培训学校教师日常管理制度实用篇

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培训中心老师规章制度

培训中心老师规章制度第一章绪论为了规范培训中心老师的行为，提高教学质量，确保培训工作的顺利进行，特制定本规章制度。

本规章制度适用于培训中心全体老师，必须严格遵守。

第二章岗位责任1. 培训中心老师是培训中心的重要组成部分，必须按照培训计划进行教学工作，维护培训中心的形象和声誉。

2. 培训中心老师应认真备课，提高教学质量，确保学生能够有效学习和提高。

3. 培训中心老师应遵守教学纪律，不得擅自请假、迟到、早退等，影响培训秩序。

第三章教学管理1. 培训中心老师应按照培训中心规定的时间和课程进行教学，不得随意更改课程内容或时间。

2. 培训中心老师应遵守培训中心的教学计划，不得私自安排课程或调整课表。

3. 培训中心老师应严格遵守教学纪律，不得让学生违规或影响教学秩序。

第四章德育管理1. 培训中心老师应注重学生的德育教育，引导学生健康成长，培养良好的学习习惯和品德修养。

2. 培训中心老师应树立良好的师范形象，不得在公共场合言行不检，损害培训中心形象和声誉。

3. 培训中心老师应尊重学生个体差异，采取差异化教学，帮助学生全面发展。

第五章管理制度1. 培训中心老师应遵守培训中心的各项管理制度，包括考勤制度、请假制度、课堂纪律等。

2. 培训中心老师需认真履行职责，对培训中心工作要有责任心和热情。

3. 培训中心老师应乐于与同事合作，共同促进培训中心的发展和进步。

第六章处罚处理1. 对违反培训中心规章制度的老师，将根据情节轻重进行处理，严重者将予以解聘处理。

2. 对于教学质量不达标的老师，将给予警告、降职等处理，直至解聘。

3. 被处理的老师可依据规定向更高层管理部门进行申诉，但在申诉期间仍需履行被处理的决定。

第七章附则1. 本规章制度解释权归培训中心所有。

2. 培训中心老师应在教学中遵循师德操守，严格要求自己，恪守承诺。

3. 培训中心老师应不断提高自身素质和教学水平，为学生提供更优质的教育服务。

以上即为培训中心老师规章制度，希望全体老师严格遵守，共同努力，提高培训中心的教学质量，为学生提供更好的教育服务。

规章制度：培训学校教师规章制度

规章制度：培训学校教师规章制度一、总则第一条为了加强培训学校教师队伍的管理，规范教师行为，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于我校全体教师。

第三条教师应遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的职业道德，为人师表，教书育人，履行教育教学职责。

二、教育教学第四条教师应按照学校教学计划和课程标准，认真备课、上课、辅导、批改作业，保证教育教学质量。

第五条教师应注重培养学生的创新精神和实践能力，激发学生的学习兴趣，关注学生的个体差异，促进学生的全面发展。

第六条教师应积极参加教育教学研究和学术交流，不断提高自身教育教学水平。

第七条教师应尊重学生的人格，关心学生的身心健康，不得体罚或变相体罚学生。

第八条教师应积极参加学校组织的各类教育教学活动，积极参与班级管理，为学生提供良好的教育教学环境。

三、职业道德第九条教师应遵守职业道德规范，严于律己，诚实守信，公正无私，关爱学生。

第十条教师应尊重家长，与家长保持良好沟通，共同促进学生的成长。

第十一条教师应自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

四、继续教育第十二条教师应积极参加继续教育，不断提高自身业务水平和综合素质。

第十三条教师应按照学校要求，完成继续教育学分，逾期未完成者将按照规定处理。

五、考核与评价第十四条教师应接受学校进行的定期考核，考核内容包括教育教学、职业道德、继续教育等方面。

第十五条教师应积极参与学校组织的教学评价，认真听取学生、家长和同事的意见和建议，不断提高自身教育教学水平。

六、奖惩制度第十六条对在教育教学、科研、学术交流等方面取得显著成绩的教师，学校将给予表彰和奖励。

第十七条对违反本规章制度的教师，学校将根据情节轻重给予警告、罚款、停职、解聘等处分。

第十八条教师对学校的处分决定不服的，可以依法申请复议或提起诉讼。

七、附则第十九条本规章制度自发布之日起施行。

第二十条本规章制度的解释权归学校所有。

培训学校教师管理规章制度

培训学校教师管理规章制度第一章总则第一条为规范培训学校教师管理行为，提高教学质量，创造良好的教育教学环境，根据相关法律法规、教育部门要求以及学校实际情况，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于培训学校所有教师，包括全职教师、兼职教师以及外聘教师。

第三条教师应当遵守《教师法》等有关法律法规，认真履行岗位职责，积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献力量。

第四条学校将严格按照本规章制度进行管理，对于违反规定的教师，将依据教育部门规定进行相应处理。

第二章教师的基本要求第五条教师应当具有高尚的师德，对待学生要平等友善，严格要求自己，做到言传身教，为学生树立良好的榜样。

第六条教师应当具备较高的专业水平，不断提升自己的教育教学能力，努力创新，不断完善教学方法，提高教学效果。

第七条教师应当具备良好的沟通能力和团队合作精神，与学校领导、同事之间保持良好的互动和关系，共同促进学校事业的发展。

第八条教师应当具有一定的心理素质，能够应对各种突发情况，善于处理矛盾和冲突，保持良好的心态，确保工作顺利进行。

第九条教师应当尊重学校领导的决定，服从学校各项规章制度的管理，发挥模范带头作用，为学校建设做出积极贡献。

第三章教师的岗位职责第十条教师应当遵守学校规定的上班时间和下班时间，认真履行教学任务，按时上课，不得迟到早退。

第十一条教师应当认真备课，制定教案，保证教学内容的质量和效果，做到理论联系实际，生动有趣。

第十二条教师应当严格遵守教学纪律，不得私自调课，不得擅自停课，确保课堂教学顺利进行。

第十三条教师应当关心学生发展，重视学生的思想政治教育，指导学生树立正确的人生观和价值观。

第十四条教师应当积极参与学校组织的各项活动，如集体备课、教研活动、家长会等，为学校的发展贡献力量。

第四章教师的管理制度第十五条学校将建立健全的教师管理制度，包括考核评比制度、奖惩制度、岗位晋升制度等，对于表现优秀的教师给予相应奖励，对于表现不佳的教师进行相应处罚。

教培老师规章制度汇编

教培老师规章制度汇编第一章：总则第一条为规范教培老师的行为，提升教学质量，保障学员权益，制定本规章制度。

第二条本规章适用于所有教培机构的教培老师。

第三条教培老师应当严格遵守本规章制度的各项规定，维护教育教学秩序，承担起良好的师德师风。

第四条教培机构应当建立健全教培老师管理制度，对违反规章制度的教师给予相应处理。

第二章：教师资格第五条教师应具备相应的教育背景和教学经验，取得相应的教师资格证书。

第六条教师应接受相关培训和考核，不断提升自身的教学水平。

第七条教师应具备团队协作精神，与教育机构和家长保持良好的沟通。

第八条教师应遵守国家相关法律法规，不得从事违法违规的活动。

第三章：教师行为第九条教师应当尊重学员，倾听学员的意见和建议，积极引导学员，激发学员学习兴趣。

第十条教师应当遵守教学纪律，按时上课，认真备课，不得随意取消课程。

第十一条教师应当严格遵守教学计划和教学安排，不得擅自调整教学内容和教学进度。

第十二条教师应当对学员负责，不得对学员进行体罚或者精神伤害。

第十三条教师应当注重教学效果，定期组织学习评估，及时调整教学方法。

第四章：教学管理第十四条教师应当遵守教学时间和课时安排，不得擅自延长或缩短课程时间。

第十五条教师应当热爱教学事业，关心学生成长，不得以学生为工具谋取私利。

第十六条教师应当严格执行教育教学纪律，不得泄露学生信息。

第十七条教师应当严格管理教学设备和资料，保证教学质量。

第五章：奖惩机制第十八条对教师的优秀表现应当给予表扬和奖励，鼓励其继续努力。

第十九条对违反规章制度的教师应当依据情节给予相应处理，包括警告、记过、记大过等处分。

第二十条严重违反规章制度的教师应当依法追究法律责任，取消其教师资格。

第六章：附则第二十一条本规章制度自发布之日起生效。

第二十二条教培机构应当加强对教师的管理和监督，确保规章制度的执行。

第二十三条本规章制度的解释权归教育机构所有。

以上便是教育培训老师规章制度的汇编内容，希望大家能够认真遵守并执行，共同努力提升教育教学质量，为学生的学习成绩和发展做出积极贡献。

培训机构老师管理制度(精选5篇)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版培训机构老师管理制度培训机构老师管理制度培训机构老师管理制度（精选5篇）在社会一步步向前发展的今天，大家逐渐认识到制度的重要性，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。

拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的培训机构老师管理制度（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

培训机构老师管理制度11、任课教师要保证教室卫生，上课前必须打扫卫生。

秋春季每周上课前必须先扫再拖一次，暑假期间视卫生情况另定。

2、教师要为人师表，严于律己；不许着奇装异服，不许穿鞋拖。

进入课堂要精神饱满；未经教学主管允许不能随意调课、停课；不能在校外兼职；不能私自与学员约定上课；不能默许或随意带外来人员旁听课程。

3、上课时发现没有请假又未到的学生，课后必须及时联系家长询问原因。

对缺课的学生要主动联系家长安排时间给予补课。

4、老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。

5、学生到培训中心后要关注每一个学生的情绪，发现情绪不稳定的要及时询问原因并给予引导；课上要充分调动学生的积极性，发现上课不认真的要及时给予提醒，严重者课下要和学生沟通，有必要时要和家长取得联系，共同督促学生改正不足。

6、教学思路要清晰，由浅入深，由表及里，注意培养学生的思考能力、学习习惯、学习品质；课堂教学要轻松有序，活而不乱；要引导学生形成良好的班风、学风。

课堂上不忽略任何学生，要“面面俱到”，不设“发言专业户”，不冷落后进生；要引导发言不积极的学生积极发言；对发言声音小的要引导声音洪亮；对回答问题比较积极到位的学生必须给予鼓励或夸奖；要灵活处理突发事件。

7、老师要有纵览全班、掌控全局的能力。

上课时无论是把每一个学生尽收眼底（知道哪些学生正在认真听讲，哪些学生在做小动作等），还是对所讲内容把握好（哪些是重点，如何提高本次教学效果等），都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一个教学经验丰富的老师。

培训学校规章制度范本(6篇)

培训学校规章制度范本一、教学主管1.课程设置：(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况，提前制定出切实可行的课程安排，包括平时班和寒暑班，协调推广部进行招生。

(2)针对不同班级，选派合适的教师进行授课，充分发挥教师的特长，将教学效果做到最好。

(3)针对寒暑假这一黄金时间，结合当地的情况，提前拟定可行性课程计划及活动方案，使课程多元、实用，配合推广部的招生，并对教师进行相应的寒暑班课程培训，保障各班次的正常教学;2.教师管理：(1)根据教学需要，按照教师的考核标准招聘教师，并对其进行岗前培训工作，使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤，尽快胜任教学工作。

(2)从教师中选拔教学骨干，培养使其成为课长，协助自己的工作;(3)协调教师调课，开具代课通知单给代课教师;(4)负责制定教学组授课教师的日程安排。

保障教师专业素质和教学能力的提高。

每天设立____分钟的语音学习时间，组织教师观看学习《发音一点通》及《小学英语vcd》，解决教师的发音问题。

每周学习韵文、儿歌，编排相应的动作，促进韵文、儿歌的教学工作。

每天下班前半小时设立dailytalk环节，组织教师轮流值日确定口语谈话的主题，锻炼教师的口语能力;(5)按照各项指标审核授课教师，并参照学生对老师的评价，填写《—年—期教师考核表》，奖励有突出贡献的授课教师。

3.教学管理：(1)钻研教材。

教学主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的编写理念和原则，建构教材的教学框架。

给授课教师讲解，使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。

(2)集体备课。

在周二组织教师备课，确定一单元的教学目标，细化到每课的教学目标：单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。

针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。

(3)说课、评课。

教学主管要求授课教师进行说课，并给与指导，使其完善自己的教学方法和技巧，提高教学水平;(4)审批教案。

在教师上课前检查教师教案，督促其备课情况。

培训中心舞蹈教师规章制度

培训中心舞蹈教师规章制度第一章总则第一条为规范舞蹈教师的日常教学行为，提高教学质量，保障学员的学习效果，特制订本规章制度。

第二条规章制度适用于全体舞蹈教师，严格执行。

第三条舞蹈教师应当严格遵守本规章制度，维护培训中心的声誉和形象。

第四条教师在工作中应当积极为学员提供优质的教学服务，不得利用教学资源从事私人活动。

第五条教师在任职期间应当遵守国家法律法规，不得从事违法犯罪活动。

第六条教师在工作中应当注意礼仪规范，言行举止得体，不得恶语相向，遵守职业道德。

第七条培训中心将定期对教师进行业务能力及职业素养的培训和考核，确保教学质量。

第八条教师在工作中应当保守机密，不得泄露学员和培训中心的相关信息。

第九条学员对教师有异议或投诉时，应当尊重学员的意见并及时处理，不得以傲慢态度对待。

第二章教学规范第十条教师应当按照培训中心的教学大纲和教学计划进行教学，不得擅自更改课程设置。

第十一条教师应当认真备课，提前准备教学内容和教学用具，保证教学质量。

第十二条教师应当对学员进行全程跟踪指导，及时纠正学员的动作和姿势错误。

第十三条教师应当倡导学员的合作学习，鼓励学员之间相互配合，促进团队合作精神的培养。

第十四条教师应当根据学员的实际情况调整教学进度和内容，以保证教学效果。

第十五条教师应当及时反馈学员的学习情况和进步情况，鼓励学员持续学习和进步。

第十六条教师应当尊重学员的个人特点和学习习惯，不得对学员进行歧视或侮辱，保护学员的隐私权。

第十七条教师应当善于与学员建立良好的师生关系，保持教学的亲和力和亲和力。

第十八条教师应当注重学员的心理健康，注意引导学员树立正确的人生观和价值观。

第十九条教师应当注重学员的体魄健康，安全教学是第一要务。

第三章工作纪律第二十条教师应当按时上下班，不得擅自请假或早退。

第二十一条教师应当严格遵守培训中心的规章制度，服从领导的管理和指挥。

第二十二条教师应当服从领导的安排，积极配合工作，保证工作效率。

第二十三条教师应当保持教师形象，穿着整洁得体，言行举止文明有礼。

培训班老师规章制度内容

培训班老师规章制度内容第一条总则为了规范培训班教师的行为，提高教学质量，保证学员的学习效果，特制定本规章制度。

第二条教师的基本要求1. 具有相关专业的教育背景或者教学经验；2. 热爱教学，有责任心，能够耐心教学，关心学生；3. 具有较高的教学水平和专业素养；4. 课程安排有序，教学内容准确，教学方法灵活多样；5. 尊重学生，平等对待每一个学员，不偏袒，不歧视。

第三条教师的管理1. 教师应按时到达教室，保证上课的时间准时开始；2. 教师在教学过程中要保持工作状态，严禁玩手机、看书或其他与教学无关的行为；3. 教师要认真备课，准备充分，确保教学内容的准确性和完整性；4. 教师要尊重学生的人格尊严，不得侮辱、挖苦、虐待学生；5. 教师要遵守学校的教学、考核规定，认真批改作业、讲评试卷；6. 教师要亲力亲为，做到言传身教，不得以身作则。

第四条教师的职责1. 教师要认真履行教学任务，责任到人，保证学员的学习效果；2. 教师要根据学员的实际情况，灵活调整教学内容和方式，提高教学质量；3. 教师要积极参加教学研讨会、讲座、培训，提升自身的教育水平；4. 教师要妥善处理教学中出现的问题，倾听学生的意见，及时调整教学策略；5. 教师要模范遵守规章制度，严格要求自己，做到以身作则，作为学生的榜样。

第五条教师的待遇1. 学校会根据教师的表现和教学成绩，给予相应的奖励；2. 学校会为教师提供优良的教育教学环境和工作条件；3. 学校会尊重教师的个人意见和建议，充分听取教师的想法，为教师提供发展空间；4. 学校会为教师提供相关的培训和学习机会，不断提升教师的教育水平。

第六条教师的违规处理1. 对于不遵守规章制度的教师，学校将给予警告或者撤销教师的教学资格；2. 对于教学质量不合格、敷衍教学、玩忽职守的教师，学校将予以相应的纠正措施；3. 对于学习态度不端正、言行不检的教师，学校将进行提醒和教育；4. 对于严重违规的教师，学校将予以开除处理，并追究其法律责任。

英语培训学校管理制度范文(4篇)

英语培训学校管理制度范文第一章总则第一条为了规范英语培训学校的管理，维护教学秩序，提高教育质量，制定本管理制度。

第二条本制度适用于所有英语培训学校的教职员工和学生。

第三条英语培训学校应依法取得相关办学许可证，遵守国家的法律法规和教育部门的管理要求。

第四条学校应建立健全教育管理制度，定期检查和评估学校的教育质量，改进教学方法和教学内容。

第五条学校要重视学生的全面发展，培养学生的语言能力和综合素质，为学生提供良好的学习环境和服务。

第六条学校教职员工应具备相应的教学能力和职业道德，保证学生的学习效果和个人隐私的保密。

第七条学校要组织教职员工进行教育教学培训，提高教育质量和教学水平。

第八条学校要建立学生管理制度，规范学生的行为和学习纪律，保证学生的安全和健康。

第九条学校要建立家校合作机制，加强与家长的沟通和协调，形成家校共育的良好环境。

第二章教育管理第十条学校要制定教学计划和教学方案，明确教学目标和教学内容。

第十一条学校要配备合格的教师，确保教学质量和教学效果。

第十二条学校要组织教职员工进行教育教学培训，提高教育质量和教学水平。

第十三条学校要定期检查和评估教育质量，改进教学方法和教学内容。

第三章学生管理第十四条学校要制定学生管理制度，规范学生的行为和学习纪律。

第十五条学校要建立辅导制度，帮助学生解决学习和生活中的问题。

第十六条学校要建立奖惩制度，激励学生的学习积极性和主动性。

第十七条学校要建立学生评价制度，科学评价学生的学习成绩和发展情况。

第四章教职员工管理第十八条学校要选拔和任用合格的教职员工，确保教学质量和教学效果。

第十九条教职员工应具备相应的教学能力和职业道德，保证学生的学习效果和个人隐私的保密。

第二十条学校要定期评估和培训教职员工，提高教育质量和教学水平。

第二十一条学校要建立教职员工考核制度，按照教学质量和工作表现进行评价和奖惩。

第五章家校合作第二十二条学校要建立家校合作机制，与家长保持密切联系和沟通。

培训机构老师的规章制度

培训机构老师的规章制度
第一章绪论
为了规范培训机构老师的行为，提高教学质量，保障学员权益，制定本规章制度。

第二章教师的基本要求
1.具备相关专业知识和教学经验，持有相应教师资格证书。

2.热爱教育事业，具有良好的教学态度和教育教学水平。

3.严守职业道德，秉持中立公正的教学原则。

4.具备团队合作精神，良好的沟通能力和情绪管理能力。

第三章教师的工作职责
1.认真履行教学任务，完成教学计划，保质保量完成教学任务。

2.关注学生学习情况，耐心倾听学生意见和建议，及时解决学生学习中遇到的问题。

3.积极参与教研活动，不断提高自身的教学水平和教学质量。

4.积极配合培训机构的各项工作，遵守学校各项规章制度。

第四章教师的日常管理
1.教师应严格遵守教学时段，按时上下课，保证教学进度。

2.教师应认真备课，教学材料应精心准备，内容丰富、生动有趣。

3.教师应遵循学生差异化教学原则，灵活运用各种教学方法，激发学生学习兴趣。

4.教师应定期组织学生进行考试和测验，及时反馈学生成绩和学习情况。

第五章教师的奖惩制度
1.对于教学成绩表现出色、教学态度端正的教师，给予奖励和表扬。

2.对于违反规章制度、故意疏忽教学、不认真备课的教师，给予警告、批评甚至开除。

第六章结语
以上即为培训机构老师规章制度，希望各位教师认真遵守，努力提高自身水平，为学员提供更好的教学服务。

感谢大家的支持与合作！。

培训学校教师的规章制度

培训学校教师的规章制度第一章总则第一条为进一步规范培训学校教师的工作行为，提高教育教学质量，确保学校教育教学秩序良好，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有在培训学校工作的教职工。

第三条教职工应当遵守国家法律法规、学校规章制度，履行教育教学职责，维护学校声誉，履行实施教育教学任务。

第四条学校教职工应当遵守职业道德，服从学校管理，认真履行工作职责。

不得违反教育行为规范，损害学校声誉。

第五条学校应当建立健全教职工考核体系，建立相应激励和约束措施，为教职工提供良好的教育教学环境。

第二章教育教学管理第六条教职工应当按照学校教育教学计划组织教学活动，不得违规擅自安排教学内容和教学进度。

第七条教职工应当按时准时到岗上课，保证教学质量，不得无故迟到、早退。

第八条教职工应当及时批改作业和考试卷，积极参加学校组织的学科竞赛和教学活动。

第九条教职工应当认真备课，提前准备教学资料，确保教学内容的科学性和合理性。

第十条学校应当加强对教学活动的检查和监督，定期组织教师教学研讨会和培训活动，提高教师教学水平。

第三章岗位管理第十一条学校应当根据教职工的专业水平和教学能力分配教学任务，合理安排教师教学工作。

第十二条教职工应当按照学校规定完成教学任务，不得擅自调换或变更教学科目和任课班级。

第十三条教职工应当认真执行学校安排的各项工作任务，保证教学质量，不得随意拒绝或延误工作。

第十四条教职工应当遵守工作纪律，保守岗位秘密，不得泄露学校内部信息。

第十五条学校应当对教职工的工作进行定期评估和考核，根据教师的绩效情况实行奖惩措施。

第四章奖惩管理第十六条学校应当根据教职工的工作表现和敬业精神，实行绩效工资制度。

第十七条教职工应当遵守学校规定的工作纪律，不得违反规章制度。

违纪行为将受到相应处罚。

第十八条教职工应当对学校的奖惩制度进行了解，积极履行工作职责，争取取得奖励。

第五章附则第十九条本规章制度自发布之日起生效。

对违反本规章制度的教职工将给予相应处理。

学校培训管理制度(7篇)

学校培训管理制度(7篇)想要加强对学校教职工的管理,就需要对学校的管理制度进行充分的完善。

那么,我们该怎么拟定制度呢？下面是由小编给大家带来的学校培训管理制度范本7篇，让我们一起来看看！学校培训管理制度篇1第一章办学宗旨办学理念校训培养目标1、办学宗旨：立德树人、强技乐业。

2、办学理念：以就业为导向、以质量求生存、以特色谋发展、以爱心促和谐。

3、校训：志存高远、自强不息、德才修身、心系邦兴。

4、培养目标：以培养“创新、创造、创业型人才”为目标。

开办多种特色专业，开展长短并举，专兼合一，一专多能，订单就业的培养模式。

教学上理论与实践紧密结合，突出专业技能的培养与提高，强化实际动手能力和岗位的适应性。

我校师资雄厚，设备齐全，学生可以获得全国的资格证、等级证、毕（结）业证，合格学员学校负责100%推荐就业。

5、四过硬：素质过硬，意识过硬，技能过硬，理论过硬。

第二章教职工管理一、培训制度1、培训对象为年龄在18—45周岁的下岗失业人员、农村剩余劳动力、大中专毕业生。

2、培训时间10天，课时按上级规定时间。

3、学员持户口本和身份证到我校报名培训。

4、我校需按实际情况登记造册，分班、分专业进行培训。

5、培训通过技能鉴定的，由劳动部门颁发《国家职业资格证书》。

6、培训结束后，成绩突出的学员可以推荐就业。

二、培训班学员管理1、所有学员必须按时报到，逾期不到者取消培训资格。

2、学员着装要做到整齐大方、得体，统一佩戴胸牌。

3、培训实行全脱产封闭式管理，未经允许任何人不得私自外出。

4、培训期间任何人不得请假，特殊情况确实不能继续学习者，按自动退训处理。

5、课余时间必须外出者须写请假条，由教务处批准后方可离开，返回时要到教务处销假。

6、学员要严格遵守作息时间，不得迟到早退。

7、尊重老师的劳动、服从老师的指挥，有问题时要先举手示意，经批准后再回答8、上课期间要认真听讲，不得有影响课堂秩序的行为和举动。

（手机应关机或者调为震动，在教室内严禁抽烟）三、教师管理制度1、教师要遵守学校的各项制度，热爱教育培训工作，做好继续教育和各项组织、实施工作。

教师培训管理制度范本（四篇）

教师培训管理制度范本一、教师全员培训制度要提高学生的素质，培养新世纪的人才，首先应提高全体教师的素质，因此加强全员岗位培训十分必要。

第一、坚持每周一次政治理论学习或业务学习，以提高广大教职工的政治思想觉悟、师德修养和业务理论水平。

第二、教职工参加政治理论学习或业务理论学习须遵守学习纪律，做到不迟到，不早退，认真做笔记，并定期组织学习交流活动。

第三、加强岗位练兵，要求教师为人师表，说标准普通话，写规范汉字，具有驾驭课堂的能力。

加强现代教育技术的培训和应用，加强英语口语表达能力的培训。

第四、全体教职员工都有责任、有义务积极参加各种形式的在职岗位培训。

第五、抓好师徒结对子工作。

定出“师徒”公约，双向考核，限期达到培养目标。

第六、坚持科研兴校，选派上进心强、素质好的教师开展专题研究，培养典型。

第七、学校定期对教职工培训情况进行考核，表彰奖励先进集体和个人，考核结果记入教师业务档案，并与教职工评聘、晋级提薪挂钩。

二、青年骨干教师培训制度年骨干教师培训制度的制定，要立足本校实际，制定长期、近期规则，注意充分考虑数量、质量、学科分布、年龄层次、职称结构等因素。

第一、制定青年骨干教师培养计划，采取岗前培训或在职培训的方法，定期组织青年教师参加业务、政治理论、教育法规的学习与培训，定期对青年教师的工作情况检查、验收、评价，切实加强对青年骨干教师的培养。

第二、重视“以老带新”、“师徒对子”以及老教师对新教师的“传、帮、带”工作。

通过各种活动，不断提高教师的业务素质、教学水平和工作能力。

第三、青年骨干教师要努力加强自身学习，应成为教学、科研工作的中坚力量。

第四、学校要创造条件组织骨干教师外出学习，拓宽思路，发挥作用。

教师培训管理制度范本（二）一、责任单位和责任人责任单位:石井乡中心小学责任人:考核小组成员。

二、权力行使依据(一)市、县教师培养培训相关文件和通知。

(二)《尚义县师资队伍培养培训规划》。

(三)本校教师培养计划。

培训班教师管理制度

教师管理制度
1.严格遵守国家有关法律法规和中心各项规章制度，热爱教育事业，严格恪守教师职业道德，关心爱护学生。

2.对校外教育教学有深刻的理解和认识，具有较强的专业教学能力和教学责任心。

有目的、有计划地对学员实施本学科教学活动，针对性的的进行教学培训，注重学生整体素质的提高；合理安排学生培训课程，定时定量检查学生学习进度（艺术类需回课），做好每次作业成绩登记，并汇总上交中心。

3.协助中心做好各培训班的各项工作。

4.管理好自己的培训班级，建立自己的班级微信群，有效、及时与家长联系、沟通；教育学生遵守活动中心纪律，保管好室内物品，负责教室环境卫生，创设干净、整洁的教学环境。

5.每次上课提前10分钟到岗，负责学员在校期间的安全管理工作，要清点好学生人数，并准确做好考勤记录，如遇特殊情况应及时向甲方汇报。

6.协议期内乙方不得在五指山市境内从事与协议课程相同或相近的个人办班行为。

7.按时上交以下材料，教学工作计划、课程表、学员考勤表、学员成绩表、教学工作总结。

培训机构对教师的规章制度

培训机构对教师的规章制度第一章总则第一条为了规范培训机构教师的行为，提高教学质量，保障学员权益，特制定本规章制度。

第二条培训机构教师应遵守国家法律法规和学校规章制度，恪守职业操守，履行教育教学任务。

第三条本规章制度适用于所有在培训机构任教的教师，教师在校教学及师生活动中应遵守本规章制度。

第四条培训机构教师应当遵循教学原则，以学生为本，积极配合培训机构的教学工作。

第五条培训机构教师应当积极提高自身教育教学水平，不断学习进步，做到以身作则，树立良好的榜样。

第六条培训机构教师应当尊重学生，关心学生，促进学生全面发展，不得歧视、虐待学生。

第七条培训机构教师应当秉持公平公正原则，对学生一视同仁，不得任意扣分、扣课、体罚、侮辱、湮灭学生自尊。

第八条培训机构教师应当遵守教学秩序，严禁迟到、早退、擅离教室，不得破坏校园设施。

第九条培训机构教师应当遵守保密责任，不得泄露学生个人信息和培训机构内部信息。

第十条培训机构教师应当时刻保持良好的教师形象，不得在公共场合言行不当。

第二章工作职责第十一条培训机构教师应当认真备课，准备教学计划、教学资料，按照教学要求进行授课。

第十二条培训机构教师应当按照学校要求完成教学任务，不得擅自停课或改变教学内容。

第十三条培训机构教师应当及时批改学生作业、考试卷，并针对学生的学习情况，及时给予指导和帮助。

第十四条培训机构教师应当积极参加学校组织的教研活动、培训课程，不断提高自身教学水平。

第十五条培训机构教师应当尊重学生个性差异，因材施教，根据学生实际情况，采取不同的教学方法。

第十六条培训机构教师应当引导学生树立正确的人生观、价值观，倡导独立思考，培养学生积极向上的品质。

第十七条培训机构教师应当积极参与学校学生活动，勇于担当，关心学生生活，有效引导学生。

第十八条培训机构教师应当尊重学校领导和同事，团结协作，积极参与学校的各项工作。

第三章处分措施第十九条对于违反本规章制度的培训机构教师，学校将视情节轻重给予相应的处罚，直至解除劳动合同。

培训机构老师团队规章制度

培训机构老师团队规章制度一、培训机构老师团队的组建1.1 培训机构老师团队由招聘和筛选出的优秀教师组成，他们必须具备相关专业知识和教学经验，熟悉本专业课程内容和教学方法。

1.2 老师团队的人数根据实际需求和教学规模确定，每位老师都应具备团队合作精神，共同为培训机构的发展和学生的学习服务。

1.3 老师团队应定期进行组织的教学培训和交流活动，不断提升教学水平和服务质量。

二、培训机构老师的职责和权利2.1 培训机构老师应按照教学计划和要求，认真备课，授课，批改作业，提供学习指导。

2.2 培训机构老师应严格遵守教学纪律和规范，不得随意迟到早退，擅自调课或取消授课。

2.3 培训机构老师有权向学生提供帮助和指导，及时纠正学生学习中的错误和不良习惯。

2.4 培训机构老师有权对学生进行教育和批评，建议学生积极参与课堂活动，努力学习，提升自身素质。

2.5 培训机构老师有权向领导提出教学改进建议，参与活动策划和组织，提升培训机构的教学质量和服务水平。

三、培训机构老师的行为准则3.1 培训机构老师应保持良好的职业道德，尊重学生和同事，不得进行辱骂、歧视、诽谤等不文明行为。

3.2 培训机构老师应保守机构和学生的隐私信息，不得擅自泄露或利用相关信息进行不法行为。

3.3 培训机构老师应遵守纪律规定，服从领导安排，不得擅自违反教学管理规定和程序。

3.4 培训机构老师应爱岗敬业，努力工作，不得随意请假或旷课，不得利用工作之便谋取私利。

3.5 培训机构老师应注重自身形象和教学效果，定期审视教学效果，不断优化教学方法和手段。

四、培训机构老师的奖惩机制4.1 奖励机制：对表现突出，教学效果显著的老师进行表扬和奖励，以激励其继续努力和卓越表现。

4.2 惩罚机制：对违反规定，不遵守纪律的老师进行批评教育和警告，情节严重者可以依法予以记过、降职等处理。

4.3 奖惩机制具体执行要求由培训机构领导根据实际情况制定，相关老师应严格遵守并配合执行。

培训班教师工作规章制度

培训班教师工作规章制度第一章总则第一条为了规范培训班教师的工作行为，提高教学质量，保障学员权益，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本培训班内全体教师，不可违反国家法律法规和教育政策。

第三条教师应当遵守职业道德，严格遵守本规章制度，保证教学质量。

第二章教师招聘第四条教师招聘应当符合国家相关法规，经过合理程序，选拔优秀教师。

第五条招聘教师需着重考察教学水平和专业背景，确保教师拥有相应资质。

第六条招聘教师需签订正式的聘用合同，明确教师工作内容、权利和义务。

第七条教师需提供真实的个人信息和资历证明，不得提供虚假信息。

第三章教师职责第八条教师应当具备良好的职业道德和教育教学水平，积极履行教学任务。

第九条教师需按时上课，严格遵守教学计划，确保教学质量。

第十条教师需保证授课内容准确、科学，不得传授虚假、违法信息。

第十一条教师需尊重学员个性特点，耐心指导学习，帮助学员提高学习成绩。

第四章教师管理第十二条学校设有教务处，负责对教师的教学行为进行管理和评估。

第十三条教师需认真执行教学计划和教学安排，不得违规擅自更改。

第十四条教师需参加学校组织的教研、培训等活动，提升自身教学水平。

第十五条教师需主动接受学校领导和同事的监督和指导，积极改进工作。

第五章教师考核第十六条学校将定期对教师进行考核，评价教学效果和教学态度。

第十七条教师需提供完整的教学资料和学员评价，配合考核工作的开展。

第十八条教师考核结果将作为绩效考核和奖惩的依据，对成绩优秀和不合格的教师给予相应奖励或处罚。

第六章教师奖惩第十九条学校将根据教师教学效果和工作表现给予相应奖励。

第二十条对于教学不合格、工作态度不端正等行为的教师，学校将给予警告、罚款、停课等处罚。

第二十一条教师如有违法行为，学校将追究其法律责任，并终止合同关系。

第七章附则第二十二条本规章制度由学校负责执行，根据实际情况进行调整和完善。

第二十三条教师如有违反本规章制度的行为，学校将根据情节严重程度给予相应处罚。

教师培训管理制度范本（4篇）

教师培训管理制度范本第一章总则第一条为了加强教职工培训管理，提高教师教育教学能力，促进学校全体教职工的综合素质和专业水平的提高，提高教育质量和培养质量，制定本制度。

第二条学校领导班子是教职工培训的责任主体。

第三条学校将教师培训纳入学校工作整体规划，统筹安排，加强对教师培训的领导和把关，保证培训工作的质量和效果。

第四条学校建立健全教职工培训工作制度，教师培训组织和实施的一切活动必须遵循本制度规定。

第五条学校实行培训需求的调查与分析，根据教职工的岗位要求，选拔培训对象，确定培训内容。

第六条学校加强培训效果的评价，将评价结果纳入到员工考核体系中，作为评优评先和晋职晋级的依据。

第七条学校领导对教职工培训工作负总责，相关部门负责具体职责。

第八条学校鼓励和支持教职工参加教育行业内外的培训活动，提高教育行业的整体素质。

第九条学校建立健全教师培训管理的信息化平台，提高培训管理的效率和便利性。

第十条学校通过不同途径、渠道开展教师培训工作，提供多样化的培训资源。

第二章培训需求的调查与分析第十一条学校每年定期开展教职工培训需求的调查与分析工作，以了解教职工培训需求的切实情况。

第十二条调查对象涵盖全体教职工，包括教学和管理人员，根据不同类型、层次、专业需求确定教职工培训对象。

第十三条调查主要包括以下内容：（一）教职工对当前工作的需求。

（二）教职工自身形象、能力和水平的需求。

（三）教职工岗位所需求的角色、技能和知识。

第十四条调查方法主要有问卷调查、面试调查、座谈会、检查等方式。

第十五条培训需求调查结果由学校领导班子审核通过，并作为制定培训计划的依据。

第三章培训计划的制定与实施第十六条学校每年根据培训需求调查的结果，制定教师培训计划。

第十七条培训计划要合理安排培训的时间、地点、对象、内容、方式、形式和期限，符合教师的实际需要和工作实际。

第十八条学校培训计划包括长期培训和短期培训，涵盖教育教学理论知识、教育教学方法技巧、学科专业知识等不同范围。

街舞培训机构老师规章制度

街舞培训机构老师规章制度第一章总则第一条：为了规范街舞培训机构教师队伍的管理，提高教学质量，保障学员权益，特制定本规章制度。

第二条：本规章制度适用于街舞培训机构所有教师，包括全职教师、兼职教师和外聘教师等。

第三条：街舞培训机构教师应当遵守本规章制度，并严格执行。

第四条：本规章制度内容经街舞培训机构工作人员讨论通过，并报管理层批准后执行。

第五条：本规章制度的解释权归街舞培训机构管理层所有。

第二章教师职责第六条：街舞培训机构教师应当具备专业知识和技能，熟练掌握街舞基本动作和表现技巧。

第七条：教师应当根据学员的实际情况，制定个性化的教学计划，以提高学员学习兴趣和效果。

第八条：教师要严格按照教学大纲和课程要求进行教学，确保教学内容的系统性和连贯性。

第九条：教师应当注重学员的基本功训练，培养学员的舞蹈技巧和表现能力。

第十条：教师应当鼓励学员勤奋学习，培养学员的自信心和团队合作意识。

第十一条：教师要时刻关注学员身体状况，确保学员在学习过程中的安全。

第十二条：教师应当积极配合机构的教学工作，参加各项教学活动和综合评比。

第十三条：教师要不断提高自身的教学水平，参加培训和学习，不断提升专业技能和教学经验。

第三章教师管理第十四条：街舞培训机构应当建立健全教师考核和评价机制，对教师的教学质量进行评估和监督。

第十五条：机构可以根据教师的教学表现，给予奖励和激励，也可以对表现不佳的教师进行处罚或调整。

第十六条：教师要严格按时上课，不得无故迟到或早退，如有特殊情况需向机构请假并得到批准。

第十七条：教师应当爱岗敬业，对待学员要热情耐心，不得懈怠或敷衍教学工作。

第十八条：教师要与学员建立良好的师生关系，保持良好的沟通和互动，解决学员学习中的问题和困难。

第十九条：教师应当遵守机构的各项规定和要求，主动接受工作安排和指导，服从管理层的决定。

第四章教师待遇第二十条：教师工资待遇应当按照机构的规定执行，不得私自调整或拖欠教师工资。

第二十一条：教师在工作中遇到的问题和困难，可以向机构提出建议和意见，机构要尽快给予解决。