最新年级主任工作总结讲话稿

躬耕杏坛终无悔，不信东风唤不回

李忠刚

上学期在学校领导的正确领导下，高二自主招生部认真落实执行学校各项工作，落实年度教育教学目标，全体师生共同努力，取得了一定成绩。现就一些做法做以汇报。不妥之处，请各位领导批评指正。

一、德育方面

1、文化熏陶

丰富楼道、教室内外文化建设；9月份开展班级文化建设，班级目标、个人目标上墙；10月份张贴14年自主招生部高考成绩、录取学校及专业；11月份各班教室后墙悬挂励志名言；12月学考结束后，利用周六晚一开始“我理想的大学”演讲（事先利用回家周时间做课件找视频），寒假前完成资料汇编，为下学期确定个人奋斗目标做准备。

2、活动引领

8月22日组织了2014年高考我校文理课状元郭建学、杨新宇学法报告；9月1日组织了人民大学励志教育宣讲大使王希楠报告会；10月8日组织了李文强学习心理健康讲座。11月份进行了优秀学生干部、优秀课代表、优秀笔记错题本、我身边的雷锋、班级活动明星等评选活动，涉及学生97人。9月、10月利用周日下午播放三次励志视频资料。元旦班级联欢时我们还将2014年20点14分作为一个特殊时刻，安排烛光许愿环节，向父母道平安，向老师，向同学表达感谢，向未来许承诺。

3、五次真情寄语

新学期寄语“梦在心中，路在脚下”，针对理想教育的高考状元报告会讲话“与未来相约”，针对早恋问题的“不让友谊变味道——写给青春男女生的一封信”，新年寄语“走进2015”，期末考试寄语“奋斗的青春最美”。

4、班会紧跟

根据学期计划和月教育主题，8月份主题班会是“遵规守纪，从我做起”；9月份主题班会是“用如火的青春，驱走阴霾”；10月份主题班会是“珍爱生命，从身边做起”；11月份主题班会是“同学交往的距离之美”；12月份主题班会是“我的大学，我的梦”。

二、学习管理

1、多渠道了解学情。

本学期召开四次学生会，三次班长、学委会，两次后进生学情调查，三次尖子生座谈。倾听学生心声，发现教学问题。将比较集中的问题，诸如作业多没时间自学、后进生因为讲授过快过难听不懂，教师重视总结规律方法忽视解题过程等，在教师会和六人小组协调会上及时通报，努力解决实际问题。

2、高标准，严要求

开学以来，我们对学生强化高三意识，用高三的标准强化对学生学习习惯的培养。要求学生早晨5：40进班，早饭晚饭后20分钟进班，25分钟安静。我们要求桌面没有零食饮料梳子镜子，桌斗没有小说杂志，上课手不离笔，自习安静无声，课间没有打闹闲聊。班主任每天五个重点时间段进教室巡查，值班班长每天记录班级日志，填写12：30—1：40教室日志，组织两次班级宣誓。

3、笔记错题周清活动

笔记本错题本工程实行近一年，在人人有、科科有笔记错题本，落实天天整理、周末回顾的基础上的目标，求质求量。本学期下发给每位老师错题本检查记录本，要求一周检查记录一次。年级部组织三次笔记本错题本检查，并根据期中考试学科平均分，确定班级优势和掉脚学科，在四个理班之间，将一、二班语文、数学、英语学科和三、四班物理、化学、生物学科的优秀错题本互换展览，借鉴学习。

4、组编18套题

针对学情和进度，各学科精选基础题、易错题、拉分题、创新题，编组成18套题，既是寒假作业，又是一轮复习资料，还可以作为差生二轮补差练习。假前装订成册，下发给学生。

二、教师管理

1、以身作则

管理年级，少不了上传下达，发号施令，更要带头去干。我把自己定位为先头兵。坚持在办公室备课、教研、判作业，深入教师群体，给老师们做表率。语文成绩我要最好，班级

成绩我要最高，学校和年级工作我先完成。我不光是高一1班的班主任，还是2—5班的副班主任，周日后进生辅导班的班主任。

2、班主任管理

成绩不代表习惯、品质。拿我的高二1班来说，有两个孩子父母离婚，两个孩子父亲或母亲去世，一个女生存在心理问题，且有家族精神病史。特殊的家庭，特殊的性格，表现出特殊的行为。话是开心斧，情到自然开。要求我们的班主任走近学生群体，走进学生心灵。以爱心为源泉，以平等作视角，关注自私孤僻厌学的心理问题，杜绝手机早恋课外书现象，培养他们健全的人格。要求班主任将安全挂在嘴边，常讲勤查严要求，让学生防微杜渐，警钟长鸣。要求班主任走进教室，走近学生，每天早晨5：35、课间操、自习课、晚一听力必到，每天课间至少到教室巡查三次，要求自己一周上课早晚自习活动课巡查不少于25次。

3、教师管理

开学初《办公秩序十条细则》上墙，查人点人，杜绝晚来早走现象，制止聊家常、电脑娱乐现象。同时我想，看病还要开方子，要禁止一件事，先要为他们推荐一件更好的事。这次健身操比赛活动，老师们表现出的热情和认真，似乎证实了我的看法。15年我有两个不成熟的想法，一是倡议少开电脑，多读书。周一至周五，至少有两个半天不开电脑；另外我们语文老师手里都有《读者》《青年文摘》《人物博览》等杂志，我办公室有报纸，倡议老师们每天下午最后一节课读读报纸，每周读完一本杂志，每月从图书馆借读一本书。二是课间操时间坚持做操。

一直以来，我们的作息时间努力和高三同步，班主任和老师们没有抱怨。他们同样知道自己干的是良心活，谁都不会把学生的未来当儿戏。他们同样知道，肩上责任大，担子重，要知难而上。

三、教学管理

1、提高业务素质

树立自身威信，除了走进学生心灵，成绩是硬道理。年级部落实教学常规检查，两次教案听课本检查，三次笔记本错题本检查，及时公布月考期中期末各班各学科各位教师的成绩名次，让老师们明进退，知荣辱，查补漏缺。同时学校、其他各部门和年级部的工作都要认真完成，不能拖拉应付，要努力做到最好。积极配合学校教科研处开展公开课、示范课活动，李靖华、王艳丽、何艳丽、李淑芳、贺小兰等老师的教案讲课得到好评。

2、培优补差工作

自主招生部是个特殊的集体，工作要早谋划，朝前赶。根据教学进度，结合学情和学科组长意见，及时安排理化生实验考查，信息技术考试，六学科会考、数学语文英语竞赛的考前辅导。数学竞赛，我年级部获国家二等奖2人，省一等奖4人，二等奖4人，三等奖4人。

为解决差生多、成绩低、两极分化严重的问题，期中考试后我们选出理班后40名，文班后20名学生，周日上午辅导。辅导科目是理科数理化、文科数学英语地理。为积极筹备期末考试，1月份利用周六晚自习、周日下午自习时间安排四次文综理综考试，三次数学考试。

四、反思不足和今后设想

就我个人来说，工作存在诸多问题。谋划工作缺少新思路，站位不高，目光不远，落实工作缺少魄力，虎头蛇尾。今后要增强大局观念，站位高，看得远；提高工作能力，借鉴好办法，探索新路子。工作还要挑重担，荣誉面前讲奉献，做表率，树正气，带好队伍，争创佳绩。

本学期没有出现打架斗殴、夜不归宿、逃课上网等重大违纪事件，但不是无风无浪。本学期个别学生纪律松散，违纪现象时有发生；卫生意识较差，宿舍减分较多。2015年要始终将安全教育放首位，实行全方位管理，勤督察严要求，保证不出现重大违纪事件。要加强遵规守纪教育，细化卫生分工，努力实现“零违纪、零减分”的目标。

本学期班级宣誓、跑操宣誓坚持得不错，但个别学生宣誓不够积极，口号不够响亮，情绪不够饱满，显现倦怠松懈的苗头。15年激情教育要在气势、形动上再上台阶。将邀请名校学长学习经验交流，组织好5月份的成人仪式系列活动，各班“我理想的大学”宣传栏上墙；