中考宾语从句知识点归纳
中考英语宾语从句知识点
中考英语宾语从句知识点1.什么是宾语从句：宾语从句是在句子中充当宾语的从句。
2. 宾语从句的引导词：常见的引导宾语从句的词包括：that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。
3.宾语从句的位置：宾语从句可以出现在及物动词的宾语位置、介词后面以及一些固定表达中。
- 作介词的宾语：常见的介词后面可以跟宾语从句，如：about, after, before, except, for, in, on, since, through, until,without等。
例如：We talked about what we would do on the weekend.（我们谈论了周末要做什么。
）- 作一些固定表达的宾语：一些固定的词组或句型中也可以出现宾语从句，如：Can you tell me whether it will rain tomorrow?（你能告诉我明天是否会下雨吗？）4.宾语从句的语序：宾语从句的语序一般保持陈述句的语序，即主语+谓语。
但是在表示祈使句和感叹句的宾语从句中，语序可能发生变化。
- 祈使句的宾语从句：在表示祈使句的宾语从句中，通常将主语和谓语调换位置。
例如：I suggest that you study harder.（我建议你努力学习。
）- 感叹句的宾语从句：在表示感叹句的宾语从句中，动词后的主语和其他部分的语序要调换位置。
例如：He asked me what a beautifulgirl she is!（他问我她是个多美丽的女孩！）总结起来，宾语从句的知识点包括：宾语从句的引导词、位置、语序等。
掌握这些知识点可以帮助我们正确理解和使用宾语从句。
要特别注意宾语从句的语序和引导词的选择。
宾语从句九年级英语知识点
宾语从句九年级英语知识点宾语从句是英语语法中的重要知识点。
理解和掌握宾语从句的用法，对于提高英语语言表达能力至关重要。
本文将从宾语从句的定义、常见引导词、用法和注意事项等方面进行探讨，帮助大家更好地掌握这一知识点。
一、宾语从句的定义宾语从句是指在一个句子中作宾语的从句。
宾语从句一般由连接词引导，用来说明动作的目的、结果或方式。
常见的连接词包括that、whether、if、wh-疑问词等。
二、常见引导词1. that：常用于陈述句中，引导内容做真实陈述；例如：- He said that he would come to the party.- I know that he is a teacher.2. whether：常用于陈述句中，引导内容表示“是否”的选择；例如：- They asked me whether I would like to join them.- I'm not sure whether he can make it.3. if：常用于条件句中，引导条件性宾语从句；例如：- I don't know if he will be there.- Let me know if you need any help.4. wh-疑问词：包括what、where、when、why、which、who、whom、whose和how等，用来引导疑问句；例如：- Do you know what he wants?- I wonder who will win the game.三、宾语从句的用法1. 作及物动词的宾语：例如：believe、think、know、doubt、suggest等。
- He believes that she is innocent.- They suggested that we take a break.2. 作介词的宾语：例如：about、of、on、to、for等。
中考宾语从句总结知识点
中考宾语从句总结知识点宾语从句是从句的一种，用来充当及物动词的宾语。
在英语语法中，宾语从句使用的频率非常高，因此掌握宾语从句的用法和构成方式对于学好英语语法非常重要。
一、宾语从句的构成宾语从句通常由连词that,whether,if,what,which,who,whom,whose,when,where,why等引导，其中that是最常用的引导词。
1.如果宾语从句是一般陈述句，则可以使用that引导。
例如：I know that he is a good student.2.如果宾语从句是疑问句，则要根据具体的情况选择合适的连接词来引导。
例如：I wonder whether/if he will come.3.如果宾语从句是选择疑问句，则可以使用whether...or, which, who, whom等引导。
例如：Tell me whether he will go to the cinema or stay at home.4.如果宾语从句是特殊疑问句，则可以使用what, which, who, whom, whose, when, where, why等引导。
例如：I don’t know what time the party will start.二、宾语从句的位置宾语从句通常位于及物动词的宾语位置，即及物动词后面。
例如：I believe that he is telling the truth.但采用一些特殊的及物动词，宾语从句也可以放在动词前面。
例如：I wonder if he will come.三、宾语从句的时态和语态宾语从句的时态和语态通常依据主句的时态和语态来确定。
例如：He said that he had finished his homework.（宾语从句的时态是main clause中的过去完成时）They know what should be done. （宾语从句的时态是一般现在时，因为should引导表示助动词应该）四、宾语从句的语序宾语从句的语序通常为陈述句的语序。
中考宾语从句知识点系统归纳
宾语从句一. 宾语从句的定义宾语：动作的承受者动词+宾语I know him . 简单句介词+宾语I am talking with him.简单句宾语从句：作宾语的句子就是宾语从句I know 是主句what his name is是宾语从句二. 宾语从句的连接词1)that : 肯定的语气，没有具体意义，可以省略。
Lin Tao thought（that）the TV play was very boring.李涛认为这部电视剧很无聊。
2）if 意为“是否”, whether意为“是否”.David asked his mother if/ whether she liked the dinner last night.大卫问他的妈妈是否她喜欢昨晚的晚餐。
注意：有些情况下只能用whether，不能用if：①与or not 连用Let me know whether you can come or not. 你能来还是不能来，请告诉我一下。
②在介词之后It depends on whether it is going to rain.它取决于是否会下雨。
③在不定式之前We haven't decided whether to go there.我们还没有决定是否去那。
3）特殊疑问词：where, what，how , when ,when, how long, how much , what colour…….Do you know what we can do on the island？你知道我们能在这座岛上做什么吗？三. 宾语从句的语序:用陈述句语序。
从句陈述句语序：引导词后+主语主语+谓语+ 宾语主语+系动词+表语主语+谓语eg：Do you know what his name is ?eg: Do you know when he left ?注意：陈述句语序的特殊句式（连接词就是主语）Do you know what is the matter with him ?Do you know what is wrong with him ?Do you know which is the way to the hospital ?Do you know who is on duty?D o you know what is in the box?四、宾语从句的时态1）主现从随便（主句的时态是现在的时态，从句根据意思定时态。
中考英语宾语从句三大考点
中考英语宾语从句三大考点宾语从句是我们中学阶段必须掌握的三大从句之一，也是中考的必考知识点。
宾语从句在中考中有三大考点：时态、语序和连接词。
在了解考点前，我们先要认识一下宾语从句。
所谓宾语从句，就是句子的宾语部分不是一个简单的词，而是一个句子，比如：I know you're right. 这里的“you're right”做宾语，是句子，所以说它是一个宾语从句，句子的主干部分"I know"是主句。
考点一：时态宾语从句时态考点归纳为三句话：主过，从过；主不过，从随意；从真理，一般现在永不变。
1.主过，从过：当主句是过去时的时候，从句要改为过去的对应时态，如：I know you're right.当主句变为过去时的时候，从句要把are改为were，即I knew you were right.2.主不过，从随意：当主句不是过去时的时候，从句该用什么时态就用什么时态，不受限制。
3.从真理，一般现在永不变：当从句是客观真理的时候，无论主句是什么时态，从句一律用一般现在时，如：My mom told that Beijing is the capital of China.考点二：语序宾语从句的语序要用陈述句语序，即：主语+谓语，例如：I don't know who he is. 这里的he is是主谓结构，而大部分考题中会给出干扰选项who is he.考点三：连接词1.宾语从句部分是陈述句的时候，用that引导，that大部分情况可以被省略，如：I know (that) he is a good student.2.宾语从句部分是一般疑问句的时候，用if或whether引导，如：“我想知道他的答案是正确的么”，从句部分Is his answer right?这时用作宾语从句，需要先改为陈述句his answer is right,并在前边加上if或whether，即：I want to know if/whether his answer is right. If和whether的用法是有区别的，但当它们同时出现在选项中的时候，我们要选whether。
考宾语从句知识点总结
考宾语从句知识点总结一、基本概念宾语从句是指在复合句中作宾语的从句，用来说明动作的对象或者说明发生的事情。
在英语中，宾语从句通常由连接词引导，如that, whether, if, how, when, where, why等。
二、考宾语从句的常见连接词1. that宾语从句中最常见的引导词是that，它可以引导名词性从句、状语从句和定语从句。
例如：I know that he is coming tomorrow.（名词性从句）He said that he would come to the party.（名词性从句）He told me that he was busy.（名词性从句）2. whetherwhether可以引导宾语从句用来表达选择、考虑的问题。
例如：I don't know whether he will come or not.（选择性的宾语从句）She asked me whether I had finished my homework.（考虑的宾语从句）3. ifif通常用来引导宾语从句表条件或假设。
例如：He asked me if I would help him with his project.（条件宾语从句）I don't know if he will come to the party.（假设宾语从句）4. how, when, where, why等疑问词这些词可以引导宾语从句，用来询问具体的信息或者原因。
例如：Do you know how he did on the test?（询问具体信息的宾语从句）I wonder why she is so upset.（询问原因的宾语从句）She told me where he lived.（询问具体信息的宾语从句）三、考宾语从句的语序1. 主句为陈述句时，宾语从句的语序与陈述句相同。
例如：He said that he would come to the party.（宾语从句语序为主+谓）I know that he is coming tomorrow.（宾语从句语序为主+谓）2. 主句为疑问句时，宾语从句的语序通常为陈述句的语序。
九年级宾语从句知识点归纳
九年级宾语从句知识点归纳宾语从句是英语语法中的重要概念之一，它在句子中充当主句的宾语。
九年级学生在学习英语时，需要掌握宾语从句的使用规则和注意事项。
本文将对九年级宾语从句的知识点进行归纳总结。
一、宾语从句的基本概念宾语从句是指在一个句子中充当宾语的从句。
宾语从句通常由连接词引导，例如：that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why等等。
宾语从句一般紧跟在动词后面，作为其宾语出现。
二、宾语从句的引导词1.连词 that宾语从句中最常用的引导词是 that，它可以引导名词从句、宾语从句以及表语从句。
例如：I think that he is a good student.（我认为他是一个好学生。
）2.连词 if/whetherif和whether都可以用来引导宾语从句，表示“是否”。
if通常用于宾语从句中的疑问句，whether用于宾语从句中的陈述句。
例如：He asked if/whether she could help him.（他问她是否可以帮助他。
）3.连接代词 who/whom/whosewho用于宾语从句中作主语，whom用于宾语从句中作宾语，whose用于宾语从句中作所有格。
例如：I don't know who he is.（我不知道他是谁。
）4.连接代词 whichwhich用于宾语从句中作主语或宾语，引导非人称宾语从句。
例如：The teacher asked me which book I wanted to read.（老师问我想读哪本书。
）5.连接代词 whatwhat用于宾语从句中作主语或宾语，引导不定宾语从句。
例如：I don't know what he said.（我不知道他说了什么。
）6.连接代词 when/where/whywhen用于宾语从句中作时间状语，where用于宾语从句中作地点状语，why用于宾语从句中作原因状语。
初中英语语法复习之宾语从句知识归纳
初中英语语法复习之宾语从句知识归纳概述宾语从句是名词性从句的一种。
在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
宾语从句分为三类:动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+)”句式。
根据连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种:连接词+谓语，连接词在从句中作主语，常见的连接词有who,what,which 等;连接词+名词+谓语，连接词在从句中作主语的定语，常见的连接词有whose,what,which,how many,how much等;连接词+主语+谓语，连接词在从句中作宾语、状语或表语，常见的连接词有who(m),what,which,how many,howmuch,when,why,how,where,if/whether(在句中不充当任何成分)等;连接词+名词+主语+谓语，连接词在从句中作宾语或表语的定语，常见的连接词有what,which,how many,how much,how等。
当由陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。
如:He said that he could finish his work before supper.他说他会在晚饭前完成工作。
当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导。
例如：He said that he knew you.他说他认识你。
He asked me why I had come here.他问我为什么来这里。
I asked him what he wanted.我问他要什么。
Could you tell me if/whether they are all League members?你是否能告诉我他们都是团员吗？I’m interested in what he has said.我对他说的话很感兴趣。
人教版中考英语语法复习讲义宾语从句
宾语从句1.宾语从句的概念。
在主从复合句中，置于动词、介词等后面，充当宾语成分的从句叫宾语从句。
无论何时宾语从句都是陈述语序，即引导词（连接词）+ 主语+ 谓语+ 其他成分。
引导宾语从句的连接词有that, whether, if, what, whose, why, when等。
2.宾语从句的结构。
连接词He knew who sang best in his class.动词从句who sang best in his class放在动词knew后面，作宾语，who是引导该从句的连接词。
句意为：他知道班上谁唱歌唱得最好。
连接词I agree with what you said just now.介词从句what you said just now放在介词with的后面，作宾语，what是连接词。
句意为：我同意你刚才说的话。
3.引导宾语从句的连接词。
1)that引导的宾语从句。
that引导的宾语从句没有词意，只起连接作用，用来引导意思完整的陈述句，可以省略。
that引导的宾语从句表示肯定的概念，如希望，相信，知道或说。
例句如下：1.I hear that he will be back in an hour. 我听说他会在一个小时后回来。
2.I hope that it will snow this winter. 我希望今年冬天会下雪。
3.I believe that we shall bee good friends. 我相信我们会成为好朋友。
2)whether/if引导的宾语从句。
whether/if引导的宾语从句词意为是否，在宾语从句中不作成分，不可省略。
通常可以互换，但是介词后面只能用whether，宾语从句中含有or not的只能用whether来引导，即whether和or not在宾语从句中为固定搭配，其他不含or not 的宾语从句可以用whether或if来引导。
例句如下：1.He does not know whether they will plant trees on Saturday or not. 他不知道他们周六是否会去植树。
(完整版)中考宾语从句知识点归纳
宾语从句------语序和连接代词一．考点回顾1.从句种类宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的短语，或形容词的宾语，根据宾语从句的不同连词，宾语从句可以分为三类。
a.由that 引导的宾语从句。
That只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。
Eg. He said (that)he wanted to stay at home.She doesn’t know (that) she is seriously ill.I am sure (that)he will succeed.b.由连接代词who, whom, whose, which ,what ; 连接副词when , where, why,how 引导的宾语从句。
这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个充分。
Eg. Do you know who (whom) they are waiting for ?He asked whose handwriting was the best.Can you tell me where the No.3 bus stop is?c.由if 或whether（是否）引导的宾语从句【不能选that选项】I want to know if /whether he lives here.He asked me whether/if I could help him.注意whether/if区别：whether….. or not // to do2.语序---- 宾语从句用陈述语序[主语+谓语+宾语从句（连接词+陈述句）]Eg. I think that you will like this school soon.3.宾语从句时态1.如果主句的时态是一般现在时，宾语从句时态取决于从句（从句是一般过去时，宾语从句应用一般过去时，以此类推）Eg. Do you know how much she paid for the new mobile phone last week?2.如果主句时态是一般过去式，宾语从句只能用相应的过去式（一般过去式，过去进行时，过去将来时，过去完成时）Eg. Sue told me that she would go shopping with her sister the next day3.如果宾语从句所陈述的是客观真理，其时态用一般现在时Eg. Our teacher said that January is the first month of the year.4.主句中的could / would 不表示过去时态，而表示语气委婉Eg. Could you tell me when the train will leave?宾语从句-----直接引语转换成间接引语1.直接引语转化成间接引语1）引语是陈述句：主语+said, “陈述句”主语+said +(that) +陈述句He said , “I‘m very glad.”He said (that) he was very glad.2) 引语是一般疑问句：主语+asked, “一般疑问句”主语+asked +whether/if +陈述句He asked , “Are you very busy these days?” (直接)He asked me whether/if I was busy these days . （间接）3) 引语是特殊疑问句：主语+asked, “特殊疑问句”主语+asked +疑问词+陈述句He said , “when do you want to leave?” (direct)He asked me when i want to leave (indirect)4) 引语是祈使句：主语+ask/tell/order sb (not) to do sth .He said , “Open the door ,John !” (直接)He asked John to open the open .2.主句的转述动词为过去式时，将直接引语转换为间接引语时的时态变化一般现在时一般过去时；一般过去时过去完成时一般将来时过去将来时；现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时；情态动词现在式情态动词过去式注意：直接引语中陈述的是真理，间接引语中仍用一般现在时3.转换过程中时间状语、地点状语、指示代词、某些动词变化直接引语间接引语now thenEg. He said , “ I am a driver now .” (direct)He told me that he was a driver then (indirect)today that daytonight that nightyesterday the day beforetomorrow the next daylast week the week beforenext week the next weekin two days two days laterago beforehere therethis thatthese thosecome gobring take二．历年真题1. “Is it the first boys-only school in the city?” asked a parent. (宾语从句) (2012 年)A parent asked _______ it _____ the first boys-only school in the city .2.“ Who is responsible for the food safety problem?” asked the reporter. (宾语从句) (2013 年)The reporter asked ____ ____ responsible for the food safety problem.3.John asked , can you look after my pet dog while I’m away? (宾语从句) (2014年)John asked______ I ______ look after his pet dog while he was away.4.“Why does Jim send flowers to MS Grey every September ?” he wondered. (宾语从句) 2015He wondered why ______ _______ flowers to MS Grey every September.5. ------David, could you tell me _________? （2014 南京）----- Every four years.A. when the 2014 World Cup will finishB. how often the World Cup takes placeC. how many teams take part in the World CupD. who may score the most goals in the World Cup6.—Peter，is there anything else you want to know about China? （2012南京）—Yes，I am still wondering __________ .A. how is Chinese paper cut madeB. how was the Great Wall built in ancient timesC. why the Chinese people like to play the dragon danceD. why do the Chinese people eat rice dumplings at Dragon Boat Festival7.Most children are interested in amazing things, and they wonder ______A．when can they see UFOs B how can elephants walk on tiptoeC．why do fish sleep with their eyes open D．why there is no plant life without lightning8. —Summer holiday is coming. What’s your plan, Jim?—I haven’t decided _________A. that I stay at home and read some booksB. whether I can take a course to lose weightC. where will I travel abroad with my parentsD. when will I volunteer at the home for the elderly9．The teacher asked me ____A. if the earth moves round the sunB. that Taiwan is part of ChinaC. when did World War II break out and endD. what can we use to identify soft water and hard water10. The school year will be over soon. Could you let me know _______this summer holiday?A. where are you going to spendB. how you are going to spendC. where you were going to spendD. how were you going to spend。
中考英语宾语从句知识点汇总
中考英语宾语从句知识点汇总宾语从句是在复合句中充当主句的宾语的句子。
以下是一些关于宾语从句的知识点汇总：1. 引导宾语从句的连词有：that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。
2.引导宾语从句的连词的选择要根据从句的内容来决定：- 当宾语从句是陈述句时，可以使用that或者是否引导；- 当宾语从句是一般疑问句时，用whether或者if引导；-当宾语从句是特殊疑问句时，用特殊疑问词引导。
3.在宾语从句中，主语和谓语的位置不会交换。
4.在宾语从句中，从句的时态和语态要根据句子的时态和语态来决定。
5. 当主句的动词是hope, think, believe, suppose, expect, want, wish, order, ask, tell, advise, remind等类似的动词时，宾语从句的动词要使用虚拟语气。
例如：- He advised me that I should study harder.（他建议我应该更努力学习。
）6. 在一些情况下，宾语从句可以省略连接词that，但是仍然可以完整理解句子的意思。
- She said (that) she was tired.（她说她累了。
）7.宾语从句可以出现在主句的不同位置，可以位于主句的前面、中间或者后面。
例如：- I know (that) he is a good student.（我知道他是一个好学生。
）- What he said is true.（他说的是真的。
）- She asked me if/whether I had finished my homework.（她问我是否已经完成家庭作业。
）希望这些知识点能帮助到你！。
中考英语宾语从句知识点汇总
中考英语宾语从句知识点汇总一、直接引语变间接引语1.人称的变化：一随主，二随宾，第三人称不更新。
1). “一随主”指若直接引语中的主语为第一人称时,变间接引语时应与主句的主语人称一致.She said “I like playing basketball”.She said that _____ _____ playing basketball .2). “二随宾”指若直接宾语中的主语为第二人称时,变间接宾语时应与主句的宾语人称一致.She asked Tom “Can I have a look at your picture”.She asked Tom if ______ could have a look at ______ picture .3). “第三人称不更新”指若直接宾语中的主语为第三人称时,变间接宾语时人称保持不变.She said to me “They want to help me”.She told me that _____ _____ to help me .2.指示代词，时间、地点状语的变化直接引语间接引语指示代词this that that those时间状语now then today that daythis morning that morningthree days ago three days beforeLast week the week beforetomorrow the next /following daynext year the next year地点状语here there动词come go二. 宾语从句的考查宾语从句在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。
根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类。
1.考查宾语从句的语序：宾语从句的语序用陈述句语序。
即“主语+谓语+……Do you know when __________the next train leave next train leavesthe next train leave next train will leave注：若从句时疑问句，但语序不变的有：1).who在从句中作主语。
初中英语宾语从句知识点归纳
初中英语宾语从句知识点归纳一、定义：在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
宾语从句分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
二、时态：1. 如果主句是现在时，宾语从句不受限制，即可以使用任何时态。
2. 如果主句是过去时，宾语从句通常使用相应的过去时态（一般过去时或过去进行时）。
但需注意，如果宾语从句表示的是客观真理或自然现象，即使主句是过去时，宾语从句仍使用一般现在时。
三、语序：在宾语从句中，句子必须保持陈述句的语序。
即主语在前，谓语在后。
四、连接词：1. 连接词that引导宾语从句时，在句子中不充当成分，通常可以省略。
2. 连接词if/whether引导宾语从句时，表示“是否”之意，在句子中不充当成分。
if/whether不能省略。
3. 连接词what引导宾语从句时，表示“什么”之意。
what可以在句子中作主语、表语或宾语，不能省略。
4. 连接词when/where/why引导宾语从句时，分别表示“何时”、“何处”、“为何”之意。
when/where/why可以在句子中作表语或补足语，不能省略。
5. 连接词how引导宾语从句时，表示“如何”之意。
how可以在句子中作状语或表语，不能省略。
五、注意事项：1. 当主句是将来时或表示意愿时，宾语从句要用一般现在时表将来。
例如：I will tell him when the meeting starts.（我会告诉他会议何时开始）。
2. 当宾语从句表示客观事实或普遍真理时，即使主句是过去时，宾语从句也用一般现在时。
例如：The teacher said that the earth is round.（老师说过地球是圆的）。
宾语从句初中知识点归纳
宾语从句初中知识点归纳一、宾语从句的概念在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
二、宾语从句的连接词1. 当宾语从句是陈述句时，用 that 引导，that 在句中无词义，在口语或非正式文体中常省略。
例如：I think (that) he is a good student.2. 当宾语从句是一般疑问句时，用 if 或 whether 引导，意为“是否”。
3. 当宾语从句是特殊疑问句时，用原来的特殊疑问词引导。
例如：Can you tell me what you are doing?三、宾语从句的语序宾语从句要用陈述句语序，即“连接词 + 主语 + 谓语 + 其它成分”。
例如：He asked me where I was from.四、宾语从句的时态1. 主句是一般现在时，宾语从句的时态根据实际情况而定。
2. 主句是一般过去时，宾语从句要用相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。
例如：He said he was reading a book at that time.但如果宾语从句所表达的是客观真理、自然现象、科学原理等，不管主句是什么时态，宾语从句都用一般现在时。
例如：The teacher told us that the earth moves around the sun.五、宾语从句的否定转移当主句的主语是第一人称 I 或 we ，谓语动词是 think, believe, suppose, expect 等时，宾语从句的否定要转移到主句中。
例如：I don't think he is right. （而不是 I think heisn't right.）。
初中英语宾语从句知识点归纳
初中英语宾语从句知识点归纳英语中的宾语从句指的是在句子中作为宾语的从句，它可以代替主句的宾语部分，充当动词的宾语。
宾语从句在句子中的位置灵活，可以出现在及物动词、及物介词、及物形容词的后面，也可以出现在疑问词后。
以下是初中英语宾语从句的知识点归纳。
一、宾语从句的引导词常用的宾语从句引导词有：1. 连接代词：that, if, whether例如：- I don't know if he can come to the party.- Can you tell me whether it will rain tomorrow?2. 连接副词：when, where, why, how, whether例如：- Do you know when she will arrive?- Please tell me where you live.注意：在宾语从句中，连接代词that可以省略。
如果宾语从句中有其他连接词，就不能省略that。
例如：- He said (that) he would come to see me tomorrow.- I don't know if he will pass the exam.二、宾语从句的时态宾语从句的时态通常根据主句的时态来确定。
1. 如果主句是一般现在时、现在进行时或者一般将来时，宾语从句的时态可以保持不变。
例如：- He says that he is coming.- She thinks that she will pass the exam.2. 如果主句是一般过去时，宾语从句的时态要发生相应的变化。
例如：- He said (that) he was coming.- She thought (that) she would pass the exam.3. 如果主句是过去将来时或者过去完成时，宾语从句的时态要根据句意来确定。
例如：- He thought (that) she would have arrived by now.三、宾语从句的语序宾语从句的语序通常是陈述句语序，即主语在前，动词在后。
初中英语宾语从句知识点归纳
初中英语宾语从句知识点归纳
宾语从句是一个句子，通常做主句中的宾语，用来说明或补充主句中的动作或状态。
下面是初中英语宾语从句的一些知识点归纳：
1. 引导宾语从句的连词：常见的引导词有：that, whether, if, what, who, whom, whose, which, when, where, why等。
2.引导词的选择：常用的引导词如下：
- 判断句：that, whether, if
- 特殊疑问句：what, which, who, whom, whose, when, where, why
- 一般疑问句：if, whether, do, does, did
3.语序变化：在宾语从句中，疑问句的语序需要变为陈述句的语序，即将助动词或系动词放在句首，其他词语保持不变。
4.引导词的省略：宾语从句中的引导词在一些情况下可以省略，但要根据具体情况而定。
5.宾语从句的时态：宾语从句的时态与主句有关系，如果主句是现在时，宾语从句可以是任何时态；如果主句是过去时，宾语从句需要用过去的时态。
6.宾语从句的语气：宾语从句可以是陈述句、命令句、祈使句或感叹句等，根据具体情况选择合适的语气。
总的来说，理解宾语从句的引导词和语序变化是掌握宾语从句的关键。
不同的引导词和语序变化对应着不同类型的宾语从句，需要根据具体的句
子结构和语境来理解和运用。
中考英语宾语从句的知识点复习
中考英语宾语从句的知识点复习1. 宾语从句通常由连接词引导，常见的连接词有：that, if, whether等。
2.在陈述句中，引导宾语从句的连接词可以省略。
例如：- I know (that) he is a good student.3. 如果宾语从句是一般疑问句，通常用whether或if引导。
例如：- Can you tell me whether/if it will rain tomorrow?- Do you know whether/if he has finished his homework?4.如果宾语从句为特殊疑问句，直接用特殊疑问词引导。
例如：- Can you tell me when the train will arrive?- Do you know where the nearest hospital is?5. 在宾语从句中，如果主句的动词是think, believe, suppose, guess等表示思考、认为、猜测的动词时，引导词用that而不能用whether。
例如：- I think (that) he is a good student.- She believes (that) it will rain tomorrow.6. 在宾语从句中，如果主句的动词是告诉、建议、要求等表示命令、建议、请求的动词时，引导词可以是that或不用引导词。
例如：- He suggested (that) we should go to the movies.7.如果宾语从句中的动词是一般现在时，主句的动词可以是一般现在时、一般将来时或一般过去时。
例如：- He says (that) he is a doctor. (表示现在)- He said (that) he was a teacher. (表示过去)8.如果宾语从句中的动词是一般过去时，主句的动词通常要用过去的其中一种时态。
九年级宾语从句知识点总结
九年级宾语从句知识点总结宾语从句是复合句的一种句型，作为主句的宾语。
在九年级英语中，学习掌握宾语从句的使用是非常重要的。
下面就是对九年级宾语从句的知识点进行总结：一、什么是宾语从句宾语从句是一个从句，它在复合句中充当主句的宾语。
宾语从句通常由连接词引导，如that、if、whether等。
宾语从句可以用来替代名词作主句的宾语，使句子更加简练。
二、宾语从句的引导词常见的宾语从句引导词有：1. 连接词that：常用于陈述句，一般不可省略。
例如：She said that she was tired.2. 连接词if/whether：常用于疑问句，表示选择或两种可能性。
例如：I'm not sure if/whether he will come or not.3. 连接词wh-：用来引导对某事物的特定提问。
例如：Do you know what time it is?三、宾语从句与引导词的关系宾语从句与其引导词之间有以下关系：1. 在陈述句中，宾语从句与引导词that之间没有实际意义上的关系。
例如：He said that he was busy.2. 在疑问句中，引导词if/whether与宾语从句的关系是相同或相似的。
例如：Can you tell me if/whether it will rain tomorrow?3. 在特殊疑问句中，引导词wh-与宾语从句的关系是相同的。
例如：Do you know what he is talking about?四、宾语从句的位置宾语从句可以出现在主句中的多个位置，包括：1. 宾语从句出现在及物动词的宾语位置上。
例如：I know that he is a good student.2. 宾语从句出现在介词后面，作为介词的宾语。
例如：I'm interested in what you said.3. 宾语从句出现在不及物动词后面，作为补语。
中考英语宾语从句
中考英语宾语从句
宾语从句在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
宾语从句的语序都是陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其它成分”。
以下是宾语从句的中考要点：
1. 引导词
- 当宾语从句由陈述句转换而来时，引导词用that，that 在句中无意义，不充当句子成分，在口语中可省略。
- 当宾语从句由一般疑问句转换而来时，引导词用if 或whether。
if 和whether 在句中的意思是“是否”。
- 当宾语从句由特殊疑问句转换而来时，引导词用原句中的特殊疑问词，即what，who，where，when，why，how 等。
2. 语序
宾语从句的语序都是陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其它成分”。
3. 时态
- 如果主句是一般现在时，宾语从句可以根据实际情况选用相应的时态。
- 如果主句是一般过去时，宾语从句一般要用过去的某种时态。
- 如果宾语从句表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等，不管主句用什么时态，宾语从句都用一般现在时。
宾语从句是初中英语语法中的一个重要知识点，需要学生熟练掌握引导词、语序和时态等方面的内容。
中考英语宾语从句 定语从句和状语从句知识点总结
一、宾语从句知识点总结在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
学习宾语从句要抓住三要素：引导词、语序和时态。
一、引导词1．从句为陈述句，常选择引导词that，that引导宾语从句无意义，不充当句子成分常省略。
例句：He told us （that）they would help us through the whole work.2．从句为一般疑问句，常选择引导词if或whether，表示“是否”。
在whether … or not结构中不能用 if 替换。
例句：I don't know if there will be a bus any more.3. 从句为特殊疑问句，常选择what，when，where，which，who，how等的疑问代词、副词作引导词。
例句：He didn't tell me when we should meet again.二、判断时态情况：1.主句是一般现在时，从句可以为各种时态。
2.主句是一般过去时，从句要用相应过去时态。
注意：从句描绘客观事实、真理、自然现象等，从句时态不受主句时态限制，仍用一般现在时。
例句：He answered that he was listening to me.Father told me that practice makes perfect .三、宾语从句的语序要用陈述句语序陈述句语序，就是主语在前，谓语动词在后。
错误：He is wondering when can he finish this difficult job.正确：He is wondering when he can finish this difficult job.注意：宾语从句的否定转移主句的谓语动词是think，believe，imagine，suppose，consider，expect，fancy，guess等，并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时，从句的否定词一般要转移到主句上来，其反义疑问句一般与宾语从句一致。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
宾语从句------语序和连接代词一．考点回顾1.从句种类宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的短语，或形容词的宾语，根据宾语从句的不同连词，宾语从句可以分为三类。
a.由that 引导的宾语从句。
That只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。
Eg. He said (that)he wanted to stay at home.She doesn’t know (that) she is seriously ill.I am sure (that)he will succeed.b.由连接代词who, whom, whose, which ,what ; 连接副词when , where, why,how 引导的宾语从句。
这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个充分。
Eg. Do you know who (whom) they are waiting for ?He asked whose handwriting was the best.Can you tell me where the No.3 bus stop is?c.由if 或whether（是否）引导的宾语从句【不能选that选项】I want to know if /whether he lives here.He asked me whether/if I could help him.注意whether/if区别：whether….. or not // to do2.语序---- 宾语从句用陈述语序[主语+谓语+宾语从句（连接词+陈述句）]Eg. I think that you will like this school soon.3.宾语从句时态1.如果主句的时态是一般现在时，宾语从句时态取决于从句（从句是一般过去时，宾语从句应用一般过去时，以此类推）Eg. Do you know how much she paid for the new mobile phone last week?2.如果主句时态是一般过去式，宾语从句只能用相应的过去式（一般过去式，过去进行时，过去将来时，过去完成时）Eg. Sue told me that she would go shopping with her sister the next day3.如果宾语从句所陈述的是客观真理，其时态用一般现在时Eg. Our teacher said that January is the first month of the year.4.主句中的could / would 不表示过去时态，而表示语气委婉Eg. Could you tell me when the train will leave?宾语从句-----直接引语转换成间接引语1.直接引语转化成间接引语1）引语是陈述句：主语+said, “陈述句”主语+said +(that) +陈述句He said , “I‘m very glad.”He said (that) he was very glad.2) 引语是一般疑问句：主语+asked, “一般疑问句”主语+asked +whether/if +陈述句He asked , “Are you very busy these days?” (直接)He asked me whether/if I was busy these days . （间接）3) 引语是特殊疑问句：主语+asked, “特殊疑问句”主语+asked +疑问词+陈述句He said , “when do you want to leave?” (direct)He asked me when i want to leave (indirect)4) 引语是祈使句：主语+ask/tell/order sb (not) to do sth .He said , “Open the door ,John !” (直接)He asked John to open the open .2.主句的转述动词为过去式时，将直接引语转换为间接引语时的时态变化一般现在时一般过去时；一般过去时过去完成时一般将来时过去将来时；现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时；情态动词现在式情态动词过去式注意：直接引语中陈述的是真理，间接引语中仍用一般现在时3.转换过程中时间状语、地点状语、指示代词、某些动词变化直接引语间接引语now thenEg. He said , “ I am a driver now .” (direct)He told me that he was a driver then (indirect)today that daytonight that nightyesterday the day beforetomorrow the next daylast week the week beforenext week the next weekin two days two days laterago beforehere therethis thatthese thosecome gobring take二．历年真题1. “Is it the first boys-only school in the city?” asked a parent. (宾语从句) (2012 年)A parent asked _______ it _____ the first boys-only school in the city .2.“ Who is responsible for the food safety problem?” asked the reporter. (宾语从句) (2013 年)The reporter asked ____ ____ responsible for the food safety problem.3.John asked , can you look after my pet dog while I’m away? (宾语从句) (2014年)John asked______ I ______ look after his pet dog while he was away.4.“Why does Jim send flowers to MS Grey every September ?” he wondered. (宾语从句) 2015He wondered why ______ _______ flowers to MS Grey every September.5. ------David, could you tell me _________? （2014 南京）----- Every four years.A. when the 2014 World Cup will finishB. how often the World Cup takes placeC. how many teams take part in the World CupD. who may score the most goals in the World Cup6.—Peter，is there anything else you want to know about China? （2012南京）—Yes，I am still wondering __________ .A. how is Chinese paper cut madeB. how was the Great Wall built in ancient timesC. why the Chinese people like to play the dragon danceD. why do the Chinese people eat rice dumplings at Dragon Boat Festival7.Most children are interested in amazing things, and they wonder ______A．when can they see UFOs B how can elephants walk on tiptoeC．why do fish sleep with their eyes open D．why there is no plant life without lightning8. —Summer holiday is coming. What’s your plan, Jim?—I haven’t decided _________A. that I stay at home and read some booksB. whether I can take a course to lose weightC. where will I travel abroad with my parentsD. when will I volunteer at the home for the elderly9．The teacher asked me ____A. if the earth moves round the sunB. that Taiwan is part of ChinaC. when did World War II break out and endD. what can we use to identify soft water and hard water10. The school year will be over soon. Could you let me know _______this summer holiday?A. where are you going to spendB. how you are going to spendC. where you were going to spendD. how were you going to spend。