项得1分，缺两项、写错字、写出田字格外的不得分。
2.（2分）（1）qí（2）zhù（3）kuì（4）ju àn（写对两个得1分，写对3个得2分）3．(2分)（1）原—源（2）即—既（3）斑（4）骄（写对两个得1分，写对3个得2分）4．(2分) 中学生要多参加有意义的一些活动，充实自己的生活，这样在写文章时才能有丰富的素材。
修改意见:“有意义的”和“一些”调换位置。
（正确标示语病处1分，修改意见1分）5．（2分）（1）我市文物部门对旅顺营城子汉墓进行了大规模的考古抢救性发掘。
（2）大连市政府（正式立项），在营城子汉墓原址建立大连汉墓博物馆。
（写对一条得1分）6．（2分）内容积极健康、合乎逻辑1分；句式符合要求、语言流畅1分。
7．（2分）C8．(10分)(1)大漠孤烟直长河落日圆 (2)受任于败军之际奉命于危难之间 (3)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 (4)夫大国难测也惧有伏焉 (5)稻花香里说丰年听取蛙声一片（每小题2分。
写错两个字扣1分，写错3个字，该小题不得分）二、古诗文阅读（16分）9．（3分）（1）明白（了解、知道）（2）如果（3）第 2页（共 8 页）这样（每小题1分。
意思对即可）10．（2分）（通过这些）使他（们）的心惊动，使他（们）的性格坚强起来，增加他（们）所没有的才能。
（翻译意思对，语句连贯，得1分；“益”字翻译正确，得1分）11．（2分）受艰苦磨炼之后/ 能够成就不平凡事业的人。
（一点1分）12．（2分）D13．（2分）凡人主必信/ 信而又信/ 谁人不亲/ 非信则百事不满也/ 故信之为功大矣（画对两处得1分，画对三处得2分）14．（2分）七天已经过去了，但是原国还没有攻下来，（晋文公）命令撤离原国。
2009年全国中学生语文能力竞赛初赛2009年全国中学生语文能力竞赛初赛
根据会议纪要，学校的文本和音像教材等要按照少而精的要求，由教育部和国家民委统一组织编写和制作，经审定后统一使用，未经审定的不得进入学校。
将经国家审定的中小学民族团结教育教材纳入地方课程教材使用规划予以落实。
化合物B和C最适宜的试剂是____________▲________试卷试题（4）写出A—B的化学方程第一遍朗读结束。
下面将留给同学们5秒钟的思考时间，然后开始播放第二遍。
（空出5秒）的装束和日常生活情景入手勾勒人物形象试卷试题（1分）（2）（3分）思归北方化学教案、第二遍朗读开始，请注意倾听……第二遍朗读结束。
下面将留给同学们10秒钟的思考时间。
（空出10秒）人世间有些知识化学教案有些情感化学教案有些体会化学教案非亲历其境不能得其益试卷试题第三遍朗读开始，请注意倾听……第三遍朗读结束。
下面将留给同学们15秒钟的作答时间。
（空出15秒）NaHCO3的反应是利用其溶解度小于NaClB试卷试题用澄清的石灰水可鉴别NaH特别提示：本参考答案只为本地区阅卷评分之使用，严禁上网传播。
2009年全国中学生语文能力竞赛初赛八年级（初二）组试题参考答案及评分标准一、倾听·交流1.C2.A依次为：势力势利B依次为：修养休养（每空1分）3.示例：爸爸，刚才李伯伯打来电话，他让我告诉您，你们原定的明天乘火车去上海要推迟到后天早上乘飞机去。
他说，您需要去退了明天的火车票，改订后天早上的飞机票。
（表述准确，语言通顺即可给分）化学教案为之开阔；又因为长年不能尽孝化学教案所以应该回家问候探望（父母）化学教案忘却自身、4.（1）C （2）没有得到。
因为在十分钟的一生里，当他找到足够多的黄金，思考完自己想要什么的时候，他已经步入了人生的老年，马上要结束这一生了。
（只答出第一问不给分，理由答出方可给分）A试卷试题离子键 B试卷试题σ键 C试卷试题π键 D试卷试题氢键 E试卷试题配位键 F试（3）示例：和物质财富相比，时间更宝贵，我们要珍惜我们有限的时间去做有意义的事，不要等到时光流逝时才追悔莫及。
2009学年语文版九年级第一学期中段教学质量检查试卷
___________________________________________________________________________________4、综合性学习。
近些年来，各地兴起了过洋节的热潮：圣诞节、情人节、愚人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动。
到处洋溢着浓浓的节日气氛。
而我们自己的传统节日如七夕、腊八、重阳等在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了，过得冷冷清清。
为了加深大家对传统节日的感情。
某校决定在各班举办“传统节日知多少”主题班会。
下面是班会的活动内容，请你参与。
（1）班级征集活动主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。
你写的是什么？（2分）答：。
（2）请写出一个你熟知的传统节日以及与之相关的对联或诗句。
（2分）节日：与之相关的对联或诗句：（3）根据上一题，请简要介绍在你的家乡人们是怎么过这个节日的。
（80字左右）（3分）答：。
5、名著阅读。
（5分）章回小说中的回目是对该回内容的概述。
下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句．．．．,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介．．．．。
(不少于50字)①景阳冈武松打虎②武松斗杀西门庆③林冲棒打洪教头④林冲雪夜上梁山⑤鲁提辖拳打镇关西⑥花和尚倒拔垂杨柳三、现代文阅读能力展示（20分）（一）（9分）深情海棠王晓明宋代诗人苏东坡歌咏海棠的名句“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”把“花中神仙”的娇柔之态活脱脱地勾画出来，流露出一片爱花之情。
然而，这爱却远不及周恩来与邓颖超对海棠的眷眷深情。
位于北京中南海的西花厅，是周恩来夫妇的住处。
庭院里种有许多海棠树。
这些海棠树每年都是花丰叶茂，姿影绰约。
虽然娇媚温柔却不妖冶，有超群绝类之势。
我想，当年周恩来选中这里，定是被这海棠深深地吸引了。
每当海棠花开时，日理万机的周恩来总要抽空和邓颖超一起漫步欣赏那如霞似锦的鲜花。
每每工作到深夜，累了，周恩来也爱在海棠树下散步。
那沁人心脾的花香，使夜间的空气显得格外清新。
2009年人教版九年级语文学科试题卷
九年级语文学科试题卷考生须知：1．本卷满分150分，其中卷面分5分，考试时间120分钟。
2．本卷答案必须用蓝色或黑色笔芯钢笔（圆珠笔）做在答卷的相应位置上。
温馨提示：请仔细审题，耐心答题，相信你一定能创造属于自己的奇迹！一．语文知识积累与运用（28分）1．阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（3分）地里的庄稼已经熟了，他们身旁放着一个摇篮，摇篮里睡着一个婴儿，这一对男女时而望望天空，时而又彼此看看，就在这一shùn ①间，他俩的眼神相碰在一起，上帝在他们身上看见了一种不可思yì②的美和一种从未见过的力量……这种美使上帝chàn ③抖、惊异，以致惊呆了。
2．根据下面语境，为空格处选择合适的词语。
（3分）①黄昏，船舱里的小泥炉起第一缕炊烟。
②柳条儿见了我笑弯了腰啊，石狮子见了我笑出了泪啊。
小燕子见了我笑了翅膀啊！③在寂寞的冬天夜晚，当严霜成一片宁静，从炉边就弹起了蛐蛐的歌儿A．凝B．飘C．斜3．古诗文名句默写（11分）（1）今夜偏知春气暖，。
（刘方平《月夜》）（2），只有香如故。
（陆游《卜算子》）（3），人迹板桥霜。
（温庭筠《商山早行（4）.《观刈麦》：①表现农民劳动的艰辛的句子：_________________，__________________（5）.《沁园春雪》起承上启下的过渡句是：，（6）长风破浪会有时，（7）希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；，，。
4.“雨的述说”为主题的综合性学习活动。
假如你是该班的一名学生，相信你一定会积极参加，并且完成以下任务。
（1）古代诗词中，写春雨的诗句很多，请你写出完整的上下两句来。
（2分）（2）请你写出含“雨”的一个成语或者一句俗语。
（1分）成语（俗语）（3）阅读下面描写“雨”的诗文。
材料一：我来了，我走得很轻，而且温声细雨地我的爱心像丝缕那样把大地织在一起。
（郑愁予《雨说》）材料二：走到庭院一看，雨点撇在污秽的积雪上，簌簌有声。
2009年九年级一轮复习验收语文试题参考答案及评分标准
2009年九年级一轮复习验收语文试题参考答案与评分标准凡主观性试题不要求与参考答案完全一致，只要意思对即可。
一、积累1．语句通顺、书写规X美观即可得2分，否如此扣1分，有错字不得分。
2．C．3． A．非→匪 B．永→勇 C．符→副 D．承→成 4．此题共5分，每答对一句得1分，有错别字或作者对应错误该句不得分。
①济世情怀类②思乡类③感时伤世类④和谐类或写景类⑤友情类⑥雄心壮志类⑦哲理类5．每两个1分。
〔1〕契诃夫变色龙〔2〕孙悟空、旧社会的黑暗、忠诚与智慧、笛福。
二、古诗文阅读6．[A]蒙络摇缀参差披拂。
[B]俶尔远逝往来翕忽〔2分，每答对一句得1分，错、漏倒、添字均算错，如此该句不得分〕7．①格外②大约③象北斗星那样④于是，就〔每解释对两个得1分〕8．①阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。
②感到心情凄凉，寒气透骨。
〔每句1分，语句通顺，意思正确即可〕9．内容：小石潭周围环境的清幽小石潭水的清澈小石潭源流的曲折以与小石潭给人的主观感受。
意图：作者重点描写了小石潭的幽静、清幽或静穆，含蓄地抒发了自己贬官失意后的孤独、凄凉、悲伤等情感。
〔内容答出两点得1分，答出3点即可得2分；意图1分，贴近即可〕10．提示：写法：借景抒情，借助小石潭宁静、清幽的气氛，含蓄地表达了自己贬官失意后的复杂情感。
正侧面描写相结合，突出了小石潭水的清澈见底；句式：以四字句为主，兼顾两字句和多字句，这样长短句结合，既句式整齐，富有韵律和节奏感，又有交织之美，富有灵活变化的特点；词语：词语凝炼、精当、准确，如“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂〞仅仅用了16个字就准确地描绘了小石潭周围环境清幽的特点。
“凄神寒骨，悄怆幽邃〞寥寥数字就准确地传达了小石潭幽静的气氛给仕途不顺的人们带来的复杂而微妙的情感体验。
〔赏析点表述到位得1分，具体的赏析得2分〕三、现代文阅读㈠11．故事内容：一个学生在考试的时候因为感动于一篇文章而无法思考最终放弃了做题。
2009年秋语文版初三年语文第二三单元测试题（附答案）竞赛试卷九年级上册语文版语文试题下载
2009年秋语文版初三年语文第二三单元测试题（附答案）竞赛试卷九年级上册语文版语文试题下载试题预览2009年秋初三年语文第二三单元测试题（测试时间：60分钟，总分：100分）姓名分数一. 基础知识（28分）1．拼音或填字。
（10分）阔绰（）舀水（）羼水（）狡黠（）脊梁（）挑剔（）谄媚（）诓骗（）自刎（）诬蔑（）不xiè（）邮chuō（）麦jiē（）Màn骂（）无jī( ) 声色俱（）（）（）有礼（）而不舍怀（）伤今jiào正（）2.选出书写完全正确的一组词语（）（3分）A.热衷功名熠熠生辉唠唠叨叨名铃小生B.心不在焉死心塌地虎视眈眈滔滔不决C.温文尔雅君子固穷污人清白大声呵叱D.雄心勃勃锲而不舍暝思苦想彬彬有礼3．下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是（）(3分)不是所有的笑容都表达喜悦，＿＿＿＿＿＿＿＿，不是所有的喝彩都表达赞颂，＿＿＿＿＿＿＿；不是所有的顺从都表达虔敬，＿＿＿＿＿＿；不是所有的顺利都表达成功，＿＿＿＿＿＿。
①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A．③②①④B．①③②④C．②③①④D．④③①②4．仿写下面的句子。
（4分）拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有；拥有。
5．语言表达（4分）上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时老师笑着对大家说：“××同学真是一个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，老师批语了他，你看他现在稳重多了，连打了上课铃，依旧沉得住气，都不快走两步。
”教室里爆发出大声哄笑。
这段文字中老师的言外之意是什么？如果你是老师，你会怎么说？①言外之意：。
②你说的话：。
6．名著阅读（4分）从下列人物中任选取一个，通过一个故事情节，对该人物做出简要评价保尔柯察金，阿廖沙，格列佛人物及故事情节：评价：二、阅读题（一）孔乙己（24分）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。
语文参考答案及评分标准3.doc
2009年中考模拟试卷语文参考答案及评分标准一（30分，各3分）I. B 2. D 3. C 4. A 5. C6.①天街小雨润如酥②衡阳雁去无留意③别是一般滋味在心头④可远观而不可亵玩焉7.①《聊斋志异》②韩愈③藤野先生（或藤野严九郎）（各1分。
有差错不给分）8.只要我们能够不断发现错误、缺点，而且又能够不断改正这些错误、缺点，并从缺点、错误中学会新的知识、本领，便可以使认识不断深化。
（用假设、因果复句也可）（每句1 分，有差错不给分）9.①连续发生；②把；③换取企业发展和经济增长10.示例：一只细细的黑色的萤火虫，竟能在茫茫的黑夜里，发出星星般闪亮的光；一条软弱无骨的蚯蚓，竟能在坚实的土地里如游鱼在水中自由穿梭。
一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头像歌唱家一样唱出动听的歌曲。
（写出一句给2分，写出两句给3分。
要求符合语境，句式基本相同，表述合理；有欠缺酌扣）二（30 分）II.风穿过松林发出的簌簌声响;山林中种种互相唱和的声浪；希望我一次又一次，继续攀登的声音。
12.①对未来充满憧憬，富于幻想；进行文学创作、写出自己对“山”的那份“感觉”。
（2 分）不懈地追求自己所确立的奋斗目标（2分）13.童年登家乡的山是游玩松林，编织梦想（2分）后来登玉山是欣赏美景，感受自然魅力，寻找和休验对“山”的感受，实现自己的心愿（2分）14.（1）文章起于“那山在呼唤7反复吟咏，又结于“那山在呼唤7着笔温柔，意境朦胧而含义隽永。
作者采用虚实结合的写法，写了两座山。
童年故乡的一座山，因为“堆积着我最初的梦”而“始终活在心中这就为下文埋下了思乡的种子和热爱自然的根，接着作者着力用她那枝生花妙笔细腻而有序地描绘了玉山的优美景色，表达出对神奇的大自然的惊叹和沉迷。
作者按照时间顺序，摄取了清晨和夜里两个反差极大的特写镜头。
清晨,“太阳……遍撒在整个山头广使你不能不惊叹那造物的神秘与神奇？夜里，“山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦胧语言委婉含蓄，中间多用排比和反复，显得隽永玲珑。
2009年秋期九年级期终质量评估语文试题(北师大版)
2009 年秋期九年级期终质量评估语文试题(北师大版)2009 年秋期九年级质量评估试题（北师大版）一、累积与运用（ 26 分） 1 、请把右图书法作品中得春联写在“田字格”中，假如就是繁体字要写成简化字，要求书写正确、正直、整齐。
（3 分）华夏千里三春雨祖国万岁十月风2 、以下词语中加点字注音全对得一项就是（） A 、驾御．（ yù）模．样（m? 0? 7）干枯．（ gù）络．绎不停（lu ? 0? 6） B 、矜．持（ j īn）垂涎．（xi án）遴．选（l ín）鲜．为人知（ xi ǎn）C、濒．危（ pín）夙．愿（ sù）怪癖．（ pǐ）根深蒂．固（dì）D、零碎．（xi è）裂帛．（ b? 0? 7）疑窦．（dù）忍俊不由．（j ìn）3、以下词语中没有错别字得一项就是（） A 、黯然失色郑重其事莫名其妙有名暇迩 B 、乌烟涨气英豪气慨不寒而栗悲天悯人 C、趋附者众戎马生涯藏形匿影衣冠楚楚D、神彩焕发如火如茶左右逢源百年苍桑4 、依据提示，默写古诗文名句。
（8 分）（1）千呼万唤始出来，。
（白居易《琵琶行》）（2）天生下之忧而忧，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（3）欧阳修《醉翁亭记》中，表现喝酒旨趣其实不在酒得句子就是：“ ，”。
（4）说到洞庭湖，我们都会想起唐诗中写得最好得两处名句：一就是杜甫《登岳阳楼》中得“吴楚东南坼，乾坤昼夜浮”；一就是孟浩然《临洞庭湖增加丞相》中得“ ，”。
她们都以大胸怀、大手笔，写出了洞庭湖得大气象、大气势。
（ 5）烦忧忧虑时，我们不如读一读唐诗宋词。
在鸦雀无声得深夜，徜徉在书海里，洗浴在诗词中，远望“大漠孤烟”①得壮美，倾听“巴山夜雨”②得缠绵，体会“人不寐”③得郁结。
或许，“天街毛毛雨”④会逐渐舒缓您焦躁得情绪；或许，“一缕春风”⑤会慢慢放松您紧张得神经；或许，“子夜鸣蝉”⑥会轻轻安慰您深重得心灵。
2009年全国中学生语文能力竞赛初赛
餐？”二婶点点头说：“还有呢？”我说：“还有那句‘拿了我的给我送回来’也不合适。
”二婶听后一拍大腿说：“你说的对呀，我总算弄明白为啥有些厨师和服务员走后就没再回来！”第一遍朗读结束。
下面将留给同学们10秒钟的思考时间，然后开始播放第2遍。
（空出10秒）第二遍朗读开始，请注意倾听……第二遍朗读结束。
下面将留给同学们15秒钟的作答时间。
（空出15秒）第（二）大题答题时间结束，下面请同学们开始倾听第（三）大题听力材料，然后完成7—9题。
中国教育部、国家民委日前印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》指出，将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。
刚刚结束的全国中小学民族团结教育工作部署视频会议要求民族团结教育课程根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育，即：在小学三、四年级开设《中华大家庭》课程，在小学五、六年级开设《民族常识》课程，在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程，在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程，在中等职业学校开设《民族理论常识实践教育》课程。
根据会议纪要，学校的文本和音像教材等要按照少而精的要求，由教育部和国家民委统一组织编写和制作，经审定后统一使用，未经审定的不得进入学校。
将经国家审定的中小学民族团结教育教材纳入地方课程教材使用规划予以落实。
第一遍朗读结束。
下面将留给同学们5秒钟的思考时间，然后开始播放第二遍。
（空出5秒）第二遍朗读开始，请注意倾听……第二遍朗读结束。
下面将留给同学们10秒钟的思考时间。
（空出10秒）第三遍朗读开始，请注意倾听……第三遍朗读结束。
下面将留给同学们15秒钟的作答时间。
（空出15秒）特别提示：本参考答案只为本地区阅卷评分之使用，严禁上网传播。
你爸爸把已经买好的火车票退掉，并去订两张后天早上的飞机票。
小文：好的，我明白了。
李伯伯您放心，我爸爸回来，我马上转达给他。
4.听短文，完成后面的问题。
2009年九年级语文竞赛试题
九年级语文竞赛试题满分：100分时间100分钟一．语言基础及运用（共16分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）（2分）A．戏谑xuè澄清chéng 校订xiào 濒临（bīn）B．蛊惑gǔ狡黠jié贻误yí眩目（xàun）C．阴霾(mái) 栖息qī惘然wǎng 枯涸(hé)D．熟稔rěn沮丧jǔ挑衅（xun）休憩（qì）2.结合语境，选出下列句子中加点词语运用准确无误的一项（）（2分）A．我国政府从容面对各种疫情的能力，令世界刮目相看。
B．3G手机有如雨后春笋般迅速在通讯领域掀起波澜。
C．眼下，就业压力越来越大，找份稳定的工作是很多人魂牵梦萦的事。
D．面对伟大祖国60年的辉煌成就，30年的改革巨变，每一个中国人无不为之长吁短叹. 3．下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）A．那烟雨中的柳叶湖，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。
B．在即将举行的广州亚运会上，体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C．为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
D．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
4.下列句子标点使用正确的一项是（）（2分）A、他终于不耐烦了，问道：“你究竟要这一套呢，还是那一套？”B、诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风神，意境等……C、北宋苏轼在“物类相感志”里说：“豆油煎豆腐，有味”。
D、从鲁迅身上，我们可以看到什么是大智大勇？什么样人是中华民族的筋骨和脊梁？5.读图做题，仔细观察下面标题为“路标”的漫画，用精练的语言表达出漫画的含义（50字以内）。
（2分）我的表达：6.把下面歌颂教师的对联补充完整。
（2分）上联：三尺讲台下联：一支粉笔7. 阅读下面关于“人生”的三则材料，回答后面的问题。
（4分）材料一：人生“三好学”——汉代刘向说“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光，老而好学，如柄烛之明。
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2009 年全国中学生语文能力竞赛决赛九年级组试题参考答案及评分标准
2009年全国中学生语文能力竞赛初赛九年级（初三）组试题参考答案及评分标准
一、1.A（2分）
2.文天祥：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
辛弃疾：了却君王天下事，赢得生前身后名。
（每句1分）
3.（１）水味（只答对一个不得分）（1分）（２）海棠红雪花白腊梅香（每空1分）
4.（1）“承受”改为“承蒙”（1分）（2）去掉“郑重承诺”（1分）（3）将“你”改为“您”（1分）
5.（1）他们笑武官无知，将孟获说成是孟子的后代。
（2分）（2）文官故意将孔明说成是孔子的后代，以讽刺武官将孟获说成是孟子的后代的无知。
（2分）
二、6.（1）D（1分）（2）áｏ（1分）（3）B（1分）
7.看远看透看淡（每空1分）
8.示例：人生似一首歌，应该多一些高亢的音符，少一些沙哑的音阶。
（2分）人生如一幅画，应该多一些绚丽的色彩，少一些灰暗的格调。
（2分）
9.A —d B—c C—b D—a
10.寓意：将车钥匙的形状用山峰来表现，意思是，开动你的吉普车，就能尽情地行使于崎岖的山脉中。
形象化的创意，把吉普的良好功能尽情地描摹出来。
（3分）
广告语：拥有这样一部吉普车，整个生活会像探险一样。
（1分）
11.（1）武松（1分）（2）林黛玉（1分）（3）赤壁之战（1分）（4）如意金箍棒（1分）
12.（1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
（2）星垂平野阔，月涌大江流。
（3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
（4）碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
（每句1分）
13.（1）丙→甲→乙→丁（每填正确两项得1分）（2）俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（2分）
三、（一）14.一切美好的事物，最好的时节就是在它的萌生阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和盼头。
（4分）
（二）15．赠送（1分）喜欢（1分）
16．是助长我过错的人（2分）
17．果收文子后车二乘而献之其君矣。
（3分）
18．①对你甜言蜜语、百般讨好的人千万不要轻易接近。
②唯利是图的势利小人应趁早离开。
（开放题，结合文章言之成理即可得分）（3分）
（三）19.摆摊的何勇坚持每天给乞丐李大福十元钱，李大福临终前给何勇存折，作为爱的利润。
（2分）
20.这几个动词具体地写出了老乞帮助何勇的过程。
（3分）
21.示例：慷慨→自嘲→感激→空落→吃惊（每写出两个得1分，全部正确得3分）
22.间接扣题，让读者在“留白”中想象“爱”的底蕴，真挚的爱能让身份不同的人走到一起。
（4分）
（四）23.成长是一件最漫长的事情；成长是一件最丰饶的事情；成长是一件最深情的事情。
（2
分）
24.因为人的成长的过程就是学习的过程，“活到老，学到老”，人生的过程就是学习的过程。
（大意相同即可得分）（2分）
25. 以“蹲苗”喻人的成长，庄稼的蹲是为了延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养，以此告诉读者人生的挫折本质上是一种胜利的潜伏，是另一种意义的成长。
（开放题，大意相同即可得分）（3分）
26.许多年轻人并没有明白成长的意义，那些知晓学习的人虽然他们不再年轻，但他们知道成长的意义。
（3分）
（五）27.美俄卫星在太空相撞。
（1分）
28. 列数字的说明方法。
（1分）作用是通过具体数据说明这是两颗较大的卫星，也暗示这两颗星相撞造成的太空垃圾是相当多的，危害很大。
（2分）
29.卫星相撞会产生大量太空碎片，它们对其他卫星造成了威胁。
（3分）
30.开放题，言之有理即可。
示例：如何清理空间碎片已成为各国十分关注的问题。
（2分）
四、31.土人二人（每空1分）
32.图（3）表示有宽厚的知识基础，但头脑不尖锐。
（2分）
图（4）表示头脑迟顿，而且基础知识单薄。
（2分）
33.（1）证：6+6=1
解：6（月）+6（月）=1（年）（1分）
（2）证：6+18=1
解：6（小时）+18（小时）=1（天）（1分）
五、34.日记格式不正确（扣1—2分）；不以“月台”为背景（扣2分）；运用词语少于四个（扣2分）；其他酌情给分。
35.一类文：30—40分题旨鲜明、内容充实、语言优美。
A.紧扣题目，构思合理。
B．内容符合要求，想象丰富，合情合理。
C．语言流畅而生动，表情达意准确而富有感染力。
二类文：20—29分扣题紧密、内容集中、语言顺畅。
A.主题内容能扣题目要求，构思清楚。
B．内容符合要求，想象合情合理。
C．语言通畅且较生动，表情达意较准确。
三类文：19分以下扣题不紧、内容牵强、语言较差。
A.主题内容扣题不紧。
B．内容虽符合材料要求，但想象有些牵强。
C．语言表达较差，不能表情达意。
注：内容特别差、错别字过多而影响表达的作文可评10分以下。
【附倾听·交流部分录音材料】
1.A.成吉思汗（ｈàｎ）禁锢 B.静谧佝偻
C.怒不可遏蜷缩
D.胆怯模式
2．优秀的古代诗歌是我们精神上的珍馐大餐，可以为学生提供营养丰富的精神食粮，正所谓“腹有诗书气自华”。
阅读古诗，我们可以从“执
手相看泪眼，竟无语凝咽”的感伤忧郁，到“但愿人长久，千里共婵娟”的豁然开朗；也可以从“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的扼腕痛惜，跨越到“了却君王天下事，赢得生前身后名”的豪情满怀，我们的心灵会在诗句春雨的滋润下得到净化。
3.乡愁四韵
余光中
给我一瓢长江水啊长江水
酒一样的长江水
醉酒的滋味是乡愁的滋味
给我一瓢长江水啊长江水
给我一张海棠红啊海棠红
血一样的海棠红
沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一张海棠红啊海棠红
给我一片雪花白啊雪花白信一样的雪花白
家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白
给我一朵腊梅香啊腊梅香母亲一样的腊梅香
母亲的芬芳是乡土的芬芳
给我一朵腊梅香啊腊梅香
4.各位顾客：
您好！承受各位的关照与厚爱，本商场现今隆重开业！您的亲临，使我们倍感荣幸，我们郑重承诺向您保证，本商场为您提供优质的“一站式”购物体验，近万种商品供您选择。
本商场本着“物美价廉，顾客至上”的服务理念，请你放心购物。
5.武官与文官坐在一起看戏，演的是三国时的故事“七擒孟获”。
武官说：“这个孟获竟这样野蛮，不服从正道的教育感化，被孔明擒住七次，尚且不服，想不到孟子的后代竟会有这样性情暴戾而不驯服的人。
”
同席看戏的人听了这番言辞，个个掩口而笑。
一个文官接着说：“老兄说得太对了，到底是孔子的后代孔明比这孟子的后代孟获强多了。
”。