图书馆设计要求及实例分析
图书馆建筑课程设计
图书馆建筑课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生了解图书馆建筑的基本概念、历史发展及功能布局。
2. 使学生掌握图书馆建筑的风格特点、结构设计和环境规划。
3. 帮助学生了解图书馆建筑与人文、科技、环保等领域的关联。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识分析图书馆建筑优缺点的能力。
2. 提高学生设计图书馆建筑平面布局和空间规划的能力。
3. 培养学生通过小组合作、探讨、研究等方式解决实际问题的能力。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对图书馆建筑的兴趣,培养他们的审美观念。
2. 培养学生热爱图书馆、爱护公共设施的道德品质。
3. 引导学生关注图书馆建筑与人文、环保的关系,提高他们的社会责任感。
课程性质:本课程为跨学科综合实践课程,结合建筑学、历史学、环境科学等多学科知识。
学生特点:六年级学生具备一定的自主学习能力和合作意识,对图书馆建筑有一定的好奇心。
教学要求:注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,培养他们的创新意识和实践能力。
通过课程学习,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。
二、教学内容1. 图书馆建筑概述- 了解图书馆建筑的定义、分类及功能。
- 学习图书馆建筑的历史演变及代表作品。
2. 图书馆建筑风格与特点- 分析不同时期图书馆建筑的风格特点。
- 探讨现代图书馆建筑的设计理念。
3. 图书馆建筑结构与设计- 学习图书馆建筑的空间布局、结构设计。
- 掌握图书馆建筑的光环境、声环境、热环境设计要点。
4. 图书馆建筑环境规划- 了解图书馆建筑与周边环境的关系。
- 学习图书馆建筑室外空间设计、绿化配置等。
5. 图书馆建筑与人文、科技、环保- 探讨图书馆建筑与人文、科技、环保的关联。
- 分析图书馆建筑在可持续发展中的作用。
6. 图书馆建筑案例分析- 研究国内外典型图书馆建筑案例。
- 分析案例中的优点和可借鉴之处。
7. 实践活动:设计一座小型图书馆- 运用所学知识,进行图书馆建筑平面布局和空间规划。
图书馆的设计规范
图书馆的设计规范篇一:简洁图书馆建筑设计规范图书馆设计规范图书馆重点在解决图书馆各组成部分的具体要求及相互间的关系;书库要求;阅览室采光设计及其它增加的考点,如加个小剧场、报告厅,也有可能加个辅助教学。
总结基地和总平面1 图书馆的基地宜选择环境安静、场地干燥、排水流畅、通风良好;远离易燃易爆、噪声和散发有害气体的污染源;并符合当地城镇规划及文化建筑的网点布局。
2 图书馆宜独立建造。
如与其它建筑合建时,必须充分满足图书馆的使用功能和环境要求,并自成一区,单设出入口。
3 总平面布置应作到功能分区明确,使人流与书流分开。
道路布置应便于图书运送、装卸和消防疏散。
4 规模较大的公共图书馆、少年儿童阅览区应有单独的入口和室外活动场地。
5 职工住宅和宿舍不宜建在馆区之内,用地毗连时应加分隔。
6 馆区总平面宜布置绿地、庭院,创造幽美的阅览环境,并应设置自行车和机动车停放场地。
建筑设计1)图书馆的建筑设计应根据馆的性质、规模和职能分别配备藏书、借书、阅览、内部业务、技术设备、公共行政和辅助等各种空间或用房。
2)图书馆的建筑布局应与管理方式和服务手段相适应,合理安排编、藏、借、阅之间的运行路线,使读者、工作人员和书刊运送便捷通畅,互不干扰。
3)图书馆各藏、阅空间的柱网尺寸、层高、荷载设计应有较大的适应性和使用的灵活性。
4)四层及四层以上设有阅览室的图书馆宜设公用载人电梯。
5)藏、阅、工作空间应尽可能利用天然采光和自然通风,节约能源。
6)一般阅览室与业务用房的天然采光系数最低值不应小于1.5%,亮度不足时应设辅助照明。
7)图书馆各种用房天然采光设计参数应符合表3.1.7的规定。
8)图书馆各种用房应按其安静程度要求分区布局,允许噪声级标准不应大于表3.1.8的规定。
图书馆内各种用房天然采光--记住几个主要的藏书部分注意点1)图书馆的藏书空间分为基本书库、辅助书库和阅览室藏书三种形式,各馆可根据实际情况选择采用。
2)基本书库应和辅助书库及同层的阅览室保持便捷的联系;分布在各开架阅览室的藏书可分散存放,也可集中布置在一个固定的藏书区内。
图书馆 标准 规范
图书馆标准规范图书馆是人们获取知识、阅读书籍、进行学术研究的重要场所,它的管理需要遵循一定的标准和规范。
图书馆标准规范是为了保障图书馆的正常运作,提高图书馆服务质量,使读者能够更好地利用图书馆资源。
本文将从图书馆的布局设计、藏书管理、阅览室管理、服务标准等方面,对图书馆标准规范进行详细介绍。
首先,图书馆的布局设计是图书馆标准规范中的重要部分。
图书馆应根据藏书量、读者数量和使用需求,科学合理地规划图书馆的布局。
在图书馆的设计中,需要考虑到通道的宽度、书架的摆放、阅览室的位置等因素,以便读者能够方便地使用图书馆资源,提高阅读效率。
此外,图书馆的安全设施也是布局设计中需要重点考虑的内容,包括消防设施、紧急疏散通道等,确保读者在图书馆内的安全。
其次,图书馆的藏书管理是图书馆标准规范中的另一个重要方面。
图书馆应建立科学的图书采购、编目、分类、整理和保管制度,保证图书馆的藏书质量和数量。
同时,图书馆还应建立定期清点、盘点和维护图书的制度,确保图书的完好无损,方便读者的使用。
图书馆还需要建立图书借阅、归还、续借等管理制度,保障读者的借阅权益。
再次,图书馆的阅览室管理也是图书馆标准规范中需要重视的内容。
图书馆应根据读者的需求,提供安静、舒适的阅览环境,保证读者能够专心阅读。
同时,图书馆还需要建立阅览室开放时间、座位预约、噪音管理等制度,保障读者的阅读权益。
图书馆还应加强对阅览室的卫生管理,定期清洁、消毒,保证阅览室的整洁和卫生。
最后,图书馆的服务标准是图书馆标准规范中的关键内容。
图书馆应建立健全的读者服务制度,包括参考咨询、文献传递、信息检索、学术推广等服务内容,满足读者的多样化需求。
图书馆还应建立读者培训、学术讲座、文化活动等服务项目,提高图书馆的社会效益,促进读者的学术交流和文化体验。
综上所述,图书馆标准规范涉及到图书馆的布局设计、藏书管理、阅览室管理、服务标准等方方面面,需要图书馆管理者和工作人员严格遵守,确保图书馆的正常运作和服务质量。
图书馆调研报告
图书馆调研报告与实例分析建筑1005班12号黄恩泽本次设计的题目是图书馆设计,基地位于南京艺术学院内部,调研的对象就分别针对场地和建筑单体两部分进行。
一个图书馆的选址一般要注意在一个城市中的布局,位置适中,交通方便,同时周边环境要求比较安静,这与图书馆中的功能部分有关系,还有选址对自然环境和地质条件也有一定的要求,可能最后还要考虑图书馆以后的扩建空间。
南京艺术学院位于草场门大街与虎踞路交叉部分,南边有江苏省考试学院等高校,东边是一些创意园区,西边是民居且邻近秦淮河,北边是普通民居。
本次设计的基地在整个南京艺术学院比较靠大门的一个缓坡上,相对来说比较开阔,东西两侧都是保留了原来的坡度做成坡道,中间则分成了两个有高差的平台,第一个平台用作进入南艺大门后的一个广场,以及一些车行道和人行道,第二个平台就是我们所需要拟建一个图书馆的地方。
从整个布局来讲,基地所处的大环境并不十分安静,周边的街道都是主要的交通道路,车流及人流相对较大,可能在这个方面会对图书馆造成一定的影响,这也要求我们在考虑建筑功能时候加入与周围环境的联系,但交通却十分便利,这也是另一个优势。
基地周围的自然环境相对较好,地质也比较坚固。
在基地内部、用地红线周边的情况也值得注意,西边的坡道是用作以前一个工业学院的入口门前道路,现在弃用,车流和人流量相对较少,环境比较安静,而与此相对的东边坡道,是通向北边建筑的主要道路,也是整个南京艺术学院的主要道路,所以相对来说车流量和人流量较大,因而可能会产生一些噪声和视觉干扰,在排布图书馆功能区的时候要回避一些干扰问题。
用地红线后面是一个大操场,这对建筑又是一个不稳定的干扰因素,所以针对基地的这些实际情况,在设计图书馆的时候要注意既要内部“静”区与“闹”区的分开也要和外部“静”区与“闹”区联系起来共同考虑。
基地红线南边是一个年代较远的建筑,现在作为研究生的宿舍使用,与基地有大约十米左右的距离,而基地东边是一个小的土山坡,联系这通往男生宿舍的小型高架。
图书馆课程设计
图书馆课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解图书馆的基本结构和功能,掌握图书分类和检索方法。
2. 学生能了解图书馆的借阅规则和礼仪,养成良好的阅读习惯。
3. 学生能通过图书馆资源,拓展课本以外的知识,提高综合素养。
技能目标:1. 学生能运用图书分类和检索方法,快速找到所需图书。
2. 学生能独立完成借阅手续,遵守图书馆规定,正确使用图书馆资源。
3. 学生能通过阅读,提高信息筛选和整合能力,提升自主学习效果。
情感态度价值观目标:1. 学生能养成热爱阅读的好习惯,培养终身学习的意识。
2. 学生尊重图书馆工作人员和其他读者,遵守公共秩序,形成良好的道德素养。
3. 学生能从图书馆课程中体会到团队合作和分享的快乐,增强集体荣誉感。
课程性质:本课程为实践性课程,结合课本知识,以图书馆为载体,培养学生的阅读兴趣和自主学习能力。
学生特点:六年级学生具有一定的阅读基础和自主学习能力,对图书馆充满好奇,喜欢探索新知识。
教学要求:结合学生特点,注重培养学生的实际操作能力和道德素养,提高学生的信息筛选和整合能力,为学生的终身学习打下基础。
通过分解课程目标为具体学习成果,使学生在课程结束后能够具备以上所述的知识、技能和情感态度价值观。
二、教学内容1. 图书馆的结构与功能:介绍图书馆的基本布局、各区域功能,让学生了解图书馆的组织结构,学会正确使用图书馆资源。
- 教材关联章节:语文课本中关于图书馆的介绍部分。
2. 图书分类与检索方法:教授图书分类法,指导学生掌握检索工具的使用,提高找书效率。
- 教材关联章节:常识课本中图书分类及检索方法部分。
3. 借阅规则与礼仪:讲解图书馆的借阅流程、注意事项以及礼仪规范,培养学生良好的公共道德。
- 教材关联章节:思想品德课本中关于公共秩序和礼仪部分。
4. 阅读指导与自主学习:指导学生如何选择适合自己的图书,培养学生阅读兴趣和自主学习能力。
- 教材关联章节:阅读课本中关于阅读方法指导部分。
室内设计之高校图书馆实例分析
室内设计之高校图书馆实例分析随着社会的发展和人们对学习环境的需求不断提高,高校图书馆的室内设计也变得越来越重要。
良好的室内设计不仅能够提供舒适的学习环境,还能提高学生的学习效率。
本文将以某高校图书馆为例,对其室内设计进行实例分析。
一、设计理念该高校图书馆的设计理念是以人为本,注重实用性和美观性。
在设计过程中,设计师充分考虑了读者的需求和习惯,力求为读者打造一个舒适、便捷的学习环境。
二、空间布局该高校图书馆的空间布局十分合理,充分考虑了读者的学习和阅读需求。
图书馆分为借阅区、阅读区和自习区三个部分。
借阅区设有借书台、书架和检索终端,方便读者借阅图书;阅读区设有舒适的座椅和桌子,供读者阅读和学习;自习区则设有独立的隔间和电脑桌,方便学生自习和上网查阅资料。
三、色彩搭配该高校图书馆的色彩搭配非常和谐,运用了大量的暖色调和冷色调,营造出舒适、安静的学习氛围。
同时,色彩的运用也起到了很好的视觉引导作用,引导读者进入不同的功能区域。
四、照明设计该高校图书馆的照明设计非常人性化,充分考虑了自然光和人工光的配合使用。
在白天,图书馆充分利用自然光,减少了人工光的用量;在夜晚,则通过柔和的灯光为读者打造一个舒适的学习环境。
五、家具选择该高校图书馆的家具选择非常考究,选用了符合人体工程学的桌椅和书架,保证了读者的舒适度和便捷性。
同时,家具的材质和颜色也与整个设计风格相呼应,营造出一种和谐统一的感觉。
六、绿化设计为了给读者提供一个更加舒适的学习环境,该高校图书馆还引入了绿化设计。
在图书馆内部摆放了大量的绿植和花卉,不仅美化了环境,还能够净化空气和缓解读者的疲劳感。
七、智能化设计该高校图书馆还引入了智能化设计,配备了自助借还书机、检索终端和智能化安全系统等设备,提高了图书馆的管理效率和读者的使用体验。
同时,图书馆还提供了无线网络和充电设施等便利条件,方便读者使用电子设备查阅资料和学习。
八、总结该高校图书馆的室内设计非常成功,充分考虑了读者的需求和习惯,营造出了一个舒适、便捷的学习环境。
图书馆建筑实例分析-课件 (一)
图书馆建筑实例分析-课件 (一)图书馆作为人类文化传承和知识宝库的载体,其建筑设计需要满足多个功能需求,包括收藏丰富的书籍、提供学习和研究的场所等。
下面,我们选取一些著名的图书馆建筑实例,以便更好地认识各自的设计思路。
1. 紐約公共圖書館(New York Public Library)纽约公共图书馆是美国最大的公共图书馆之一,由建筑师Carrère 和Hastings 设计。
建筑风格独特,富有意义,是一座占地超过两个城区街区的建筑物。
钟楼和主入口分别位于第五大道和法国马约尔广场,共有两百多个家庭阅览室和一百多个工作室。
建筑外部的装饰彰显了法国古典主义的风格,内部则运用了新古典主义结构,使整座建筑充盈着尊重学术的氛围。
其独特的设计堪称是城市图书馆建筑的典范之一。
2. 渥太華公共圖書館(Ottawa Public Library)渥太华公共图书馆位于加拿大渥太华市中心,是一座现代化、数字化、环保型、社区服务型的图书馆。
设计师团队为Snøhetta 和 DIALOG,建筑物供应多样化的图书服务,还提供了艺术展览、文化和社区活动等多个项目。
建筑外观黑色边框、玻璃和金属外壳相互呼应,展现了现代高科技艺术的特点。
图书馆内设计理念高瞻远瞩,以开放、实用和可持续为重点,能够满足不同群体的学习、交流和娱乐需求。
3. 北京市图书馆(Beijing Library)北京市图书馆是中国素有盛名的图书馆之一,也是在中国传统文化的基础上打造出古典与现代相融合的图书馆。
其外观采用巨型的盒子设计,表现出现代性与简约风格。
建筑外墙由知名艺术家、诗人、书法家梁启超所题写“尽孝图公,广惠群生”横匾,体现出北京市图书馆思路之庄严和历史之悠久。
其内部布局方正、通透,配合垂直、横向联通的中心塔设计,形成了丰富多样的空间层次和视觉层次。
4. 日本松江市图书馆(Matsue City Library)日本松江市图书馆是一座新型、多功能的建筑。
泰山医学院图书馆设计理念
泰山医学院图书馆设计理念
泰山医学院图书馆是学校内最重要的学习场所之一,它不仅是知识的仓库,更是学生们学习、探索和思考的地方。
因此,图书馆的设计理念至关重要,它需要能够满足学生们的学习需求,同时也要提供一个舒适、安静的环境,让学生们能够集中精力学习。
首先,泰山医学院图书馆的设计理念应该注重功能性。
图书馆的空间布局应该合理,各个区域的功能应该清晰明确,方便学生们找到所需的书籍和资料。
此外,图书馆的设施设备也应该齐全,包括电脑、打印机、复印机等,以满足学生们的学习和研究需求。
其次,图书馆的设计理念还应该注重舒适性和安静性。
学生们在图书馆学习需要一个安静、舒适的环境,以便更好地集中精力。
因此,图书馆的设计应该注重隔音效果,同时也要提供舒适的座椅和桌子,让学生们能够长时间地坐下来学习。
另外,图书馆的设计理念还应该注重开放性和交流性。
现代图书馆不仅仅是一个传统的阅览室,更应该是一个学术交流的场所。
因此,图书馆的设计应该注重开放式的空间布局,同时也要提供一些讨论和交流的区域,让学生们能够在这里进行学术交流和合作研究。
总的来说,泰山医学院图书馆的设计理念应该以满足学生学习需求为核心,同时也要注重舒适性、安静性、开放性和交流性。
只有这样,图书馆才能真正成为学生们学习和成长的重要场所。
仙台图书馆
(2).管
既是支撑结 构,又包裹起 许多不同的 要素:阳光,空 气(空调和通 风装置),给排 水,强弱电,垂 直交通等
(3).皮
室内外空间既有界 限,又保持着一种彼 此若隐若现的双关 的美" 内部建筑结构可与城 市空间相媲美大楼 外面的树木也反射 在玻璃的楼体上
六、建筑物理环境
1、采光
主要靠 大片的 玻璃幕 墙和采 光井利 用自然 光
建筑物理环境
2、保温 隔热
0.9米的空 气层,冬季隔 绝冷空气,夏 季抽走室内 的热空气
七、室内空间环境
1、模糊 不定
室内空间环境
2、流动性
室内空间环境
3、无序性
家具
八师自70年代以来,一直在发展所谓的 “银色美学”。而伊东丰雄则是与“自然主义回 归”“一支最具影响力的建筑师。他是围绕建筑未 来展开自己的建筑思考的,并渐渐指向了自然的回 归及建筑与环境的同化的方向 。支撑他建筑创作 的是其“流动体建筑论”。在伊东看来,都市空间 可以看作是人、车等各种流动的空间的集合体。若 把建筑,植物以群看待,就能干但他在流动。被伊 东称为”21世纪帷幕“的”流动体建筑论“包含 了伊东的”风的建筑和“薄膜的建筑”的思考。在 这种理论的指导下,他设计的建筑充满了皮膜感, 浮游感,金属感,透明感。
仙台市多媒体图书馆
sendai mediatheque
——实例分析
目录
一、作者简介及建筑理论 二、设计理念 四、功能分析 六、建筑物理环境
三、基地概况
五、建筑外形及构造 七、室内环境
八、图片欣赏
一、作者简介及建筑理论
1、简介
1941年出生在日本东京 1965年毕业于东京大学建筑学院 1965-1969年在Kiyonori Kikuta事务所工作 1971年在东京开设建筑师事务所 1984年获第三会日本建筑师协会奖 1986年横摈大厦设计竞赛当选 1987年获日本室内设计协会奖 1988年法兰克福剧院设计竞赛当选 1990年获日本Togo Murano Award 1991年获日本Kumamoto View Award
构建数字化图书馆的实例分析
构建数字化图书馆的实例分析本文基于作者对所在学校和兄弟院校的图书馆所做的翔实的调查和深入的分析,旨在提出一个构建新的数字化图书馆的实际方法。
一、现有图书馆信息系统的问题我校和其他几个兄弟院校现有的图书馆信息系统已经使用多年,时间带来的问题逐渐显现出来。
首先,原有系统的软、硬件组件都已老旧。
这些组件已经逐步达到它们的生命周期,服务和维护都得不到保障。
其次,落后的技术不能适应当今网络时代用户随时随地方便地访问服务的要求。
最后,现在的系统性能已经显得不足。
几年前系统配置的计算资源与当时的师生数量、图书馆藏和使用方式相适应。
经过多年的发展,学校规模不断扩大,主机的计算资源已经无法提供预计的数据量和访问量的性能要求。
二、解决问题的思路和目标为了提升图书馆信息化服务的水平,我们必须要更新图书馆信息系统。
更新建议采取分阶段逐步建设和完善的方式。
我建议可分为三个阶段进行,目前主要的是第一阶段。
这个阶段应包括以下项目和目标:首先,更新硬件基础设施。
数字化图书馆平台的硬件基础是新的数据中心,包括满足电力、网络和环境要求的数据中心机房和符合应用架构的服务器硬件。
在第一阶段中,建设数据中心基础硬件平台的目标是通过新建或改造提供满足要求的数据中心机房,以及采购、安装满足第一阶段软件部署要求的服务器设备。
其次,部署新的图书馆信息应用。
第一阶段软件架构建设目标是选择合适的图书馆信息系统软件,我校应选择更为先进和科学的图书馆信息管理系统。
新的应用系统需要和新的硬件基础设施匹配,完成部署,进行优化和调试。
三、数字化图书馆平台设计的详细建议数字化图书馆平台是构建新系统的基础和核心,主要包括如下两个主要的方面:一是数据中心的设计和建设,这是整个系统的硬件基础架构,是基石和骨架。
二是软件系统的设计和建设,这是整个系统的实现业务要求的主要部分,是整个系统的灵魂。
下面我们将逐一详述。
1.数据中心的设计和建设数据中心是数字图书馆应用服务运行的环境。
图书馆建筑设计的分析
图书馆建筑设计的分析摘要:图书馆是人类文明的宝库,也是反映一个国家或地区综合实力和文化水平的标志。
无论是古代,还是在现代,人们总是把书看做是神圣的东西,而把存放书的建筑看作是神圣的殿堂加以点缀美化.因此必须十分重视图书馆建筑的规划与设计。
关键词:图书馆建筑设计Abstract: the library is the treasure house of human civilization, is also reflect a country or region comprehensive strength and cultural level of the sign. In ancient times, or in modern times, people always put the book as the holy things, and for the building as the book is hallowed halls to try to adorn beautification. Therefore must attach great importance to the library construction planning and design.Keywords: library building design1图书馆建筑设计需注意的一些问题1 .1图书馆建筑设计应该把适用放在首位图书馆建筑设计, 应全面贯彻“ 适用、经济, 在可能条件下注意美观” 的建筑方针, 这个方针的核心是适用。
[所谓适用, 就是使建成的图书馆要有最大的使用面积, 要能充分满足图书馆的各种功能要求, 还要具有对未来图书馆发展的适应性。
应该坚持在任何时候都要把满足适用要求放在首位, 平面布局、空间结构、外观造型, 都应服从于适用性的要求。
切忌脱离适用要求而片面追求“ 雄伟壮观”“ 造型别致”“ 新颖独特” 的外观。
图书馆设计要求及实例分析
高校图书馆调研一,图书馆的选址(1)图书馆的选址首先要符合当地的总体规划和文化建筑的总体布局。
其次还要遵循以下一些原则;一般图书馆应布置在读者的中心区域。
高校图书馆为了方便师生的使用,一般布置在教学区与宿舍区之间的位置。
(位置适中,交通方便)(2)无论是公共图书馆还是学校图书馆,都应该尽量有一个相对安静的环境。
但是不得一味追求环境的安静而选址地处偏远,交通不便,这样就很难充分发挥图书馆的作用。
由于现,代图书馆想信息化发展,过去要选一个优美环境地区建馆的思想已有所突破,今天普遍强调的是希望建在人口密集,接近服务对象,交通方便,没有各种污染的中心地带。
成为读者的信息网络中心,在这里开展各种文化教育活动,所以要综合考录环境问题。
对于高校图书馆,一般设在校园内,相对比较安静,但也要避开噪声较大的城市主要干道及其噪声源。
(环境安静)(3)a场地的选择要有良好的日照和自然通风条件,建设地段应尽可能使建筑物有良好的朝向。
B要避免低洼潮湿的地方,排水要顺畅。
C场地要偏离易燃易爆易发生火灾的部门。
D场地要远离有害气体的污染源。
二,图书馆的总体规划;1,基本要求;(1)图书馆的总体规划要因地制宜,结合具体的现状,使功能分区明确,布局合理,各分区联系要方便,并且互不干扰,对于大中兴图书馆说,一般可分为灌区和生活区两部分。
在灌区中,又分为对外工作区(包括一般读者阅览区),对外开放的公共区,(如陈列室报告厅等)和内部工作区(行政办公和业务办公及技术设备用房)。
(2)交通组织要合理,尤其注意读者人流,主流和服务人流要分开,卡互不干扰;应分别设置读者出入口与书籍出入口。
道路不知应便于图书运输,装卸和消防疏散。
读者出入口应满足无障碍设计的要求。
对于高校的图书馆的总体规划要注意各种人流的方向。
高校图书馆一般布置在教学区域宿舍区之间位置。
如果学生宿舍区与教工宿舍区不在同一方向时,要以学生人流为主,适当考虑教职工的人流方向。
图书馆是大学中的重要建筑,有的学校把图书馆放在教学区中轴的位置上,必须强调的是建筑物的主入口要符合人流的主要方向。
图书馆建筑实例分析 乌特勒支大学图书馆
Utrecht University Library
乌特勒支大学图书馆
树枝纹理的表皮:
在图书馆的表皮设计当中, 建筑师将表皮的物理、生态要 求与独特的基地特色相结合,黑色的混凝土与黑色的印刷玻璃 将建筑包裹。在整体建筑完整的立方体体量之中,实体的混凝 土表面与虚透的玻璃也以矩形的形式相互交错、并列的组合。
Utrecht University Library
乌特勒支大学图书馆
三层平面图
设计理念:
设计师认为"它是一个人们 能够专心工作的地方,也 是人们彼此相遇、 除了建 筑的气氛之外无需任何其 他刺激的场所。" "在一座几乎没有任何交谈 的建筑中,无声的交流是 很重要的——基于这样的 考虑,建筑物的氛围通过 强调安全感的营造而形成。 这也是选择黑色作为室内 颜色的必要因素。"
漫游性通过螺旋平面特 有的探索流线实现
螺旋数字检索系统
轴测流线图
结构体系
天桥搭接 不同于规则结构中的天桥
,螺旋书架墙体之间的天 桥形态比较自由,形成漂 浮感,结构的难点在如何 实现完全“漂浮”的感觉 ,从平面上看飞桥还是通 过柱子支撑的,通过工字 钢将力转化到柱子上,而 柱子又被包裹在书架内, 这样处理之后飞桥自然获 得了漂浮的感觉
图书馆建筑实例分析
目录
乌特勒支大学图书馆 北卡罗莱纳州立大学亨特图书馆 维也纳经济大学图书馆及学习中心 Vennesla 图书馆 哈利法克斯新中央图书馆 武藏野美术大学图书馆 南科大图书馆
案例 Utrecht University Library
分析 乌特勒支大学图书馆
项目概况:
该图书馆位于教学主楼、 经济管理学院与学生宿舍之间 的狭窄的中心地带,整体建筑 采用简洁的矩形体量,黑色的 玻璃与混凝土的表皮,并且在 其表面印刷、制作了树枝状的 图案与机理,主要功能分为两 个两部分,一部分为主体的图 书馆,另一部分是后部的停车 场和自行车库,之间通过架空 的连廊与主体教学楼相连。
图书馆管理系统用例图、活动图、类图、时序图
图书馆管理系统一.图书馆管理系统需求分析1、系统目标设计系统开发的总目标是实现内部图书借阅管理的系统化、规范化和自动化。
能够对图书进行注册登记,也就是将图书的基本信息(如:书的编号、书名、作者、价格等)预先存入数据库中,供以后检索。
能够对借阅人进行注册登记,包括记录借阅人的姓名、编号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。
提供方便的查询方法。
如:以书名、作者、出版社、出版时间(确切的时间、时间段、某一时间之前、某一时间之后)等信息进行图书检索,并能反映出图书的借阅情况;以借阅人编号对借阅人信息进行检索;以出版社名称查询出版社联系方式信息。
提供对书籍进行的预先预订的功能。
提供旧书销毁功能,对于淘汰、损坏、丢失的书目可及时对数据库进行修改。
能够对使用该管理系统的用户进行管理,按照不同的工作职能提供不同的功能授权。
提供较为完善的差错控制与友好的用户界面,尽量避免误操作。
2、系统功能需求分析(1) 读者管理:读者信息的制定、输入、修改、查询,包括种类、性别、借书数量、借书期限、备注等。
(2) 书籍管理:书籍基本信息制定、输入、修改、查询,包括书籍编号、类别、关键词、备注。
(3) 借阅管理:包括借书,还书,预订书籍,续借,查询书籍,过期处理和书籍丢失后的处理。
(4)系统管理:包括用户权限管理,数据管理和自动借还书机的管理基于UML的图书馆管理系统建模设计满足以上需求的系统主要包含有一下几个子系统(1)基本业务功能子系统:该系统中主要包含了借书还书和预订等功能。
(2)基本数据录入功能子系统:该子系统主要包含有书籍信息和读者信息录入功能。
(3)信息查询子系统:包含了多功能的查询书籍信息和读者信息。
(4)数据库管理功能子系统:主要包含了借阅信息管理功能,书籍信息管理功能和预订信息管理功能。
(5)帮助功能子系统。
二、系统动态建模1、用例图、图书馆管理系统的用例图从用例图中我们可以看出管理员和读者之间对本系统所具有的用例。
图书馆设计任务书
图书馆设计任务书建筑设计课题之六建筑设计专业、第五学期建筑设计课程Ⅲ图书馆设计⼀、学习⽬的:⼆.图书馆的性质,任务和主要服务对象及其特点(⼀)图书馆的性质所建图书馆是河南科技⼤学举办的综合性对外图书馆,是河南科技⼤学及其洛阳市科学,教育和⽂化事业的重要组成部分,是向附近各单位,机关,社会公众提供书刊资料阅读和信息咨询服务的学术性机构;是提⾼学⽣,⽼师及公众的知识素养识扩⼤知识⾯的信息中⼼。
(⼆)图书馆主要服务对象1.⼴⼤学⽣教师(涉及其他院校)2.市内各社会公众3.各⾏各业,各种需求的读者(三)图书馆的特点1.系统化管理,除接待上门借阅读者外,还对内外发放个⼈或集体借书证2.开展流动图书馆,⽅便社会公众3.全市联⽹,与各⼤⾼校相通,增加书流通性,⽆形中扩⼤了借阅的需求⾯,实⾏馆际互借等项⽬三.图书馆建设规模这是根据⽬前馆内藏书量发展趋势:藏书达30~40万册,读者借阅座位80席,⼯作⼈员增加到35⼈左右,为基本依据的要求⽽设计的四.图书馆建设的指导思想和设计总要求综合因素,图书馆建筑是⼀项永久性的⽂化设施,应有长期打算。
它不仅是河南科技⼤学⽂化建设的重要标志,⽽且还应是体现治学理念,引⼈注⽬的⽂化景点。
因此,此建筑物应是⼀座现代化的,功能齐全的,具备先进科技的,综合性的图书馆。
提⾼阅读质量,应⽤新技术,新设备和新材料,以达到国内先进⽔平<⼀>建设地点位于河南科技⼤学校本部内(见附图)<⼆>设计总要求1.应当以经济,灵活,适⽤,⾼效,美观为原则,体现综合性公共⼤学校园图书馆的建筑特点与风格2.应掌握其设计基本原理,妥善解决各部分的功能关系,满⾜其使⽤要求3.充分结合地形,密切建筑与环境的关系。
在平⾯布局和建筑形体设计时,充分考虑环境对建筑的影响4.建筑按《图书馆建筑设计规范》所规定的标准进⾏设计,各部分设计满⾜规范要求5.做好室内外环境设计,安排好建筑与场地,道路交通⽅⾯的关系,布置⼀定数量的停车位及绿化⾯积(1)总体布置要求根据图书馆的⼯作特点和性质,应分为读者⽤房与内部办公⽤房两⼤部分,这两部分应分开读者⽤房应分为:动区,次静区,静区动区:除门厅外,还包括报告厅,展览厅,新书陈列室,报刊浏览室,出纳厅,多功能服务区等⽤房次静区:包括⽬录厅,视听室,读者咨询⼯作,复印中⼼等静区:包括各学科阅览区和研究室等(2)平⾯布置要求紧凑,充分利⽤空间,使业务⼯作流程的各个环节之间密切联系;使藏书能尽量接近读者⼜能⽅便管理;使藏书,读者,⼯作⼈员三⼤流线顺畅,便捷(3)使⽤⾯积必须适⽤,灵活;应能做到平⾯布局的可变性,使之在通风采暖不经任何变动的情况下,允许重新安排,调整使⽤(4)尽可能增加有效使⽤⾯积,减少不必要的辅助⾯积,同时还要在空间的利⽤上留有余地(5)尽可能采⽤新技术,新设备。
应用面向对象技术与UML方法分析图书管理系统( 需求)
3.找谁
二、 UML静态模型—类图回顾 1.类图概念 类图描述了系统中的类及其相互之间 的各种关系,其本质反映了系统中包 含的各种对象的类型以及对象间的各 种静态关系(关联,子类型)。
一、UML静态模型—类图回顾
类图图符表示:
类名
WashingMachine
简单名 路径名 公有(+) 私有(-) 受保护(#)
1.“借阅者查找图书”用例描述
基本工作流程如下: ① 借阅者希望通过系统查询图书的信息。 ② 借阅者通过自助系统的用户界面SearchBookWindow录入图书的 ISBN/ISSN号,请求查找图书信息。 ③ 用户界面SearchBookWindow根据图书的ISBN/ISSN号将Book类实例 化,并请求图书信息。 ④ Book类实例化对象根据图书的ISBN/ISSN号加载图书信息,并提供 给用户界面SearchBookWindow。 ⑤ 用户界面SearchBookWindow向读者提示该图书信息。
第二步:分析需求
OOA分析过程
分析 用户 需求
系统分析员应 该深入地理解 用户需求,抽 象出目标系统 的本质属性, 并用模型准确 表示来 ;另 外要向领域专 家学习。
识别 类与 对象
确定问 题域中 的类和 对象
确定对 象的内 部特征
确定对 象的属 性的操 作
识别对 象之间 的关系
分类关系(一般 /特殊)、组成 关系(整体/部 分),还有反映 对象属性之间 联系的实例连 接、反映对象 行为之间依赖 关系的消息等
借阅者进行的活动
用例
查找图书 登陆系统 查询个人信息 预定图书 借阅图书 归还书籍
可以通过图书名称或ISBN/ISSN号查找图书的详 细信息 能够根据图书证编号和相关密码登陆自助机器, 查询图书信息、个人信息和进行图书预定。 每个借阅者都可以通过自主机器在登陆后查询自 己的信息,但是不允许在未授权的情况下查询其 他人的信息。 登陆自助机器后,借阅者可与预定相关书籍。 可以通过图书管理员借阅相关书籍。 通过图书管理员归还书籍,如果没按时归还或书 籍损坏,需要缴纳罚金。
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高校图书馆调研一,图书馆的选址(1)图书馆的选址首先要符合当地的总体规划和文化建筑的总体布局。
其次还要遵循以下一些原则;一般图书馆应布置在读者的中心区域。
高校图书馆为了方便师生的使用,一般布置在教学区与宿舍区之间的位置。
(位置适中,交通方便)(2)无论是公共图书馆还是学校图书馆,都应该尽量有一个相对安静的环境。
但是不得一味追求环境的安静而选址地处偏远,交通不便,这样就很难充分发挥图书馆的作用。
由于现,代图书馆想信息化发展,过去要选一个优美环境地区建馆的思想已有所突破,今天普遍强调的是希望建在人口密集,接近服务对象,交通方便,没有各种污染的中心地带。
成为读者的信息网络中心,在这里开展各种文化教育活动,所以要综合考录环境问题。
对于高校图书馆,一般设在校园内,相对比较安静,但也要避开噪声较大的城市主要干道及其噪声源。
(环境安静)(3)a场地的选择要有良好的日照和自然通风条件,建设地段应尽可能使建筑物有良好的朝向。
B要避免低洼潮湿的地方,排水要顺畅。
C场地要偏离易燃易爆易发生火灾的部门。
D场地要远离有害气体的污染源。
二,图书馆的总体规划;1,基本要求;(1)图书馆的总体规划要因地制宜,结合具体的现状,使功能分区明确,布局合理,各分区联系要方便,并且互不干扰,对于大中兴图书馆说,一般可分为灌区和生活区两部分。
在灌区中,又分为对外工作区(包括一般读者阅览区),对外开放的公共区,(如陈列室报告厅等)和内部工作区(行政办公和业务办公及技术设备用房)。
(2)交通组织要合理,尤其注意读者人流,主流和服务人流要分开,卡互不干扰;应分别设置读者出入口与书籍出入口。
道路不知应便于图书运输,装卸和消防疏散。
读者出入口应满足无障碍设计的要求。
对于高校的图书馆的总体规划要注意各种人流的方向。
高校图书馆一般布置在教学区域宿舍区之间位置。
如果学生宿舍区与教工宿舍区不在同一方向时,要以学生人流为主,适当考虑教职工的人流方向。
图书馆是大学中的重要建筑,有的学校把图书馆放在教学区中轴的位置上,必须强调的是建筑物的主入口要符合人流的主要方向。
不能片面强调对称等原因而使入口与主要人流方向向背,引起建筑布局上的不合理。
更不能过分强调校园轴线的对称,导致大部分人流从侧门进出,主要门厅形同虚设。
(3)合理的布置室外场地,创造优美的室外环境。
馆区总平面宜布置广场、绿地、庭院。
(4)总平面图要设置足够的自行车和机动车停放场地。
(5)图书馆建筑布局要紧凑,节约用地并留有发展用地,为以后扩建提供方便条件(6)当建筑与其他建筑合建时,应以不影响图书馆使用,不妨碍读者学习为原则。
避免有污染、有火源,人流过于集中及噪声大的房屋与图书馆建在一起。
(7)将各种不同功能的公共建筑组合在一起,形成一个文化中心,以形成整体区域文化优势,增强整体文化优势。
三,图书馆建筑的功能分区;传统的图书馆功能单一而固定,藏书空间,借书空间,阅览空间彼此分开,各成一体。
现代图书馆随着社会的进步和科技的发展,功能朝着多层次,灵活性,综合性,高效性发展。
1,入口部分包括入口,存物,出入口的控制台,门卫管理等,入口要求与其他部分联系方便,并且便于管理。
2,信息服务区包括目录厅,出纳台,计算机检索区域等,读者可以由入口直接到达这个区域,并且能方便的到达各种阅览室。
3,阅览区现代图书馆的阅览区是一个开敞的空间,集阅,藏,借,管为一体,为读者提供多种选择。
阅览区应容易到达,并且与基本书库有方便的联系。
空间应有较大的灵活性,适应开架阅览和功能变化的需要。
4,藏书区包括基本书库,辅助书库,储备书库和特藏书库。
藏书区与阅览区既要分隔又要有方便的联系。
藏书区要有单独的出入口,便于运送图书。
5,馆员工作与办公区包括行政办公和业务用房等,办公区要与馆内其他部分有方便的联系,大型图书馆办公区必须有独立的出入口。
6,公共活动区包括报告厅,展览厅,书店等,该区属于动态空间,该区域的设置要有一定的独立性不应干扰图书馆的正常使用。
7,技术设备区包括空调机房,电话机房,电子计算机房等技术设备用房。
该区域应避免噪声及振动对其他区域的影响,一般常设在低下或顶层。
总结;传统图书馆采取闭架管理方式,藏书区与阅览区相互分开,中间设置借书厅来联系借,阅,藏各部分,读者无法直接接触到文献资料。
现代图书馆由闭架走向开架的管理方式使藏书区与阅览区合二为一,,同事现代图书馆的功能也在发啊生着变化,所以那种固定不变的空间和分区形式必将由一个灵活可见的空间和功能能分区所取代。
它的目的就是使读者尽快的获得所需要的信息和接受相应的服务。
四,图书馆的功能要求,1,紧凑性的要求一个高效率的图书馆设计,必须使它的建筑布局紧凑而有条理,在进行平面布局的时候,必须使书籍,读者和服务之间的道路便捷通畅,避免交叉干扰。
特别是基本藏书区和阅读区的练习要直接简便,不与读者流线交叉或相混。
2,分区明确,互不干扰图书馆建筑一般应将对内和对外两大部分分开,闹区和静区分开。
1)内外分区内外分区是将读者活动路线,工作人员的工作路线和书籍加工运送路线合理地加以组织区分。
使流线简洁明确,避免彼此穿行,迂回曲折和相互干扰。
内部区域主要是工作人员活动的区域,包括藏书区,办公区,内部作业及加工区等等。
外部区域主要是读者的活动区域,包括阅览区,公共活动的报告厅和展厅以及为读者服务的餐厅,书店等商业用房。
这两个区域既要区分明确,又要联系方便。
内外分区是现代图书馆合理使用的主要要求。
但是,内外分区并不意味着这两个区域截然分开,现代图书馆的开放性和高效性的特点以及新的技术,新的管理方式的采用,要求内外区域联系密切,交通便捷。
2)闹静分区图书馆设计中要将闹区和静区分开,分区方式一般采用水平区分和垂直区分或者两者兼用。
水平区分就是将各种不同性质,不同要求的部分布置在同一平面的不同区域。
一般总是将内部用房布置在后,读者用房布置在前,闹区布置在前,景区布置在后。
即前后分区。
还有左右分区的布置方法(即将内部用房,读者用房左右分开布置)。
除水平分区外还有垂直分区的布置方法,就是将不同的区域放在不同的楼层上,一般将闹区安排在较低层,静区安排在较高层。
人流量多的在较低层,人流量少的在较高层。
通常单一分区方法不能完全解决问题,更多是将水平分区与垂直分区结合的布置方法。
3,灵活性的要求图书馆的灵活性主要表现在馆内的房间可以根据需要灵活的变动;房间的大小亦可以随时根据需要进行扩大或缩小;各主要用房的功能从单一性变为尽可能的多样性。
现代图书馆建筑打破了传统图书馆藏与阅的严格界限。
固定的集中式藏书的空间越来越小,而阅览的空间则越来越灵活、可变、舒适、扩大。
一个房间内往往是即有藏书又有阅览甚至有外借。
达到藏,阅,借一条龙的有机结合。
体现出多功能性,极大的方便了读者。
4,朝向采光和通风的要求光线和通风条件是创造良好阅览环境和藏书环境的必要条件。
以自然采光通风条件为主,充分利用自然资源,节约能源。
因此在进行建筑布局时,应结合基地具体的日照,方位条件,采用多样化的布局,在满足功能的前提下,尽可能地使图书馆各部分有良好的朝向,自然通风和自然采光的条件。
特别是阅览区和藏书区。
根据我国的自然条件,图书馆以坐北朝南最为理想。
从朝向,自然采光,自然通风的角度来看,采用一字形,及其变体的条形平面较好,可以避免东西向,各主要房间都可以朝向南北。
对于进深较大的块状形体,可以适当增设采光中庭解决采光通风问题。
五,图书馆建筑布局建筑布局就是建筑平面和空间的组织。
图书馆的建筑布局要满足功能使用要求,合理的组织读者活动流线、工作人员流线和书籍加工运送流线。
保证各个功能区彼此之间有合理的联系和分隔,互不干扰,有利于节省时间和提高工作效率。
(1)图书馆建筑使用的灵活性a变分散的条状体型为块状体型b变分割的小空间为开敞连贯的大空间c变小开间为大开间d统一柱网层高荷载(2)图书馆建筑分层布置及原则图书馆的建筑布局必须考虑图书馆建筑的分层布置问题。
决定哪些用途的空间必须布置在底部,哪些可布置在上层,哪些空间必须靠近并布置于同一层。
分层布置就是垂直分区,其分区的基础就是将功能关系密切的用房布置在同一层,或上下相同的层面上。
而将不同性质的房间置于不同的层上,并根据使用情况及技术条件确定其垂直方向的位置。
首先考虑主层的设置问题。
主层是一个图书馆的主要部分,是全关的服务中心,目录厅,总出纳台,信息情报中心一级主要的阅览室及交通枢纽一般都设在一层。
逐层服务频繁,读者活动多,流线复杂,是全关交通处理的重点。
主层究竟设在那一层合适,要根据图书馆的地形、环境、层数和规模等因素综合考虑。
一般在中小型图书馆中场设在底层,在型兴和大型图书馆中常设在二层,大型图说管甚至将2,3层都设为主层。
而底层则作为浏览性读者用房如报刊阅览,内部业务用房及设备用房或作为对外的公共活动用房。
其次,在分层布置时,要考虑到各部分不同服务对象的特点。
图书馆的服务对象一般分为浏览者,阅读者和研究读者三类。
在垂直分区时,一般将无一定节约目的。
逗留时间短的浏览读者的活动区,如报刊阅览,期刊阅览,等布置在底层,将大量读者所使用的普通阅览设置在主层。
至于人数少,工作时间长的研究读者的阅览用房布置在高层上。
从而减少不同人流的交叉迂回以创造安静的环境。
在高校图书馆中,尝尝根据不同的专业设置各种阅览室;按照不同对象分层设立教师阅览室和学生阅览室。
另外像善本,缩微读物,期刊文献等特藏专业的用房有自己的独立性,分层布置时可以灵活些。
分层布置时,一定要把方便读者和方便管理服务二方面结合考虑,片面重视方便读者,忽视管理服务的方便,即不利管理,最终也不利于读者。
六,各部分空间的设计一,阅览空间的一般要求;1,创造良好的阅览环境a良好的采光通风条件b,安静的阅览环境2,阅览空间的灵活性a各类阅览室之间具有互换性b各类阅览室房间的大小具有可变性c各类阅览室在管理方式上具有可变性d各类阅览室的收藏数量及藏书布置方式具有可变性阅览室设计应从灵活使用着眼,考虑大开间设计,尽量提供大而开敞的平面,尽可能不设承重隔墙。
加大阅览室荷载,采用能够承受书刊重量的统一荷载,以便可以灵活布置藏书和阅览空间。
3,不同适用对象的阅览室a,普通阅览室,参考阅览室b,教室阅览室c,期刊阅览室d,报纸阅览室e,研究室f,缩微阅览室j,视听资料室二,藏书空间的设计1,书库按照使用性质或功能可分;a基本书库b辅助书库c开架书库d特藏书库e密集书库f储备书库j保存本书库2,书库的开间;首先书架中心距常有1200,1250,1300,甚至1500,开间则一般为书架排列中心距的1~5倍。
而以3~4倍居多,开间越大,书库收藏能力越高。
取开间为书架排列中心距的5~6倍是比较合适的,(及开间为6000~7500)此处设置单位均为为毫米。