句号和引号的关系
引号中的句号用法
一句话，引号什么时候放在句号里面，什么时候放在句号外面？引号内的内容是引用的那么句号在外边例如俗话说的好“吃得苦中苦，方为人上人”。
如果是说的话则句号在里面如我对你说：“这就是引号跟句号的使用方法。
”一、表示行文中直接引用的话。
例如：①为了经常提醒自己，鲁迅还在书签上写了一行字：“心到、口到、眼到，读书三到。
”(明确：这是在行文中的直接引用。
因此，值得注意的是所引用的内容结束后，句号应该在双引号的里面)②“满遭损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
(明确：这也是直接引用的一种，不过，“‘满遭损，谦受益'”与“这句格言”成为了同位复指，共同做了“流传”的主语，所以，双引号里的内容结束后，不需要加上其他标点)③下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整个游程却没有看到。
(明确：这是一个陈述句，作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容，所以，在所引用的话的引号外面加上逗号，与其他话语组成一个完整的陈述内容)④现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。
”(明确：这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙。
只不过所引用的内容的位置，前者为“主”，后者为“宾”)二、表示着重论述的对象。
例如，散文的重要特点是“形散而神不散”。
所谓“形散”，主要指散文的取材广泛自由，不受时间和空间的限制。
所谓“神不散”，主要是从散文的立意方面说的，即它所要表达的中心意思，必须明确而集中；无论散文的内容多么广泛，表现方法怎样灵活多变，无不是为表达中心意思服务的。
(明确：这个语段涉及到的引用属于总分关系。
“总”——“形散而神不散”；“分”——“形散”和“神不散”。
所以，这里引号的作用表示着重要论述的对象)三、表示具有特殊含义的词语。
例如，①从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
(明确：这里“之”字引用实际上表示的是摩形格的修辞手法，即形象化的将山路蜿蜒曲折比喻成为像“之”字)②人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高，有些什么元素，在怎样运动。
引号和句号的位置示例
引号和句号的位置示例1、引号和句号的位置情况引号和句号的位置根据不同情况位置不同。
一般有以下几种情况：1.当引述他人所说的话时，如若引述完整语句，句末的句号在引号前；而引述句子不完整时，句末的句号在引号后。
2.当某人直接表述时，句末句号在引号前。
3.句中用引号表示某个名词的特殊含义，此时，句号在引号后。
2、引号引号，一般用于表示文中引用的部分。
有双引号和单引号两种。
在汉文语境中，不同地区的惯用标志不同。
在中国大陆地区，横排文稿一般使用“”和‘’，竖（直）排文稿改用『』和「」（直角引号）[1] ；在港澳台地区，则普遍使用『』和「」。
而关于直角引号『』和「」的来源，则没有太过与肯定的答案；根据日本的一篇文献，直角引号（日文称“钩括弧”）的前半部分（日文“庵点”）和后半部分（日文“钩画”）并不是同时出现。
相较于“”和‘’，由于文字编码的缘故（全角，半角之分），直角引号『』和「」在网络文稿排版上较为美观，也开始有更多的人使用，不过在正式场合使用应当符合国家标准。
3、句号句号，标点符号的一种，形式为“。
”，英语中表述为“.”。
用于陈述句末尾的标点。
句号（。
）或句点（．）是用于陈述句末尾的标点。
文章内使用的时机有：（1）陈述句末尾的停顿，用句号“。
”；（2）语气舒缓的祈使句末尾，也用句号“。
”；（3）也可以用在直述式文意已完足的句子“。
”；（4）在有些时候，句号也可以用在语气舒缓的反问句的末尾”。
句号表示一句话的结束，新一句话的开始，提示读者该句的表达意思已结束。
西式的句号“.”（英式英语：Full-stop；美式英语：Period）也被称作“句点”。
西式的句点不同于中文中的省略号。
引号内外标点符号的应用的介绍
引号内外标点符号的应用的介绍
引号是指引用文字的括号，也常用于表示某句话的名字或题目。
引号的种类有双引号、单引号和反引号。
引号内外标点符号是指在使用引号括起的句子或文字时，在引号内外所用到的标点符号。
使用引号时您不仅应该使用相应的标点符号，也应该根据内外引号的不同用法按规则
使用标点符号。
1、引号内外句号的用法
在引号内使用句号时，应当将句号放在引号内；如果句子的末尾已经有标点符号，就
不需要添加句号，也不需要再在引号外使用句号。
在引号外使用句号时，应当将句号放在
引号外，而不是将句号放在引号内。
例如：
①她说：“今天是星期五。
”
②他曾说：“这个游戏很耐玩。
”
③从中她明白到：“这些都是空话。
”。
引号和句号的使用方法
引号和句号的使用方法
引号和句号的位置关系
1、句号在引号内
如果引文独立成句，意思又完整，句号应放在引号里面。
但判定是否独立成名，又是一个难点。
简单实用的判定方法是:如果前引号前是冒号，引号里又是一句完整的话，就算独立引用，句号应放在引号内。
2、句号在引号外
如果引号前面是逗号或没有标点，引文部分就算作非独立引用，句号就应放在引号外。
3、引文末了用问号、叹号时引号的用法
引文末了需用问号或叹号时，无论引文是独立成句，还是非独立引用，均应把问号、叹号放在引号内。
引号和句号的使用注意事项使用句号应注意的问题:
1、无论单句还是复句，句末均用句号。
2、语气舒缓的祈使句末尾也用句号。
3、“某某说”用在引用语的后面时，“说”字后面用句号。
使用引号应注意的问题:
1、引文之内又有引文或还需要用到引号时，外边的用双引号，里边的用单引号。
例如:
2、如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里面;引文不完整，或作为句子的一部分，句末点号（除问号、感叹号外）放在
引号的外面。
例如:
3、如果只引述别人说的大意，不用引号。
引用诗句时引号与句号的用法
引用诗句时引号与句号的用法
一、古诗在句子的前半部分
其后不能有任何标点符号。
例：“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
二、古诗在句子的后半部分，分两种情况：
（1）古诗不能单独承担起半句话的意思，必须和其他的句子成分一起出现，才能表达完整的意思，句号在引号外。
例：那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情”。
（2）古诗独立出现，本身就能承担起后半句的意思，句号在引号内。
例：看着黄果树瀑布，我不禁想到：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”。
双引号在句号的前面还是后面
双引号在句号的前面还是后面
如果是直接语句，句号在双引号前面；如果是转述，句号在双引号之外。
第一种情况，引用的句子是完整的，独立使用。
此时，引号末尾的句号应放在引号中。
例如:
（1）恩格斯说：“运动本身就是矛盾。
”
（2）“运动本身就是矛盾。
”恩格斯曾这样说。
（3）“言之无文，行而不远。
”许多科学名著都写得既有文采，又好懂。
以上引文是独立使用的，引号中的句子是完整的，引号中的句号标志着引文句的结束，所以要放在引号中。
也就是说，这个句号就是一个独立句子引用的句号。
第二种情况，引号是整个句子的组成部分，句号要放在引号之外。
例如:
（1）格斯曾经深刻地指出“运动本身就是矛盾”。
（2）这些情况生动地表明，缺乏文采的文章，的确是“言之无文，行而不远”。
（3）上面的事例再一次告诉我们，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。
以上引文，不独立使用，是整个句子的组成部分。
因此，将句号放在引号之外，让句号标记整个句子的结尾。
也就是说，这个句号是整句的句号，而不是引文的句号。
在引用别人的话的时候,引号和句号的先后顺序
在引用别人的话的时候，引号和句号的先后顺序嗨，亲们！今天咱们就来聊聊一个非常有趣的话题：在引用别人的话的时候，引号和句号的先后顺序。
这个问题看似简单，但实际上却让很多人头疼不已。
我们究竟应该先用引号还是先用句号呢？这个问题嘛，其实没有绝对的对错，关键是要根据具体情况来判断。
下面，我就来给大家讲讲我的看法，希望能对大家有所帮助。
咱们来说说先用引号的情况。
这种情况通常出现在引用别人的话时，如果这句话是完整的，那么就应该先用引号。
比如说，有一天小明问他的好朋友小李：“你觉得‘人生苦短，及时行乐’这句话怎么样？”小李回答：“我觉得这句话说得很有道理啊！”这时候，我们就可以这样写：“小明问小李：‘你觉得‘人生苦短，及时行乐’这句话怎么样？’小李回答：‘我觉得这句话说得很有道理啊！’”你看，这里就是先用引号再用句号的。
咱们说说先用句号的情况。
这种情况通常出现在引用别人的话时，如果这句话只是一个短语或者是一个句子的一部分，那么就应该先用句号。
比如说，有一天小红对她的小伙伴们说：“我觉得我们应该多关心一下老人家。
”这时候，我们就可以这样写：“小红说：‘我觉得我们应该多关心一下老人家。
’”你看，这里就是先用句号再用引号的。
是不是只要遵循这个原则就可以了呢？其实也不是。
有时候，我们在引用别人的话时，可能会遇到一些特殊的情况，比如说一句话中间有逗号、感叹号等标点符号，这时候我们就需要根据实际情况来判断了。
无论先用引号还是先用句号，关键是要保证引用的内容能够清晰地表达出来。
当然啦，除了这个问题之外，我们还需要注意其他一些细节。
比如说，在引用别人的话时，我们要注意标点符号的使用，确保它们能够正确地分隔开句子。
我们还要注意使用正确的引文格式，以表示对原作者的尊重。
在写作过程中，我们要时刻保持细心和耐心，这样才能够写出一篇优秀的文章。
亲爱的朋友们，今天关于“在引用别人的话的时候，引号和句号的先后顺序”的问题就聊到这里啦。
希望我的分享能够对大家有所帮助。
句号或逗号与后引号应该如何放置？
句号或逗号与后引号应该如何放置？以下是杜老师的回答：先说句号跟后引号的位置关系。
使用引号后，引文末尾的句号应放在引号内还是引号外，要看引文是如何被使用的。
有两种情况。
一种情况是，引文的句子是完整的，而且被独立地使用。
这时，引文末尾的句号应放在引号内。
例如：（1）恩格斯说：“运动本身就是矛盾。
”（2）“运动本身就是矛盾。
”恩格斯曾这样说。
（3）“言之无文，行而不远。
”许多科学名著都写得既有文采，又好懂。
所以，才广泛流传。
（1）至（3）中的引文，是被独立使用的，引号内的句子是完整的，句号标示的是引号内引文句子的结束，因此应当放在引号之内。
也就是说，这个句号是独立成句的引文的句号。
另一种情况是，引文是整个句子的一个组成部分，这时句号应放在引号外。
例如：（4）格斯曾经深刻地指出“运动本身就是矛盾”。
（5）这些情况生动地表明，缺乏文采的文章，的确是“言之无文，行而不远”。
（6）上面的事例再一次告诉我们，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。
（4）至（6）中的引文，都不是独立使用的，都是整个句子的一个组成部分，因此要把句号放在引号之外，让句号来标示整个句子的结束。
也就是说，这个句号是整个句子的句号，而不是引文的句号。
再说说跟“某某说”有关的句子，这涉及后引号前的句号和逗号。
插入性的“某某说”后面应当用逗号。
例如：（7）“他昨天去北京了。
”哥哥说，“下月就回来。
”（8）“他昨天去北京了，”哥哥说，“下月就回来。
”“某某说”是插在同一人的一句话或一段话中的，目的是指明说话人。
例如例（7）和例（8）中的说话人是“哥哥”。
这时，“某某说”后面不能用冒号。
如果用冒号，就只能说明“某某说”后面的话语是谁说的，而不能指明“某某说”前面的话语是谁说的。
因此，这时在“某某说”后面使用冒号是错误的。
“某某说”前面的话语，可以是半句，也可以是一句。
是半句的时候，一般用逗号，如例（8）在“他昨天去北京了”后用逗号。
是一句的时候，可以用句号，如例（7）在“他昨天去北京了”后用句号。
引号和句号的位置关系
引号和句号的位置关系——高考改错题型频率最高的考点引号与其它标点符号的位置关系是标点符号使用中的难点，也是历年高考改错题型中频率最高的考点，加之平时学生在使用标点的过程中，认为这无关大局，很容易忽视它们位置，因而常常在考试中失分。
引号与其它标点符号的位置主要有以下三种情况。
一．句号在引号内如果引文独立成句，意思又完整，句号应放在引号里面。
但判定是否独立成名，又是一个难点。
简单实用的判定方法是：如果前引号前是冒号，引号里又是一句完整的话，就算独立引用，句号应放在引号内。
如：（1）我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中,云深不知处。
”（此句中引文属独立成句的情况，句号应放在引号内）（2）李老师教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为不知之，不知为不知。
”（2005江西卷）（3）中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示：“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务——感受场馆，观察对手，摸清自身。
”（2004全国1卷）（4）它一下就令人想起杜甫的诗句：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
”（5）总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”二．句号在引号外如果引号前面是逗号或没有标点，引文部分就算作非独立引用，句号就应放在引号外。
例如：（1）毛泽东有两句诗，“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我们从中感受到了共产党人大无畏的精神。
（2）自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言”。
天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花”。
平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
（2004年天津市高考语文试题）此句中“天地有大美而无言”和“溪头荠菜花”各是话语中的一个部分，不具独立性，所以应该将它们后面的引号放到句号内。
（3）以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。
（2004年湖北卷）（4）据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。
引号内外句号使用方法
引号内外句号使用方法
引号内外句号的使用方法如下:
1. 引号内使用句号：在引号内部使用句号，表示一个简短而有力的结束语。
例如:"我爱你"。
2. 引号外使用句号：在引号外部使用句号，表示一个句子的结束。
例如:"今天天气很好"。
3. 使用多个句号：使用多个句号可以使句子更加严谨和精确。
例如:"我将在明天上午 9 点参加会议，然后去购物"。
4. 拓展：除了使用句号，还可以使用其他标点符号来增强句子的表达力和语气。
例如：感叹号:"哇，今天天气真的好好啊!";问号:"我不知道明天会发生什么事情，是真的吗？";省略号:"我将在明天上午 9 点参加会议，然后去购物，你觉得怎么样？"。
在写作中，合理使用句号可以增强句子的表达力和语气，使文章更加严谨和精确。
引号和句号的位置关系
引号和句号的位置关系——高考改错题型频率最高的考点引号与其它标点符号的位置关系是标点符号使用中的难点，也是历年高考改错题型中频率最高的考点，加之平时学生在使用标点的过程中，认为这无关大局，很容易忽视它们位置，因而常常在考试中失分。
引号与其它标点符号的位置主要有以下三种情况。
一．句号在引号内如果引文独立成句，意思又完整，句号应放在引号里面。
但判定是否独立成名，又是一个难点。
简单实用的判定方法是：如果前引号前是冒号，引号里又是一句完整的话，就算独立引用，句号应放在引号内。
如：（1）我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中,云深不知处。
”（此句中引文属独立成句的情况，句号应放在引号内）（2）李老师教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为不知之，不知为不知。
”（2005江西卷）（3）中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示：“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务——感受场馆，观察对手，摸清自身。
”（2004全国1卷）（4）它一下就令人想起杜甫的诗句：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
”（5）总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”二．句号在引号外如果引号前面是逗号或没有标点，引文部分就算作非独立引用，句号就应放在引号外。
例如：（1）毛泽东有两句诗，“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我们从中感受到了共产党人大无畏的精神。
（2）自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言”。
天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花”。
平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
（2004年天津市高考语文试题）此句中“天地有大美而无言”和“溪头荠菜花”各是话语中的一个部分，不具独立性，所以应该将它们后面的引号放到句号内。
（3）以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。
（2004年湖北卷）（4）据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。
引号和句号的位置关系
引号和句号的位置关系——高考改错题型频率最高的考点引号与其它标点符号的位置关系是标点符号使用中的难点，也是历年高考改错题型中频率最高的考点，加之平时学生在使用标点的过程中，认为这无关大局，很容易忽视它们位置，因而常常在考试中失分。
引号与其它标点符号的位置主要有以下三种情况。
一．句号在引号内如果引文独立成句，意思又完整，句号应放在引号里面。
但判定是否独立成名，又是一个难点。
简单实用的判定方法是：如果前引号前是冒号，引号里又是一句完整的话，就算独立引用，句号应放在引号内。
如：（1）我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中,云深不知处。
”（此句中引文属独立成句的情况，句号应放在引号内）（2）李老师教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为不知之，不知为不知。
”（2005江西卷）（3）中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示：“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务——感受场馆，观察对手，摸清自身。
”（2004全国1卷）（4）它一下就令人想起杜甫的诗句：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
”（5）总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。
”二．句号在引号外如果引号前面是逗号或没有标点，引文部分就算作非独立引用，句号就应放在引号外。
例如：（1）毛泽东有两句诗，“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我们从中感受到了共产党人大无畏的精神。
（2）自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言”。
天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花”。
平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
（2004年天津市高考语文试题）此句中“天地有大美而无言”和“溪头荠菜花”各是话语中的一个部分，不具独立性，所以应该将它们后面的引号放到句号内。
（3）以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。
（2004年湖北卷）（4）据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。
句号加在引号里面或加在引号外面有何区别
句号加在引号里面或加在引号外面有何区别？在考试当中应该怎样区分这两种情况呢？答：同学，你好！结合实例为你讲解如下：先看相关口诀：引用之语未独立，标点符号引号外。
引用之语能独立，标点符号引号里。
1、表直接引用，一般引号冒号都用。
引号内的内容必须忠实于原文.毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。
”毛泽东说：“人民是真正的英雄，而我们则往往是幼稚可笑的。
”转述大意时不用引号，冒号改成逗号。
如：他说过，没有人的时候是一定要关门的。
李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。
(2005年江西卷)（引文为直接引语，句号应放在引号里面）2、间接引用：引文不完整或引文作为行文的一部分时，句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。
分两种情况。
（1）引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
（2）引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。
黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。
再如：“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。
”(2005 年山东卷)（引文为间接引用，引语作为行文的一部分，所以引号里的句号应放在外面）3、除了引用以外，使用引号的情况还有：（1）表示着重指出或突出强调的词语，可以加上引号。
如:包身工没有“做”或“不做”的自由。
（2）表示讽刺和否定的词语，可以加上引号。
如：有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
这种“文明的惩罚”，有时候会叫你继续到两小时以上。
（3）有特定称谓的词语，可加上引号。
如：老根据地的人民亲热地叫它“量天尺”。
“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
今天是“五一”。
（4）拟声词、译音词要用引号。
如：河水“哗啦啦”地流。
句号加在引号内里或加在引号外面有何区别
句号加在引号里面或加在引号外面有何区别？在考试当中应该怎样区分这两种情况呢？答：同学，你好！结合实例为你讲解如下：先看相关口诀：引用之语未独立，标点符号引号外。
引用之语能独立，标点符号引号里。
1、表直接引用，一般引号冒号都用。
引号内的内容必须忠实于原文.毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。
”毛泽东说：“人民是真正的英雄，而我们则往往是幼稚可笑的。
”转述大意时不用引号，冒号改成逗号。
如：他说过，没有人的时候是一定要关门的。
李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。
(2005年江西卷)（引文为直接引语，句号应放在引号里面）2、间接引用：引文不完整或引文作为行文的一部分时，句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。
分两种情况。
（1）引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
（2）引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。
黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。
再如：“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子—— 真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。
”(2005 年山东卷)（引文为间接引用，引语作为行文的一部分，所以引号里的句号应放在外面）3、除了引用以外，使用引号的情况还有：（1）表示着重指出或突出强调的词语，可以加上引号。
如:包身工没有“做”或“不做”的自由。
（2）表示讽刺和否定的词语，可以加上引号。
如：有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
这种“文明的惩罚”，有时候会叫你继续到两小时以上。
（3）有特定称谓的词语，可加上引号。
如：老根据地的人民亲热地叫它“量天尺”。
“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
今天是“五一”。
（4）拟声词、译音词要用引号。
如：河水“哗啦啦”地流。
句号加在引号里面或加在引号外面有何区别
句号加在引号里面或加在引号外面有何区别？在考试当中应该怎样区分这两种情况呢？答：同学，你好！结合实例为你讲解如下：先看相关口诀：引用之语未独立，标点符号引号外。
引用之语能独立，标点符号引号里。
1、表直接引用，一般引号冒号都用。
引号内的内容必须忠实于原文.毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。
”毛泽东说：“人民是真正的英雄，而我们则往往是幼稚可笑的。
”转述大意时不用引号，冒号改成逗号。
如：他说过，没有人的时候是一定要关门的。
李老教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。
(2005年江西卷)（引文为直接引语，句号应放在引号里面）2、间接引用：引文不完整或引文作为行文的一部分时，句末点号(问号、感叹号除外)放在引号外面或不用。
分两种情况。
（1）引文结束前不需停顿，那么其后不能有任何点号。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
（2）引文结束时刚好需要停顿，那么点号应在引号后。
黑格尔曾指出过，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这是很有见解的。
再如：“留住济南”图片展深深吸引了观众。
那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子——真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。
”(2005 年山东卷)（引文为间接引用，引语作为行文的一部分，所以引号里的句号应放在外面）3、除了引用以外，使用引号的情况还有：（1）表示着重指出或突出强调的词语，可以加上引号。
如:包身工没有“做”或“不做”的自由。
（2）表示讽刺和否定的词语，可以加上引号。
如：有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
这种“文明的惩罚”，有时候会叫你继续到两小时以上。
（3）有特定称谓的词语，可加上引号。
如：老根据地的人民亲热地叫它“量天尺”。
“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。
今天是“五一”。
（4）拟声词、译音词要用引号。
如：河水“哗啦啦”地流。
引号中的句号用法
一句话，引号什么时候放在句号里面，什么时候放在句号外面？引号内的内容是引用的那么句号在外边例如俗话说的好“吃得苦中苦，方为人上人”。
如果是说的话则句号在里面如我对你说：“这就是引号跟句号的使用方法。
”一、表示行文中直接引用的话。
例如：①为了经常提醒自己，鲁迅还在书签上写了一行字：“心到、口到、眼到，读书三到。
”(明确：这是在行文中的直接引用。
因此，值得注意的是所引用的内容结束后，句号应该在双引号的里面)②“满遭损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
(明确：这也是直接引用的一种，不过，“…满遭损，谦受益'”与“这句格言”成为了同位复指，共同做了“流传”的主语，所以，双引号里的内容结束后，不需要加上其他标点)③下山的路上，不知谁哼起《高山青》，“阿里山的姑娘美如水”，但整个游程却没有看到。
(明确：这是一个陈述句，作者只引用《高山青》里的一句歌词作为行文的内容，所以，在所引用的话的引号外面加上逗号，与其他话语组成一个完整的陈述内容)④现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。
”(明确：这一句与前面所讲的例②有异曲同工之妙。
只不过所引用的内容的位置，前者为“主”，后者为“宾”)二、表示着重论述的对象。
例如，散文的重要特点是“形散而神不散”。
所谓“形散”，主要指散文的取材广泛自由，不受时间和空间的限制。
所谓“神不散”，主要是从散文的立意方面说的，即它所要表达的中心意思，必须明确而集中；无论散文的内容多么广泛，表现方法怎样灵活多变，无不是为表达中心意思服务的。
(明确：这个语段涉及到的引用属于总分关系。
“总”——“形散而神不散”；“分”——“形散”和“神不散”。
所以，这里引号的作用表示着重要论述的对象)三、表示具有特殊含义的词语。
例如，①从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
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驾车的处罚应该往刑事方面靠，否则没有
震慑力。”
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4、“先生，你上哪里去？”走到客店 门口，碰到了独眼龙店主，他用沙哑 的声音问我，“出去溜一会儿，天太 热了，屋子里太闷！”
4、“先生，你上哪里去？”走到客店 门口，碰到了独眼龙店主，他用沙哑 的声音问我。“出去溜一会儿，天太 热了法行为，
茶。前”后不属于一人说话，用句号。
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考点五 引文末是问号和叹号，无论是直接 引用、间接引用，都放在引号内
1、我们的口号是“中国人民大团结 万岁！”
2、他看她眼里有泪光，便说：“你 哭了？”
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当堂检测
1、“路漫漫其修远兮，吾将 上下而求索”。追求真理的 人，必定像郑板桥《竹石》 中“千磨万击还坚劲，任尔 东西南北风”的竹子一样， 矢志不渝，不屈不挠。
这部分，单独成句， 属于直接引用。
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考点四 前后是否属于一个人说的话
1、“我国平民本来就没有什么脸可讲，”林 语堂先生幽默地说，“还是请贵人自动丢 脸吧，以促法制地实现，二跻国家于太 平。” 前后属于一人说话，用逗号。
2、“那么，松子应该怎么吃呢？”我疑惑地
问。“即使在生产松子的韩国，松子仍然
被看作珍贵的食品，松子最好的吃法是泡
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修改后
1、“路漫漫其修远兮，吾将 上下而求索。” 追求真理的 人，必定像郑板桥《竹石》 中“千磨万击还坚劲，任尔 东西南北风”的竹子一样， 矢志不渝，不屈不挠。
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2、TCL海外销售经理郝义说，公司第 二季度海外市场增长的动力主要来自 中东和南美市场，“我们正在调整战 略，新兴市场将成为公司海外业务的 新增长点。”
危害性大，然而对酒后驾车违法行为处理
过轻，有些驾驶员存在‘不怕罚’的心理，
带着酒精疯狂上路。”马建清说：“酒后
驾车的处罚应该往刑事方面靠，否则没有
震慑力。”
5、“酒后驾车是比较严重的交通违法行为，
危害性大，然而对酒后驾车违法行为处理
过轻，有些驾驶员存在‘不怕罚’的心理，
带着酒精疯狂上路。”马建清说，“酒后
大家好
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引号和句号的关系
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学习目标
1、学习标点符号中句号和引 号的位置；
2、语文试题中，引号和句号 的关系，常常出现，一直迷 惑着同学们，现把主要考点 总结为五类，
3
考点一 直接引用
培根说：“读史使人明 智，读诗诗人灵透，数学使 人精细，物理使人深沉，伦 理使人庄重，逻辑学使人善 辩。”
直接引用，句号放 在引号之内。
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考点二 间接引用
1、西汉苏武出使匈奴，被扣十九年， “渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边”。
2、自称是“贾君鹏”事件策划者的
黄亮华拒绝了本报记者的采访，说
是因为“用户有意见”，负面影响
始料未及“公司网站已经被黑掉
了”。 直接引用，句号放
在引号之内。
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考点三 单独成句
“坚决遏制部分城市房 价过快上涨。”国务院常务 会议的声音刚刚传出，人们 猜测已久的二套房贷新政策 即出台。
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修改后
2、TCL海外销售经理郝义说，公司第 二季度海外市场增长的动力主要来自 中东和南美市场，“我们正在调整战 略，新兴市场将成为公司海外业务的 新增长点” 。
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3、“哥偷的不是菜，哥偷的 是寂寞。”小白领“偷菜” 上瘾的背后，折射的是一种 扭曲的社会价值观，代表的 是一种精神空虚的无聊文化。