《老人与海》全文点评
老人与海全书批注
老人与海全书批注《老人与海》是美国作家海明威的短篇小说,讲述了一个老渔夫困于连续失败后,最终捕获到一条巨大的马林鱼的故事。
以下是对整本小说的一些批注:1. 文学风格:海明威以简洁、朴实的语言风格著称,他善于通过简洁的句子和精确的描写,展现出人物内心的世界和情感变化。
这种风格在小说中也得到了很好的体现,读者可以感受到故事中老渔夫的孤独、坚持和勇气。
2. 主题:《老人与海》探讨了坚持和毅力的主题。
面对一连串的挫折和失败,老渔夫依然坚持不懈地追求他的目标,最终捕获到了一条巨大的马林鱼。
小说中还描写了人与自然的关系,以及人的意志力和情感对抗困境的力量。
3. 符号和隐喻:海明威使用了一些符号和隐喻,丰富了小说的内涵。
例如,老渔夫和他的小船象征着人与自然的关系,海洋象征着不可预测和无情的强大力量,马林鱼象征着成功和胜利。
这些符号和隐喻的运用,使故事更具深度和思考性。
4. 人物塑造:小说中的主要人物老渔夫是一个坚持不懈、勇敢、智慧和有深度的角色。
通过他的思考、决策和行动,读者可以深入了解老渔夫的内心世界和价值观。
小说塑造了一个真实、可信、富有情感的人物形象,使读者对他产生共鸣和关注。
5. 结局:小说的结局给了读者积极的启示。
虽然老渔夫最终失去了他捕获到的马林鱼,但他的毅力和勇气得到了赞赏。
他战胜了内心的恐惧和无助,他知道自己已经付出了很多,就算失去,也是因为独自面对巨大困难的结果,而并非不尝试。
总的来说,《老人与海》是一部深具文学价值的作品,通过对一个老渔夫坚持追求目标的故事的叙述,传达了关于人性、命运和自我超越的深刻思考。
这本书对于读者来说是一次思想上的启迪和情感上的触动。
老人与海原文与解析
老人与海原文与解析《老人与海》原文与解析《老人与海》是美国作家海明威创作的一部短篇小说。
以下将以原文与解析的方式对该作进行探讨、解读。
(一)原文原文如下:"世界是个充满恶意和不友善的地方。
不过,也有一些好的东西。
"这是一部描述一个老渔夫与一条巨大的鱼在大海中搏斗的故事。
老渔夫桑提亚哥带着希望,孤身一人乘船出海,与巨大的马林鱼展开斗争。
他用鱼钩和渔线奋力拼搏,在长达三天三夜的时间里与马林鱼纠缠不休。
最终,尽管身体疲惫不堪,渔夫勇敢地战胜了鱼,成功将其捕捉。
(二)解析《老人与海》以其简洁而富有哲理的语言风格,深受读者喜爱。
下面将分析该作品的主题、情节以及人物形象等方面。
1.主题搏击命运是《老人与海》的主题之一。
不论面对困境和挑战,桑提亚哥都坚持不懈地奋斗。
他将困境看作是生活的一部分,用乐观和积极的心态迎接每一次挑战。
通过渔夫与鱼的斗争,海明威揭示了个体与命运的冲突,以及在逆境中坚持的力量与勇气。
2.情节《老人与海》的情节紧凑而富有张力。
故事以老渔夫的孤独和困苦生活为背景,以他与巨大马林鱼的搏斗为主线。
这段激烈的斗争过程让读者直击人性中的坚强、拼搏与毅力。
尽管老渔夫最终失败了,但他的坚持与勇敢令人钦佩。
3.人物形象海明威以深刻、真实的笔触塑造了老渔夫的人物形象。
桑提亚哥虽然孤独和贫穷,但他拥有顽强的生命力和对自然的敬畏。
他不仅是一个普通的老渔夫,更是象征着对生活的默默抗争与坚守信念的人物。
因篇幅限制,以上是对《老人与海》原文与解析的简要介绍。
通过原文的描述和解析,我们可以更好地理解这部伟大的作品所表达的主题和思想。
海明威评价老人与海
海明威评价老人与海海明威评价老人与海相信大家或多或少都读过海明威的老人与海吧,以下是小编收集整理的海明威评价老人与海,希望能够帮助到大家。
《老人与海》原文桑提亚哥是古巴的一个老渔夫,他年轻时非常出色,强健有力,他曾经和一个黑人比赛掰腕子,比了一天一夜,最后终于战胜了对手。
到了晚年,他的经历和反应都不如从前,老婆死后,他一个人孤独地住在海边简陋的小茅棚里。
有一段时间,老渔夫独自乘小船打鱼,他接连打了84天,但一条鱼也没有捕到。
本来一个叫曼诺林的男孩子总是跟他在一起,可是日子一久曼诺林的父母认为老头悖运,吩咐孩子搭另一条船出海,果然第一个星期就捕到三条好鱼。
孩子每次见到老头每天空船而归,心里非常难受,总要帮他拿拿东西。
桑提亚哥瘦削憔悴,后颈满是皱纹,脸上长着疙瘩,但他的双眼象海水一样湛蓝,毫无沮丧之色。
他和孩子是忘年交。
老头教会孩子捕鱼,因为孩子很爱他。
村里很多打鱼的人都因为老头捉不到鱼拿他开玩笑,但是在曼诺林的眼里,老头是最好的渔夫。
他们打渔不但是为了挣钱,而是把它看作共同爱好的事业。
孩子为老头准备饭菜,跟他一起评论垒球赛。
老头特别崇拜垒球好手狄马吉奥。
他是渔民的儿子,脚跟上虽长有骨剌,但打起球来生龙活虎。
老头认变自己已经年迈,体力不比壮年,但他懂得许多捕鱼的诀窍,而且决心很大,因此他仍是个好渔夫。
老人和孩子相约第二天,也就是第85天一早一起出海。
半夜醒后他踏着月光去叫醒孩子,两人分乘两条船,出港后各自驶向自己选择的海面。
天还没有亮,老头已经放下鱼饵。
鱼饵的肚子里包着鱼钩的把子,鱼钩的突出部分都裹着新鲜的沙丁鱼。
鱼饵香气四溢,味道鲜美。
正当桑提亚哥目不转睛地望着钓丝的时候,他看见露出水面的一根绿色竿子急遽地附入水中。
他用右手的大拇指和食指轻轻捏着钓丝。
接着钓丝又动了一下,拉力不猛。
老头明白,一百英寻之下的海水深处,一条马林鱼正在吃鱼钓上的沙丁鱼。
他感觉到下面轻轻的扯动,非常高兴。
过了一会儿他觉得有一件硬梆梆、沉甸甸的东西,他断定这是一条大鱼。
老人与海梗概作文点评
老人与海梗概作文点评
老头儿就坐在那儿,眼睛盯着海面,一瞅一个准儿。
那海呀,
波光粼粼的,就像撒了把金子。
远处的渔船摇摇摆摆,海鸥则在天
上自由自在地飞。
老头儿心里明白,今天可能是个大日子。
这老头儿呀,手上都是老茧,一看就知道是个经验丰富的渔夫。
他坐在那里,就像一座石头雕塑,静静地等待。
海风拂过他的脸,
吹起他花白的头发,但他眼睛都不眨一下。
突然,鱼竿“嗖”地一下被拉紧了!老头儿心里一紧,手上却
稳如泰山。
他用力拉竿,跟那条大鱼玩起了拉锯战。
鱼儿在水里翻腾,老头儿在船上摇摆,就像跳了个海上的舞蹈。
夕阳西下,海面上洒满了金色的余晖。
老头儿终于把那大鱼拖
上了船。
他累得满头大汗,但脸上却洋溢着胜利的笑容。
他坐在船头,看着那大鱼,心里充满了自豪。
夜幕降临,老头儿带着他的战利品回到了岸边。
他坐在海边,
看着星空下的大海,心里充满了满足。
海风轻轻吹过,带走了他的
疲惫,也带走了他的孤独。
他知道,明天太阳升起时,他还要再次
与大海较量。
但他不怕,因为他热爱这片海,热爱这种与大海搏斗的生活。
老人与海的课文赏析
老人与海的课文赏析老人与海的课文赏析《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。
以下是店铺整理的老人与海的课文赏析,希望对大家有所帮助。
《老人与海》可以说是最典型的海明威小说,集中体现了海明威的世界和海明威的人生哲学。
小说的题材是从一个古巴老渔民那里得来的,海明威酝酿了十几年,他不仅以他长期以来获得的打鱼的丰富知识充实了这个故事,而且把它补充和裁剪为自己所需要的题材。
小说讲述了古巴老渔民桑提亚哥,84天出海没有钓到一条鱼,大家都认为他背运了。
连平时常照顾他的男孩曼诺林,也不来了。
可老人并不死心,在第85天,他独自一人去到更远的海面,终于钓到一条从未钓到过的大马林鱼。
他被鱼拖着跑了两天两夜,终于征服了它。
正当他扬帆返航时,碰上了鲨鱼,为了保护他的鱼,他又与鲨鱼展开了搏斗,他一条条地杀死它们,但更多的鲨鱼又来了。
最后老人精疲力竭,只剩下一支折断的舵柄作武器。
但马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩一副骨架,他把它拖了回去。
回到家他还在“梦见狮子”。
小说情节十分简单,但却蕴含着深刻的寓意。
小说集中描写了主人公三天三夜只身在海上捕鱼的情况。
为了突出想要表现的主题,作者把主人公桑提亚哥投进了几乎与世人隔绝的茫茫大海之中,让他孤独地与海洋、鲨鱼搏斗。
在海明威笔下,大海显然不仅仅是大自然的一种景观,而且也是社会的象征。
正如桑提亚哥把捕鱼不只看作一种谋生手段,而且也当作人生角斗的场所一样。
作者多次用“黑色的”、“暗黑的”、“黑魆魆的”等幽冷、神秘的字眼来形容海水,大海充满了大大小小的马林鱼和鲨鱼。
尤其使人颤栗的是桑提亚哥与鲨鱼搏斗时海的凶怒、野蛮、阴险及深不可测和不可知。
这一切,使桑提亚哥显得那么渺小,那么孤独无助。
从而形象地表明了人在同外界势力的斗争中逃避不了失败的命运。
但是作品通过桑提亚哥在失败面前所表现出来的风度,又强调了人要勇敢地面对失败这一主题。
海明威是以塑造那些在强大的压力下不失风度的主人公而饮誉文坛的。
老人与海课文原文及赏析
老人与海课文原文及赏析《老人与海》这部伟大的作品讲述的是一个名叫桑地亚哥的古巴老渔民,在海上三天两夜捕鱼的经历。
课文原文老渔夫桑提亚哥已经八十四天没有打到鱼了。
头四十天还有一个男孩儿跟他在一起,可是孩子的父母说这老头儿倒运了,叫他跟别的渔船去打鱼。
但男孩儿很佩服老人的本事,仍然惦记着他。
这一天,老人又划着空船回来了。
男孩儿帮他收拾渔具,请他到海滨酒店喝啤酒,还把饭菜送到他家里。
老人吃罢饭,摸黑上床睡了。
这是他的习惯,多年来他常梦见童年所看到的非洲:漫长的金黄色的海滩,白得刺眼的海水,高耸的海岬,褐色的高山,海上崛起的白茫茫的岛顶,还听到诲潮的怒号……然而现在他不再梦见波涛、搏斗、角力和那惊人的遭遇,只梦见海滩上的狮子。
第二天早晨,男孩儿帮老人把渔具拿到船上,然后到早市上去喝咖啡。
这顿咖啡是老人一整天的饮食,男孩儿送他出海,并祝他好运。
这是老人没打到鱼以来第八十五天出海了。
他越走越远,把陆地远远抛在后面。
天还没大亮,他就撒下鱼食。
突然,他看见伸在水面上的一根绿杆急急地坠到了水里,接着钩丝动了一下。
他明白,水下一百英寸的深处,一条马林鱼正在吃着钩尖和钩把上的沙丁鱼。
他拉那钩丝,觉得有一条硬邦邦的东西,重得叫人不敢相信。
大鱼不慌不忙地游着,鱼、船和人都在平静的水上慢慢地漂流。
老人把钩丝放在脊背上,又把钩丝握紧在手里,他拼命支撑住身子,抵抗着大鱼给钩丝的拉力。
四个钟头以后,那条大鱼依旧拖着小船向浩渺的海面游去。
老人拉住背在脊梁上的钩丝,他想:我拿它没办法,它也拿我没办法。
这时他多么需要男孩儿的帮助啊。
然而他又可怜起那条大鱼来:它真了不起,真稀奇。
“鱼啊,我到死也要跟你在一起。
”夜深了,天气变冷了,他的脊背、胳膊和腿都是冷冰冰的。
他弯下腰倚(yǐ)在船头上,这样舒服些。
太刚升起来了。
他竭力拉紧钩丝,但钩丝已经紧绷得到快要断了。
要是猛拉一下,鱼钩在鱼嘴里所挂的口子就会加宽;如果鱼跳起来,钩子就会被甩掉。
这时,大鱼突然晃荡了一下,一下子把老人拖到了船头那边,要不是他撑着一股劲儿,放出一段钩线,准给拖到海里去了。
【赏析】海明威《老人与海》
【赏析】海明威《老人与海》内容梗概老渔夫桑提亚哥已经连续八十四天没有捕到鱼了。
大家认为他是“倒了血霉”。
小男孩曼诺林过去和他一同出海,非常爱他,希望能给他安慰和照顾。
他们在桑提亚哥的茅棚里一起聊城里的棒球比赛,以及老人年轻时在非洲海滩上见到的狮子。
老人每天晚上都会梦见那些狮子。
他爱他们,如同爱这孩子一样。
第八十五天,老人决定出海到远方去逮一条真正的大鱼。
中午时分,一条大马林鱼在一百英寻深处咬了钩。
老人把钓丝放在脊背上,在手里握得紧紧的。
大鱼不慌不忙地游着,把小船向西北方向拉去。
四个钟头以后,情况依旧,而太阳落下去,陆地已经看不见了。
一夜过去,鱼儿还没有累乏,船依旧不停地走。
老人说:“鱼啊,我爱你,非常尊敬你。
不过今天无论如何要把你杀死。
”为了保持力气,他吃了清晨时钓到的金枪鱼。
他的右手在淌血,左手开始抽筋。
他感到很孤单。
太阳又落下去了。
老人回忆起自己年轻时跟一个黑人比手劲的光景。
他认为只要他愿意,就能够打败任何人。
接着他钓到一条鲯鳅用来做食物。
夜里,他睡着了,梦见了狮子。
天还没亮,鱼挣扎着在水面上跳起。
日出之后,鱼开始打转了。
僵持了两个钟点,老人和大鱼都已经筋疲力尽。
他使出全身的力气,用鱼叉将它刺死,随后把它绑在船上,让船掉头驶去。
不多久,海里的鲨鱼就嗅出了血的味道,来袭击大鱼的尸体。
老人用鱼叉把这条巨大的鲭鲨杀死。
他的鱼叉被鲨鱼带走了。
他说:“可是一个人不是为失败而生的。
你尽可以把他毁灭掉,可就是打不败他。
”两个钟头之后,又有两条鲨鱼向他袭来。
他用绑着刀子的船桨打败了它们,但是刀子也折断了。
日落前后,鲨鱼不断袭来,他用棍棒不断地还击,把他们击退。
他说:“我要跟它们斗到死。
”接着直到半夜,鲨鱼成群窜来,掠走了马林鱼身上最后的一点肉。
老人知道他终于被打败了。
他回到渔港。
第二天,渔夫们丈量老人船上的骨架——它足有十八英尺长。
曼诺林见到老人满是伤痕的手,放声哭了起来。
那天下午,老人又睡着了。
他正在梦见狮子。
《老人与海》赏析(含五篇)
《老人与海》赏析(含五篇)第一篇:《老人与海》赏析永不屈服的灵魂——《老人与海》赏析摘要:从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。
可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。
人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。
在这个意义上,老人这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是永远值得我们敬重的。
关键词:人生奋斗坚强看《老人与海》这本书的时候,我会经常性地感觉到老人仿佛是海中一条久经沙场的大鱼,也许这样的形容不准确,或者说老人就是海,可却是历尽沧桑的海。
老人的眼睛如文中所提一样,时间在变老,可那双眼睛却像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。
老人与小孩都时常用谎言去修饰那穷迫的生活,小孩对老人的尊重甚至充满了崇拜,他对老人的信心有增无减,并不断地激励他、照顾他,男孩儿更带回了老人失去的青春,是他见到逃过去的自我。
所以,独自在海上的那三天,他经常念叨着:“但愿那男孩在这儿就好了。
”每说一遍,他就能重振精神来应付这艰苦的考验。
小狮子也起着同样的作用,他“爱它们,如同爱这男孩一样”。
我有时在想,老人就像一条大鱼,虽然身疲力尽,可是绝不向大海和渔人屈服。
老人的身体、力量在逐渐缩小,可老人那长年积累的经验和技巧促使他存有信心,能捕捉到大鱼的信心。
可老人却始终做着与别人不同的事,他做的是别人敢想而不敢做的事,虽然有许多人不理解他,可他照样做。
老人在海中经历了太多的事,当他捕到一条大青花鱼的时候,也兴奋的嚷了起来,经过两个多月来,他没有捕到一条鱼的事实,他开始自言自语,在海上交谈是一件不好的事情,这仿佛成了所有出海的渔人之间的一种品德,可老人却由于孤单也许有其他的外在因素,促成老人嚷出了自己心中的话,老人渴望遇见走失的鱼群,因为大鱼肯定会在其中,老人在八十五天的时候用大青花鱼做为诱饵,太阳在他的脑后,海岸远离了他,在他的视眼里有的只有一片一望无际的海与那青青的山。
《老人与海》课文赏析
海的前一天,以老人从海上归来为引子,让周围的 人物一个个出场,交代了他们与老人之间的关系: 一个热爱他,跟他在一起学习钓鱼的孩子马诺林; 一群尊敬他,但永远不能理解他的打渔人;一个关 心他的酒店老板。
课文赏析
缓急相间的节奏感 故事开始给我们交代老人与周围人的关系时,
课文赏析
语言 《老人与海》没有精雕细琢,也没有微
妙深奥,然而只不过是简洁质朴、文字平定 而已,开拓了小说的描写空间,丰富了小说 的文学意蕴,使人产生一种“感情真者,其 观物亦真”的感受。
课文赏析
纵式结构 小说采取了纵式结构的方式,即在众多渔
夫中老人作为小说中的主人公,选择了非常可爱的 孩子马诺林做老人的伙伴,选一系列情节的发展按 自然的时空顺序安排在两天时间内进行,这样剪裁 实际上有许多东西并没有被真正剪裁掉,而是让读 者自己去完成,达到“一石多鸟”的艺术效果。
娓娓道来,速度比较缓慢,随着老人航海的进程, 速度也逐渐加快着,当老人与马林鱼、鲨鱼正面 交锋时,速度之快达到了极点。特别是鱼在不断 的挣扎,起伏波动,鲨鱼在猛烈的进攻,老人很 疲惫的情况下。
课文赏析
象征
小说的主人公圣地亚哥是一位“真正的硬汉”, 是“生命英雄”的象征。他具有顽强的毅力,在出 海84天后一无所获,仍旧在第85天仍旧出海,经历 漫长的等待终于在第85天看到了希望——遇到了一 条大马林鱼;他具有坚强的斗志,与大马林鱼三天 三夜顽强的搏斗,与鲨鱼勇敢的斗争;他具有坚忍 不拔的精神,他在逆境中敢于克服种种困难。
老人与海美文赏析
老人与海美文赏析导语:《老人与海》为海明威的代表作,是全球畅销的小说之一,带给绝望中的人们新希望,鼓舞人们勇敢前进。
下面是小编分享的《老人与海》美文赏析,欢迎阅读!老人与海美文赏析篇一:(旁白)那老人再一次扛起他的桨,朝海边走去。
这时候远处的地平线刚刚出现白色。
借着微弱的天光,老人理了理他的鱼钩、鱼叉和那张绕在桅杆上的旧帆。
(老人)已经第八十五天了,一条鱼也没有打到。
我好像已经老了,开始背运了。
可我的胳膊倒还是有着劲儿的。
(旁白)他慢慢地升起那张补过几次的旧帆,那帆看上去就像一面永远不会失败的旗帜。
(老人)太阳升起来了,太阳刺痛了我的眼睛,这耀眼的阳光已经把我的眼睛刺痛了一辈子。
我感到有点儿老了,有点力不从心,可年轻的时候我是个好水手啊。
(旁白)不知过了多久,老人发现,那绿色浮杆急速地向水里沉去,他拉了拉鱼绳,感到了沉重的份量。
(老人)我钩住的是一条什么样的鱼啊,它几岁了,我还从来没有见过鱼有这么大的劲儿呢,它只要一跳,或者往前一窜,就会要了我的命。
(旁白)老人全身心地等待着他和那条大鱼的最后搏斗。
他想,他这辈子不会再遇到这么大的鱼了,他要最后再赢一次。
太阳落下去了,夜晚来临。
老人感到寒冷。
他望着满天的星星,他的那盏哈瓦纳渔灯也不像从前那么明亮了。
那条鱼拖着老人的小船在海上游了一夜,老人没想到等待一场搏斗需要这么长时间。
第二天,当太阳再一次升起,老人又冷又饿,疲惫不堪。
(老人)我已经感到了你的力量,让我们面对面地斗一斗吧。
我和你谁也没有帮手,这很公平,来吧,来吧,让我看看你是谁,我知道你是谁,用你的大尾巴来拍碎我的船,用你那坚硬的长刎来刺穿我的身体吧,我早已经做好了准备,我不会后悔,死在一条金枪鱼的手里。
(旁白)当夜晚再一次降临,老人精疲力尽,甚至昏迷。
(老人)它不会有那么大,不会的!(旁白)它就是那么大,大得出乎老人的意料。
老人看见了鱼的尾巴从水里露出来,满身紫色条纹,它伸展着巨大的胸鳍,围着小船打转转,老人看见了它的眼睛。
赏析:海明威《老人与海》(5篇范例)
赏析:海明威《老人与海》(5篇范例)第一篇:赏析:海明威《老人与海》引言:厄尼斯特·海明威是美国文学史上的一位具有传奇色彩的伟大作家,一生经历四次婚姻,平常过着捕鱼、狩猎、斗牛的平淡生活,曾经去东非考察过,参加了第二次世界大战和西班牙的独立革命战争,受到了严重的伤痛折磨,最终用军人的方式结束了自己的生命。
海明威的内心蕴藏着巨大的能量,一生的伟大文学成就都是在自己53岁创作的名篇《老人与海》中体现出来的。
这部文学作品为海明威赢得了诺贝尔文学奖的至高荣誉,成为经典的文学作品,影响了一代又一代的读者。
同样是这样的一部文学作品,其中蕴涵了海明威的内心世界和矛盾的心理斗争。
这部文学作品折射出了海明威的创作特色。
在海明威深刻细腻的文字描写背后,常感受到一颗空虚寂寞,渴望被认同并自我实现的心灵。
在自己经验的意识里,跳动却始终无法从自我解脱的絮念的思想。
作者采用白描手法,按照故事的发展来叙述老人桑地亚哥在海上的遭遇。
小说开门见山地破题,一开始就用寥寥几笔把整个故事点了出来:“他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已去了84天,一条鱼也没逮住。
”接着就介绍了老人的外貌和家境以及他和曼诺林的情谊,然后把故事逐步铺开。
故事的叙述是多角度的。
在直叙中有插叙,在插叙中交织着老人对往事的回忆和对眼前事物的感慨。
老人出海不久便梦见孩提时见过的非洲海滩、海峡和大山;第二天又想起曾与一个码头上大力士比手劲的胜利情景;后来在同鲨鱼搏斗时记起垒球名将老狄马吉奥勇战对手的一幕,这些都增添了他必胜的信心。
他常梦见狮子,思念曼诺林,在茫茫大海上自言自语,这也给他带来了力量和勇气。
他有时也议论“杀鱼是不是罪过”,对受伤的左右手感慨一番。
这些心理刻画和细节描写往往天衣无缝地结合在一起。
叙述者的人称不断改变──第三人称和第一人称交替使用,使单调的捕鱼过程显得多姿多彩,引人入胜。
作者把桑地亚哥的行动写得丝丝入扣,分外逼真。
如出海前他与曼诺林如何做好准备,出海后怎样观察海面下饵,鱼上钩后如何捕捉以及最后怎样竭尽全力跟鲨鱼搏斗,都作了十分精确细致的描写。
永不言败-《老人与海》赏析
永不言败-《老人与海》赏析永不言败-《老人与海》赏析引导语:《老人与海》中有句名言:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”我们一起来欣赏《老人与海》。
永不言败——《老人与海》赏析欧内斯特•海明威(1899--1961),现代美国著名作家,出生于伊利诺斯州芝加哥郊区的一个医生家庭。
受家庭影响,海明威喜欢钓鱼、打猎和射击等活动。
海明威的一生经历丰富多彩,甚至带有某种传奇性。
他经历了两次世界大战的考验,第一次世界大战中参加红十字会车队,在意大利前线受伤,仅左腿就取出弹片237块。
1937年,他以记者身份奔赴西班牙内战前线。
第二次世界大战中,他参加了解放巴黎的战斗,先于法国将军莱克勒的部队进入凯旋门;他还驾驶自己游艇改造的军舰侦察德军潜艇行动。
此外,他还在北非丛林中围猎,在远海地带捕鱼。
1961年,海明威因为健康迅速恶化,在各种疾病的折磨下身心交瘁精神抑郁而饮弹自杀。
海明威的主要作品有长篇小说《太阳照常升起》、《永别了,武器》、《丧钟为谁而鸣》,短篇小说集《在我们的时代里》、《没有文化的男人》,以及剧本《第五纵队》,中篇小说《老人与海》等。
海明威的创作风格一方面继承了马克•吐温等人的现实主义传统,另一方面受其记者生涯的影响,形成了自己独特的风格。
1954海明威被授予诺贝尔文学奖,获奖之作就是《老人与海》。
这部小说是根据一位古巴渔夫的真实经历创作的:古巴老渔夫桑提亚哥已经84天一无所获了。
在前40天,有个很佩服他的男孩曼诺夫和他一起出海,但他父母认为老头倒了霉,让他跟别的渔夫去打鱼了。
晚上,老头昏昏睡去,他又梦见了儿时见过的非洲、海滩、大山和狮子。
第二天清晨,他带着曼诺夫给他的鱼食和祝福又出海了,他划向远远的大海,在天亮之前撒下鱼食。
中午他钓到一条巨大的鱼,他怀着对这条大鱼的敬意与之搏斗了两天两夜,第三天,他射死了鱼。
评《老人与海》
评《老人与海》一、简单而美丽海明威把渔村的故事避而不谈,大海上的许多见闻省略不写,主人公桑提亚哥的家庭背景,社会交往,出海动因一背景,社会交往,出海动因概撇开,一统淡化,只留下了单纯到极点的线——老人的一次海上经历,从失败到失败。
把所有的笔墨都集中在那老人在海洋深处的那场搏斗,涵蓄了他毕生思索的精髓,没有花花绿绿的比喻,极简、极淡、极少,化出了极富、极浓、极多的思想境界,锤炼成只有2万6千余字的书。
就如构建了一座巨大的冰山,八分之七沉入了海底,看不见它,却可以通过想象去挖掘它所蕴藏的雄伟能量。
一粒沙就可以看到世界。
我读《老人与海》两遍,每一遍所带给我的东西都有所不同,就是这样读下去,所追求的也有所不同。
海明威把事件描写的相当客观,冷静,没有多一分的辞藻去修饰,加工。
用有限的文字,表达了内容丰富的故事,之所谓“言犹尽而意无穷“让我读完以后努力地追求,理解,咀嚼。
有人说《老人与海》枯燥无味,就如嚼干馒头,但它却是最充饥,最有丰富淀粉的食物。
在嚼出馒头甜味的时候,也正是他表现出本质的时候,《老人与海》亦是如此。
极度简洁朴实的白描手法,描写鲜活的场面,平淡中感到的是新奇,从小小的一角,看到整个世界,这就是《老人与海》的魅力。
《老人与海》的简单造就了美丽,正是这样,每次品读都给了我好的空间,让我去构造一个生动,完整的故事,去体会海明威背后表达的深刻意义,去感受故事的本来意思,去贴近名著,贴近海明威。
二、“硬汉”形象桑提亚哥是一条硬汉,他孤独,背运,贫穷,年老体衰,但是他乐观,自信,坚韧,出海84天没有打到鱼,他仍然乐观开朗,一如既往,不达目的不罢休,在与马林鱼,鲨鱼的搏斗中,他忍着饥饿,疼痛,贫穷,竭尽全力,表现人不屈不挠,顽强的精神,展示给我们的是一个有血有肉,鲜明的硬汉形象。
不仅这样,桑提亚哥身上所表现的也正是海明威身上的一种人生态度,道德理想。
不会向任何事物低头的,永不服输的精神。
桑提亚哥是一个英雄,在面对如此强大的敌人,如恶劣的环境能,与敌人搏斗,带回来的是一副骨架。
海明威的《老人与海》赏析
海明威的《老人与海》赏析每一部名著都是有生命的,他们有自己独特的内涵,会教给你许多做人的道理。
下面我们来学习海明威的《老人与海》。
老人只钓了一天的鱼,第二天就返航回家,结果一无所获。
但他坚持不懈地迎接每一天,第三天又出发,终于捕到了一条无比巨大的马林鱼。
这个故事发生在圣地亚哥的身上,一个老渔夫。
一天老人带着他的儿子出海打鱼,父子俩起早贪黑、辛辛苦苦了整整一天,一无所获。
晚上父亲带着疲倦的心情回到家中,虽然知道今天又白忙了,可还是劝慰儿子说:“今天别再去打鱼了,明天再出海吧!”而儿子却倔强地说:“不,我非要明天去不可。
”父亲拗不过他,只好由他去。
开始,老渔夫每天都满载而归,慢慢地,老渔夫的运气变得越来越差,最后两天,什么也没有捕到。
老渔夫对此心灰意冷,只好躺在床上睡觉。
但这一切,被他的妻子看在眼里,疼在心里,并决定要拯救老渔夫。
于是她每天都把饭菜端到老渔夫床前,默默地注视着他,劝他第二天再去,为了不让他失望,妻子甚至天天如此。
可是老渔夫对此依旧充耳不闻,一言不发。
后来,老渔夫病倒了,他的妻子和孩子都很焦急,孩子急着去找医生,妻子则每天用药水为老渔夫清洗伤口。
然而老渔夫的内心却始终拒绝着治疗,因为他已经厌倦了这种生活。
尽管没有收获,但他始终不肯死心,第四天,他终于带着小船出海了。
又是整整一天过去了,他并没有收获,可他仍然不肯放弃,又继续奋斗。
但是,这时的鱼群仿佛故意捉弄他,将他团团围住,任凭他怎样地打,他们总是一哄而散。
此时,天色已晚,他已经筋疲力尽,绝望了,准备返航。
正当这时,鱼线猛然地绷紧了,原来是一条大马林鱼上钩了,它一直挣扎,使老人几乎丧失了体力。
老人狠狠地咬住鱼的喉咙,费了九牛二虎之力才将它拖上沙滩,此时,他已经没有多少力气了,于是他爬进船舱,吃力地把鱼从网中取出来。
但是他并没有因此而感到高兴,而是更加思念家中的妻儿。
文章给人的启示是:做任何事都要有一股顽强拼搏的精神,即使在生活中遇到了困难,也不能轻易放弃,应该像老人一样积极应战,等待时机,沉着应对。
老人与海梗概带作文评语
老人与海梗概带作文评语
梗概:
老渔夫。
听说有个老头,连续84天没捕到鱼,哈哈,真是个倒霉蛋!但
你猜怎么着?第85天,他居然钓到了一条巨大的马林鱼!这种运气,真是让人眼红。
海上的较量。
想象一下,老头和大鱼在海上搏斗了两天两夜,那种紧张刺激,简直让人喘不过气来!老头用尽了全身的力气和智慧,终于战胜了
大鱼。
这种精神,真是让人佩服!
鲨鱼的袭击。
可是,好事多磨啊!老头回家的路上,居然遇到了鲨鱼的袭击。
他拼尽全力,但最后还是只带着鱼骨回了家。
真是可惜了那条大鱼啊!
人生的启示。
这个故事告诉我们,人生就像一场冒险,充满了未知和挑战。
但只要有勇气、有毅力,就能战胜一切困难。
老头虽然没捕到完整的鱼,但他赢得了大家的敬佩和尊重。
这就是人生的意义啊!
作文评语:
1. 第一段,这段话用口语化的方式描述了老渔夫的情况,语言简洁明了,富有生活气息,很好地呈现了故事的开头。
2. 第二段,通过使用“想象一下”这样的表述,引导学生进入故事的情境,增强了故事的代入感。
同时,也展示了老渔夫的智慧和勇气。
3. 第三段,这段话通过“好事多磨”这一口语表达,突出了故事的转折,同时也展现了老渔夫面对困境的坚韧和毅力。
4. 第四段,用通俗易懂的语言,揭示了故事所蕴含的人生哲理,既符合口语化的要求,又具有一定的深度和思考。
整体来看,这篇梗概语言生动、表达多样,既符合口语化的要求,又准确概括了故事的主要内容,是一篇很好的作文梗概。
《老人与海》课文赏析
《老人与海》课文赏析一、主题思想《老人与海》这部作品,以其深沉、厚重的主题,被誉为现代美国文学的经典之作。
作品的主题思想主要围绕着人与自然的关系,以及人的生命意义和价值。
故事中的老人,象征着人类对生存的顽强坚持和对命运的挑战。
通过老人的形象,作者表达了人类面对困境时,不屈不挠、勇敢拼搏的精神。
二、人物塑造作者通过对老人的细致描绘,塑造出一个具有鲜明个性的立体形象。
他不仅仅是一个硬汉,更是一个有着深刻内心世界的人。
老人的孤独、坚韧、不屈不挠的精神品质,都在他的言行举止中得以体现。
此外,老人的心理描写也十分到位,让我们深入了解他的内心世界,感受到了他的喜怒哀乐。
三、叙事技巧这部作品的叙事技巧十分高超,作者运用简洁明快的语言,生动地描绘了老人的生活和斗争。
故事情节紧凑,环环相扣,使得整部作品充满了张力。
同时,作者在叙事中还巧妙地运用了象征手法,使得作品的主题更加鲜明。
四、语言风格海明威的语言风格简洁明快,他的文字没有过多的修饰和冗长的描述,但却能够生动地表达出人物的内心世界和情感。
这种简洁明快的语言风格,使得作品更加贴近生活,让读者更容易产生共鸣。
五、象征手法在《老人与海》中,作者运用了丰富的象征手法。
例如,大海不仅仅是一个场景,更象征着人生的起伏和困境;鱼不仅仅是一个猎物,更象征着人生的目标和追求。
这些象征手法的运用,使得作品的主题更加鲜明,也让读者更加深入地理解了作者的意图。
六、情感表达在《老人与海》中,作者通过老人的形象和故事情节,表达出了人类面对困境时的勇敢和坚韧。
同时,作品中还流露出一种深深的孤独和无奈,这种情感表达十分到位,让读者感受到了作者的内心世界和对人性的深刻洞察。
七、自然环境描写在《老人与海》中,作者对自然环境的描写十分细腻。
他通过对大海、天空、太阳等的描述,生动地呈现出了老人在大自然中的状态和心境。
这种自然环境描写不仅仅是一种背景,更是一种情感的寄托和象征。
通过自然环境描写,作者让读者更加深入地感受到了老人的内心世界和生存状态。
《老人与海》梗概作文的评语
《老人与海》梗概作文的评语
以下是对《老人与海》梗概作文的口语化评语,每个段落保持
独立,且语言特点各异:
1. 这篇梗概写得真不错,简单几句就把海明威那故事的核心给
抓住了。
老人的那种硬骨头精神,跟大海斗来斗去的,真是让人佩服!
2. 你这梗概挺到位的,还加上了原作里那些象征意义。
大海和
大马林鱼,那可不只是鱼和大海,它们还代表了好多深层的含义呢!
3. 你在写老人跟大鱼斗智斗勇那段时,真的很有画面感!我都
能想象出那种紧张刺激的场面,好像就在现场一样!
4. 这篇作文读起来真带劲!无论是老人内心的挣扎,还是他跟
大自然的搏斗,都写得活灵活现的,好像我自己也参与了进去一样。
5. 结构上你这篇梗概也做得挺好,故事紧凑又有层次。
你用那
些倒叙、插叙的手法,让整个故事更加有看点,老人的形象也更立
体了。
6. 情感上你这篇作文也把握得挺好。
老人那种孤独但坚定的信念和勇气,真的让人感动。
读完之后,我都能感受到那种情感的力量,真的很有感染力!。
《老人与海》课文赏析
《老人与海》课文赏析《老人与海》课文赏析《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。
下面,店铺为大家分享《老人与海》课文赏析,希望对大家有所帮助!也许《老人与海》只是一篇被过分诠释的著作。
当众多读者和评论家纷纷认为此小说充满象征意味时,海明威却执意认为自己的作品“没有象征主义的东西。
大海就是大海,老人就是老人,孩子就是孩子,鱼就是鱼,鲨鱼就是鲨鱼。
……人们说什么象征主义,全是胡说。
”但他也有所保留:“我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。
然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多的事物。
”将这篇仅两万六千多字的小说与中文译序结合起来阅读后,我突然有一些其他的感想生出来。
说一篇其作者自认为有生以来最为满意的作品没有任何字面和情节之外的涵义,是不太可能的,只是作者在其中灌注自己的精神世界而毫不自知。
这一脱不掉的文化背景即是基督教文明的精神价值。
对宗教文化的与浸淫构成了人类后天生命中的某些必然的内心矛盾。
黑格尔认为矛盾是人与生俱来的东西,我认为不正确。
内心矛盾并非人类与生俱来的属性,矛盾不是注定的,虽然它普遍而长久。
不认同黑格尔创立的“辩证法”。
人一旦对矛盾的存在合理化,那么他对矛盾的解决就是无能为力的。
人类有作为低级生命的自然和谐,但人之所以最终是一种高级生命,乃是因为他的头脑和思维,所以人的生命的和谐除了其生理的和谐之外,还应有一层更为重要的和谐──灵魂的和谐。
但是历史上的所有时代中人尚未达到过灵魂的真正和谐,无论凡夫走卒还是帝王圣贤,故矛盾看似与生俱来。
《老人与海》不是一篇教导人们如何实现灵魂和谐的小说,而是一种探索和追寻。
老人希望用海上的渔猎经历寄托自身价值的超越。
“一个人可以被毁灭,但不能给打败”──无疑这正是海明威的价值观──被捕杀的大马林鱼的生命是老人的牺牲品,大鱼和老人又一起成为鲨鱼的牺牲品,而鲨鱼最终会成为大自然的牺牲品。
海明威的《老人与海》赏析
海明威的《老人与海》赏析《老人与海》,很多同学应该都读过吧。
这是一部享有世界声誉的小说,发表于1951年。
是海明威一九五六年出版的中篇小说。
海明威用非凡的艺术表现手法,塑造了一位经典的“硬汉子”形象——圣地亚哥。
当老人的小孙子杰里斯来找老人的时候,我们知道,他将要见到一位白发苍苍,穿着简陋的亚麻衣服,满脸皱纹的老渔夫。
第二天清晨,他去看望他那位老朋友时,却发现他的老朋友不见了。
在生命垂危的最后几天里,老渔夫在海上一无所获。
但这并没有击倒他,他终于钓上了一条大鱼。
正是因为有了这样一个崇高、强大而又具有鲜明特色的老渔夫的形象,这篇小说才会如此受人喜爱。
小说中有这么两句话:一句是“一个人并不是生来要给打败的”;另一句是“一个人可以被毁灭,但不能给打败”。
这两句话就像警钟一样,使老渔夫勇敢地面对失败,顽强地与命运抗争,最终完成自己光辉的一生。
是啊!在任何困难和危险面前,只要我们永不言弃,积极乐观地面对,最终一定能战胜它,取得胜利。
在这篇短篇中,海明威也向我们展示了这样一位身残志坚的老人:皮肤黝黑,消瘦,身体异常的结实,虽然老迈但还是那样充满活力,目光炯炯有神,腰杆笔直,说话干脆果断,不轻易动摇决心。
而且他还是一位伟大的作家,身残志不残,双目失明却靠着惊人的毅力和对生活的热爱写出了轰动全美国的畅销书,甚至影响了全世界。
小说中的老渔夫桑提亚哥不仅战胜了风暴,战胜了厄运,而且通过自己的意志和行动,还证明了人类是不会被打败的。
是呀!虽然,在我们平凡的生活中,每天都有挫折和痛苦等着我们。
但是我们不应该被它们所打败,因为,挫折和痛苦其实就是迈向成功的必经之路。
1。
老人面对挫折和失败时的精神力量2。
老人的形象(概括) 3。
情节概括4。
老人形象的象征意义5。
描写景物的方法及其作用6。
小说的主题7。
分析人物形象的方法8。
本文成功的写作特点9。
本文的线索10。
修辞手法的妙处11。
写作背景12。
作品鉴赏的过程13。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
你怎样,生活便怎样——《老人与海》他们(指老人、渔船及他所捕获的、拴在渔船后的大马林鱼)在海里走得很顺当,老头儿把手泡在咸咸的海水里,想让脑子清醒(老人为了捕获这条马林鱼已经熬战了两天两夜)。
头上有高高的积云,还有很多的卷云,所以老头儿知道还要刮一整夜的小风。
【看云识天气,说明老人出海经验的丰富。
山雨欲来风满楼,也预示接下来一系列的变故。
】老头儿不断地望着鱼,想弄明白是不是真有这么一回事。
【成功捕获大鱼,如梦般美妙。
】这时候是第一条鲨鱼朝它扑来前一个钟点。
【“很顺当”,风平浪静的背后是波涛汹涌,为不顺当作了铺垫。
】鲨鱼的出现不是偶然的。
当一大股暗黑色的血沉在一海里深的海中然后又散开的时候,它就从下面水深的地方窜上来。
【被捕获的马林鱼流的血,形成一道臭迹,会引来鲨鱼。
恶斗在所难免。
】它游得那么快,什么也不放在眼里,一冲出蓝色的水面就涌现在太阳光下。
【这个句子充分体现了海明威叙事简约的语言风格,没有一个比喻句和形容词,但鲨鱼的凶猛、快捷,形势的紧迫却立刻展示在读者面前。
】然后它又钻进水里去,嗅出了踪迹,开始顺着船和鱼所走的航线游来。
有时候它也迷失了臭(xiù)迹,但它很快就嗅出来,或者嗅出一点儿影子,于是它就紧紧地顺着这条航线游。
这是一条巨大的鲭(qīnɡ)鲨(一种凶猛的大鲨鱼,体呈纺锤形,长达四米以上),生来就游得跟海里速度最快的鱼一般快。
【鲨鱼品类和特性,暗示老人面临形势的严峻。
】它周身的一切都美【好的对手更尊重和欣赏对手,这样才配得上对手,认真对付对手】,只除了上下颚。
它的脊背像剑鱼一样蓝【比较】,肚子是银白色的,皮是光滑的,漂亮的。
它生得跟旗鱼一样【比较】,不同的是它那巨大的两颚,游得快的时候它的两颚是紧闭起来的。
它在水面下游,高耸的脊鳍(qí)像刀子似的一动也不动地插在水里。
在它紧闭的双嘴唇里,它的八排牙齿全部向内倾斜着。
跟寻常大多数鲨鱼不同,它的牙齿不是角锥形的,它们像爪子一样缩在一起的时候,形状就如同人的手指头。
那些牙齿几乎跟老头儿的手指头一般长,两边都有剃刀似的锋利的口子。
这种鱼天生地要吃海里一切的鱼,它们游得那么快,身子那么强健,战斗的武器那么好,以至于没有别的任何的敌手。
【一个强大的对手才映衬出老人的身手的矫捷,内心的强大。
】现在,当它嗅出了新的臭迹的时候,它就加快游起来,它的蓝色的脊鳍划开了水面。
【这段文字运用比较和比喻的方法,描写鲨鱼游速之快,体型之庞大,牙齿之锋利,着力渲染它敏捷异常,凶猛异常,为下文描写老人与鲭鲨的搏斗作铺垫。
赏读这段文字特别要注意的是,在作者的笔下,老人面对有着强大战斗力的鲨鱼,不仅没有丝毫的畏惧,没有丝毫的紧张,反而异乎寻常地对鲨鱼充满了欣赏和赞美之情,“它周身的一切都美”“肚子是银白色的,皮是光滑的,漂亮的”“它们游得那么快,身子那么强健,战斗的武器那么好,以至于没有别的任何的敌手”。
这样写从侧面暗示,老人身经百战,技艺高超,不知与鲨鱼进行过多少次的搏斗,但未逢强敌,此次遇到一个真正对手,可以一展平生所学,因此内心里不仅非常平静而且自然地涌现出一种对对手的尊重和赞美。
】老头儿看见它来到,知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。
【强大。
】他把鱼叉准备好,用绳子系住,眼眨也不眨地望着鲨鱼向前游来。
绳子短了,少去它割掉用来绑鱼(这用绳子绑住的鱼,是指老人捕获的马林鱼)的那一段。
【老人严阵以待,准备和鲨鱼搏杀。
“绳子短了”,决定老人只能和鲨鱼近距离搏击。
】老头儿现在的头脑是清醒的,正常的,他有坚强的决心,但是并不抱多大的希望。
他想:能够撑下去就太好啦。
看见鲨鱼越来越近的时候,他向那条死了的大鱼望上一眼。
他想:这也许是一场梦。
我不能够阻止它来害我,但是也许我可以捉住它。
“Dentuso(西班牙语,意为“牙齿锋利的”,这是当地对凶猛的灰鲭鲨的俗称)”,他想。
去你妈的吧。
【这是写老人在与鲨鱼搏斗前的心理活动。
老人搏杀鲨鱼是为了保护马林鱼,但这个任务很艰巨。
】鲨鱼飞快地逼近船后边。
它去咬那条死鱼的时候,老头儿看见它的嘴大张着,看见它那双奇异的眼睛,它咬住鱼尾巴上面一点的地方,牙齿咬得嘎吱嘎吱地响。
鲨鱼的头伸在水面上,它的脊背也正在露出来,老头儿用鱼叉攮(用刀叉使劲刺)到鲨鱼头上的时候,他听得见那条大鱼身上皮开肉绽的声音。
【这个句子又鲜明地体现了海明威简约的语言风格,仅仅用“皮开肉绽”一词,从听觉上让读者想象老人这简捷、迅速、果断、猛力的一“攮”雷霆万钧的威力。
】他攮进的地方,是两只眼睛之间的那条线和从鼻子一直往上伸的那条线交叉的一点。
事实上并没有这两条线。
有的只是那又粗大又尖长的蓝色的头,两只大眼,和那咬得格崩崩的、伸得长长的、吞噬一切的两颚。
但那儿正是脑子的所在,老头儿就朝那一个地方扎进去了。
【在鲨鱼撕咬死鱼的瞬间,老人迅速判定而且一举刺中鲨鱼的要害之处,给它以致命一击。
小说对此予以详细描述,不仅表现了老人经验丰富,而且表现了老人的沉着、勇敢和智慧。
】他鼓起全身的气力,用他染了血的手把一杆锋利无比的鱼叉扎了进去。
他向它扎去的时候并没有抱着什么希望,但他抱着无比的决心和十足的恶意。
【这里反映了海明威的一个观点:与强敌搏斗,不在胜负结果,而在你是否有决战决胜的气势。
】鲨鱼在海里翻滚过来。
老头儿看见它的眼珠已经没有生气了,但是它又翻滚了一下,滚得自己给绳子缠了两道。
老头儿知道它是死定了,鲨鱼却不肯承认。
接着,它肚皮朝上,尾巴猛烈地扑打着水面,两颚格崩格崩地响着,像一只快艇一样在水面上破浪而去。
海水给它的尾巴扑打得白浪滔天,绳一拉紧,它的身子四分之三都脱出了水面,那绳不住地抖动,然后突然断了。
【小说运用比喻和夸张的手法,从听觉从视觉,详细地描写鲨鱼的垂死挣扎,表现鲨鱼困兽犹斗,凶猛无比,以此反衬老人的刚毅勇猛。
】老头儿望着鲨鱼在水面上静静地躺了一会儿,后来它就慢慢地沉了下去。
【以上是写老人与鲨鱼搏斗的第一个回合:用鱼叉杀死一条灰鲭鲨,表现了老人的机智勇敢。
但鱼叉被带走,大马林鱼被吃掉四十磅,接下来困难无比,暗示老人失败的结局。
】“它咬去了大约40磅,”老头儿高声说。
他想:它把我的鱼叉连绳子都带去啦,现在我的鱼又淌了血,恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。
【通过老人的内心独白,交代与鲨鱼搏斗的结果,暗示下一个回合将更加艰难。
】他不忍朝死鱼多看一眼,因为它已经给咬得残缺不全了。
鱼给咬住的时候,他真觉得跟他自个儿身受的一样。
他想,但是我已经把那条咬我的鱼的鲨鱼给扎死啦。
我从来没看过这么大的Dentuso。
谁晓得,大鱼我可也看过不少呢。
他想,能够撑下去就太好啦。
这要是一场梦多好,但愿我没有钓到这条鱼,独自躺在床上的报纸上面(老人喜爱看载有棒球队消息的报纸,躺在上面睡觉,做着梦见海滩上狮子的梦)。
【上述三段文字描写了老人矛盾的心情,老人一方面懊悔钓上马林鱼,希望这只是一场梦,因为他没有而且无法保护好马林鱼,他为此难过伤心,而另一方面他又安慰自己,因为杀死了一条“从来没有看过这么大的Dentuso”。
】“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。
”他想:不过这条鱼(指鲭鲨)给我弄死了,我倒是过意不去。
现在倒霉的时刻就要来到,我连鱼叉也给丢啦。
“Dentuso”这个东西,既残忍,又能干,既强壮,又聪明。
可我比它更聪明。
也许不吧,他想。
也许我只是比它多了个武器吧。
【老人的这段内心独白充满了丰富的感情,既有对鲭鲨的厌恶,又有对鲭鲨的赞叹,既有战胜鲭鲨的自豪,又有把鲭鲨杀死的遗憾。
他把鲭鲨看作是决斗场上的一个强硬的对手,因此反复分析自己所以取胜的原因:是比鱼聪明,还是只比鱼多个武器?“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”,作者通过人物内心独白,巧妙地暗示小说的主题,可以说这篇小说就是一首打不败的失败英雄的赞歌。
桑地亚哥的这段自白,也可以看作是对海明威着力描写的“硬汉子”精神,即美利坚民族精神的高度概括。
】“别想啦,老家伙,”他又放开嗓子说,“还是把船朝这条航线上开去,有了事儿就担当下来。
”【表现老人不怕艰险,一往无前的无畏精神。
】他想,可是我一定要想。
因为我剩下的只有想想了。
除了那个,我还要想垒球。
我不晓得老狄马吉奥(当时的棒球好手,也是渔民的儿子。
他脚上虽然长着骨刺,疼痛难忍,但打起球来生龙活虎,桑地亚哥老人很崇拜他)可喜欢我那样击中它的脑子(鲭鲨的脑子)?【这个句子的意思是:老狄马吉奥对“我”那漂亮的一击会不会产生嫉妒心理?生动地表现了老人在胜利后自我陶醉的心态。
】这不是一桩了不起的事儿。
什么人都能办得到。
【老人故意化大为小,在幽默中进一步炫耀自己。
】但是,你是不是认为我这双受伤的手跟骨刺一样是个很大的不利条件?我可没法知道。
我的脚后跟从来没有出过毛病。
只有一次,我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面,脚后跟给它刺了一下,当时我的小腿就麻木了,痛得简直忍不住。
【老人与鲨鱼搏斗靠的是手,但是手受过伤;老狄马吉奥打棒球靠的是腿,但是腿上长有骨刺,老人反复拿自己与他崇拜的偶像对比,并以之自策自勉,从另一个侧面表现老人的硬汉子精神。
】“想点开心的事吧,老家伙,”他说,“一分钟一分钟过去,离家越来越近了。
丢掉了40磅鱼肉,船走起来更轻快些。
”【反映了老人的乐观主义精神,“离家越来越近”,成功的希望便越来越大;“丢掉了40磅鱼肉,船走起来更轻快些”,坏事变成好事,老人从不快中获得了解脱。
】他很清楚,把船开到海流中间的时候会出现什么事情。
但是现在一点办法也没有。
“得,有主意啦,”他大声说,“我可以把我的刀子绑在一只桨把上。
”【老人在“一点办法也没有”的情况下,找到了新的作战武器,表现了他的沉着机智。
】他把舵柄夹在胳肢窝里,用脚踩住帆脚绳,把刀子绑在桨把上了。
【简洁的语言写出老人娴熟的操作,体现了老人丰富的生活经验。
】“啊,”他说,“我照旧是个老头儿。
不过我不是赤手空拳罢了。
”这时风大了些,他的船顺利地往前驶去。
他只看了看鱼的前面一部分,他又有点希望了。
【找到新的武器后,增添了信心。
】他想,不抱着希望才蠢哪。
此外我还觉得这样做是一桩罪过。
他想,麻烦已经够多了,还想什么罪过。
何况我根本不懂这个。
【从这里开始转入对杀死大马林鱼的反思。
】我不懂得这种事,也不怎么相信。
把一条鱼弄死也许是一桩罪过。
我猜想一定是罪过,虽然我把鱼弄死是为了养活我自己,也为了养活许多人。
不过,那样一来什么都是罪过了。
别想罪过了吧。
现在想它也太迟啦,有些人是专门来考虑犯罪的事儿的。
让那些人去想吧。
你生来是个打鱼的,正如鱼生来是条鱼。
桑•彼得罗(老人桑地亚哥的全名)是个打鱼的,跟老狄马吉奥的爸爸一样。
【这段描写反映了老人杀死大马林鱼之后非常矛盾的心理。
一方面,他觉得这条大马林鱼是他的堂而皇之的决斗场上的对手,他杀死了值得尊敬的对手,所以感到有罪,内心难过。