儿童的语言能力

儿童的语言能力

是以先天神经遗传为基础，并在外界环境的信息交换中逐渐发展的，它包含着非常复杂的大脑神经活动，是一种高级的只能。新生儿的语言适应能力很强，在孩子八个月大时，理论上可以学习任何国家的语言。但是，随着儿童不断长大，这种能力会呈现出下降的趋势。所以，对儿童的语言发展训练一定要抓住这一黄金时期。然而，一些家长总是在儿童出现口吃结巴、吐字不清、阅读困难、写字颠倒等语言问题时才开始训练，这个时候已经错过了最佳时机。

而儿童的语言能力出现问题，大多是前庭平衡、股友感觉、脑干神经体系及知觉运动体系发展不全所导致的。儿童前庭感觉和皮肤触觉是语言能力发展的基础。所以语言发展训练的重点还是要放在前庭感觉和触觉的强化上。

固有-前庭平衡失调

对年龄较小的儿童，家长可以背着孩子去做蹦蹦床，这能很好的刺激儿童的前庭觉。也可以准备一个大龙球，协助儿童趴在上面，由家长抓住两只脚保持平衡，还可以让儿童坐或躺在大龙球上。

身体按摩训练

家长帮助儿童按摩头皮敏感位置，能够刺激儿童大脑皮质的各个感觉区，这样每天训练十分钟左右，有利于儿童触觉和本体感的发展，还可以让孩子伸展四肢躺在床上，家长在其身体较敏感部位抓痒，每天进行15分钟左右。

运动企划训练

家长可以在家里将孩子的玩具摆放在地板上，孩子手拿圈圈，做套圈的动作，过程中家长可以和孩子进行语言引导，如你今天想玩什么，你就可以套哪个。锻炼孩子沟通能力，词汇理解能力、人际交往等。时间可以根据孩子的状态来决定。