六年级品社下册《第四单元 放飞和平鸽》单元综合测试

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合肥市六年级下册品德2.3放飞和平鸽 练习题

合肥市六年级下册品德2.3放飞和平鸽 练习题

合肥市六年级下册品德2.3放飞和平鸽练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . ()现代奥运会的创始人A.B.C.2 . 下列雕塑和标志与和平无关的是()A.B.C.3 . 国际和平日是()。

A.9月7日B.9月21日C.5月8日D.9月3日4 . 1954年,中国同()政府和缅甸政府分别发表联合声明,提出了“和平共处五项原则”。

A.泰国B.俄罗斯C.印度D.美国5 . 联合国没有设立了()具体机构为和平服务?A.联合国安全理事会B.联合国难民事务高级专员署C.联合国儿童基金会D.国际红十字会二、填空题6 . 正义终将战胜(____),和平终将取代(____)。

7 . 现在地球上各国拥有的核武器,能把地球毁灭______次。

8 . (______)是全世界人民共同的渴望。

9 . 中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走__________道路,坚定奉行独立自主的__________政策。

10 . _______是人类历史上规模最大的一次战争。

11 . 中国坚定不移在(____)基础上发展同各国的友好合作。

三、判断题12 . 战争不会损毁文化遗产。

(______)13 . 当今世界天下太平。

(______)14 . 捍卫国家主权的战争是正义战争。

(_____)15 . 当前国际社会局部战争的频率和规模均呈上升趋势。

(___)16 . 国际和平日为9月21日。

(______)四、简答题17 . 和平是当前国际社会的主要趋势,请你设计两条和平寄语。

18 . 今天,战争的主要原因是什么?五、综合题19 . 中国人民解放军是一支怎样的部队?。

未来版品社六下《第四单元 放飞和平鸽》单元测试题

未来版品社六下《第四单元 放飞和平鸽》单元测试题

未来版品社六下《第四单元放飞和平鸽》11、儿童是天真无邪的,他们的童年应该是()的。

儿童不会发动(),然而每次()受伤害最大的却是儿童。

12、据联合国儿童基金会统计,自1990年以来,全球共有(______________)多万名儿童在武装冲突中丧生,有(______________)多万名儿童受伤或致残,(______________)多万名儿童无家可归、流浪街头。

13、和平共处是人类永久的期盼,而1940年法国绘画大师( ) 创作的“和平鸽”就表达了这个美好的愿望。

二、判断题(每小题1分,共7分)1、第一次世界大战是一次正义的战争。

()2、第二次世界大战是一次非正义的战争。

()3、当祖国主权和人民利益受到侵害而又无法和平解决时必须要通过战争手段捍卫国家尊严。

( )4、在和平年代,没有战争了,因此人民军队可有可无。

()5、和平与发展是当今世界的主题。

()6、和平是社会发展的前提,是儿童幸福成长的保障。

()7、广岛是美国在太平洋上的主要海军基地。

()三、选择题(共18分)1、()日本偷袭美国珍珠港,从此美国卷入了第二次世界大战。

A. 1941年12月7日B. 1942年12月7日C. 1940年12月7日2、第二次世界大战历时()。

A. 4年零3个月 B. 5年C. 6年3、在战争中受伤害最大的是()。

A. 军人 B. 农民C.儿童4、日本发动的侵华战争属于()。

A. 正义的战争B. 非正义的战争C. 既不是正义的战争也不是非正义的战争5、第一次世界大战爆发的时间是()。

A.1914年B.1942年C.1919年D.1912年6、第二次世界大战战火遍及三个大洲,它们是()A.亚洲、欧洲、非洲B.亚洲、美洲、非洲C.欧洲、大洋州、亚洲D.亚洲、欧洲、美洲7、《西游记》中唐僧取经去的地方是() A.古代埃及 B.古代罗马C.古代印度8、()是我们最可爱的人。

A.护士 B.解放军C.父母9、第二次世界大战以()法西斯集团的彻底失败而告终。

道德与法制2019年六年级下册品德2.3放飞和平鸽 练习题D卷

道德与法制2019年六年级下册品德2.3放飞和平鸽 练习题D卷

道德与法制2019年六年级下册品德2.3放飞和平鸽练习题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列不属于中国同周边国家和平共处、共同发展原则的是()A.睦邻B.把自己的意志强加于人C.富邻2 . 促进和维护世界和平,在世界各地开展灾害救济和难民救济的组织是()A.联合国安理会B.联合国粮农组织C.国际红十字会D.联合国教科文组织3 . 联合国成立于()A.1954年10月24日B.1945年10月24C.1940年10月24日4 . 第一次世界大战历时()。

A.4年零3个月B.8年零3个月5 . 现代奥林匹克之父是:()A.南丁格尔B.牛顿C.顾拜旦D.华盛顿二、填空题6 . _____不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与邻为善、以邻为伴,本着睦邻,安邻、富邻的原则,同周边国家_____、共同发展。

7 . 珍珠港是(____________)在太平洋上的主要(_____________)。

(________________)日本军队偷袭美国的(____________),第二次世界大战爆发。

战争遍及(___________________)三大洲,造成巨大损失和灾难。

8 . 中国坚定不移在(____)基础上发展同各国的友好合作。

9 . 这个地球已经___________,自私的人民却为了__________打仗。

10 . 自2002年起,每年的9月21日为“_____”。

三、判断题11 . 圆明园的毁灭,是中国文明的巨大损失,也是世界文明的巨大损失。

(______)12 . 中国是热爱和平的国家,在核问题上,我们一直承诺:在任何时候、任何情况下,绝不使用核武器。

(______)13 . 奥运会与人类渴望和平友谊的愿望分不开。

(______)14 . 战争带来的是伤害和损失,很多儿童无家可归。

六年级品德与社会《放飞和平鸽》活动教案教案及反思

六年级品德与社会《放飞和平鸽》活动教案教案及反思

六年级品德与社会《放飞和平鸽》活动教案教案及反思六班级品德与社会《放飞和平鸽》活动教案教学目标情感、态度与价值观:体验人们对和平的渴望,珍惜和平的生活环境,喜爱和平,情愿为和平做贡献。

力量:通过分析整理相关资料文件资料,提高同学对社会现象的思索分析力量。

学问:知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力气。

学情分析从同学的心理特点与认知程度来看,通过前一课的学习,同学已初步感受到战斗的残酷、给人类带来的深重灾难,不过,他们还难以深刻体验那些饱经战火国家的人民对和平的渴望心理,对世界维和力气的了解也不够。

从同学的社会环境与生活基础来看,农村学校生处在一个信息相对比较封闭、教学资源比较薄弱的环境里,大部分的同学对联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用了解还比较缺乏。

通过对同学的困惑和障碍分析,我们发觉,由于缺乏足够的人文学问的积累,同学对和平的了解仅限于知道我国的人民解放军是维护和平的重要力气,知道有联合国这个组织,而对联合国的诞生、联合国的组建、安理睬的意义、维和部队的意义等了解还不够。

因此,本课针对以上学情分析,确定的教学重点是让同学知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力,体验人们对和平的渴望;了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用;知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力气。

教学难点是让同学珍惜和平的生活环境,喜爱和平,情愿为和平做贡献。

针对同学实际,要想突破重难点,让同学有所感悟,老师应实行灵敏的课堂教学模式,实行看一看、讲一讲和平共处五项原则诞生的故事或者周恩来在万隆会议上的故事,以及自己所知道的关于中国维和部队的故事等和同学互动,从而达到抱负的教学目的。

通过课前预习,结合课文内容搜集关于联合国、中国为维护世界和平所做的不懈努力及和平鸽的资料文件资料,进行整理并做好预备以恰当的方式在课上与同学沟通,让同学了解联合国、中国为维护世界和平所作的贡献,增加爱和平意识。

未来版小学六年级品德与社会下册第四单元 放飞和平鸽

未来版小学六年级品德与社会下册第四单元 放飞和平鸽

- 1 -2018年春九堡镇小学六年级品德与社会单元测试卷第四单元 放飞和平鸽一、填空(80分,每空2分)1.德国为了重新瓜分世界,与 和 勾结在一起,组成“同盟国”。

2.英国为了保住世界霸主的地位,与 , 勾结在一起,组成 国。

3. 年,第一次世界大战爆发,历时 年零3个月,最后以 的战败而告终。

4.1939年, , , 发动了一场人类历史上空前最具规模的第二次世界大战。

5.第二次世界大战的重要转折点是 战役。

6.1945年8月6日和9日,美国分别向日本的 和 投放了两颗原子弹,日本被迫投降。

7.第二次世界大战的战败国是 , , 。

8.第二次世界大战历时 年,遍及 , ,` 三个大洲,参战国60多个, 亿人卷入战争,死伤人数 多万。

9.珍珠港事件爆发的时间是 。

10.我们反对 ,痛恨 ,但是当祖国主权和人民利益受到伤害而又无法和平解决时,必须要通过 手段才能捍卫国家尊严。

11.和平是全世界人民共同的 。

12.在和平的环境里,孩子可以 读书,老人可以 晚年;在和平的环境里,家庭才能 ,国家才能 发展。

13.由于鸽子和橄榄枝预示着灾难已过,和平与安宁即将来临,因此人们将 和 作为和平的象征。

学校 班级 姓名 座号 命题人: 核题人:…………………………………密…………………………………封………………………………线………………………………14.人民解放军战士保卫着祖国的领路。

15. 常年训练杀敌本领,保持并加强作战本领来保卫。

16.人民解放军是祖国的,是人们生命财产的,是我们最的人。

二、简答(每小题8分,共16分)1.为什么人们常用“橄榄枝”和“鸽子”来象征和平?2.你认为什么样的战争是正义战争?2。

道德与法制2020年(春秋版)六年级下册品德2.3放飞和平鸽 练习题B卷

道德与法制2020年(春秋版)六年级下册品德2.3放飞和平鸽 练习题B卷

道德与法制2020年(春秋版)六年级下册品德2.3放飞和平鸽练习题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 1992年4月,中国第一支“蓝盔”部队——()工程大队赴柬埔寨执行任务。

A.生态B.军事C.建筑D.医疗2 . 中国人民解放军空军成立于()年11月11日。

A.1927B.1956C.1949D.19713 . 联合国成立于()A.1954年10月24日B.1945年10月24C.1940年10月24日4 . 下列不属于中国人民解放军陆军的是()A.步兵B.雷达兵C.炮兵D.装甲兵5 . 国际和平日是()。

A.9月7日B.9月21日C.5月8日D.9月3日二、填空题6 . 中国坚定奉行(____)的和平外交政策。

7 . 战争与和平问题关系着人类的(________)和(________),(________)、(_______)是人类进步的必要前提。

8 . __________是保卫祖国的“钢铁长城”,是我们和平幸福生活的重要保障。

9 . “中日两国人民世世代代友好下去”纪念碑和“___________”纪念碑的建立,表达了中日两国人民不再让历史悲剧重演和永远友好的愿望。

10 . 中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者,_____始终是维护世界和平的坚定力量。

11 . 联合国大会决定,从2002年起,把每年的9月21日定为(________________)的世界和平日,所有国家和人民全天停止战争行动。

三、判断题12 . 第二次世界大战结束以后,世界就和平了。

(______)13 . 为了纪念诺曼底登陆50周年,法国艺术家创作了“和平女神像”。

(________)14 . 捍卫国家主权的战争是正义战争。

(_____)15 . 中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一部分。

六年级品社第六课

六年级品社第六课

第六课:放飞和平鸽复习题一、我会填:(每空1分,共52分)1、我们需要_______,我们需要_______,我们需要_______的生活,让_______永远飞翔在世界的上空。

2、战争给人们的_______和_______造成了重大的损失。

_______、_______成为世界人民的共同心愿。

3、第二次大战结束后的60年里,世界上发生了_______多起战争,有_______人在战乱中丧生,因战争二出现的难民约有_______万人。

4、根据统计资料显示,现在地球上各种拥有的核武器,能把地球毁灭_______次。

5、避免战争,让_______永驻是全世界人民的共同渴望。

世界需要和平,和平是全人类的太阳,是生命永恒的。

6、当今世界,_______战争连绵不断,反对战争,_______已成为世界各国人民共同的心愿。

7、靖国神社是_______明治维新时期建立的祭祀阵亡将士的场所。

8、当今日本政客频频参拜的靖国神社里供奉着_______等许多______________战犯的牌位,因此遭到大多数亚洲国家的抗议和反对。

9、_______是爱好和平的国家,_______是爱好和平的人民。

10、一个富强的_______这个是世界和平的重要力量。

11、1954年,中国同印度政府和缅甸政府分别发表联合声明,提出______________、_______、_______、_______、_______的五项原则。

12、现在,“______________”已经成为世界上绝大多数国家处理国际事务的准则。

13、万隆会议确立了以“_______、_______、_______”为标志的万隆精神。

13、我国从拥有核武器的那一天起,就向世界做出庄严的承若:______________。

14、这个地球已经_______,自私的人们却为了_______打仗!15、和平鸽最早是指_______笔下的白鸽。

8、第二次大战结束后的60年里,世界上发生了_______多起战争。

六下品社单元自测题答案

六下品社单元自测题答案

2011年六年级品德与社会下册诊断自测题第一单元《学会合作》学校班级姓名等级一、填空题。

1、体育比赛需要运动员之间的合作,研究开发新产品需要科研人员之间的合作;联合国“维和”需要国家之间的合作-----社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。

2、真诚合作要以大局为重,要学会发现别人的长处,体谅别人的难处,善于倾听不同意见,要学会负责,要经得起委屈和误解,只有大家心往一处想,劲往一处使,合作才会成功。

3、在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是共享;每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,这就是双赢。

4、竞争,可以促进发展;合作,更有利于取长补短、形成合力,使发展更健康、更协调。

5、合作的最大好处是使合作双方或多方能够双赢、共享。

二、判断题。

(在正确的说法后面划√,在错误的说法后面划×。

)1、大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“合作”。

( √ )2、生活离不开竞争。

竞争让我们进步,竞争让我们成长。

(√ )3、合作伙伴如同我们的左手和右手,彼此配合,才能协作默契。

(√ )4、竞争需要合作,合作中存在竞争。

(√ )5、我不能与我能力强的人合作做事。

( × )6、当对手成为我们的朋友时,我们得到的仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的仅仅是少了一个朋友。

(×)7、人类基因组计划是自然科学史上的国际合作的典范。

(√)8、合作需要双方共同的努力,仅有美好的愿望是不够的。

(√)9、合作完成一件事情,其实就是让对方多出点力,自己轻松一点。

(×)10、集体中的事情,如果大家合作完成的,就会做的又快又好。

(√)三、选择题。

1、在集体生活中,齐心真好,它可以让我们((1)(2)(3))。

(1)在学习上,合作让我们战胜困难。

(2)在赛场上,合作让我们赢得荣誉。

(3)在集体生活中,合作让我们更开心。

2、你赞同下面的哪些说法。

放飞和平鸽(作业)

放飞和平鸽(作业)

放飞和平鸽导语:我们同在一片蓝天下,有着共同的()、共同的()。

尽管这个世界还不太平,但和平已成为人类共同的()。

科技的发展拉近了人与人之间(),不同国家、不同地区的人们走到了一起。

为创造更加美好的(),我们手拉手共进。

一、填空1.1945年春,第()次世界大战即将结束时,()个国家的代表在美国旧金山举行联合国制宪会议,同年()月()日,《》生效,所以这一天就成为联合国的()之日。

2.几十年来,联合国在维护()、缓解()、促进()和国家合作等方面进行了积极的努力,取得了重要的()。

3.联合国安全理事会由()个理事国组成,包括()个常任理事国和()任期两年的()。

5个常任理事国分别是:()、()、()、()、()。

4.2001年9月7日,联合国大会通过决议,决定从()年开始,每年()月()日为国际和平日。

决议还确定这一天为全球()和()日,呼吁所有国家和人民在这一天与联合国合作,实现全球()。

5.1955年,周恩来总理在()会议上引申和发展了处理各国事务的()五项原则。

几十年来,中国一直奉行这个原则,赢得了世界的一致()。

6.当战争威胁到祖国的()与世界的()时,善良的人们也会拿起武器,用()的战争反对()的战争。

7.()是全世界公认的和平的象征。

二、问答1.联合国徽记上面的图案有什么象征意义?它表达了人们的什么愿望?答:。

2.联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度?答:。

3.我们国家处理各国事务的和平共处五项原则是哪五项?答:。

4.一幅枪管打了结的图片有什么寓意?表达了人们的什么愿望?答:。

5.我们如何用行动为世界和平做力所能及的事情?答:。

道德与法制六年级下册品德2.3放飞和平鸽 练习题

道德与法制六年级下册品德2.3放飞和平鸽 练习题

道德与法制六年级下册品德2.3放飞和平鸽练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 1992年4月,中国第一支“蓝盔”部队——()工程大队赴柬埔寨执行任务。

A.生态B.军事C.建筑D.医疗2 . 2015年,正值第二次世界大战胜利()周年,很多国家与组织举行了多种形式的纪念活动。

A.70B.71C.723 . 1954年,中国同()政府和缅甸政府分别发表联合声明,提出了“和平共处五项原则”。

A.泰国B.俄罗斯C.印度D.美国4 . 2002年,联合国大会通过20号决议,宣布每年的()日为“国际和平日”。

A.3月22日B.5月31日C.6月26日D.9月21日5 . 现代奥林匹克之父是:()A.南丁格尔B.牛顿C.顾拜旦D.华盛顿二、填空题6 . 周恩来代表中国倡导的(___________),作为处理国与国之间关系的基本准则。

7 . 第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。

此起彼伏的__________和__________让人们追求和平的愿望不断面临______。

8 . _____来之不易,值得倍加珍惜。

9 . 要和平、求合作、(_________)已成为世界的主旋律。

10 . 世界人民热爱和平,和平是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模均呈_____。

11 . 热爱和平,(___________)是全世界人民共同的心声。

三、判断题12 . 我们要铭记历史,勿忘国耻,永保和平。

(______)13 . 战争带来的苦难不是短时间内就能消除的。

(_____)14 . 第二次世界大战给人类造成的伤害不大。

(______)15 . 为了避免战争的波及,中国应该紧闭国门,不再与其他国家来往。

(______)16 . “关心环境,关爱动物,关爱社区”是“根与芽”组织的工作宗旨。

道德与法制2020年(春秋版)六年级下册品德2.3放飞和平鸽 练习题(I)卷

道德与法制2020年(春秋版)六年级下册品德2.3放飞和平鸽 练习题(I)卷

道德与法制2020年(春秋版)六年级下册品德2.3放飞和平鸽练习题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 中东是战争和冲突频发的地区,我国采取的做法是()。

A.不管不问B.派兵进入该地区C.设立中东问题特使劝和促谈D.剿灭各方军队2 . 促进和维护世界和平,在世界各地开展灾害救济和难民救济的组织是()A.联合国安理会B.联合国粮农组织C.国际红十字会D.联合国教科文组织3 . 下列雕塑和标志与和平无关的是()A.B.C.4 . 为了实现中华民族的伟大复兴,我们放眼未来世界,从()做起A.现在B.明天C.以后5 . 2002年,联合国大会通过20号决议,宣布每年的()日为“国际和平日”。

A.3月22日B.5月31日C.6月26日D.9月21日二、填空题6 . 中国始终是世界和平的(________),国际秩序的(_______),中国军队始终是(___________)的坚定力量。

7 . (__________)是共产主义理论的奠基人。

8 . (__________________)历时六个月,也成为第二次世界大战的一个转折点。

9 . (__________)是最可爱的人。

10 . _____不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与邻为善、以邻为伴,本着睦邻,安邻、富邻的原则,同周边国家_____、共同发展。

11 . 自2002年起,每年的9月21日为“_____”。

三、判断题12 . 美国反对强权政治,永远不称霸。

(___)13 . 斯维辛集中营是纳粹德国犯下滔天大罪的历史见证A.(_________)14 . 国家之间应该互不理睬,因为文化和制度都不相同。

(______)15 . 中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策。

合肥市2020届六年级下册品德2.3放飞和平鸽 练习题(I)卷

合肥市2020届六年级下册品德2.3放飞和平鸽 练习题(I)卷

合肥市2020届六年级下册品德2.3放飞和平鸽练习题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 1991年海湾战争期间,以()为首的多国部队投放了近100万枚贫铀弹。

A.德国B.日本C.美国D.英国2 . 上海的东方图书馆毁于()的炮火之下。

A.苏联人B.日本人C.美国人D.德国人3 . 国际和平日是每年的()。

A.9月22日B.9月23日C.9月21日4 . 联合国没有设立了()具体机构为和平服务?A.联合国安全理事会B.联合国难民事务高级专员署C.联合国儿童基金会D.国际红十字会5 . 2002年,联合国大会通过20号决议,宣布每年的()日为“国际和平日”。

A.3月22日B.5月31日C.6月26日D.9月21日二、填空题6 . 战争不仅给人们的生命、健康、_____和_____造成了巨大伤害,也给我们赖以生存的_____、文化遗产等造成了无法弥补的损失。

7 . 国家(________),匹夫(________)。

8 . 中国坚定不移在(____)基础上发展同各国的友好合作。

9 . 第二次世界大战以来,虽然没有发生像两次世界大战一样的大的战争,但由于各种原因,___________战争接连不断。

10 . 战争不仅给人们的_____、_____、_____和_____造成了巨大的伤害,也给我们赖以生存的______、___________等造成了无法弥补的损失。

11 . 为了促进世界和平,联合国前秘书长(_________________)在世界各地穿梭访问,调停斡旋,足迹几乎遍及五大洲。

三、判断题12 . 血与火的战争唤醒了全世界人民,制止战争、渴求和平是关系到世界各国人民生存和发展的头等大事。

(______)13 . 从2002年起,国际和平日为每年的9月21日。

人教版-政治-六年级下册--2放飞和平鸽 作业

人教版-政治-六年级下册--2放飞和平鸽 作业

2 放飞和平鸽
一、判断题(共2题;共4分)
1.1950年11月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。

由此,鸽子被正式公认为和平的象征。

()
2.世界人民呼唤和平,和平是人类共同的心愿。

()
二、填空题(共3题;共15分)
3.________ ,________是全世界人民的共同的心声。

4.________年,中国总理在________会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则,其具体内容是
________、________、________、________、________
5.安理会全称为________;5个常任理事国是________、________、________、________和________。

三、问答题(共1题;共5分)
6.说说联合国会徽的图案是什么样子的,它有什么象征意义?表达了人们的什么愿望?
答案解析
一、判断题
1.【答案】正确
2.【答案】正确
二、填空题
3.【答案】热爱和平;反对战争
4.【答案】1955;万隆;互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处
5.【答案】联合国安全理事会;中国;法国;俄罗斯;英国;美国
三、问答题
6.【答案】图案:中间是从北极上空看下去的地球,边上有橄榄枝。

象征用和平包围着整个地球。

表达人们渴望世界和平、团结的愿望。

小学人教版《品德与社会》六年级下册 3.2《放飞和平鸽》学习评价

小学人教版《品德与社会》六年级下册 3.2《放飞和平鸽》学习评价

《放飞和平鸽》学习评价我的学习表现填一填1.联合国是________年成立的,成立联合国是为了________________。

联合国会徽上面的图案是:_____________________,象征着: __________。

安理会常理事国有______个,分别是______、______、______、______和______。

2.老师和同学们对我们这一组同学的学习情况评价怎么样?_________________________________________________________________ 3.在小组合作交流中,我做了些什么?完成得怎样?_________________________________________________________________ 我的进步一、评一评(做得好的画☆☆☆,做得比较好的画☆☆,做得一般的画☆,并涂上颜色。

)二、说一说1.今天是“国际和平日”,我代表中国少年在联合国大会上发言,我说什么呢?_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.李明说:“我们国家现在是在和平时期,没有必要在国防上花太多的精力和金钱。

”张华说:“我觉得我们国家虽然是在和平时期,但是我们要想维护世界和平,还是要加强国防建设。

”他们争论不休,你想对他们说什么?_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3.我知道中国对世界和平作出了很多贡献:_________________________________________________________________ _________________________________________________________________。

人教版-政治-六年级下册-【优选】2放飞和平鸽 作业

人教版-政治-六年级下册-【优选】2放飞和平鸽 作业

2 放飞和平鸽一、判断题(共3题;共6分)1.“和平共处五项原则”是中国为世界和平做出的巨大贡献。

()2.我们生活在和平的环境中,战争离我们很远。

()3.维护世界和平是军人和国家干部的事情,与我们无关。

()二、填空题(共4题;共11分)4.我国积极参加联合国的维和行动,到2004年,已先后参加了________项维和行动。

参加的人口超过________多人。

5.为了________与________ ,联合国派遣维和部队驻扎在世界上________的地区。

6.为了制止战争、________ ,人们进行了不懈的努力。

7.________年春,50个国家的代表在美国旧金山举行联合国制宪会议。

10月24日,《联合国宪章》生效,这一天成为联合国的诞生日。

几十年来,联合国在________、________、________和________等方面进行了积极的努力,取得了重要的成果。

三、问答题(共1题;共5分)8.联合国圆桌会议形式表明联合国在处理国际事务上的什么态度?四、辨析题(共1题;共5分)9.我们国家现在是和平时期,不需要加强国防?人民解放军在和平中起不到什么作用?这种说法对吗?你是怎么看待这个问题的?说说你的看法。

答案解析一、判断题1.【答案】正确2.【答案】错误3.【答案】错误二、填空题4.【答案】11;20005.【答案】维护和平;国际安全;有冲突6.【答案】实现和维护人类和平7.【答案】1945;维护和平;缓解冲突;促进发展;国际合作三、问答题8.【答案】圆桌会议是指一种平等、对话的协商会议形式。

在国际会议中,主席和各国代表的席位不分上下尊卑,可避免其他排座方式出现一些代表席位居前、居中,另一些代表居后、居侧的矛盾,更好体现各国平等原则和协商精神。

四、辨析题9.【答案】不对。

增强国防实力,是全面增强国家综合国力的重要内容,是加快社会主义现代化建设和全面建设小康社会的重要保障。

虽然和平与发展仍是当今时代的主题,但是国际环境复杂多变,霸权主义和强权政治仍然存在,战争威胁并未根本消除。

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第四单元《放飞和平鸽》
2、第二次世界大战是一次非正义的战争。

()
3、当祖国主权和人民利益受到侵害而又无法和平解决时必须要通过战争手段捍卫国家尊严。

( )
4、在和平年代,没有战争了,因此人民军队可有可无。

()
5、和平与发展是当今世界的主题。

()
6、和平是社会发展的前提,是儿童幸福成长的保障。

()
7、广岛是美国在太平洋上的主要海军基地。

()
三、选择题(共18分)
1、()日本偷袭美国珍珠港,从此美国卷入了第二次世界大战。

A. 1941年12月7日
B. 1942年12月7日
C. 1940年12月7

2、第二次世界大战历时()。

A. 4年零3个月 B. 5年 C. 6年
3、在战争中受伤害最大的是()。

A. 军人 B. 农民 C.儿童
4、日本发动的侵华战争属于()。

A. 正义的战争
B. 非正义的战争
C. 既不是正义的战争也不是非正义的战争
5、第一次世界大战爆发的时间是()。

A.1914年
B.1942年
C.1919年
D.1912年
6、第二次世界大战战火遍及三个大洲,它们是()
A.亚洲、欧洲、非洲
B.亚洲、美洲、非洲
C.欧洲、大洋州、亚洲
D.亚洲、欧洲、美洲
7、《西游记》中唐僧取经去的地方是() A.古代埃及 B.古代罗马 C.古代印度
8、()是我们最可爱的人。

A.护士 B.解放军 C.父母
9、第二次世界大战以()法西斯集团的彻底失败而告终。

A.德美法 B.德意日 C.美意日 D.美德日
四、简答(共24分)
1、简要说说什么是正义的战争,什么又是非正义的战争?
2、你认为国家和民族之间应该怎样避免战争、和平相处呢?
3、战争年代中的儿童有哪些期盼?
4、给解放军叔叔写一封慰问信。

5、人类应该怎样避免战争,维护和平?
6、第二次世界大战的根源和起因是什么?
7、你知道国际儿童节是怎么来的吗?(10分)
8、列举战争对人类的三点危害。

(6分)
五、实践题(共15分)
1、小学六年的学习生活即将结束了,有同学认为给老师花钱买一点礼物送给老师,就是对老师留下的最好纪念,你认为这种做法对吗?谈谈你的看法。

2、马上就要毕业了,请给母校的老师和同学分别写下自己真诚的祝福。

3、同学们,小学生活马上就结束了,写一写你的毕业感言吗!
4、再过几个月,我们就成为中学生了。

在你的想象中,中学生活应该是怎样的?。

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