七年级历史上册 第二单元 第8课 商鞅变法与秦国的崛起练习 川教版
七年级历史上册 第8课 商鞅变法与秦国的崛起练习川教版 试题
币仍仅州斤爪反市希望学校第8课商鞅变法与秦国的崛起一、第4课商鞅变法与秦的强盛变法的前夕——背景1、秦国的落后：这表现在哪些方面？⑴经济：战国初期，秦国地广人稀，大局部土地没有得到开发，农业生产远不如各国。
⑵思想文化：诸子百家中没有一个秦国人⑶社会风俗：落后，公元前384年还有人殉的事情发生。
2、秦孝公继位后是如何立志强国的？决心变法图强，广纳贤士，重用商鞅。
3、商鞅入秦后做了哪些变法准备？说服秦王，获得支持。
论战权贵，扫清障碍。
南门徙木，取信于民。
二、商鞅变法经历了几次，分别什么时候？两次。
公元前356和公元前350三、变法内容四、变法成效1、变法取得怎样成果？试举例说明。
教材232、商鞅结局如何？为何会有这样的结局？商鞅悲惨结局的原因：A变法触及了旧贵族的势力，遭到其反对；B 秦孝公死后，变法失去了强有力的支持者。
3、“商鞅虽死，秦法未亡〞。
商鞅变法成功的原因有哪些？2、你认为商鞅变法的经济HY中哪一措施对后来封建经济的开展影响最大？为什么？重农抑商。
其深远影响有：积极：〔1〕促进农业和社会经济的开展。
〔2〕稳固新兴地主阶级的HY政权。
消极：〔1〕封建社会后期阻碍了资本主义经济的开展；〔2〕导致经济结构单一。
3、商鞅变法的历史作用。
积极方面：①打击了奴隶主旧贵族,开展了地主经济,增强了国力,壮大了HY事力量,稳定了统治秩序,到达了国富兵强的目的。
②是战国时期最彻底的一次地主阶级变法. HY织梦③推进了秦国社会的开展,推动宗法分封制向HY集权制转型。
④为秦始皇建立大一统帝国奠定了根底;⑤为对后世也产生了深远影响。
消极方面：〔历史局限性〕①压抑工商，阻碍了商品经济的开展；②②文化高压，不利于思想文化开展；③君主HY，容易造成统治者的暴政；④④法律严苛，激化社会矛盾。
4、从商鞅变法中我们有何认识？①“治世不一道，便国不法古〞。
一个民族、一个国家不HY就会丧失活力，就会落后，就会灭亡。
②HY不会一帆风顺，有时可能遭受挫折，甚至中途夭折。
七年级历史上册 第二单元 第8课 商鞅变法与秦国的崛起练习 川教版(2021年整理)
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《商鞅变法与秦国的崛起》练习一、选择题：一、选择题1.战国时期，标志着社会生产力显著提高是（）A。
铁器的普遍使用和牛耕的推广B。
农业技术的进步C.水利工程的兴修D.农业产量的提高2.下列内容中不属于战国时秦国商鞅变法内容的是（）A。
废除土地国有制，不认为私有 B.重农抑商C。
严明法令，实行“连坐法” D。
推行县制3。
商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是（ )A.允许土地私有B.重农抑商C。
实行“连坐法” D。
推行县制4。
《史记商君列传》记载:“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。
”这主要是因为商鞅变法A.承认土地私有B.允许土地自由买卖C。
规定按军功授爵赐田 D。
统一货币、度量衡5。
在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是( )A．勇于公战，怯于私斗 B．不隐瞒犯法行为C 、合法经商致富 D．大量生产粮食和布帛6.战国历史的特点，一是“乱”主要表现为战争,二是“变”突出体现在 ( ）①铁器的普遍使用和牛耕的推广②各国的变法特别是秦国的商鞅变法③农业产量的提高④人口的大量增加A.①②B.②③C.②④ D。
③④7、“纸上谈兵"的成语典故源自于长平之战，指缺乏实战经验，惯于空谈兵法,战争中一败涂地的赵括。
2019-2020学年度川教版初中历史七年级上册第二单元 夏、商、周时期第八课 商鞅变法与秦国的崛起拔高训练第
2019-2020学年度川教版初中历史七年级上册第二单元夏、商、周时期第八课商鞅变法与秦国的崛起拔高训练第四十七篇第1题【单选题】我国许多古代遗址先后被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》。
请你指出成功地协调了人与自然的和谐关系的“世界文化遗产”是( )A、都江堰B、秦始皇陵兵马俑C、故宫D、北京人遗址【答案】：【解析】：第2题【单选题】战国时期的变法运动中,商鞅变法的效果最为显著。
商鞅变法的措施对下列哪几类人有奖励( )①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人A、①②③B、①②C、②③D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。
其主要原因是( )A、作战武器锋利先进B、奖励军功赐给田宅和爵位C、战略战术运用得当D、将领冲锋在前的表率作用【答案】：【解析】：第4题【单选题】孔子的一个学生叫司马耕，字子牛，这一现象反映了当时农业生产中使用牛耕的情况已经普遍，牛耕出现大约是在( )A、西周B、春秋时期C、战国时期D、秦朝【答案】：【解析】：第5题【单选题】战国时期的各国改革中，秦国的商鞅变法成效最为显著。
商鞅变法取得成功的根本原因是( )A、获得秦孝公的大力支持B、符合人民的根本利益C、顺应了历史发展的趋势D、反映了新兴地主阶级的愿望【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列四个历史人物中与其他三个不同的是( )A、李悝B、商鞅C、申不害D、张仪【答案】：【解析】：第7题【单选题】成都平原被称为“天府之国”得益于( )A、治理黄河B、兴修灵渠C、大禹治水D、都江堰【答案】：【解析】：第8题【判断题】春秋时期我国开始使用铁农具。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【问答题】【答案】：【解析】：第10题【材料分析题】农业是国民经济的基础，历来为各国统治者所重视。
阅读下列材料，回答问题：材料一：西周时，耒、耜是主要农具，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”。
川教版七年级上册历史必备导学案：第二单元 第8课 商鞅变法与秦国的崛起
川教版七年级上册历史必备导学案：第二单元第8课商鞅变法与秦国的崛起C．水利工程的兴修D．农业产量的提高2．商鞅变法是战国时期的一次重要的政治和社会变革。
任用商鞅进行变法的是（）A．秦穆公B．齐桓公C．楚庄王D．秦孝公3．下列内容中不属于战国时秦国商鞅变法内容的是（）A．废除土地国有制，不认为私有B．重农抑商C．严明法令，实行“连坐法”D．推行县制4．秦国成为战国七雄实力最强的国家，其主要原因是（）A．进行了比较彻底的改革B．正确的军事策略C．正确的外交策略D．重视水利，发展生产5．12．2019年春，云南、重庆、四川、湖北、宁夏等多个省市再次发生持续重大干旱，凸显了水利工程的重要性。
我国古代一个著名的水利工程曾经使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”。
这一水利工程修建于（）A．春秋时期B．战国时期C．秦朝D．汉朝参考答案【自主学习】1．铁器；牛耕；2．公元前356；3．改革土地制度；重农抑商；奖励军功；迁都咸阳；推行县制；严明法令。
4．都江堰；【合作探究】1．（1）商鞅变法顺应了历史发展的潮流。
（2）商鞅变法得到了掌握国家统治实权的秦孝公的大力支持。
（3）商鞅采用徙木赏金的做法取信于民，得到了人民的大力支持。
（4）商鞅变法代表了地主阶级的利益，得到了广大新兴地主阶级的支持。
（5）商鞅具有改革家的魄力和勇气，敢于同阻碍变法的旧势力进行坚决斗争。
2．商鞅的变法成功了。
（1）衡量一场变革成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。
（2）由于守旧贵族的反对，商鞅最终被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。
但商鞅虽死，变法还是获得了成功。
（3）因为经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
【自学检测】ADAAB。
2019-2020年初中历史七年级上册第八课 商鞅变法与秦国的崛起川教版课后练习第三篇
2019-2020年初中历史七年级上册第八课商鞅变法与秦国的崛起川教版课后练
习第三篇
第1题【单选题】
商鞅变法之后的秦国，哪些人能够受到政府的奖励( )
①勤奋苦读的人②生产粮食和布帛多的人
③军功卓著的人④经商致富的人
A、①②
B、①②③
C、②③
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
战国时期，各国均推行变法，下列各项中属于秦国变法内容的是( )
①重视教育②奖励耕织和战功，废除没有军功的旧贵族特权③建立县制，由国君直接派官吏治理④国家承认土地私有，允许自由买卖⑤注重道德教育和感化⑥保护贵族的特权
A、①②③
B、④⑤⑥
C、③④⑤
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
作家余秋雨曾写道：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。
……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。
”修筑这一工程的是( )
A、大禹
B、李冰
C、商鞅
D、秦始皇
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
都江堰建成后，受益最大的地区是( )
A、江汉平原地区
B、关中地区
C、成都平原地区
D、中原地区
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
春秋战国时期,新旧制度更替,社会大变革,其根本原因是( )。
最新精选初中七年级上册历史第二单元 夏、商、周时期第八课 商鞅变法与秦国的崛起川教版练习题第九十六篇
最新精选初中七年级上册历史第二单元夏、商、周时期第八课商鞅变法与秦国的崛起川教版练习题第九十六篇第1题【单选题】我国开始出现铁农具的时期是( )A、商朝时期B、春秋时期C、战国时期D、秦朝时期【答案】：【解析】：第2题【单选题】我国许多古代遗址先后被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》。
请你指出成功地协调了人与自然的和谐关系的“世界文化遗产”是( )A、都江堰B、秦始皇陵兵马俑C、故宫D、北京人遗址【答案】：【解析】：第3题【单选题】公元前361年,秦孝公即位,由于国力不强,受到各诸侯国的歧视,痛感脸面尽失。
为此,秦孝公( )A、实行分封制B、任用商鞅变法C、推进大一统D、推行汉化政策【答案】：【解析】：第4题【单选题】探究因果关系是历史学习的重要技能。
根据图片所示，表中应填入( )①铁犁牛耕推广，生产力提高②少数民族政权，入主中原③农民起义频繁，社会动荡④为富国强兵，各国变法A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】：【解析】：第5题【单选题】春秋战国时期是中国历史上的大变革时期，政治上革除旧制，经济上生产力迅速发展，劳动工具也发生了大的改进，其中得到推广和使用的是( )A、铁农具和马耕B、青铜农具和牛耕C、木农具和牛耕D、铁农具和牛耕【答案】：【解析】：第6题【单选题】战国时期商鞅变法的措施中，最能触犯奴隶主贵族特权的是( )A、承认土地私有B、允许土地自由买卖C、奖励耕战D、推行县制【答案】：【解析】：第7题【单选题】战国历史的特点，一是“乱”，主要表现为战争；二是“变”，突出体现在( )①铁农具的普遍使用和牛耕的推广②各国的变法特别是秦国的商鞅变法③农业产量的提高④人口的大量增加A、①②B、②③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第8题【填空题】战国时期的蜀郡郡守李冰主持修建了一座综合性的水利枢纽______，造福于民：为了便利南北水运交通，秦始皇派人开凿______，沟通了湘江和漓江。
2019-2020年历史七年级上册第八课 商鞅变法与秦国的崛起川教版练习题七十五
2019-2020年历史七年级上册第八课商鞅变法与秦国的崛起川教版练习题七十五第1题【单选题】战国时期，最先进行变法的国家( )A、齐国B、魏国C、晋国D、楚国【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列四个历史人物中与其他三个不同的是( )A、李悝B、商鞅C、申不害D、张仪【答案】：【解析】：第3题【单选题】改革是社会进步的永恒主题。
商鞅变法使秦国成了战国后期最富强的诸侯国。
请你指出商鞅变法的内容中，对后世影响最为深远的是( )A、建立县制B、鼓励农民开垦荒地C、奖励打仗有功的人D、废除贵族的世袭特权【答案】：【解析】：第4题【单选题】春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是( )A、诸侯争霸B、百家争鸣C、商鞅变法D、铁器与牛耕【答案】：【解析】：第5题【单选题】战国后期，秦国修建了著名的水利工程﹣都江堰，其设计者是( )A、李冰B、商鞅C、秦孝公D、秦穆公【答案】：【解析】：第6题【判断题】春秋时期我国开始使用铁农具。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】西周分为春秋和战国两个时期。
春秋战国时期铁制农具逐渐被推广使用是社会生产水平显著提高的根本原因。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】填空题1、公元前1300年，商王（______）将都城迁到殷，所以商朝也叫（______）。
2、在打败蚩尤后，（______）和（______）部落结成联盟，形成日后的华夏族。
3、商朝是我国青铜文化灿烂时期，著名的青铜器有（______）和（______）。
4、春秋的首位霸主是（______），他打出（______）的口号，借以号召其他诸侯。
5、战国时期是我国（______）社会的形成时期，（______）和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。
【答案】：【解析】：第9题【问答题】改革是兴利除弊.振兴国家的重要手段。
阅读材料，回答问题。
材料一材料二《史记?商君列传》记载：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31个县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标记、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。
2019-2020学年度川教版初中历史七年级上册第八课 商鞅变法与秦国的崛起课后练习第三十八篇
2019-2020学年度川教版初中历史七年级上册第八课商鞅变法与秦国的崛起课后练习第三十八篇第1题【单选题】《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运．这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益．商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是( )A、建立县制B、国家承认土地私有C、允许土地自由买卖D、根据军功大小授予爵位和田宅【答案】：【解析】：第2题【单选题】改革是推动历史前进的动力，商鞅变法措施中对废除奴隶主旧制度具有决定意义的是( )A、承认土地私有，准许自由买卖B、奖励耕织C、奖励军功D、推行县制【答案】：【解析】：第3题【单选题】在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是( )A、当兵立军功B、不隐瞒犯法行为C、合法经商致富D、大量生产粮食和布帛【答案】：【解析】：第4题【单选题】成都平原变成“天府之国”，得益于( )A、李冰父子B、刘备C、诸葛亮D、郑国【答案】：【解析】：第5题【单选题】《国语·晋语》载：“宗庙之牺（祭品），为畎亩之勤（劳力）。
”这说明春秋时期出现了一种新的耕作方式( )A、耜耕B、牛耕C、耧车D、机耕【答案】：【解析】：第6题【单选题】铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在( )A、商朝B、春秋时期C、战国时期D、西汉【答案】：【解析】：第7题【单选题】同学们最后来到了位于岷江流域的都江堰。
在对都江堰进行仔细观察和讲解员的帮助之下，晓明终于明白了：用来灌溉农田，使成都平原成为“天府”的水源都要经过_______引入支流。
( )A、分水鱼嘴B、飞沙堰C、宝瓶口D、外江【答案】：【解析】：第8题【单选题】《史记?商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”。
这主要是商鞅变法( )A、承认土地私有B、允许土地自由买卖C、按军功授田赐爵D、统一货币、度量衡【答案】：【解析】：第9题【判断题】（判断题）战国时期，秦国太守李冰父子主持修建的都江堰沟通了长江水系和珠江水系。
【川教版】七年级上：第8课《商鞅变法》课时训练(含答案)
第8课商鞅变法一、选择题1.（2014·江苏镇江）我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。
如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。
牛耕的作用开始于（）A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期2.战国时期各大诸侯国都最大程度地重视农业发展。
如果说战国以前国之大事为“在祀与戎”，那么战国时期已转变为“在农与战”。
该时期，我国农业发展史上的一次革命是( )A．磨制石器的使用B．铁器的普遍使用和牛耕的推广C．冶铁业水平的提高D．防洪灌溉工程的兴建3.（2014·广东）公元前361年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢。
为此，秦孝公（）A．实行分封制 B．任用商鞅变法 C．推进大一统 D．推行汉化政策4.热播电视剧《大秦帝国·裂变》讲述了秦孝公大胆起用商鞅进行变法，使秦国由弱变强的故事。
电视剧中，商鞅变法后秦国的农民想获得爵位最好的途径是( )A.努力种田织布B.在战争中建立军功C.努力开垦荒地D.经商发财5.(2012·东莞模拟)中华人民共和国的缔造者毛泽东对商鞅评价很高，说商鞅是“首屈一指的利国富民伟大的政治家……可以称为中国历史上第一个真正彻底的改革家，他的改革不仅限于当时，更影响了中国数千年”。
商鞅的变法内容中，直接促进封建经济发展的措施有( )①改革土地制度②推行县制③奖励军功④重农抑商A.②③B.①③④C.①②③④D.①④6.下列是描写公元前351年生活在关中地区的某人发迹的故事，以下各项不可能发生的是 ( )A．他在一次战争中杀敌立功，得到了几十亩土地的赏赐B．几年后，他辛勤耕种这些土地，因粮食喜获丰收，国家免除了他的徭役C．接着，他用卖粮食得来的钱，又添置了几十亩土地，成了小地主D．四十五岁后，他卖掉所有土地经商，得到政府的奖励，后来成为拥有雄厚资本的大商人7.（2014·贵州毕节）改革是推动历史前进的动力，下列情景发生在战国时期的一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。
2019年精选历史七年级上册第八课 商鞅变法与秦国的崛起川教版课后练习七十七
2019年精选历史七年级上册第八课商鞅变法与秦国的崛起川教版课后练习七十七第1题【单选题】修筑于战国，使成都平原成为天府之国的水利工程是( )A、都江堰B、大运河C、芍陂D、郑国渠【答案】：【解析】：第2题【单选题】秦国成为战国七雄中实力最强的国家，并统一了六国，主要原因是( )A、更多使用铁制农具B、实行商鞅变法C、重视水利工程建设D、牛耕得到推广【答案】：【解析】：第3题【单选题】历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物和历史事件搭配不正确的是( )A、李冰父子——修筑长城B、司马迁——著《史记》C、左宗棠——收复新疆D、戚继光——抗击倭寇【答案】：【解析】：第4题【单选题】郡县制在我国长期沿用，在全国推广最早开始于( )A、西周分封时B、齐桓公称霸时C、商鞅变法时D、秦始皇统治时【答案】：【解析】：第5题【单选题】战国时期有一户人家，老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。
据此判断这户人家最有可能生活在( )A、齐国B、楚国C、燕国D、秦国【答案】：【解析】：第6题【单选题】商鞅变法中，否定奴隶主贵族特权的内容是( )A、废除井田B、奖励军功C、重视农业D、建立县制【答案】：【解析】：第7题【单选题】战国时期各国的变法措施中，调整生产关系的措施是( )A、兴修水利工程B、推行重农抑商C、承认土地私有D、推广牛耕生产【答案】：【解析】：第8题【单选题】都江堰是我国古代著名的水利工程，下列关于都江堰的说法正确的是( )①修建于隋唐时期②由李冰父子主持建造③使成都平原成为“天府之国”④至今仍发挥着重要的作用A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第9题【单选题】春秋战国时期,我国社会生产力显著提高的标志是( )A、地主阶级的产生B、手工业的发展C、商业和城市的发展D、铁器、牛耕的使用【答案】：【解析】：第10题【填空题】你来到战国时的秦国，商鞅正在______国君______的支持下进行变法，都城迁到了______。
川教版历史七年级上册第8课《商鞅变法与秦国的崛起》同步练习
第8课商鞅变法与秦国的崛起一、填空题1.在中国历史上，东周分为和两个时期。
从公元前770年到公元前476年为时期，公元前475年到公元前221年秦灭六国这段大国兼并的时期为时期。
2.春秋时期、、、、和先后称霸，史称“春秋五霸”春秋末期，长江流域的吴国和越国也北上争霸中原。
战国时期的、、、、、和是当时最强大的七个国家，历史上称为“战国七雄”。
3．战国时期，为增强国力，各国纷纷实行社会变革，其中最先进行的是国，收效最大的是国。
4.战国时期，秦国的蜀郡守为整治岷江，在今成都以北都江堰市境内主持修筑一个既能防洪、又能蓄水灌溉功能的水利工程，后人称为“”。
二、选择题5.我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）A.战争频繁B.诸侯争霸C.新旧制度更替D.百家争鸣6.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。
商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。
商鞅变法内容中，对后世政治制度影响最深远的措施是（）A.承认土地私有B.奖励耕战C.建立县制D.废除旧贵族的特权7.春秋时期首先称霸的齐桓公多次召集诸侯的主要目的是（）A.加强各国之间的交流B.提高齐国的政治地位C.协调诸侯间的争霸D.维护小国的经济利益8.成语“卧薪尝胆”与下列哪个诸侯国有关系（）A.齐国B.晋国C.吴国D.越国9.右图是我国古代一项著名的水利工程——都江堰，它的主要作用是（）A.防洪B.既能防洪又能有蓄水灌溉C.水运D.开发旅游三、材料题10.看下列材料：诸侯乃即申侯而共立故幽王太子宜臼，是为平王，以奉周祀。
平王立，东迁洛邑，辟戎寇。
平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
回答下列问题：（1）材料所述之时，周王室的权利发生怎样的变化？（2）周的都城在东迁洛邑之前在哪里？（3）周迁都的原因是什么？11.承认土地私有，允许自由买卖。
按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。
凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役。
2019年精选初中历史七年级上册第二单元 夏、商、周时期第八课 商鞅变法与秦国的崛起川教版习题精选【含答案
2019年精选初中历史七年级上册第二单元夏、商、周时期第八课商鞅变法与秦国的崛起川教版习题精选【含答案解析】十一第1题【单选题】下列商鞅变法的措施中不属于富国措施的是( )A、编制户口，加强刑法B、奖励生产C、承认土地私有D统一度量衡【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图，下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是( )①青铜农具②石斧石锛③六角形铁锄A、①②③B、③②①C、②①③D、②③①【答案】：【解析】：第3题【单选题】农业稳，天下安，下列措施有助于提高农民生产积极性，促进农业发展的有( )①商鞅变法，奖励农耕②建国初进行土地改革③农村人民公社化运动④实行家庭联产承包责任制A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列四个历史人物中与其他三个不同的是( )A、李悝B、商鞅C、申不害D、张仪【答案】：【解析】：第5题【单选题】《华阳国志》有记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也”。
那么使成都平原成为天府之国的主要原因是( )A、铁器和牛耕的推广B、都江堰的修建C、商鞅变法的实施D、秦朝统一的完成【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图为我国发行的《都江堰》纪念邮票。
作为著名的水利工程，下列关于都江堰的说法正确的是( )①修建于春秋时期②由李冰主持修建③使成都平原成为“天府之国”④修筑在岷江上A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。
”这主要是因为商鞅变法( )A、承让土地私有B、允许土地自由买卖C、统一度量衡D、规定按军功授爵赐田【答案】：【解析】：第8题【单选题】成都平原成为“天府之国”与战国时期的哪一水利工程的修建有关( )A、郑国渠B、灵渠C、都江堰D、白渠【答案】：【解析】：第9题【填空题】铁农具和______是在春秋时使用，战国时得到推广。
最新精选初中历史七年级上册[第八课 商鞅变法与秦国的崛起]川教版练习题[含答案解析]第十三篇
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最新精选初中历史七年级上册[第八课商鞅变法与秦国的崛起]川教版练习题[含答案解析]第十三篇第1题【单选题】假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是( )①参观都江堰②到赵州桥上散步③用纸写诗④读《史记》和《资治通鉴》⑤乘坐装有指南针的海船从事海外贸易⑥参加科举考试A、①②③④⑤⑥B、①②③⑤⑥C、②③⑤⑥D、①②③⑥【答案】：【解析】：第2题【单选题】战国前期的普遍使用( )和牛耕的推广促进了各国经济的发展和社会进步。
A、“旧石器”B、“新石器”C、青铜器D、铁器【答案】：【解析】：第3题【单选题】春秋战国时期是我国历史上的社会大变革时代，其表现不包括( )A、战争频繁发生B、铁农具和牛耕使用C、江南经济开发D、诸子百家争鸣【答案】：【解析】：第4题【单选题】春秋后期，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件的是( )A、商业的兴盛B、手工业的发展C、水利工程的兴修D、铁制农具和牛耕的出现【答案】：【解析】：第5题【单选题】下图是某地书法石刻，下列中国古代工程与它有关的是( )A、李冰修筑都江堰的治水思想B、隋朝开凿大运河的建设思路C、李春设计赵州桥的巧妙思想D、明成祖营建北京故宫的构想【答案】：【解析】：第6题【单选题】史书上记载春秋时期“公作则迟”“分地则速”。
出现这种现象的主要原因是( )A、个体农耕已经取代了集体耕作B、奴隶消极怠工C、土地被极少数人占有D、铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高【答案】：【解析】：第7题【单选题】据《史记》载，商鞅治秦，集小都、乡、邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。
商鞅此举( )A、促进军事力量的强大B、加强了对地方的管辖C、保护了世袭贵族的利益D、加大了地方长官的权力【答案】：【解析】：第8题【单选题】2011年中央一号文件指出，水是生命之源、生产之要、生态之基…兴水利、除水害，事先人类生存、经济发展、社会进步，历来是治国安邦的大事。
2019-2020学年度川教版历史七年级上册第二单元 夏、商、周时期第八课 商鞅变法与秦国的崛起练习题三十五
《史记·商君列传》载，“集小郡、乡邑聚为县，置令、丞，凡（共）三十县。”材料反映了当时( )
A、实行分封制
B、建立县制
C、确立行省制
D、推行郡国并行制
【答案】：
【解析】：
改革是推动社会进步的动力。下列通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家是( )
倾邻国而雄诸侯。一一《汉书?食货志》
材料三：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。──《汉书?董仲舒传》
材料四：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广收学生，大办私学。
请回答：
从材料一的图片中，你能获取什么历史信息？
我国最早建立县制是在( )
A、春秋
B、战国
C、秦朝
D、汉朝
【答案】：
【解析】：
下列搭配正确的是( )
A、楚悼王——邹忌
B、魏文侯——吴起
C、秦穆公——商鞅
D、秦穆公——申不害
【答案】：
【解析】：
经济政策的变动，直接影响国家发展的水平。阅读下列材料，回答问题。材料一夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料二 材料三［贞观十八年(644年)，太宗］又谓曰：“汝(指太子李治)知舟乎?”对曰：“不知。”曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟……”──《贞观政要·教戒太子诸王》材料四清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。……后来，……下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。——人教版《中国历史》七年级下册请回答：（1）材料一表述的是什么历史事件？结合所学知识，这一事件产生了什么影响？（2）结合所学知识，分析材料二反映了秦始皇和汉武帝怎样的经济措施？（3）唐太宗基于材料三的观点在经济上采取了什么措施？唐朝由盛转衰的转折点是什么事件？（4）根据材料四分析，清朝实行的是什么政策？该政策给中国社会带来了什么严重后果？
2019-2020年川教版初中七年级上册历史第二单元 夏、商、周时期第八课 商鞅变法与秦国的崛起习题精选第十一
2019-2020年川教版初中七年级上册历史第二单元夏、商、周时期第八课商鞅变法与秦国的崛起习题精选第十一篇第1题【单选题】下图为我国发行的《都江堰》纪念邮票。
作为著名的水利工程，下列关于都江堰的说法正确的是( )①修建于春秋时期②由李冰主持修建③使成都平原成为“天府之国”④修筑在岷江上A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】李斯在《谏逐客书》中说:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。
获楚魏之师,举地千里,至今治强。
”这段材料不能说明( )A、秦孝公重用商鞅B、商鞅变法加快了民族大融合的进程C、商鞅变法使秦国国富民强D、商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础【答案】：【解析】：第3题【单选题】秦孝公任用商鞅变法的主要目的是( )A、使秦国称雄于天下B、打击奴隶主贵族的势力C、满足部下将士的要求D、发展商业【答案】：【解析】：第4题【单选题】在岷江某处，有一座中国古代著名的防洪灌溉工程，它经受了2000多年的历史风雨，至今仍造福当地人民。
它是( )A、隋朝大运河B、都江堰C、赵州桥D、长城【答案】：【解析】：第5题【单选题】四川汶川大地震对岷江流域影响巨大。
位于岷江中游的我国古代著名水利工程是( )A、都江堰B、灵渠C、白渠D、长城【答案】：【解析】：第6题【单选题】李冰修建都江堰主是为了( )①造旅游景点②防洪③给缺水的成都平原供水④灌溉A、①③B、②④C、①②D、③④【答案】：【解析】：第7题【问答题】简述商鞅变法的目的、内容及影响。
【答案】：【解析】：第8题【问答题】春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”。
请回答：(1)在历史学习中，通过对历史现象之间联系的思考，可以帮助我们更准确、清晰地认识历史，发现历史发展的内在规律。
请将下面示意图中的空格补充完整：材料一商鞅舌战守旧群臣(2)材料一中，商鞅舌战的对象代表的是哪个阶级？(3)你认为，商鞅变法中哪条内容最能损害这些“守旧群臣”的利益？材料二旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤商鞅。
七年级历史上册第8课商鞅变法与秦国的崛起学案无解答川教版
商鞅变法与秦国的崛起学习目标：1、知识目标：了解商鞅变法具体措施和内容，认识其特点。
探讨商鞅变法的历史作用。
2、重点：商鞅变法的主要内容。
3、难点：商鞅变法的特点。
一、知识回顾：1、春秋战国时期社会面临着怎样的大变革；2、列举春秋战国时期各诸侯的变法代表、人物及主张；3、商鞅变法的历史背景？二、检查预习：课本P18—P21；1、变法目的：实现____________，在兼并战争中占得优势，以巩固统治。
2、变法措施：（一）富国之举：。
（二）强兵、加强集权之举：。
三、导入：咯四、自主学习、合作探究1、在商鞅变法的诸多措施中，最能从根本上动摇旧体制的是什么？说明你的理由。
2、阅读课本P23【学思之窗】想想看，孝公为什么对尧、舜、禹的帝王之道不感兴趣，而对称霸之道感兴趣？3、归纳商鞅变法的特点五、展示、点评：要求：大声，规范，清晰，迅速（黑板展示需在2—3分钟内书写完）六、当堂检测：1.对商鞅变法中“奖励军功”的表述不正确的是( )A.把官爵和军功结合起来B.所有贵族不再拥有爵位C.提高军队战斗力D.打击了贵族的特权2.我国最早建立县制是在( )A.春秋B.战国C. 秦朝D.汉朝3.商鞅采取了焚烧诗书的措施，主要说明( )A.儒学无积极意义B.儒学无法抑制暴政C.儒学行不通D.儒学不利于思想统治4、《史记·商君列传》：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。
”这主要是因为商鞅变法( )A.允许工商业者入仕为官B.准许土地自由买卖C.承认土地归私人所有D.规定按军功授爵授田5.商鞅变法奖励耕战的措施不包括( )A.按军功大小授予爵位B.按军功大小赐给田宅C.资财雄厚的大商人可以做官D.生产粮食布帛多的人可以免除徭役6.认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是( )A.废井田，以法律形式确定土地私有B.废除奴隶主特权，奖励军功C.废除分封制，建立县制D.重农抑商，奖励耕织7.秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿，客栈主人不敢收留，说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客投宿，谁就要连坐的。
2019-2020学年度川教版初中历史七年级上册第八课 商鞅变法与秦国的崛起拔高训练八
2019-2020学年度川教版初中历史七年级上册第八课商鞅变法与秦国的崛起拔高训练八第1题【单选题】“四川成都平原上有一个了不起的工程……它至今还为无数民众输送涓涓细流。
”下列历史人物中，主持修建了这个“了不起的工程”的是( )A、李冰B、大禹C、商鞅D、李春【答案】：【解析】：第2题【单选题】著名世界的水利工程──都江堰，修建于战国时期，谁主持修建( )A、商鞅B、白起C、李冰D、管仲【答案】：【解析】：第3题【单选题】《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。
这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。
商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是( )A、国家承认土地私有B、允许土地自由买卖C、根据军功大小授予爵位和田宅D、建立县制【答案】：【解析】：第4题【单选题】秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家主要原因是( )A、实行商鞅变法B、更多使用铁制农具C、牛耕得到推广D、重视水利工程建设【答案】：【解析】：第5题【单选题】与“徙木立信”有关的历史人物是( )A、管仲B、齐桓公C、孙膑D、商鞅【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列成就中最大程度地解放了人力，推动农业快速发展的是( )A、青铜铸造B、铁制农具的使用C、牛耕技术的推广D、兴修水利工程【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列关于商鞅变法和孝文帝改革共同点的表述中，正确的一项是( )A、都进行迁都B、都推行了汉化政策C、都大大提高了军队的战斗力D、都是统治者自上而下的改革【答案】：【解析】：第8题【单选题】最近穿越剧盛行，假如你穿越到战国时期的秦国，你会( )A、因为参加文化考试而被授爵B、因为从事商业贸易而暴富C、因为邻居犯法而被连累D、由国君任命为乡长【答案】：【解析】：第9题【填空题】法治是人类社会文明进步的重要标志．①______是世界上现存的第一部比较完备的成文法典．②战国时期，秦孝公任用______主持变法，使秦国富兵强，为统一六国奠定了基础．③拿破仑在位期间，制定并颁布了《______》，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本．【答案】：【解析】：第10题【填空题】阅读以下材料后判断：铁制工具的使用，使战国时期的各国都能兴修较大规模的水利工程……最著名的水利工程是秦昭王时蜀郡守李冰父子总结成都平原人民与岷江水害斗争的经验而筑成的都江堰。
精选2019-2020年初中历史七年级上册第八课 商鞅变法与秦国的崛起川教版习题精选四十七
精选2019-2020年初中历史七年级上册第八课商鞅变法与秦国的崛起川教版习题精选四十七第1题【单选题】改革的实质就是要从根本上改变束缚生产力发展和社会进步的各种具体制度，战国时期秦国商鞅变法就是这样的。
在商鞅变法的措施下，最不可能受到奖励的是( )A、收获巨利的商业奇才张三B、连年丰收的种地能手李四C、累建战功的常胜将军王五D、绸缎布帛的生产大户赵六【答案】：【解析】：第2题【单选题】就在秦始皇下令修建长城的数十年间，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。
它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。
由于它的修建，成都平原成为富饶的“天府之国”。
“天府”的由来直接得益于( )A、都江堰的修建B、商鞅变法的实行C、兵马俑的修建D、牛耕的推广【答案】：【解析】：第3题【单选题】我国最早建立县制是在( )A、春秋B、战国C、秦朝D、汉朝【答案】：【解析】：第4题【单选题】在商鞅变法后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是( )A、多生产粮食布帛B、去经商发财从而得到政府的奖赏C、当兵建立军功D、大力垦荒从而得到政府的奖赏【答案】：【解析】：第5题【单选题】战国时期各国的变法措施中，调整生产关系的措施是( )A、兴修水利工程B、推行重农抑商C、承认土地私有D、推广牛耕生产【答案】：【解析】：第6题【单选题】三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程，战国时期李冰父子也修筑了具有同样性质的一项著名水利工程，它是( )A、都江堰B、长城C、大运河D、赵州桥【答案】：【解析】：第7题【单选题】商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是( )A、土地私有B、奖励耕织C、奖励战功D、推行县制【答案】：【解析】：第8题【单选题】战国时期，秦国在岷江修筑的水利工程是( )A、郑国渠B、都江堰C、灵渠D、永济渠【答案】：【解析】：第9题【单选题】作家余秋雨曾写道：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程。
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《商鞅变法与秦国的崛起》练习
一、选择题：
一、选择题
1.战国时期，标志着社会生产力显著提高是（）
A.铁器的普遍使用和牛耕的推广
B.农业技术的进步
C.水利工程的兴修
D.农业产量的提高
2.下列内容中不属于战国时秦国商鞅变法内容的是（）
A.废除土地国有制，不认为私有
B.重农抑商
C.严明法令，实行“连坐法”
D.推行县制
3.商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是（）
A.允许土地私有
B.重农抑商
C.实行“连坐法”
D.推行县制
4.《史记商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。
”这主要是因为商鞅变法
A.承认土地私有
B.允许土地自由买卖
C.规定按军功授爵赐田
D.统一货币、度量衡
5.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（）
A．勇于公战，怯于私斗 B．不隐瞒犯法行为
C 、合法经商致富 D．大量生产粮食和布帛
6.战国历史的特点，一是“乱”主要表现为战争，二是“变”突出体现在（）
①铁器的普遍使用和牛耕的推广②各国的变法特别是秦国的商鞅变法
③农业产量的提高④人口的大量增加
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
7、“纸上谈兵”的成语典故源自于长平之战，指缺乏实战经验，惯于空谈兵法，战争中一败涂地的赵括。
交战双方是（）
A. 秦国和齐国
B.魏国和赵国
C. 秦国和楚国
D.秦国和赵国
8．“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。
”从历史上看，促使成都平原成为天府之国的重要水利工程是（）
A.都江堰
B.大运河
C.六辅渠
D.白渠
二、填空题
1、战国时期，____ ①____的推广，促进了各国的经济发展和社会进步。
2、公元前356年，_____ ①___任用商鞅主持变法。
政治方面：建立___ ②_____，由政府直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗；
经济方面：废除_____③____制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；
军事方面：奖励_____④___，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
影响：商鞅变法使____⑤_____的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
3、公元前256年，秦国蜀郡太守____ ①_____主持，在成都附近的岷江上修建了_____ ②____，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，____③________成为沃野，被称为“天府之国”。
三、材料题
材料一行法十年，秦民大悦，路不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……
材料二苏轼在给宋神宗的上书中写道：“唯商鞅变法不顾人言，骤至富强，亦以召怨天下……虽得天下，旋蹱灭亡。
”请回答
（1）材料一和材料二对商鞅变法的评价有什么不同？
（2）你同意哪种观点？请说明其理由。
（3）当今处于改革开放的大潮中，商鞅变法对我们今天的改革有什么借鉴之处？
《商鞅变法与秦国的崛起》练习答案
一、选择题
1.【答案】A
【解析】本题考查的战国时期，社会生产力显著提高的相关知识。
根据所学知识可知，战国时期，铁器的普遍使用和牛耕的推广。
只有A符合题意，故选A。
【点评】本题较为简单，考查的是战国时期，社会生产力显著提高的相关知识。
2.【答案】A
【解析】本题考查的是战国时秦国商鞅变法内容的相关知识。
根据所学知识可知，战国时秦国商鞅变法内容是废除土地国有制，承认土地私有。
只有A符合题意，故选A。
【点评】本题难度一般，考查的是商鞅变法内容的相关知识。
3.【答案】D
【解析】本题考查的是商鞅变法内容的相关知识。
抓住关键词：“行政管理制度”，根据所学知识可知，商鞅变法，在行政管理上推行县制，D符合题意。
故选D。
【点评】本题难度一般，考查的是商鞅变法内容的相关知识。
4.【答案】C
【解析】本题考查的是商鞅变法内容的相关知识。
结合所学知识可知，商鞅变法，按军功授爵赐田触犯奴隶主贵簇的利益。
故选C。
【点评】考查从商鞅变法内容推理各方利益关系的能力。
5.【答案】D
【解析】本题考查的是商鞅变法内容的相关知识。
根据所学知识可知，商鞅变法，奖励耕织。
故选D。
【解析】考查从商鞅变法内容推理各方利益关系的能力。
6.【答案】A
【解析】本题考查的是商鞅变法原因的相关知识。
根据所学知识可知，战国时期，铁器的普遍使用和牛耕的推广，各国开始变法特别是秦国的商鞅变法。
只有A符合题意，故选A。
【点评】本题较难，审题时需仔细审题，考查学生对商鞅变法原因的推理能力。
7.【答案】B
【解析】本题考查的是长平之战的相关知识。
根据所学知识可知，长平之战秦国打败赵国。
故选B。
【点评】本题难度一般，仔细审题，要熟练掌握课本基础知识。
8.【答案】A
【解析】本题考查的是.都江堰的相关知识。
根据所学知识可知，都江堰促使成都平原成为天府之国，故选A。
【点评】本题难度一般，仔细审题，要熟练掌握课本基础知识。
二、填空题
1. 【答案】①铁器的普遍使用和牛耕的推广
【解析】本题考查的是商鞅变法原因的相关知识。
根据所学知识可知，战国时期，铁器的普遍使用和牛耕的推广，各国开始变法特别是秦国的商鞅变法。
2、①秦孝公；②推行县制；③土地国有制；④奖励军功；⑤秦国
【解析】本题考查的是商鞅变法的相关知识。
3.【答案】①李冰；②都江堰；③成都平原
【解析】本题考查的是都江堰的相关知识。
三、材料题：
1. 【答案】（1）材料一高度评价了商鞅变法，秦国是通过商鞅变法成为第一大强国的。
材料二则否定商鞅变法的作用，而把秦亡的原因归结为商鞅变法。
（2）我同意第一种观点。
因为秦国是通过商鞅变法成为第一大强国的。
（可自由发表自己的看法，但要阐述出理由）
（3）可发表自己的看法，如改革是社会发展、国家富强、社会进步的重要途径，只有顺应历史潮流进行改革，国家才会有光明的前程。
【解析】商鞅，是我国战国时期著名的政治家。
他一生的主要活动和贡献，是在秦国实行变法，历史上称之为“商鞅变法”。
公元前338年，他被处以五马分尸的极刑，结束了其惊涛骇浪的一生。
青年毛泽东称他是“求其利国福民伟大之政治家”。
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