家长早教培训心得
家长教育培训心得体会（通用13篇）
家长教育培训心得体会（通用13篇）家长教育培训心得体会（通用13篇）有了一些收获以后，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家整理的家长教育培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
家长教育培训心得体会篇1在家庭教育方面，通过这几年的生活与实践，陆续把点滴感悟写下来，一则如实记录自己的所思所想，二则希望与家长们交流，共同提高。
我认为，夫妻要想教育好自己的孩子，应注意做好以下几个方面：1、夫妻合作协调。
首先，夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，比如，严格要求，不溺爱，诚实，不贪不便宜，等等；其次，相互配合，孩子犯错误之后，一方严厉批评，也许当时孩子想不明白，或不好接受，另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在，并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。
正所谓一个唱黑脸，一个唱红脸，这样一唱一和，孩子自然会从内心深处接受批评，承认错误。
2、把礼貌教育贯穿始终。
礼貌是当代社会文明的基本标志。
礼貌教育一定要从生活小处着手，首先父母要身体力行，为孩子做好榜样，孩子会在潜移默化中养成文明习惯。
其次，必要时适当给予孩子指点和教育，切记，不要说的过多，让孩子反感。
3、养成良好的生活习惯。
首先，教育孩子早睡早起，适当锻炼身体，绝不能熬夜；其次，饮食科学，不要偏食和吃的过饱，也不能营养过剩。
让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。
4、讲究原则，不能溺爱孩子。
高尔基说：爱孩子是连母鸡都能做到的事情。
没有哪个父母不爱自己的孩子的，重要的是如何爱。
孩子长大以后发展的结果各不相同，从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。
一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不满足就哭闹，父母心痛，于是就满足，其实这正助长的孩子的不良品质。
其实，提出不合理要求，已经不应该，不满足就闹，更是错上加错。
当孩子提高不合理要求时，家长应坚决拒绝，孩子也许就不那么哭闹了。
最新早教培训心得体会总结(通用12篇)
最新早教培训心得体会总结(通用12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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早教培训心得体会(5篇)
早教培训心得体会（5篇）早教培训心得体会1这次托xx妈和xx妈的福〔她们俩是短期培训的家长〕，我也能有幸跟着开个小灶，参与冰大人的培训课程。
每次的培训都会有新的学问点与论点，给人一种茅塞顿开的惊喜！总感觉时间过得太快，而我们需要充电的东西又太多太多，这就是冰的无穷魅力所在吧。
以下是我对于这次培训的一些心得体会，本人才疏学浅，如有不当之处，还望冰大人指正。
一、作为特别孩子的家长，首先我们要熟悉到孩子的身体发育年龄与神经发育年龄之间的差异。
对于正常发育的小孩，身体发育年龄与神经发育年龄基本上是同步的;而对于唐宝或发育落后的小孩，假如不能在早期进行有效的康复干预，随着身体发育年龄的增长，它与神经发育年龄之间的差距会越来越大。
我们给孩子做康复的目的就是想把他的神经发育年龄和同龄人的差距尽可能的拉小。
二、找出抑制孩子发育的问题，我们需要康复孩子哪些方面？每个小孩的状况不大相同，以下几项是比较有共性的问题：1〕肌张力低所引起的目光呆滞，反应慢，身体不协调等。
2〕精细动作差，自理力量差。
3〕构音不清，流口水。
全部的神经体系隐蔽在肌肉里，孩子的肌力低，相应的他就会整体反应慢，体内代谢也慢。
这些可以通过坚持做运动来改善孩子的血液循环，以求能更好的给大脑供氧。
三、工作室的课程是冰采纳孙老师的神经运动，恩宇的通道理论，再加上冰自己独特的思维教学而设定的，三者一脉相通！依据不同的孩子状况制定出合理地康复打算方案。
这就是为什么来工作室学习的孩子都会有明显进步的缘由。
1〕神经运动。
孙老师的神经运动是从各个方面对孩子进行感知觉刺激，从而修复脑神经功能。
事实上，某项运动对孩子长时间的刺激，它会形成一种固定模式，换言之对大脑是一种损伤，这就是孙老师的课表为什么要12天更换的缘由。
2〕思维语言。
只要是常常上冰大人空间的姐妹，从冰的某些教学贴里想必都能领悟到思维教学对孩子活学活用的奇妙效果。
冰会通过教学问点，让孩子形成思维，进展智力的力量途径〔配对，选择，分类，命名〕，从而让孩子不断地完善学习学前概念和学问点〔感觉知觉，物件概念，空间概念，因果关系概念，颜色概念，样子概念，数学概念〕。
幼儿园家长工作培训心得体会范文（精选5篇）
幼儿园家长工作培训心得体会范文（精选5篇）幼儿园家长工作培训心得体会范文（精选5篇）当我们有一些感想时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园家长工作培训心得体会范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园家长工作培训心得体会1很多家长可能一向忽视了这一点，总觉得这在幼儿园阶段是无关紧要的小事。
对于迟到的孩子来说，长此以往不仅仅影响孩子生活习惯的养成，还会因为晚睡晚起、作息时间不规律而直接影响到孩子一天的生活。
另外，自家孩子的迟到也会打断并干扰到其他孩子的正常活动。
如果您是不习惯按时接孩子离园的家长，那么请仔细想一下幼儿园老师的工作时间。
一般状况下，老师早上七点三十分上班（保育老师上班要更早），晚上五点半或六点下班，中午要看着孩子们午睡，孩子睡着之后，老师还要进行一些环境布置和案头上的工作，而且这些工作是中午时间所无法完成的。
所以，如果你能够按时把孩子接走，老师或许就能利用这段时间完成不少工作，然后按时下班，多一点时间与自己的亲人和孩子相聚。
事实上，这不仅仅仅是配合和尊重幼儿园作息时间的问题，对孩子来说，早一点见到爸爸妈妈，还能在回家的路上玩上一会儿，每一天都有一段完美的亲子时光，将是孩子成长路上甜蜜的回忆。
当然，如果确实有意外状况，偶尔不能按时接孩子，那么请记得跟老师提前打个招呼，并说声“谢谢”！幼儿园家长工作培训心得体会2一、在开展家长工作中，忽略了父母对于孩子的.缺点、优点关注度一样高。
每次和家长谈及孩子的表现时，我都尽量说出孩子好的方面，无意间隐瞒了孩子不好的方面，这个不好的方面可能会因我而越酝酿越大，一但形成习惯，要改就没那么容易了。
二、家长对教师的工作知道得太少。
在于家长沟通时，我常常会忽略我的苦劳和功劳，促使有一些工作家长都没能好好配合，我的工作也因此艰难进行。
三、常常会忽略给他们以足够的时间来思考回答问题。
家长培训后的心得体会怎么写(精选5篇)
家长培训后的心得体会怎么写(精选5篇)家长培训后的心得体会怎么写（精选篇1）通过在学校这几期的家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育，如何与学校老师配合进行教育，如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中，可谓重中之重的关键，我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子，在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。
在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。
做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。
实小---孩子成长的摇篮：是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况。
他那幽默风趣的演讲，赢得了我们这些家长的阵阵掌声。
使我了解到学校的硬件配套设施，老师的师资力量，孩子在这一段时间里的学习情况。
在这样的环境里，孩子一定会快乐的学习，健康地成长。
小学阶段的学习需要家长和老师的引领，通过几个老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。
通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来，以取得教育的效果。
通过老师的讲座，使我们能及时避开家庭教育的误区。
理解、尊重孩子的选择，信任孩子，与孩子平等相处。
及时有效的培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一步，培养良好习惯的重要性。
提高自身的素质。
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。
通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。
知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。
家长早期教育的心得体会
随着社会的发展，教育观念也在不断更新。
越来越多的家长开始重视早期教育，希望能在孩子成长的关键时期给予他们良好的教育。
作为一名家长，我在孩子的早期教育过程中收获颇丰，现将我的心得体会分享如下。
一、树立正确的教育观念在孩子的早期教育中，首先要树立正确的教育观念。
家长要明确，早期教育并非是让孩子提前学习知识，而是培养他们的兴趣、习惯和性格。
以下是我总结的几点：1. 培养孩子的兴趣：家长要善于发现孩子的兴趣所在，尊重他们的好奇心，鼓励他们探索未知。
当孩子对某一方面产生兴趣时，家长要积极引导，为他们提供学习的机会。
2. 养成良好的习惯：习惯决定命运，良好的习惯对孩子一生的发展至关重要。
家长要从生活点滴入手，培养孩子良好的作息、卫生、学习等习惯。
3. 塑造健全的人格：家长要关注孩子的心理健康，培养他们的自信、勇敢、乐观等品质。
在孩子成长过程中，家长要注重培养他们的责任感、团队合作精神等。
4. 注重全面发展：早期教育要关注孩子的德、智、体、美全面发展，既要注重智力开发，也要关注孩子的情感、道德、审美等方面。
二、创造良好的家庭教育环境家庭是孩子成长的第一课堂，家长要为孩子创造一个良好的家庭教育环境。
以下是我总结的几点：1. 营造温馨的家庭氛围：家长要关心孩子的日常生活，关注他们的喜怒哀乐。
在家庭中，家长要营造和谐、温馨的氛围，让孩子感受到家庭的温暖。
2. 增进亲子互动：家长要抽出时间陪伴孩子，与他们共同参与游戏、学习等活动。
通过亲子互动，增进家长与孩子之间的感情，同时也有利于孩子的成长。
3. 树立榜样：家长要注重自身修养，成为孩子的榜样。
在孩子面前，家长要展示出良好的品行，为孩子树立正确的价值观。
4. 培养孩子的独立性：家长要鼓励孩子独立思考、解决问题，培养他们的自主学习能力。
在孩子遇到困难时，家长要给予适当的引导和帮助，而不是包办代替。
三、关注孩子的个性发展每个孩子都是独一无二的，家长要关注孩子的个性发展，尊重他们的差异。
参加早教培训心得体会（通用7篇）
参加早教培训心得体会（通用7篇）参加早教培训心得体会（通用7篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家整理的参加早教培训心得体会（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
参加早教培训心得体会篇120xx年9月23日到29日我有幸参加了鄂尔多斯计生局组织的0—3岁婴幼儿早期教育工作的培训学习，通过听两位经验丰富的老教授的有关讲座，使我对0—3岁早教工作有了更深入、清晰地了解。
更让我看到做好0—3岁早教工作的重要性，尤其是老教授的经验非常值得借鉴，让我受益匪浅。
做为早期教育的先行者，我国的早期教育已经取得了不菲的成绩，给我们今后的工作指明了道路，同时也让我感受到身上的责任和重担。
这次培训为加快推进了我市0至3岁婴幼儿早期教育工作，促进婴幼儿身心全面发展和人口素质的普遍提高。
9月23日至29日，我市计生干部“0－3岁人口早期发展教育”培训班伊旗正式开课，各地区计生办工作人员、社区计生专干及幼儿园教师近300名人员参加了本次培训。
特邀请北京李教授和谢教授前来授课。
谢教授重点对0—3岁婴幼儿保健方面问题进行深入剖析，并提出科学的解决方法，同时还现场解答婴幼儿喂养、发育、保健及日常护理等方面的实际问题，提高了广大计生干部对人口早期发展教育重要性的认识。
在培训活动现场，李教授系统的阐述关于“0—3岁婴幼儿早期教育”的专题讲座，讲座内容丰富、形式多样、针对性强，参加培训的广大计生干部还就0—3岁婴幼儿早期发展教育活动开展可能遇到的热点难点问题展开热烈的讨论和交流。
首先让我感受到的是教授的经验及教学理念，对0～3岁婴幼儿教养方案的熟悉，形成一套专门的早教管理体系，我市对0—3岁婴幼儿早教指导人员的培训，聘请专家、组织培训、考核、持证上岗。
0—3岁的早期教育，不同于3—6岁孩子的教养环境，它是能为孩子提供身心安全，有充分自主活动，能激发家长沟通、交流、互动，具有人文色彩的生活环境。
家长心得早教怎么写（精选12篇）
家长心得早教怎么写（精选12篇）家长心得早教怎么写篇1导读：现代年轻的父母接受新事物、新观念很快，也明白早期教育对孩子的重要性，但是大部分家长的早教观念还是有些模糊，要树立正确的早教观念具体该从哪些方面入手呢?1.父母是宝宝早教最好和最重要的老师。
父母要和孩子多交流互动，对孩子多一些了解和关心，把早教和适应孩子的身心规律结合起来，注重科学性和有效性才能充分开发宝宝潜能，培养出良好行为习惯的下一代。
引导要因材施教，可以从培养孩子的学习兴趣入手，可以教育孩子一些学习方法，比如循序渐进，只能顺应孩子的发展，不能拔苗助长，可以运用多种手段开发孩子的天赋和潜能。
2.父母首先必须加强自己对早教的认识，知道自己在家庭教育中的角色。
教育无论何时都是父母的必修课，孩子从胎教开始到学前教育，父母可以不让孩子去上学前班，但是一定要注重孩子的早期教育，用适当的精力去陪伴孩子的成长，持之以恒，这样会收到好的早教效果。
孩子接受新鲜事物及感官开发是有一个适应过程的，必须符合孩子身心发展规律，讲求科学性。
科学的早教过程，必须符合孩子生理、心理发展特点，从孩子感官的基本能力入手，逐步有导向的进行语言、逻辑、想象力、识字、计算等高级能力发展。
如何依据婴幼儿的身心发展规律、现代社会环境，乃至国情与社会现象，进行科学早教是每个父母应该认真思考的课题。
如何很好地掌握吸引孩子注意力的方法，学会综合培养孩子的兴趣点，都是父母平时要从生活细节关注的问题。
3.早期教育是帮孩子开发潜能，不是单纯学习知识。
在早教学习中不必要求孩子记住什么，关键是父母的参与可以让孩子一种愉快的心情得到潜能的开发。
科学早教可以在生活和游戏中进行。
有的家长，过早的让孩子接触动画片，认为那就是一种早教，往往会造成不良影响，一方面是过早接触电视这类媒介不利于孩子视觉功能发育，另一方面是关于行为习惯的，孩子没有动画片就哭闹、摔玩具。
家长不能科学有效地使用早教工具与运用早教方法会让孩子养成很多不良习惯，给今后家长对孩子习惯进一步教育造成障碍和困扰。
早教培训心得体会（通用7篇）
早教培训心得体会（通用7篇）早教培训心得体会（通用7篇）我们得到了一些心得体会以后，马上将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的早教培训心得体会（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
早教培训心得体会1对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。
儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。
他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。
我主要有以下三个方面的心得。
一、让孩子慢慢完成那是初次参加幼儿园组织的家长开放日活动，初次看到那么多小花朵们在阳光下绽放光芒，惊喜地发现厚朴不仅会跟着老师唱歌跳舞，还独立完成各种“生活动作”，还学会了人际交往，待人接物，深深地感觉到宝宝的成长，感慨万千。
在活动中，老师让家长和自己的孩子合作完成手工制作，又粘，又剪，一眨眼功夫，多数作品已展示在作品栏内。
可是，儿子却不紧不慢，不急不躁，加上动手能力相对较弱，当时我一激动也没多想，就帮忙完成。
后来，一次宝宝在早教中心上独立课，也是手工画画课，我在门外观摩，看着别的孩子都上交作业了，只是他还在慢吞吞地摆弄，我那个急啊，都想冲进去帮忙，但还是忍住了。
课后，我拿着厚朴完成的还算满意的作品与老师交流经验时，老师反问了我一句“让他自己慢慢完成吧！难道你想破坏他的专注力？”我顿时语塞。
后来，看到宝宝在幼儿园的作业，深感惭愧。
没想到，这么个小细节却折射出我的大失误，宝宝虽然速度有点慢，但自己的却得到了提高和锻炼。
我们不能急于替孩子完成作业，要让孩子成为主体，让孩子在慢慢实践中得到提高。
二、让孩子学会遵守承诺我跟孩子解释的就是，说到就要做到。
厚朴喜欢听睡前故事，但从不边听边睡，反而激动地要求讲多个故事，之前都到了10点了还不睡。
我想，马上就要上幼儿园了，这样下去可不行。
正好，《婴儿画报》里有一篇《说到做到》的故事，我故意反复地讲他听，多次解释后，加入实践。
家长培训心得体会(优秀10篇)
家长培训心得体会(优秀10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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早教培训的心得体会范文（精选13篇）
早教培训的心得体会早教培训的心得体会范文（精选13篇）当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的早教培训的心得体会范文，希望对大家有所帮助。
早教培训的心得体会篇1一、教育教学方面1、老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学，特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力，如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学，还进行主题教学，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。
主助教老师既分工又合作，改变以往的教学模式，以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。
2、文明礼仪教育是今年的重点。
我们早教班多次召开班会，以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育，从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。
3、能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的东西不能吃；不要用脏手揉眼睛；不可以将脏物和手放到嘴里二、安全方面切实加强对孩子们的安全教育，我们把安全教育放在了首位，因为我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害。
因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。
三、家长工作及时向家长反映幼儿在园的异常情况，做好个别教育；定期更换家长园地，向家长宣传保教小窍门和教学内容；定期家访或电话访问，及时与家长沟通；让家长了解幼儿在园的情况，以便进行有针对性的教育等等，最大限度地做到家园同步教育好孩子。
工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进行指导。
这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里体现出来的。
早教专业知识培训心得体会5篇
早教专业知识培训心得体会5篇早教专业知识培训心得体会1在育婴师培训期间，通过学习《2~2岁半幼儿早教训练方法》《2岁半~3岁幼儿早教训练方法》我发现育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力，实际就是婴幼儿的家庭教师。
通过学习，我掌握了不同年龄阶段的孩子生长发育特点，知到了好多的护理手段是以此作为基础的。
通过同事间的研讨与交流我了解了婴儿生理、心理、营养、保健、教育等不同领域的知识和操作方法，具有较强的科学性、实用性和可操作性，反映了国际上关于婴儿综合发展的理念和发展态势。
其目的是为了进一步传播科学育婴的理念，传授育婴的科学知识，按照理论与实际相结合的原则，借鉴国内外现代育儿的理念，指导成人和婴儿在充满亲情的氛围中开展游戏活动。
我掌握了怎样分不同年龄段科学的喂养、护理、照看宝宝，和怎样对宝宝进行上述四种能力的培养和训练。
为宝宝今后入托、入学打下一个良好的基础。
通过对育儿课《小小蛋儿把门开》、《香香的水果》两节课的活动评析研讨，让我们把理论与实践紧紧地结合在一起，把理论知识运用到了实际的教学活动中。
整个培训活动使我们的理论知识有了积累，使我的实际教学有了飞跃。
早教专业知识培训心得体会2最近在教小朋友们学习分享，每天班里的玩具、食物、游戏等等，我都会让小朋友们一起分享。
每天都给孩子们从侧面引导他们，让他们知道，发自内心的分享，是一件快乐的事。
于是班级里出现了这样的一些情况朱家瑞是班里特别小气的小男孩，每天妈妈送他来幼儿园时脱下的外套、帽子等物品都会让妈妈带回家，听妈妈说是怕别的小朋友拿走，更别说好吃的东西，他根本不给别的人吃，包括爸爸妈妈在内，爸爸妈妈也拿他没办法。
可是这一天朱家瑞小朋友在妈妈送他入园的时候带来了一大包好吃“好多鱼”。
我很好奇的问他：瑞瑞今天你带这么多好吃的来幼儿园干什么啊瑞瑞一本正经的大声说：“我要把“好多鱼”和小朋友们一起分享着吃”。
家长培训心得体会（精选14篇）
家长培训心得体会（精选14篇）家长篇1开学至今学校已开办了四次家长学习讲座，每次我和家长们都认真地聆听了老师的讲课。
在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。
通过在家长学校的学习，使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣，帮助我们树立了正确的教育观和人才观。
也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中，可谓重中之重的关键，现在我就谈谈自己听课的感受孩子从小学到初中，随着课程科目增多，知识膨胀，孩子一时不能适应，学习成绩不如从前，再加上新的学校坏境和青春期生理上发生的一些变化，孩子似乎与离我们的距离越来越远了，做父母的很不理解，有时候他们宁愿上网去寻找倾诉对象，也不愿意与家长交流沟通，“叛逆行为”越来越明显，作为孩子的父母，我们也觉得很迷茫。
通过家长学校的学习，我认为做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子;培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。
当然要做孩子的朋友，作为家长如果不学新知识，不接触新的思想观念，知识匮乏，思想陈旧，就不能理解自己孩子的所思所想。
所以我们平时也应该尽量多接触点流行的东西。
比如流行的思想，流行的服饰，流行的技术，流行的音乐，以减小代沟，创造彼此信任沟通的渠道。
同时做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克服困难的勇气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的能力!不能因孩子的不如意怨恨孩子;要避免情绪的大起大落，尤其要善于制怒!只有这样，才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商!家长课堂还教育我：为人父母，要有一颗平常心，在子女的教育上，看待子女的分数上，更要有一颗平常心!要正确估量自己的孩子的学习能力，不要盲目攀比，而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的。
启蒙教育家长心得体会(3篇)
第1篇随着我国教育事业的不断发展，启蒙教育越来越受到家长们的重视。
作为一名家长，我深刻体会到了启蒙教育对孩子成长的重要性。
在孩子成长的每一个阶段，我都倾注了大量的心血和关爱，努力为孩子创造一个良好的启蒙教育环境。
以下是我对启蒙教育的几点心得体会。
一、尊重孩子的天性，培养兴趣每个孩子都有自己的兴趣和特长，作为家长，我们要尊重孩子的天性，培养他们的兴趣爱好。
在孩子的启蒙阶段，家长应该注重培养孩子的观察力、想象力、创造力和动手能力。
以下是我的一些做法：1. 给孩子提供丰富的玩具和书籍，让他们在玩耍中学习，激发他们的好奇心和探索欲。
2. 多带孩子参加户外活动，让他们接触大自然，培养他们的观察力和想象力。
3. 鼓励孩子参加各种兴趣班，如绘画、音乐、舞蹈等，让他们在兴趣中成长。
4. 与孩子共同参与活动，增进亲子关系，同时了解孩子的兴趣爱好，为他们提供更好的指导。
二、注重家庭教育，树立良好家风家庭教育是启蒙教育的重要组成部分，家长的一言一行都会对孩子产生深远的影响。
以下是我对家庭教育的一些体会：1. 树立正确的价值观。
家长要注重培养孩子的道德品质，让他们学会尊重他人、关爱他人，具备良好的道德修养。
2. 培养孩子的独立性。
让孩子学会独立思考、独立生活，培养他们的自主能力。
3. 注重亲子沟通。
家长要倾听孩子的想法，尊重他们的意见，与孩子建立良好的沟通渠道。
4. 树立良好的家风。
家长要以身作则，为孩子树立榜样，让他们在家庭环境中感受到正能量。
三、关注孩子的心理健康，培养健全人格孩子的心理健康对他们的成长至关重要。
以下是我对关注孩子心理健康的几点建议：1. 建立良好的亲子关系。
家长要关心孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和支持。
2. 培养孩子的情绪管理能力。
教孩子学会正确面对挫折，学会调整情绪，保持心理健康。
3. 关注孩子的心理健康问题。
发现孩子有心理问题时，要及时寻求专业帮助，避免问题恶化。
4. 培养孩子的自信心。
家长培训心得体会（精选5篇）
家长培训心得体会（精选5篇）家长培训心得体会（精选5篇）当我们备受启迪时，就十分有必须要写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。
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家长培训心得体会1“20xx年3月28日幼儿园家长培训”在我的日历中这一天早已记在了心里。
开学初的家长会，李老师就通知了本学期有三次家长培训，提前报名。
我想了想，一定得参加。
铁西实验幼儿园的家教工作做的很到位，周末也不放过学习的机会，全面提升家长的整体素质和水平。
这是多好的事。
是给家长们的福利，免费的午餐呀！为什么不参加呢？于是我报名了。
小班的讲座安排到了下午，共两场。
这天天气很好，前来参加培训的家长特别多，一直挤到了门口。
第一场是：吴亚丽老师带来的《让孩子成为自己》。
内容非常精彩，发人深思。
总体而言，为我们家长更好地教育孩子，指明了方向。
一、培养孩子良好的行为习惯良好的行为习惯对孩子的一生发展至关重要。
这一点我们每个家长都知道，但在实际生活中却很难把握。
如：对于小班的孩子，要自己吃饭、不剩饭、自己穿脱衣、用完的东西放回原处、按时睡觉、按时起床等习惯。
老师说孩子在幼儿园做的已经很好了，可是一回到家就全变了。
我想这和家长、长辈对孩子的溺爱分不开，低估了孩子的能力。
联系自己的孩子，我发现也是犯了同样的错误，我想作为家长我们应该认真反思自己，怎样才能更好地配合老师更好地培养好孩子。
有了良好的生活习惯，才能为形成良好的道德习惯、劳动习惯、卫生习惯打下基础。
二、培养孩子独立自主的能力关注孩子自主性发展，要在0—6岁时打好地基。
其中可以提升孩子的学习品质、积极的态度、认真专注度、不怕困难、乐于创造和想象的能力。
家长要为孩子做好榜样，整体设计和规划好时间和空间。
不能放纵不管。
有秩序的安排好孩子的一切。
吴老师形象的举例：孩子在幼儿园自己穿衣、自己吃饭，自己的玩具玩完后都会放回原处，可是一回到家，都成了小皇帝、小公主，什么都不干。
早教活动家长心得体会
早教活动家长心得体会早教活动家长心得体会早教其实就是给予幼儿正确的引导，让他可以产生好的兴趣好。
下面是店铺为大家整理的早教活动家长的相关资料，希望对大家有用。
早教活动家长心得体会一培养幼儿良好的行为习惯，是一件非常细致的工作。
教养员要灵活而机智的运用各种各样的方法，对幼儿进行系统教育。
循循善诱，向幼儿提出明确而严格的要求。
在提出每一点要求的时候，事先都经过周密考虑，做到要求合理。
根据幼儿能力，提出的要求逐步提高，循序渐进。
开头的时候，我只要幼儿掌握简单的规则。
比如，上作业课的时候，要安静地坐好，不防碍别人等。
接着，提出社会行为的要求，比如，待人要有礼貌，看到阿姨要问好，接受人家的礼物，或者得到人家的帮助要道谢等。
从幼儿的能力来看，既是履行一些内容极其简单的要求，也要做出巨大的努力。
如果教养员对他们提出的要求不合理，他们接受不了，那么这样的要求就会落空。
当幼儿做不到教养员的有些要求时，往往会对自己的能力丧失信心，并且对教养员的话产生怀疑，不信任教养员了。
当我向幼儿提出要求的时候，注意做到内容具体、明确、语言通俗、简练;适合幼儿的年龄特征。
比如，要求幼儿对人要有礼貌。
我就这样告诉幼儿：早上入园的时候要向阿姨问声好;回家的时候要说声“再见”;跟别人讲话的时候要专心，眼睛不要东张西望;别人说话的时候不要插嘴……..这样要求具体明确，幼儿才好照着去做。
不断鼓励，让幼儿在练习中慢慢养成。
幼儿的意志力不能持久，注意力很难长期集中。
根据幼儿的这个特点，我采取不断鼓励的办法，矫正幼儿不良的行为。
比如，大家在午睡的时候，往往有个别幼儿起来小便，脚步走的很重，就给他一个暗示，提醒他矫正;当幼儿小心走路的时候，就微笑着点头表示他做的对。
当幼儿受到鼓励的时候，他们为了要从自己的行为中得到愉快，也就会自觉地制止那些不好的行为了。
防微杜渐，注意矫正幼儿任何一点细小行为的错误幼儿往往从细小的过错中，慢慢地养成不良的行为习惯。
在日常生活中常常发生这些事情：有些幼儿容易发脾气，躺在地上拼命用两只小脚踩地板，大哭大叫;有些幼儿喜欢玩某些玩具的时，就要人家无条件的给他……对这些行为都不能采取姑息的态度，听任它发展下去。
幼儿家长培训心得体会7篇
幼儿家长培训心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园家长工作的培训心得体会（精选6篇）
幼儿园家长工作的培训心得体会（精选6篇）幼儿园家长工作的培训心得体会（精选6篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够培养人思考的习惯。
怎样写好心得体会呢？下面是小编为大家收集的幼儿园家长工作的培训心得体会（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园家长工作的培训心得体会1一、用什么方法能改变孩子的内向性格1、小三班家长心得：父母是孩子的启蒙老师，对于孩子来说，他们的可塑性是很强的，只要我们做父母的能够加以引导，有足够的耐心来对孩子，不要对孩子提出过高的要求，让孩子学会生活自理，培养独立的品质，做父母的与孩子多加交流，做孩子的朋友，听孩子的想法，尊重孩子的想法，只要坚持不断的努力，孩子会改变构成健康的性格。
2、首先自己应做个“十心”家长，对孩子不能凶狠粗暴、尊重孩子。
二、对“七个一”教子法的心得体会：小二班家长心得：1、应对孩子的错误，我们有时会很气愤，忍不住发脾气，在这本书上学到很多的，明白家长的粗暴吼叫不会使孩子改正错误，相反会产生叛逆心理，就算是在权威下改了，也不是真心的。
2、孩子不是我们的私有物品，不是我们生他养他，他就务必什么都要听从我们安排的应声虫，他是一个独立的人，在这个好处上我们务必尊重他的自尊，他的想法，他的理解潜力，甚至他的小脾气，教育他是在尊重他的前提之下是两个平等的个体之间的交流而不是一个权威的对一个弱势群体的指手画脚，困此“七个一”只是一个形式，关键是内心孩子的尊重。
3、学习了“七个”教子法后，反思了自己平时的行为，自己大体上还能按照“七个一”的方法来处理孩子的错误，但是在应对孩子的不听话，项撞家长时，我偶尔还是控制不了心中的怒火，当面训斥孩子，要引以为戒。
三、家长如何对待一个动作慢的孩子，该如何进行指导小一班家长心得体会：我们的孩子也有在做一些事时动作过于慢的状况，我认为孩子不像大人，孩子的思维过于狭隘，因此，我和孩子的妈妈也经常教育她，提醒孩子，做什么事情动作要快一点，不要磨蹭，比如早上爸爸妈妈急着上班，孩子要上幼儿园，以后，我们还要对孩子加强这方面的沟通。
家长教育培训心得体会(四篇)
家长教育培训心得体会(四篇)家长教育培训心得体会篇一(一)首先是营造良好的家庭环境家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。
假如缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。
看到过很多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是由于家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关怀爱护生疏人吗所以，必需要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能欢快无忧的生活。
(二)及早让孩子学会自我的事情自我做培育孩子的劳动习惯漠漠刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一齐吃饭，虽然那个时候她还不能自我吃，可是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以渐渐的漠漠自我就学会吃了，并且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比方扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。
很多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是确定的，可是只要他参加就好，假如你总是阻挡他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再情愿干了。
并且劳动习惯的培育会让他更珍惜他人的劳动成果，比方说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。
(三)多鼓舞夸奖孩子孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责怪的话能让他难过很长时间。
相反多鼓舞鼓舞他会让孩子干劲十足。
比方孩子帮家长擦桌子了，家长就要用劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤快!谁也没有懂事。
这样孩子会非常快乐，还有可能去之后帮助拖地了。
(四)找些表现好的小朋友作为孩子的典范孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。
所以在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个典范。
比方孩子常常赖床，家长能够说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。
这样孩子受到鼓励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。
(五)营造孩子的学习环境培育孩子的学习习惯有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，可是习惯是渐渐培育的，一点一滴累积起来就会好的。
幼儿家长培训心得体会3篇
【最新】幼儿家长培训心得体会3篇把家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道,共同培育出身心和谐开展.下面是带来的幼儿家长培训心得体会,希望可以帮到大家.篇一:幼儿家长培训心得体会这次我参加了山东省幼儿园教师远程研修.专家的精彩讲座,名园长的经验介绍,让我的眼光和思维不再停留在一个班级内,而是整个幼儿教育开展的走向上.也让我领悟天幼儿园教科研工作应该是以孩子为着眼点,从一点一滴的小问题着手进行研究.作为一名优秀的幼儿教师,要融爱心.细心.耐心.责任心于一身在幼儿教育中,爱的力量是伟大在某种意义上说,是一种甚至高于母爱的无私的.伟大的爱,它是教师与幼儿之间最有力.最自然的连接点,是翻开幼儿心灵的金钥匙. 每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的.外向的.活泼的.大方的.老实的.顽皮的,但他们都是有感情的和思想的.幼儿是一块白板,那就要求每一位老师以爱为核心,细心对待每一个孩子对待幼儿要有耐心和责任心.作为一名优秀的幼儿教师,要与家长做好伙伴,及时交流孩子的情况.在日常生活中做一个有心人,就会清楚的了解幼儿的情况.及时与家长交流,要让家长觉得你了解他的孩子,关注他的孩子,这样他们就会尊重你,认可你的工作.当然,你也可以给家长指导一些科学的育儿经验,把家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道,共同培育出身心和谐开展.子,相信孩子完全有学习的能力.把时机交给孩子,俯下身子看孩子的生活,平等参与孩子的获得.教师把探究的时机交给孩子,孩子就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动.同时,教师要解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间 ,给他们想.做.说的时机,让他们讨论.质疑.交流,围绕某一个问题展开辩论.教师应当让孩子充分思考,给孩子充分表达自己思维的时机,让幼儿放开说,并且让尽可能多的孩子说.这样,孩子自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到开展.教师胜任这一新角色的重要前提,就要从根本上改变传统的教育观念,不断改良教育教学方法,提高自身素质;尊重幼儿的人格,了解幼儿的学习特点,以开展的眼光看待每一个孩子,使幼儿得到进一步开展.通过学习使我清楚地认识到教师教育教学与幼儿之间真正关系.篇二:幼儿家长培训心得体会.教授孩子的知识做出的辛勤劳动和巨大努力,使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正意义上的小学生;同时也给我们家长一个这么好的学习时机,也带来了好多教育好孩子的方法.更加了解了教育孩子,特别是一年级的孩子,方法是非常重要的.作为家长不能一味望子成龙,望女成凤,期望过高,可能会适得其反.的气氛中自主健康地开展.一年级的孩子,刚刚从幼儿园玩的阶段出来,或者他们的心里都还没有作好学习的准备,一心还只顾着〞玩〞,让他们一节课认认真真,专心听讲或许还有点难.所以此时一定要培养他们好的生活,学习习惯,对他们今后多年的学习生涯非常重要.作为家长,自己要需要不断地充电,王校长介绍的书名,我都非常仔细摘录下来,去借来或者买来阅读,相信看过后,可能对教育好孩子是非常有益的.现在才知道早餐不光要吃饱,还要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,这样才能满足他一上午的体力和精力来学习,这点需要加强.从九月开学到现在,一个多月的时间里,看到儿子每天都会有进步,从不喜欢读拼音(有过两次我让他读拼音,他不愿意读而掉过眼泪),到现在会主动地拿起语文书读拼音,读儿歌,为他感到欣喜!体育的跳绳和扔沙包,从一开始每分钟只能跳二三十个,到现在能跳一百多个,扔沙包,在王老师的教导下,也比之前有进步,为他感到快乐!儿子有时淘气,不听话,我可能不够耐心地去教导他,而是会斥责他,现在看来,有时他也是耍小聪明,也是逗你开心.给孩子多多的鼓励,会使他更加自信!做孩子的朋友,多和他交流,让他快乐的学习,快乐的玩,健康快乐地成长!篇三:幼儿家长培训心得体会怀着对孩子的十分热爱来到天鹭幼师培训学校,经过一段时间的专业培训,马上就要进园实习了,天天可以和孩子们在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜欢他们.我爱他们,他们在教室里吵闹听起来都感觉好舒服,我多么想一辈子都在他们的吵闹声中度过....今天3月_号我去幼儿园见习的一天,让我感觉好快乐好充实.刚走进教室(小班)就感觉以前给他们接触过,像分别了长时间的亲人一样那么亲近,因为第一次进园吗,第一次面临这么多孩子,第一次听到孩子们叫我老师….心里一份欢喜一份冲动同时…..插一个话题,有一个孩子也是第一天进园他要找妈妈,哭的特厉害,我和我一个同事当时怎么哄也哄不好,算是到了吃饭的时间他才好了,我想:‘我回到学校要好好学习,争取把学习的理论掌握住并在以后能用上,其实理论和实习就像是简谱和伴奏的关系….’有个孩子特淘气,他总是惹别的小朋友.我想试试和他玩游戏怎么样,然后我和三个小朋友(包括这个小淘气)玩剪子包袱锤,是一个很简单的游戏,规那么是谁输了就要被刮鼻,从这个游戏中我可以感觉到老师在孩子心目中的地位,虽然游戏的时候我的角色是孩子的朋友,但是可以感受到他们对老师的一种尊敬和崇拜….画画的时候小朋友都自豪的向老师展示自己的作品….时间过的好快,马上就要下课了,真的有点舍不得离开他们,不过通过今天的见习我意识自己的知识是不够的,我要充实自己,为下一步工作做好准备!尽自己最大的努力还孩子一片蓝天……幼儿家长培训心得体会3篇。
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家长早教培训心得
这次托xv妈和mm妈的福（她们俩是短期培训的家长），我也能有幸跟着开个小灶，参加冰大人的培训课程。
每次的培训都会有新的知识点与论点，给人一种茅塞顿开的惊喜！总感觉时间过得太快，而我们需要充电的东西又太多太多，这就是冰的无穷魅力所在吧。
以下是我对于这次培训的一些心得体会，本人才疏学浅，如有不当之处，还望冰大人指正。
一、作为分外孩子的家长，首先我们要认识到孩子的身体发育年龄与神经发育年龄之间的差异。
对于正常发育的小孩，身体发育年龄与神经发育年龄基本上是同步的；而对于唐宝或发育落伍的小孩，如果不能在早期进行有用的康复干预，随着身体发育年龄的增长，它与神经发育年龄之间的差距会越来越大。
我们给孩子做康复的目的就是想把他的神经发育年龄和同龄人的差距尽可能的拉小。
举个简单的比较例子：
正常小孩发育情况：
身体发育年龄：0.5—1—1.5—2—2.5—3岁
神经发育年龄：0.5—1—1.5—2—2.5—3岁
唐宝或发育落伍的小孩发育情况：
身体发育年龄：0.5—1—1.5—2—2.5—3岁
神经发育年龄：0.5————1————1.5岁
二、找出抑制孩子发育的问题，我们需要康复孩子哪些方面？每个小孩的情况不大相同，以下几项是比较有共性的问题：
）肌张力低所引起的目光呆笨，反应慢，身体不协调等。
2）精致动作差，自理能力差。
3）构音不清，流口水。
所有的神经体系隐藏在肌肉里，孩子的肌力低，相应的他就会整体反应慢，体内代谢也慢。
这些可以通过坚持做运动来改善孩子的血液循环，以求能更好的给大脑供氧。
三、工作室的课程是冰采用孙老师的神经运动，恩宇的通道理论，再加上冰自己独到的思维教学而设定的，三者一脉相通！根据例外的孩子情况制定出合理地康复计划方案。
这就是为什么来工作室学习的孩子都会有明明进步的原因。
）神经运动。
孙老师的神经运动是从各个方面对孩子进行感知觉刺激，从而修复脑神经功能。
事实上，某项运动对孩子长时间的刺激，它会形成一种不变模式，换言之对大脑是一种损伤，这就是孙老师的课表为什么要12天更换的原因。
2）思维语言。
只要是经常上冰大人空间的姐妹，从冰的某些教学贴里想必都能领会到思维教学对孩子活学活用的奇特效果。
冰会通过教知识点，让孩子形成思维，发展智力的能力途径（配对，挑选，分类，命名），从而让孩子不断地完善学习学前概念和知识点（感觉知觉，物件概念，空间概念，因果关系概念，颜色概念，形状概念，数学概念）。
这些方面我理解，但不会很好的用文字组织表达出来，还望见谅。
在这里我想向大家分享bb的某方面的进步，从而对比传统教学与思维教学之间的成就。
在bb2-4岁期间，不管是在医院的早教课上，还是在日常生活中，我们都在不停地和他讲解那几种多见的颜色，如红黄蓝绿黑白色，可是效果甚微，有时他能说对某种颜色，但过会儿再问他又不知道了。
来冰大人这里不到两个月的时间，我突然发现他不仅能牢牢的记住了这几种主要颜色，并且能够灵活运用。
比如说，把一堆例外的玩偶和一堆五颜六色的形状积木摆在桌上，让果把老鼠放黄色的正方形上面，他能够很快的挑出来并放好。
这都是冰在上课期间通过与bb游戏玩乐不断加深果对颜色的认识并学会真正运用起来。
3）思维精致。
hy老师的思维精致课是在游戏中锻炼孩子的精致动作，集合了游戏手工音乐，孩子们都喜欢跟在hy老师后面亲密地叫“hy叔叔”。
4）口腔发音。
口腔发音的培训贴中有很详细的注解。
5）早教课。
这里的早教课程是音乐/手工/游戏相结合，小红老师和hy老师在早教课方面真的是花了很多心思，孩子们都很喜欢参加。
说实话这里的早教课一点不比外面花费近百元的早教课逊色，手工素材也是一笔不少的开支，但是收费却比外面的少之又少。
这算是工作室的一项福利吧，我们有时开玩笑说“xx不缺钱不赚钱”。
每堂课刚开始的时候会让三个左右的孩子做自我介绍，这个环节不仅锻炼了孩子们的胆量以及语言表达能力，也为孩子以后上学打下一定的基础，不管孩子以后参加某个团体，自我介绍是必不可少的。
小红老师的手工课程经常会有许多新奇独到的妙点子，孩子们的作品你们应该在冰的贴子里见过，不仅锻炼了孩子的动手能力，也给予了孩子们潜移默化的艺术熏陶。
华c老师的游戏环节主要培养孩子的团队合作意识。
5）家庭作业。
每天给每位家长布置家庭作业也得花费冰的许多时间和精力，她会依据孩子上课的情况而定，并且在作业本上清晰地写上该怎样和孩子玩玩具，每天坚持和孩子加强哪方面的技能。
每天的玩具和绘本都是工作室免费提供的，说实话，这也为家长们省了一笔不少的开支。
布置家庭还有冰的另外以下几个初衷，可真是用心良苦啊！。
每天保证家长和孩子一定的亲子学习时间。
让家长在家里给孩子打基础，加强课堂上一些知识点的巩固。
而冰在课堂上的时间会教孩子一些精髓的知识点，而不会浪费在诸如涂色这样简单耗时的方面。
让孩子养成优良的学习习惯。
通过这次培训，让我更深地了解到孩子的早期康复与系统合理的康复课程对孩子神经发育年龄发展的重要性，以及自己在教育孩子方面该改正的地方。
希望以后还会有这样的学习机会让自己在孩子的康复路上少走弯路。