学前教育史复习题
自考学前教育史复习题
自考学前教育史复习题一、选择题1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期？A. 古埃及时期B. 古希腊时期C. 古罗马时期D. 中世纪答案：B2. 以下哪位教育家被尊称为“幼儿园之父”？A. 约翰·洛克B. 弗里德里希·弗罗贝尔C. 让-雅克·卢梭D. 玛丽亚·蒙特梭利答案：B3. 学前教育的主要目标是什么？A. 传授知识B. 培养技能C. 促进儿童全面发展D. 准备入学答案：C4. 学前教育中，游戏活动的作用是什么？A. 仅供娱乐B. 促进社交C. 促进认知发展D. 所有选项都是答案：D5. 蒙特梭利教育法的核心理念是什么？A. 自由选择B. 尊重儿童的自然发展C. 严格纪律D. 教师主导答案：B二、填空题6. 学前教育的目的是_________。
答案：促进儿童身心的全面发展7. 学前教育的基本原则包括_________、_________和_________。
答案：尊重儿童、关注个体差异、激发兴趣8. 弗罗贝尔认为，幼儿园应该成为儿童的_________。
答案：第二个家9. 学前教育中，教师的角色是_________。
答案：引导者和支持者10. 学前教育中，家长的作用是_________。
答案：合作者和参与者三、简答题11. 简述学前教育在儿童发展中的重要性。
答案：学前教育对儿童的身心发展具有重要作用，它不仅为儿童提供了一个安全、健康、愉快的成长环境，而且通过各种活动和游戏，促进儿童语言、社交、情感、认知等多方面能力的发展，为儿童未来的学习和生活打下坚实的基础。
12. 描述蒙特梭利教育法的主要特点。
答案：蒙特梭利教育法强调尊重儿童的自然发展，提倡儿童通过自主选择活动来学习。
教育环境中提供各种教具，以满足儿童探索和学习的需求。
教师的角色是观察者和指导者，而不是传统的知识传授者。
蒙特梭利教育法注重培养儿童的独立性、创造力和问题解决能力。
四、论述题13. 论述学前教育在现代社会中面临的挑战及其应对策略。
学前教育史复习题
每一章课后习题：上编中国学前教育史第一章中国古代学前教育一、单选1、“人不独亲其亲，不独子其子”，中国原始社会的儿童教育，实行（）。
A.公养公育B. 爱而有教C. 爱而会教D. 言传身教2、中国古代家庭教育的方法不包括( ) 。
A.体罚B.读经C.讲故事D.游戏3、把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）。
A. 古印度B. 古罗马C. 中国D.古埃及4、中国童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）。
A.唐代B. 宋代C. 元代D.清代5、在中国，胎教作为一种理论，初步形成于（）。
A. 两汉B. 三国时期C. 隋代D.唐代6、中国最早的慈幼观念出自( )中提出的“不独子其子”和“幼有所长”的美好愿望。
A. 《论衡•四纬》B. 《礼记•王制》C. 《礼记•大学》D.《礼记•礼运》二、多选1、中国古代儿童诗歌主要有三类，即（）A.识字类B.游戏类C.训诫类D.知识掌故类E.德育类2、中国古代宫廷教育中，（）合称三母。
A.子师B. 慈母C. 太师D.保母E.少师3、保傅教育制度是指朝廷内设专门的（）官以对太子进行进行教谕的制度。
A. 师B. 保C. 傅D.慈母E.保母4、下列不属于中国古代胎教方法的是（）。
A.监督法B.小劳法C.猴戏法D.瘦身E.运动法5、中国古代宫廷儿童教育中实行保傅制度，其中（）合称三公。
A. 子师B. 太师C.太保D.少师E.太傅6、中国原始社会的母系氏族公社时期，儿童公育的主要内容有：（）。
A.生存教育B. 做人教育C.宗教和艺术教育D.体格和军事教育E.重视环境的教育三、改错1、中国古代儿童公育处于我国儿童教育的发展初期，其教育手段主要是学校教育。
2、中国古代最早的儿科医学保健大全是宋代的《黄帝内经》20卷。
3、中国最早的专门慈幼机构出现在公元前12世纪的夏代。
4、中国第一个具有教育性质的慈幼机构是元代的慈幼局。
5、立志、孝悌、崇俭、诚信和为善是我国古代家庭教育中关于生活常规的培养内容。
《学前教育史》复习资料
《学前教育史》复习资料一、单项选择题17、______的儿童社会交往的积极性很差，更不具备交往技巧，逃避群体，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽视。
( C )A、被抛弃型B、受欢迎型C、被忽略型D、被拒绝型1、“浇花、除草、饲养小动物”属于独立自主性教育中( C )的基本内容。
A、生活方面B、动作方面C、关注环境D、待人接物2、20世纪70年代，世界学前教育目标( B )A、着重智力开发B、强调培养创造力C、重视儿童个性、情感和社会化发展的曲折历程D、重视儿童全面和谐发展3、教育现代化的核心是( A )A、教育观念现代化B、教育制度现代化C、教育结构现代化D、教育内容现代化21、从______起，我国幼儿园教师实行聘任制。
( C )A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年4、( A )是托儿所教育的特殊教育对象所决定的，也是托儿所集体教养的核心。
A、以保为主，保教并重B、个别教育为主C、集体教育为主D、家园配合9、______认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。
( B )A、裴斯泰洛齐B、洛克 C 、夸美纽斯 D、卢梭5、著名的幼儿教育专家陈鹤琴提出( D )A、教学做合一B、游戏是儿童的第二生命C、做学教合一D、幼稚教育尤为根本之根本14、人口对教育________的影响表现为：接受各层次教育的学生人数要随着人口的变化而调整。
( D )A、横向结构B、水平结构C、垂直结构D、纵向结构6、社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的( D )A、中国B、英国C、丹麦D、美国27、按照皮亚杰的理论，心理特点是“自我中心化”的是( B )A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段7、卢梭的自然主义教育思想主要反映在他的代表作（ A ）中。
A、爱B、母育学校C、教育漫D、人的教育7、教师与家长谈话时以采用______进行交谈为宜。
（ B ）A、专业术语B、日常用语C、普通话D、方言8、学前儿童生活中的基本活动是（ A ）A、游戏B、学习C、上课D、运动9、（ A ）是目前我国家园工作中最常用的一种形式。
学前教育史题库
学前教育史题库一、单选题1、世界上第一所幼儿园的创立者是（）A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 陈鹤琴D 陶行知2、中国古代学前教育的基本形式是（）A 宫廷教育B 家庭教育C 社会教育D 学校教育3、被称为“中国幼教之父”的是（）A 陈鹤琴B 陶行知C 张雪门D 张宗麟4、蒙台梭利教育法的核心思想是（）A 自由教育B 感官教育C 有准备的环境D 工作5、福禄贝尔为幼儿设计的一系列玩具被称为（）A 教具B 恩物C 玩具D 工具二、多选题1、古代西方学前教育的主要特点包括（）A 以家庭教育为主B 注重宗教教育C 强调身体锻炼D 开始出现公共学前教育机构2、陈鹤琴的“活教育”理论包括（）A 目的论B 课程论C 方法论D 教学原则3、蒙台梭利教育法的教育内容包括（）A 感官教育B 日常生活教育C 语言教育D 数学教育4、福禄贝尔的教育思想对现代学前教育的影响体现在（）A 重视游戏的教育价值B 强调幼儿的自我发展C 倡导亲子教育D 设计了丰富的教具5、陶行知提出的“六大解放”包括（）A 解放儿童的头脑B 解放儿童的双手C 解放儿童的眼睛D 解放儿童的嘴三、判断题1、中国古代学前教育完全没有教育方法和原则。
（）2、福禄贝尔认为，儿童的发展是一个连续的自然的过程。
（）3、蒙台梭利教育法只适合在幼儿园中应用。
（）4、陈鹤琴主张“做中学，做中教，做中求进步”。
（）5、陶行知认为，生活即教育，社会即学校。
（）四、简答题1、简述福禄贝尔的教育思想。
答：福禄贝尔是德国著名的教育家，被誉为“幼儿教育之父”。
他的教育思想主要包括以下几个方面：（1）幼儿自我发展的原理：福禄贝尔认为，幼儿的发展是一个自动的过程，教育的目的在于帮助幼儿发展内在的天性。
（2）游戏理论：他强调游戏的教育价值，认为游戏是儿童最自然、最有效的活动方式。
（3）恩物：福禄贝尔为幼儿设计了一系列玩具，称为“恩物”，通过恩物的操作，幼儿可以认识世界、发展智力。
（4）作业活动与劳动思想：他主张让幼儿进行各种作业活动和劳动，培养幼儿的动手能力和责任感。
学前教育史复习题及答案
学前教育史复习题及答案一、填空题1、中国古代学前教育的基本形式是（）。
答案：家庭教育2、我国古代最早的专门慈幼机构出现在（）时期。
答案：东汉3、（）是中国古代儿童诗歌中最有影响的一部作品。
答案：《神童诗》4、世界上第一所幼儿园是由（）创办的。
答案：福禄贝尔5、蒙台梭利教育法的核心是（）。
答案：感觉教育6、陶行知主张“（）”，认为教育要与生活紧密结合。
答案：生活即教育二、选择题1、下面哪一位教育家主张“儿童中心论”？（）A 赫尔巴特B 杜威C 洛克D 卢梭答案：B2、中国封建社会学前教育的目的是（）A 培养统治人才B 为平民子弟普及知识C 培养德艺双馨的人才D 让儿童快乐成长答案：A3、下列哪项不是福禄贝尔的教育思想？（）A 重视游戏的教育价值B 强调教师的权威C 提倡恩物教学D 主张顺应自然的教育答案：B4、蒙台梭利认为儿童的发展具有（）A 阶段性B 连续性C 阶段性和连续性D 不确定性答案：C5、陈鹤琴提出的“活教育”的方法论是（）A 做中教、做中学、做中求进步B 大自然、大社会都是活教材C 教学做合一D 重视幼儿的自我发展答案：A三、简答题1、简述中国古代学前教育的特点。
答：中国古代学前教育具有以下特点：（1）以家庭教育为主，父母是主要的教育者。
（2）注重道德教育，强调培养儿童的品德和礼仪规范。
（3）教育内容广泛，包括识字、算术、诗词、音乐、舞蹈等。
（4）教育方法注重言传身教和榜样示范。
（5）强调早期教育的重要性，认为“三岁看大，七岁看老”。
2、福禄贝尔幼儿园的教育内容有哪些？答：福禄贝尔幼儿园的教育内容主要包括：（1）游戏与歌谣：通过游戏和歌谣培养儿童的兴趣和创造力。
（2）恩物：运用特定的教具，帮助儿童认识世界和发展能力。
（3）作业活动：如绘画、手工等，锻炼儿童的动手能力和审美能力。
（4）语言发展：通过故事、儿歌等促进儿童语言的发展。
3、蒙台梭利教育法的基本原则是什么？答：蒙台梭利教育法的基本原则包括：（1）以儿童为中心：尊重儿童的个性和需求，让儿童自主学习。
中国学前教育史复习题(有所有答案)
学前教育史试题1一、填空1、'人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行______。
2、《颜氏家训》的作者是______。
3、______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。
4、按照'壬子癸丑'学制的规定，学前教育机构的名称为______。
5、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的______。
6、1958 年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，'教育为无产阶级政治服务，教育与___相结合'。
7、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在______上。
8、中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以_____，并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
9、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《______》。
10、大约 19世纪______年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。
11、民国初年，蒙养园附设于小学、______学校和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。
12、苏区中央人民政府内务部于 1934 年 2 月颁布《______》，这是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。
13、______尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了'三种大病'，即外国病、花钱病和富贵病。
14、大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。
这种_____的教训是深刻的。
15、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称"______"。
16、《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育______。
17、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《______》中。
学前教育史复习
00 第一编中国古代学前教育1一，选择填空。
1▲.史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和军事训练等内容.p52▲.传说中我国最早的儿童学校叫“__痒______”。
P63▲.“人不独亲其亲，不独子其子”，原始社会的儿童教育，实行公养公育p64▲▲．中国古代儿童学前教育的基本形式是家庭教育p75▲.中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向，教以孝悌，并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
P196▲.受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将道德教育放在首位。
P237▲.教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代中国p26-308▲▲.开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。
这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的教儿宜早_原则。
P269▲.中国古代家庭教育的原则有( )A.大器晚成 B.教子义方C.放任自主D.体罚p2710▲.中国古代家庭教育的方法不包括．．．( ) A.体罚 B.读经 C.讲故事 D.游戏p31-3211▲▲我国古代第一个专门教育太子的教育文件是《世子法》，它为我国保傅教育制度奠定了基础。
P34 12▲.宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。
这便是保傅制度和三母制度。
P36 13▲▲▲▲.古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称(三母)。
P3814▲．在中国古代宫廷儿童教育中，主要负责对太子进行道德行为规范教育的是子师P3815▲.在我国，胎教作为一种理论，初步形成于两汉p4016▲.中国古代胎教的内容包括注意精神因素的影响与陶冶、重视饮食的影响与调摄、选择良好的外界环境、保持良好的起居与生活习惯。
P4617▲.把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是中国p49-5018▲.童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在宋代p5119▲▲▲.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《三字经》P5120▲.全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，影响最大的中国古代童蒙读物是《三字经》p51 21▲▲▲中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和知识掌故类。
自考本科-学前教育史-复习题及答案
自考本科-学前教育史-复习题及答案一、单项选择题〔10 题，每题 1 分，共 10 分〕1、中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和〔〕。
A、知识掌故类B、知识类C、掌故类D、算术类2、提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原那么和方法的是〔〕。
A、王应麟B、颜之推C、陶行知D、陈鹤琴3、中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的〔〕。
A、南京鼓楼幼稚园B、南京燕子矶幼稚园C、南京高师附属小学幼稚园D、厦门集美幼稚园4、蔡元培的“实利教育”即〔〕。
A、实用教育B、智育C、功利教育D、商业教育5、古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称〔〕。
A、三少B、三公C、三母D、三太6、始建于公元前2500年的〔〕，是埃及有史记载的最古老的教育机构。
A、家庭学校B、保育学校C、宫廷学校D、母育学校7、〔〕是美国进步教育运动的“精神领袖”。
A、蒙台梭利B、福禄培尔C、皮亚杰D、杜威8、夸美纽斯撰写的〔〕是历史上第一本学前教育学专著。
A、《世界图解》B、《理想国》C、《大教学论》D、《母育学校》9、〔〕是马卡连柯教育思想体系的根底和核心。
A、集体教育观B、个人教育观C、功利教育观D、享乐教育观10、 2-12岁的儿童期被卢梭认为是人生的〔〕。
A、理性睡眠期B、感性睡眠期C、感性活泼期D、理性活泼期二、填空题〔10 空，每空 1 分，共 10 分〕1、对儿童施行〔〕成为原始社会儿童教育的根本形式，即公养公教。
2、〔〕标志着封建时代的旧教育在形式上宣告完毕，新的半殖民地半封建的教育制度在逐步形成。
3、蔡元培是我国最早倡导现代平民教育的代表。
其所称的平民教育，即是现代所说的〔〕。
4、鲁迅根据儿童教育的特点，提出了他的“〔〕”的教育思想。
5、〔〕提出幼稚园行为课程的教育家是。
6、 1872 年，文部省公布了____近代第一个教育法令〔〕。
7、古希腊最著名的哲学家，被恩格斯称为“人类的导师” 的是〔〕。
学前教育史题目汇总及答案
学前教育史题目汇总及答案一、单选题1、世界上第一所幼儿园的创立者是（）A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 陈鹤琴D 陶行知答案：A解析：福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园，被称为“幼儿教育之父”。
2、我国古代学前教育的基本形式是（）A 宫廷教育B 家庭教育C 社会教育D 学校教育答案：B解析：在我国古代，学前教育主要在家庭中进行，以父母长辈的言传身教为主要方式。
3、提出“活教育”理论的教育家是（）A 陶行知B 陈鹤琴C 张雪门D 张宗麟答案：B解析：陈鹤琴提出了“活教育”理论，主张教育要“做中教，做中学，做中求进步”。
4、蒙台梭利教育法的核心是（）A 感觉教育B 日常生活练习C 纪律教育D 自由教育答案：A解析：蒙台梭利教育法强调通过感觉教育来促进儿童的发展。
5、中国第一个学前教育法规是（）A 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》B 《幼儿园暂行规程》C 《幼儿园教育指导纲要（试行）》D 《3-6 岁儿童学习与发展指南》答案：A解析：1904 年颁布的《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是中国第一个学前教育法规。
二、多选题1、福禄贝尔的教育思想包括（）A 幼儿自我发展的原理B 游戏理论C 恩物D 协调原理答案：ABCD解析：福禄贝尔认为幼儿的发展是内在的本能展现，强调游戏对幼儿发展的重要性，发明了恩物，还提出了协调原理。
2、陈鹤琴的“五指活动”包括（）A 健康活动B 社会活动C 科学活动D 艺术活动E 语文活动答案：ABCDE解析：陈鹤琴的“五指活动”涵盖了儿童发展的多个方面，包括健康、社会、科学、艺术和语文。
3、蒙台梭利教育法的特点有（）A 以儿童为中心B 重视感官训练C 混龄教育D 教师是观察者和引导者答案：ABCD解析：蒙台梭利教育法尊重儿童的自主性，通过感官训练开发潜能，实行混龄教育，教师更多地发挥观察和引导的作用。
4、古代西方学前教育的特点包括（）A 以家庭教育为主B 注重道德教育C 内容简单D 宗教色彩浓厚答案：ABCD解析：在古代西方，学前教育主要在家庭中开展，重视道德培养，教育内容相对简单，且受到宗教的较大影响。
《学前教育史》复习题
《学前教育史》复习题一、选择题33 古代西伯来人主要信奉（A ）A基督教B新教C犹太教D佛教34 古代西伯来人主要的教育内容是（ B ）A生活教育B宗教教育C文化教育D书写教育35 斯巴达早期教育非常重视（C ）A道德教育B文化教育C军事教育D生活技能教育36 雅典早期教育与斯巴达最大的区别是（ A ）A 重视个体的和谐发展B 不重视体育C 不重视文化D 不重视思辨37 共和时期，古罗马的学前教育的主要场所是（ B ）A家庭B专门的学校C劳动场所D畜牧地38 （C）是第一个从理论上论证了身心和谐发展教育的问题。
A柏拉图B卢梭C亚里士多德D昆体良39 教育专著《雄辩术原理》的作者是（D ）A柏拉图B卢梭C亚里士多德D昆体良40 中世纪欧洲学者认为，儿童是带着原罪来到这个世界上，人性是（B ）A空白的B恶的C善的D不善不恶，有培养价值的41 “感觉是一切知识的源泉”的论断者是（C ）A夸美纽斯B柏拉图C培根D亚里士多德42 夸美纽斯认为（B ）是教育的主导原则A身心和谐发展B教育适应自然C教育要先于科学的发展D教育环境胜过教育方法43 夸美纽斯非常注重道德教育，认为儿童生下来应该是（C ）A一头小驴B一头小牛C一个容易犯错误的人D一个理性的人44 第一个详细论述儿童体育问题的教育家是（D ）A亚里士多德B卢梭C夸美纽斯D洛克45 卢梭在人性问题上主张（C ）A白板说B性恶论C性善论D原罪说46 福禄培尔为幼儿设计的一系列玩具，被称之为（D ）。
A教具B仪器C设备D恩物47 在教育史上，（ B ）第一个提出了“教育心里化”。
A 福禄培尔B裴斯泰洛奇C卢梭D杜威48 福禄培尔教学理论的核心是（ B ）A要素教育B恩物C教育生活化理论D体育49 赫尔巴特认为，教育的最高目的是（B）A致知B道德C文化知识D应试50 “科学教育学的奠基人”指的是（D ）A桑代克B杜威C裴斯泰洛奇D赫尔巴特51 蒙特梭利将肌肉训练的方法称之为（D ）A体育B身心贯通C体操D锻炼52 蒙特梭利用来实践她的教育思想的场所称之为（ D ）A幼儿园B家园共育基地C托儿所D儿童之家53 罗素认为，儿童品性教育能基本完成的年纪是（）A 5岁B 9岁C 7岁D 6岁54 德克乐利的课程与教学系统以（A ）为中心A兴趣B知识C技能D情感价值观55在其他条件相等的情况下，某种行为联系得越多，习惯形成就越迅速，这是（A ）A频因律B近因律C练习律D熟悉率56 当反应频繁发生时，最新近的反应比较早的反应更容易得到加强，这就是（B ）A频因律B近因律C练习律D熟悉率57 操作性条件反射规律的揭示者是（C ）A桑代克B华生C斯金纳D维果斯基二、填空题：1、亚里士多德认为，决定儿童道德品质的构成有3因素，即天性、习惯、理智，其中习惯最重要。
学前教育史复习题
学前教育史复习题（第一、二章）、单项选择1．以“老者安之，朋友信之，少者怀之”来概括自己的政治抱负的古代思想家是（）。
A 孔子B 孟子C 墨子D 韩非子2．“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的提出者是（）。
A 孔子B 孟子C 墨子D 韩非子3．从母爱和家庭教育的角度讨论慈幼问题，指出“圣人之于万事也，尽如慈母之于弱子虑也”的古代思想家是（）。
A 孔子B 孟子C 墨子4．中国最古老的学校名为（）。
A 邸舍B 慈幼局C 庠5．中国古代慈幼机构的制度化与普及，是从（）开始的。
A 西周B 汉代C 唐代6．中国古代专门的慈幼机构，最早的是（）。
A 邸舍B 慈幼局C 举子仓7．中国古代专门的慈幼机构，最早出现在（）。
A 西汉B 东汉C 唐8．由教育家朱熹始创的慈幼机构是（）。
A 邸舍B 慈幼局C 举子仓9．我国历史上第一个将幼儿的保育和教育合为一体的慈幼机构是（A 邸舍B 慈幼局C 举子仓10．中国古代选择温良恭敬、慎而寡言、品德端正的人作为婴儿的（A 慈母 B 保母 C 子师A 孙思邈B 万全C 刘向D 华佗12．记载周文王之母太任对周文王实行胎教的文献是（）。
A《礼记》B《列女传》C《吕氏春秋》13．在古代文献中，最早记载蒙养教育情况的是（）。
A《礼记》B《史记》C《汉书》14．《教童子法》的作者是（）。
A 孟子B 王筠C 崔学古15．崔学古在蒙学方面最有代表性的著作是（）。
A《教童子法》B《小学》C《幼训》16．提出“爱养”原则的古代蒙学家是（）。
A 孟子B 王筠C 崔学古17．在中国古代，最早记载幼儿游戏的文献是（）。
D 韩非子D序D 宋代D 育婴堂D 北宋D 育婴堂）。
D 及幼堂），及早对婴儿实施道德教育。
11．专门列出一门“养胎”学家是（）。
，首次从胎儿的生长发育以及外界环境的影响上阐述了胎教原理的古代医D《史记》D 《周易》D 朱熹D 《小儿语》D 乳母18．专门针对儿童启蒙教育的需要编纂的蒙学教材，最早的是（）。
学前教育史复习题
学前教育史复习题
1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期？
2. 简述蒙台梭利教育法的特点。
3. 学前教育在不同文化背景下有哪些差异？
4. 描述学前教育对儿童发展的重要性。
5. 列举至少三种学前教育中常用的教学方法。
6. 学前教育中，游戏活动的作用是什么？
7. 学前教育课程设计应遵循哪些原则？
8. 阐述现代学前教育与传统学前教育的主要区别。
9. 学前教育中，教师的角色和职责是什么？
10. 描述学前教育中环境创设的重要性及其对儿童发展的影响。
11. 学前教育中，家庭和学校如何协同合作以促进儿童的全面发展？
12. 学前教育中，如何评价和评估儿童的学习和发展？
13. 学前教育中，如何有效地促进儿童的社会技能发展？
14. 学前教育中，如何通过艺术教育促进儿童的创造力和想象力？
15. 学前教育中，如何通过体育活动促进儿童的身体健康和运动技能
发展？
16. 学前教育中，如何通过科学教育激发儿童的好奇心和探索欲？
17. 学前教育中，如何通过语言教育促进儿童的语言表达和沟通能力？
18. 学前教育中，如何通过数学教育培养儿童的逻辑思维和解决问题
的能力？
19. 学前教育中，如何通过道德教育培养儿童的社会责任感和道德观念？
20. 学前教育中，如何通过跨学科教育促进儿童的全面认知发展？。
学前教育史题库
学前教育史题库一、古代学前教育1、中国古代学前教育的主要形式是什么？A 宫廷教育B 私塾教育C 家庭教育D 寺庙教育2、古希腊时期，柏拉图在其教育著作中提出了有关学前教育的哪些观点？A 重视儿童游戏B 强调早期教育的重要性C 提倡和谐发展D 以上都是3、古代罗马时期，昆体良对学前教育的贡献主要体现在哪里？A 强调教育方法的多样性B 注重儿童道德培养C 提出了分班教学的理念D 以上都是二、中世纪学前教育1、中世纪欧洲，学前教育主要由谁承担？A 教会B 贵族C 平民D 商人2、中世纪学前教育的主要目的是什么？A 培养宗教信徒B 为劳动做准备C 发展儿童智力D 以上都不是3、以下哪项不是中世纪学前教育的特点？A 教育内容宗教化B 教育方法刻板C 注重儿童个性发展D 教育对象有限三、近代学前教育1、福禄贝尔被称为“幼儿教育之父”，他的主要教育思想包括哪些？A 重视游戏的教育价值B 发明了“恩物”C 强调自然教育D 以上都是2、蒙台梭利的学前教育方法强调什么？A 儿童的自我发展B 教师的主导作用C 集体教学D 严格的纪律3、 19 世纪英国的欧文创办了“幼儿学校”，其教育特点是什么？A 注重智育B 关注儿童的生活和劳动C 提倡体罚D 以上都不是四、现代学前教育1、现代学前教育强调的教育原则有哪些？A 尊重儿童的个性B 以游戏为基本活动C 注重家园合作D 以上都是2、以下哪个不是现代学前教育课程模式？A 高瞻课程B 瑞吉欧课程C 蒙氏课程D 传统课程3、现代学前教育中，教师的角色发生了怎样的转变？A 从主导者变为引导者B 从教育者变为照顾者C 从传授者变为观察者D 以上都是五、中国近现代学前教育1、陈鹤琴的“活教育”理论对学前教育有哪些启示？A 强调“做中学”B 提倡大自然、大社会都是活教材C 注重培养儿童的创造力D 以上都是2、陶行知提出的“生活教育”理论在学前教育中的应用体现在哪些方面？A 教育要与生活相结合B 重视农村学前教育C 倡导“教学做合一”D 以上都是3、新中国成立后，我国学前教育的发展经历了哪些阶段？A 学习苏联经验B 自主探索C 改革与创新D 以上都是六、学前教育史中的重要人物和著作1、以下哪本著作是福禄贝尔的代表作？A 《母育学校》B 《童年的秘密》C 《人的教育》D 《爱弥儿》2、蒙台梭利的哪本著作阐述了其教育方法？A 《蒙台梭利教育法》B 《教育漫话》C 《理想国》D 《大教学论》3、陈鹤琴的哪本著作记录了其儿童教育的实践和研究成果？A 《家庭教育》B 《幼稚园的课程》C 《儿童心理之研究》D 以上都是七、学前教育史中的教育思潮和运动1、进步主义教育运动对学前教育的影响是什么？A 强调儿童的中心地位B 推动了幼儿园课程的改革C 促进了教育方法的创新D 以上都是2、战后世界学前教育的发展趋势有哪些？A 教育民主化B 教育多元化C 教育科学化D 以上都是3、终身教育思潮对学前教育的启示是什么？A 重视学前教育的基础作用B 强调教育的连续性C 促进学前教育与其他阶段教育的衔接D 以上都是通过以上的题库，我们可以对学前教育史有一个较为全面的了解。
学前教育史复习题及答案
《学前教育史》复习题及答案一、填空1、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称"三母______"。
2、《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育_教科书____。
3、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《__蒙童须知____》中。
4、_____壬戌_学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
5、为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938 年 3 月在武汉成立中国_战时儿童保育会_____；该组织在抗战 8 年中先后建立了几十所战时儿童保育院。
6、1955 年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校和初级______幼儿师范学校。
7、十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、分级______管理的领导体制。
8、古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和__会堂____教育时期。
9、古罗马共和后期，教育的根本目的是培养_雄辩家_____。
10、伊拉斯谟斯提出了"事物先于文字"的口号，主张采用___直观___教具来改进教学。
11、__福禄倍尔__创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。
12、在西方教育史上，_洛克_____是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。
13、1922 年德国《_儿童福利法_____》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。
14、第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现____自由主义__ 保育思想。
15、在教学理论上，杜威提出了"从___做______中学"，也就是"从经验中学"，"从活动中学。
二、单选1、中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《______》。
中国学前教育史复习题(有所有答案)
学前教育史试题1一、填空1、'人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行______。
2、《颜氏家训》的作者是______。
3、______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。
4、按照'壬子癸丑'学制的规定，学前教育机构的名称为______。
5、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的______。
6、1958 年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，'教育为无产阶级政治服务，教育与___相结合'。
7、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在______上。
8、中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以_____，并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
9、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《______》。
10、大约 19世纪______年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。
11、民国初年，蒙养园附设于小学、______学校和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。
12、苏区中央人民政府内务部于 1934 年 2 月颁布《______》，这是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。
13、______尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了'三种大病'，即外国病、花钱病和富贵病。
14、大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。
这种_____的教训是深刻的。
15、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称"______"。
16、《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育______。
17、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《______》中。
《学前教育史》复习题
《学前教育史》复习题一、选择题33 古代西伯来人主要信奉（A ）A基督教B新教C犹太教D佛教34 古代西伯来人主要的教育容是（ B ）A生活教育B宗教教育C文化教育D书写教育35 斯巴达早期教育非常重视（C ）A道德教育B文化教育C军事教育D生活技能教育36 雅典早期教育与斯巴达最大的区别是（ A ）A 重视个体的和谐发展B 不重视体育C 不重视文化D 不重视思辨37 时期，古罗马的学前教育的主要场所是（ B ）A家庭B专门的学校C劳动场所D畜牧地38 （C）是第一个从理论上论证了身心和谐发展教育的问题。
A柏拉图B卢梭C亚里士多德D昆体良39 教育专著《雄辩术原理》的作者是（D ）A柏拉图B卢梭C亚里士多德D昆体良40 中世纪欧洲学者认为，儿童是带着原罪来到这个世界上，人性是（B ）A空白的B恶的C善的D不善不恶，有培养价值的41 “感觉是一切知识的源泉”的论断者是（C ）A夸美纽斯B柏拉图C培根D亚里士多德42 夸美纽斯认为（B ）是教育的主导原则A身心和谐发展B教育适应自然C教育要先于科学的发展D教育环境胜过教育方法43 夸美纽斯非常注重道德教育，认为儿童生下来应该是（C ）A一头小驴B一头小牛C一个容易犯错误的人D一个理性的人44 第一个详细论述儿童体育问题的教育家是（D ）A亚里士多德B卢梭C夸美纽斯D洛克45 卢梭在人性问题上主（C ）A白板说B性恶论C性善论D原罪说46 福禄培尔为幼儿设计的一系列玩具，被称之为（D ）。
A教具B仪器C设备D恩物47 在教育史上，（ B ）第一个提出了“教育心里化”。
A 福禄培尔B裴斯泰洛奇C卢梭D杜威48 福禄培尔教学理论的核心是（ B ）A要素教育B恩物C教育生活化理论D体育49 赫尔巴特认为，教育的最高目的是（B）A致知B道德C文化知识D应试50 “科学教育学的奠基人”指的是（D ）A桑代克B杜威C裴斯泰洛奇D赫尔巴特51 蒙特梭利将肌肉训练的方法称之为（D ）A体育B身心贯通C体操D锻炼52 蒙特梭利用来实践她的教育思想的场所称之为（ D ）A幼儿园B家园共育基地C托儿所D儿童之家53 罗素认为，儿童品性教育能基本完成的年纪是（）A 5岁B 9岁C 7岁D 6岁54 德克乐利的课程与教学系统以（A ）为中心A兴趣B知识C技能D情感价值观55在其他条件相等的情况下，某种行为联系得越多，习惯形成就越迅速，这是（A ）A频因律B近因律C练习律D熟悉率56 当反应频繁发生时，最新近的反应比较早的反应更容易得到加强，这就是（B ）A频因律B近因律C练习律D熟悉率57 操作性条件反射规律的揭示者是（C ）A桑代克B华生C斯金纳D维果斯基二、填空题：1、亚里士多德认为，决定儿童道德品质的构成有3因素，即天性、习惯、理智，其中习惯最重要。
中国学前教育史复习题(有所有答案)
学前教育史试题1一、填空1、'人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行______。
2、《颜氏家训》的作者是______。
3、______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。
4、按照'壬子癸丑'学制的规定，学前教育机构的名称为______。
5、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的______。
6、1958 年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，'教育为无产阶级政治服务，教育与___相结合'。
7、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在______上。
8、中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以_____，并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
9、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《______》。
10、大约 19世纪______年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。
11、民国初年，蒙养园附设于小学、______学校和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。
12、苏区中央人民政府内务部于 1934 年 2 月颁布《______》，这是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。
13、______尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了'三种大病'，即外国病、花钱病和富贵病。
14、大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。
这种_____的教训是深刻的。
15、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称"______"。
16、《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育______。
17、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《______》中。
学前教育史复习练习题汇总及答案
学前教育史复习练习题汇总及答案一、选择题1、中国古代学前教育的基本形式是（）A 宫廷教育B 家庭教育C 社会教育D 学校教育答案：B解析：中国古代学前教育主要在家庭中进行，以父母长辈的言传身教为主要方式。
2、西方教育史上第一部学前教育专著是（）A 《母育学校》B 《世界图解》C 《爱弥儿》D 《教育漫话》答案：A解析：夸美纽斯的《母育学校》是西方教育史上第一部学前教育专著，对学前教育的发展具有重要影响。
3、福禄贝尔为儿童设计的一系列玩具被称为（）A 恩物B 教具C 玩具D 教材答案：A解析：福禄贝尔的“恩物”是适合儿童特点的上帝恩赐的礼物，即玩具。
4、“白板说”的提出者是（）A 洛克B 卢梭C 裴斯泰洛齐D 赫尔巴特答案：A解析：洛克认为人出生时心灵像白板，一切观念和知识都是后天经验获得的。
5、蒙台梭利教育法的核心是（）A 感官教育B 日常生活练习C 自由教育D 工作答案：D解析：蒙台梭利认为儿童的“工作”是其成长和发展的关键。
二、填空题1、我国古代学前教育的主要教育内容包括_____、＿____、＿____、＿____。
答案：生活常规教育、道德教育、文化知识教育、身体保健教育2、朱熹的儿童教育思想强调“＿____”和“＿____”。
答案：小学学其事、大学明其理3、陈鹤琴提出的“活教育”的三大目标是做人，做中国人，做现代中国人；＿____；＿____。
答案：大自然、大社会都是活教材；做中教，做中学，做中求进步4、陶行知主张解放儿童的_____、＿____、＿____、＿____、＿____。
答案：头脑、双手、眼睛、嘴、空间、时间5、世界上第一所幼儿园是由_____创办的。
答案：福禄贝尔三、简答题1、简述古代希腊学前教育的特点。
答：古代希腊学前教育具有以下特点：（1）国家对学前教育的重视程度较低，主要以家庭教育为主。
（2）教育内容注重身体锻炼和道德培养。
（3）教育方法较为简单，多采用观察、模仿和实践。
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学前教育史复习题（第一、二章）
一、单项选择
1．以“老者安之，朋友信之，少者怀之”来概括自己的政治抱负的古代思想家是（）。
A孔子B孟子C墨子D韩非子
2．“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的提出者是（）。
A孔子B孟子C墨子D韩非子
3．从母爱和家庭教育的角度讨论慈幼问题，指出“圣人之于万事也，尽如慈母之于弱子虑也”的古代思想家是（）。
A孔子B孟子C墨子D韩非子
4．中国最古老的学校名为（）。
A邸舍B慈幼局C庠D序
5．中国古代慈幼机构的制度化与普及，是从（）开始的。
A 西周
B 汉代C唐代D宋代
6．中国古代专门的慈幼机构，最早的是（）。
A邸舍B慈幼局C举子仓D育婴堂
7．中国古代专门的慈幼机构，最早出现在（）。
A西汉B东汉C唐D北宋
8．由教育家朱熹始创的慈幼机构是（）。
A邸舍B慈幼局C举子仓D育婴堂
9．我国历史上第一个将幼儿的保育和教育合为一体的慈幼机构是（）。
A邸舍B慈幼局C举子仓D及幼堂
10．中国古代选择温良恭敬、慎而寡言、品德端正的人作为婴儿的（），及早对婴儿实施道德教育。
A慈母B保母C子师D乳母
11．专门列出一门“养胎”，首次从胎儿的生长发育以及外界环境的影响上阐述了胎教原理的古代医学家是（）。
A 孙思邈
B 万全C刘向D华佗
12．记载周文王之母太任对周文王实行胎教的文献是（）。
A《礼记》B《列女传》C《吕氏春秋》D《史记》
13．在古代文献中，最早记载蒙养教育情况的是（）。
A《礼记》B《史记》C《汉书》D《周易》
14．《教童子法》的作者是（）。
A 孟子B王筠C崔学古D朱熹
15．崔学古在蒙学方面最有代表性的著作是（）。
A《教童子法》B《小学》C《幼训》D《小儿语》
16．提出“爱养”原则的古代蒙学家是（）。
A 孟子B王筠C崔学古D朱熹
17．在中国古代，最早记载幼儿游戏的文献是（）。
A 《弟子规》
B 《发蒙记》C《韩非子˙外储说左上》D《礼记˙内则》
18．专门针对儿童启蒙教育的需要编纂的蒙学教材，最早的是（）。
A《教童子法》B《史籀篇》C《开蒙要训》D《发蒙记》
19．提出选择乳母的条件是“宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言”的中国古代思想家是（）。
A 颜之推
B 王守仁C刘向D朱熹
20．把教育儿童的重点放在“教化成性”，强调教化和防范在形成儿童善性中的作用的中国古代思想家是（）。
A颜之推 B 王充 C 王守仁D朱熹
21．提出“少生则子身体坚强、多生则子身体软弱”观点的思想家是（）。
A王充B孙思邈 C 王守仁D朱熹
22．《小学》、《童蒙须知》的作者是（）。
A颜之推 B 王充 C 王守仁D朱熹
23．主张儿童教育的目的就是“明人伦”的古代思想家是（）。
A颜之推 B 王充 C 王守仁D崔学古
24．提倡教育儿童一定要使其“趋向鼓舞”“中心喜悦”的思想家是（）。
A颜之推 B 王充 C 王守仁D朱熹
25．主张“父母威严而有慈”，反对“无教而有爱”的古代教育家是（）。
A颜之推 B 王充 C 王守仁D朱熹
26．我国古代家庭学前教育内容中最主要的部分是（）。
A礼仪教育B文化教育 C 生活能力教育D道德教育27．明确提出“益友”与“损友”标准的古代思想家是（）。
A颜之推B朱熹 C 王守仁D王筠
28．古代家庭教育的最终目的是（）。
A光宗耀祖 B 身心全面发展 C 齐家治国平天下D掌握谋生技能29．古代儿童早期教育的目的是（）。
A正本慎始 B 健康保育 C 保养性真D培养兴趣
二、名词解释
1．“三、百、千”
2．《颜氏家训》（颜之推）
3．“吐情自纪”
4．及幼堂
5．“男唯女俞”
6．幼仪
7．“小人之学”
8．“教化成性”
三、简答题
1．简述崔学古的“爱养”原则及其方法。
2．简述中国古代胎教的基本内容。
3．简述我国古代家庭学前教育的内容。
4．简述古代家庭学前教育的原则。
5．简述古代蒙养教育的任务。
6．简述中国古代幼儿游戏的基本原则。
7．简述古代蒙养教育的目的和方法。
8．王充的儿童教育思想有哪些可以借鉴的地方？
9．简述颜之推关于家庭教育的基本主张。
10．简述朱熹的启发教育原则。
四、论述题
试述王守仁的儿童教育思想。