地图学讲义-PPT课件.ppt
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地图学课件_第六章_地图表示法——地图学课件PPT
（2） 等值线是封闭连续的曲线，同一条等值线上数值处处 相同。 （3）通常情况下，等值线彼此不相交，特殊情况下，可重 叠。 （4）等值线间隔相同情况下，等值线越密，空间垂直变化 越大，几何形态上的坡度就越陡。
地图学原理
二、等高线的测绘
以等间隔的 水平面穿过三 维地形表面， 将其相交的轨 迹正射投影于 平面上，所得 到的相同高度 点的连线即为 等高线。
伏形态。
地图学原理
按光源的位置，可以分为直照晕渲、斜照晕渲综 合光照晕渲；
地图学原理
地图学原理
按色调可分为墨渲和彩色晕渲。
地图学原理
地图学原理
第五节 地理信息动态表示
位置顺序 时间顺序 地图符号的动态视觉变量 节奏
（1）确定区域单元 （2）确定区域单元内数据的分布位置 （3）计算点值和点的尺寸 （4）作图
地图学原理
地图学原理
地图学原理
点值法应用于多项数据制图时，各项数据可采用不同色相、 直径的圆点来表示。
地图学原理
2、以线状符号构成的定量表示 等值线
3、以面状及立体符号构成的定量表示 定量数据的特征 数据的分级 等值区域图的设计和绘图
地图学原理
三、等高线的分层设色与晕渲
（1）分层设色法 是在等高线的基础上，根据 地图的用途、比例尺和区域特征，将等高线划分一 些层级，并在每一层级的面积内普染不同的颜色， 以色相色调的差异表示地势高低的方法。
地图学原理
地图学原理
地图学原理
（2）晕渲法 也叫阴影法，使用深浅不同的色调表示地形起
地图学原理
特殊分级
比率法分级 裂点法分级 迭代法分级 四分位法分级 标准差分级
地图学原理
第四节 3维空间信息的表示—等值线
地图学原理
二、等高线的测绘
以等间隔的 水平面穿过三 维地形表面， 将其相交的轨 迹正射投影于 平面上，所得 到的相同高度 点的连线即为 等高线。
伏形态。
地图学原理
按光源的位置，可以分为直照晕渲、斜照晕渲综 合光照晕渲；
地图学原理
地图学原理
按色调可分为墨渲和彩色晕渲。
地图学原理
地图学原理
第五节 地理信息动态表示
位置顺序 时间顺序 地图符号的动态视觉变量 节奏
（1）确定区域单元 （2）确定区域单元内数据的分布位置 （3）计算点值和点的尺寸 （4）作图
地图学原理
地图学原理
地图学原理
点值法应用于多项数据制图时，各项数据可采用不同色相、 直径的圆点来表示。
地图学原理
2、以线状符号构成的定量表示 等值线
3、以面状及立体符号构成的定量表示 定量数据的特征 数据的分级 等值区域图的设计和绘图
地图学原理
三、等高线的分层设色与晕渲
（1）分层设色法 是在等高线的基础上，根据 地图的用途、比例尺和区域特征，将等高线划分一 些层级，并在每一层级的面积内普染不同的颜色， 以色相色调的差异表示地势高低的方法。
地图学原理
地图学原理
地图学原理
（2）晕渲法 也叫阴影法，使用深浅不同的色调表示地形起
地图学原理
特殊分级
比率法分级 裂点法分级 迭代法分级 四分位法分级 标准差分级
地图学原理
第四节 3维空间信息的表示—等值线
地图基本知识《地图学》课件
地图基本知识《地图学》课件
考核方式：闭卷考试
成绩评定： 平时：30% 考试：70%
参考文献：
地图基本知识《地图学》课件
• 初步掌握普通地图（特别是地形图）的 阅读及量算，专题地图编制、分析及应 用。
• 了解现代地图制图的新技术，新方法。 • 在内容上着重于地图学三大理论（地图
投影、地图符号、地图概括）和两大图 型（普通地图、专题地图），培养学生 读图及用图能力。
2
36 25
30
26
24
20
16
12
27
8
1地8 2图8 1基2 2本9 知6 识3 0 《0 地341图6 学3 2》12课33件18
34
35
24
36
30
37
36
4
任一点所在图幅的编号：
横列号
=[
纬度 纬差 4
]+1
纵行号
=
[
经度 经差
6
]+31
（东经）
纵行号
=30-
[
经度 经差
6
]
（西经）
[ ] 代表取整
纬度 经度 基本比例尺纬差 基本比例尺经差 W=V- *n+ 所求比例尺纬差 所求比例尺经差
பைடு நூலகம்
4幅
16幅 J -50- [2]
( 1 : 25万 )
J-50- 5 144幅
( 1 : 10万 )
图中错误！
图01-06 1 :50万 、1: 25万、1:10地万图比基例本尺知地识形《图地的图分学幅》课与件编 号
地图基本知识《地图学》课件
174
162
58
168
59
考核方式：闭卷考试
成绩评定： 平时：30% 考试：70%
参考文献：
地图基本知识《地图学》课件
• 初步掌握普通地图（特别是地形图）的 阅读及量算，专题地图编制、分析及应 用。
• 了解现代地图制图的新技术，新方法。 • 在内容上着重于地图学三大理论（地图
投影、地图符号、地图概括）和两大图 型（普通地图、专题地图），培养学生 读图及用图能力。
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1地8 2图8 1基2 2本9 知6 识3 0 《0 地341图6 学3 2》12课33件18
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任一点所在图幅的编号：
横列号
=[
纬度 纬差 4
]+1
纵行号
=
[
经度 经差
6
]+31
（东经）
纵行号
=30-
[
经度 经差
6
]
（西经）
[ ] 代表取整
纬度 经度 基本比例尺纬差 基本比例尺经差 W=V- *n+ 所求比例尺纬差 所求比例尺经差
பைடு நூலகம்
4幅
16幅 J -50- [2]
( 1 : 25万 )
J-50- 5 144幅
( 1 : 10万 )
图中错误！
图01-06 1 :50万 、1: 25万、1:10地万图比基例本尺知地识形《图地的图分学幅》课与件编 号
地图基本知识《地图学》课件
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地图学第二节——地图学课件PPT
主讲人：江南
1.2 地图的内容和分类
一、地图的内容 二、地图的分类
1.2 地图的内容和分类
一、地图的内容
数学要素
地图
地理要素
辅助要素
1:1万地形图
二、地图的分类
按照不同的分类标志可将地图作如下分类： 1、按地图表示的内容分为普通地图和专题地图； 2、按地图表现形式分为模拟地图和电子地图； 3、按地图的维数分为平面地图家族新成员
动态地图
进入地图； 4、按地图的比例尺分为大比例尺地图、中比例尺
地图和小比例尺地图； 5、按地图的用途可分为民用图和军事用图； 6、按地图的出版方式分为单张地图和地图集。
普通地图按比例尺分
普通地图按比例尺分
二、地图的分类
按维数分为： 平面地图 立体地图 可进入地图
平面地图
平面地图
立体地图
1.2 地图的内容和分类
一、地图的内容 二、地图的分类
1.2 地图的内容和分类
一、地图的内容
数学要素
地图
地理要素
辅助要素
1:1万地形图
二、地图的分类
按照不同的分类标志可将地图作如下分类： 1、按地图表示的内容分为普通地图和专题地图； 2、按地图表现形式分为模拟地图和电子地图； 3、按地图的维数分为平面地图家族新成员
动态地图
进入地图； 4、按地图的比例尺分为大比例尺地图、中比例尺
地图和小比例尺地图； 5、按地图的用途可分为民用图和军事用图； 6、按地图的出版方式分为单张地图和地图集。
普通地图按比例尺分
普通地图按比例尺分
二、地图的分类
按维数分为： 平面地图 立体地图 可进入地图
平面地图
平面地图
立体地图
地图 课件(共69张PPT) 共69页PPT资料
100 200
B
如图：山顶A点到山脚B点的剖面图，等高线先密后疏，对应的 地形坡度先陡后缓，是凹坡，山顶A点到山脚B点的连线中间没 有障碍物，两点可以相互看到。
（八）通视问题(先画出剖面图）
因为光线是直线传播，地面上两点中间如果存在障碍物， 则这两点之间就无法相互看见。 （2）凸坡：等高线从高往低处先疏后密，剖面图坡度先缓后 陡，坡向外凸。山顶与山脚无法相互看见。（如下图）
（二）方向
地图中常用方向判断法②：方向标指向法
方法：将指向标平移到需要判断方向的地方，再判断方向。
例：图中从公路C处到公路D处，应该往哪个方向走。
（二）方向
地图中常用方向判断法③：一般指向法 方法：面朝地图，上北下南左西右东
例：图中的公厕在田径场的什么方向？
（二）方向
常用方法
辨别方法的技巧
一般定向法
（五）等高线地形图中的计算问题
3、陡崖高度的计算： ②陡崖的相对高度：设该图等高距为d,该陡崖相交
等高线数目为n,则该陡崖相对高度为: (n-1)*d＜H陡≤（n+1)*d
例：如上图，(4-1)*100＜ H陡 ≤（4+1）*100
即300＜ H陡 ≤500
（六）地形剖面图
概念：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以
例：图中①处、③处是山脊；②处、④处是山谷。
（四）等高线地形图的特点
6、示坡线表示降坡方向
（四）等高线地形图的特点
7、比高更高、比低更低：两条相邻的等高线中的封闭等高线 数值与这两条相邻的等高线数值相比，比高更高、比低更低。
如图：
①M外围封闭的等高线数值，与外侧等高线中数值较大的 200m等高线相同，则M应该比200更高，是一个山顶； ②N外围封闭的等高线数值，与外侧等高线中数值较低 的100m等高线相同，则N应该比100更低，是一个洼地。
B
如图：山顶A点到山脚B点的剖面图，等高线先密后疏，对应的 地形坡度先陡后缓，是凹坡，山顶A点到山脚B点的连线中间没 有障碍物，两点可以相互看到。
（八）通视问题(先画出剖面图）
因为光线是直线传播，地面上两点中间如果存在障碍物， 则这两点之间就无法相互看见。 （2）凸坡：等高线从高往低处先疏后密，剖面图坡度先缓后 陡，坡向外凸。山顶与山脚无法相互看见。（如下图）
（二）方向
地图中常用方向判断法②：方向标指向法
方法：将指向标平移到需要判断方向的地方，再判断方向。
例：图中从公路C处到公路D处，应该往哪个方向走。
（二）方向
地图中常用方向判断法③：一般指向法 方法：面朝地图，上北下南左西右东
例：图中的公厕在田径场的什么方向？
（二）方向
常用方法
辨别方法的技巧
一般定向法
（五）等高线地形图中的计算问题
3、陡崖高度的计算： ②陡崖的相对高度：设该图等高距为d,该陡崖相交
等高线数目为n,则该陡崖相对高度为: (n-1)*d＜H陡≤（n+1)*d
例：如上图，(4-1)*100＜ H陡 ≤（4+1）*100
即300＜ H陡 ≤500
（六）地形剖面图
概念：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以
例：图中①处、③处是山脊；②处、④处是山谷。
（四）等高线地形图的特点
6、示坡线表示降坡方向
（四）等高线地形图的特点
7、比高更高、比低更低：两条相邻的等高线中的封闭等高线 数值与这两条相邻的等高线数值相比，比高更高、比低更低。
如图：
①M外围封闭的等高线数值，与外侧等高线中数值较大的 200m等高线相同，则M应该比200更高，是一个山顶； ②N外围封闭的等高线数值，与外侧等高线中数值较低 的100m等高线相同，则N应该比100更低，是一个洼地。
第一章 地图2——地图学课件PPT
图名、图例、地图编号 编制出版信息等辅助地图使 用的对要主素要。图件在内容与形 式上的补充。
1.2 地图的定义
1） 地图是地球在平面上的缩影 不科学
2）地图是遵循一定的数学法则，将 地理信息通过科学的概括综合，运用符 号系统表示在一定的载体上的图形，以 传递它们的数量、质量在时间和空间上 的分布规律和发展变化。
地图学原理与方法
第1章 导 论
第1章 导 论
§1 地图的基本概念 §2 地图的基本特性 §3 地图的分类
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
我们的世界
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
我们的世界
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
绘画艺术
贺兰山岩画
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
绘画艺术
2、地理要素： 普通地图中：包括水系、地貌、植被等自然 和社会经济内容。 专题地图中：专题要素、底图要素。
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
3、图边要素： 图名、图号、图例、说明等。
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
3 地图的成图过程
制作地图的基本途径 用传统的方法编绘地图 计算机地图制图
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
1、地图：一定的数学法则
地理坐标系：即大地坐标系
我国大地坐标系：1954北京坐标系 1980西安坐标系 中国2008年7月1日起启用2000国家大地 坐标系
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
2、地图：制图综合处理
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
中国国家经济地图集电子版 地图学原理与方法教程 第1章 导 论
1.2 地图的定义
1） 地图是地球在平面上的缩影 不科学
2）地图是遵循一定的数学法则，将 地理信息通过科学的概括综合，运用符 号系统表示在一定的载体上的图形，以 传递它们的数量、质量在时间和空间上 的分布规律和发展变化。
地图学原理与方法
第1章 导 论
第1章 导 论
§1 地图的基本概念 §2 地图的基本特性 §3 地图的分类
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
我们的世界
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
我们的世界
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
绘画艺术
贺兰山岩画
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
绘画艺术
2、地理要素： 普通地图中：包括水系、地貌、植被等自然 和社会经济内容。 专题地图中：专题要素、底图要素。
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
3、图边要素： 图名、图号、图例、说明等。
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
3 地图的成图过程
制作地图的基本途径 用传统的方法编绘地图 计算机地图制图
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
1、地图：一定的数学法则
地理坐标系：即大地坐标系
我国大地坐标系：1954北京坐标系 1980西安坐标系 中国2008年7月1日起启用2000国家大地 坐标系
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
2、地图：制图综合处理
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
地图学原理与方法教程 第1章 导 论
中国国家经济地图集电子版 地图学原理与方法教程 第1章 导 论
地图学 PPT课件
现代专题地图具有以下几个基本特征：
（1）全球性专题地图制图标准规范化； 遥感技术的应用； 地图数据的共享问题。
（2）向综合、成套和图集的方向发展； 应用需求方面； 信息源方面。 同时进一步强调专题地图的实用性。
（3）反映数量指标和动态变化信息得到加强， 特别是在灾害监测专题地图方面； （4）广泛应用遥感和制图自动化新技术；
主要有：（1）环境保护地图；（2）旅游地图：
1982年我国召开了第一次全国旅游地图会议，提出论 文120多篇，展出旅游地图100多幅。旅游图除表示旅 游地区地理基础要素外，还着重反映了交通、旅游路 线。名胜古迹、历史沿革、乡土人情、土特产品、工 艺美术以及各种各样的旅游资源。是专题地图制图中 很有发展前途的新图种之一。
三、专题地图制图的基本原则和方法
• 基本原则
鉴于专题地图的内容广泛，区域性、技术性和精 确性程度较高，需要研究和确定其基本原则。 一、严密的科学性
所研究的对象是自然、社会、经济现象，反映的内 容均经过分析研究综合，有着严密的科学性、系统性 和规律性；
对于各种不同观点、不同精确程度的资料和图件， 应以所取观点客观地加工和使用。
十九世纪末和二十世纪初，由于自然科学研究的 一系列突破及其应用发展的需要，分化出专题地 图的若干新支。内容由单要素逐步过渡到多要素 的分布和质量特征，图型由简单的示意性象形符 号逐步过渡到定位性的符号。
专题地图的大发展，是上本世纪七十年代以后。 这是由于运用了数学、电子学、光学和化学等方 面的知识，并应用了遥感和制图自动化新技术。 这是一个质的飞跃。
符号法的直观形象化是众所周知的，然而用在 不同的图幅上却有很不同的效果，用在人口密度 分布图上就很不适合。由此说明，专题地图上的 各种表示方法只有在一定条件下才能发挥其作用。 这也是选择表示方法的一条基本要求。
第一章地图的基本知识《地图学》PPT课件
1
考核方式：闭卷考试
成绩评定： 平时：30% 考试：70%
参考文献：
2
• 初步掌握普通地图（特别是地形图）的 阅读及量算，专题地图编制、分析及应 用。
• 了解现代地图制图的新技术，新方法。 • 在内容上着重于地图学三大理论（地图
投影、地图符号、地图概括）和两大图 型（普通地图、专题地图），培养学生 读图及用图能力。
3
• 1.地图制图参考手册，陆权、喻沧主编， 测绘出版社，1991
• 2. 地图概论，尹贡白等编著，测绘出版社， 1991
• 3. 应用地图学纲要，李满春等编著，高等 教育出版社，1997
• 4. 地图学原理，李道义等译，高俊校，A.H. 罗宾逊【美】等著，测绘出版社
• 5. 现代地图学，廖克著
4
31
32
2. 专题地图 根据专业的需要，突出反映一种或
几种主题要素的地图，其中作为主题的 要素表示得很详细，其他的要素则围绕 表达主题的需要，作为地理基础概略表 示。
自然专题地图 ：地质图、地貌图等 人文专题地图：政区图、人口图、经济图等 其他专题地图：
33
二、包含的区域范围分类
1. 按自然区划分； 世界地图 大陆地图
3、按用途划分的地图集： 参考、教学、旅游、军事
40
国家地图集系列
41
§1.3 地图的基本内容
数学基础 ：控制点、坐标网、比例尺和地图定向
地理要素 ：地图的主题 （图形要素）
普通地图：自然和人文 要素
专题要素：地理基础要 素和主题要素
整饰要素 ：外图廓、图名、图例、坡度尺、三北方向 图解、文字比例尺、编图单位、编图时间
(图外要素） 和依据等。
42
43
考核方式：闭卷考试
成绩评定： 平时：30% 考试：70%
参考文献：
2
• 初步掌握普通地图（特别是地形图）的 阅读及量算，专题地图编制、分析及应 用。
• 了解现代地图制图的新技术，新方法。 • 在内容上着重于地图学三大理论（地图
投影、地图符号、地图概括）和两大图 型（普通地图、专题地图），培养学生 读图及用图能力。
3
• 1.地图制图参考手册，陆权、喻沧主编， 测绘出版社，1991
• 2. 地图概论，尹贡白等编著，测绘出版社， 1991
• 3. 应用地图学纲要，李满春等编著，高等 教育出版社，1997
• 4. 地图学原理，李道义等译，高俊校，A.H. 罗宾逊【美】等著，测绘出版社
• 5. 现代地图学，廖克著
4
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32
2. 专题地图 根据专业的需要，突出反映一种或
几种主题要素的地图，其中作为主题的 要素表示得很详细，其他的要素则围绕 表达主题的需要，作为地理基础概略表 示。
自然专题地图 ：地质图、地貌图等 人文专题地图：政区图、人口图、经济图等 其他专题地图：
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二、包含的区域范围分类
1. 按自然区划分； 世界地图 大陆地图
3、按用途划分的地图集： 参考、教学、旅游、军事
40
国家地图集系列
41
§1.3 地图的基本内容
数学基础 ：控制点、坐标网、比例尺和地图定向
地理要素 ：地图的主题 （图形要素）
普通地图：自然和人文 要素
专题要素：地理基础要 素和主题要素
整饰要素 ：外图廓、图名、图例、坡度尺、三北方向 图解、文字比例尺、编图单位、编图时间
(图外要素） 和依据等。
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地图学讲义
2.地图的分类
地图分类
内容 比例尺 包含区域范围 视觉 使用方式
普 专大 通 题比 地 地例 图 图尺 地 图 中 比 例 尺 地 图 小 比 例 尺 地 图 星 球 地 图 世 界 地 图 大 陆 、 部 分 大 陆 地 图
其它标志
国 家 地 图
分 区 地 图
省实 虚 桌 挂 电随按 按 按按按按 、地 地 面 图 子身用 表 外质感结 市图 图 用 地携途 达 形地受构 、 图 图带分 形 特分方分 县 地 式 征 式 等 图 分 分 分 地 图
Hale Waihona Puke 适用范围：适用于编制风向、洋流、航海、 航空等地图和各种比例尺的地形图。
§3.2 地图投影概述
等积投影
定义：投影面上任意图形面积与地球椭球体面上相应的
图形面积相等的投影。
特征：（1）投影后面积保持不变
（2）越靠近两极，横向变形越大，纵向变形 越小。
适用范围： 用于编制要求面积
无变化的地形图。如政区、人口 密度、土地利用等。
§3.2 地图投影概述
2、地图投影的定义
地图投影：在球面与平面之间建立点与 点之间对应函数关系的数学方法。 研究地图投影的理论、方法、应用和变 换等学问的科学，称地图投影学或数学 制图学，是地图学的一个分支学科。
§3.2 地图投影概述
2、地图投影的实质
★ 建立地球表面上的点 的大地坐标（λ，φ）与平 面坐标（x，y）之间一一对 应的数学函数关系。
制图
认知
对制图对象 认识的形成
用图者获得的 信息及其认识 解译
反映编图 者的知识 和经验
反映用图 者的知识 和经验
分析
地图
符号识别
地图的认识功能
地图学概论 第一章PPT课件
新编地图学教程 第1章 导 论
第二节 地图的构成要素
1.图形要素 2.数学要素
⑴ 地图投影 ⑵ 坐标系统 ⑶ 比例尺 ⑷ 控制点
3.辅助要素 4.补充说明
新编地图学教程 第1章 导 论
表达地理信息的各种图 形符确号定、地文图字空注间记信。息的依 据，包括比例尺、地图投影 各种坐标系统、控制点。
图名、图例、地图编号 编制出版信息等辅助地图使 用的对要主素要。图件在内容与形 式上的补充。
新编地图学教程 第1章 导 论
IKONOS影像
2. 编绘成图：根据已有的地图或其他编图资料，在室 内编制新图的方法。
常规编图
遥感成图
计算机制图
新编地图学教程 第1章 导 论
§6 地图学的定义及学科体系
6.1 地图学的定义
K.A. 萨里谢夫——模型论 :
地图学是用特殊的形象
符号模型（地图图形）来
表示和研究自然与社会现
新编地图学教程 第1章 导 论
⑶ 地图学思想和理论成就
地图的起源 古希腊及托勒密时代 中世纪的大倒退 —— “寰宇图” 地理大发现与地图的墨卡托时代 实测成图与专题地图的发展
新编地图学教程 第1章 导 论
4.2 现代地图学进展 现代地图及其制作的发展
新编地图学教程 第1章 导 论
1.5 地图的成图方法
长沙国深平防区 地形图
亦称长沙国南部地形图 （西汉 文帝），成图于 公元前168年以前。比例 尺约为1：180 000，相 当于汉代一寸折十里， 地图幅面为纵96cm、横 96cm。原图上本无名， 因地图内容包含山川、 道路、城镇等要素，故 取名“地形图”。 1973 年12月发掘湖南长沙市 东郊马王堆三号汉墓时 出土。绢底彩绘，现藏 于湖南省博物馆。
第二节 地图的构成要素
1.图形要素 2.数学要素
⑴ 地图投影 ⑵ 坐标系统 ⑶ 比例尺 ⑷ 控制点
3.辅助要素 4.补充说明
新编地图学教程 第1章 导 论
表达地理信息的各种图 形符确号定、地文图字空注间记信。息的依 据，包括比例尺、地图投影 各种坐标系统、控制点。
图名、图例、地图编号 编制出版信息等辅助地图使 用的对要主素要。图件在内容与形 式上的补充。
新编地图学教程 第1章 导 论
IKONOS影像
2. 编绘成图：根据已有的地图或其他编图资料，在室 内编制新图的方法。
常规编图
遥感成图
计算机制图
新编地图学教程 第1章 导 论
§6 地图学的定义及学科体系
6.1 地图学的定义
K.A. 萨里谢夫——模型论 :
地图学是用特殊的形象
符号模型（地图图形）来
表示和研究自然与社会现
新编地图学教程 第1章 导 论
⑶ 地图学思想和理论成就
地图的起源 古希腊及托勒密时代 中世纪的大倒退 —— “寰宇图” 地理大发现与地图的墨卡托时代 实测成图与专题地图的发展
新编地图学教程 第1章 导 论
4.2 现代地图学进展 现代地图及其制作的发展
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1.5 地图的成图方法
长沙国深平防区 地形图
亦称长沙国南部地形图 （西汉 文帝），成图于 公元前168年以前。比例 尺约为1：180 000，相 当于汉代一寸折十里， 地图幅面为纵96cm、横 96cm。原图上本无名， 因地图内容包含山川、 道路、城镇等要素，故 取名“地形图”。 1973 年12月发掘湖南长沙市 东郊马王堆三号汉墓时 出土。绢底彩绘，现藏 于湖南省博物馆。