七年级历史上册 第二单元 第8课 商鞅变法与秦国的崛起练习 川教版

《商鞅变法与秦国的崛起》练习

一、选择题：

一、选择题

1.战国时期，标志着社会生产力显著提高是（）

A.铁器的普遍使用和牛耕的推广

B.农业技术的进步

C.水利工程的兴修

D.农业产量的提高

2.下列内容中不属于战国时秦国商鞅变法内容的是（）

A.废除土地国有制，不认为私有

B.重农抑商

C.严明法令，实行“连坐法”

D.推行县制

3.商鞅变法措施中，对当代行政管理制度也有重要影响的是（）

A.允许土地私有

B.重农抑商

C.实行“连坐法”

D.推行县制

4.《史记商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法

A.承认土地私有

B.允许土地自由买卖

C.规定按军功授爵赐田

D.统一货币、度量衡

5.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（）

A．勇于公战，怯于私斗 B．不隐瞒犯法行为

C 、合法经商致富 D．大量生产粮食和布帛

6.战国历史的特点，一是“乱”主要表现为战争，二是“变”突出体现在（）

①铁器的普遍使用和牛耕的推广②各国的变法特别是秦国的商鞅变法

③农业产量的提高④人口的大量增加

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

7、“纸上谈兵”的成语典故源自于长平之战，指缺乏实战经验，惯于空谈兵法，战争中一败涂地的赵括。交战双方是（）

A. 秦国和齐国

B.魏国和赵国

C. 秦国和楚国

D.秦国和赵国

8．“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”从历史上看，促使成都平原成为天府之国的重要水利工程是（）

A.都江堰

B.大运河

C.六辅渠

D.白渠

二、填空题

1、战国时期，____ ①____的推广，促进了各国的经济发展和社会进步。

2、公元前356年，_____ ①___任用商鞅主持变法。

政治方面：建立___ ②_____，由政府直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗；

经济方面：废除_____③____制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役；

军事方面：奖励_____④___，对有军功者授予爵位并赏赐土地。

影响：商鞅变法使____⑤_____的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

3、公元前256年，秦国蜀郡太守____ ①_____主持，在成都附近的岷江上修建了_____ ②____，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，____③________成为沃野，被称为“天府之国”。

三、材料题

材料一行法十年，秦民大悦，路不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治……

材料二苏轼在给宋神宗的上书中写道：“唯商鞅变法不顾人言，骤至富强，亦以召怨天下……虽得天下，旋蹱灭亡。”请回答

（1）材料一和材料二对商鞅变法的评价有什么不同？

（2）你同意哪种观点？请说明其理由。

（3）当今处于改革开放的大潮中，商鞅变法对我们今天的改革有什么借鉴之处？

《商鞅变法与秦国的崛起》练习答案

一、选择题

1.【答案】A

【解析】本题考查的战国时期，社会生产力显著提高的相关知识。根据所学知识可知，战国时期，铁器的普遍使用和牛耕的推广。只有A符合题意，故选A。

【点评】本题较为简单，考查的是战国时期，社会生产力显著提高的相关知识。

2.【答案】A

【解析】本题考查的是战国时秦国商鞅变法内容的相关知识。根据所学知识可知，战国时秦国商鞅变法内容是废除土地国有制，承认土地私有。只有A符合题意，故选A。

【点评】本题难度一般，考查的是商鞅变法内容的相关知识。

3.【答案】D

【解析】本题考查的是商鞅变法内容的相关知识。抓住关键词：“行政管理制度”，根据所学知识可知，商鞅变法，在行政管理上推行县制，D符合题意。故选D。

【点评】本题难度一般，考查的是商鞅变法内容的相关知识。

4.【答案】C

【解析】本题考查的是商鞅变法内容的相关知识。结合所学知识可知，商鞅变法，按军功授爵赐田触犯奴隶主贵簇的利益。故选C。

【点评】考查从商鞅变法内容推理各方利益关系的能力。

5.【答案】D

【解析】本题考查的是商鞅变法内容的相关知识。根据所学知识可知，商鞅变法，奖励耕织。故选D。【解析】考查从商鞅变法内容推理各方利益关系的能力。

6.【答案】A

【解析】本题考查的是商鞅变法原因的相关知识。根据所学知识可知，战国时期，铁器的普遍使用和牛耕的推广，各国开始变法特别是秦国的商鞅变法。只有A符合题意，故选A。

【点评】本题较难，审题时需仔细审题，考查学生对商鞅变法原因的推理能力。

7.【答案】B

【解析】本题考查的是长平之战的相关知识。根据所学知识可知，长平之战秦国打败赵国。故选B。【点评】本题难度一般，仔细审题，要熟练掌握课本基础知识。

8.【答案】A

【解析】本题考查的是.都江堰的相关知识。根据所学知识可知，都江堰促使成都平原成为天府之国，故选A。

【点评】本题难度一般，仔细审题，要熟练掌握课本基础知识。

二、填空题

1. 【答案】①铁器的普遍使用和牛耕的推广

【解析】本题考查的是商鞅变法原因的相关知识。根据所学知识可知，战国时期，铁器的普遍使用和牛耕的推广，各国开始变法特别是秦国的商鞅变法。

2、①秦孝公；②推行县制；③土地国有制；④奖励军功；⑤秦国

【解析】本题考查的是商鞅变法的相关知识。

3.【答案】①李冰；②都江堰；③成都平原

【解析】本题考查的是都江堰的相关知识。

三、材料题：

1. 【答案】（1）材料一高度评价了商鞅变法，秦国是通过商鞅变法成为第一大强国的。材料二则否定商鞅变法的作用，而把秦亡的原因归结为商鞅变法。

（2）我同意第一种观点。因为秦国是通过商鞅变法成为第一大强国的。（可自由发表自己的看法，但要阐述出理由）

（3）可发表自己的看法，如改革是社会发展、国家富强、社会进步的重要途径，只有顺应历史潮流进行改革，国家才会有光明的前程。

【解析】商鞅，是我国战国时期著名的政治家。他一生的主要活动和贡献，是在秦国实行变法，历史上称之为“商鞅变法”。公元前338年，他被处以五马分尸的极刑，结束了其惊涛骇浪的一生。青年毛泽东称他是“求其利国福民伟大之政治家”。

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