花卉鉴赏和花文化(学生复习用)

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花卉文化思考题

花卉文化思考题

20.了解常用花卉的花语。P.132 21.如何绿化庭院?请画出平面示 意图。P139 22. 试 述 室 内 绿 化 布 置 原 则 。 P.140~141 22.试述东西方插花的风格。P.144 23. 如 何 挑 选 和 保 鲜 鲜 花 ? P.145~146
考试题型
• • • • • • 填空 40空,每空0.5分,共20分 花语 10题 ,每题1分,共10分 选择题 10题 ,每题1分,共10分 猜花名 20题,每题0.5分,共10分 问答题 5题,每题5分,共25分 综述题2题,1题10分,1题15分,共 25分
• 考试时间:14周周三(11月 30日)晚上6:30 • 考试地点:见金山学院教务 系统 • 考试方式:开卷考试
• 考试时间:12周周二(11月 15日)晚上6:30 • 考试地点:见福建农林大学 教务系统 • 考试方式:开卷考试
《花卉的欣赏与花文化》 花卉的欣赏与花文化》 复习思考题
1.什么是花文化?它有什么特点? 如何弘扬花文化?P. 1 2.为什么说中国是世界“花园之 母”?P.5-6 3.解放后,中国花卉业经历了怎样 的历程?P.9 4.中国传统十大名花是什么?P.11
5.有人提议选梅花、牡丹为国花, 你的意见如何? 6.为什么菊花被称为“高风亮节” 6. 的 花卉?P.18 7. 为什么兰花是花中君子?P.20
13.中国人如何赏花?P.42 14.如何欣赏花卉的色彩美?P.4Байду номын сангаас 15.兰花的香有什么特点?P.44 16.如何理解花卉的风韵美?P.46 17.如何理解“赏花有地有时”这 句话。P.47-48
18.了解哪些花卉可以食用,哪些 花卉不能食用,哪些花卉可以制 茶、可以酿酒。P.50-51 19. 为 什 么 说 赏 花 有 益 于 健 康 ? P.53-54

2 花文化与花卉鉴赏-第一章1.梅花

2  花文化与花卉鉴赏-第一章1.梅花

4. 习性与栽培要点
原产地:梅花原产我国的东南、西南、华中及台湾等地。 光照:梅花性喜阳,光照不足,开花性能降低。宜栽培在光照充足之 地。 温度:性喜温暖,但也能较耐低温。杏梅和美人梅等能在 北方陆地越冬。 土壤:梅花对土壤要求不严,耐贫瘠,喜排水良好的粘土,壤土及沙壤 土,微碱性土(ph值在6—8),均能良好生长。
整枝修剪:


梅花萌芽力强,易抽发过多分枝,如任其生长,会造成 树冠内枝条杂乱,通风透气性差,光照不足,影响花芽的形 成。而且容易滋生病虫害。所以不论地栽或盆栽,合理修剪, 能使梅树生长健壮,树形美观,花繁叶茂。 花枝根据长度可分为短、中、长三种,20厘米以下的中 枝着花率最高,长约2厘米左右的短枝上也能开发,30厘米 以上的长枝上着花较少,仅先端着生几朵。梅花的花芽,多 着生当年生的新枝上的,老的梅枝上常有隐芽发生为短枝而 能开花。 地栽梅树的修剪: 目的是培养大梅树。可在苗圃内将梅苗 离地50-70厘米处剪截,长出新条保留3-4个健壮的,任其自 然斜向外生长形成主干,每个主干上再保留3-4个主枝。其 余枝留30厘米左右摘心,作为辅养枝培养,形成自然开心 的树冠。 对于成年树,应采取“强枝弱剪,弱枝强剪”的原则。老树 弱枝强剪,能刺激隐芽萌发成徒长枝,利用这些徒长枝培养 新的主杆、主枝,达到复壮的目的。
一、梅花 Prunus mume
1. 形态特征
别名:春梅、干技梅、红绿梅
科属:蔷薇科李属 形态特征:落叶小乔木,高达l0米,常具枝刺,树冠呈不正
圆头形。树干褐紫色,多纵驳纹,小枝呈绿色或以绿为底色,
无毛。单叶互生,叶片广卵形至卵形,花每节l一2朵, 花瓣5枚至多枚,常近圆形;萼片5枚,呈绛紫色,少数绿色。 多无梗或具短梗,花色白色、淡红、粉、红、紫,也有淡黄,浓香至 无香,多在早春1-3月先叶而开。

[小学]花文化资料

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花卉鉴赏与花文化复习资料1.我国的十大名花、岁友三寒、花中四君子、庭院八品;代表爱情、母爱、百年好和的新婚花卉;南京的市花、市树分别是什么?中国十大名花,一般是指兰花、梅花、牡丹、菊花、月季、杜鹃、荷花、茶花、桂花、水仙十种名花。

“岁寒三友”:松之挺劲、竹之潇洒、梅之秀逸。

梅、兰、竹、菊,号称花中四君子庭院;名花八品—玉兰、海棠、牡丹、桂花、翠竹、芭蕉、梅花、兰花2.结合菊花的欣赏,简述中国花卉的欣赏要领。

3.如何品赏中国梅花梅花是我国十大名花之一,她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香的品性历来深为人们所钟爱。

品赏梅花一般着眼于色、香、形、韵、时等方面。

色梅花的花色有紫红、粉红、淡黄、淡墨、纯白等多种颜色。

“红梅”,花形极美,花香浓郁;“绿萼”,花白色,萼片绿色,重瓣雪白,香味袭人;“紫梅”,重瓣紫色,淡香;“骨里红”,色深红重瓣,凋谢时色亦不淡,树质似红木;“玉蝶”,花白略带轻红,有单重瓣之分,轻柔素雅。

成片栽植上万株梅花,疏枝缀玉缤纷怒放,有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,有的绿如碧玉,形成梅海凝云,云蒸霞蔚的壮观景象。

香梅花香味别具神韵、清逸幽雅,被历代文人墨客称为暗香。

“着意寻香不肯香,香在无寻处”让人难以捕捉却又时时沁人肺腑、催人欲醉。

探梅时节,徜徉在花丛之中,微风阵阵略过梅林,犹如浸身香海,通体蕴香。

形古人认为“梅以形势为第一”,即形态和姿势。

形态有俯、仰、侧、卧、依、盼等,姿势分直立、曲屈、歪斜。

梅花树皮漆黑而多糙纹,其枝虬曲苍劲嶙峋、风韵洒落有一种饱经沧桑,威武不屈的阳刚之美。

梅花枝条清癯、明晰、色彩和谐,或曲如游龙,或披靡而下,多变而有规律,呈现出一种很强的力度和线的韵律感。

韵宋代诗人范成大在《梅谱》中说:“梅以韵胜,以格高,故以横斜疏瘦与老枝怪石着为贵。

”所以在诗人、画家的笔下,梅花的形态总离不开横、斜、疏、瘦四个字。

今天,人们观赏梅韵的标准,则以贵稀不贵密,贵老不贵嫩,贵瘦不贵肥,贵含不贵开,谓之“梅韵四贵”。

花卉学复习资料

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一、名词解释(7个)1.花卉:凡是具有一定的观赏价值,并经过一定的技艺进行栽培和养护过的植物,有观花、观叶、观茎、观根的或闻其芳香的,包括在花卉的范围内。

2.促成栽培:即通过人为地控制环境条件,应用栽培技术、药剂,使植物改变自然花期,开放不时之花。

其中比自然花期提早的栽培方式称促成栽培。

(抑制栽培)3.初生起源中心:遗传类型多样、分布集中、具有地区特有性状,并出现了原始栽培种、近源野生种的地区。

4.春化作用:有些植物种子萌发期间须经过一定低温才能萌发开花的作用。

5.光周期效应:适宜光周期诱导的效果可以在植物体内保留而不致消失,这种现象称为光周期效应。

6.光敏性植物:二、填空题水仙石蒜科王莲睡莲科香石竹石竹科马蹄莲天南星科郁金香百合科唐菖蒲鸢尾科月季蔷薇科牡丹芍药科四大鲜切花:月季——蔷薇科菊花——菊科唐菖蒲——鸢尾科香石竹——石竹科生长发育三个时期:种子期、营养生长期、生殖生长期根据光照强度分为:阳性花卉、阴性花卉、中性花卉根据光照长度分为:长日照花卉、短日照花卉、中日照花卉土壤消毒(热力消毒、药剂消毒、日光消毒),大棚常用蒸汽消毒1、云南八大名花:山茶、杜鹃、兰花、玉兰、报春花、百合花、龙胆花、绿绒蒿。

2、中国十大名花:兰花、梅花、牡丹、菊花、月季、杜鹃、荷花、茶花、桂花、水仙3、环境对花卉生长发育的影响:温度、光照、水分、土壤,营养元素,气体,生物因子4、温度三基点:最高温、最适温、最低温。

5、设施:温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障以及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。

6、世界三大花卉消费市场:以美国为主的北美洲,以荷兰、德国为中心的欧洲,以及亚洲的日本。

7、世界三大花卉生长国:荷兰(出口最大)、日本、德国8、花卉分类按生态习性分:①一、二年生花卉:②球根花卉:鳞茎类:茎短缩为圆盘状的鳞茎盘。

按外层有无鳞片状膜包被分为有皮鳞茎和无皮鳞茎(前者郁金香、风信子、水仙、石蒜后者百合、大百合)球茎类:地下茎短缩膨大呈实心球状或扁球形,其上有环状的节,节上生膜质鳞叶,球茎有发达的顶芽,抽叶开花。

花卉鉴赏复习提纲(最新整理)

花卉鉴赏复习提纲(最新整理)

第一章绪论一、花卉的概念及其在社会发展中的作用1.1 花卉的概念:花是植物的繁殖器官,卉是百草的总称从狭义上说,花卉是指艳丽多彩、千姿百态、气味芬芳的花花草草,主要指草本花卉。

从广义上说,花卉包括草本花卉,也包括灌木、乔木、藤本花卉及多浆植物,还包括不开花和开花不显著,但有一定观赏价值的所有观赏植物。

1.2 花卉的分类1)按生物学特性分类草本花卉:一、二年生草花例:一串红、三色堇等宿根草花例:菊花、芍药等球茎类例:仙客来、唐菖蒲鳞茎类例:水仙、百合球根花卉块茎类例:马蹄莲根茎类例:美人蕉、玉簪块根类例:大丽花多年生常绿观叶花卉例:吊兰、鸭趾草等兰科花卉例:建兰、春兰、兜兰等挺水植物例:荷花水生花卉浮水植物例:睡莲沉水植物例:莼菜漂浮植物例:浮萍蕨类植物例:肾蕨、蜈蚣草木本花卉:落叶灌木类例:月季、贴梗海棠落叶木本花卉落叶乔木类例:桃花、梅花落叶藤本类例:紫藤、葡萄常绿亚灌木类例:天竺葵、倒挂金钟常绿木本花卉常绿灌木类例:杜鹃、含笑常绿乔木类例:白兰花、棕榈常绿藤本类例:常春藤、凌霄多浆植物:仙人掌类例:仙人掌多肉植物类例:龙舌兰草坪植物:暖地型草坪植物冷地型草坪植物2)按自然分布分类:热带花卉、温带花卉、寒带花卉等3)按观赏特性分类:观花类、观果类、观叶类、观茎类、观芽类、芳香类1.3 花卉在社会发展中的作用1)在环境绿化、美化中的作用花、草、树木能绿化美化环境;能进行光合作用,吸收二氧化碳,使空气清新,并有杀菌、防止污染促进人体健康的作用。

2)在精神文化生活和社会交往中的作用花卉是青春和生命的象征。

花卉的多姿令人赏心悦目、心旷神怡,使人得到高尚的精神享受,还可以陶冶情操,使人产生美好的憧憬,增进人体健康。

花卉是联络友情的桥梁,国际交往以及亲朋好友往来以鲜花表达情谊最为时尚;花卉也是传递爱情的红娘,花卉凝结着人间最美好、最纯真、最高尚、最炽烈的感情。

二、花卉文化的内涵及其发展简史2.1 花卉文化的内涵花卉文化花卉在发展过程中,与其他文化门类互相影响、互相补充、互相融合,形成的与花卉相互关联而又相对独立的文化现象和文化信息的总和。

植物鉴赏与花卉赏析论文花卉价值花文化及中国十大名花

植物鉴赏与花卉赏析论文花卉价值花文化及中国十大名花

植物鉴赏与花卉赏析论文花卉价值花文化及中国十大名花1植物鉴赏与花卉赏析选修课论文题目:花卉价值花文化及中国十大名花姓名:专业班级:学号:摘要:花卉是美的象征,体现着人们的精神文明。

花卉既可以绿化、美化环境,又可以令人赏心悦目,有利于人们的身心健康,给人以美的享受、美的熏陶和美的启迪。

特别是在森林般的硬质建筑物里的都市人们,鲜花绿草的环境能使人们感觉干净、轻松、愉悦和舒畅。

花卉与人类的生活可谓息息相关,在各个方面都有花卉的踪影21花卉的价值1.1花卉的观赏价值随着人们物质生活和精神文明的提高,人们用花来陶冶情操,修身养性日趋普遍。

以前,花鸟市场中以老年人为多,而现在,爱与花卉相处的不仅是年老的,许多年轻人也加入此行列。

花卉已悄悄地步入都市人的生活。

城市里的绿化带、马路两边,节假日等一些喜庆日子,都少不了花卉的装饰,美化城市,增添节日气氛,花卉还能花卉能给人们创造一个幽美、清新、舒适的工作、生活和休息的环境,给人以美的享受。

在喧嚣的都市里无疑给人增添一种别样的的风趣。

在房子里摆上几盆盆栽,既可以净化家中空气,又可以在下班后休闲时浇花修剪一番,在劳累后能如此给人一种美的享受。

而在热闹喜庆的日子里,美丽鲜艳的花卉更是增添不少气氛,让人们在节日的喜庆里心情更加美好,更对美好的未来充满希望。

1.2花卉的实用价值人们之间通过互相赠送花卉来表达情感这一话题,这就与花的象征有关,如今,馈赠鲜花、插花已经在国内流行。

虽然赠送鲜花是抒情表意之事,其中也有不少学问。

国家和民族的习俗不同,送花亦有忌讳,不可生搬硬套。

每一种花都有某种生活含义,蕴藏着无声的语言。

在国际上有许多花卉被公认有一种特定的象征和“花语”,也就是“花的语言”,根据“花的语言”来送花,比如:祝贺友人生日,宜送石榴花、象牙花、大红月季花,这些花通常象征火红年华,前程似锦。

但对长辈就应该选用长寿花、龟背竹、百合花、万年青、报春花等具有延年益寿含义的花卉;祝贺结婚的,要选用玫瑰、百合、郁金香、香雪兰、扶郎花等。

花卉欣赏 复习总结

花卉欣赏 复习总结

花卉欣赏复习总结花卉及其分类●花卉的概念—广义:把欣赏花的木本植物称为花,把欣赏花的草本植物称为卉,即指以观花果为主的植物资源,不仅包括草本,还包括欣赏花的乔木、灌木、地被植物及盆景等。

狭义:仅指可供观赏的花草。

花卉与人们生活的关系:1. 文化生活价值——A. 花卉是文化生活内容的部分。

花卉用于装饰园林及室内等,丰富了人们的日常文化生活,同时人们通过养花赏花,增长了科学文化知识和对自然界的了解。

B. 花卉是高贵的礼品,是传递友情的纽带(亲友交往、国际交往)*注意送花的禁忌:到病人家里探望病人时,不要送盆栽的花,以免病人误会为久病成根。

到医院看望病人,花的品种和颜色有讲究,宜选色彩鲜艳的剑兰、康乃馨、红掌等,忌用白色、黄色的菊花、天堂鸟等。

2. 环境美化与保护价值——A 花卉的美可以调节人们的情绪,花香可以治病。

B 花卉可以净化空气。

C 花卉可以降低噪音。

D 花卉可以调节空气的湿度和温度。

3. 经济价值——食用:菊花宴,桂花糕饮用:茶叶,菊花茶,茉莉花茶,药用:芍药,百合,牵牛,麦冬,桔梗等香料:枝子,桂花,茉莉,白玉兰等,玫瑰香精,香水重要商品:花卉业是唯一不受农产品配额限制的农业产品,被誉为“朝阳产业”,是二十一世纪最具前景的十大产业之一。

●欣赏花卉的标准——色、香、姿、韵分别代表的内容。

1、色彩美是花美的重要指标之一。

(不同的颜色不同的寓意)2、花卉美,美在香味上。

(不同的花其香味不同)——兰花、桂花3、花的姿态也是赏花的非常重要的内容。

——梅花4、赏花的神韵,是赏花的最高境界。

色香姿韵四者间的相互关系——一般认为,色、香、姿是外表美,形态美,而韵是内在美,是一种无形的意境美,是由外在美引发出来的一种内在的意境,它不是与色、香、姿并列的第四种东西,而是存在于这三者的和谐统一之中,是色、香、韵的升华,它把外形与气质结合起来,突出了花的神态和风韵,大大增强了它的艺术魅力。

对花韵的追求是人们对美的更高要求,但这要求赏花人具一定的艺术修养。

3 花文化与花卉鉴赏-第一章2.牡丹汇总

3  花文化与花卉鉴赏-第一章2.牡丹汇总

嫁接繁殖:
砧木:野生牡丹根或芍药根(直径2-3厘米、长10-15cm米)。 嵌接法: 9月下旬至10月上旬。
腹接法:
7-6月,高接换头用。 接穗:当年生的短技 长5-7厘米,最好是有23个壮芽的短枝作接穗。 接穗上留一个叶柄。 选好接穗后,在接 穗下部芽的背面斜削一 刀,成马耳形,再在马 耳形的另一面斜削成楔 形,使嫁接后两面都能 接角到木质部和韧皮部 之间的形成层组织,才 易成活。牡丹腹接前后, 除在雨季不加灌溉外, 应保持植株正常生长的 适宜湿度。
芽接法: 应用:培养多品种,多花色于一株的方法。 时间:在5-7月间进行。嫁接时以晴天为好。 方法1:贴皮法 贴皮法是在砧木的当年生枝条上连同木质部切削去 一块长方形或盾形的切口,再将接穗的腋芽连同木质部 削下一大小和砧木上大小、形状相同的芽块。然扣迅速 将芽块贴在砧木的切口上,用塑料绳扎紧。 方法2:换芽法 换芽法是将砧木上嫁接部位的腋芽连同形成层一 起去掉,保留木质部上完整的芽胚,然后用同样方法将 接穗的腋芽同样剥下,迅速套在砧木的芽胚上,注意两 者应相吻合,最后用塑料绳扎紧。嫁接后的植株应及时 浇、松土、施肥,促其愈合。
3.繁殖方法
分株繁殖 :牡丹分株繁殖应用最广。具体方法为:每年的9月下旬 到十月下旬,将大株牡丹,整株掘起,从根系纹理交接处分开,一般 每3-4枝为一子株,且有较完整的根系。再以硫磺粉少许将根上的伤 口涂抹,另行栽植。分栽时牡丹处于半休眠状态,对根部生长影响不 甚严重,分株栽植后还能生出一些新根和少量的株芽。若分株栽植过 迟,当年根部生长很弱,或不发生新根,次年春,植株发育更弱,容 易死亡或不开花。分株过早,容易引起秋发。
芙蕖:荷花
牡丹芳
白居易 牡丹芳,牡丹芳,黄金蕊绽红玉房。千片赤英霞烂烂,百枝绛点灯煌煌。

花卉学复习资料

花卉学复习资料

1.什么是花?什么是花卉?什么是花卉学?花是被子植物的生殖器官,是变态枝条。

花卉指的是可供观赏的花草。

花卉学是研究草本木本花卉的分类、繁殖、栽培及应用的科学。

2.什么是种?什么是品种?种:①有一定的生物学特征②占有一定的分布区③同种交配产生后代④不同种之间产生生殖隔离现象。

品种:经过人工选择、培育而成,能适应一定的自然栽培条件,在产量和质量上比较符合人类要求。

3.什么是宿根花卉?这种花卉地下部分的形态正常,不发生变态。

每到冬季地上部分停止生长,根部以休眠状态越冬,至第二年春天暖后重新生长发育,能连续生长多年的草本植物。

4.花卉主要功能花卉是城乡绿化的重要材料,是人类精神文化生活中不可缺少的内容,花卉生产是国民经济的组成部分5.花卉分类(1)生态习性什么是生态习性,分别有哪8种类型?生态习性:植物长期在某一环境中生长发育所形成的内在的生长发育规律。

类型:①一、二年生花卉②球根花卉③宿根花卉④多浆植物及仙人掌类⑤室内观叶植物⑥兰科花卉⑦水生花卉⑧木本花卉(2)原产地气候类型特点,代表花卉?①中国气候型(冬寒夏热,雨季多集中在夏季,年温差较大)温暖型:中国水仙,中华石竹,南天竹,一串红…冷凉型:芍药,翠菊,荷包牡丹,毛茛,鸢尾,木瓜…②欧洲气候型(冬暖夏凉,冬夏温差较小,雨水四季都有,但降水偏少)羽衣甘蓝,三色堇,雏菊,毛地黄…③地中海气候型(冬不冷夏不热,冬春多雨,夏季干燥)郁金香,金鱼草,金盏菊,君子兰,仙客来…④墨西哥气候型(四季如春,年温差小,四季有雨或集中于夏季)藿香蓟,百日草,鸡蛋花,波斯菊,大丽花…⑤热带气候型(月均温差小,雨量丰富但不均匀,常有雨季和旱季之分)鸡冠花,彩叶草,长春花,竹芋,四季秋海棠,非洲紫罗兰…⑥沙漠气候型(周年少雨,气候干旱,多为不毛之地,夏季白天长,风大,植物常为垫状)仙人掌,龙舌兰,芦荟,十二卷,落地生根…⑦寒带气候型(冬季长而冷,夏季短而凉,年降雨量少,生长期短)龙胆,点地梅,雪莲,细叶百合…6.什么是生长?什么是发育?生长是植物体积的增长与重量的增加;发育是植物器官和机能的形成与完善7.什么是光周期现象?什么叫光饱和点?什么叫光补偿点?24小时内,光期和晴期相互交替的现象;光饱和点:光合作用与达到最高程度的光照强度光补偿点:呼吸作用和光合作用相一致的光照强度8.花芽分化的类型有哪些?代表性花卉有哪些?p32①夏秋分化型(牡丹,丁香,榆叶梅,梅花)②冬春分化型(柑桔类)③当年一次分化、一次开花型(菊花、萱草、紫薇、木芙蓉)④多次分化型(茉莉、月季、倒挂金钟、一串红)⑤不定期分化型(凤梨、芭蕉、万寿菊、百日草、叶子花)9.什么是温度三基点?什么叫积温?什么叫有效积温?温度三基点:植物生命活动过程中的最适温度,最低温度和最高温度积温:植物生长发育需要一定温度条件,在生长所需其他条件均满足时,气温和发育速度成正相关,并且积累到一定的温度总合才能完成发育。

校本课程――花卉鉴赏讲义

校本课程――花卉鉴赏讲义

校本课程一一花卉鉴赏讲义一、花卉的概念XX:具观赏价值,经一定技艺进行栽培和养护的植物及其一部分。

观赏部位不限于花,可以是花、果、茎、叶、根、种子等任何部位。

五光十色、千姿百态的鲜花,灵秀生动,丽质天成,自然绝俗,不但能给人无穷美的享受,陶冶情操,还能防治疾病,令人身心康健,益寿延年。

花卉有益于人体健康,作用于身心两方面,既有直接作用,也有间接作用。

通过赏花色、闻花香,以花为食,以花为药,甚至通过养花弄草的适度运动,都能起到防病治病,强体健身的作用。

众所周知,养花是一项轻度的体力劳动。

我国古代著名的医药学家和养生学家孙思邈,不但自己寿命高达100多岁,还有一句健身名言:〃人欲劳于形,百病不能成。

〃人如果经常从事适度的体育锻炼或体力劳动,就能提高免疫力,得病的机会就大大减少。

养花是一种很好的锻炼方法,不受时间、场所、天气变化等因素的限制。

〃芳兰移取遍中林,余地何妨种玉簪,更乞两丛香百合,老翁七十尚童心。

〃闲暇时,摆弄花草,或施肥、或浇水、或修枝、或松土、或除草〃〃既能锻炼筋骨,促进新陈代谢,增强体质,还能对某些慢性疾病有一定辅助治疗作用。

我国和世界各国有许多〃长寿之乡〃,这些地区多半是山清水秀、百花盛开的所在。

为何赏花有益于人的身心健康呢?现代医学认为:人体内有助于健康的一个重要因素是人的精神,生活充实,精神愉快是保持健康长寿的重要因素。

赏花可以转移人的注意力,冲淡不良情绪,摆脱不良干扰。

花的娇姿、丽色、馨香,雅韵能给人无穷美的享受。

久而久之,能起到怡情养性,消除疲劳的目的。

二、怎样赏花(赏花之道)赏花是人们日常生活中的一种享受。

赏花的标准有四个字:色、XX、姿、韵。

欣赏花的颜色。

讲究花色,一般有两种爱好:有人喜欢浓妆,要求色彩强烈;有的喜欢淡妆,要求色彩素雅。

古人赏花,有的喜欢富贵华丽的牡丹和芍药,有的尊崇〃花草四雅”兰花的淡雅,菊花的高雅,水仙的素雅,菖蒲的清雅。

不同时代、不同民族、不同职业、不同年龄的人,审美观是不尽一致的。

花卉学考试复习资料

花卉学考试复习资料

花卉学复习资料名词解释:1.花卉学:狭义花卉学就是研究花草的一门科学。

广义的花卉学除草花之外,还研究木本花卉和观赏草类—即观花、观果、观叶和其他所有具有观赏价值的植物。

2.球根花卉:地下部分肥大呈球状或块状(变态)多年生草本花卉。

宿根花卉:多年生草本花卉的一部分,指那些与一、二年生花卉相似,但又能生活多年的花卉。

3.花卉的种质资源:是指携带一定可利用价值的遗传物质,表现为一定的优良性状;通过生殖细胞能将遗传物质传送给后代的观赏植物总称。

4.过度春化:在很多情况下虽然植物体处于适宜的春化温度内但如果处理时间过长,则其春化的程度反而会有所减弱,此现象称过度春化。

5.多浆植物:广义的多浆植物指茎、叶特别粗大或肥厚,含水量高,并在干旱环境中有长期生存的一群植物。

6.脱春化:植株对春化作用的自我调节能力也应该予以考虑当植株的春化过程还没有完全结束前,就将其放到常温下,则会导致春化效应被减弱或完全消失这种现象被称为脱春话化。

7.垂瓣:鸢尾类花卉花梗从叶丛中抽出,分枝有或无,每枝着花一至数朵。

花被6枚,外轮3枚平展或下垂,称垂瓣。

8.旗瓣:鸢尾类花卉花梗从叶丛中抽出,分枝有或无,每枝着花一至数朵。

花被6枚,内轮花被片直立或拱形,称旗瓣。

9.捧或捧心:兰花的形态特征,花被共6瓣,分内外两圈排列:外三瓣为萼主瓣、副瓣的形状基本相似。

内三瓣为花瓣,上侧两瓣同形,平行直立,俗称“捧”或“捧心”。

10.唇瓣:兰科植物内轮花被片中间的一片常3裂或中部缢缩而成上下唇,或基部有囊状或有距,常有艳丽的颜色,特称为唇瓣。

11.前把叶:种藕顶芽萌发,首先发出第一片小形叶片,浮于水面,称之前叶。

12.后把叶:藕在立叶后生出花蕾,直至立秋后不再抽生花蕾,“藕鞭”开始变粗形成新藕时,抽出最后一片大形的立叶,称后把叶。

13.光周期:把光照与黑暗相对长度叫光周期。

14.光周期现象:把植物对光照与黑暗的昼夜交替发生反应叫光周期现象。

15.水生花卉:泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物,与其他花卉明显不同的是对水分的要求和依赖远远大于其他各类,因此也构成了其独特的习性。

第一章 花卉鉴赏与花文化 绪论

第一章 花卉鉴赏与花文化 绪论

第一章
三 灿烂的中国花文化史
绪论
1、中国花文化: 中国花文化: 中国花文化的发生、发展史经历了实用 实用、 中国花文化的发生、发展史经历了实用、寄意 到观赏的过程 的过程。 到观赏的过程。 中国花文化在与其他文化门类相互影响、 中国花文化在与其他文化门类相互影响、相互 补充、相互融合的过程中、形成了独特的魅力,成 补充、相互融合的过程中、形成了独特的魅力, 为世界文化殿堂中独占鳌头的中国花文化奇葩。 为世界文化殿堂中独占鳌头的中国花文化奇葩。
第一章
十大名花---牡丹 十大名花---牡丹 ---
绪论
第一章
绪论
十大名花---菊花(一 十大名花---菊花 一) ---菊花
第一章
绪论
十大名花---菊花(二 十大名花---菊花 二) ---菊花
第一章
绪论
十大名花--梅花 十大名花--梅花 --
第一章
十大名花--杜鹃 十大名花--杜鹃 --
文化原本系源于空闲的产物,花文化更是在悠闲的种花、 文化原本系源于空闲的产物,花文化更是在悠闲的种花、 赏花、品花中形成的。 赏花、品花中形成的。 • 中国人称养花为“玩花” 表明蒔花弄草是一种休闲活动, 中国人称养花为“玩花”,表明蒔花弄草是一种休闲活动, 可以调节、丰富生活,但不可能成为生活的主流。 可以调节、丰富生活,但不可能成为生活的主流。中国人将 花文化融入日常生活的方方面面, 花文化融入日常生活的方方面面,特别将其美学内涵与不同 艺术门类结合,由此产生了具有东方情调的的中国花文化。 艺术门类结合,由此产生了具有东方情调的的中国花文化。
第一章
• 五、花卉选讲: 花卉选讲: (一)三月阳春话 桃花
• 1、初识桃花 • 千朵浓芳倚树斜, 千朵浓芳倚树斜, • 一枝枝缀乱云霞; 一枝枝缀乱云霞; • 凭君莫厌临风看, 凭君莫厌临风看, • 占断春光是此花(唐 占断春光是此花( 白敏中) 白敏中)

花卉复习资料精简版

花卉复习资料精简版

1. 花是植物的繁殖器官,卉是草的总称。

花卉的定义包括狭义与广义两个方面。

狭义:仅指草本的观花植物和观叶植物。

广义:指凡是具有一定观赏价值,并经过一定技艺进行栽培和养护的植物,有观花、观叶、观芽、观茎、观果和观根的,也有欣赏其姿态或闻其香的。

2. 依对水分的要求分类:(1)水生花卉(2)湿生花卉(3)中生花卉(4)旱生花卉3. 依对温度的要求分类:(1)耐寒花卉(2)喜凉花卉(3)中温花卉(4)喜温花卉(5)耐热花卉4. 依对光的要求分类①喜光花卉:或称阳生花卉,只有在全光照下才能生长发育良好并正常开花结实。

②耐阴花卉:或称中生花卉,在充足的直射光照下生长良好,但能忍耐不同程度的荫蔽。

③喜阴花卉:或称阴生花卉,只有在一定荫蔽环境下才能生长良好,适于在散射光下生长。

5. 依对光周期的要求分类:①短日性花卉:一般每天的光照短于14h,花芽才能正常分化与发育,在长日照下不能开花。

②长日性花卉:与短日性花卉相反,只有每天的光照时数在12h以上时,花芽才能正常分化与发育。

③中印性花卉:这类花卉花芽的分化与发育不受日照长短的影响,只要其他适宜,生长到一定时期便能开花,有些花卉甚至能周年不断开花。

6. 按生态习性分类:一:草本花卉: 1.一、二年生花卉:(1)一年生花卉:个体发育在一年内完成其生命周期的花卉。

(2)二年生花卉:个体发育需跨年度才能完成其生命周期的花卉。

•球根花卉:花卉地下根和地下茎变态为膨大的茎和根,以储藏养分、水分度过休眠期的花卉。

(1)块根类⑵球茎类⑶块茎类⑷块状茎类(5)鳞茎类:鳞茎可大致分为两种类型:①有被鳞茎②无被鳞茎。

(6)根茎类。

3 •宿根花卉:植株入冬后,根系在土壤中宿存越冬,第二年春天萌发、而开花的多年生花卉。

4•多年生常绿花卉:植株枝叶四季常绿,无落叶休眠现象,地下根系发达的花卉。

5•水生花卉:常年生长在水中或沼泽地中的多年生草本花卉。

可分为:挺水植物、浮水植物、沉水植物、漂浮植物。

花文化资料

花文化资料

花卉鉴赏与花文化复习资料1.我国的十大名花、岁友三寒、花中四君子、庭院八品;代表爱情、母爱、百年好和的新婚花卉;南京的市花、市树分别是什么?中国十大名花,一般是指兰花、梅花、牡丹、菊花、月季、杜鹃、荷花、茶花、桂花、水仙十种名花。

“岁寒三友”:松之挺劲、竹之潇洒、梅之秀逸。

梅、兰、竹、菊,号称花中四君子庭院;名花八品—玉兰、海棠、牡丹、桂花、翠竹、芭蕉、梅花、兰花2.结合菊花的欣赏,简述中国花卉的欣赏要领。

3.如何品赏中国梅花梅花是我国十大名花之一,她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香的品性历来深为人们所钟爱。

品赏梅花一般着眼于色、香、形、韵、时等方面。

色梅花的花色有紫红、粉红、淡黄、淡墨、纯白等多种颜色。

“红梅”,花形极美,花香浓郁;“绿萼”,花白色,萼片绿色,重瓣雪白,香味袭人;“紫梅”,重瓣紫色,淡香;“骨里红”,色深红重瓣,凋谢时色亦不淡,树质似红木;“玉蝶”,花白略带轻红,有单重瓣之分,轻柔素雅。

成片栽植上万株梅花,疏枝缀玉缤纷怒放,有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,有的绿如碧玉,形成梅海凝云,云蒸霞蔚的壮观景象。

香梅花香味别具神韵、清逸幽雅,被历代文人墨客称为暗香。

“着意寻香不肯香,香在无寻处”让人难以捕捉却又时时沁人肺腑、催人欲醉。

探梅时节,徜徉在花丛之中,微风阵阵略过梅林,犹如浸身香海,通体蕴香。

形古人认为“梅以形势为第一”,即形态和姿势。

形态有俯、仰、侧、卧、依、盼等,姿势分直立、曲屈、歪斜。

梅花树皮漆黑而多糙纹,其枝虬曲苍劲嶙峋、风韵洒落有一种饱经沧桑,威武不屈的阳刚之美。

梅花枝条清癯、明晰、色彩和谐,或曲如游龙,或披靡而下,多变而有规律,呈现出一种很强的力度和线的韵律感。

韵宋代诗人范成大在《梅谱》中说:“梅以韵胜,以格高,故以横斜疏瘦与老枝怪石着为贵。

”所以在诗人、画家的笔下,梅花的形态总离不开横、斜、疏、瘦四个字。

今天,人们观赏梅韵的标准,则以贵稀不贵密,贵老不贵嫩,贵瘦不贵肥,贵含不贵开,谓之“梅韵四贵”。

花卉鉴赏与花文化

花卉鉴赏与花文化

中国传统十大名花
第一,梅花:花魁 第二,牡丹:花中之王 第三,菊花:高风亮节 第四,兰花:花中君子 第五,月季:花中皇后 第六,杜鹃;花中西施 第七,山茶:花中珍品 第八,荷花:出水芙蓉 第九,桂花:秋风送爽 第十,水仙:凌波仙子 万花敢向雪中出,一树独先天下春。 疑是洛川神女作,千娇万态破朝霞 春露不染色,秋霜不改条。 兰生于深谷,不以无人而不芳。 只道花无十日红,此花无日不春风。 灿烂如锦色鲜艳,殷红欲燃杜鹃花。 惟有山茶偏耐久,绿丛又放数枝红。 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 共道幽香闻十里,绝知芳誉亘千乡。 借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌。
9. 观景;指盆景、树桩盆景或山石盆景。
树桩盆景
山 石 盆 景
观赏点九项; 观花、观叶、观果、观茎、闻香、 观芽、观根、 观景、观奇。 总结 :以上九个方面的要求至少具备一项就可 以称之为花卉了。 另外;许多花卉同时可能具备两个或两个以上 的观赏点,这就是说它具有“兼赏性”。以下 介绍几种具有“兼赏性”的花卉;例如荷花、 兰花、火鹤等都是花、叶兼赏的;君子兰是花、 叶、宝座、果实、味兼赏的;昙花是花、茎、 味兼赏的;量天尺是花、茎、果实、味兼赏的;
请跟我一起:
提高鉴赏品味、
陶冶思想情操、
学习花品花德、
欣赏花闻花趣。
主讲人介绍
主讲人
姓名:云兴福
职务:副院长 职称:教授 博士生导师 讲授课程: 《花卉鉴赏与花文化》
《蔬菜栽培学》
《蔬菜专业英语》 《蔬菜高产栽培原理及实践》
主讲人介绍
孙伯筠 女 副教授
从事花卉教学11年,理论 课程近2000学时,带实习及论 文1100多学时。发表学术论文 十余篇,并独立编写17.6万字 教材《花卉鉴赏与花文化》, 作为全校素质教育教材。制作 了《花卉栽培学》13章及《花 卉鉴赏与花文化》的教学课件 50个专题,著有专著《花间道 花木文化鉴赏》248千字,于 08年7月中国农业出版社出版。

花文化与花卉欣赏知识点

花文化与花卉欣赏知识点

背诵诗词20首道梅之气节元;杨维帧万花敢向雪中出 ;一树独先天下春..三月东风吹雪消;湖南山色翠如滴..一声羌管无人见;无数梅花落野桥..湘南已见俏花枝;北地群峰白似云..雾蒙松柳娇含玉;处处银珠踏星月..梅雪南宋;卢梅坡梅雪争春未肯降;骚人搁笔费评章..梅须逊雪三分白;雪却输梅一段香..赏牡丹唐;刘禹锡庭前芍药妖无格;池上芙蕖净少情..惟有牡丹真国色;花开时节动京城..牡丹诗唐 ;徐凝何人不爱牡丹花;占断城中好物华..疑是洛川神女作;千娇万态破朝霞..唐白居易咏菊一夜新霜着瓦轻;芭蕉新折败荷倾..耐寒唯有东篱菊;金粟初开晓更清..饮酒诗二十首其五晋陶渊明结庐在人境;而无车马喧..问君何能尔心远地自偏..采菊东篱下;悠然见南山..山气日夕佳;飞鸟相与还..此中有真意;欲辨已忘言..明·薛网兰花我爱幽兰异众芳;不将颜色媚春阳..西风寒露深林下;任是无人也自香..清·康熙咏幽兰婀娜花姿碧叶长;风来难隐谷中香..不因纫取堪为佩;纵使无人亦自芳..宋;杨万里腊前月季只道花无十日红;此花无日不春风..一尖已剥胭脂笔;四破犹包翡翠茸..别有香超桃李外;更同梅斗雪霜中..折来喜作新年看;忘却今晨是季冬..宋 ;苏轼月季花落花开无间断;春来春去不相关牡丹最贵惟春晚;芍药虽繁只夏初..唯有此花开不厌;一年长占四时春..咏杜鹃唐;白居易闲折两枝持在手;细看不似人间有..花中此物是西施;芙蓉芍药皆嫫母 ..杜鹃花宋;杨万里泣露啼红作么生开时偏值杜鹃声..杜鹃口血能多少;恐是征人滴泪成..闽城岁暮元·萨都剌岭南春早不见雪;腊月街头听卖花..海外人家除夕近;满城微雨湿山茶..山茶花宋;陆游东园三月雨兼风;桃李飘零扫地空..唯有山茶偏耐久;绿丛又放数枝红..赠荷花唐;李商隐世间花叶不相伦;花入金盆叶作尘..唯有绿荷红菡萏;卷舒开合任天真..此花此叶长相映;翠减红衰愁杀人..晋;无名氏青荷盖绿水;芙蓉披红鲜..下有并根藕;上有并蒂莲 ..桂宋; 戴复古金谷园林知几家;竞栽桃李作春华..无人得似天工巧;明月中间种桂花..嫦娥宋;边贡月宫清冷桂团团;岁岁花开只自攀..共在人间说天上;不知天上忆人间..水仙花偶作二首清;康熙翠帔缃冠白玉珈;清姿终不淤泥沙..骚人空自吟芳芷;未识凌波第一华..冰雪为肌玉炼颜;亭亭如立藐姑山..群花只在轩窗外;哪得移来几案间次韵中玉水仙花宋黄庭坚借水开花自一奇;水沉为骨玉为肌..暗香已压酴醾倒;只比寒梅无好枝..淤泥解作白莲藕;粪壤能开黄玉花..可惜国香天不管;随缘流落小民家..梅花:1.梅花、杏、腊梅的形态区别2. 梅妻鹤子典故的来源和意义4. 植物嫁接成活的关键因子..牡丹:1.牡丹与芍药的形态区别2.牡丹“国色天香”的来源赏牡丹唐;刘禹锡庭前芍药妖无格;池上芙蕖净少情..惟有牡丹真国色;花开时节动京城..牡丹诗唐; 李正封国色朝酣酒;天香夜染衣..丹景春醉容;明月问归期..灌园叟晚逢仙女明代冯梦龙白话短篇小说;水仙冰肌玉骨;牡丹国色天香..4. 牡丹为什么在秋季分株移栽菊花:1.大立菊、立菊、悬崖菊和地被菊的造型区别3. 菊花的主要花色、花期、切花水养寿命兰花:1.春兰、建兰、墨兰、蕙兰的形态和花期区别3. 适宜中国兰栽培的基质有哪些日常管理宜保持什么样的湿度4. 7大气生兰花、茎叶的区别月季:1.月季花与玫瑰的形态和花期区别3. 微型月季、树状月季、切花月季的形态差异点杜鹃花:1.毛鹃、比利时杜鹃和高山杜鹃的形态差异毛鹃:也称春鹃;常绿大灌木;叶长3-6cm; 茎叶多毛;花大5-7cm;多单瓣;常3朵合为一个花苞;生于枝顶;花期4-5月..比利时杜鹃:也称西鹃;常绿丛生小灌木;叶长2-4cm;花较小4-6cm;多重瓣;一年多次开花..高山杜鹃:原产高山区;常绿小乔木;叶大5-25cm;花大7-15cm;多单瓣;顶生伞形花序;一序有花5-20朵..花期4月-5月3.杜鹃花栽培基质的pH值、施肥和浇水方法4. 寒食节和清明节的来历茶花2.山茶和杜鹃红山茶的形态差异3. 山茶的花色、花期;栽培基质的pH值荷花:1.荷花与睡莲的形态差异3.荷花的花色、花期桂花:1 . 金桂、银桂、丹桂和四季桂花色、花香和花期的区别水仙花:2. 中国水仙和喇叭水仙形态差异3.中国水仙球的雕刻方法1)去皮、去残根;清洗;2)距离根部1.5cm左右横切至接近中心部分不要切到中部叶丛;3)切掉1.5cm以上部位的全部鳞片和1/3左右的叶边缘;4)清洗、浸泡;5)上盆刻伤部位向下养护..1.2年生花卉复习题1. 一年生花卉和二年生花卉的生长习性差异2.羽衣甘蓝、彩叶草、地肤、红叶甜菜、银叶菊的叶色3.万寿菊、观赏向日葵、矮牵牛、百日草、三色堇、一串红、鸡冠花、千日红、半枝莲的花色和花期多年生宿根花卉:1.非洲菊、香石竹、秋海棠、红掌、凤梨、萱草的花语2.非洲菊、香石竹、红掌的水养寿命3.可以用来表达爱情的花球根花卉:百合、郁金香、风信子、唐菖蒲、大丽花、美人蕉、仙客来、彩色马蹄莲的花色、正常花期、花芽分化时期和种球休眠要求的温度多肉植物:1.下列植物的形态差异昙花与令箭荷花仙人掌、蟹爪兰和假昙花山影拳和麒麟掌金琥和布纹球:石莲花、常生草和莲花掌:肉锥花和石生花2 .茎下垂、长度超过1米的肉质植物有哪些3.肉质木本植物有哪些木本植物:1. 白玉兰、紫玉兰和二乔玉兰的形态差异2.香花常绿灌木有哪些3. 盛夏开花的花木有哪些4. 冬-早春开花的灌木有哪些花卉装饰与应用:1. 按表现主题可以把花坛分成哪几类2.按设计形式可以把花境分成哪几类3. 盛花花坛常用花卉名录盛花花坛:彩叶草、串红、万寿菊、红叶甜菜、银叶菊、羽衣甘蓝、地肤、矮牵牛、福禄考、三色堇、美女樱、金盏菊、雏菊、翠菊、天竺葵、地被菊、荷兰菊、郁金香、风信子、一品红、鸡冠花、大丽花、百日草等4. 模纹花坛常用花卉名录模纹花坛:紫叶小檗;红花继木、金叶女贞;龟甲冬青;雀舌黄杨;洒金柏;五色苋;银叶菊等;背景可以是草坪..5. 花镜常用多年生花卉名录春季开花的种类:金盏菊、飞燕草、桂竹香、紫罗兰、山耧斗菜、荷包牡丹、风信子、花毛茛、郁金香、蔓锦葵、石竹类、马蔺、鸢尾类;大花亚麻、雏叶翦夏萝、芍药等..夏季开花的种类:蜀葵、射干、美人蕉、大丽花、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草类、矢车菊、玉簪、鸢尾、百合、卷丹、宿根福禄考、桔梗、晚香玉、葱兰等..秋季开花的种类: 地被菊、荷花菊、雁来红、乌头、百日草、鸡冠、凤仙、万寿菊、醉蝶花、麦杆菊、硫华菊、紫茉莉等..国花和花卉礼仪1. 10种可以油炸和炒食的花卉2. 10种可以做茶饮用的花卉3. 国花的概念、中国国花已有哪几种;各是哪个朝代确立的4. 世界上国土面积最大的6个国家的国花名称5. 中国中央直辖市和特别行政区市花、你家乡省首府城市市花6. 在我国节假日送花可用的类型和色彩;探望病人送花禁忌。

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花卉鉴赏与花文化(仅供参考,请勿外传)第一章花卉鉴赏与花文化概述花卉的概念:狭义是指具有观赏价值的草本植物。

广义除指有观赏价值的草本植物外,还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等;广义花卉的观赏部位不限于花,可以是花、果、茎、叶、根、种子等任何部位。

花卉文化:是在花卉发展过程中,与其他文化门类互相影响、互相补充、互相融合,形成的与花卉相互关联而又相对独立的文化现象和文化信息的总和。

花卉文化内容:以花卉为讴歌对象的诗词、故事、传说、记事、绘画、戏剧、音乐、雕塑、电视、民俗等文学表现形式,这就是花卉文化的主要内容。

一、花卉鉴赏的基础1、具有花卉知识:赏花首先要知花。

清代张潮《幽梦影》:“如菊以渊明为知己;梅以和靖为知己;竹以子猷为知己;莲以濂溪为知己”。

“梅令人高,兰令人幽,菊令人野,莲令人淡,春海棠令人艳,牡丹令人豪,蕉与竹令人韵,秋海棠令人媚,松令人逸,桐令人清,柳令人感”。

认识花卉是欣赏花卉美的前提。

2、了解文化背景:处在不同文化背景中的赏花者,由于其所受的文化熏陶不同,对花卉的审美习惯亦有所差异。

在花卉观赏活动中,国人崇尚精神,关注的重点是人的精神实质以及整个世界的精神归宿;西方人崇尚科学,关注的往往是科学技术的进步。

“芝兰生于深谷,不以无人而不芳”,联想到“君子修道立德,不为困穷而改节”。

人们所欣赏的不是兰花表象的美,而是蕴涵于内的道德情操美,这与中国文化中“天人合一”的世界观是一致的。

西方文化中的人花互喻,主要强调“比喻”的张力,强调独创性而追求不断的创新。

3、赏花有地有时:春、夏、秋、冬和日、月、风、雨、霜、雪、烛光等很大影响。

明代袁宏道《瓶史》载:“赏花,茗赏者,上也;谈赏者,次也;酒赏者,下也…”并认为赏花要有时有地,不得其时,而漫然招来宾客,皆为唐突。

花卉欣赏与其他审美活动不一样,除了需有良好的心境、高昂的情绪和浪漫的情调外,还应选择对赏花最有利的天时良辰和赏花佳处。

二、中国花卉文化简史1、原始社会:花草树木纹样刻在粗制的石器上,用以美化生活,这可能是中国花文化最早表现形式。

2、战国时期:花卉赋于感情色彩和象征意义。

3、秦汉时期:有了插花艺术的萌芽。

4、魏晋南北朝时期:开始步入较高层次的艺术享受和艺术创作境界。

5、隋、唐和两宋时期:中国花文化发展进入昌盛和成熟阶段。

造园栽花兴起,花卉的科技书籍、花卉文学作品、花卉工艺品、花卉绘画、盆景、插花等艺术品层出不穷。

6、元、明、清时期:元代有关花卉的诗词书画,明、清时期,花卉栽培走入商业性生产并形成生产基地,大兴造园栽花之风。

花卉著作内容全面。

三、中国花卉文化的特点1、闲情文化:中国花卉文化,从本质上来说,是一种东方式的闲情文化。

“莳花弄草”。

2、多功能性:中国的花卉文化涉及范围广。

食物、药物来源。

人们心目中种种花草的形象,成了幸福、吉祥、长寿的化身,加上各种花草本身的实际功用,便很自然地与人们的衣食住行、婚丧嫁娶、岁时节日、游艺娱乐等发生了密切的联系,在民间社会中积淀成为民俗。

花卉与中国绘画、文学等传统艺术门类之间的结合,使得中国花文化涵括了诸多文化门类,不仅包括花卉食品等物质文化门类,也具有中国花卉画、中国花卉文学等精神文化特点。

3、泛人文观:泛人文主义的一个显著特征就是把世界上的一切事物都与现实人生联系起来。

在花木观赏活动中,更能体现中国人别具一格的生命感悟方式。

中国古人由于受民族自生的道家思想的影响,在潜意识深处,把花木当成与自己一样的有生命的活物看待,花木也和人一样有智有能。

木神花仙:传说中桃花神是息夫人、梅花神是宋代隐士林逋和宋武帝之女寿阳公主、兰花神为屈原、莲花神为西施、菊花神为陶潜、桂花神为唐太宗的徐贤妃徐惠。

不仅表现以花比人、以人比花的观念,而且在这种观念支配下,古人往往把自身的价值取向,也比拟在花木身上,将花木分成帝王、宰相、君子、师长、朋友、仆人的等级,赋予人格化的内涵。

花卉和中国文化相结合、发展是多方面的。

它不仅与中国人的物质生活息息相关,还与中国的精美工艺相结合而向艺术化发展。

凡此种种,都说明花卉是中国文化不可缺少的一部分。

诚然,中国的花文化,貌似以“花”为中心,其深层实则是以人为中心的,否则,花就不可能转化为以人为中心的文化现象了。

第二章花卉识别与鉴赏第一节花卉识别一、草本花卉:(一)一、二年生花卉一年生花卉:在一个生长季内完成其生活史的植物。

从播种到开花、结果、枯死等过程均在一个生长季节内完成。

二年生花卉:在两个生长季内完成其生活史的花卉。

当年只进行营养器官的生长,不开花、不结果,等到来年再开花、结果、死亡。

如蒲包花、鸡冠花、凤仙花、百日菊、羽叶茑萝、紫茉莉、半支莲、麦杆菊、紫罗兰、金鱼草、矢车菊、翠菊、瓜叶菊、金盏菊、羽衣甘蓝、中国石竹、虞美人、飞燕草、矮牵牛、牵牛花、醉蝶花、三色苋、乳茄、千日红、波斯菊、雏菊、美女樱(二)多年生花卉宿根花卉:地下部分的茎或根,形态正常,不发生膨大、畸形等变态症状。

耐寒性强,冬季可以露地越冬。

地上部分茎、叶存在两种类型:有的终年常绿,有的冬季枯死。

如猪笼草、捕蝇草、鹤望兰、耧斗菜、文竹、吊兰、康乃馨、非洲菊、红掌、水塔花、姬凤梨、菊花、芍药、霞草(满天星)、萱草、情人草、蜀葵、薰衣草。

球根花卉:地下部分的茎或根,变态肥大,有的呈球状,有的呈块状。

如唐菖蒲、晚香玉、香雪兰、郁金香、大丽花、风信子、葡萄风信子、美人蕉、花毛茛、百合、朱顶红、水仙、马蹄莲、仙客来、花贝母。

(三)仙人掌及多肉、多浆植物。

如落地生根、金琥、昙花、仙人掌、蟹爪兰、芦荟、金边虎尾兰、条纹十二卷、石莲花、金边龙舌兰、酒瓶兰、光棍树。

二、木本植物:梅花、贴梗海棠、垂丝海棠、碧桃、樱花、紫荆、紫薇、羊蹄甲、丁香、杜鹃、茉莉花、含笑、云实、珙桐、蜡梅、凤尾兰、白兰花、白玉兰、紫玉兰、迎春花、栀子花、紫藤、银杏、枸骨、鹅掌楸、苏铁、变叶木、鸡爪槭、紫叶李、棕榈、合欢树、苦楝、火棘、秤锤树、佛手、枸杞、南天竹、银芽柳、红瑞木。

第二节花卉鉴赏1、花卉的色彩:由于花卉的色彩能对人产生一定的生理和心理作用,因而就具有一定的感情象征意义。

由于视觉经验的不同,人们在看到一种花色时,往往会联想到与其相关的事物,影响人的情绪,产生不同的情感。

例如:红色—它常常是同血与火相联,它蕴藏着巨大的能量,它充满活力,给人温暖,使人激动,使人兴奋,使人积极向上。

黄色—“一种愉快的、软绵绵的和迷人的颜色”(歌德)。

黄色象征智慧,表现光明,带有至高无上的权威和宗教的神秘感。

它还是丰满甜美之色。

蓝色—一种消极、冷酷的颜色。

往往与平静、寒冷、阴影相联系。

它对西方人来说是意味着信仰;对中国人来说,则象征不朽。

蓝色同时还带有肃穆的气氛。

绿色—大自然最宁静的色彩。

它使人联想起草地、树林,是生命、自由、和平与安静之色,给人以充实与希望之感。

橙色—温暖而欢乐之色。

这类色能使人联想到橘子、稻谷与美味的食品。

带有力量、饱满、决心、胜利的感情色彩,甜蜜而亲切。

紫色—神秘而沉闷之色。

紫色在色相环上处于冷极和暖极之间,是一种较为平静的色彩,使人有一种虔诚和衰弱感。

紫色在大自然中又是比较稀有的色彩,有高贵之感。

花朵的色彩是大自然中最为丰富的色彩来源之一,基本上可以囊括色相环中的每一色彩。

现仅将几种基本颜色花朵的花卉种类列举如下:红色系花:一串红、虞美人、石竹、半支莲、风仙花、鸡冠花、一点缨、美人蕉、睡莲、牵牛、茑萝、石蒜、郁金香、大丽花、荷包牡丹、芍药、菊花、海棠花、桃、杏、梅、樱花、蔷薇、玫瑰、月月红、贴梗海棠、石榴、红牡丹、山茶、杜鹃、锦带花、夹竹桃、合欢、紫薇、紫荆、榆叶梅、木棉、凤凰木、木本象牙红、扶桑等。

黄色系花:花菱草、金鸡菊、金盏菊、蛇目菊、万寿菊、秋葵、向日葵、黄花唐菖蒲、黄睡莲、黄芍药、菊花、迎春、迎夏、云南黄馨、连翘、金钟花、黄木香、金桂、黄蔷蔽、棣棠、黄瑞香、黄牡丹、黄杜鹃、金花茶、金丝桃、蜡梅、金缕梅、黄花夹竹桃、云实等。

蓝色系花:鸢尾、三色堇、勿忘草、美女樱、霍香蓟、翠菊、矢车菊、葡萄风信子、楼斗莱、桔梗、瓜叶菊、凤眼莲、紫藤、紫丁香、紫玉兰、木槿、泡桐、八仙花、醉鱼草等。

白色系花:香雪球、半支莲、矮雪轮、石竹、矮牵牛、金鱼草、白唐菖蒲、白风信子、白百合、晚香玉、葱兰、郁金香、水仙、大丽花、荷花、白芍药、茉莉、白丁香、白牡丹、白茶花、溲疏、山梅花、女贞、白玉兰、广玉兰、白兰、珍珠梅、栀子花、梨、白鹃梅、白碧桃、白蔷薇、白玫瑰、白杜鹃、绣线菊、白木槿、白花夹竹桃、络石、日本雪球、木绣球、琼花等。

花朵:李清照《如梦令》:“知否,知否?应是绿肥红瘦”;白居易《山石榴寄元九》:“日射血珠将滴地,风翻焰火欲烧人。

”叶片:绿色叶类、彩色叶类(石楠、乌桕、鸡爪槭、卫矛、银杏、鹅掌楸、白桦、槐树)、常色叶类(紫叶李、紫叶桃、金心黄杨)、双色叶类(红背桂、银白杨、胡颓子)、斑色叶类(变叶木、桃叶珊瑚)。

枝干:白色或灰白色枝干类(白桦)、绿色枝干类(梧桐)、紫色枝干类(紫竹)、红色枝干类(红瑞木)、金黄色干类(金竹)、斑驳色彩(黄金嵌碧玉竹)。

果实(种子):黄色或橙黄色(银杏、金柑)、橘红色(海棠、石榴)、蓝色或紫色(沿阶草)、白色果实(红瑞木)。

2、花卉的香味:花香有浓、清、远、久之分。

兰花称“第一香、香祖、国香、王者之香”,“坐久不知香在室,推窗时有蝶飞来”。

3、花卉的风姿:“花以形势为第一,得其形势,自然生动活泼”。

花形、叶形、枝干、根与根脚。

4、花卉的神韵:花的风格、神态以及蕴寓于花中的精神气质。

花同人一样具有心智、良知,也有感悟和情义。

明代袁宏道《瓶史》记载:“夫花有喜、怒、寤、寐、晓、夕,浴花者得其候,乃为膏雨。

”花与人是相通的,不但有情有义,还能“解语”,即解语花,罗隐:“若教解语应倾国,任是无情也动人。

”园林中利用植物与风、雨的巧妙配合表现风雨的声响魅力:松涛声、竹啸声等。

广东清晖园楹联:“风过有声留竹韵,月夜无处不花香”。

苏州拙政园“留得残荷听雨声”。

在古人看来,植物是有灵性的,所以我国古人多引花卉为知己。

辛弃疾:“一松一竹真朋友,山鸟山花好弟兄。

”苏轼“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。

”金圣叹深有体会:“人看花,花看人。

人看花,人到花里去;花看人,花到人里来”。

这实际上把人与花的关系推到某种出神入化的境界。

人们欣赏花卉,同时就在欣赏自己的内在品质。

自古以来,人们赋予花木许多丰富而深邃的内涵。

“花中四君子”、“岁寒三友”成为中国绘画的题材和园林艺术的传统搭配。

此外,寓意“玉堂富贵”的玉兰、海棠、牡丹、桂花,荷花的“出淤泥而不染”,水仙冰肌玉骨,牡丹国色天香,丹桂飘香月窟,芙蓉冷艳寒江,红豆相思,紫薇和睦,石榴多子多福…不同的花有不同的风姿神彩,寄寓着不同的情感和理想。

5、赏花宜忌:花祟:指妨碍花卉培育的不良因素。

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