心理暗示与催眠共18页
合集下载
意念催眠心理暗示
意念杀人
意念杀人的事例也不胜枚举。 在英国，一位女士偷看了丈夫的日记，发现丈 夫原来是一个专门残害女性的杀人狂。这女士 知道仅靠自己的力量难以逃脱魔掌，便撒谎说 在他刚喝的咖啡中放了毒，只消片刻便能致人 于死地。出人意料的是，这个杀人狂突然腹疼 难耐，手足瘫痪，不到半分钟，便死在了妻子 的脚下。事实上，这女士并未在咖啡中下毒， 那凶恶的丈夫其实是死于自己的意念。
催眠与睡眠和觉醒的区别与联系：
催眠状态，听不到周围的动 静，唯一能听到的是治疗者 的指示语，只在治疗者引导 下产生相应的反应。 觉醒状态，可以看见、听见
周围一切，可以主动作出相 应反应。 睡眠状态，听不到、看不见 周围的一切，也不会有什么 主动的活动。
.视觉的专注
二、每个人都会被催眠吗？
催眠敏感度
意念控制心理闹钟
人们通常都有这样的经历：如果第二天早晨有重 要的事需要按时赴约，一般都能不借助闹钟而准 时醒来。心理学家认为这是意念对人体心理闹钟 控制的结果。 美国杜克大学心理学家威尔逊认为，人在进入睡 眠活动之后，意识活动并没有完全停止，而是留 有一部分神经细胞值班，继续头脑中预先储存的 信息——意念。并控制着生物钟的活动，使它按 预储指令调整睡眠—觉醒过程。这便是心理闹钟 的生理机制。
催眠‚成就‛希特勒
催眠-心理暗示的作用
1918年9月28日，27岁的英国二等兵享利•坦迪与德军 29岁受伤的下士阿道夫•希特勒在法国小镇马尔宽‚相遇‛，坦迪没有 扣动板机。死里逃生的希特勒却因此患了神经衰弱、癔症性失眠，见 人就说眼睛被毒气害瞎了。 1918年10月德国最有名的心理医生埃德蒙德•福斯特运用催眠术为 其治疗。福斯特在希特勒处于催眠状态的情况下告诉他说：‚你的眼 睛还真的是瞎了，可‘上帝’要让你成为一个‘与众不同’的‘超 人’，你能凭着自己的意志恢复视力。‛这一招成功地唤起了希特勒 的自信心，很快恢复了正常视力。 ‚重见‛光明的希特勒不但能看见东西了 ,更重要的是他的自信心 百倍增加，并且坚信自己不是一个‚凡人‛。希特勒说：‚你帮我找 回了自信，简直是给了我第二次生命！这一自信将会伴随我终身。我 一定会永远记住您的。‛
意念催眠心理暗示
催眠“成就”希特勒
催眠-心理暗示的作用
1918年9月28日，27岁的英国二等兵享利•坦迪与德军 29岁受伤的下士阿道夫•希特勒在法国小镇马尔宽“相遇”，坦迪没有 扣动板机。死里逃生的希特勒却因此患了神经衰弱、癔症性失眠，见 人就说眼睛被毒气害瞎了。 1918年10月德国最有名的心理医生埃德蒙德•福斯特运用催眠术为 其治疗。福斯特在希特勒处于催眠状态的情况下告诉他说：“你的眼 睛还真的是瞎了，可‘上帝’要让你成为一个‘与众不同’的‘超 人’，你能凭着自己的意志恢复视力。”这一招成功地唤起了希特勒 的自信心，很快恢复了正常视力。 “重见”光明的希特勒不但能看见东西了 ,更重要的是他的自信心 百倍增加，并且坚信自己不是一个“凡人”。希特勒说：“你帮我找 回了自信，简直是给了我第二次生命！这一自信将会伴随我终身。我 一定会永远记住您的。”
在这时呢，喜羊羊想出了办法 他说：“没关系，你就假装是在睡觉”， 然后晃动手指，说：“你已经睡着了……”
“你已经睡着了……”
“你已经睡着了……”
于是懒羊羊进入了催眠状态，想象着“床，真舒服…”
跳下去的时候，很轻松，很舒服，像是来到了悠闲的秋天
跳水动作完成的非常优美， 连解说员都被这种状态所感染了
催眠侦破毁容案
美国一位女律师有一天在下班回家途中，
被一歹徒以碱水泼脸毁容，但坚持说无法看
清歹徒的面容。于是在催眠状态下，她描述
与歹徒一瞥时所留下的图像，根据她的描述， 歹徒很快被捉拿归案。
催眠治疗病症
催眠治疗控制不住吐口水的16岁姑娘 高一的莉莉无意中听说，同班一个男同 学喜欢她。此后，只要提到这个男同学，莉 莉就感到心跳加速，嘴里不断有唾液想吐。 她害怕别人发现就装着看书来掩饰自己，根 本无法控制。 催眠治愈不思饮水患者 维也纳专家用催眠治愈一位因口干舌燥 而烦恼，却不思饮水少女的怪病。 出不了院的病号 某中学老师：因工作压力大焦虑、失眠、 食欲不振、嗳气、腹部腹痛，确诊“浅表必 性胃炎”，治愈后不断复发住院。
催眠与暗示疗法 PPT
催眠状态
• 更接近与精神恍惚状态，虽然意识存在，但自发的意志活 动几乎全无，处于万念俱空的心境中。对任何暗示会不加 批判地去接受。
催眠深度
第一期催眠状态
• 一种最浅深度催眠状态 • 观念运动（由于观念引起运动，把注意力集中于这一观念，即成为自我暗
示，运动加强观念，精神统一便形成，观念运动就会得到加强）
• 被暗示性的亢进现象（观念运动通过暗示加以诱导，加强的同时，也
越来越容易施加暗示，出现被暗示性亢进现象，提高到某种程度加以一般化， 会出现一般性的被暗示性亢进）
最佳的催眠状态由此形成
第二期催眠状态
知 觉 异 常
其他两个特征
第三期催眠状态
• 如前所述的催眠状态进一步发展一下，就会进入深度的催 眠状态。
实用催眠法
觉醒法
• 拍手：拍三下手，就会醒来 • 倒计数：数到1就能醒来 • 如果施加一次觉醒暗示还不能清醒者：再次使劲拍手
心身疾病的催眠暗示疗法
• 一、觉醒状态下的暗示疗法：
• 肯定法（肯定患者所述病症的存在；确信患者现在属功能性疾病阶段） • 否定法（针对疑病患者，否定患者以为的病症，利用威望暗示消除症状） • 异常感觉的转移法（皮肤某区域的异常敏感、神经性呕吐等。在患者的意识中植入一个更强的，
能使他关心的观念）
• 反情绪法（改变人体情绪使其向疾病治愈的方向发展） • 主症变从症法（将本来属于该脏器疾病的主要症状，通过暗示诱导，产生错误观念，转移到其它
暗示的本质是自我暗示
• 人人都有自己的主观意识，即使在他人给予刺激的场合下， 自己也不一定接受这种刺激；因此任何一个来自他方的暗 示，只有形成受术者本身的观念以后，才能发挥作用。
大家应该也有点累了，稍作休息
催眠式教育与心理暗示法
催眠式教育曼斯伯格是美国的一名职业催眠师，她为1000多位儿童做过催眠，有时也辅导家长。
最早，曼斯伯格最初只是用催眠术帮自家孩子克服尿床问题，后来她又用催眠治疗焦虑症和多动症，最终，曼斯伯格把它用到了教育子女上，她说用过催眠术后，孩子会变得更顺从、更安静、更有自制力、会养成良好的学习习惯、抗压能力更强.....她还说：“家事总得有人操持，我经常催眠孩子、让他们干家务、催眠后，他们的办事效率高了。
”女儿蕾娜表示对母亲的真心感激：“这帮我学会了抑制压力、自我反省，真心感激老妈，它塑造了今天的我，至今让我受益匪浅。
”而儿子吉克表示：“老妈一有机会就催眠他们，有点让人抓狂，“她能‘钻进你的脑袋’，有点让人吃不消。
”其实生活中到处都有暗示的存在，暗示是人类所特有的一种心理行为活动，而催眠是暗示的一种特殊形式，我们可以称之为“直接暗示法”。
如何正确运用心理暗示的方法？这是我们接下来要讲述的内容。
简单而有效的“心理暗示法”暗示原则：永远要对孩子进行积极的、良性的心理暗示，同时避免一切消极的、不良的心理暗示，这是家长实施家庭教育时必须遵循的原则。
暗示原理:心理暗示是人类生活中重要的心理现象，人每天都处在不同的心理暗示之中，这种暗示几乎到处在包围着我们。
比如，两个人到医院检查身体。
拍片检查的结果，Ａ有癌症；Ｂ没有癌症。
一段时间以后，两个人又回到医院复查。
医生发现一个重要失误，在上一次检查中，把两人的结果颠倒了。
本来Ａ是没有癌症的，却把Ｂ的检查结果给了他；本来Ｂ是有癌症的，但是把Ａ的检查结果给了他。
在复查时发现，未患癌症的人有了癌症；有癌症的人反而好了。
再比如，一个孩子本来很正常的，但老师或者家长说，这孩子智低商。
孩子心里想，老师说我傻，父母也说我傻，我可能真的很傻，结果孩子就变得越来越笨了。
同样的一个普通的孩子，家长说他很努力，老师也说他很努力，他就真觉得自己是努力的了。
他越这么想就越努力，他越努力就会越自信越优秀，这就叫“预言的自我实现”效应。
简易的催眠暗示
简易的催眠暗示
一.进入催眠状态的暗示（心里默念）
从现在开始，我从1数到10，我将逐渐进入催眠状态
1，2 我的身体变沉了，深深的陷进床垫里了
3，4 我的眼皮变沉了，睁不开了
5，6 我的意识变得模糊了
7，8 我的身体变轻了，我有点想睡觉了
9，10 我睡着了，睡吧，睡吧
二，心理暗示
心里不断的默念我的手不抖了了，我的手不抖了了
三，退出催眠状态的暗示
10分钟后，默念，从现在开始，我从10数到1，我将逐渐从催眠状态中醒来
10，9，8，7，6 我的双手可以活动了
5，4，3，2，1 我的双眼可以睁开了。
我的生活中充满了生机和活力。
催眠心理暗示多图全面精选幻灯片
催眠
ppt课件.
1
Hypnos是希腊文，起源于四千八百多 年前古希腊神话中的第三代主管〔快 乐与自在〕的〔睡神〕，也代表最基 本的生理元素之一〔睡眠〕。
ppt课件.
2
催眠的发展
❖前科学阶段
❖ 土著印度人最早在3000多年前在史 诗中涉及。
❖ 古埃及人，古希腊人、古罗马人，澳 洲及印第安人也有催眠的应用。
的催眠。难度较大，群体催眠
一般要求在特定的环境下进行，
否则催眠往往达不到预期的效
果。
2、个体催眠：对单一的人实施
的催眠。相对较容易，可以根
据被催眠者的不同情况使用相
应的催眠方法。
3、自我催眠:自我催眠效果因人
而异，有些人的自我催眠效果
很好，有些人无法对自己催眠，
却可能在他人的帮助下达到催
眠状态。
ppt课件.
初二的莉莉无意中听说，同班一个男同学喜欢她。 此后，只要提到这个男同学，莉莉就感到心跳加速， 嘴里不断有唾液想吐。她害怕别人发现就装着看书 来掩饰自己。几个月后，一次同学的嘲笑，她以为 嘲笑她，她用书挡脸，笔也掉地上了并吐口水。以 后，她只要一拿起书本，就会马上条件反射，不断 有唾沫想吐，根本无法控制。
6
催眠是…
• 一种独特的“清醒”状态； • 一种生理上的放松状态；
• 一种与自己的潜意识接触 的状态；
• 一种把意念导向体内，或 把注意力放在主观感受上 的状态；
• 一种高度易受暗示的状态。
ppt课件.
7
催眠不是…
• 睡觉 • 无意识状态 • 盲从状态 • 心智低下状态 • 受人控制状态 • 自我失控状态
“重见”光明的希特勒不但能看见东西了,更重要的是他的自信心百倍增
ppt课件.
1
Hypnos是希腊文，起源于四千八百多 年前古希腊神话中的第三代主管〔快 乐与自在〕的〔睡神〕，也代表最基 本的生理元素之一〔睡眠〕。
ppt课件.
2
催眠的发展
❖前科学阶段
❖ 土著印度人最早在3000多年前在史 诗中涉及。
❖ 古埃及人，古希腊人、古罗马人，澳 洲及印第安人也有催眠的应用。
的催眠。难度较大，群体催眠
一般要求在特定的环境下进行，
否则催眠往往达不到预期的效
果。
2、个体催眠：对单一的人实施
的催眠。相对较容易，可以根
据被催眠者的不同情况使用相
应的催眠方法。
3、自我催眠:自我催眠效果因人
而异，有些人的自我催眠效果
很好，有些人无法对自己催眠，
却可能在他人的帮助下达到催
眠状态。
ppt课件.
初二的莉莉无意中听说，同班一个男同学喜欢她。 此后，只要提到这个男同学，莉莉就感到心跳加速， 嘴里不断有唾液想吐。她害怕别人发现就装着看书 来掩饰自己。几个月后，一次同学的嘲笑，她以为 嘲笑她，她用书挡脸，笔也掉地上了并吐口水。以 后，她只要一拿起书本，就会马上条件反射，不断 有唾沫想吐，根本无法控制。
6
催眠是…
• 一种独特的“清醒”状态； • 一种生理上的放松状态；
• 一种与自己的潜意识接触 的状态；
• 一种把意念导向体内，或 把注意力放在主观感受上 的状态；
• 一种高度易受暗示的状态。
ppt课件.
7
催眠不是…
• 睡觉 • 无意识状态 • 盲从状态 • 心智低下状态 • 受人控制状态 • 自我失控状态
“重见”光明的希特勒不但能看见东西了,更重要的是他的自信心百倍增
催眠_心理暗示
催 眠
Hypnos是希腊文，起源于四千八百多 年前古希腊神话中的第三代主管〔快 乐与自在〕的〔睡神〕，也代表最基 本的生理元素之一〔睡眠〕。
催眠的发展
前科学阶段
土著印度人最早在3000多年前在史 诗中涉及。 古埃及人，古希腊人、古罗马人， 澳洲及印第安人也有催眠的应用。
• 由宗教向科学过渡的重要人物
催眠感受性的检验
什么是催眠感受性？是指一个人被催眠的 容易程度。它可以通过一系列的暗示以及 个人对暗示的反应来测量。
催眠感受性估计的方法：
（1）皮肤温度升高法 一般以手上的温度为指标，对
被试施以暗示。告诉被试对其肌肉的按摩可使其左手
的温度上升。记录其肤温升高2度所用时间，用的时
间越短，说明被试的催眠感受性越强。
快被捉拿归案。
视频：催眠治牙痛
不是人人都能被催 眠，10个人大约有8个人 能被催眠，但只有4个人 能达到较好的催眠效果。 富有想象力、好空想的 人往往容易被催眠。事 实上，只有被试自愿合 作，才能被催眠。
易受催眠者特征：
①经常做情节生动的白 日梦； ②想象力丰富； ③容易沉浸于眼前或想 象中的场景； ④依赖性强； ⑤对催眠的作用深信不 疑； ⑥有经验分离的经历。
催眠的环境
环境的照明：过强或过弱的光线对催眠 都不适合，过强光线对人有较强刺激 性，光线太弱使人心理紧张，无光线 易使人产生抗拒和防卫。 环境的气温: 气温不能过高或过低，过 高使人情绪激动、出汗引起心理紧张； 过低也会引起紧张，发抖易引起人恐 惧情绪的产生。20度左右气温环境较 好。 噪音: 催眠的最初几分钟，一定不要有 噪音的干扰。 其他环境要求：催眠的环境要整洁、有 条理，不要有色彩过于鲜艳的东西， 应有一个较舒适的催眠床或催眠椅。
Hypnos是希腊文，起源于四千八百多 年前古希腊神话中的第三代主管〔快 乐与自在〕的〔睡神〕，也代表最基 本的生理元素之一〔睡眠〕。
催眠的发展
前科学阶段
土著印度人最早在3000多年前在史 诗中涉及。 古埃及人，古希腊人、古罗马人， 澳洲及印第安人也有催眠的应用。
• 由宗教向科学过渡的重要人物
催眠感受性的检验
什么是催眠感受性？是指一个人被催眠的 容易程度。它可以通过一系列的暗示以及 个人对暗示的反应来测量。
催眠感受性估计的方法：
（1）皮肤温度升高法 一般以手上的温度为指标，对
被试施以暗示。告诉被试对其肌肉的按摩可使其左手
的温度上升。记录其肤温升高2度所用时间，用的时
间越短，说明被试的催眠感受性越强。
快被捉拿归案。
视频：催眠治牙痛
不是人人都能被催 眠，10个人大约有8个人 能被催眠，但只有4个人 能达到较好的催眠效果。 富有想象力、好空想的 人往往容易被催眠。事 实上，只有被试自愿合 作，才能被催眠。
易受催眠者特征：
①经常做情节生动的白 日梦； ②想象力丰富； ③容易沉浸于眼前或想 象中的场景； ④依赖性强； ⑤对催眠的作用深信不 疑； ⑥有经验分离的经历。
催眠的环境
环境的照明：过强或过弱的光线对催眠 都不适合，过强光线对人有较强刺激 性，光线太弱使人心理紧张，无光线 易使人产生抗拒和防卫。 环境的气温: 气温不能过高或过低，过 高使人情绪激动、出汗引起心理紧张； 过低也会引起紧张，发抖易引起人恐 惧情绪的产生。20度左右气温环境较 好。 噪音: 催眠的最初几分钟，一定不要有 噪音的干扰。 其他环境要求：催眠的环境要整洁、有 条理，不要有色彩过于鲜艳的东西， 应有一个较舒适的催眠床或催眠椅。
催眠与暗示疗法PPT课件
• 触觉过敏（用手触摸图片中的字，可以读出来） 知
• 听觉过敏（被催眠后可听到2米远的手表声音） 觉
• 视觉过敏（从扑克牌的反面看出是红桃还是方块）
异 常
优质
14
其他两个特征
• 引起错觉和幻觉（催眠状态下，能使视听味嗅等感觉产生 错觉和幻觉）
• 个性的变化（与个性的组成根深蒂固的是不能改变的，我 们能改变的只是与他患病症关系的一两个组成部分）
• 反情绪法（改变人体情绪使其向疾病治愈的方向发展） • 主症变从症法（将本来属于该脏器疾病的主要症状，通过暗示诱导，产生错误观念，转移到其它
脏器或不想关的因素上）
• 药物暗示诱导法（针对慢性器质性病变、器官神经症，投药时将医生的治疗暗示加于其中）
优质
19
• 二、催眠状态下的暗示疗法：
• 控制法（催眠患者，利用暗示控制其心理和躯体感觉，最终达到消除症状） • 运动与语言诱导法（针对心理因素占主要病因的随意运动机能障碍及语言障碍，在催眠状
优质
6
暗示的本质是自我暗示
• 人人都有自己的主观意识，即使在他人给予刺激的场合下， 自己也不一定接受这种刺激；因此任何一个来自他方的暗 示，只有形成受术者本身的观念以后，才能发挥作用。
优质
7
暗示的一般技巧
• 放任法——碰到强烈抵抗心理时，自己主动转移对方注意 力，暂时回避风头，不要拘泥于对方的反对意见。“你是对 的”“大概是这样”
• 被暗示性的亢进现象（观念运动通过暗示加以诱导，加强的同时，也
越来越容易施加暗示，出现被暗示性亢进现象，提高到某种程度加以一般化， 会出现一般性的被暗示性亢进）
最佳的催眠状态由此形成
优质
13
第二期催眠状态
心理暗示与神奇的催眠术专题
心理暗示与神奇的催眠术专题
积极心理暗示有助成功
★如何自我催眠？（廖阅鹏）
★五个正确的催眠观念
★[图文]廖阅鹏《重返心灵桃花源》催眠CD下载★催眠的７大用途和功效
★廖阅鹏《催眠圣经》精华文章选摘
★探索您的前世今生-廖阅鹏催眠引导视频
★可以用催眠让她爱上我吗？
★用积极的自我暗示使自己产生勇气和自信评论
★[组图]身心保健：也谈催眠术
★破窗”的细节暗示
★谈谈催眠术评论
★以催眠开启潜意识的大门
★如何自我催眠？评论
★催眠概论
★认识催眠
★渐进式放松深化治疗与解除催眠
★[图文]德国研究人员发现:心理暗示作用堪比药物★解除心理阴影的催眠方法
★以催眠开启潜意识的大门评论
★“催眠疗伤”悄然风行
积极心理暗示有助成功。
催眠与暗示疗法
完全催眠后健忘、在催眠状态下睁眼、异常的催眠后暗示
精品课件
人的易催眠性
精品课件
• 对低能儿和疯子无能为力 • 健康而诚实的人感受性强，7、8 岁的孩童最容易被施术 • 幼儿由于智力的关系，对催眠语言不能理解，不能催眠 • 女性比男性更易被催眠 • 高智力者比低智力者更易施加暗示 • 被动性的人比持批判态度的人更易施加催眠术 • 受术者对催眠术感兴趣
精品课件
由此，我们知道
• 暗示是一种操控他人心 里的手段，通过控制其心 理活动而最终支配他人的 行为和感受 • 掌握暗示规律，有意识 地对他人施加暗示，以实 现自己的主观愿望。
精品课件
暗示在生活中的应用
1、暗示性广告：安眠药枕、近视治疗眼睛、降压磁疗仪 2、新上任的校长制定各种条款和处罚制度，先杀鸡给猴看， 处理几个头痛的学生，此后校内纪律就好了一阵。
•被暗示性的亢进现象（观念运动通过暗示加以诱导，加强的同时，也越
来越容易施加暗示，出现被暗示性亢进现象，提高到某种程度加以一般化，会出 现一般性的被暗示性亢进）
最佳的催眠状态由此形成
精品课件
第二期催眠状态
•第一期催眠状态完成以后，如果进一步引向深入，一旦出现 催眠状态
•如前所述的催眠状态进一步发展一下，就会进入深度的催眠 状态。
•特点：
1、暗示“广范围的无感觉”，即除听觉可接受我方的语言暗示外，其他感觉几 乎全部丧失。
2、记忆在暗示下发生变化（回忆往事的能力提高、催眠中发生的是多半会忘却）
3、退行：年龄缩小退回到儿童，甚至幼儿时期
4、梦游式的言行 特点
精品课件
暗示的本质是自我暗示
• 人人都有自己的主观意识，即使在他人给予刺激的场合下， 自己也不一定接受这种刺激；因此任何一个来自他方的暗 示，只有形成受术者本身的观念以后，才能发挥作用。
催眠与暗示疗法
精品课件
什么是暗示呢？
•Example：
为了确定病人心理对生理的影响力，暗示说：“你每次发病时手脚麻不麻？” ——“什么感觉也没有。”病人肯定的回答 ——“今天仔细体会一下。”这样施加暗示 第二天上午病人说：“我下午四点开始手脚无力，双手麻木，心都要跳出来了， 大概每分钟120次。” ——“双下肢凉不凉？”进一步诱导 ——“发热，一点也不凉。” ——“今天再体会一下，脚心凉不凉。” 结果，第二天他说：“真的双脚发凉，我妻子说我手脚是冰凉的。”
完全催眠后健忘、在催眠状态下睁眼、异常的催眠后暗示
精品课件
人的易催眠性
精品课件
• 对低能儿和疯子无能为力 • 健康而诚实的人感受性强，7、8 岁的孩童最容易被施术 • 幼儿由于智力的关系，对催眠语言不能理解，不能催眠 • 女性比男性更易被催眠 • 高智力者比低智力者更易施加暗示 • 被动性的人比持批判态度的人更易施加催眠术 • 受术者对催眠术感兴趣
•暗号催眠法（针对已施加一次以上催眠者，且进行了催眠后暗示，eg.打响指） •后倒法（让患者闭上眼睛，笔直站立，施术者以手轻推其前额，这样就难以保持平衡，然
后绕到患者后面伸出双手支撑住他的双肩，让他放心的靠着，“我说一、二、三，身体就会后 倒”）
•身体摇动催眠法（站着或坐着，双手交握于下腹，深呼吸几次，施加摇动的暗示） •仰卧木僵催眠法（仰卧、身体完全僵直、并足、双手置于胸前，深呼吸几次，再施加
精品课件
心身疾病的催眠暗示疗法
• 一、觉醒状态下的暗示疗法：
• 肯定法（肯定患者所述病症的存在；确信患者现在属功能性疾病阶段） • 否定法（针对疑病患者，否定患者以为的病症，利用威望暗示消除症状） • 异常感觉的转移法（皮肤某区域的异常敏感、神经性呕吐等。在患者的意识中植入一个更强的，
什么是暗示呢？
•Example：
为了确定病人心理对生理的影响力，暗示说：“你每次发病时手脚麻不麻？” ——“什么感觉也没有。”病人肯定的回答 ——“今天仔细体会一下。”这样施加暗示 第二天上午病人说：“我下午四点开始手脚无力，双手麻木，心都要跳出来了， 大概每分钟120次。” ——“双下肢凉不凉？”进一步诱导 ——“发热，一点也不凉。” ——“今天再体会一下，脚心凉不凉。” 结果，第二天他说：“真的双脚发凉，我妻子说我手脚是冰凉的。”
完全催眠后健忘、在催眠状态下睁眼、异常的催眠后暗示
精品课件
人的易催眠性
精品课件
• 对低能儿和疯子无能为力 • 健康而诚实的人感受性强，7、8 岁的孩童最容易被施术 • 幼儿由于智力的关系，对催眠语言不能理解，不能催眠 • 女性比男性更易被催眠 • 高智力者比低智力者更易施加暗示 • 被动性的人比持批判态度的人更易施加催眠术 • 受术者对催眠术感兴趣
•暗号催眠法（针对已施加一次以上催眠者，且进行了催眠后暗示，eg.打响指） •后倒法（让患者闭上眼睛，笔直站立，施术者以手轻推其前额，这样就难以保持平衡，然
后绕到患者后面伸出双手支撑住他的双肩，让他放心的靠着，“我说一、二、三，身体就会后 倒”）
•身体摇动催眠法（站着或坐着，双手交握于下腹，深呼吸几次，施加摇动的暗示） •仰卧木僵催眠法（仰卧、身体完全僵直、并足、双手置于胸前，深呼吸几次，再施加
精品课件
心身疾病的催眠暗示疗法
• 一、觉醒状态下的暗示疗法：
• 肯定法（肯定患者所述病症的存在；确信患者现在属功能性疾病阶段） • 否定法（针对疑病患者，否定患者以为的病症，利用威望暗示消除症状） • 异常感觉的转移法（皮肤某区域的异常敏感、神经性呕吐等。在患者的意识中植入一个更强的，
催眠与暗示疗法
1、暗示“广范围的无感觉”，即除听觉可接受我方的语言暗示 外，其他感觉几乎全部丧失。
2、记忆在暗示下发生变化（回忆往事的能力提高、催眠中 发生的是多半会忘却）
3、退行：年龄缩小退回到儿童，甚至幼儿时期
4、梦游式的言行特点
完全催眠后健忘、在催眠状态下睁眼、异常的 催眠后暗示
人的易催眠性
? 对低能儿和疯子无能为力 ? 健康而诚实的人感受性强，7、8 岁的孩童最容易被施
催眠深度
第? 一一种最期浅深催度催眠眠状状态 态
? 观念运动（由于观念引起运动，把注意力集中于这一观念
，即成为自我暗示，运动加强观念，精神统一便形成，观 念运动就会得到加强）
? 被暗示性的亢进现象（观念运动通过暗示加以诱导，加
强的同时，也越来越容易施加暗示，出现被暗示性亢进现
象，提高到某种程度加以一般化，会出现一般性的被暗示
? 否定法（针对疑病患者，否定患者以为的病症，利用威望暗示消除症状） ? 异常感觉的转移法 （皮肤某区域的异常敏感、神经性呕吐等。在患
者的意识中植入一个更强的，能使他关心的观念）
? 反情绪法（改变人体情绪使其向疾病治愈的方向发展） ? 主症变从症法 （将本来属于该脏器疾病的主要症状，通过暗示诱导，
产生错误观念，转移到其它脏器或不想关的因素上）
? 利用法——主要针对爱抱怨和自负的人。以赞成对方 的意见为前提，对于对方的观点表示确信。
? 开导法——避开正面冲突，用其它的实事来加以诱导 。
? 挫折法——事先对反抗情绪加以制止或回避，甚至是 当头一棒。针对那些做惯了铁交椅，高高在上的人。
施术成功的必要条件
? 信任是暗示成功的最重要环节 ? 坚定的信念 ? 利用个人的威望、权威提高暗示性 ? 引人入胜：受术者集中注意力于某一事物 ? 整洁的服装、从容不迫的态度 ? 独创性见解
心理暗示与催眠
自有人类社会以来，催眠术就已经存 在，但人类对催眠术的研究只有一百多年 的历史，生物学家巴甫洛夫认为是一种从 清醒状态到 睡眠的过度状态。20世纪60年 代有人提出肌肉放松学说，70年代美国精 神病学家提出 注意凝集学说，后来又有科 学家提出 催眠是一种正常 的心理现象，已 被 无数的科学家证明。
由于催眠现象十分令人惊奇，18世纪争 论相当激烈，很多医生，教育学家，生物学 家哲学家都来研究。但由于科学技术有限， 很难揭示其中的科学道理，同时一些反动人 物以此来攻击马克斯和恩格斯的辩证唯物主 义，宣传神秘的唯心主义。为此，恩格斯不 得不停下手中的工作，花了半年时间研究催 眠，最后在自然辩证法中专门写了一章书， 批判了颅相学的神秘主义，同时肯定了催眠 这一心理现象。
其实暗示是一种 正常 的心理活动，但每 一个人接受暗示的感受性不一样，带着某种 疾病，有强身健体愿望的人，对医生和其它 认为有可能治愈其疾病的人，往往产生一种 依赖、信赖 的心理 ，在这种前提下往往容易 接受暗示。积极健康的暗示 疗法会对一部分 患者取得一定的治疗效果，但我 们反对消极、 迷信、害人的暗示，它会使 人误入歧途，造 成 严重的后果。
催眠的方法 1.催眠室的布置，除安眠外还要带有情境性暗示。 2.暗示的感受性检查:人们对暗示感受性差异性很大， 5-10%不接受暗示，10-20%的人可进入深度睡眠状 态，其它 人处于两者之间。对于催眠术深信不疑， 自己有信心进入催眠状态，而且对于催眠治疗有渴 望的人才易于进入催眠状态。 3.行净心术：一是讲清道理，消除顾虑，二是教给 放松办法。三是把注意力集中到施术者的暗示中来。 4.催眠具体方法。可用凝视法，聆听法，深呼暗示疗法 医学心理学是医学与心理学结合而发展 起来的一门新兴学科，医学 心理 学研究人 的心理过程，包括人类认识、情感、意志等 人类共有的心理活动。 心理研究的对象是脑的机能 ，这里涉及 到很多未知的领域。