人教部编版九年级历史上册第五章14课文艺复兴运动课件

精神。
利
与 并称为“美术三杰”
英 《哈姆雷特》 作品批判了
道德伦理观
国 《罗密欧与朱 念和社会陋习，充分体现了
丽叶》
精神。
代表作《神曲》
寻巨人之迹
地狱
惊
教皇：“我生前曾身着尊贵的法衣。我是如此贪婪成性，在人
世
世我把钱财放进口袋，在这里则是把我自己打入恶囊。”
巨
但丁：“你留在这里吧，因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好
——恩格斯
思考：
Q1 最伟大的、进步的变革指的是什么运动？ Q2 产生了哪些巨人？
自主学习
代表人
文艺复兴时期的作品
国 籍
作品
备注
意 但丁 大
利
《神曲》
①是文艺复兴的
；
②与 并称“文学三杰”
③抨击
，表达 。
达.芬奇 莎士比亚
意 《蒙娜丽莎》 ①把艺术创作和科学探索结合
大 《最后的晚餐》起来；②体现了
4.中世纪晚期西欧手工业发展经历了哪三个阶段？
富裕农民、骑士
富商巨贾
5.13.14世纪西欧农村租新地的农阶场级和力手量工有工？场城市中加强王权的力量是？
6.中世纪晚期，促进西欧经济和社会的发展的是农业和手工业出现了？
奴隶社会
古代亚非文明 （） 古代欧洲文明（）
封建社会 欧洲封建国家（）
亚洲封建国家（）
他的作品几乎被翻译成世界各种文
字，1919年五四运动以后，他的戏剧
才用白话文和剧本的形式翻译过来，
介绍到中国。
“人类是一件多么了不起的杰作！
多么高贵的理性！多么伟大的力量！
多么优美的仪表！多么文雅的举动！
在行动上多么像一个天使！在智慧上
多么像一个天神！宇宙的精华！万物
的灵长！”
——《哈姆雷特》
体现了什么精神？
自主学习 一、文艺复兴的兴起
兴起时间： 14世纪中叶 发源地： 意大利 兴起原因：一些城市出现_资___本__主__义__的___萌__芽__
资产阶级不满_罗__马__教___廷_对精神世界的控制 领导阶级: 资产阶级 核心内容：人文主义
请你选边站队
中世纪 文艺复兴时期 以
神
为 中 心
以
人
为 中 心
ຫໍສະໝຸດ Baidu
有人说14——16世纪是“人”和 “世界”被发现的时代，“人”的被 发现指的是文艺复兴，“世界”的 被发现是指新航路开辟，世界被
连成为一个整体。
许多时候，与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。 成功永远属于那些爱拼搏的人。 不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。——拉伯雷 朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。 情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦 勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 让死人去埋葬死人吧，我们既然有生命，我们就应当活下去，而且要活得幸福。 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 来是偶然的，走是必然的。所以你必须随缘不变，不变随缘。 人生是疾病，世界是医院，而死是我们的医生。 学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。
匠
人蹂躏，把恶人提升。你们把金银做你们的上帝……”
作者把斗争矛头指向谁？反映了哪个阶层的情感和理 想？ 揭露教会的贪腐，表达市民阶层的情感与理想
但丁名言
寻巨人之迹
• 人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美 德。
• 走自己的路，让别人说去吧！
中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
惊 世
人文精神
人性解放 追求真理 重视人的价值 重视人的力量
寻巨人之迹
复习14课
1.文艺复兴开始时间？地点？原因？核心思潮？ 2.文艺复兴的实质？影响？ 3.文艺复兴的代表人物有哪三位？代表作品分别是？ 4.文艺复兴的先驱是？“文学三杰”指？ 5.文艺复兴的“美术三杰”是？思想深邃、学识渊博的艺术 大师是？代表作品？ 6.15、16世纪英国创作了30多部戏剧和诗篇的文学家是？ 代表作？ 7.上述作品的共同点是都充分体现了？ 8.文艺复兴的300年间，即14-16世纪，大体相当于中国 的哪个朝代？ 此时中国思想领域的措施是？
禁欲苦行 张扬人性
追求现实幸福 愚昧迷信 麻木顺从
压抑人性 追求自由
追求理性、科学 神权至上 人性至上
自主学习 一、文艺复兴的兴起
兴起时间： 14世纪中叶 发源地： 意大利 兴起原因：一些城市出现_资___本__主__义__的___萌__芽__
资产阶级不满_罗__马__教___廷_对精神世界的控制 领导阶级: 资产阶级 核心内容：人文主义 方式：复兴希腊罗马古典文化
复习14课
1.文艺复兴开始时间？地点？原因？核心思潮？ 2.文艺复兴的实质？影响？ 3.文艺复兴的代表人物有哪三位？代表作品分别是？ 4.文艺复兴的先驱是？“文学三杰”指？ 5.文艺复兴的“美术三杰”是？思想深邃、学识渊博的艺术大师是？ 代表作品？ 6.15、16世纪英国创作了30多部戏剧和诗篇的文学家是？代表作？ 7.上述作品的共同点是都充分体现了？ 8.文艺复兴的300年间，即14-16世纪，大体相当于中国的哪个朝 代？ 此时中国思想领域的措施是？
如果你是一名将领在战场上出现了一个比你要小上很多的敌方将领，而你用年龄来评价对方的实力那么我可以准确的告诉你你老的可以退休了 。
——恩格斯
巨
匠
达·芬奇代表作
寻巨人之迹
《蒙娜丽莎》
达・芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻
子所画的肖像画，它以现实人物为主
题，人物形象神态自若，嘴角含着一
丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，
惊 世
富有生命的活力。
巨
匠
以真人内在情感为表现内容
达·芬奇代表作
寻巨人之迹
神
人的形象
《
最
后
的
晚
餐
》
惊
世
巨
匠
取材《新约圣经》:耶稣被自己门徒犹大出卖而被揭发时
合作探究
材料一 封建教会：神是很伟大的，人是非常渺小的，人必须 听从神的摆布。人的幸福不在今生今世，而在飘渺的来世。
材料二 彼特拉克说“真正的高贵并非天成，而是自为的”； 阿尔伯认为“大多的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们 自己”。
1.文艺复兴时期的巨匠们把斗争的矛头对准了谁？他们代表了谁的利益？
——刘德斌《国际关系史》 1.促进了人们思想的大解放； 2.推动了欧洲文化思想领域的繁荣；
3.为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表 达出来。——恩格斯
实质 资产阶级性质的思想文化运动
影响
推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义 的产生奠定了思想文化基础
教会
2.他们宣扬的思想被称之为什么？
人文主义
新兴资产阶级
3.这次思想解放运动发生的同时期,中国在思想文化领域实行什么政策？中国古代第一 次思想文化发展的高峰是什么？
八股取士
百家争鸣
“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进 步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—— 在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学 识渊博方面的巨人的时代。”
的紧张画面。耶稣对12门徒说:“你们中有一个人要出卖 我了”门徒闻言后，或震惊、或愤怒、或激动、或紧张。
3.文学巨匠——莎士比亚
简
文艺复兴时期英国最著名的作家，
介
杰出的戏剧家和诗人，代表作有《哈
姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，表
现了资产阶级的政治要求和人文主义
思想，马克思称他为“人类最伟大的
天才之一”。
材料研读
材料一 文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中 世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的 枷锁中解放出来，创造了远比中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类 文化宝库做出了巨大贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二 约14-16世纪的文艺复兴和宗教改革使整个欧洲摆脱了思想束 缚和精神束缚，为资本主义时代的来临，做了思想上、文化上和舆论上 的准备，为欧洲人提供了新的智力水平和认识水平，把欧洲人从中世纪 的封建束缚下解放出来，并使一种新的国家意识形态国家主义兴起。
资本主义社会 近代
雕塑大卫
圣母像 罗密欧与朱丽叶
自主学习 一、文艺复兴的兴起
兴起时间： 14世纪中叶
发源地： 意大利 兴起原因：一些城市出现_资___本__主__义__的___萌__芽__
资产阶级不满_罗__马__教___廷_对精神世界的控制
领导阶级: 资产阶级
材料研读：14世纪，意大利有很多著名的工商业城市。 如佛罗伦萨是手工业中心，威尼斯是丝织业和造船业中心。 当时，阿拉伯商人从东方国家运来瓷器、茶叶等， 转运到地中海沿海，再由意大利商人贩卖到欧洲各地。 在东西方贸易中，意大利处于中转地位，带动了一些城市 的繁荣和发展，从而出现了资本主义的萌芽。
温故知新
1、庄园周围的共用地因什么运动而大量被开发？ 垦殖运动 2、庄园上的农奴可以用什么获得对自己劳动力的支配？ 货币
土地集中
3、小块土地越来越不适应新的生产经营，什么成为一种趋势？
4.在农业中出现的新的经济组织是？建立者主要是？ 租地农场主租和地农农场场工人富是裕怎农样民的关系？雇佣与被雇佣
小型手工作坊——分散的手工工场----集中地手工工场