最新年级主任工作总结讲话稿
年级主任年度总结讲话(3篇)
第1篇大家好！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本学年已经接近尾声。
在这充满挑战和收获的一年里，我们年级全体师生共同努力，取得了丰硕的成果。
在此，我谨代表年级组向全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意！下面，我就本学年年级工作做如下总结：一、回顾过去，总结经验1.加强思想政治教育，培育社会主义核心价值观本学年，我们年级始终坚持把思想政治教育摆在首位，深入开展“四个自信”教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
通过开展主题班会、座谈会、讲座等形式，引导学生关注时事政治，关注国家发展，关注民族复兴。
同时，我们注重培养学生的社会责任感和使命感，引导学生积极参与社会实践，服务社会。
2.强化教学管理，提高教学质量（1）加强备课组建设，提高备课效率。
本学年，我们年级组充分发挥备课组的作用，定期开展备课活动，共同研究教材、教学方法和教学手段，提高备课质量。
（2）关注学生个体差异，实施分层教学。
针对学生的不同特点，我们年级组采取分层教学策略，关注每个学生的学习需求，使每个学生都能在适合自己的学习环境中得到充分发展。
（3）加强课堂管理，提高课堂效率。
我们年级组要求教师严格执行教学计划，规范教学行为，关注课堂纪律，确保课堂教学质量。
3.注重学生全面发展，培养优秀人才（1）开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
本学年，我们年级组开展了各类课外活动，如篮球比赛、足球比赛、演讲比赛、文艺汇演等，丰富了学生的课余生活，培养了学生的团队协作精神和综合素质。
（2）加强心理健康教育，关注学生心理健康。
我们年级组定期开展心理健康讲座，引导学生正确面对学习和生活中的压力，提高学生的心理素质。
（3）关注贫困学生，落实资助政策。
我们年级组对贫困学生进行摸底排查，确保资助政策落到实处，帮助贫困学生顺利完成学业。
4.加强家校沟通，形成教育合力本学年，我们年级组积极开展家校沟通活动，定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况，听取家长意见和建议。
年级主任年终述职(3篇)
第1篇大家好！我是XX年级主任，现将本年度工作情况及个人履职情况进行总结，敬请领导和老师们批评指正。
一、工作回顾1. 教育教学工作（1）加强教育教学管理，提高教学质量。
本年度，我们年级组严格按照学校教育教学计划，合理安排教学进度，确保教学任务的顺利完成。
同时，我们注重提高教师的教学水平，组织开展了多种形式的教研活动，如教学观摩、集体备课、课题研究等，以提升教师的专业素养和教学能力。
（2）关注学生全面发展，促进学生成长。
我们注重培养学生的综合素质，通过开展丰富多彩的课外活动，如学科竞赛、文体活动、社会实践等，提高学生的实践能力和创新精神。
同时，我们关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
（3）加强家校沟通，形成教育合力。
我们积极开展家校合作，定期召开家长会，与家长共同探讨孩子的成长问题，共同促进学生的全面发展。
2. 班级管理工作（1）加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。
本年度，我们选拔了一批优秀的班主任，定期组织班主任培训，提高班主任的业务素质和管理水平。
（2）强化班级管理，营造良好的学习氛围。
我们注重班级文化建设，开展“文明班级”、“优秀宿舍”等评选活动，激发学生的积极性和创造性。
（3）关注学生思想动态，做好思想政治教育。
我们定期开展班会，加强学生的思想道德教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 德育工作（1）加强德育队伍建设，提高德育工作水平。
我们选拔了一批优秀的德育工作者，定期开展德育培训，提高德育工作的针对性和实效性。
（2）开展德育活动，培养学生的道德品质。
我们组织开展了“学雷锋”、“五四青年节”、“国庆节”等主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（3）加强心理健康教育，关注学生心理健康。
我们定期开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康，提高学生的心理素质。
二、个人履职情况1. 认真履行岗位职责，以身作则。
作为年级主任，我始终以高度的责任感和使命感，认真履行岗位职责，关心关爱全体师生，努力为师生创造一个良好的工作和学习环境。
年级主任年终汇报发言稿
大家好！我是XX年级的年级主任，很荣幸能在这里向大家汇报我们年级在过去一年的工作情况。
首先，请允许我代表全体年级老师，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢！向勤奋学习的同学们表示诚挚的问候！下面，我就本年度的工作情况作如下汇报：一、年级工作概述1. 加强年级管理，提高教学质量过去的一年，我们年级始终坚持“以学生为本，以质量为生命”的理念，紧紧围绕教学中心，努力提高教学质量。
具体措施如下：（1）加强师资队伍建设。
我们注重培养和引进优秀教师，提高教师队伍的整体素质。
本年度，我年级共招聘了X名新教师，其中高级教师X名，硕士研究生X名。
（2）优化课程设置。
根据国家教育政策和学校实际情况，我们调整了课程设置，增加了实践环节，注重培养学生的创新能力和综合素质。
（3）开展教学研讨活动。
我们定期组织教师开展教学研讨活动，分享教学经验，提高教学水平。
2. 关注学生成长，促进学生全面发展我们年级始终关注学生的成长，注重培养学生的综合素质，努力实现学生的全面发展。
具体措施如下：（1）加强德育教育。
我们积极开展德育教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质。
（2）关注心理健康。
我们定期开展心理健康教育讲座，关注学生的心理健康，为学生提供心理咨询服务。
（3）丰富校园文化生活。
我们举办各类文体活动，如篮球赛、合唱比赛、演讲比赛等，丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。
3. 加强家校沟通，形成教育合力我们年级高度重视家校沟通，积极与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
具体措施如下：（1）定期召开家长会。
我们每学期至少召开两次家长会，向家长汇报学生在校情况，听取家长意见和建议。
（2）建立家校联系制度。
我们通过电话、微信等方式，及时与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
（3）开展亲子活动。
我们定期组织亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，形成教育合力。
二、取得的成绩1. 学业成绩方面：本年度，我年级学生在各类学科竞赛中取得了优异成绩，共有X名学生获得国家级奖项，X名学生获得省级奖项，X名学生获得市级奖项。
学校年级主任大会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开年级主任大会，旨在总结过去一年的工作，分析当前形势，明确新学期的目标和任务。
首先，我代表全体年级主任，向长期以来关心和支持年级工作的校领导、老师们表示衷心的感谢！同时，也向同学们表示诚挚的问候！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我们年级全体教师团结一心，努力拼搏，取得了丰硕的成果。
在此，我简要回顾一下过去一年的工作：1. 加强师德师风建设。
我们始终坚持把师德师风建设放在首位，通过开展师德师风专题教育、师德师风讲座等活动，引导全体教师树立正确的教育观、学生观、质量观。
2. 提高教育教学质量。
我们以提高教育教学质量为中心，积极开展教育教学改革，优化课程设置，加强课堂教学管理，提高课堂教学效率。
3. 加强学生管理。
我们高度重视学生管理工作，严格执行学校各项规章制度，加强学生思想政治教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。
4. 落实立德树人根本任务。
我们以培养学生全面发展为目标，积极开展各类德育活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
5. 加强家校合作。
我们积极与家长沟通，共同关注学生的成长，形成了家校共育的良好氛围。
二、分析形势，明确目标当前，我国教育改革不断深化，教育质量不断提高，教育竞争日益激烈。
面对新的形势，我们要有清醒的认识，明确新学期的目标和任务。
1. 深化教育教学改革。
我们要继续推进教育教学改革，优化课程设置，提高课堂教学效率，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 提高教师队伍素质。
我们要加强教师培训，提高教师教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
3. 加强学生管理。
我们要严格执行学校各项规章制度，加强学生思想政治教育，培养学生的良好行为习惯和道德品质。
4. 落实立德树人根本任务。
我们要深入开展德育活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定坚实基础。
5. 加强家校合作。
我们要积极与家长沟通，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好氛围。
2024年初三年级主任工作总结（六篇）
2024年初三年级主任工作总结1、在第二阶段中，我们专注于学风建设。
我们规定学生在预备铃响前的特定时间进入教室，晚自习坚持四节课，同时强调预习、上课、复习、练习和考试的良好学习习惯。
我们还强调了遇到问题积极提问的习惯，实行了无声晚自习制度。
2、我们强化了过程管理，引入了激励机制。
实施了每月一次大考、每周一次小测验、每周一次班级评选的模式，对评选出的优秀学生、学科状元、进步之星、文明标兵、学习标兵和优秀班干进行表彰和奖励。
我们结合学业成绩和教师常规工作，为每位教师颁发了过程奖。
3、我们坚决执行董事会和学校的要求，通过级务日志记录每天师生的表现，作为评优评先的依据，及时纠正不足，以事实为依据，以制度管理人。
4、我们积极鼓励学生和教师参与各类竞赛活动。
本学期，初三年级学生在数、理、化竞赛中取得了化学全县团体第二、数学全县团体第三的好成绩，周翔同学也获得了优异的个人奖项。
5、我们秉持赏识教育的理念，贯穿于班级日常管理中。
我们相信赏识如同阳光，能促进每个学生的成长。
赏识教育有助于塑造学生积极的人生态度，引导他们走向成功，使校园氛围更加和谐。
许多原本行为不端或厌学的学生变得文明守纪、勤奋好学，整个年级都体验到了赏识带来的积极影响。
6、我们加大了对优生和后进生的培养和转化力度。
我们确定了优生培养对象和后进生转化的跟踪管理对象，将学生分配给各科教师，从思想、生活和学业上全方位服务和管理学生。
教师们定期进行思想引导、学法指导，帮助解决困难，每天晚上组织优生辅导和后进生提高活动，营造了积极向上的学习环境。
7、我们利用黑板报和宣传栏进行心理辅导和学法指导，展示规范答题和优秀作业作为示范，每月公布获奖名单，为获奖学生举行表彰仪式，激发学生的积极性。
8、我们加强了家校联系，争取家长的关心和支持。
我们有计划地分批进行家访，对近郊学生进行上门家访，对寄宿生和县城留守孩子进行电话家访，及时反馈学生在校表现，既分享他们的进步，也指出需要改进的地方，让家长能够有效鼓励和引导孩子。
小学级部主任总结发言稿
大家好！在这美好的时刻，我作为小学级部主任，非常荣幸能在这里为大家做一次总结发言。
回顾过去的一年，我们共同经历了许多难忘的时刻，也取得了一些可喜的成绩。
在此，我要对大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！一、回顾过去，总结经验1. 教学质量稳步提升在过去的一年里，我们全体教师团结一心，紧紧围绕“提高教学质量”这一核心目标，积极开展教学研究，创新教学方法，努力提高课堂教学效率。
在全体师生的共同努力下，我校的教学质量稳步提升，学生在各级各类竞赛中屡获佳绩。
2. 德育工作成效显著我们始终坚持以德育为首，积极开展丰富多彩的德育活动，培养学生的良好品行。
通过开展“文明礼仪教育”、“感恩教育”、“爱国主义教育”等活动，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
3. 校园文化建设成果丰硕我们以“让每一个孩子都出彩”为办学理念，着力打造特色校园文化。
通过举办校园文化艺术节、运动会、社团活动等，为学生提供了展示才华的舞台，激发了学生的学习兴趣，丰富了学生的课余生活。
4. 家校合作取得新突破我们积极搭建家校沟通平台，加强与家长的交流与合作。
通过家长会、家访、家长学校等形式，让家长了解学校的教育教学工作，共同关注孩子的成长。
二、展望未来，砥砺前行1. 深化教育教学改革在新的一年里，我们要继续深化教育教学改革，创新教学模式，提高课堂教学效率。
同时，要关注学生的个性化发展，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
2. 加强师资队伍建设教师是立校之本，兴校之源。
我们要进一步加强师资队伍建设，提高教师的业务水平和综合素质。
通过开展教师培训、教学研讨等活动，提升教师的课堂教学能力和教育科研能力。
3. 丰富校园文化生活我们要继续举办各类校园文化活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
同时，要加强校园文化建设，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
4. 深化家校合作家校合作是学校教育的重要组成部分。
我们要进一步加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长。
小学年级主任关于工作发言稿
小学年级主任关于工作发言稿尊敬的各位领导、老师：大家好！很荣幸能在这里和大家分享年级主任的工作内容与感悟。
一、年级管理目标与规划。
1. 明确目标。
- 在小学教育中，我们年级的总体目标是全面提升学生的综合素质。
这包括知识技能的扎实掌握、良好品德和行为习惯的养成以及身心健康发展。
例如，在知识技能方面，根据人教版教材的要求，各学科要确保学生达到相应的学业水平标准。
语文要注重识字、写字、阅读、写作等能力的逐步提高；数学要让学生掌握基本的运算、几何图形认知、解决问题的能力等。
- 品德教育方面，以教材中的品德与生活（社会）内容为依托，培养学生诚实、友善、尊重他人等品质。
通过日常的行为规范教育，让学生养成良好的文明礼仪习惯，如遵守课堂纪律、尊敬师长、团结同学等。
2. 规划实施。
- 为了实现这些目标，我们制定了详细的年级工作计划。
在教学方面，根据各学科的教学大纲和教材进度，合理安排教学时间。
例如，在学期初，组织各学科教师共同商讨教学计划，确保知识点的衔接和教学进度的协调。
对于重难点知识，安排集中研讨和备课，像人教版数学教材中的一些复杂的运算概念，如分数的乘除法，通过集体备课让教师们更好地把握教学方法。
- 在学生管理方面，建立了一套完整的学生评价体系。
包括日常行为表现的量化评分、学习成绩的阶段性评估等。
通过定期的班会活动，对学生进行思想教育和行为规范的强化。
例如，每个月开展一次主题班会，如“文明礼仪伴我行”“我爱我的班级”等主题班会，让学生在活动中增强集体荣誉感和自我约束能力。
二、教师团队建设。
1. 团队协作。
- 一个年级的良好发展离不开教师团队的紧密协作。
我们积极营造团结互助的工作氛围。
定期组织教师教研活动，在活动中，教师们分享教学经验、交流教学资源。
例如，在使用人教版教材时，不同教师对教材内容的理解和教学方法的运用可能有所不同，通过教研活动，大家可以互相学习。
语文教师可以分享如何引导学生进行有效的阅读分析，数学教师可以交流如何提高学生的解题能力等。
年级主任工作报告发言稿
大家好！我是XX年级主任，很荣幸能够在这里向大家汇报我们年级在过去一年中的工作情况。
首先，请允许我代表全体年级教师，向辛勤工作的同事们表示衷心的感谢，向关心和支持我们年级工作的校领导和家长们表示诚挚的敬意！一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我们年级全体师生共同努力、团结协作的一年。
在这一年里，我们紧紧围绕学校的中心工作，以立德树人为根本任务，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，取得了一定的成绩。
1. 教育教学工作稳步推进（1）教学秩序良好。
我们年级始终坚持教学工作的中心地位，严格执行教学计划，加强教学管理，确保了教学秩序的稳定。
（2）教学质量稳步提升。
通过加强教研活动，提高教师业务水平，我们年级的教学质量稳步提升。
本学年，我年级学生在各类竞赛中取得了优异成绩，其中XX名学生获得国家级奖项，XX名学生获得省级奖项。
（3）德育工作成效显著。
我们年级高度重视德育工作，积极开展主题班会、团日活动、社会实践等活动，培养了学生的道德品质和社会责任感。
2. 学生管理工作扎实开展（1）加强班级管理。
我们年级严格执行班级管理制度，加强对学生的日常行为规范教育，确保了校园秩序的稳定。
（2）加强心理健康教育。
我们年级高度重视学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题。
（3）加强家校沟通。
我们年级积极开展家校活动，定期召开家长会，加强与家长的沟通与协作，共同促进学生的健康成长。
3. 教师队伍建设不断加强（1）加强教师培训。
我们年级注重教师的专业发展，组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平。
（2）加强师德师风建设。
我们年级积极开展师德师风教育活动，引导教师树立正确的教育观、学生观，提高教师的职业道德素养。
二、展望未来，明确目标在新的一年里，我们将继续以立德树人为根本任务，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，努力做好以下工作：1. 深入推进教育教学改革，提高教学质量（1）加强课程建设。
年级主任工作总结发言稿
大家好！我是XX年级主任，很荣幸能在这里为大家做工作总结发言。
回顾过去的一年，我们年级全体师生团结一心，共同努力，取得了一系列的成果。
在此，我代表年级全体师生，对一年来所取得的成绩表示由衷的祝贺，对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢，对同学们的刻苦学习表示崇高的敬意。
一、回顾过去，总结经验1. 加强年级管理，营造良好学风过去的一年，我们年级始终坚持“以人为本，全面发展”的教育理念，强化年级管理，营造良好学风。
具体表现在以下几个方面：（1）严格执行学校规章制度，加强班级管理。
我们年级严格执行学校的各项规章制度，对学生的学习和生活进行全方位的管理，确保学生能够在良好的环境中健康成长。
（2）加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平。
我们年级高度重视班主任队伍建设，定期组织班主任培训，提高班主任的业务水平和班级管理水平。
（3）加强学生思想教育，培养学生的综合素质。
我们年级注重学生的思想教育，通过开展主题班会、心理健康教育等活动，培养学生的道德品质、文化素养和社会责任感。
2. 优化教学资源配置，提高教学质量（1）加强教师队伍建设，提高教师教学水平。
我们年级重视教师队伍建设，通过开展教研活动、听课评课等方式，提高教师的教学水平。
（2）优化课程设置，满足学生个性化需求。
我们年级根据学生的兴趣和特长，优化课程设置，为学生提供多样化的学习选择。
（3）加强教学研究，提高教学质量。
我们年级鼓励教师开展教学研究，探索有效的教学方法，提高教学质量。
3. 积极开展课外活动，丰富学生校园生活（1）举办各类文体活动，提高学生综合素质。
我们年级积极开展各类文体活动，如运动会、文艺汇演、书法比赛等，丰富学生的校园生活。
（2）加强社团建设，培养学生的兴趣爱好。
我们年级重视社团建设，为学生提供展示自我、发展兴趣的平台。
（3）加强社会实践，培养学生的社会责任感。
我们年级鼓励学生参加社会实践活动，让学生在实践中锻炼自己，增长才干。
二、展望未来，再创佳绩在新的一年里，我们将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。
年级主任教师会的发言稿
大家好！我是XX年级的年级主任，很荣幸能够在这里与大家分享我们的工作成果和心得体会。
首先，请允许我代表全体年级教师，向一直以来关心和支持我们工作的领导和同事们表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验在过去的一年里，我们年级全体教师紧紧围绕学校工作目标，团结协作，开拓创新，取得了显著的成绩。
以下是我对过去一年工作的简要回顾：1. 加强师德师风建设。
我们年级全体教师严格遵守师德规范，关爱学生，为人师表，努力提高自身素质。
2. 提高教育教学质量。
我们以课程改革为核心，深化课堂教学改革，注重培养学生的创新精神和实践能力，教育教学质量稳步提升。
3. 强化班级管理。
我们年级各班主任认真履行职责，关心学生成长，加强家校沟通，营造良好的班级氛围。
4. 积极开展丰富多彩的课外活动。
我们年级根据学生的兴趣爱好，组织开展各类文体活动，培养学生的综合素质。
二、正视问题，改进工作在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中还存在一些不足，如：1. 部分教师教育教学理念有待更新，教学方法有待改进。
2. 学生个性化发展需求尚未得到充分满足。
3. 家校沟通机制有待进一步完善。
针对以上问题，我们将采取以下措施：1. 加强教师培训，提高教师教育教学水平。
2. 深化课程改革，关注学生个性化发展。
3. 完善家校沟通机制，形成教育合力。
三、展望未来，砥砺前行新的一年，我们将继续发扬团结协作、开拓创新的精神，努力做好以下工作：1. 深入推进课程改革，提高教育教学质量。
2. 加强班主任队伍建设，提升班级管理水平。
3. 拓展课外活动，培养学生的综合素质。
4. 加强家校沟通，形成教育合力。
最后，我衷心希望全体教师在新的一年里，携手共进，为学校的发展贡献自己的力量。
让我们共同努力，为培养更多优秀人才，为实现我国教育事业的伟大复兴而奋斗！谢谢大家！。
年级主任工作汇报发言稿
大家好！我是XX年级主任，很荣幸在这里向大家汇报过去一年我们的工作情况。
首先，请允许我代表全体老师，向辛勤工作的同学们表示衷心的感谢，向关心和支持年级工作的各位领导、老师表示诚挚的敬意！一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我们年级发展进程中极不平凡的一年。
在学校的正确领导下，我们年级全体教师团结协作，努力拼搏，取得了显著的成绩。
以下是我们在过去一年中的主要工作及成果：1. 团结协作，提高教育教学质量过去的一年，我们年级始终把提高教育教学质量作为工作的重中之重。
我们采取了一系列措施，如加强备课、教研活动，开展课堂教学竞赛，提高教师的教学水平。
同时，我们注重学生个性化发展，关注每一个学生的成长，使他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
2. 深入开展德育教育，培养学生良好品行德育教育是学校教育的重要组成部分。
我们年级以社会主义核心价值观为指导，深入开展德育教育，培养学生的良好品行。
通过开展主题班会、校园文化活动、志愿服务等活动，使学生在实践中锻炼自己，提高自己的道德素养。
3. 关注学生心理健康，提高学生心理素质心理健康教育是学校教育的重要组成部分。
我们年级高度重视学生心理健康教育，定期开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
4. 加强家校沟通，形成教育合力家校沟通是学校教育的重要组成部分。
我们年级积极与家长沟通，了解学生在家的情况，共同关注学生的成长。
通过家访、家长会等形式，形成教育合力，促进学生全面发展。
5. 丰富校园文化生活，提高学生综合素质我们年级积极开展丰富多彩的校园文化活动，如文艺晚会、运动会、科技节等，为学生提供展示才华、锻炼能力的平台，提高学生的综合素质。
二、展望未来，砥砺前行面对新的一年，我们将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量。
以下是我们在新的一年中的工作计划：1. 深入推进教育教学改革，提高教育教学质量我们将继续加强备课、教研活动，开展课堂教学竞赛，提高教师的教学水平。
七年级主任工作总结发言稿
大家好！我是七年级主任，很荣幸能在这里为大家总结过去一年的工作。
在过去的一年里，我们在学校领导的正确指导下，全体教师的共同努力下，取得了显著的成绩。
在此，我代表七年级全体教师，向各位领导表示衷心的感谢，向各位同事表示诚挚的敬意！一、回顾过去，总结经验1.加强队伍建设，提升教师素质过去的一年，我们始终把加强教师队伍建设放在首位，努力提高教师队伍的整体素质。
通过开展师德师风建设、业务培训、教学研讨等活动，激发教师的工作热情，提升教师的业务能力。
具体表现在以下几个方面：（1）加强师德师风建设。
我们以“四个意识”为引领，深入推进师德师风建设，引导教师树立正确的教育观念，坚守教育初心，践行立德树人的根本任务。
（2）开展业务培训。
我们定期组织教师参加各类业务培训，提高教师的教育教学水平。
同时，鼓励教师参加各类教育教学比赛，提升教师的综合素质。
（3）加强教学研讨。
我们定期开展教研活动，鼓励教师相互学习、取长补短，共同提高教育教学质量。
2.优化教学管理，提高教学质量（1）加强教学常规管理。
我们严格执行教学计划，规范教学行为，确保教学质量。
对教学进度、作业批改、考试评估等方面进行严格监控，确保教学秩序井然。
（2）关注学生个体差异。
我们注重培养学生的自主学习能力，关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在原有基础上得到提高。
（3）加强家校合作。
我们积极与家长沟通，了解学生的家庭教育状况，共同促进学生的全面发展。
3.丰富校园文化生活，促进学生全面发展（1）开展丰富多彩的课外活动。
我们组织各类文体活动、科技创新活动、社会实践等活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
（2）加强心理健康教育。
我们关注学生的心理健康，开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
（3）强化安全教育。
我们定期开展安全教育，提高学生的安全意识，确保学生的人身安全。
二、展望未来，明确方向1.继续加强教师队伍建设，提升教师综合素质（1）深入开展师德师风建设，引导教师树立正确的教育观念，践行立德树人的根本任务。
年级主任初三总结发言稿
大家好！在这辞旧迎新的时刻，我们迎来了2023年。
值此之际，我谨代表年级全体教师，向各位领导、老师和同学们表示衷心的感谢和崇高的敬意！今天，我站在这里，向大家汇报一下我们初三全体师生在过去一年的工作、学习和生活情况，并对新的一年进行展望。
一、回顾过去，总结经验1. 团结协作，共克时艰过去的一年，我们年级全体教师紧紧围绕教育教学这个中心，紧密团结在学校的周围，充分发挥团队精神，共克时艰。
我们以立德树人为根本，以提高教育教学质量为目标，以培养学生全面发展为己任，为学生的成长成才奠定了坚实基础。
2. 教学工作稳步推进在教育教学方面，我们年级全体教师严谨治学，勤于钻研，积极探索教学方法，提高教学质量。
我们注重培养学生的创新精神和实践能力，积极开展课外活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
3. 班级管理成效显著在过去的一年里，我们年级各班级在班主任的带领下，班级管理取得了显著成效。
同学们遵守纪律，尊敬师长，团结友爱，形成了良好的班风、学风。
4. 家校合作，共育英才我们年级始终坚持家校合作，共同关注学生的成长。
通过家长会、家访等形式，加强家校沟通，共同为学生营造良好的成长环境。
二、展望未来，再创佳绩1. 提高教育教学质量新的一年，我们将继续以提高教育教学质量为核心，积极探索教育教学改革，创新教学方法，提高课堂教学效率。
我们将关注每一个学生的成长，让每一个学生都能在校园里找到自己的位置，实现自己的人生价值。
2. 加强教师队伍建设教师是教育事业发展的关键。
新的一年，我们将进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
通过开展教师培训、教研活动等，促进教师的专业成长。
3. 深化家校合作家校合作是学生成长的重要保障。
新的一年，我们将继续深化家校合作，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，为学生的全面发展创造良好条件。
4. 强化德育工作德育是学校教育的灵魂。
新的一年，我们将进一步加强德育工作，注重培养学生的道德品质、公民素养和社会责任感，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校年级主任发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校XX年级的年级主任，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨我们年级的发展与未来。
首先，请允许我代表全体师生，向一直以来关心和支持我们年级工作的校领导、各位老师和家长表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我们年级发展历程中极不平凡的一年。
在这一年里，我们年级全体师生团结一心，共同努力，取得了令人瞩目的成绩。
以下是我对过去一年工作的回顾和总结：1. 强化德育教育，培养优秀人才我们始终把德育教育放在首位，注重培养学生的道德品质、文明素养和法制观念。
通过开展丰富多彩的主题班会、道德讲堂等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们还积极开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
2. 提高教学质量，打造高效课堂我们年级高度重视教学质量，以“高效课堂”为抓手，不断优化教学过程，提高课堂教学效果。
一是加强教师队伍建设，提高教师业务水平；二是改革教学方法，激发学生学习兴趣；三是关注学生个体差异，实施分层教学。
3. 拓展课外活动，丰富校园生活我们年级积极开展各类课外活动，如篮球比赛、运动会、文艺汇演等，为学生提供展示才华的舞台。
同时，我们还组织学生参加各类社会实践活动，培养学生的团队协作能力和实践能力。
4. 注重家校沟通，形成教育合力我们年级高度重视家校沟通，定期召开家长会，加强与家长的交流与合作。
通过家校携手，共同关注学生的成长，形成教育合力。
二、展望未来，砥砺前行站在新的起点上，我们将继续发扬优良传统，努力开创年级工作新局面。
以下是我们在新的一年里的工作思路：1. 深化德育教育，培育时代新人我们要继续强化德育教育，培养学生的道德品质、文明素养和法制观念。
通过开展丰富多彩的活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，成为德才兼备的时代新人。
2. 提升教学质量，打造品牌年级我们将继续以“高效课堂”为抓手，加强教师队伍建设，提高课堂教学效果。
同时，关注学生个体差异，实施分层教学，让每一个学生都能在适合自己的教育环境中茁壮成长。
年级部主任交流会发言稿
大家好！我是年级部主任，很荣幸能够在这里与大家分享我的工作经验和心得体会。
首先，请允许我代表全体年级部主任，向各位领导和同事们表示衷心的感谢！感谢你们一直以来对我们工作的关心和支持。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我们年级部工作取得显著成果的一年。
在全体老师的共同努力下，我们年级部圆满完成了各项工作任务，取得了优异的成绩。
在此，我想回顾一下过去一年的工作，总结一些经验。
1. 强化团队建设，提高团队凝聚力我们年级部始终把团队建设放在首位，通过开展各类活动，增进教师之间的交流与合作，提高团队凝聚力。
我们定期组织教师参加培训，提高业务水平；开展教学经验交流活动，促进教师共同成长。
2. 优化教学管理，提高教学质量我们年级部始终坚持以教学为中心，加强教学管理，提高教学质量。
一是加强备课组建设，提高备课质量；二是加强课堂管理，确保课堂教学效果；三是加强作业批改，及时反馈学生情况；四是加强教学评价，促进教师反思。
3. 注重学生全面发展，关注学生个性差异我们年级部始终坚持立德树人，关注学生全面发展。
一是加强德育教育，培养学生良好的道德品质；二是开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展；三是关注学生个性差异，实施差异化教学。
4. 加强家校沟通，形成教育合力我们年级部高度重视家校沟通，通过家长会、家访等形式，加强家校联系，形成教育合力。
我们定期召开家长会，向家长汇报学生情况，共同探讨教育方法；开展家访活动，深入了解学生家庭情况，帮助家长解决实际困难。
二、展望未来，明确目标面对新的一年，我们年级部将继续努力，为实现以下目标而努力奋斗：1. 提升教师队伍素质，打造一支高素质的教师队伍我们要加强教师培训，提高教师教育教学能力；加强师德师风建设，树立良好的教师形象。
2. 提高教学质量，努力实现教育教学目标我们要继续优化教学管理，提高课堂教学效果；加强教学研究，探索教育教学规律。
3. 促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的优秀人才我们要加强德育教育，培养学生的道德品质；开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
教学级部主任总结发言稿
大家好！我是教学级部主任，今天我站在这里，深感荣幸，同时也深感责任重大。
在过去的一年里，我们教学级部全体教师团结协作，共同努力，取得了一定的成绩。
在此，我代表教学级部全体教师，向校领导、各位老师和同学们表示衷心的感谢！下面，我就教学级部过去一年的工作做一简要总结，并就新的一年工作进行展望。
一、过去一年工作总结1. 加强师德师风建设过去的一年，我们教学级部始终把师德师风建设放在首位，通过组织学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，加强教师的思想政治教育，提高教师的职业道德水平。
全体教师自觉遵守师德规范，关爱学生，为人师表，树立了良好的教师形象。
2. 提高教育教学质量（1）加强教学管理。
我们教学级部严格执行教学计划，规范教学秩序，加强对课堂教学的监督管理，确保教学质量。
同时，加强备课、听课、评课等环节的管理，提高教师的教学水平。
（2）关注学生个体差异。
我们教学级部关注学生的个体差异，因材施教，开展分层教学，提高学生的学习兴趣和成绩。
通过举办各类学科竞赛、兴趣小组等活动，激发学生的学习热情，培养学生的综合素质。
（3）加强家校合作。
我们教学级部积极与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长。
通过家访、家长会等形式，增进家校之间的信任和理解，形成教育合力。
3. 加强教师队伍建设（1）开展教师培训。
我们教学级部定期组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，鼓励教师参加各类教学竞赛，提升教师的教学水平。
（2）关心教师成长。
我们教学级部关注教师的专业成长，为教师提供良好的工作环境和发展平台。
通过开展青年教师导师制度，帮助青年教师快速成长。
（3）营造良好的工作氛围。
我们教学级部注重营造团结、和谐、向上的工作氛围，让教师在工作中感受到温暖和关怀。
二、新的一年工作展望1. 深入推进素质教育新的一年，我们将继续深入推进素质教育，关注学生的全面发展。
通过开展丰富多彩的活动，培养学生的创新精神、实践能力和团队协作精神。
学期末年级主任总结发言稿
大家好！时光荏苒，转眼间，我们即将迎来本学期的尾声。
在这特殊的时刻，我很荣幸能站在这里，为大家做一次期末总结发言。
首先，请允许我代表年级全体老师，向辛勤工作在教学一线的同事们表示衷心的感谢！向勤奋学习的同学们表示诚挚的问候！一、回顾过去，总结经验回顾过去一个学期，我们年级全体师生共同努力，取得了丰硕的成果。
以下是我对过去一学期工作的简要总结：1. 教育教学工作稳步推进。
我们紧紧围绕教学中心，以提高教学质量为目标，优化课程设置，加强师资队伍建设，努力提高课堂教学效果。
通过开展丰富多彩的学科竞赛、社团活动，激发了学生的学习兴趣，培养了他们的创新精神和实践能力。
2. 德育工作成效显著。
我们坚持以立德树人为根本任务，加强思想政治教育，弘扬社会主义核心价值观。
通过开展主题班会、国旗下讲话、道德讲堂等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 安全工作常抓不懈。
我们高度重视校园安全，加强安全教育，完善安全管理制度，确保师生生命财产安全。
通过开展消防演练、地震逃生演练等活动，提高了师生的安全意识和应急处置能力。
4. 家校合作不断加强。
我们积极开展家长会、家访等活动，加强与家长的沟通交流，形成家校合力，共同关注学生的成长。
二、正视问题，反思改进在取得成绩的同时，我们也应正视存在的问题，反思改进。
以下是我对过去一学期工作中存在问题的总结：1. 部分教师的教学方法有待改进。
在教学中，部分教师过于注重知识的传授，忽视了学生的主体地位，导致课堂教学效果不尽如人意。
2. 学生的学习习惯有待养成。
个别学生存在学习态度不端正、课堂纪律涣散、作业抄袭等现象，影响了整体的学习氛围。
3. 家校沟通不够顺畅。
部分家长对学校工作的了解程度有限，家校合作的效果有待提高。
三、展望未来，砥砺前行面对新的学期，我们将继续努力，砥砺前行。
以下是我对下学期工作的展望：1. 加强教师队伍建设。
通过开展教学研讨、培训等活动，提高教师的专业素养和教学水平。
年级部主任总结发言稿学生
大家好！在这美好的时刻，我作为年级部主任，有幸站在这里，为大家做本学年工作总结。
回顾过去的一年，我们年级全体师生共同努力，取得了丰硕的成果。
在此，我代表全体年级教师，向辛勤付出的同学们表示衷心的感谢，向关心支持我们的家长和社会各界表示崇高的敬意！一、回顾过去，总结经验1.加强思想政治教育，提高学生思想道德素质本学年，我们年级部始终把思想政治教育放在首位，通过开展丰富多彩的主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们组织开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动、“文明礼仪教育”活动、“爱国主义教育”活动等，使同学们在活动中受到教育，提高思想道德素质。
2.深化教学改革，提高教学质量我们年级部紧紧围绕“提高教学质量”这一核心，不断深化教学改革。
一是加强备课组建设，提高备课质量；二是开展听课、评课活动，促进教师专业成长；三是注重培养学生的自主学习能力，提高课堂教学效果。
3.强化班级管理，营造良好学习氛围我们年级部高度重视班级管理，注重培养学生的自律意识。
一是加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平；二是开展班级文化建设，营造良好的学习氛围；三是加强家校沟通，形成教育合力。
4.关注学生身心健康，促进学生全面发展我们年级部始终关注学生的身心健康，积极开展心理健康教育、体育活动、艺术教育等，促进学生全面发展。
一是加强心理健康教育，提高学生心理素质；二是开展丰富多彩的体育活动，增强学生体质；三是举办文艺演出，培养学生艺术素养。
二、展望未来，明确目标1.加强师资队伍建设，提高教师整体素质在新的一年里，我们将继续加强师资队伍建设，通过开展教师培训、教学研讨等活动，提高教师整体素质。
同时，我们要注重青年教师培养，为学校发展储备优秀人才。
2.深化教学改革，提高教学质量我们将继续深化教学改革，探索新的教学模式，提高课堂教学效果。
一是优化课程设置，满足学生个性化需求；二是加强教学研究，提高教学水平；三是注重学生实践能力培养，提高综合素质。
开学年级主任总结发言稿
大家好！时光荏苒，转眼间我们迎来了新学期的开始。
首先，请允许我代表全体年级主任，向各位新同学表示热烈的欢迎！同时，也向在过去一个学期里辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！在过去的一个学期里，我们年级全体师生团结一心，共同努力，取得了一系列可喜的成绩。
在此，我想就以下几个方面进行总结发言。
一、加强班级管理，营造良好学风新学期伊始，我们年级高度重视班级管理工作，以“立德树人”为根本任务，加强班级文化建设，努力营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
1.加强班主任队伍建设。
我们年级各班主任认真履行职责，关心学生成长，注重德育教育，不断提高自身素质，为学生的全面发展奠定了坚实基础。
2.严格班级纪律。
我们年级严格执行学校规章制度，加强考勤管理，确保学生出勤率，营造良好的学习环境。
3.开展丰富多彩的班级活动。
我们年级充分利用课余时间，组织开展了形式多样的班级活动，如主题班会、读书分享会、文体比赛等，丰富了学生的课余生活，培养了学生的综合素质。
二、提高教学质量，促进学生全面发展教学质量是学校的生命线，我们年级始终把提高教学质量放在首位，努力实现“全面发展、个性张扬”的教育目标。
1.加强教师队伍建设。
我们年级注重教师专业发展，通过开展教师培训、教学研讨等活动，提高教师的教学水平和业务能力。
2.优化课程设置。
我们年级根据学校整体教学计划，结合学生实际情况，优化课程设置，注重学科间的融合，提高学生的综合素质。
3.加强教学研究。
我们年级鼓励教师开展教学研究，积极探索新的教学方法，提高课堂教学效率。
三、强化安全教育，确保校园安全稳定校园安全是学校工作的重中之重，我们年级高度重视安全教育，切实保障师生生命财产安全。
1.加强安全教育宣传。
我们年级通过举办安全教育讲座、发放安全宣传资料等形式，提高师生的安全意识。
2.开展安全隐患排查。
我们年级定期开展安全隐患排查，及时发现并整改安全隐患，确保校园安全。
3.加强突发事件应急处理。
我们年级制定了应急预案，提高应对突发事件的能力，确保师生生命财产安全。
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躬耕杏坛终无悔，不信东风唤不回
李忠刚
上学期在学校领导的正确领导下，高二自主招生部认真落实执行学校各项工作，落实年度教育教学目标，全体师生共同努力，取得了一定成绩。
现就一些做法做以汇报。
不妥之处，请各位领导批评指正。
一、德育方面
1、文化熏陶
丰富楼道、教室内外文化建设；9月份开展班级文化建设，班级目标、个人目标上墙；10月份张贴14年自主招生部高考成绩、录取学校及专业；11月份各班教室后墙悬挂励志名言；12月学考结束后，利用周六晚一开始“我理想的大学”演讲（事先利用回家周时间做课件找视频），寒假前完成资料汇编，为下学期确定个人奋斗目标做准备。
2、活动引领
8月22日组织了2014年高考我校文理课状元郭建学、杨新宇学法报告；9月1日组织了人民大学励志教育宣讲大使王希楠报告会；10月8日组织了李文强学习心理健康讲座。
11月份进行了优秀学生干部、优秀课代表、优秀笔记错题本、我身边的雷锋、班级活动明星等评选活动，涉及学生97人。
9月、10月利用周日下午播放三次励志视频资料。
元旦班级联欢时我们还将2014年20点14分作为一个特殊时刻，安排烛光许愿环节，向父母道平安，向老师，向同学表达感谢，向未来许承诺。
3、五次真情寄语
新学期寄语“梦在心中，路在脚下”，针对理想教育的高考状元报告会讲话“与未来相约”，针对早恋问题的“不让友谊变味道——写给青春男女生的一封信”，新年寄语“走进2015”，期末考试寄语“奋斗的青春最美”。
4、班会紧跟
根据学期计划和月教育主题，8月份主题班会是“遵规守纪，从我做起”；9月份主题班会是“用如火的青春，驱走阴霾”；10月份主题班会是“珍爱生命，从身边做起”；11月份主题班会是“同学交往的距离之美”；12月份主题班会是“我的大学，我的梦”。
二、学习管理
1、多渠道了解学情。
本学期召开四次学生会，三次班长、学委会，两次后进生学情调查，三次尖子生座谈。
倾听学生心声，发现教学问题。
将比较集中的问题，诸如作业多没时间自学、后进生因为讲授过快过难听不懂，教师重视总结规律方法忽视解题过程等，在教师会和六人小组协调会上及时通报，努力解决实际问题。
2、高标准，严要求
开学以来，我们对学生强化高三意识，用高三的标准强化对学生学习习惯的培养。
要求学生早晨5：40进班，早饭晚饭后20分钟进班，25分钟安静。
我们要求桌面没有零食饮料梳子镜子，桌斗没有小说杂志，上课手不离笔，自习安静无声，课间没有打闹闲聊。
班主任每天五个重点时间段进教室巡查，值班班长每天记录班级日志，填写12：30—1：40教室日志，组织两次班级宣誓。
3、笔记错题周清活动
笔记本错题本工程实行近一年，在人人有、科科有笔记错题本，落实天天整理、周末回顾的基础上的目标，求质求量。
本学期下发给每位老师错题本检查记录本，要求一周检查记录一次。
年级部组织三次笔记本错题本检查，并根据期中考试学科平均分，确定班级优势和掉脚学科，在四个理班之间，将一、二班语文、数学、英语学科和三、四班物理、化学、生物学科的优秀错题本互换展览，借鉴学习。
4、组编18套题
针对学情和进度，各学科精选基础题、易错题、拉分题、创新题，编组成18套题，既是寒假作业，又是一轮复习资料，还可以作为差生二轮补差练习。
假前装订成册，下发给学生。
二、教师管理
1、以身作则
管理年级，少不了上传下达，发号施令，更要带头去干。
我把自己定位为先头兵。
坚持在办公室备课、教研、判作业，深入教师群体，给老师们做表率。
语文成绩我要最好，班级
成绩我要最高，学校和年级工作我先完成。
我不光是高一1班的班主任，还是2—5班的副班主任，周日后进生辅导班的班主任。
2、班主任管理
成绩不代表习惯、品质。
拿我的高二1班来说，有两个孩子父母离婚，两个孩子父亲或母亲去世，一个女生存在心理问题，且有家族精神病史。
特殊的家庭，特殊的性格，表现出特殊的行为。
话是开心斧，情到自然开。
要求我们的班主任走近学生群体，走进学生心灵。
以爱心为源泉，以平等作视角，关注自私孤僻厌学的心理问题，杜绝手机早恋课外书现象，培养他们健全的人格。
要求班主任将安全挂在嘴边，常讲勤查严要求，让学生防微杜渐，警钟长鸣。
要求班主任走进教室，走近学生，每天早晨5：35、课间操、自习课、晚一听力必到，每天课间至少到教室巡查三次，要求自己一周上课早晚自习活动课巡查不少于25次。
3、教师管理
开学初《办公秩序十条细则》上墙，查人点人，杜绝晚来早走现象，制止聊家常、电脑娱乐现象。
同时我想，看病还要开方子，要禁止一件事，先要为他们推荐一件更好的事。
这次健身操比赛活动，老师们表现出的热情和认真，似乎证实了我的看法。
15年我有两个不成熟的想法，一是倡议少开电脑，多读书。
周一至周五，至少有两个半天不开电脑；另外我们语文老师手里都有《读者》《青年文摘》《人物博览》等杂志，我办公室有报纸，倡议老师们每天下午最后一节课读读报纸，每周读完一本杂志，每月从图书馆借读一本书。
二是课间操时间坚持做操。
一直以来，我们的作息时间努力和高三同步，班主任和老师们没有抱怨。
他们同样知道自己干的是良心活，谁都不会把学生的未来当儿戏。
他们同样知道，肩上责任大，担子重，要知难而上。
三、教学管理
1、提高业务素质
树立自身威信，除了走进学生心灵，成绩是硬道理。
年级部落实教学常规检查，两次教案听课本检查，三次笔记本错题本检查，及时公布月考期中期末各班各学科各位教师的成绩名次，让老师们明进退，知荣辱，查补漏缺。
同时学校、其他各部门和年级部的工作都要认真完成，不能拖拉应付，要努力做到最好。
积极配合学校教科研处开展公开课、示范课活动，李靖华、王艳丽、何艳丽、李淑芳、贺小兰等老师的教案讲课得到好评。
2、培优补差工作
自主招生部是个特殊的集体，工作要早谋划，朝前赶。
根据教学进度，结合学情和学科组长意见，及时安排理化生实验考查，信息技术考试，六学科会考、数学语文英语竞赛的考前辅导。
数学竞赛，我年级部获国家二等奖2人，省一等奖4人，二等奖4人，三等奖4人。
为解决差生多、成绩低、两极分化严重的问题，期中考试后我们选出理班后40名，文班后20名学生，周日上午辅导。
辅导科目是理科数理化、文科数学英语地理。
为积极筹备期末考试，1月份利用周六晚自习、周日下午自习时间安排四次文综理综考试，三次数学考试。
四、反思不足和今后设想
就我个人来说，工作存在诸多问题。
谋划工作缺少新思路，站位不高，目光不远，落实工作缺少魄力，虎头蛇尾。
今后要增强大局观念，站位高，看得远；提高工作能力，借鉴好办法，探索新路子。
工作还要挑重担，荣誉面前讲奉献，做表率，树正气，带好队伍，争创佳绩。
本学期没有出现打架斗殴、夜不归宿、逃课上网等重大违纪事件，但不是无风无浪。
本学期个别学生纪律松散，违纪现象时有发生；卫生意识较差，宿舍减分较多。
2015年要始终将安全教育放首位，实行全方位管理，勤督察严要求，保证不出现重大违纪事件。
要加强遵规守纪教育，细化卫生分工，努力实现“零违纪、零减分”的目标。
本学期班级宣誓、跑操宣誓坚持得不错，但个别学生宣誓不够积极，口号不够响亮，情绪不够饱满，显现倦怠松懈的苗头。
15年激情教育要在气势、形动上再上台阶。
将邀请名校学长学习经验交流，组织好5月份的成人仪式系列活动，各班“我理想的大学”宣传栏上墙；
教学上要着眼于整个高考复习，科学有序地实施一轮复习，教研活动做到定时间，定地点，定内容，定主讲人；六人小组协调要发挥实效，不走过场；将落实教师微课、微教案展览活动，扎实开展复习课、讲评课的探索，坚持培优补差辅导，组织学科竞赛和周考月考，落实学科组长学法指导讲座。
“躬耕园圃终无悔，且看桃李尽芳菲。
”2015年，挑战与机遇并存。
新的一年，我们高二自主招生部全体师生满怀信心，迎难而上，埋头苦干，负重前进，不辜负领导嘱托，2016年高考争创佳绩！。