学生选课系统需求分析报告说明书

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学生选课系统需求说明书

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学生选课系统的需求分析1引言1.1编写目的开发一个学生选课系统, 采用计算机对学生成绩进行管理, 进一步提高了办学效益和现代化水平。

为广大教师和学生提高工作效率, 实现学生成绩信息管理工作流程的系统化、规范化和自动化。

一个高校的学生成绩管理系统可以存储历届的学生成绩档案, 不需要大量的人力, 只需要几名专门录入员即可操作系统, 节省大量人力, 可以迅速查到所需信息、高效、安全, 学生也能方便的查看自己的成绩。

1.2项目背景(1)ASP的动态网页和SQL Server大型的数据库建立一个学生选课系统。

(2)以Windows XP作为学生选课管理系统的后台操作系统,后台数据库系统采用SQL Server 2000。

系统的名称:学生选课系统;工程组织者:数学与计算机学院;产品所有权:学生选课系统开发小组拥有任务的详细信息:a) 任务提出人:张阳b) 需求分析人:张阳c) 用户:使用该软件且具有一定特权的管理人员(老师)和学生。

1.3 定义(1)Active Server Pages (ASP) 是服务器端脚本编写环境,是由Server端脚本、对象以及组件拓展过的标准主页使用它可以创建和运行动态、交互的Web 页和基于Web 的功能强大的应用程序。

ASP程序是由文本、HTML标记和脚本组合而成的。

在ASP程序中,脚本通过分隔符与文本和HTML标记区分开来。

ASP用分隔符〈%和%〉包括脚本命令。

由分隔符括起的命令称为主脚本命令,这些命令由主脚本语言进行处理。

在ASP分隔符〈%和%〉内,可以包括主脚本语言允许的任何语句、表达式和操作符等。

(2)SQL Server 是一个具备完全Web 支持的数据库产品,提供了对可扩展标记语言(XML) 的核心支持以及在Internet 上和防火墙外进行查询的能力,提供了以Web 标准为基础的扩展数据库编程功能。

丰富的XML 和Internet 标准支持允许使用内置的存储过程以XML 格式轻松存储和检索数据。

大学生选课系统需求分析报告

大学生选课系统需求分析报告

大学生选课系统需求分析报告目录1.引言 .............................................................................................................................................................. - 1 -1.1 编写目的 ....................................................................................................................................... - 1 -1.2 范围 ................................................................................................................................................ - 1 -1.3 定义.............................................................................................................................................. - 2 -1.4 参考资料 ....................................................................................................................................... - 3 -2.项目概述..................................................................................................................................................... - 3 -2.1 项目描述 ....................................................................................................................................... - 3 -2.2 项目功能 ....................................................................................................................................... - 4 -2.3 用户特点 ....................................................................................................................................... - 5 -2.4 一般约束 ....................................................................................................................................... - 5 -3 具体需求.................................................................................................................................................... - 6 -3.1 功能需求 ....................................................................................................................................... - 6 -3.1.1 基础代码........................................................................................................................... - 6 -3.1.2 选课教务管理 ................................................................................................................. - 8 -3.1.3 选课需求........................................................................................................................... - 9 -3.2 外部接口需求............................................................................................................................ - 10 -3.2.1 用户接口......................................................................................................................... - 10 -3.3 性能需求 ..................................................................................................................................... - 10 -3.4 设计约束 ..................................................................................................................................... - 11 -3.5 属性 .............................................................................................................................................. - 11 -3.5.1 可用性............................................................................................................................. - 11 -3.5.2 安全性............................................................................................................................. - 12 -3.5.3 可维护性......................................................................................................................... - 12 -3.5.4 可转移\转换性........................................................................................................... - 12 -3.5.5 警告.................................................................................................................................. - 12 -3.6 其他需求 ..................................................................................................................................... - 12 -3.6.1 数据库............................................................................................................................. - 12 -3.6.2 操作.................................................................................................................................. - 13 -3.6.3 界面需求......................................................................................................................... - 14 -4.附录 ............................................................................................................................................................ - 14 -4.1 数据库表格................................................................................................................................. - 14 -4.2 附表 .............................................................................................................................................. - 26 -1.引言1.1 编写目的编写目的:选课系统需求分析说明书是对该软件功能需求、性能需求、用户界面需求等的描述。

学生选课管理系统需求规格说明书

学生选课管理系统需求规格说明书

学生选课管理系统需求规格说明书学生选课管理系统需求规格说明书1.引言本文档是学生选课管理系统的需求规格说明书,旨在详细描述该系统的功能和性能要求,以及用户需求和其他系统约束。

该系统旨在帮助学校管理和维护学生选课过程,提供高效的选课服务。

2.系统概述学生选课管理系统是一个基于网络的应用程序,旨在帮助学校管理和组织学生的选课过程。

该系统将实现以下功能:2.1 学生账户管理:学生可以创建个人账户,选择课程并管理自己的选课记录。

2.2 课程管理:教师和管理员可以创建和管理课程,包括课程信息、课程时间表和可选课程的容量限制。

2.3 选课管理:学生可以根据自己的学习计划和课程要求进行选课,系统能够自动检测冲突和容量限制。

2.4 成绩管理:系统可以记录学生的成绩,并提供成绩查询功能。

2.5 系统管理:管理员可以管理整个系统,包括用户账户、课程信息、教师信息等。

3.功能需求3.1 用户管理3.1.1 学生账户管理3.1.1.1 学生可以创建个人账户,包括姓名、学号、密码等必要信息。

3.1.1.2 学生可以修改个人信息,如密码、联系方式等。

3.1.1.3 学生可以查询自己的选课记录和成绩。

3.1.2 教师账户管理3.1.2.1 教师可以创建个人账户,包括姓名、工号、密码等必要信息。

3.1.2.2 教师可以修改个人信息,如密码、联系方式等。

3.1.2.3 教师可以查看自己所教授的课程信息和学生选课情况。

3.1.3 管理员账户管理3.1.3.1 管理员可以创建个人账户,包括姓名、工号、密码等必要信息。

3.1.3.2 管理员可以修改个人信息,如密码、联系方式等。

3.1.3.3 管理员可以管理学生、教师账户的相关信息,如添加、删除账户等。

3.2 课程管理3.2.1 添加课程3.2.1.1 教师和管理员可以添加课程,包括课程名称、学分、授课教师、上课时间等信息。

3.2.1.2 添加课程时需要检查课程名称是否重复,教师是否存在等。

学生选修课管理系统需求说明书

学生选修课管理系统需求说明书

网上购物系统软件需求说明书目录1。

引言01。

1 目的01.2 项目范围01。

3 定义、缩略语、缩写12。

系统需求概述22.1 用例模型22。

2 假设和依赖33。

系统详细需求43.1 Use-Case 清单43.2 规格说明43.2。

1 功能性需求43。

2。

2 可用性53.2.3 可靠性53.2.4 性能53。

2。

5 保障性53。

2.6 设计上的限制64。

术语表7软件需求说明书1. 引言1.1 目的本文档描述了学生选修课管理系统的软件需求规格。

目的在于向读者表述系统的环境,系统的功能和非功能的需求。

1.2 项目范围本次软件项目开发的是一个学生选修课管理系统.使用此系统的学生通过互联网进行选课;使用此系统的管理员通过互联网进行系统的管理.系统的功能如下:●学生能够通过课程名来寻找课程,并获得课程的摘要信息.●学生能够通过输入某些关键字,对课程进行查询,并获得符合检索条件的课程的摘要信息。

●学生能够在课程详细画面上获得课程的详细介绍信息.●学生能够在页面上修改自己的注册资料,更新原有的注册信息。

●学生能够在输入合法的用户账号和密码后,登录系统。

●学生能够在任何时间退出系统。

●学生能够查看当前选课的最新状态。

●学生能够对各科成绩进行查询。

●学生能够对各科课程信息及老师信息的查询。

●能够允许学生修改个人信息。

●学生能够浏览基本的课程并实现主要的选课功能.●学生能够填写选课信息、查看已选课程、修改选课。

●老师能够申请教课.●老师能够查询课程,申请教课.●老师能够查询课程报名人数情况,进行成绩评定。

●老师可以修改个人信息、浏览基本课程以及查看学生的选课情况。

●管理员能够在输入合法的用户账号和密码后,登录系统.●管理员能够在任何时间退出系统。

●管理员能够创建课程的指定任课老师、设定课程人数、统计学生选课信息、发通知。

●管理员能够维护课程数据,包括课程、老师数据的新增,更新,删除和检索。

●管理员能够维护权限数据,包括新增,更新,删除,检索操作。

选课系统需求分析报告

选课系统需求分析报告

选课系统需求分析报告一、引言选课系统是现代高校管理中不可或缺的一项重要工具。

通过选课系统,学生能够方便地查看和选择自己的课程,而教职工可以管理和调整课程资源。

本报告旨在对选课系统的需求进行详细分析,以确保系统能够满足学校和学生的需求。

二、背景当前,高校的规模不断扩大,课程种类越来越多,选课过程变得越来越复杂。

传统的手工选课方式已经无法满足学生和教职工的需求,因此开发一个高效、可靠的选课系统变得尤为重要。

三、需求分析1. 学生需求1.1 课程查询:学生希望能够通过选课系统查看所有开设的课程,并根据自己的兴趣和学业发展需要筛选合适的课程。

1.2 课程信息:学生希望能够了解每门课程的详细信息,包括课程介绍、教师信息、上课时间和地点等。

1.3 选课申请:学生希望能够提交选课申请,并在规定时间内得到选课结果。

1.4 退课申请:学生希望能够随时提交退课申请,并及时得到退课结果。

2. 教职工需求2.1 课程发布:教职工希望能够方便快捷地发布待开设的课程,并设置课程信息。

2.2 课程调整:教职工希望能够根据学校和学生的需求进行课程的调整,包括调整上课时间、地点和教师等。

2.3 选课管理:教职工希望能够对选课申请进行审批或拒绝,并在一定时间内完成选课结果的发布。

2.4 退课管理:教职工希望能够对退课申请进行审批或拒绝,并及时更新课程的选课结果。

3. 系统管理需求3.1 登录和权限管理:选课系统需要提供登录功能,并根据用户身份分配不同的权限,比如学生、教职工和管理员等。

3.2 数据管理:选课系统需要能够对课程、学生和教职工等数据进行管理和维护,确保数据的准确性和完整性。

3.3 系统性能:选课系统需要具备高并发、快速响应和稳定性等特性,以确保系统能够在选课高峰期稳定运行。

四、系统功能综合了上述需求分析,选课系统应具备以下主要功能:- 学生功能:课程查询、课程信息查看、选课申请、退课申请、查看选课结果和课程表等。

- 教职工功能:课程发布、课程调整、选课管理、退课管理和查看课程表等。

学生选课系统需求分析书

学生选课系统需求分析书

学生选课系统需求分析书《学生选课系统》需求分析报告1 引言1.1 编写的目的该学生选课系统需求分析报告的目的在于通过该报告,可以使系统实现如下功能:学生信息管理,课程信息管理,用户信息管理,选课信息管理,个人信息管理,备份恢复数据库。

使用户的需求能够清晰的呈现出来。

1.2 背景学生选课系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生选课系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。

该学生选课系统的任务提出者河南交通职业技术学院教务处,最终用户为河南交通职业技术学院所有在校学生,教师,学生选课系统的系统管理员。

1.3 参考资料《软件工程》Ian Sommerville,2004年4月第一版第一次印刷,72页---86页,103页---116页,301页到313页《ISO软件工程模版(4)需求说明书》2 任务概述2.1 目标随着各大高校的扩招及信息化社会的到来,学校为了提高学生学习兴趣,越来越多的学校采用让学生自主选择所学课程,但以往的工作都是教务处手工填表的形式搜集选课信息,存在效率低下,数据冗余的缺点,学生选课系统就是为了减少学校对信息管理的工作量,增强学生选课信息管理的安全性的双重要求下出现的。

该系统采用C/S架构,其作用范围为所有在校学生和教师和系统管理员。

使学生能够方便地通过本系统进行课程查询和课程选择,使系统管理员能够通过本系统方便的进行课程信息(包括已选课程信息),用户信息,学生信息的维护,切实地减少了学校对信息管理的工作量同时也提高了信息的安全性。

2.2 用户特点本系统的最终用户就有四类:学生,一般用户,管理员,超级管理员。

系统的超级管理员的技术特长就是能够熟练的进行数据库的备份恢复的维护,保证学校信息的安全性。

学生选课系统需求分析

学生选课系统需求分析

学生选课系统需求分析1.引言1.1目的在完成了针对《学生选课系统》软件市场的前期调查,同时与多位软件使用者进行了全面深入地探讨和分析的基础上,提出了这份软件需求规格说明书。

此需求规格说明书对《学生选课系统》软件做了大体的用户需求分析,明确所要开发的软件应具有的功能、性能与界面,使系统使用人员及系统开发人员能清楚地了解用户的需求,并在此基础上进一步提出概要设计说明书和完成后续设计与开发工作。

本说明书的预期读者为需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员。

1.2背景由于学生多,老师多,课程多,学生课程每学期变动,造成进行课程分配,老师任务分配极为复杂不便,同时由于人员的流动(例如学生转专业,老师跨学院授课等等),对学生选课,老师授课的安排显得力不从心,有时查找与重新整理文件要浪费许多的人力、物力。

而且近年来,由于学校扩招力度的加强和教育的改革,选课,成绩档案的管理不当会严重到导致学校管理混乱的局面。

于是大家不断地在探索希望能找到解决的方法。

为了解决以上的问题,让学校能够有效的管理,同学能够方便的选课,及促进成绩管理的信息化、规范化和集成化,我们小组多方听取意见、追加和完善部分实用功能,进而了解学生选课流程,同时结合各部门、各专业与同学选课管理的方法,开发出一套适合于多学院,多课程的复杂的选课系统。

1.3参考资料<<数据库原理与运用教程>>机械工业出版社第二版共293页作者:何玉洁<<Visual C#.NET 数据库开发经典案例解析>> 清华大学出版社 2005年四月第一版借于云南大学洋浦校区图书馆共423页作者:王<<+SQL Server 动态网站设计实例精解>> 电子工业出版社 2005年十月第一次印刷借于云南大学洋浦校区图书馆共412页作者:孙印杰杨涛吕书琴等<<精通C#数据库开发>> 清华大学出版社 2004年四月第一版借于云南大学洋浦校区图书馆共422页作者:王华杰离律松孙一波等<<软件工程>>人民邮电出版社第三版共334页张海藩倪宁编著 2010年2月编著2.任务概述2.1目标2.1.1、学生的基本信息管理:每位同学都有唯一的学号,且每位同学都有自己的学院及专业,还有入学时间,籍贯,出生日期,为了方便联系,也会有联系方式。

学生选课系统需求分析说明书

学生选课系统需求分析说明书

需求分析阐明书摘要伴随社会旳发展, 学生旳人数和课程旳种类急速增长, 老式旳选课管理模式已经无法满足目前旳实际需求, 为此, 我们开发了学生选课管理系统。

本人结合学生选课管理旳实际需要, 完毕了对学生选课管理系统旳需求分析、功能模块划分、数据库模式分析等, 并由此设计了后台数据库以及前台应用程序。

文中首先对课题背景, 数据库基础理论和SQL语言进行了简朴旳讨论;接着, 对系统前台开发工具PowerBuilder9.0,学生选课管理系统进行了详细分析, 划分了详细旳功能模块;最终, 给出了学生选课系统应用程序旳设计过程, 以及每个功能模块旳关键代码。

系统可以实现学生选课旳某些重要功能, 如:课程旳添加、删除, 信息查询、选课、生成课表, 以及学生选课管理人员、顾客个人信息旳维护等。

关键词管理系统;数据库;PowerBuilder9.0;SQL Server 2023目录1. 引言 ----------------------------------------------------------------------- 错误!未定义书签。

1.1编写目旳 ------------------------------------------------------------ 错误!未定义书签。

1.2项目范围 ------------------------------------------------------------ 错误!未定义书签。

1.3参照资料 ------------------------------------------------------------ 错误!未定义书签。

2. 任务概述----------------------------------------------------------------- 错误!未定义书签。

2.1产品概述 ------------------------------------------------------------ 错误!未定义书签。

选课管理系统需求规格说明书

选课管理系统需求规格说明书

选课管理系统需求规格说明书选课管理系统需求规格说明书一、引言随着教育制度的不断改革和完善,课程选择的自由度越来越高,学生们对于选课系统的需求也日益增强。

为了满足学生、教师和学校管理人员对于课程管理的需求,本文将详细阐述选课管理系统的需求规格说明书。

该系统将涵盖基础功能、高级功能以及扩展功能,旨在实现全面、便捷、高效的课程管理。

二、需求目标1、基本功能:系统应具备基本的课程信息查询、添加、修改、删除以及课程注册等功能。

2、高级功能:在基本功能的基础上,系统应具备更高级的功能,如学生选课限制设定、选课结果统计、课程评价与反馈等。

3、扩展功能:为了适应未来的发展需要,系统应具备一定的扩展性,如与学校其他系统的集成、移动端支持等。

三、技术要求1、系统开发语言:采用Java、PHP等主流编程语言进行开发。

2、数据库:使用MySQL、Oracle等关系型数据库,保证数据的安全性和可靠性。

3、开发框架:采用Spring、Spring Boot等主流Java开发框架,提高开发效率和系统稳定性。

4、前端技术:使用HTML、CSS、JavaScript等前端技术,配合jQuery、Bootstrap等库和插件,实现良好的用户交互体验。

5、服务器:使用Tomcat、Nginx等服务器软件,确保系统的稳定性和高性能。

四、安全性与隐私1、用户身份验证:系统应采用多层次的身份验证机制,包括用户名密码登录、手机号验证、邮箱验证等。

2、数据安全:系统应确保学生个人信息、课程信息等敏感数据的安全性,防止数据泄露或滥用。

3、防止恶意攻击:系统应具备一定的防范措施,如防火墙、数据加密等,以防止恶意攻击对系统的影响。

五、测试与维护1、测试环境:在开发过程中,应建立相应的测试环境,包括软件和硬件配置,以确保系统的稳定性和可靠性。

2、测试计划:制定详细的测试计划,包括测试范围、测试方法、测试步骤等,以确保系统的各个功能正常运行。

3、故障排查与维护:系统应具备良好的故障排查与维护机制,以便在出现问题时快速定位和解决问题。

选课系统需求分析报告

选课系统需求分析报告

选课系统需求分析报告摘要:本报告旨在对选课系统的需求进行详细分析,包括功能需求、性能需求、可靠性需求、安全需求以及用户需求等方面。

通过对选课系统的需求明确和分析,希望能为设计和开发一个高效、安全、可靠的选课系统提供有价值的参考。

1. 引言选课系统作为现代高校管理系统的重要组成部分,其功能和性能对教育教学工作影响重大。

因此,深入了解和准确把握选课系统的需求,对于提高教育教学管理水平、提高师生体验具有重要意义。

2. 功能需求2.1 选课功能2.1.1 学生选课:学生能够通过系统选择课程,包括线上选课和线下选课两种方式。

2.1.2 退选功能:学生能够在选课期间内进行退选操作,系统能够及时反馈课程余量信息。

2.1.3 查看选课结果:学生能够随时查看已选课程以及选课结果。

2.2 课程管理功能2.2.1 课程发布:教师能够通过系统发布课程信息,包括课程名称、课程描述、上课时间地点等。

2.2.2 课程修改与删除:在选课期间内,教师能够对已发布的课程进行修改与删除操作。

2.2.3 课程查询:教师能够通过系统查询已发布的课程,包括课程信息和选课情况统计等。

2.3 系统管理功能2.3.1 用户管理:系统管理员能够进行用户信息的管理,包括学生信息、教师信息和管理员信息的增加、删除和修改。

2.3.2 权限管理:系统管理员能够对用户的权限进行管理,包括学生选课权限、教师发布课程权限等。

2.3.3 系统设置:系统管理员能够进行系统参数设置,包括选课时间限制、课程容量限制等。

3. 性能需求3.1 并发性能选课系统需要支持大量用户同时在线进行选课操作,具备良好的并发性能和响应速度。

3.2 可扩展性选课系统需要具备良好的可扩展性,能够方便地根据实际需求进行资源的扩充和系统的升级,以适应未来业务发展的需要。

4. 可靠性需求4.1 稳定性选课系统需要保持良好的稳定性,能够长时间稳定运行,不易出现系统崩溃、数据丢失等故障。

4.2 可恢复性选课系统需要具备数据备份与恢复功能,确保在系统崩溃等异常情况下能够快速恢复正常运行状态,并保证数据的完整性和一致性。

学生选课系统需求分析

学生选课系统需求分析

学生选课系统软件需求说明书目录1 引言 (1)1.1 编写目的 (1)1.2 背景 (1)1.3 定义 (1)1.4 参考资料 (1)2 任务概述 (1)2.1 目标 (1)2.2 用户的特点 (2)2.3 假定和约束 (2)3 需求规定 (2)3.1 对功能的规定 (2)3.2 对性能的规定 (4)3.2.1 精度 (4)3.2.2 时间特性要求 (4)3.2.3 灵活性 (4)3.3 输入输出要求 (4)3.4 数据管理能力要求 (4)3.5 故障处理要求 (4)3.6 其他专门要求 (5)4 运行环境规定 (5)4.1 设备 (5)4.2 支持软件 (5)4.3 接口 (5)4.4 控制 (5)学生选课系统软件需求说明书1 引言1.1 编写目的编写本文档的目的在于详细、准确和全面的定义本选课系统的功能和用户需求,用以指导系统顺利地进行开发,并保证后续地开发能够保质保量的完成。

本文档所描述的需求信息将作为该项目最终验收的标准和依据。

预期读者:学生、老师、管理人员。

1.2 背景本项目所开发的学生选课系统完成学校对学生的选课信息的统计与管理,减少数据漏掉的情况,同时也节约人力、物力和财力。

告别以往的人工统计。

本项目开发的软件采用B/S结构,方便学生、老师、管理员使用,学生可以再线查看可选课程信息、再线选课、信息修改、成绩查看,老师可以自己的课程人数、课程信息(包括开课时间、地点、开课方式),管理员可以对整个系统进行管理(包括系统管理、用户管理、课程管理)。

1.3 定义B/S:即浏览器/服务器结构,基于浏览器的使用。

用户:用户分学生、老师和系统管理员,角色不同,所使用的功能不同。

网站:Internet上提供Web服务的计算机。

该计算机的IP绑定了域名,在浏览器输入域名就可以访问该计算机的web资源。

1.4 参考资料《信息系统分析设计与管理》2 任务概述2.1 目标该系统用于提高教务处的工作效率,方便用户之间信息的交流,简化学生选课的流程,使选课管理工作更规范化,系统化,程序化,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课排课相关信息。

学生选课系统需求说明书

学生选课系统需求说明书

学生选课系统系统分析规格说明书小组成员:座号姓名,……1. 引言1.1 编写系统分析规格说明书的目的“学生选修课系统”的系统分析规格说明书,是软件开发者及分析人员根据系统用户提出的需求对系统加以描述,同时进行建模。

本系统有三类用户:学生,教师和教务管理员。

三种不同的用户所具有的操作权限及操作内容不一。

由此,本系统使用分权管理。

根据功能需求、性能需求和数据提出的要求进行说明。

明确背景及用户群范围,为用户解决问题,实现所需目标创造条件。

本系统分析规格说明书的预期读者包括:1)系统分析人员2)软件设计人员3)软件编程人员4)软件测试人员1.2 项目背景(软件产品的作用范围)学生选课系统对于广大师生用户和管理者来说都至关重要,学生选课系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着效率低、保密性差,对于查找、更新和维护都带来了巨大困难。

随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。

作为计算机应用的一部分,使用计算机对选课信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长等。

这些优点能够极大地提高人事劳资管理的效率,也是科学化管理的突出标志。

因此,开发“学生选课系统”这样一套软件成为很有必要的事情。

1.3 定义(术语的定义和缩写词的原文)课程:由老师开课,由管理员录入系统,由学生选修。

帐号:是老师、学生、管理员的编号,唯一标识。

密码:初始为和账号相同的一串字符。

权限特性关键词:是帐号,所在的表里的帐号所有权限。

如学生甲是学生,在学生表里,只有学生的权限:选课、退课、查成绩等权限。

1.4 参考资料[1]刘润东,《UML设计与编程》,北京希望电子出版社,2001.5[2]刁成嘉,《UML系统建模与分析设计》,机械工业出版社,2007.6[3]王少锋,《UML面向物件教程》,清华大学出版社,2004.22. 软件产品的一般性的描述2.1 运行环境与资源(1)系统软件运行环境1)系统建模采用支持UML的CASE工具Rose 2003开发环境。

学生选课系统需求规格说明书

学生选课系统需求规格说明书

学生选课系统需求规格说明书学生选课系统需求规格说明书姓名:潘园园学号:1108210127班级:11信管1班1.文档介绍 (2)1.1文档目的 (2)1.2文档的范围 (2)1.3读者对象 (2)1.4缩写说明 (2)1.5参考资料 (2)2....................................................................................................................... 任务概述 3 2.1项目的来源及背景 (3)2.2项目要达成的目标 (3)2.3系统总体业务流程分析 (3)2.4学生选课系统业务流程图 (4)2.5学生选课数据流程图 (5)2.6产品面向的用户群体 (6)2.7产品中的角色 (6)2.8产品范围 (6)3....................................................................................................................... 功能需求73.1功能需求的分类 (7)3.2后台功能需求 (7)3.2.1管理员信息管理 (7)3.2.2学生信息管理 (7)3.2.3教师信息管理 (7)3.2.4课程信息管理 (7)3.2.5教室信息管理 (7)3.3前台管理功能需求 (7)3.3.1登陆系统 (7)3.3.2个人信息资源管理 (8)3.3.3学生选课 (8)3.3.4教师反馈 (8)3.3.5退出系统 (8)3.4非功能性需求 (8)3.4.1用户界面需求 (8)3.4.2软件安全需求 (8)3.4.3产品质量需求 (8)3.4.4软件运行环境需求 (8)3.4.5其他需求 (8)4.产品提交 (9)1.文档介绍1.1文档目的本文档□的是在开发一个全面的用户需求系统,从多方面分析用户的需求以及尽量的满足。

学生选课系统需求分析

学生选课系统需求分析

学生选课系统软件需求说明书目录1 引言 (1)1.1 编写目的 (1)1.2 背景 (1)1.3 定义 (1)1.4 参考资料 (1)2 任务概述 (1)2.1 目标 (1)2.2 用户的特点 (2)2.3 假定和约束 (2)3 需求规定 (2)3.1 对功能的规定 (2)3.2 对性能的规定 (4)3.2.1 精度 (4)3.2.2 时间特性要求 (4)3.2.3 灵活性 (4)3.3 输入输出要求 (4)3.4 数据管理能力要求 (4)3.5 故障处理要求 (4)3.6 其他专门要求 (5)4 运行环境规定 (5)4.1 设备 (5)4.2 支持软件 (5)4.3 接口 (5)4.4 控制 (5)学生选课系统软件需求说明书1 引言1.1 编写目的编写本文档的目的在于详细、准确和全面的定义本选课系统的功能和用户需求,用以指导系统顺利地进行开发,并保证后续地开发能够保质保量的完成。

本文档所描述的需求信息将作为该项目最终验收的标准和依据。

预期读者:学生、老师、管理人员。

1.2 背景本项目所开发的学生选课系统完成学校对学生的选课信息的统计与管理,减少数据漏掉的情况,同时也节约人力、物力和财力。

告别以往的人工统计。

本项目开发的软件采用B/S结构,方便学生、老师、管理员使用,学生可以再线查看可选课程信息、再线选课、信息修改、成绩查看,老师可以自己的课程人数、课程信息(包括开课时间、地点、开课方式),管理员可以对整个系统进行管理(包括系统管理、用户管理、课程管理)。

1.3 定义B/S:即浏览器/服务器结构,基于浏览器的使用。

用户:用户分学生、老师和系统管理员,角色不同,所使用的功能不同。

网站:Internet上提供Web服务的计算机。

该计算机的IP绑定了域名,在浏览器输入域名就可以访问该计算机的web资源。

1.4 参考资料《信息系统分析设计与管理》2 任务概述2.1 目标该系统用于提高教务处的工作效率,方便用户之间信息的交流,简化学生选课的流程,使选课管理工作更规范化,系统化,程序化,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课排课相关信息。

学生选课系统软件需求说明书(精)

学生选课系统软件需求说明书(精)

学生选课系统软件需求说明书作者:完成日期:签收人:签收日期:修改情况记录:目录1引言 ..................................................................... ........................................................................ ..... 1 1.1 编写目的 . ................................................................... ............................................................... 1 1.2 范围 . ................................................................... .......................................................................1 1.3 定义 . ................................................................... (1)1.4 参考资料 . ................................................................... (1)2项目概述 ..................................................................... (2)2.1 项目来源及背景 . ................................................................... ................................................... 2 2.2 用户特点 . ................................................................... (2)2.3 项目目标 . ................................................................... (2)3应用环境 ..................................................................... (3)3.1 系统运行的网络环境 . ................................................................... ........................................... 3 3.2系统运行的硬件环境 . ................................................................... .. (3)3.3系统运行的软件环境 . ................................................................... .. (4)4功能需求规格 ..................................................................... ............................................................. 4 4.1角色定义 . ................................................................... ................................................................ 4 4.2系统主用例图 . ................................................................... ........................................................ 5 4.3登录模块 . ................................................................... ................................................................ 6 4.4 管理员模块 . ................................................................... ........................................................... 8 4.5 学生模块 . ................................................................... . (14)4.6 教师模块 . ................................................................... . (16)5性能需求 ..................................................................... . (18)5.1界面需求 . ................................................................................................................................. 18 5.2响应时间需求 . ................................................................... ...................................................... 18 5.3可靠性需求 . ................................................................... .......................................................... 18 5.4开放性需求 . ................................................................... .......................................................... 19 5.5可扩展性需求 . ................................................................... (19)5.6系统安全需求 . ................................................................... (19)6产品提交 . ................................................................... (19)7实现约束 ..................................................................... . (19)1 引言1.1 编写目的该文档是关于用户对于学生选课系统的功能和性能的要求, 重点描述了选课系统的功能需求,是概要设计的重要输入。

学生选课管理系统需求分析

学生选课管理系统需求分析

学生选课管理系统需求分析一、引言学生选课管理系统是教育机构的重要组成部分,它可以帮助学校高效地管理学生选课信息,提高选课流程的便利性和透明度。

因此,本文旨在对学生选课管理系统的需求进行详细分析,从而为系统的设计和开发提供指导。

二、系统功能需求分析1. 学生功能需求•学生可以浏览所有可选课程的信息。

•学生可以根据个人兴趣和专业要求筛选课程。

•学生可以提交选课申请,查看选课结果。

•学生可以查看已选课程的详细信息和成绩情况。

2. 教师功能需求•教师可以发布各自负责的课程信息。

•教师可以查看学生选课情况。

•教师可以录入学生成绩,并进行成绩统计和分析。

•教师可以对课程信息进行更新和修改。

3. 管理员功能需求•管理员可以管理学生、教师和课程的基本信息。

•管理员可以设置选课规则和时间表。

•管理员可以监督系统运行情况,处理异常情况。

三、系统非功能性需求分析1. 性能需求•系统应该具有良好的响应速度,能够支持大量并发访问。

•系统应该保证数据的准确性和一致性,避免出现数据丢失或重复的情况。

2. 安全性需求•系统应该具有严格的权限控制机制,保护学生和教师的个人信息不被非法获取。

•系统应该具有完善的数据加密机制,防止数据在传输和存储过程中被窃取或篡改。

3. 可维护性需求•系统应该具有良好的可扩展性和灵活性,方便后续功能的增加和修改。

•系统应该提供详细的日志记录和错误报告,方便管理员进行故障排查和处理。

四、总结通过以上需求分析可以看出,学生选课管理系统需要具备多样化的功能,以满足不同用户的需求。

同时,系统要具备良好的性能、安全性和可维护性,保障系统的稳定运行和长期发展。

希望在系统设计和开发过程中能充分考虑以上需求,打造一个高效、安全、易用的学生选课管理系统。

学生选课管理系统需求分析说明书

学生选课管理系统需求分析说明书

学生选课管理系统需求分析说明书第一部分调查用户需求1、基本情况随着中国教育信息化时代的来临,各个校园对于内部信息的管理已经采用IT新潮的应用和管理系统技术来进行。

为了紧随信息化时代的脚步,不被时代所淘汰,学生的信息管理也应当由传统的手工管理模式进化为软件与数据库相结合的管理模式,从而加强学生的信息管理能力,让学校整体管理水平得到较大的提升。

2、用户对系统的要求通过系统功能的分析,结果需求分析元在各大高校实地考察,调查的对象涵盖了,学校的教职工、在校师生。

特别是对已经运行了与本系统同类产品的学校的师生使用选课管理系统心得体会进行了分析,总结出如下的需求信息。

(1)、学生的需求:能进行选课,查看管理员发布的选课信息,自己的选课情况,本人的基本信息,课程的成绩;(2)、教师的需求:能查看自己的个人信息,及所授课的班级的所有学生的本门课程的成绩信息,并能进行增加和修改;(3)、管理员的需求:对学生选课情况进行管理,包括发布选课信息,对学生的选课情况进行查看。

管理员还可以对授课老师的信息进行管理。

第二部分系统功能的设计和划分根据如上得到的用户需求,我们将本系统按照所完成的功能分成以下几部分:1、用户管理部分1、用户可以查询学生信息。

2、用户可以查询课程信息。

3、用户可以提交与查询选课信息。

4、用户可以插入与删除用户自己的离返校信息。

5、用户可以修改用户自己密码。

2、管理员管理部分1、处理管理员登录2、管理员可以查询学生信息。

3、管理员可以发布与更新课程信息。

4、管理员可以修改管理员密码。

第三部分数据字典数据项是数据库的关系中不可再分的数据单位,下表分别列出了数据的名称、数据类型、长度、取值能否为空。

利用SQL Server 2000建立“学生选课”数据库,其基本表清单及表结构描述如下:数据结构数据库中用到的表Student 基本情况数据表,结构如下:[此文档可自行编辑修改,如有侵权请告知删除,感谢您的支持,我们会努力把内容做得更好]。

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总结.......................................................................................................................................12
1.引言
1.1编写目的
4.运行环境规定
4.1用户界面
用户界面友好,数据显示采用表格形式。
4.2设备
服务器硬件处理器:Intel PII或者更好
存:256M以上
硬盘:20G以上
4.3软件接口
Microsoft sql server2000或者更高版本
4.4故障处理
对于该学生选课系统,用户提出的故障可能有:软件无法安装或者软件停止运行以及此时应该采取什么措施恢复数据。
系统可以实现学生选课的一些重要功能,如:课程的添加、删除,信息查询、选课、生成课表,以及学生选课管理人员、用户个人信息的维护等。
关键词管理系统;数据库;PowerBuilder9.0;SQL Server 2000
5.功能需求..............................................................................10
3.3对输入输出的规定
输入的数据一般为字符串,对于整型输入的数据围,应该有所提示,并且在数据库的完整性约束里进行约束。输入格式应该和数据库中关系表的格式保持一致。对输出的数据应该能够导出到word文档。
该系统的E-R图如下所示:
图3-E-R图
教工号、学号:10个0-9的数字组成,并且具有唯一性,
:字符串类型,2-20个字节
5.1学生选课用例图...........................................................................................10
5.2管理员课程管理示例图.............................................................................11
编写本文档,主要是确定本项目的需求,明确学生选课系统的主要实现功能。例如学生选课,成绩录入,成绩查询,课程信息管理,用户信息管理,成绩信息管理。使用户的需求能够清晰的呈现出来。
1.2项目围
本项目名称为学生选课系统,主要是面向学校教师和学生的选课的主要管理平台,此外也是学生综合系统的重要组成部分,其中选课系统中的学生信息和教师信息来自学生信息管理系统和教师管理系统。
2.3条件与限制
本系统中涉及到大量的数据的录入和存储,开发人员要有一定的数据库操作技能,并且对于B/S架构和多任务多用户操作系统都有一定的认识,具有开发项目经验。
3.需求规定
3.1对功能的规定
该系统的数据流图,如下所示:
图1-数据流图
该系统的功能流程图,如下所示:
图2-系统功能图
3.2对性能的规定
此系统的输入数据大多数为字符串类型,也有表示成绩的整型。
性别:字符串类型,2字节,只能为“男”或“女”
职称、职务:字符串类型,2-50字节
院系、年级:字符串类型,2-20字节0
课程号:8个0-9的数字组成,具有唯一性
课程名:字符串类型,2-50字节
学时、学分:整型
3.4数据管理的规定
从整个系统来看,对数据的管理有:用户基本信息表,学生选课信息表,对于数据的管理要做到减少程序的复杂性,对于那些容易变动的数据来说要设计开发表(用作信息频繁修改),受控表(不能对其修改数据的数据表)。这两种表都应考虑到数据的扩充。
本系统实现的主要功能是学生选课,成绩录入,成绩查询,课程信息管理,用户信息管理等。采用的B/S架构,其作用围为所有在校本科生和在校研究生和教师和系统管理员。
2.2用户特点
本系统最终面向的用户主要分为三类:学生,教师,系统管理员。系统管理员主要任务是对数据库进行维护,并且保证信息的安全性。教师和学生主要是对信息的输入和查询。
响应时间要求:对于管理人员输入的用户信息应该在人们所能接受的等待时间来确定,通常为1-2 s。更新处理时间要求:用户输入数据后,对于该操作人员输入的数据处理时间应该是毫秒级的。数据的转换和传输时间的要求也应该在人们的接受的等待时间;用户操作时间为半个小时,若是超过此时间,则网页失效,退出本网页。
在设计界面结构和数据结构应该保留对以后系统功能扩充的余地,方便以后系统升级或者是需求功能的改变。
1.3参考资料
在此项目文档的编写过程中主要参考资料如下所示:
名称
作者
出版日期
软件工程
宋雨、文清
中国电力
2007年2月
国家标准GB/T 9385-1988《计算机软件需求说明编制指南》
2.任务概述
2.1产品概述
现在,随着各大高校的扩招及信息化社会的到来,学校为了合理规划人力资源的利用,保证学校信息的安全性,对信息化处理数据的要求也越来越高。学生选课系统就是为了减少学校对信息管理的工作量,增强学生选课及成绩信息管理的安全性的双重要求下出现的。
需求分析说明书
摘要
随着社会的发展,学生的人数和课程的种类急速增加,传统的选课管理模式已经无法满足当前的实际需求,为此,我们开发了学生选课管理系统。
本人结合学生选课管理的实际需要,完成了对学生选课管理系统的需求分析、功能模块划分、数据库模式分析等,并由此设计了后台数据库以及前台应用程序。
文中首先对课题背景,数据库基础理论和SQL语言进行了简单的讨论;接着,对系统前台开发工具PowerBuilder9.0,学生选课管理系统进行了详细分析,划分了具体的功能模块;最后,给出了学生选课系统应用程序的设计过程,以及每个功能模块的核心代码。
当软件无法安装时,可以查看帮助手册,安装相关软件或者修复受损文件。
当软件停止运行时,强行关机重启后,可以根据系统的自动备份或者在操作之前的手工备份来恢复数据,保证系统数据的正确性。
5.
5.1学生选课用例图
该模块包括个人信息、选课功能、成绩查询三个功能模块。提供了查看个人信息、成绩;查询选课课程,查询已选修课程及选择选修课程的情况功能。
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