三年级数学加减混合运算

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小学三年级数学加减混合运算,怎样去括号与添括号

小学三年级数学加减混合运算,怎样去括号与添括号

小学三年级就已经学了加减混合运算,而且有些是带括号的。

根据四则运算规则:先算乘、除,后算加、减,有括号的先算括号内的。

如果说一个算式中没有乘除,只有加减的运算,也就是说如果是平级运算,是可以按照从左往右的顺序进行。

不过大家在实际的运算过程中,有时候为了计算方便,有必要将一些数带符号更换顺序先进行计算。

有些有括号,我们可以把括号拆掉,有些需要添括号。

当然不管是拆掉括号还是添括号,都是为了让运算更简便,不然做也没意思。

在拆括号的时候有一点非常重要,如果是括号前面是加号,直接去括号就可以,因为里面的运算符号不需要改变。

举个例子:78+(65+22)+35=_____=78+65+22+35=78+22+65+35=100+100=200 但是如果说是括号前面是减号,里面的运算符号加号要变为减号,减号要变成加号。

比如:400-(286-45)+55=_____原式=400-286+45+55=400+(45+55)-286=500-286=214那么同样道理,如果连续减两个数,我们可以添括号变成括号里面两个数相加,也是一样的道理。

例如:196-32-68=_____=196-(32+68)=196-100=96以上过程写得非常详细,一般正常情况下过程写两个等号,第三个等号写答案即可。

我们再看一道例题,去括号,用脱式计算。

4538-(3670-462)+670=_____原式=4538-3670+462+670=4538+462-3000-670+670=5000-3000=2000下面这道题用的是添括号,把可以凑成整百的数放一起,目的也是为了方便计算。

因为是连减,加括号后,里面的运算符号要变成加号。

894-89-95-111-105-94=_____原式=(894-94)-(89+111)-(95+105)=800-200-200=400添括号和去括号只要记住它的规则就行,总之一句话为了方便运算。

三年级数学上册综合算式加减混合运算练习题

三年级数学上册综合算式加减混合运算练习题

三年级数学上册综合算式加减混合运算练习

1. 综合算式加减混合运算练习题
下面是一些综合算式的加减混合运算练习题,适合三年级学生进行巩固和提高。

请仔细阅读题目,并用笔和纸做出计算。

题目一:
计算:8 + 5 - 3 + 2 - 4 + 6 =
题目二:
计算:10 - 3 + 5 - 2 + 4 - 6 =
题目三:
计算:7 + 6 - 4 - 1 + 3 + 2 =
题目四:
计算:9 - 5 + 3 + 2 - 7 + 1 =
题目五:
计算:12 + 3 - 2 + 1 - 10 + 5 =
题目六:
计算:15 - 4 + 2 + 8 - 9 + 3 =
题目七:
计算:18 + 5 - 8 + 3 - 6 + 2 =
题目八:
计算:20 - 8 + 6 - 2 + 4 - 10 =
题目九:
计算:23 + 7 - 5 - 1 + 4 + 9 =
题目十:
计算:29 - 9 + 3 + 5 - 12 + 6 =
当你完成以上练习题后,可以对照答案进行检查。

如果有错误的地方,及时改正。

继续进行练习,以提高你的加减混合运算能力。

答案一:14
答案二:8
答案三:13
答案四:3
答案五:9
答案六:15
答案七:14
答案八:10
答案九:37
答案十:22
通过反复的练习和巩固,相信你的加减混合运算能力会逐渐提高。

接下来,可以进一步挑战更复杂的算式,以提升你的数学水平。

加油!。

人教版小学三年级上册加减乘除混合运算

人教版小学三年级上册加减乘除混合运算

人教版小学三年级上册加减乘除混合运算本文介绍了人教版小学三年级上册加减乘除混合运算的相关知识。

通过学习本文,读者将了解如何进行混合运算,以及掌握加减乘除的正确运算规则。

文章将分为四个部分进行讲解,分别是加法、减法、乘法和除法。

一、加法加法是数学中最基本的运算之一。

在加法运算中,我们需要将两个或多个数值相加,得到一个总和。

加法有以下几个要点需要注意:1. 加法的交换律:即加数的顺序可以改变,和不变。

例如,1 + 2 +3 = 3 + 2 + 1 = 6。

2. 加法的结合律:即加法可以进行分组,分组的顺序不影响最后的结果。

例如,(1 + 2) + 3 = 1 + (2 + 3) = 6。

3. 加法的逆元:任何数与0相加,结果为该数本身。

例如,1 + 0 = 1。

二、减法减法是加法的逆运算,是从一个数中减去另一个数,得到一个差值。

减法有以下几个要点需要注意:1. 减法的减数不能大于被减数,否则结果为负数。

2. 减法的交换律不成立,即减数和被减数的顺序改变,结果会改变。

例如,5 - 3 ≠ 3 - 5。

3. 减法的结合律也不成立,即减法无法进行分组。

例如,(5 - 3) - 2 ≠ 5 - (3 - 2)。

三、乘法乘法是将两个数相乘,得到一个积。

乘法有以下几个要点需要注意:1. 乘法的交换律:即因子的顺序可以改变,积不变。

例如,2 × 3 =3 × 2 = 6。

2. 乘法的结合律:即乘法可以进行分组,分组的顺序不影响最后的结果。

例如,(2 × 3) × 4 = 2 × (3 × 4) = 24。

3. 乘法的逆元:任何数与1相乘,结果为该数本身。

例如,2 × 1 = 2。

四、除法除法是乘法的逆运算,是将一个数除以另一个数,得到一个商。

除法有以下几个要点需要注意:1. 除法的除数不能为0,否则无意义。

2. 除法的交换律不成立,即被除数和除数的顺序改变,结果会改变。

三年级上册北师大版数学课件 三位数加减混合运算

三年级上册北师大版数学课件   三位数加减混合运算
(2)先用爸爸这个月攒的钱数减去华华的学费,再求华 华家这个月能攒多少元。 900-750=150(元) 150+865=1015(元) 答:华华家这个月能攒1015元。
知识点 2 画直观图表示数量关系
2.看图列式计算。 (1)状状两次拍球,一共拍了多少个?
172-48+172=296(个) (2)元元颠球,两次一共颠了多少个?
小学数学三年级上册课件 (北师大版)
3 加与减
第3课时 节余多少钱 三位数加减混合运算
BS 三年级上册
提示:点击 进入习题
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知识点 1 理解加减混合运算的算理
1.想一想,算一算。 爸爸妈妈用这个月攒的钱给华华交学费,华华家这个
月能攒多少元?
(1)先求爸爸妈妈这个月一共攒了多少元,再求华华家 这个月能攒多少元。 900+865=1765(元) 1765-750=1015(元) 答:华华家这个月能攒1015元。
224-45+224=40一天读了108页,比第
二天少读34页,这本书有多少页?
108+108+34 辨析:根据题意可知,第一天看的页
=250(页) 数加上第二天看的页数才是这本书的
答:这本书有 总页数,而第二天看的页数并不是34
250页。
页,所以先要求出第二天看的页数。
提升点 1 能正确计算加减混合运算
4.脱式计算。 387+245-178
454
547-98+102 551
脱式略
提升点 2 找准信息解决生活问题
5.某学校一年级有男生188人,女生136人,二年级 一共有405人,三年级一共有387人。
(1)三年级比一年级多多少人?
387-(188+136)=63(人) 答:三年级比一年级多63人。

小学三年级上册加减乘除混合运算

小学三年级上册加减乘除混合运算

小学三年级上册加减乘除混合运算混合运算是小学三年级上册数学学习的重要内容,既考验了学生对加减乘除的基本运算符号的掌握,也对他们的思维能力和逻辑推理能力提出了一定的要求。

在混合运算中,运算符号的优先级和步骤的正确顺序十分关键。

下面,我们就来具体了解一下小学三年级上册加减乘除混合运算的相关知识。

一、加减乘除运算符号的认识在混合运算中,首先要学会认识和理解加减乘除四个基本运算符号。

加法用"+"表示,表示两个数相加;减法用"-"表示,表示两个数相减;乘法用"×"表示,表示两个数相乘;除法用"÷"表示,表示一个数除以另一个数。

二、优先级和括号运算在混合运算中,运算符号有一定的优先级,需要按照一定的规则进行计算。

在没有括号的情况下,乘法和除法的运算优先级高于加法和减法。

如果有括号,那么括号里的运算先于其他运算进行。

例如,对于表达式5+3×2,我们首先进行乘法运算,得到6,然后再进行加法运算,最后的结果是11。

三、混合运算的步骤在进行混合运算时,我们需要按照一定的步骤进行。

首先,计算括号里的运算;然后,按照乘法和除法的优先级进行运算;最后,按照加法和减法的顺序进行运算。

具体的步骤可以参考以下例题:例题1:计算12+3×4-6解:首先,括号里没有运算,所以直接按照乘法和除法的优先级进行运算。

3×4=12。

然后,按照加法和减法的顺序进行运算。

12+12=24;24-6=18。

所以,12+3×4-6=18。

例题2:计算(8-4)×2+5÷2解:首先,计算括号里的运算,8-4=4。

然后,按照乘法和除法的优先级进行运算。

5÷2=2.5。

最后,按照加法和减法的顺序进行运算。

4×2=8;8+2.5=10.5。

所以,(8-4)×2+5÷2=10.5。

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