习题--研究有机化合物的一般方法和步骤
2020版导与练一轮复习化学习题：选修5 有机化学基础 第36讲 认识有机化合物含答案解析
第36讲认识有机化合物课时集训测控导航表1.(2019·广西桂林十八中月考)下列各有机物的分类或命名不正确的是( C )A.对甲苯酚属于芳香化合物B.3-甲基戊烷属于烷烃C.2-甲基-1-丙醇属于一元醇D.3-甲基-1-丁烯属于脂肪烃解析:A.含酚—OH,—OH与甲基位于苯环的对位,则名称为对甲苯酚,含苯环属于芳香化合物,故正确;B.为饱和烃,名称为3-甲基戊烷,属于烷烃,故正确;C.含—OH,且含—OH的最长碳链含4个C原子,则名称为 2-丁醇,故错误;D.含碳碳双键,且含双键的最长碳链有4个C,3号C上有甲基,则名称为3-甲基-1-丁烯,由链状结构可知属于脂肪烃,故正确。
2.(2018·广东六校高三联考)都属于多环烃类,下列有关它们的说法错误的是( A )A.这三种有机物的二氯代物同分异构体数目相同B.盆烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色C.棱晶烷和盆烯互为同分异构体D.等质量的这三种有机物完全燃烧,耗氧量相同解析:立方烷的二氯代物的同分异构体分别是:一条棱上的两个氢原子被氯原子代替1种、面对角线上的两个氢原子被氯原子代替1种、体对角线上的两个氢原子被氯原子代替1种,所以立方烷二氯代物的同分异构体有3种,棱晶烷的二氯代物的同分异构体分别是:一条棱上的两个氢原子被氯原子代替有2种、面对角线上的两个氢原子被氯原子代替1种,所以二氯代物的同分异构体有3种,盆烯的二氯代物有、、(•表示另一个氯原子可能的位置),共7种,同分异构体数目不同,故A错误;盆烯含有碳碳双键,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故B正确;棱晶烷和盆烯的分子式相同,都为C6H6,但结构不同,称为同分异构体,故C正确;三种有机物的最简式都是CH,等质量的这三种有机物完全燃烧,耗氧量相同,故D正确。
3.(2018·甘肃武威中学期末)下列说法正确的是( B )A.质谱、红外光谱都能够快速、精确地测定有机物的相对分子质量B.核磁共振氢谱中,CH3COOH、CH3OH都可给出两种信号C.的名称为2,2,4-三甲基-4-戊烯D.、和互为同系物解析:质谱能够快速、精确地测定有机物的相对分子质量,而红外光谱图不能,A错误;CH3COOH和CH3OH分子中都有两种氢原子,在核磁共振氢谱中都可给出两种信号,B正确;正确的名称为2,4,4-三甲基-1-戊烯,C错误;、同属于酚类,两者属于同系物,中羟基为醇羟基,与酚类不属于同系物,D错误。
高中化学研究有机化合物的一般方法习题
研究有机化合物的一般方法习题【1组】1.研究有机化合物一般经过以下几个基本步骤:分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式。
以下用于研究有机化合物的方法错误的是()A.蒸馏常用于分离提纯液态有机化合物B.燃烧法是研究确定有机化合物成分的有效方法C.对有机化合物分子红外光谱图的研究有助于确定有机化合物分子中的官能团D.核磁共振氢谱通常用于分析有机化合物的相对分子质量,液态有机混合物中各成分的沸点相差较大时,可用蒸馏的方法进行分离,A正确;利用燃烧法,能将有机化合物转化为简单无机化合物,并作定量测定,通过无机化合物的质量推算出组成该有机化合物的元素的质量分数,然后计算出该有机化合物分子所含元素原子的最简整数比,即燃烧法是研究确定有机化合物成分的有效方法,B正确;不同的化学键或官能团吸收频率不同,在红外光谱图上处于不同的位置,所以红外光谱图能确定有机化合物分子中的化学键或官能团,C正确;从核磁共振氢谱图上可以推知有机化合物分子有几种不同类型的氢原子及它们的相对数目,从而确定有机化合物的分子结构,质谱图通常用于分析有机化合物的相对分子质量,D错误。
2.二甲醚和乙醇是同分异构体,鉴别二者可采用化学方法或物理方法,下列鉴别方法中不能对二者进行鉴别的是() A.利用金属钠或金属钾 B.利用燃烧法C.利用红外光谱法D.利用核磁共振氢谱CO2、H2O,通过它们只能求得其最简式和分子式,但燃烧法并不能判断原物质中存在的基团及其相对位置。
3.下列有关叙述正确的是()A.质谱法通常用来确定有机化合物的分子结构B.将有机化合物燃烧进行定量分析,可以直接确定该有机化合物的分子式C.在核磁共振氢谱中能出现三组峰,峰面积之比为3∶1∶4D.乙醚与1-丁醇不能利用红外光谱法进行鉴别解析质谱法通常用来确定有机化合物的相对分子质量,A错误;将有机化合物燃烧进行定量分析,不能直接确定该有机化合物的分子式,B错误;根据有机化合物结构简式可知,在核磁共振氢谱中能出现三组峰,峰面积之比为6∶2∶8=3∶1∶4,C正确;乙醚与1-丁醇含有的官能团不同,可以利用红外光谱法进行鉴别,D错误。
选修5有机化学---第一章复习题(整理好)
第一章 认识有机化合物复习重点：常见官能团的结构和名称；同分异构体的书写方法;有机物的命名;研究有机物的一般步骤。
一、构建知识网络：饱和链烃：如：烷烃（通式： ）代表物（一）、链烃（脂肪烃） C=C烃脂环烃：如环烃芳香烃：如分类 卤代烃：代表物 ，官能团醇：代表物 ，官能团酚：代表物 ，官能团醚：代表物 ，官能团 烃的衍生物醛：代表物 ，官能团酮：代表物 ，官能团羧酸：代表物 ，官能团酯：代表物 ，官能团例1、下列物质的类别与所含官能团都正确的是① 酚类 -OH ② 羧酸 -COOH③ 醛类 –CHO ④CH 3-O-CH 3 醚类⑤ 羧酸 –COOH ⑥ 醇类 -OH[针对练习1]：下列有机化合物中属于芳香族化合物的是（ ）①CH 3CH 2CH(CH 3)2；②CH 3；③CH 2CH 2CH 2CH 2CH 2；④OH；⑤；⑥H 3C NO 2A ．②④⑥B ．②⑤⑥C ．③④⑤D ．③④⑥ （二）、CH 2OHCH 3CHCH 3COOHH C OOO CH C O OCH 2OH二、重难点突破：(一) 同系物的判断规律[针对练习]：6、下列说法不正确的是（）A．分子式为C3H8与C6H14的两种有机物一定互为同系物B．具有相同通式的有机物不一定互为同系物C．两个相邻同系物的相对分子质量数值一定相差14D．分子组成相差一个或若干个CH2原子团的化合物必定互为同系物7、下列物质一定属于同系物的是（）A．①和②B．④和⑥C．⑤和⑦D．⑤和⑧（二）同分异构体1．书写口诀：2．同分异构体数目的判断方法▲记忆法：记住已掌握的常见的同分异构体数。
例如：（1）甲烷、乙烷、新戊烷（看作CH4的四甲基取代物）、2,2,3,3—四甲基丁烷（看作乙烷的六甲基取代物）、苯、环己烷、乙炔、乙烯等分子一卤代物只有1种;（2）丁烷、丁炔、丙基、丙醇有2种。
如：丁炔（3）戊烷、丁烯有3种；如丁烯（4）丁基有4种；（5）己烷、C7H8O（含苯环）有5种；例如：C7H8O（含苯环）有▲由不同类型的氢原子推断：碳链中有几种不同的氢原子，其一元取代物就有几种同分异构体。
《研究有机化合物的一般方法和步骤》教案
研究有机化合物的一般步骤和方法威宁县第四中学王世才【教学目标】1.知识与技能：（1）了解怎样研究有机化合物，应采取的步骤和方法。
（2）掌握有机物的分离和提纯的一般方法。
2.过程与方法：通过演示实验、动手探究实验，了解分离和提纯的实验操作过程。
3.情感、态度与价值观：通过本节的练习，从中体验研究有机化合物的过程和科学方法，提高自身的科学素养。
教学重难点：研究有机化合物的步骤和方法、掌握有机物的分离和提纯实验仪器：蒸馏烧瓶、冷凝管、尾接管、锥形瓶、三角架、石棉网、酒精灯、100ml烧杯、玻璃棒、铁架台、短颈漏斗、滤纸、分液漏斗药品：粗苯甲酸、饱和碘水、四氯化碳【导入】粗品——分离、提纯——元素定量分析、确定实验式——测定相对分子质量、确定分子式——波谱分析、确定结构式一、分离、提纯——物理性质的差异1.蒸馏实验原理：(1)热稳定性较强、互溶液体(2)沸点相差较大(＞30℃)适用范围：纯液体有机物实验仪器：教材17页注意事项：（1）水银球的位置（2）冷凝管水流方向（3）加入碎瓷片的目的【思考】提纯乙醇我们收集那个温度的馏分？——收集77—79°C的馏分【过渡】蒸馏的方法是分离、提纯热稳定性较强、互溶液体，那如果遇到粗苯甲酸中含有沙子（固体物质含有固体杂质），我们应该如何去分离、提纯呢？2.重结晶实验原理：(1)杂质在某溶剂中的溶解度很小或较大，易除去；(2)有机物在该溶剂中的溶解度受温度影响较大适用范围：提纯可溶性物质与溶剂实验仪器：教材18页实验步骤：将1克粗苯甲酸加到100ml的烧杯中，再加入50ml蒸馏水，在石棉网上边搅拌边加热，使粗苯甲酸溶解，全溶后再加入少量蒸馏水。
然后，使用短颈玻璃漏斗趁热将溶液过滤到另一100ml烧杯中，将滤液静置，使其缓慢冷却结晶，滤出晶体。
操作注意事项：（1）粗苯甲酸加水后加热的目的（2）粗苯甲酸完全溶解后再加少量蒸馏水的目的（3）趁热过滤的目的（4）最少过滤几次学生动手实验苯甲酸的重结晶实验步骤：（1）将1克粗苯甲酸于100ml烧杯中，再加入50ml蒸馏水（2）加热至完全溶解，再加入10ml蒸馏水(3)趁热过滤到另一个100ml烧杯中（4）将盛有滤液的小烧杯放入装有冷水的大烧杯中，冷却结晶观察(1)粗苯甲酸的状态：(2)滤液冷却时的实验现象：(3)重结晶后苯甲酸的状态：【学生】以小组的形式报告实验现象，并总结出实验结论【总结】点评实验过程（学生动手实验时的操作错误），总结实验结论。
2021年高中化学选修三第一章《有机化合物的结构特点与研究方法》经典习题(答案解析)(2)
一、选择题1．某烷烃M是由四种烷基构成，其数目分别用a、b、c、d表示。
下列说法不正确的是A．若a、b、c、d分别为5、1、1、1，则M的结构可能有3种(不考虑立体异构)B．a＋c所得数值为偶数C．四种烷基之间的关系为a=c＋2d＋2D．d越大，含碳量越高答案：D解析：A．a、b、c、d分别为5、1、1、1，则M的结构可能有3种：、、，A正确；B．根据选项C可知，a=c＋2d＋2，所以a+c=2c+2d+2=2(c+d+1)，所得数值为偶数，B正确；C．根据烷烃的通式C n H2n+2，-CH3、-CH2-，其数目分别用a、b、c、d表示，则烷烃的分子式为C(a+b+c+d)H(3a+2b+c)，则3a+2b+c=2(a+b+c+d)+2，整理得a=c＋2d＋2，C正确；D．无论d怎么变，烷烃M的分子式不会变，含碳量不变，D错误；故选：D。
2．分子式为C5H10Cl2且结构中只含有一个甲基的有机物共有(不考虑立体异构)A．5种B．6种C．7种D．8种答案：B解析：写出C5H12的同分异构体：、、，分子式为C5H10Cl2且结构中只含有一个甲基的有机物：主链为的二氯代物为：、、、；主链为的二氯代物为、；主链为的，没有符合条件的二氯代物。
符合题意的同分异构体为6种，故选B 。
3．分子式为C 5H 10O 的饱和一元醛的同分异构体共有几种A ．3B ．4C ．5D ．6答案：B解析：C 5H 10O 且为饱和一元醛的结构可写成C 4H 9-CHO ，C 4H 9-的结构有4种[CH 3CH 2CH 2CH 2-、(CH 3)2CHCH 2-、C(CH 3)3-、CH 3CH 2CH(CH 3)-]，故C 5H 10O 且为饱和一元醛的结构也为4种。
答案选B 。
4．将有机物完全燃烧，生成CO 2和H 2O 。
将12g 该有机物完全燃烧后的产物通过浓H 2SO 4，浓H 2SO 4增重14.4g ，再通过碱石灰，碱石灰增重26.4g 。
研究有机化合物的一般方法和步骤及推断
1研究有机化合物的一般步骤和方法研究有机化合物一般要经过的几个基本步骤【知识导航】一、分离、提纯常用于有机物的分离、提纯物质的方法有：蒸馏、重结晶、萃取、分液、过滤等1、蒸馏【实验 1-1】含有杂质的工业乙醇的蒸馏定义：利用混合物的沸点不同，除去难挥发或不挥发的杂质适用条件：（1）有机物热稳定性较强；（2）与杂质的沸点相差较大（一般约大于30℃）所用仪器：注意事项：（1）温度计水银球的部位（ ）（2）烧瓶中放少量沸石或碎瓷片（ ）（3）冷凝管中进出水方向（ ）2、重结晶重结晶的首要工作是选择适当的溶剂，要求该溶剂：（1）杂质在此溶剂中的溶解度很大或很小，易于除去；（2）被提纯的有机物在此溶剂中的溶解度，受温度的影响较大。
【实验 1-2】苯甲酸的重结晶观察并思考（1）重结晶后苯甲酸的状态是 。
（2）粗苯甲酸全溶后还加少量蒸馏水的目的是 。
（3）为了得到更多的苯甲酸晶体，是不是结晶时的温度越低越好 。
3、萃取（1）萃取：利用溶液在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来的方法，前者称为萃取剂，一般溶质在萃取剂里的溶解度更大些。
分液：利用互不相溶的液体的密度不同，用分液漏斗将它们一一分离出来的方法。
萃取的分类：固—液萃取；液—液萃取（2）萃取条件、所用仪器及注意事项：①萃取剂必须具备两个条件：一是与溶剂互不相溶；二是溶质在萃取剂中的溶解度较大。
②检查分液漏斗的瓶塞和旋塞是否严密。
③萃取常在分液漏斗中进行，分液是萃取操作的一个步骤，必须经过充分振荡后再静置分层。
④分液时，打开分液漏斗的活塞，将下层液体从 放出，当下层液体刚好放完时，要立即关闭活塞，上层液体从 倒出。
将粗苯甲酸1g 加到100mL 的烧杯中，再加入50mL 蒸馏水，在石棉网上边搅拌边加热，使粗苯甲酸溶解，全溶后再加入少量蒸馏水。
然后，使用短颈玻璃漏斗趁热将溶液过滤到另一100mL 烧杯中，将滤液静置，使其缓慢冷却结晶，滤出晶体。
人教版高中化学选修五 1.4.1 有机化合物的分离、提纯
第一章认识有机化合物第四节研究有机化合物的一般步骤和方法第1课时有机化合物的分离、提纯●新知导学1．研究有机化合物的基本步骤分离、提纯→元素定量分析确定实验式→质谱分析→测定相对分子质量→确定分子式→波谱分析确定结构式。
2．有机物的分离、提纯(1)蒸馏①用途：常用于分离、提纯沸点不同的液态有机物。
②适用条件。
A．有机物热稳定性较强。
B．有机物与杂质的沸点相差较大(一般约大于30℃)。
(2)重结晶是提纯固态有机物的常用方法适用条件：在所选溶剂中：①杂质在此溶剂中溶解度很小或溶解度很大，易除去。
②被提纯的有机物在该溶剂中溶解度受温度影响较大。
(3)萃取包括液—液萃取和固—液萃取①液—液萃取原理是：利用有机物在两种互不相溶的溶剂中的溶解性不同，将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。
常用玻璃仪器是分液漏斗。
②固—液萃取原理是用固体物质溶剂从有机中溶解出有机物的过程。
●自主探究1．蒸馏是分离液态有机物的常用方法，蒸馏是否也能用于提纯液态有机物？提示：能。
如由工业酒精制无水酒精就是采用加入新制生石灰后再蒸馏的方法。
2．如何区别物质的分离与提纯？提示：分离的对象中不分主体物质和杂质，其目的是得到混合物中一种纯净的物质(保持原来的化学成分和物理状态)，提纯的对象分主体物质和杂质，其目的是净化主体物质，不必考虑提纯后杂质的化学成分和物质状态。
知识点一蒸馏的原理及实验注意事项●教材点拨1．蒸馏的原理：蒸馏是利用混合物各组分在沸点上的差异，使它们在不同温度下进行汽化而将它们进行分离。
蒸馏是分离、提纯液态有机物的常用方法。
2．蒸馏装置和主要仪器：3．蒸馏的实验注意事项(1)注意仪器组装的顺序：“先下后上，由左至右”。
(2)不得直接加热蒸馏烧瓶，需垫石棉网。
(3)蒸馏烧瓶盛装的液体，最多不超过容积的2/3，不得将全部溶液蒸干；需使用沸石或碎瓷片。
(4)冷凝水水流方向应与蒸气流方向相反(逆流：下进上出)。
(5)温度计水银球位置应与蒸馏烧瓶支管口齐平，以测量馏出蒸气的温度。
第一章认识有机化合物单元复习
【堂上练习】
下列物质中： (1)
CH3
CH OH
COOH
(2) CH3 CH2 CH2 CH3 (4) CH3CH3
(3)
(5) CH3CH2OH
(6) CH2=CH2
(9)
(7) 乙酸
(8) CH2=CHCH3
(10)
CH3 CH CH3 CH3
Br
(Ⅰ)属于含氧的有机物是 (1)、(5)、(7) ； (2)、(3)、(4)、 (Ⅱ)属于烃类的物质是 (6)、(8)、(9) 属于烷烃的是 (2)、(4)、(9) ； 属于烯烃的是 (6)、(8) ；
斗
原理
利用物质的沸 点不同而使 (液态)混合物 分离
利用物质的溶 解度不同而使 混合物分离
萃取原理
利用溶质在互不相溶的 溶剂里的溶解度不同， 用一种溶剂把溶质从它 与另一溶剂所组成的溶 液里提取出来 分液原理 适用于分离互不相溶的 两种液体液态混合物
适 用 范 围
适用于从互溶的、沸 点不同的液态混合物 中分离出佛点较低的 物质
5，6一二甲基一5一乙基一3一庚醇
CH3 CH3 CH C CH2 CH CH3 CH3 OH OH
4，5一二甲基一2，4一己二醇
四、研究有机化合物的一般步骤 1分离提纯有机物的方法
方法 蒸馏 重结晶 萃取
仪器
铁架台、烧瓶 、酒 精灯、温度计、冷 凝器、三角锥瓶、 石棉网、接液管、 导管
铁架台、三角架、 铁架台、烧 石棉网、烧杯、 杯、分液漏 玻璃棒、漏斗
CH3
Br
溴苯
甲苯
②如果有两个氢原子被两个甲基取代后， 可分别用“邻”“间”和“对”来表示 如： CH
认识有机化合物导学案
第一章 认识有机化合物(导学案)第一节有机化合物的分类学习目标：1、知道有机化合物的分类方法2、能够识别有机物的官能团 学习重点：能够说出有机物的官能团并能够根据官能团识别有机物的类别 教学过程： 【预习检查】1、下列表示的是有机化合物结构式中的一部分，其中不是官能团的是（1分） A ．－OHB ．C CC ．C ＝CD ．C －C2、下列关于官能团的判断中说法错误的是（1分）A ．醇的官能团是羟基（－OH ）B ．羧酸的官能团是羟基（－OH ）C ．酚的官能团是羟基（－OH ）D ．烯烃的官能团是双键 3、下列有机物是按照碳的骨架进行分类的是（1分）A ．烷烃B ．烯烃C ．芳香烃D ．卤代烃【探究一】按碳的骨架分类1.按碳的骨架有机物是如何分类的？2.脂环化合物与芳香化合物有什么不同？3.按碳的骨架给烃进行分类。
（烃：只含有C 、H 两种元素的有机化合物） 【一展身手】下列有机物中属于芳香化合物的是（ ）1. 乙烯（CH 2=CH 2）、乙醇（CH ３CH ２OH ）、乙酸（CH3COOH ）分别属于什么类别？官能团分别是什么？2. 区分和，二者分别属于哪一类。
你能得到什么结论？ 3.【一展身手】课本P ５学与问。
【课堂小结】 1.有机化合物 【课堂练习】1、某有机物的结构简式为：CH 2=CHCOOH ，它含有的官能团正确的是 （ ）① —C —②—OH ③CC ④—COOHNO 2 CH 3 CH 2 —CH 3 OH CH 2OH||OA．③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④2、具有复合官能团的复杂有机物：官能团具有各自的独立性，在不同条件下所发生的化学性质可分别从各官能团讨论。
如：具有三个官能团：、和，所以这个化合物可看作类，类和类。
【课后作业】课本P６１、２、３及练习册第一节练习【课后预习】有机物化合物中碳原子的成键特点1．碳原子最外层有________个电子，能与其他原子形成________个共价键。
2021年高中化学选修三第一章《有机化合物的结构特点与研究方法》经典练习题(答案解析)(3)
一、选择题1．有机物有多种同分异构体结构，其中含有苯环且属于酯类的有A．2种B．3种C．4种D．6种答案：D解析：有机物的同分异构体分子式为C8H8O2，结构中需要含有苯环和酯基，所以同分异构体有：，，，，，，综上，共有6种同分异构体，D项正确；故答案为D。
2．分子式为C4H9Cl的有机物同分异构体数目有A．4种B．6种C．9种D．10种答案：A解析：分子式为C4H9Cl的有机物的同分异构体为CH3CH2CH2CH2Cl、CH3CH2CHClCH3、(CH3)2CHCH2Cl、(CH3)3CCl，共4 种，故选A。
3．下列化学用语表示正确的是A．CaCl2的电子式：B．间硝基甲苯的结构简式：C．乙二醇的实验式：CH3O D．3-甲基丁酸的键线式：答案：C解析：A．CaCl2是离子化合物，由钙离子和氯离子构成，其电子式为：，故A错误；B．间硝基甲苯中，甲基和硝基位于苯环的间位，且硝基上的氮原子与苯环上的C原子相连，结构简式为：，故B错误；C．乙二醇的结构简式为HOCH2CH2OH，分子式为C2H6O2，实验式为：CH3O，故C正确；D．3-甲基丁酸中含有羧基的最长链为主链，主链上4个碳原子，从羧基上的碳开始编号，三号碳上含有一个甲基，则键线式为：，故D错误；答案选C。
4．分子式为C4H7O2Cl，且能与碳酸氢钠反应产生气体的有机物可能的同分异构体(不考虑立体异构)数目为A．3B．4C．5D．6答案：C解析：分子式为C4H7O2Cl的有机物能与碳酸氢钠溶液反应产生气体，说明含有羧基，可看成氯原子取代丁酸烃基上的氢原子，丁酸有2种：CH3CH2CH2COOH、(CH3)2CHCOOH，所以丁酸的一氯取代物有5种，所以分子式为C4H7O2Cl，能与碳酸氢钠反应产生气体的有机物可能的同分异构体共有5种，答案选C。
5．下列物质的类别与所含官能团都正确的是A．酚类 -OHB．CH3-O-CH3醚类C．醛类 -CHOD．酯类 -OOCH答案：B解析：A．有机物为苯甲醇，属于醇类，故A错误；B．CH3-O-CH3是乙醚，属于醚类，官能团是醚键，故B正确；C．有机物含有酯基，属于酯类，不属于醛类，故C错误；D．有机物含有羧基，属于羧酸类，官能团-COOH，故D错误；故选：B。
有机化学基础复习题及答案
2022学年第二学期期末考试复习题一、单选题1、淀粉遇到碘显（）色。
（1.3）A、红B、黄C、蓝D、绿正确答案：C2、乙醛与斐林试剂反应生成的沉淀是（）。
（1.3）A、CuB、Cu 2OC、AgD、Fe正确答案：B3、能发生塞利凡诺夫反应的是（）。
（1.3）A、核糖B、乳糖C、蔗糖D、麦芽糖正确答案：C4、皮肤遇到蛋白质变黄是因为发生了（）反应。
（1.3）A、茚三酮反应B、莫力许反应C、二缩脲反应D、黄蛋白反应正确答案：D5、下列分子式表示的物质，具有同分异构体的是()。
（1.3）A、CH 2ClFB、C 3H 8C、CH 2Cl 2D、C 2H 4O 2正确答案：D6、天然气的主要成分是（）。
A. 甲烷B. 乙烷C. 一氧化碳D. 乙烯正确答案：A7、2-甲基戊烷是饱和化合物，说明分子中所有的键都是（）。
（1.3）A、单键B、双键C、三键D、以上三种键都有正确答案：A8、下列反应无论怎样调整反应物的用量都只能生成一种物质的是（）。
（1.3）A、甲烷和氯气混合后光照发生反应B、乙烯与氯化氢的加成反应C、甲苯与等物质的量的Br 2发生反应D、乙炔和氯气的加成反应正确答案：B9、关于苯分子结构的叙述正确的是() 。
A. 含有三个碳碳双键和三个碳碳单键B. 分子中6个碳碳键完全相同C. 所有碳原子都在同一平面上，氢原子不处于同一平面上D. 每两个键之间的夹角都为60°正确答案：B10、下列溶液分别和溴水混合并振荡，静置后分为两层，水层和油层均为无色的是（）。
（1.3）A、己烷B、CCl 4C、NaOH溶液D、己烯正确答案：D11、下列不是乙烯用途的是(）。
（1.3）A、制塑料B、做灭火剂C、制有机溶剂D、做果实催熟剂正确答案：B12、碳氢化合物简称（）。
（1.3）A、烃B、羟C、羰D、烷正确答案：A13、分子式相同而结构不同的化合物互称为（）。
（1.3）A、结构式B、同分异构体C、同系物D、丙醛正确答案：B14、区别苯酚和苯甲醛时，可用的试剂是（）。
1.4_研究有机化合物的一般方法和步骤_课件1(人教版选修5)
3、固—液萃取。
3、如果你家里的食用花生油不小心混入了大 量的水，利用你所学的知识，最简单的分离 方法是（ ）
A
B
C
D
方 法
适用条件
主要仪器
重结晶
固体有机物溶解度随温 度的变化较大 分离各组分沸点不同 的液态混合物
玻璃漏斗、玻 璃棒、烧杯 蒸馏瓶、冷凝管 、尾接管、锥形 瓶
有机物(粗品）
研究有机化合物要经过以下几个基本步骤:
分离、提纯 元素定量分析 确定实验式 测定相对分子质量 确定分子式
波谱分析 确定结构式
1、 重 结 晶 2、 蒸 馏
3、 萃
取
实验步骤： 为什么要趁 热过滤？ 1、加热溶解：往装有粗苯甲酸的烧杯中加入 40mL 蒸馏水，在石棉网上搅拌加热，至粗甲苯溶解。全 溶后在加入少量蒸馏水。 是不是温度越 2、趁热过滤：用玻璃漏斗趁热将溶液过滤到另一 低越好？？？ 100mL烧杯中。(注意：一贴，二低，三靠)
3、冷却结晶：将滤液静置，使其缓慢冷却结晶。
4、滤出晶体。
注：苯甲酸在水中的溶解度：0.17g（25℃），
6.8g（95℃）
1、 重 结 晶
（1）实验操作步骤： 高温溶解、趁热过滤、低温结晶 【思考】重结晶时溶剂应该如何选择？ （2）重结晶溶剂的选择 ①杂质在溶剂中的溶解度很小或很 大 ，易于除去； ②被提纯的有机物在此溶剂中的溶解 度，受温度影响较大。
2、实验室进行蒸馏实验时，用到的仪 器主要有哪些？
2、通过蒸馏可获得95.6%的乙醇，若要制取无水乙醇
时，可选用的方法是（ ） A.加入无水CuSO4，再过滤
B.加入生石灰，再蒸馏
C.加入浓硫酸，再加热，蒸出乙醇 D.将95.6%的乙醇溶液直接加热蒸馏
有机化学习题课(1-9章)
e
a
反式异构体
e a
顺式异构体
反式异构体
e
e
顺式异构体 e e
反式异构体
不是最稳定构象
a
反式异构体
不是最稳定构象
e
COOH prefers an equatorial position more (1.41 kcal mol-1) than does Br (0.55 kcal mol-1).
反式异构体
X=卤素，磺酸基 一级，二级（三级发生消除反应）
酯的水解
三级卤代烷烃
② 醛酮的氢化物还原反应
2. 醇类的氧化反应
一级醇趋向于被过度氧化成羧酸
(3R,4S)-3,4 一级醇 醛 二级醇 酮
P265习题30. 评价下列每一种可能的醇的合成是好的，不太好的或者毫无价值的。
构体
相同
结构异构体
构象异构体
结构异构体
立体异构体(对映异构)
构象异构体
立体异构体(对映异构)
P169 32.对于下列每对结构，指出两者关系。
等同的分子
等同的分子 (手性碳，通过R/S绝对构型来判断。 两者均为R型)
结构异构体
对映异构体(手性碳，通过R/S绝对构型来判断。 前者为R型,后者为S型)
7.醚的制备 ① Williamson醚合成法（制混醚）
用烷氧基负离子和一级卤代烷烃或者磺酸酯在SN2条件下反应
② 无机酸的方法
③ 分子内Williamson反应合成环醚 （ SN2反应机理：立体专一性）
邻位交叉（×）
邻位交叉（×） 反位交叉（√） 亲核剂从离去基团反面进攻亲电的碳原子
P309习题39. 用醇和卤代烷烃制备下列醚的最好合成方法。
人教版高中化学选修5有机化学基础知识点
有机化学基础第一章认识有机化合物第一节有机化合物的分类第二节有机化合物的结构特点第三节有机化合物的命名第四节研究有机化合物的一般步骤和方法归纳与整理复习题第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃第二节芳香烃第三节卤代烃归纳与整理复习题第三章烃的含氧衍生物第一节醇酚第二节醛第三节羧酸酯第四节有机合成归纳与整理复习题第四章生命中的基础有机化学物质第一节油脂第二节糖类第三节蛋白质和核酸归纳与整理复习题第五章进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成高分子化合物的基本方法第二节应用广泛的高分子材料第三节功能高分子材料归纳与整理复习题结束语——有机化学与可持续发展高二化学选修5《有机化学基础》知识点整理2010-2-26一、重要的物理性质1．有机物的溶解性（1）难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的（指分子中碳原子数目较多的，下同）醇、醛、羧酸等。
（2）易溶于水的有：低级的[一般指N(C)≤4]醇、（醚）、醛、（酮）、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。
（它们都能与水形成氢键）。
（3）具有特殊溶解性的：①乙醇是一种很好的溶剂，既能溶解许多无机物，又能溶解许多有机物，所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分，也常用乙醇作为反应的溶剂，使参加反应的有机物和无机物均能溶解，增大接触面积，提高反应速率。
例如，在油脂的皂化反应中，加入乙醇既能溶解NaOH，又能溶解油脂，让它们在均相（同一溶剂的溶液）中充分接触，加快反应速率，提高反应限度。
②苯酚：室温下，在水中的溶解度是9.3g（属可溶），易溶于乙醇等有机溶剂，当温度高于65℃时，能与水混溶，冷却后分层，上层为苯酚的水溶液，下层为水的苯酚溶液，振荡后形成乳浊液。
苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液，这是因为生成了易溶性的钠盐。
③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶，同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸，溶解吸收挥发出的乙醇，便于闻到乙酸乙酯的香味。
④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体．．。
研究有机化合物的一般步骤和方法
研究有机化合物的一般步骤和方法1.化合物合成：有机化合物的合成是研究有机化合物的首要步骤。
化合物的合成通常基于已有的化合物合成路线，也可以根据需要进行新的合成路径的设计。
常用的有机合成方法包括：催化反应、导向合成、环化反应、加成反应、氧化还原反应等。
2. 结构鉴定：鉴定有机化合物的结构是研究有机化合物的重要环节。
常用的结构鉴定方法包括：核磁共振波谱(NMR)、红外光谱(FT-IR)、质谱(MS)、紫外可见光谱(UV-Vis)等。
这些技术可以提供有关分子中原子连接方式和官能团的信息。
3.形态表征：除了结构鉴定外，有机化合物的形态表征也是研究的重要内容。
常用的表征方法包括：X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、原子力显微镜(AFM)等。
这些手段可以提供关于化合物的晶体结构、形貌和尺寸信息。
4. 性质研究：有机化合物的研究还包括对其性质的研究。
例如，热稳定性、溶解性、热导率、光学性质等。
这些性质的研究通常通过热重分析、差示扫描量热法(DSC)、循环伏安法(CV)、紫外可见光谱(UV-Vis)等方法来完成。
5.反应机理研究：了解有机化合物的反应机理对于研究其应用有重要意义。
反应机理研究通常通过实验和计算化学手段来实现。
实验方法包括动力学研究、反应中间体的生成和检测等。
计算化学方法包括分子轨道理论、密度泛函理论等。
综上所述，研究有机化合物的一般步骤和方法包括合成化合物、结构鉴定、形态表征、性质研究和反应机理研究。
这些方法的选用根据研究目的和化合物的特性而定，综合运用这些方法可以为有机化合物的研究提供全面的信息。
高中化学烃和卤代烃一对一讲义(一)
一对一讲义教师:学生:日期:星期:时段:课题有机物的研究方法及烃的相关化合物学习目标与分析熟练掌握研究有机化合物的一般方法和步骤理解并应用烃,苯及苯的同系物相关性质解题学习重点烃,苯及苯的同系物的结构特点和主要化学性质学习方法一、研究有机化合物的一般步骤和方法01有机物的分离和提纯物理方法：蒸馏、分馏；萃取；重结晶；盐析法化学方法：洗气法；转化法02相对分子质量的测定--质谱图中质荷比最大的数据；03核磁共振氢谱的解读氢原子具有磁性，用电磁波照射氢原子核，它吸收电磁波能量跃迁，用核磁共振仪记录到有关信号。
有几种化学环境的氢，就有几个吸收峰，且吸收峰的面积与氢原子数成正比。
04常见重要官能团的检验方法官能团种类试剂判断依据碳碳双键或三键溴的CCl4溶液红棕色褪去酸性KMnO4溶液紫色褪去卤素原子NaOH的醇溶液、AgNO3和浓硝酸的混合液有沉淀产生醇羟基钠有H2产生酚羟基FeCl3溶液显色浓溴水有白色沉淀产生醛基银氨溶液Ag(NH3)2OH有银镜生成新制Cu(OH)2悬浊液有砖红色沉淀产生羧基NaHCO3溶液有CO2气体放出05分子式的确定○1确定实验式：由各元素的质量分数→各元素的原子个数比（实验式）−→−M分子式。
○2化学方程式法：化学方程式→列方程→求解未知数→分子式。
06相对分子质量的求算方法○1已知有机物蒸汽在标况下的密度为ρ，则：M=22.4ρ；○2已知有机物蒸汽与某物质[其相对分子质量为M1]的相对密度为D，则：M=M1·D；○3已知某一化合物中某元素Y的质量分数为a%，该化合物含n个Y原子，则该化合物的相对分子质量为：M=a%n.M(Y)【练习题】1.在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为3：2的化合物是（）2.某有机化物仅含C、H、N三种元素，其相对分子质量不超过200，其中氮元素的质量分数为10.85%，下列关于该有机化合物的说法正确的是（）A.可能是芳香烃B.不可能是芳香族C.该物质的熔点较高D.分子结构中可能只含有单键3.某化工厂的废液经测定知主要含有乙醇，其中还溶有苯酚（熔点43℃）、乙酸和少量二氯甲烷。
高二化学选修5 有机化合物的分离、提纯习题及解析
第四节研究有机化合物的一般步骤和方法第1课时有机化合物的分离、提纯课后篇巩固提升基础巩固1.下列各组混合物能用分液漏斗进行分离的是()A.四氯化碳和碘B.苯和甲苯C.溴苯和水D.乙醇和乙酸,溶液不分层,不能用分液的方法分离,而溴苯不溶于水,液体分层,可用分液漏斗分离,C项正确。
2.下列物质的提纯,属于重结晶法的是()A.除去工业酒精中含有的少量水B.提纯苯甲酸C.从碘水中提纯碘D.除去硝基苯中含有的少量Br2,乙醇是被提纯的物质,液体的提纯常用蒸馏的方法,即工业酒精可用蒸馏的方法提纯,A错误;苯甲酸为无色、无味片状晶体,含杂质的粗苯甲酸因制备苯甲酸的方法不同所含的杂质不同,均可采用溶解→加入氢氧化钠溶液→过滤→加适量稀盐酸→冰水冷却→过滤→重结晶→纯苯甲酸,B正确;碘是固态的物质,在不同溶剂中的溶解度不同,碘易溶于四氯化碳或苯,难溶于水,从碘水中提取碘单质,可以加入四氯化碳萃取,不适合用重结晶的方法,C错误;Br2易溶于硝基苯中,提纯的方法是向混合物中加入足量NaOH溶液,生成溴化钠和次溴酸钠,溶于水,但硝基苯不溶于水,然后用分液的方法分离,取上层液体得纯净的硝基苯,所以提纯硝基苯不适合用重结晶法,D错误。
3.化学家从有机反应RH+Cl2(g)RCl(l)+HCl(g)中受到启发,提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品的设想已成为事实,试指出从上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是()A.水洗分液法B.蒸馏法C.升华法D.有机溶剂萃取法HCl极易溶于水,而有机物一般难溶于水的特征,采用水洗分液法得到盐酸是最简便易行的方法。
4.工业上食用油的生产大多数采用浸出工艺。
菜籽油的生产过程为将菜籽压成薄片,用有机溶剂浸泡,进行操作A;过滤,得液体混合物;对该混合物进行操作B,制成半成品油,再经过脱胶、脱色、脱臭即制成食用油。
操作A和B的名称分别是()A.溶解、蒸发B.萃取、蒸馏C.分液、蒸馏D.萃取、过滤A是用有机溶剂浸泡,该过程属于萃取;有机溶剂与油脂的混合物则需用蒸馏的方法分离。
2017-2018学年度高二化学《研究有机化合物的一般步骤和方法》知识同步检测习题练习(含解析)-精选教学文档
研究有机化合物的一般步骤和方法一、选择题1．下列常用实验仪器中，不能直接用于混合物的分离或提纯的是（ ）A ．分液漏斗B ．普通漏斗C ．蒸馏烧瓶D ．容量瓶2）3．欲从苯酚的乙醇溶液中回收苯酚，有下列操作：①蒸馏 ②过滤 ③静置分液 ④加入足量金属钠 ⑤通入过量二氧化碳 ⑥加入足量的NaOH 溶液 ⑦加入足量的FeCl 3溶液 ⑧加入乙酸和浓硫酸的混合液并加热，合理的实验步骤顺序是（ ）A ．④⑤③B ．⑥①⑤③C ．⑧①D ．⑧②⑤③4．下列化合物分子，在核磁共振氢谱图中能给出三种信号峰的是（ ）A ．CH 3CH 2CH 3B ．C ．CH 3—O —CH 3D ． 5．研究有机物一般经过以下几个基本步骤：分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式，以下用于研究有机物的方法错误的是（ ）A ．蒸馏常用于分离提纯液态有机混合物B ．燃烧法是研究确定有机物成分的有效方法C ．核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量D ．对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团6．某有机物仅由碳、氢、氧三种元素组成，其相对分子质量小于150，若已知其中氧的质量分数为50％，则分子中碳原子的个数最多为（ ）。
A ．4B ．5C ．6D ．77．甲醚和乙醇互为同分异构体，其鉴别可采用化学方法或物理方法，也可以使用仪器鉴定法，下列鉴别方法，不能对二者进行区别的是（ ）A ．加入金属钠B ．利用质谱法C ．燃烧法D ．利用核磁共振氢谱仪8．下列实验操作中错误的是（ ）A ．分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B ．蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C ．可用酒精萃取碘水中的碘D ．称量时，称量物放在称量纸上，置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘9．验证某有机物属于烃的含氧衍生物，应完成的实验内容是（ ）A ．只要验证它完全燃烧后产物只有H 2O 和CO 2B ．只要测定其燃烧产物中H 2O 和CO 2物质的量的比值C ．测定完全燃烧时消耗有机物与生成的CO 2、H 2O 的物质的量之比D ．测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO 2和H 2O 的质量10．有机物A 完全燃烧只生成CO 2和H 2O ，将12g 该有机物完全燃烧的产物通过足量浓硫酸，浓硫酸增重14.4 g ，再通过足量碱石灰，碱石灰增重26.4 g ，该有机物的分子式是（ ）A ．C 4H 10B ．C 2H 6O C ．C 3H 8OD ．C 2H 4O 2二、非选择题1．环己酮是一种重要的有机化工原料。
高中化学(新人教版)选择性必修三课后习题：有机化合物的分类方法、有机化合物中的共价键【含答案及解析】
第一章有机化合物的结构特点与研究方法第一节有机化合物的结构特点有机化合物的分类方法有机化合物中的共价键必备知识基础练1.(双选)某有机化合物的结构简式为CH3COOCH2CH CH2,它不具有的官能团是()A.碳碳双键B.酯基C.酮羰基D.羧基,不具有的官能团为酮羰基和羧基。
2.以下有关碳原子的成键特点的说法正确的是()A.在有机化合物中,碳原子一般以四对共用电子对的形式与另外的原子形成四个共价键B.在有机化合物中,碳元素只显-4价C.碳原子之间只形成链状物质D.碳原子只能形成有机化合物,如C2H4中碳元素显-2价,B项错;碳原子间既可以形成碳链,也可以形成碳环,C项错;碳原子也可以形成无机化合物,如CO、CO2等,D项错。
3.下列是按碳骨架对有机化合物进行分类的是()A.烷烃B.烯烃C.芳香族化合物D.卤代烃,而芳香族化合物指分子中含有苯环的有机化合物,是按碳骨架分类的,C正确。
4.有机化合物丁香油酚的结构简式如图所示,按官能团分类,它不属于()A.烯类B.酚类C.醚类D.醇类项,该有机化合物含有碳碳双键,可属于烯类;B项,含有酚羟基,可属于酚类;C项,含有醚键,可属于醚类;D项,含有羟基,但连接在苯环上,则不属于醇类。
5.有机化合物有不同的分类方法。
下列说法正确的是()①从组成元素分:烃、烃的衍生物②从分子中碳骨架形状分:链状有机化合物、环状有机化合物③从官能团分:烯烃、醇、羧酸、酯等A.只有①③B.只有①②C.①②③D.只有②③6.具有解热镇痛及抗生素作用的药物“芬必得”主要成分的结构简式为,它属于()①芳香族化合物②脂肪族化合物③有机羧酸④有机高分子化合物⑤芳香烃A.③⑤B.②③C.①③D.①④芬必得”含有苯环,是芳香族化合物,不属于脂肪族化合物;含有羧基,是有机羧酸;不属于有机高分子化合物;该物质中含有C、H、O三种元素,属于烃的衍生物,不属于烃。
因此正确的说法是①③。
7.请根据官能团的不同对下列有机化合物进行分类。
有机化学基础习题
有机化学基础考点1：有机物的分类1.下列表示有机物结构式中的一部分，其中不是官能团的是（）。
A. B.－COOH C.－CHO D.－CH32.下列有机物中不属于烃的衍生物的是（）。
A.碘丙烷B.氟氯烃C.甲苯D.硝基苯3.按碳的骨架分类，下列说法正确的是（）。
A.C3H6一定属于链状化合物B.属于芳香化合物C.属于脂环化合物D.属于芳香化合物4.下列有机物按照碳的骨架进行分类，其中与其他3种属于不同类别的是（）。
A.炔烃B.烯烃C.脂环化合物D.卤代烃5.下列关于官能团的判断中说法错误的是（）。
A.醇的官能团是羟基(—OH)B.羧酸的官能团是羟基(—OH)C.酚的官能团是羟基(—OH)D.烯烃的官能团是碳碳双键6.四氯化碳按官能团分类应该属于（）。
A.烷烃B.烯烃C.卤代烃D.羧酸7.我国在反兴奋剂问题上的坚决立场是支持“人文奥运”的重要体现，某种兴奋剂的结构简式如下：下列有关该物质的说法正确的是（）。
A.其化学式为C19H26O3B.从结构上看，该化合物不属于芳香化合物C.从结构上看，该化合物属于醇类D.从元素组成上看，它可以在氧气中燃烧生产CO2和H2O8.某有机化合物的结构简式如下：①烯烃②多官能团有机化合物③芳香烃④烃的衍生物??⑤高分子化合物⑥芳香化合物此有机化合物属于（）。
A.①②③④⑥B.①③⑤C.②④⑤⑥D.②④⑥9.一种植物生长调节剂的分子结构如图所示，下列说法不正确的是（）。
A.该物质含有3种官能团B.该物质属于脂环烃C.该物质属于多官能团化合物D.该物质属于烃的衍生物10.(1)曲酸是一种非常有潜力的食品添加剂，经测定曲酸的分子式为C6H6O4，结构简式为，其所含有的官能团有 (写结构简式)。
(2)L-多巴可用于治疗帕金森综合征，其结构简式为。
L-多巴分子中所含的官能团的名称是。
11.维生素C的结构简式为，丁香油酚的结构简式为，下列关于两者所含官能团的说法正确的是（）。
A.均含酯基B.均含醇羟基和酚羟基C.均含碳碳双键D.均为芳香化合物12.某芳香化合物的分子式为C8H6O2，它的分子结构除苯环外不含其他环中不可能含有（）。
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化学同步测试2有机化合物的命名研究的一般步骤与方法
说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分；答题时间60分钟.
第I卷（共56分）
一、选择题（每小题2分，共16分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。
）1．下列表示的是丙基的是（）A．CH3 CH2CH3B．CH3 CH2CH2－
C．―CH2CH2CH2―D．（CH3 )2CH－
C2H5CH3C2H5
2．按系统命名法命名时，CH3 —CH—CH2——CH的主链碳原子数是（）
CH（CH3)2
A．5 B．6 C．7 D．8
3．2－丁烯的结构简式正确的是（）A．CH2＝CHCH2CH3B．CH2＝CHCH＝CH2
C．CH3CH＝CHCH3D．CH2＝C＝CHCH3
4．下列关于苯的同系物的命名说法中错误的是（）A．苯的同系物命名必修以苯作为母体，其他的基团作为取代基
B．二甲苯可以以邻、间、对这种习惯方法进行命名
C．二甲苯也可以用系统方法进行命名
D．化学式是C8H10的苯的同系物用4种同分异构体
5．有机物的天然提取和人工合成往往得到的是混合物，假设给你一种这样的有机混合物让你研究，一般要采取的几个步骤是（）A．分离、提纯→确定化学式→确定实验式→确定结构式
B．分离、提纯→确定实验式→确定化学式→确定结构式
C．分离、提纯→确定结构式→确定实验式→确定化学式
D．确定化学式→确定实验式→确定结构式→分离、提纯
6．下列属于分离、提纯液态有机物的操作的是（）A．蒸馏B．蒸发C．重结晶D．蒸发
7．能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是（）A．质谱B．红外光谱C．紫外光谱D．核磁共振谱
8．通过核磁共振氢谱可以推知（CH3)2CHCH2CH2OH有多少种化学环境的氢原子（）A．6 B．5 C．4 D．3
二、选择题（每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，最多有2个选项是正确
的，全部选对得4分，对而不全得2分。
）
9．下列关于有机物的命名中不正确的是（）A．2─二甲基戊烷 B．2─乙基戊烷
C．3,4─二甲基戊烷D．3─甲基己烷
10．分子式为C8H10的芳香烃，苯环上的一溴取代物只有一种，该芳香烃的名称是（）A．乙苯B．邻二甲苯C．对二甲苯D．间二甲苯
11．在系统命名法中下列碳原子主链名称是丁烷的是（）A．（CH3）2CHCH2CH2CH3B．（CH3CH2）2CHCH3
C．（CH3）2CHCH（CH3）2D．（CH3）3CCH2CH3
12．下列有机物的系统命名中正确的是（）A．3－甲基－4－乙基戊烷B．3，3，4－三甲基己烷
C．3，4，4－三甲基己烷D．3，5－二甲基己烷
13．某烷烃的结构为：，下列命名正确的是（）
CH3—CH—CH—CH—CH3
CH3C2H5 C2H5
A．2，4—二甲基—3—乙基己烷B．3—异丙基—4—甲基已烷
C．2—甲基—3，4—二乙基戊烷D．3—甲基—4—异丙基已烷
14．天然色素的提取往往应用到萃取操作，现在有用大量水提取的天然色素，下列溶剂不能用来萃取富集这些天然色素的是（）A．石油醚B．丙酮C．乙醇D．乙醚
15．二甲醚和乙醇是同分异构体，其鉴别可采用化学方法及物理方法，下列鉴别方法中不能对二者进行鉴别的是（）A．利用金属钠或者金属钾B．利用质谱法
C．利用红外光谱法D．利用核磁共振氢谱
16．某有机物在氧气中充分燃烧，生成的CO2和H2O的物质的量之比为1:2 （）A．分子中C、H、O个数之比为1:2:3 B．分子中C、H个数之比为1:4
C．分子中可能含有氧原子D．此有机物的最简式为CH4
17．A是一种含碳、氢、氧三种元素的有机化合物。
已知：A中碳的质量分数为44.1%，氢的质量分数为8.82%，那么A的实验式是（）A．C5H12O4 B．C5H12O3 C．C4H10O4D．C5H10O4
18．某化合物有碳、氢、氧三种元素组成，其红外光谱图有C－H键、O－H键、C－O键的振动吸收，该有机物的相对分子质量是60，则该有机物的结构简式是（）A．CH3CH2OCH3B．CH3CH（OH)CH3
C．CH3CH2CH2OH D．CH3CH2CH2O
第Ⅱ卷（非选择题，共44分）
二、填空题（共24分。
把正确答案填写在题中的横线上，或按题目要求作答。
）
19．（6分）写出下列有机物的结构简式：
（1）2，6－二甲基－4－乙基辛烷：；
（2）2，5－二甲基－2，4己二烯：；
（3）邻二氯苯：。
20．（16分）（1）现有三组混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液②乙醇和丁醇⑧溴化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（）
①分液、萃取、蒸馏②萃取、蒸馏、分液
③分液、蒸馏、萃取④蒸馏、萃取、分液
（2）某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水.现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液.其实验操作可分解为如下几步:
（A）把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；（B）把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞；（C）检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；（D）倒铁漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正；（E）旋开活塞,用烧怀接收溶液；（F）将分液漏斗上口倒出上层水溶液；（G）将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；（H）静置,分层就此实验。
完成下列填空:
①正确操作步骤的顺序是:（用上述各操的编号字母填写）
＿＿＿→＿＿＿→＿＿＿→A→G→＿＿＿＿→E→F
②上述（E）步骤的操作中应注意；上述（G）步
骤操作的目的是。
③能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是。
④下列物质,不能作为从溴水中萃取溴的溶剂的是。
A．热裂汽油B．苯C．酒精D．正庚烷
21．（12分）2000年一家制药公司首次在网站
（）上悬赏下列化合
物的合成路线。
截止日期为2002 年4 月
1 日，悬赏金额为$100,000USD。
该化合
物的结构如右图所示：
解决有机分子结构问题的最强有力手段是核磁共振。
下图是计算机软件模拟出的该分子氢原子的核磁共振波谱图，单位是ppm；氢原子在分子中的化学环境（原子之间相互作用）不同，在核磁谱图中就处于不同的位置，化学环境相同的氢原子越多，吸收峰面积（或高度）越大（或高）。
其核磁共振波谱图如下：
参考结构式，分析核磁谱图，回答下列问题：
分子中共有种化学环境不同的氢原子；谱线最高者表示有个环境相同氢原子，谱线最低者表示有个环境相同氢原子，结构式中的Et表示烷烃基，从什么图谱中可以推断结构式中的这个烷烃基是。
三、计算题（共10分）
22．某含氧有机化合物可以作为无铅汽油的抗爆震剂，它的相对分子质量为88.0，含C的质量分数为68.2％，含H的质量分数为13.6％，红外光谱和核磁共振氢谱显示该分子中有4个甲基。
请写出其结构简式。
新课标高二化学同步测试（2）参考答案
一、二、选择题
三、填空题
19．（1）（CH3)2CHCH2CH（C2H5)CH2CH（CH3)CH2CH3
（2）（CH3)2C＝CHCH＝CH（CH3)2
（3）
20．（1）③
（2）①C→/B→D→A→G→H→E→F
②使漏斗下端管口紧靠烧怀内壁;及时关闭活塞，不要让上层液体流出；使漏斗内外空气
相通，以保证进行（E）操作时漏斗里液体能够流出
③CCl4与水不互溶；而且碘在CCl4中的溶解度比在水中的大很多
④（A) 、（C) 。
21．8；3；1；CH3CH2－。
22．
发电机组 EYisRt96cy1m。