中考物理总复习教案声现象

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《声现象》复习课 2课时

一、教学目标:

1、复习声音的产生、传播、声音的特性、噪声以及声的利用等基础知识。

2、使学生通过复习理解声音产生的条件、传播的条件、控制噪声的方法以及声音在生活实际中的利用

等知识。

3、会利用声速及运动的速度等知识解答简单的回声计算题

4、熟悉中考在这部分的题型、热点考点的考查形式。

二、教学重点及考点分析:

本章重点知识是声音的产生、传播、声音的特性、噪声及声音的利用。其中尤以声音的产生条件、声音的三个特性、噪声的控制为热门考察对象。

三、基础知识讲解:

1、声音的产生:C

A、物体振动产生声音,振动停止,物体的发声就停止,但声音可继续传播。

B、固体振动产生声音的例子:敲打门、桌子、人在楼层上走动等等皆可使固体振动发声。

C、液体振动产生声音的例子:海水拍打海岸产生海浪声,又如著名的钱塘江大潮所产生的巨大的涛声。

D、气体振动产生声音的例子:子弹、炮弹快速穿过空气时产生的声音,秋风怒号。

2、声音的传播C

A、传播声音的物质叫做介质。(对波的传播起决定作用的物质)

传声的介质有:空气(声波传播)、固体、液体(比较这几种物质传声速度、优劣)

B、声速:是一个表示声音传播快慢的物理量,它的大小等于每秒内声音传播的距离。

声速与物质的温度、物质的种类有关。一般而言,有v固> v液> v气。

15℃空气中声音速度为 m/s 。

1-

3、人听到声音的条件:

A、声源的振动发声

B、有传播声音的介质,如空气。

C、听觉器官完好:

教师简要讲述人耳的结构,着重讲清楚鼓膜(形成起振)、听小骨(放大震动)、听神经(传到声刺激产生的神经冲动)、听觉中枢(形成听觉)这些部分的功能。

骨传导:人的头骨、颌骨等可接受声音刺激形成神经兴奋,并可把这些兴奋传递到听觉中枢形成听觉。

4、声音的三个特性:A

A、音调:声音的高低,也即通常所讲的“调子高低”问题。

①决定音调的因素:频率(频率的概念、单位)

②人的听觉范围:20Hz~20000Hz

③超声波:高于20000Hz的声音。人听不到这种声。

④次声波:低于20Hz的声音。人听不到这种声。其他动物可以听到超声波、次声波。

B、响度:指声音的强弱(大小)。即通常指的“嗓门大小”问题。它由物体的振幅决定。

教师比较频率和振幅的不同。

C、音色:某种声音所独具的特质。如二胡、小提琴,无论在白天、黑夜、人们都能区分,就是它们的

音色不同之使然。

声音的三个特性

5、噪声:

①物理定义:物体无规则振动产生的声音。

②环保角度上的概念:影响人们学习、休息、工作、谈话的声音。

③噪声强弱的表示:用分贝(dB)表示。保证休息、睡眠的声强级;

保证工作、学习的声强级;

保护人听力的声强级。

④噪声的控制:从三个方面实施。

a、

b 、

c、

6、声的利用:

①声音中含有信息:声音可以传递信息。

②回声:回声定位。要点:。

③声音中含有能量:超声波除结石,城市噪声中声能的开发(研究中)。

四、课堂训练题目精选

本章知识点填空

1、声音是由发生体的___而产生的,物体的___停止,发声也停止。

2、声音靠___来传播,真空不能传声的原因是它不能形成___;可见,声音传播时是以___

的形式传播的。在固体、液体和气体中,一般而言,声音的速度大小关系是v固 v液 v气。

声音在15℃的空气中的速度为 m/s。声音在到达人耳的过程中,经历了振

动,然后这种振动经过的传导,最后到达人脑的中枢才形成声音的。人的

颌骨、头骨也可传声。这叫做传导。有时,医院会利用超声波来给病人去除结石,说明

声音可以传递。又如,人们利用超声波清洗精密仪器,也是利用了声音可以传

递,从而把灰尘振掉。

3、回声是由于声音碰到障碍物后而___回来的声音;人的耳要听到回声,回声和原声传到人耳的

时间间隔要达到__s,也即障碍物离原声的距离至少要达到__m。所谓的“回声定位”就是利

用了声音的原理,这方面的应用有。

4、“土电话”在“打电话”时,发声者发声后,声音通过土电话的细棉线的__而达到对方的耳中。

5、音调是指声音的___,也即通常讲的“调子高低”问题,或声音的“尖不尖”问题;它是由物

体振动的来决定的。超声波是其超出了

Hz的声音,次声波则是振动频率 20Hz的声音。

6、响度是指声音的,也即通常讲的“嗓门大或小”问题。它是由物体振动的___

来决定的。

7、减弱噪声的方法:①_________②_________③__________。

8、小明是个乐器迷,爱玩弄各种乐器。一次,他在房间里分别弹了二胡、琵琶和笛子,但外面的同

学一下子就讲出乐器的名字。这是靠区别各乐器的来区分的。

声音的特性:声音是通过、、显示其特性的。

(1)音调:

①决定音调大小的因素:发声体振动的;

②音调与频率的对应关系是:,音调越高。,音调越低。

③频率高于20000Hz的声音叫做;频率低于20Hz的声音叫做。

(2)响度:决定响度大小的因素是:发声体的和距离发声体的远近

对应关系是:,响度越大。,响度越小。

(3)音色:音品、音质,影响音色的因素有:材料、结构。

五、知识应用

相关文档
最新文档