英语语法名词ppt课件22页PPT
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英语语法基础-PPT
It is too difficult a test for us beginners.
He didn’t kown how great a mistake he had made. C)quite,rather与单数名词连用，冠词位于其后，但若 rather,quite前有形容词修饰，则不定冠词置于前后均可，如：
It was rather a disaster. He is rather an unplearant person.=He is a rather unpleasant person.
❖ 2,定冠词的位置
❖ 通常位于名词或名词修饰语之前，但若遇上 all,both,double,half,twice,three times等词的时候，定冠词置于其中。如：
consider one’s feelings make friends with 与某人交朋友 take measures to do sth 采取措施做某事 make repairs 修理 make matters better使情况好转
第二章冠词
❖ 分类：不定冠词，定冠词，零冠词 ❖ 冠词的位置： ❖ 1、不定冠词的位置A）若遇上such,what,many,half等词，不
❖ If I were her ,I would leave. ❖ 注：单独使用的人称代词通常用宾格。如：
❖ “I want to leave.” “Me too.”
❖ “Who did this?” “Me.” ❖ B)人称代词的排列顺序。对于单数人称代词，其排列通常为“二、三、一”
即you,he and me.而对于复数人称代词，则其排列通常为“一、二、三” 即we,you and they.如：
❖ i)用于某些习语
He didn’t kown how great a mistake he had made. C)quite,rather与单数名词连用，冠词位于其后，但若 rather,quite前有形容词修饰，则不定冠词置于前后均可，如：
It was rather a disaster. He is rather an unplearant person.=He is a rather unpleasant person.
❖ 2,定冠词的位置
❖ 通常位于名词或名词修饰语之前，但若遇上 all,both,double,half,twice,three times等词的时候，定冠词置于其中。如：
consider one’s feelings make friends with 与某人交朋友 take measures to do sth 采取措施做某事 make repairs 修理 make matters better使情况好转
第二章冠词
❖ 分类：不定冠词，定冠词，零冠词 ❖ 冠词的位置： ❖ 1、不定冠词的位置A）若遇上such,what,many,half等词，不
❖ If I were her ,I would leave. ❖ 注：单独使用的人称代词通常用宾格。如：
❖ “I want to leave.” “Me too.”
❖ “Who did this?” “Me.” ❖ B)人称代词的排列顺序。对于单数人称代词，其排列通常为“二、三、一”
即you,he and me.而对于复数人称代词，则其排列通常为“一、二、三” 即we,you and they.如：
❖ i)用于某些习语
初中全新英语语法——名词(共27张PPT)
（3）改变单数名词内部元音及部分字母构成复数形 式。如：
foot→feet脚，英尺；tooth→teeth牙齿； mouse→mice老鼠；goose→geese鹅； child→children儿童；ox→oxen公牛。
名词所有格
1.“’s”所有格
（1）概念与形式
一般情况下，表示有生命的人或物，在单词 末尾直接加’s 表示你所有格。如：the boy’s mother男孩的母亲；Tom’s bike 汤姆的自行车；the children’s toys孩子 们的玩具。
（2）双重所有格的作用
表示“其中之一”或“其中一部分”，这是 of所有格和双重所有格在单句中意义比较接 近，只是侧重点略有不同。如：
He is a friend of my father’s=He is one of my father’s friends.他是我父亲 的一个朋友（着重说明我父亲不止一个朋友）
（6）含有主体名词的复合词，只将主体名词变为复数。 l o o k e r- o n → l o o k e r s - o n 旁 观 者 ； s o n - i n - l a w → s o n s - i n l a w 女 婿 ； s i s t e r- i n - l a w → s i s t e r s - i n - l a w 嫂 子 ； s t e p s o n → s t e p s - s o n s 继 子 ； p a s s e r- b y → p a s s e r s - b y 过 路 人
初中全新英语语法
名词
名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽 象概念等名称的词。英语中的名词有可数名 词和不可数名词之分；有其所有格形式；在 句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表 语、定语等。
小学生英语语法：名词 ppt课件
例如：Daming’s mother is a hotel manager. 其中Daming’s “大明的”，为名词所有格
ppt课件
17
（一）表示有生命的名词所有格在名词后面 加 ’s 。 其变换规律如下：
1）单数名词一般直接加 ’s Lucy’s 例：________hat looks like a cat. (Lucy)
leaf--leaves knife--knives shelf—shelves
注意例外情况： gulf—gulfs roof--roofs chief--chiefs
ppt课件 12
（三）名词单复数的不规则变化：
1. 有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s, 而是变换其中的字母， 如：man--men woman--women policeman--policemen Englishman--Englishmen foot--feet， tooth—teeth 在词尾加“en”或“ren” child--children ox--oxen(公牛) mouse—mice老鼠
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词 后都加 ’s,后面的名词用复数 Kate’s and Jim’s mothers are in the same factory. 例：____________ (Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格 用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门） 2）the top of the hill （山顶）
ppt课件 7
2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es” 如：bus→es watch→watches beach--beaches brush--brushes box--boxes class--classes glass--glasses lunch—lunches
ppt课件
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（一）表示有生命的名词所有格在名词后面 加 ’s 。 其变换规律如下：
1）单数名词一般直接加 ’s Lucy’s 例：________hat looks like a cat. (Lucy)
leaf--leaves knife--knives shelf—shelves
注意例外情况： gulf—gulfs roof--roofs chief--chiefs
ppt课件 12
（三）名词单复数的不规则变化：
1. 有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s, 而是变换其中的字母， 如：man--men woman--women policeman--policemen Englishman--Englishmen foot--feet， tooth—teeth 在词尾加“en”或“ren” child--children ox--oxen(公牛) mouse—mice老鼠
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词 后都加 ’s,后面的名词用复数 Kate’s and Jim’s mothers are in the same factory. 例：____________ (Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格 用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门） 2）the top of the hill （山顶）
ppt课件 7
2．以s， sh， ch， x等结尾的词加“es” 如：bus→es watch→watches beach--beaches brush--brushes box--boxes class--classes glass--glasses lunch—lunches
英语语法名词课件PPT
boss—bosses box—boxes
brush—brushes class—classes glass—glasses
match—matches watch—watches
⑤以 o 结尾的名词可能加-s，也可能加-es。
加-s：小马虎弹着钢琴 (piano) 听着收音机(radio)，又到动 物园 (zoo) 和袋鼠 (kangaroo) 照相 (photo)，最后考试得了个 大鸭蛋(零分) (zero)。
初中英语 语法
课件PPT
第一部分 语法知识盘点
第1讲 名词
一、将下列名词归类 noodle, chalk, bread, pie, weather, pen, second, parent, newspaper, water, meat, factory, present, computer, furniture, lemonade, friend, person, advice, promise, gold, English 1．可数名词：__n_o_o_d_le_,_p_i_e,_p_e_n_,_s_e_c_o_n_d_,_p_a_re_n_t_,_n_e_w_s_p_a_p_e_r,__ _f_a_c_to_r_y_,p_r_e_se_n_t_,_c_o_m_p_u_t_e_r,_f_r_ie_n_d_,_p_e_r_so_n_,_p_r_o_m__is_e__________ 2．不可数名词：_c_h_a_lk_,_b_r_e_a_d_, _w_e_a_th_e_r_,_w_a_t_e_r,_m__e_a_t,_f_u_r_n_it_u_re_,_ _l_em__o_n_a_d_e_, _a_d_v_ic_e_,_g_o_l_d_, E__n_g_li_s_h________________________
英语语法考点专题-名词(课件) (共24张)
9. We are having dinner at my aunt tonight. aunt→ aunt’s 指到“我姨母的”家里吃饭。at my aunt’s 相当于at my aunt’s home。
10. In our school, there is a new lab building with lots of teaching equipments in it. equipments→ equipment 因为equipment是不可 数名词，没有复数形式。
名词训练 一、单句填空
1．Why do you choose to work in an international travel agency? —Well, you know, English is my strength ________.So it is my best choice. (strong)
11. This kind of dress was popular in the ______________(1980). 1980s/1980’s 12. The town is about two _________(hour) ride hours’ from here. You ought to start right away. 13. Some ___________(German) visited our Germans school last Wednesday. 14. The _________(roof) of the room were covered roofs with _________(leaf). leaves 15. On the whole, he was a _________(fail) in his failure life.
初一英语专题语法复习ppt课件：名词(25页)(共25张PPT)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖
四、名词旳全部格
{ { 单数名词后加’s
有生命旳名词
以s结尾旳名词只加’ 复数名词
不以s结尾旳仍加’s
{用of
无生命旳名词 时间、国家、距离除外
有生命+ ’s ；以s结尾旳+’ 无生命用of 时间、国家、距离、城市除外
四、名词旳全部格
e.g 珍妮和海伦旳房间
Jenny and Helen’s room
2. 单复同形
sheep
fish
deer
Chinese
Japanese
3. 表达“某国人”旳名词，其变化有三种情况
a. a Japanese five Japanese ( e.g Chinese ) b. a Frenchman two Frenchmen
( e.g Englishman Englishwoman fisherman policeman Frenchwoman )
CCTV UN WTO PLA PRC
二、不可数名词
一、不可数名词 数量旳体现法： 经过变化量词形式旳措施来表达不可数名词旳量
a bottle of water---two bottles of water a piece of bread---three pieces of bread
表达不可数名词量旳有关词语还有：some, a lot of , much, a little , little, lots of……
Women’s Day Teachers’ Day 中国节日: Spring Festival Mid-autumn Day
National Day 西方节日: Christmas Day Easter(复活节）Father’s Day
《英语语法大全》PPT课件
04
(6)介词—副词 ,如：in(到……里)—(在里面；在家 ),on(在…上)—(进行 ,继续),等等
05
谢谢
2、派生法：
1)派生名词：
●动词 +er/or
●动词 +ing
●动词 +(t)ion
●形容词 +ness
●其他 ,如：inventor
learner swimming congratulation kindness
carelessness knowledge
2)派生形容词：
●Chinese; Japanese
07lish
●French
●German
●名词 +y
02
03
01
04
05
●名词 +ful
●dangerous
●动词 +ing/ed
●friendly
●国名 +(i)an 如：snowy sunny hopeful beautiful interesting following
daily(每日的 ) nervous delicious
7、宾语补足语 用来说明宾语怎么样或干什么 ,通常由形容词或动词充当。
如：They usually keep their classroom clean.
他们通常让教室保持清洁。
He often helps me do my lessons.
他常常帮我做功课。
The teacher wanted me to learn French all by myself.
如：He can spell the word.(他能拼这个词 )
有些及物动词带有两个宾语,一个指物 ,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。 如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信 )
(6)介词—副词 ,如：in(到……里)—(在里面；在家 ),on(在…上)—(进行 ,继续),等等
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谢谢
2、派生法：
1)派生名词：
●动词 +er/or
●动词 +ing
●动词 +(t)ion
●形容词 +ness
●其他 ,如：inventor
learner swimming congratulation kindness
carelessness knowledge
2)派生形容词：
●Chinese; Japanese
07lish
●French
●German
●名词 +y
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05
●名词 +ful
●dangerous
●动词 +ing/ed
●friendly
●国名 +(i)an 如：snowy sunny hopeful beautiful interesting following
daily(每日的 ) nervous delicious
7、宾语补足语 用来说明宾语怎么样或干什么 ,通常由形容词或动词充当。
如：They usually keep their classroom clean.
他们通常让教室保持清洁。
He often helps me do my lessons.
他常常帮我做功课。
The teacher wanted me to learn French all by myself.
如：He can spell the word.(他能拼这个词 )
有些及物动词带有两个宾语,一个指物 ,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。 如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信 )
小学英语 名词语法点精品PPT课件 图文
3. A. desks B. Americans C. friends D. breads
4. A. stories B. families C. plays
D. keies
5. A. leaves B. knives C. rooves D. shelves
6. A. clothes B.monthes C. mouths D. fifths
•
boy→boys, toy→toys
• 4.以f或fe结尾的名词,
• A:变f或fe为v,再加es。
• eg：shelf→shelves , wolf→wolves
• 5 .以o结尾的词加有生命的加es，无生命的加s
• Eg:tomato→,tomatoes potato→potatoes
• pinao→pinaos photo→photos
成对出现要-s
trousers (裤子) ; scissors(剪刀); glasses(眼镜);
这些名词作主语时，注意它们的谓语
下列几组复数名词中，每组都有一个错词，请指出：
1． A.Chinese B. Frenchmen C. Englishmen D. Germen 2. A. tomatoes B. photos C. radioes D. potatoes
教学目标
• 学生将学习名词的类，名词的数，名词的 格。
• 学生能在生活中认识发现专有名词，能用 复数名词表达名词的数量。能用名词所有 格表示所属关系。能在听，说，读，写四 方便熟练运用名词的各种语法现象。
本单元课时分配说明
• L1 名词的分类， 名词的单复数变化规则, • 阅读.
• L2 名词的格，听力训练，拓展写作。
初中英语语法—名词(共34张PPT)
①复数形式体现在主体词上。 looker-on → lookers-on （旁观者） Sister-in-law → sisters-in-law（嫂 子） runner-up → runners-up（亚军）
不可数名词
1.不可数名词一般没有复数形式。物 质名词和抽象名词多为不可数名词， 虽然无复数形式，但可以将其“量 化”。如：much water , a bottle of orange , two kilos of meat 等。 修饰不可数名词的词和短语有 much , little , a little , a bit of等。
可数名词的复数形式
①以 f 或 fe 结尾的名词，变 f 或 fe 为 v，再加–es；或直接加-s。如：leaf → leaves ; thief → thieves ; shelf → shelves ; reef → reefs ; roof → roofs
②以 o 结尾的名词，加 –es 或加- s。如： tomato → tomatoes ; hero → heroes ; piano → pianos ; radio → radios
疑难辨析
1.有不少名词在汉语中是可数的，在英语中 却不可数，因而不能说 a news , a bread , a cloth等。如果要表示“一”这 一概念时，就要加 a piece of 一类的词 语。
a piece of news 一则新闻
a piece of advice 一条建议
a bottle of ink 一瓶墨水
2.Neither my father nor my mother is at home. 我的父亲和母亲都不在家。
二、名词的属格和名词的转化
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不可数名词计量的表达:
①个数单位词： piece （张、片、块、条）,
②容器单位词： bottle（瓶）,bag（包）,box（盒、
箱）, ③类别单位词：
kind( 种、类) ④度量衡单位词：
kilo(千克、公斤)
名词所有格：表示“（某人）的”
①一般在名词后加 ’ s 构成。 如：Jim’s mother 吉姆的妈妈 My teacher’s
③关于“国人”的复数：
中、日友好： Chinese-Chinese中国人， Japanese-Japanese日本人
英、法联邦： Englishman-Englishmen, 英国男人 Englishwoman-Englishwomen英国女人; Frenchman-Frenchmen, 法国男人 Frenchwoman-Frenchwomen法国女人;
2.不规则变化
①改变部分字母： woman- women 妇女，
man- men男人， policeman-policemen警察 child-children孩子， mouse-mice老鼠 , foot-feet脚, tooth-teeth 牙,
②单、复数同形：
yuan元,people人、人民 ,Chinese中国人， Japanese日本人,sheep绵羊,deer,fish,
⑤一般用...of...结构来表示无生命的名词所有格： 如：the door of the room 房间的门
a map of China
一 张中国地图
the photos of my my sister 我妹妹的照片
⑥双重所有格 例：a friend of my father’s,a classmate of
英语语法－词性详解一 －名词
★ 一、什么是“名词” 及名词的类别
★ 二、可数名词与不可数名词
★ 三、名词所有格
★ 四、名词的修饰语
★ 五、练习 １、典型例题分析
２、练习
名词:表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词叫做名词。
类别
用法
例词
个体 名词
表示某类人或东西 中的个体
Pen，desk student,
如： baby-babies ,family-families, city-cities study-studies 书房
4、以f,fe结尾的名词，通常要变f 或fe为v,再加- es; 如: leaf-leaves, wife---wives,life---lives, thief---thieves;
mine
名称 总称(谓语用复数) 一个人
中国人 the Chinese
a Chinese
瑞士人 the Swiss
a Swiss
澳大利亚人the Australians an Australian
俄国人 the Russians
a Russian
意大利人 the Italians
an Italian
注: belief---beliefs（信心）,roof---roofs（屋顶） , safe---safes（保险箱）, gulf---gulfs（海湾）则直接 加s
5、以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s， 如： photo — photos, piano — pianos ,kilo-
kilos, radio — radios, zoo — zoos； b. 加es，如：potato — potatoes，tomato—tomatoes, hero — heroes(英雄)
普 通
可数名 词
集体 名词
表示若干个个体组 成的集合体
School,class family
名 词
不可数
物质 名词
表示无法分为个体 的实物
Tea, water, paper
名词
抽象 名词
表示动作、状态、品质、 Work, time,
感情 人 ， 地 Shanghai,
desk 我老师的桌子 the dog’s name那狗的名字
②若以S结尾词，则在S后加’ . 如：the boys’ 那些男孩的。
③表示几个人共同的东西，只在最后一个人后加。
如：Lucy and Lily’s mother 。
Lucy和Lily的妈妈
（两人是姐妹）
④表示几个人都分别有的东西，则每个都加。 如：Lucy’s and Lily’s mothers . Lucy 的妈妈和Lily的妈妈 （两人不是姐妹）
有
方 ， 机 构 等 专 有 的 china, The
名 词
名称
Great Wall
可数名词变复数
1.规则变化
1、一般加-s, 如: maps, cars
2、以s ， x ，sh, ch 结尾的加-es; 如： dish-dishes, classes, boxes
3、以辅音字母加y结尾的 ， 先变y为i , 再加-es ;
澳、加（真）美: Australian-Australians , Canadian- Canadians , American-Americans
不可数名词：（前面不能用a,an等来修饰）
到目前为止我们所学的不可数名词有： ①液体类(water)：juice(果法) , tea（茶） , soup （汤） ,milk（牛奶） , cola（可乐） ,coffee（咖啡） , ②肉类(meat)：beef（牛肉）,pork（猪肉）,mutton（羊肉） ③粉末类：bread（面包） , ④抽象名词类：news（新闻，消息）,information（消 息）,money（钱）,advice（建意）,friendship（友 谊） ,work（工作）,homework（家庭作业）,housework （家务活）,schoolwork（学业）,help（帮助） ,fun （乐 趣）,health（健康）,price （价格） ⑤食物类（food)：broccoli（花椰菜） , rice（大米， 米饭） ,porridge（粥) ,junk food（垃圾食 品）,chocolate（巧克力） ,tofu（豆腐）
希腊人 the Greek
a Greek
法国人 the French
a Frenchman
两个人
two Chinese two Swiss two Australians two Russians two Italians two Greeks two Frenchmen