韩国感受

韩国感受

经过10天的考察和交流，团员们都感到收获颇丰。以往，大家对于韩国的了解大都来自于新闻报道或影视资料，信息相对比较单一，但通过这次实地走访，团员们对韩国社会有了更加直观的感受和体会。

1.传统文化与现代文明相辅相成

在韩国，既有像首尔、釜山、大田这样的现代化大都市，也有像全州、济州、龙仁这样的保存着传统风格的中小城市；既有鳞次栉比的摩天大楼，又有曲径通幽的韩屋小院。韩国人民在发展现代经济的同时，十分注重对于传统文化的继承和保护。

中韩两国的文化交流源远流长，韩国在历史上曾深受中国文化的影响。由于政府和民众的重视，一些源于中国的传统文化在韩国甚至得到了比在中国更好的传承。例如，韩国人重视儒学，儒家思想至今对于韩国人的衣食住行和待人接物等诸多方面依然发挥着深刻影响。在首尔成钧馆大学便专门设有儒学系，这也是全世界各类高校中唯一开设儒学专业的大学，足以见儒学在韩国的地位。如今，成钧馆大学仍会在每年的春秋两季举行盛大的祭祀孔子以及先师的活动。

韩国人在保护好传统文化的同时，还积极向全世界予以传播。在全州专门设有“韩国传统文化中心”，通过多种形

式向外国友人宣传韩国的传统音乐、餐饮文化以及婚嫁习俗，来到全州的外国人不仅可以亲手制作美味可口的“全州拌饭”，演奏韩国传统打击乐器，还可以到韩屋村体验传统民宿。在首尔，为了宣传韩国的“国技”——跆拳道，“世界跆拳道总部Kukkiwon”特意开设了面向外国人的“速成班”，教练用英语授课，主要传授跆拳道的精神和基本套路。此外，还举行了类型多样的跆拳道套路表演，向观众展示跆拳道运动的魅力和精髓，以此让更多的人了解这项运动。

与此同时，韩国也非常重视传统与现代文化的融合。例如当前正风靡全韩国的JUMP表演，就是将传统武术、跆拳道与现代话剧表演、当代喜剧元素有机结合，令人耳目一新，也从一个侧面折射出韩国文化产业的飞速发展。

2.经济繁荣与社会文明齐头并进

尽管受到国际金融危机的冲击，但韩国经济依然保持着较高的增长率，尤其以三星电子、现代汽车为代表的“韩国制造”，更是为韩国企业赢得了世界荣誉。此外，电影、电视剧、游戏、音乐等文化创意产业的蓬勃发展也积极推动了韩国经济的发展，两者相得益彰。

在保持经济高速发展的同时，韩国政府也高度重视环境保护、市容市貌、社会福利以及国民素质等方面的工作，以促进社会文明与经济同步发展。

首先，韩国政府为国民营造良好的生态环境。初到首尔，

给人的第一印象就是整洁的市容，无论是马路还是街心花园，到处都是一尘不染。由于政府在城市绿化、垃圾处理、控制温室气体排放等方面的不懈努力，首尔的空气质量在全球各国首都中一直名列前茅。而距离首尔市100多公里的龙仁市，更是把保护城市生态放在政府工作的首位，努力为市民打造“比上海更华丽、比巴黎更优雅”的居住环境。

其次，韩国政府积极保障民众的社会福利，例如在龙仁，老年人可以在市民活动中心低价享受到医疗保健、运动健身、文化娱乐、手工制作等各方面的服务，政府竭诚为市民提供各项便利。在济州和全州，政府也对从事传统农业生产的农民给予财政补贴。

再次，韩国政府十分注重对于国民的素质教育和终身教育，在全国各个城镇，几乎都设有老年大学、老年活动中心、青少年修炼馆等学习培训场所。此外，政府还积极开展对于民众的各类专业培训，例如在首尔，市民可以前往“市民安全训练馆”接受专业训练，在那里可以模拟火灾、地震、飓风等场景，培训市民在发生此类灾难时的逃生常识和技能。

第四，社会文明很大程度上取决于国民素质的高低，韩国政府在该方面的工作卓有成效。韩国人尊师敬老，乐于助人，我分团几乎每一位团员都接受过当地人的热情帮助。韩国人严格遵守交通法规和社会公德，在首尔街头，几乎看不到有行人和汽车闯红灯，看不到有人随地丢弃纸屑；市民在

等候地铁、公交车时也是耐心排队、顺序上车……

3.构建全方位的青少年教育培养体系

第二分团的大部分成员从事的是青少年培养教育工作，因此韩国青少年联盟特意安排我团前往多个青少年修炼馆和青少年活动场所开展调研、交流。通过对韩国国立中央青少年修炼院以及首尔市中浪区、龙仁市的青少年修炼馆进行实地走访，通过与首尔、全州、济州等地的青年学生进行交流，我团团员对韩国的青少年教育培养体系留下了深刻印象，学习到了许多值得借鉴的经验和做法。

首先，政府提供政策、资金和技术等方面的保障。韩国中央政府以及各道、市、社区都对青少年培养工作有着专门的政策、资金和技术等方面的保障。例如，国立中央青少年修炼院每年就能获得大约1亿韩元的政府财政补贴；而政府对于从事青少年教育的工作人员，也提供了低价“廉租房”，以减轻他们的生活压力；韩国还有一系列明确的法律法规，以保证青少年事务管理的高效和稳定。

其次，政府积极主导，社会有效配合。在韩国，青少年培养不仅仅是政府的工作，社会各界都高度重视。例如，各级中小学每周都会定期组织学生亲身体验韩国传统文化，一方面培养了青少年动手动脑的综合实践能力，另一方面也更加直观和生动地使青少年对传统文化产生深入的理解和认识。

再次，注重发挥青少年修炼馆和青少年团体的作用。韩国在注重学校教育的同时，也十分注重青少年的全面发展，从中央到地方都设有青少年修炼馆，并组织了不同类型的青少年团体和非政府组织。青少年在课余时间，可自愿前往修炼馆或青少年活动中心，选择自己喜欢的活动。在修炼馆，广大青少年既可以提高技能，也可以结交朋友。

第四，强调青少年的主体性，“多引导，少灌输”。与国内一些兴趣培训班“填鸭式”的教育模式不同，韩国的青少年培养则更多的强调发挥学生的主观能动性，力求通过因材施教、寓教于乐的方式，培养青少年学习的兴趣，看重教育的实效性。使得广大青少年拥有提高素质的机会，具有创造未来社会的能力，实现自身的理想和希望。

通过这10天的交流访问，让我们看到了一个更加真实的韩国。无论是在保护传统文化、发展现代经济方面，还是在培养教育青少年、增强国民素质方面，韩国都有许多值得我们学习和借鉴的先进经验和理念。我们将把看到的、学到的信息与自己的本职工作相结合，学以致用，举一反三。

在访问中我们也发现，两国青年对于对方的认识和了解还十分有限，这就更凸显出加强交流的重要性。青年是国家的未来，在中韩两国发展“战略协作伙伴关系”的同时，必须充分发挥各级青年团体和青年组织的作用，全面深化两国青年的交流。作为新时代的中国青年人，我们第二分团的每