初二八年级科学下册 表示元素的符号
浙教版八年级科学下册2.5表示元素的符号
不完全周期(7)
②表示这种元素的一个原子
第五节 表示元素的符号
元素符号前带上化学计量数后仅表示原子个数
只有一个字母的，字母大写。
Mn锰 Ba钡
例 氢——H 氧——O 碳——C
C、al
D、Fe
常见元素的元素符号、名称
元素周期表
常见元素的元素符号、名称
3、水是由——和——组成的。 例 铜——Cu 锌——Zn 书写元素符号的注意事项
（3）二氧化碳由氧气和碳两种单质组 成的。 （错）
下列符号中写法正确的元素符
号是（
）
A、CA
B、SI
C、al
D、Fe
主族(7个) A
第五节 表示元素的符号
例 氢——H 氧——O 碳——C
元素符号前带上化学计量数后仅表示原子个数
主族(7个) A
表示一个氢分子由两个氢原子构成
（1）加热氧化汞生成汞和氧气，氧化汞中含有氧气分子。
第五节 表示元素的符号
一.元素符号
国际上统一采用的用来 表示元素的一种特定化学符号
二.元素符号的意义
①表示一种元素 ②表示这种元素的一个原子
如:元素符号H表示的意义为 ①表示氢元素
②表示一个氢原子 元素符号前带上化学计量数后仅 表示原子个数
如：２ 镁 Al 铝 Si 硅 P 磷 S 硫 Cl 氯 Ar 氩
K 钾 Ca 钙
Zn锌 Fe 铁 Pb 铅 Cu铜 Hg 汞 Ag 银 Pt 铂 Au 金 Mn锰 Ba钡
五.物质 元素 分子 原 子的区别与联系
微观粒子
原子
(讲种类，讲个数）
质相 子同 数
构成 构成
宏观概念
元素
（讲种类，不讲个数）
初二八年级科学下册 第5节-表示元素的符号
元素周期表中的每一格所包含的信息有哪些？
原子序数 （质子数） 元素名称 相对原子质量
元素符号 （红色指放射性元素）
结合元素周期表，对“同位素”这个名词你 有进一步的理解了吗？ 占有同一位置
初步认识元素周期表
元素周期表中的元素是如何排列的？ 1. 【提出问题】： （1）两个同学合作从元素周期表上 2. 【设计活动】：
门捷列夫元素周期表
以此为基础制作了现在使用的元素周期表。
你觉得元素周期表有哪些特点？
2.科学家为什么要把各种元素排成表格？ 便于研究元素的性质和用途。 3.元素周期表是依据什么来编排的？ 根据元素的原子结构和性质。
按元素原子的核电荷数（原子序数）有序排列。
4、元素周期表排列规律
从左到右元素原子的核电荷数依次增加； 最外层电子数依次增加； 电子层数相同
查找表2-6中的元素，并将结果填入表格中。
3.每一横行和纵列的元素之间存在着什么内在的联系？
（1）每一周期开头的是什么类型的元素？ 金属元素 每一周期靠近尾部的是什么类型的元素？ 非金属元素 每一周期结尾的是什么类型的元素？ 稀有元素 （2）每一横行中元素原子电子层数相同。 （3）每一纵列中元素原子的最外层电子数相同。
地壳中含量最多的 元素是什么？
汉语：氧元素
英语：Oxygen 德语： Sauerstoff
拉丁语：Oxygenium
кислород 俄罗斯语： 国际上氧元素的元素符号
道尔顿的元素表
O
国际上统一采用的表示各种元素的符号。 元素符号：
用元素符号来表示各种不同的元素有什么好处？ A、简单明了 B、避免混乱 C、国际通用
①.7个横行，每一横行称一个周期，共有7个周期。
第五节： 表示元素的符号(第二课时)
思考： 1、每一周期开头的是什么类型的元素？
除第一周期氢外都为金属元素 2、每一周期靠近尾部的是什么类型的元素？ 非金属元素 3、每一周期结尾的是什么类型的元素？ 稀有气体元素
4、元素之间存在着什么内在的联系？ 每一周期的元素原子核外电子层数相同； 每一族的元素原子核外最外层电子数相同。
1、金属元素主要分布在元素周期表的左边。 2、非金属元素主要分布在元素周期表的右边。 3、稀有气体元素分布在元素周期表的最后一族。 4、原子序数:元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给 元素编的号.原子序数与原子核电荷数在数值上相同。
初 中 八 年 级 下 册 第 一 章 粒 子 的 模 型 与 符 号
H
Ar
N
Oቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一章 粒子的模型与符号
§1-5 表示元素的符号 (第二课时) Ca Si
H、O
课前练习
说出下列符号的含义： N: H: 表示氮元素或1个氮原子。 表示氢元素或1个氢原子。
5C: 5个碳原子
1000 Ca: 1000个钙原子
作用:
查找:元素符号,相对原子质量等。
推测:元素的性质,新元素等。
请分析金属元素、非金属元素、稀有气体元素的最外层电子数，填写下表：
元素类别 金属元素 非金属元素 稀有气体元素 最外层电子数 一般 3-5 一般 4-7 个 个 结构稳定性 化学性质
不稳定 不稳定
稳定
8
个 （He 2 个）
易失去电子变为阳离子 易失去电子变为阴离子 一般不参加化学反应
根据元素周期表回答课本Ｐ19 问题。
核电荷数 6 7 12 14 16 18 20 47 其它 元素名称 碳 氮 镁 硅 氧 氩 钙 银 元素符号 C N Mg Si O Ar Ca Ag 核外电子 数 6 7 12 14 16 18 20 47 相对原子质 量 12 14 24 28 32 36 40 108 单质分类 非金属 非金属 金属 非金属 非金属 稀有气体 金属 金属
最新八年级科学下册-第五节：表示元素的符号课件-浙教版教学讲义ppt课件
• 【例题1】个人独资企业解散后，其财产不 足以清偿债务的，投资人应当以其个人的 其他财产予以清偿，仍不足清偿的，投资 人应当以其家庭共有财产予以清偿。( )
元素符号 Mn Fe Cu Zn Au Ag I Ba Hg Pb
对比记忆：H—He—Hg B—Be—Ba Na—Ne C—Ca—Cu Al—Cl S—Si Au—Ag Mg—Mn
【各抒己见】
改正下列错误的元素名称或符号 炭锰 钙镁 氯 銾 钠
C MN CA Ma CL Hg Ne氖 碳 Mn Ca Mg Cl 汞 Na
元素符号 H He Li Be B C N O F Ne
核电荷数 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙
元素符号 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
核电荷数 25 26 29 30 79 47 53 56 80 82 元素名称 锰 铁 铜 锌 金 银 碘 钡 汞 铅
限责任； • 3、个人独资企业机构简单，管理方式灵活； • 4、个人独资企业是非法人企业。个人独资企业
不具有法人资格，也无独立承担民事责任的能力。 但个人独资企业是独立的民事主体，可以自己的 名义从事民事活动。
• 【例题】个人独资企业不具有法人资格， 也无独立承担民事责任的能力。（ ）
• 【答案】√
H
He
Li Be
B
CN
O
F
Ne NaMg Al Si P
元素 名称
2.5表示元素的符号浙教版八年级科学下册课件
小结： 一、元素符号的表示方法：
用该元素的拉丁文的第一个大写字母来表示，若有重复则取 前两个字母，第二个小写
二、元素符号的意义： （1）（宏观）表示一种元素 （2）（微观）表示这种元素的一个原子 （3）（宏观）由原子直接构成的物质，还可以表示这种物质
如何将这些元素排列起来呢？
表示元素的符号
元素周期表
Oxygenium
O
H2和2H中数字“2”的意义相同吗？
氮 查阅P171元素周期表，将P54表2-5填写完整
Nitrogenium
N
碳
Carbonium
C
元素符号
如果有多种元素的拉丁文第一个大写字母是相同的，怎么办？
中文名称 碳 铜
拉丁文 Carbonium Cuprum
2.若有复，则取前两个字母，第二个小写。
门捷列夫的元素周期表
2.结构特点
元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编号，原子 序数与原子核电荷数在数值上相同。
7个横行，每一横行叫一个周期，共7个周期。 18个列，每纵行叫做族。同族各元素的化学性质相似。
2.结构特点
金属元素主要分布在元素周期表的左边。 非金属元素主要分布在元素周期表的右边。 稀有气体元素分布在元素周期表的最后一族。
用该元素的拉丁文的第一个大写字母来表示，如H。
钙
锰
铁
铜锌
金
银
H2中2表示一个氢分子由2个氢原子构成。
核电荷数 H2和2H中数字“2”的意义相同吗？
（2）推测元素的性质，推测1新6元素等1。7 18 19
20
25
26
29 30
79
47
镁铝硅磷
12 13 14 15
科学八年级下册第一章第4-5节组成物质的元素
第一章第4－5节组成物质的元素；表示元素的符号（一）学习目标：1、知道自然界的物质由100多种元素组成，从组成物质的元素角度出发理解物质初步分类思想。
2、知道组成人体、地球的主要元素。
3、认识常见元素符号（H、O、C、S、Si、Na、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、Al、I、K、P），会查阅元素符号。
4、通过探究活动，初步认识元素周期表，知道金属元素和非金属元素在元素周期表中的分布。
5、阅读元素周期表的发现及典型历史事实，体会科学家的创造性思维和元素周期表的重要意义。
重点和难点1、单质和化合物的概念以及区别单质、化合物、混合物2、掌握常见元素符号及符号的意义3、认识元素周期表，熟记1－18号元素名称及符号4、熟记常见元素的化合物和原子团的化合价5、能运用化合价写出简单的化学式。
掌握单质、化合物化学式的书写［知识要点1］元素1. 元素的种类和分类人类已知的化学元素有110多种，其中有些是人造元素。
根据性质的类似，初步把元素分类为金属元素和非金属元素（含有稀有元素）2. 物质的简单分类：元素用来描述物质的宏观组成：一切物质都由元素组成的。
（1）混合物：由多种物质组成，如一杯糖水、空气。
（2）纯净物：由一种物质组成，如一杯水。
（3）单质：由同种元素组成的纯净物，如一瓶氧气。
（4）化合物：由不同种元素组成的纯净物，如一瓶二氧化碳气体。
（5）氧化物：由两种元素组成的化合物，其中一种是氧元素，如二氧化碳气体。
注意：同种元素可以组成不同的纯净物。
如：金刚石和石墨3. 元素在自然界中的分布元素在自然界中的分布是不均匀的。
下列是地壳、空气、人体、海水中主要元素按质量分数排列顺序：（1）地壳中：O%>Si%>Al%>Fe%>Ca%（2）空气中：N%>O%（3）人体中：O%>C%>H%（4）海水中：O%>H%>Cl%4. 物质、元素、分子、原子间的关系5. 元素与原子的区别与联系元素原子联系具有相同核电荷数（质子数）的同一类原子的总称化学变化中的最小微粒区别不表示数量的多少；只讲种类，不讲个数。
八年级下《表示元素的符号》优质ppt浙教版
例5:（2019年嘉兴卷）18. 2019年是门捷列夫元素周期表诞生 150周年。某拓展小组模仿门捷列夫用扑克牌寻找元素规律的 方法，对部分元素进行排列，位置如图所示。
（1）根据规律，图中钠元素扑克牌应放入的位置是________ （填序号）
【答案】 （1）③
例6:（2018年绍兴卷）8．国际上有铟等7种元素的相对原子质量采用 了我国科学家张青莲测的数据。由图可知铟元素（ ） A．是非金属元素 B．质子数为49 C．相对原子质量是114.8克 D．与其他元素根本区别是中子数不同
2、按原子序数递增排列，将电子层数相同的元素放在同一行，将最外层电子数相同（化学性质相似）的元素放在同一列。
一横行称为一个周期，一列称为一个族。 同一族中，由上而下，最外层电子数相同，核外电子层数逐渐增多，原子半径增大，原子序数递增，元素金属性递增，非金属性递减。
（选填“金属”或“非金属”）元素。
第A．五是节表非表金示属中元元素素有的符号7个周期，16个族。
例1:（20年嘉兴卷）18. 2019年诺贝尔化学奖颁发给了在锂电 池领域作出重大贡献的吉野彰等三位科学家，分析回答下列问题 ：
（1）图甲是元素周期表中锂元素的相关信息，可知锂元素的原子 核电荷数是________。
【答案】（1）3
例2:（19年绍兴卷）17.元素周期表是学习科学的重要工具。下 表是元素周期表的一部分，请回答下列问题。 （1）不同种元素之间最本质的区别是 ________不同。 A. 相对原子质量 B. 质子数 C. 中子数
【答案】质子或原子序 1个Mc原子
C、 元素的相对原子质量是117
A、 属于金属元素
157
C.
【答案】A 其中，“115号（Mc ）”中115表示原子的____________数，Mc表示的微观意义是_________________________________。
科学八年级下册第一章第五节 表示元素的符号
科学八年级下册第一章第五节表示元素的符号一、元素的符号1、规定：国际上规定将元素的拉丁文名称的第一个字母作为元素符号。
注意：第一个字母要大写。
例如：氧的拉丁文名称：oxygen，所以氧元素的符号就是O2、如果元素的拉丁文名称的第一个字母相同，则写出第二个字母以示区别。
注意：第一个字母大写，第二个字母要小写。
例如：碳元素：carbon，碳元素符号就是：C钙元素的符号：calcium，钙元素符号就是：Ca3、元素符号的意义元素符号有以下含义：A、表示一种元素B、表示这种元素的一个原子C、对于是由原子构成的物质，元素符号还可以表示该物质例如：H：氢元素；表示一个氢原子；而对于Fe来说：表示铁元素；表示一个铁原子；表示铁这种物质。
注意：如果元素符号前面有数字的话，就表示几个原子，而没有元素的含义例如：2H就只能表示两个氢原子二、元素周期表元素周期表有七行十八列，主要分为金属元素和非金属元素1、行（周期）元素周期表一共有七个周期，每个周期开头的元素是金属元素（第一行除外），靠近结尾的元素是非金属元素，最后一个元素是稀有气体元素。
2、列（族）元素周期表一共有18列，但是第8,9,10列合为一族，所以共有16族，每一族中的元素化学性质相似，最后一族为稀有气体元素。
总结：元素周期表是按元素原子中质子的个数的多少来排列的，原子序数就是该元素在元素周期表中的位置，其中原子序数=质子数，元素周期表的右上角元素为非金属元素。
注意：其中汞元素是金属元素附录：元素周期表基础题：1、下列元素符号正确的是（）A.氯clB.钠NAC.铝alD.磷P2、写出下列写错的元素符号加以改正（）铜：__________锌：__________银：__________ 钙：__________3、在元素周期表中应用于计算机的硅元素，下列说法正确的是（）A.原子序数是14B.原子个数是14C.相对原子质量是14D.质子数是284、写出下列符号的意义：N.表示__________和__________3N表示__________5、用元素符号表示2个钠原子：__________氯元素：__________5个铝原子__________5个氯元素__________6、2H表示（）A.2个氢分子B.2个氢元素C.2个氢原子D.氢气7、根据元素周期表回答下列问题：（1）原子序数在数值上和__________ 相同（2）元素周期表上共有__________个横行，每一个周期的最右边是__________（3）非金属元素主要分布在元素周期表的（4）表中列出了人类已知的__________多种元素（5）核电荷数为13的元素的名称是__________，符号是__________，属于__________ 元素。
八年级科学表示元素的符号PPT优秀课件
练一练
1.下列元素符号书写正确D的（ ）
A．MN
B． CA
C． mg
D． Zn
2．“2N”表示的意义是（C ） A．表示两个氮元素
B．表示两种氮元素
C．表示两个氮原子 D． 既表示两个氮元素，又表示两个氮原子
3．下列各组元素中，元素符号的小写字母相同
科学 有序 排列
元素周期表
三、元素周期表 1、发展历史
2、结构特点
7个横行，每次一横行叫做一个周期，一共有7个周期。
18个列，每纵行叫做族。同族各元素的化学性质相似。
金属元素主要分布在元素周期表的左边。 非金属元素主要分布在元素周期表的右边。 稀有气体元素分布在元素周期表的最后一族。 原子序数:元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的号. 原子序数与原子核电荷数在数值上相同。
碳 Mn Ca Mg Cl 汞 Na
讨论： 氢元素符号H的意义 1、表示氢元素 2、表示一个氢原子
二、元素符号表示的意义： 1、 （宏观）一种元素 2、 （微观）这种元素的1个原子 3、 （宏观）由原子直接构成的物质， 还可以表示这种物质
符号Cu的意义有哪些？
1.（宏观）表示铜元素 2. （微观）表示一个铜原子 3. （宏观）表示金属铜（这种物质）
元素符号 H He Li Be B C N O F Ne
青 海 里 皮 朋, 探 淡 羊 沸 奶, 核电荷数 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙
元素符号 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
那 美 女 桂 林, 流 路 亚 甲 丐. 核电荷数 25 26 29 30 79 47 53 56 80 82 元素名称 锰 铁 铜 锌 金 银 碘 钡 汞 铅
浙教版八年级科学下册《表示元素的符号》PPT课件(第1课时),共12页
你知道符号H+的意义吗？ （微观）表示1个氢离子 右上方的+表示1个氢离子带1个单位的正电荷
你知道符号2H2的意义吗？ （微观）表示2个氢分子 化学符号周围存在许多数字，数字的位置不同，其含义也不同。
课堂小结
表示这种元素的一个原子
元素符号
书写
意义
表示一种元素
第2章 微粒的模型与符号 第5节 表示元素的符号
第1课时
复习：
组成
同类/质子数相同
元素
总称
原子
物质 物质
构成
构成
分子
原子
原子
离子
混合物
单质
是否同种物质/分子
纯净物
是否只有一种元素
化合物
一、元素符号 1. 元素符号的发展史
古希腊时,人们已开始用符号来表示当时所谓的元素
19世纪道尔顿用圆圈配以不同的图案和字母来表示各种元素
氮 nitrogenium N 钙
calcium
Ca
碳 carbonium
C铜
cuprum
Cu
2. 元素名称以及元素符号
元素 名称
氢
氦
锂
铍硼
碳
氮
氧氟
氖
钠镁铝硅磷
核电 荷数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
元素 H He Li Be B 符号
CN
O F Ne Na Mg Al Si P
元素 名称
硫
氯
氩
钾钙
锰
铁
铜锌
金
银碘钡汞铅
核电 荷数
16
17
18
浙教版科学八年级下册_《表示元素的符号》知识总结
第5节表示元素的符号
元素符号和元素周期表
1. 元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。
通常用某元素的拉丁文名称。
2. 元素符号写法：
若只有一个字母的元素则该字母必须用大写，若有两个字母则“一大二小”第一个字母大写，第二个字母小写，如Cu，Mg等。
3. 元素符号所表示的意义：
（1）表示一种元素（宏观）。
（2）表示这种元素的1个原子（微观）。
（3）若由原子直接构成物质，该元素符号还表示该种物质（宏观）。
如“Fe”可以表示铁。
（4）若元素符号前有系数，则只表示这种元素的原子个数。
如“2H”表示：2个氢原子，不能说表示2个氢元素。
4. 元素周期表中元素的重要信息：
8——原子序数（质子数）
O——元素符号
氧——元素名称
16——相对原子质量
注：元素原子核内的质子数即原子序数
5. 元素周期表的排序规律：
（1）元素周期表是按原子序数（即质子数或核电荷数）从小到大有序排列的。
（2）元素周期表中共有7个横行，代表7个周期。
“行”（周期）：a、从左到右，元素原子的质子数在增加
b、从左到右，元素按金属元素——非金属元素——稀有气体排列
（3）元素周期表共有18个纵行，划分为16个族，其中8、9、10三个纵行共同
组成一个族，其余15个纵行各成一族。
“列”（族）：同族的元素的化学性质相似。
八下2.5表示元素的符号-答案
第5节表示元素的符号知识点1：元素的符号1．元素符号的写法元素符号是国际上统一采用的符号，通常用该元素拉丁文名称的第一个字母大写来表示元素。
当两个元素的第一个字母相同时，可写上该元素的第二个字母（小写）以示区别。
即由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写。
如Ne（氖）、Na（钠）、Mn（锰）、Cu （铜）、Ca（钙）等。
元素符号书写口诀：一大二小拉丁文。
2．常见元素的元素符号钙元素与铜元素、氯元素的拉丁文第一个字母相同，都是“C”，为便于区别，写上该元素的第二个字母，因此钙元素符号为Ca。
3．元素符号表示的意义（1）宏观上表示一种元素，如“N”表示氮元素，“O”表示氧元素。
每种元素只能有一种元素符号。
（2）微观上表示这种元素的1个原子，如“N”表示1个氮原子，“O”表示1个氧原子。
（3）如果物质直接由原子构成，则该元素符号还表示一种物质，如“Fe”表示铁这种物质。
说明若元素符号前面有数字，则只能表示该元素的几个原子（即只有微观含义）。
如：“3H”只能表示3个氢原子，“6Fe”只能表示6个铁原子。
【例1】下列元素符号书写正确的是 ( D )A. MN B．CA C．mg D．Zn【例2】下列各组元素，元素符号的大写字母相同的一组是（ C ）A．硫、磷、硅B．氩、氖、铝C．碳、钙、氯D．氟、氧、钠【例3】氕、氘、氚三种不同原子在元素周期表中的位置情况是(A)A. 占同一个位置B. 占三个不同位置C. 不占位置D. 只有氕占位置【例4】下列有关元素符号“Cu”表示的意义中错误的是（ B ）A．一个铜原子 B．一个铜元素 C．铜 D．铜元素（易错点：化学符号及其周围数字的意义）【例5】下列有关符号“Cu”表示的意义中，不正确的是（ B ）A．一个铜原子 B．一个铜元素 C．铜 D．铜元素【例6】下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子的是( C )A．O2 B．Mg2＋C．H D．2N2【例7】下列化学用语中，既能表示宏观意义，又能表示微观意义的是(C)A. 2ZnB. 2N2C. HD. 5S【例8】“2Na”表示的意义是 ( C )A．表示两个钠元素 B．表示裰种钠元素C．表示两个钠原子 D．既表示两个钠元素，又表示两个钠原子【例9】如图所示，“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子，其中粒子可用4H表示的是( C )【例10】写出下列元素的元素符号或名称：铁；铜；锌；钙；钠；Al ；P ；Ag ；Ne ．【答案】Fe； Cu； Zn； Ca； Na；铝；磷；银；氖；【例11】回答下列问题：（1）用化学符号表示：①氧化铝中铝元素显+3价：②氦气：③3个亚铁离子④2个铵根离子。
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第5节表示元素的符号（1课时）
教学目标：1、认识常见元素符号，会查阅元素符号
2、通过探究活动，初步认识元素周期表，知道金属元素和非金属在元素周期表中的分布
3、阅读元素周期表的发现及应用的典型历史事实，体会科学家的创造性思维和
元素周期表的重要意义
重点难点：元素符号的书写
教学用具：多媒体
教学过程：
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课堂引入：符号在科学中应用很广泛，也很重要，对于组成物质的元素是用什么符号来表示的呢？
一、元素符号
1、书写规则：国际上统一采用的符号，使用该元素拉丁文的第一个大写字母来表示。
Oxygenium 氧，表示为O Hydrenium 氢，表示为H
当第一个字母与其他元素重复时，可写上该元素名称的第二个字母以示区别，并用小写表示。
2、常见元素符号介绍
见课本第25页的表格
3、元素符号的意义
以N氮为例来说明：
可以表示为一种元素、该元素的1个原子。
思考：2H表示什么意思？
（表示为2个氢原子，注意不能表示为两个氧元素）
1、讲解元素符号的书写规则：
通常用该元素拉丁文的第一个大写字母来表示。
例：C、O、H等。
思考：钙元素和铜元素拉丁文的第一个字母相同，钙元素和铜元素应是什么？
总结元素符号的书写规则：第一个字母须大写，第二个字母须小写。
例：H、Ca、Cu、Mg等
2、运用元素周期表查找教材中的几种元素符号，分散难点，化整为零，这是记忆元素符号的“诀窍”之一。
3、讲解记忆元素符号的“诀窍”之二：采用韵语和文字与字母对照记忆法。
记忆时，一边口念元素名称，一边手写元素符号，这样反复练习，便可较快地记住这些元素名称和符号了。
①老师带读上述韵语数遍后，让学生独立记忆。
②兴趣比赛：老师读元素名称，学生写符号；或老师写符号，学生读其名称。
举行
小组抢答比赛，优胜者给予奖励
二、元素周期表
探究：寻找元素周期表中元素之间的联系和规律
提出问题：元素之间存在着怎样的联系？
建立假设：…………
设计方案：寻找同一周期中，金属、非金属和稀有气体分别在什么位置？
在同一族元素中，以什么元素为主？
记录考察结果：观察周期表，了解上述元素所处的位置
检验假设：以某一种元素为例，根据我们已知它的性质判断假设是否正确。
交流。
在元素周期表的同一周期中，从左到右，元素原子的质子数逐渐增加。
在同一族内，各元素的化学性质都很相似。
课堂小结：元素符号的书写规律，元素周期律
作业：作业本。