话题作文“珍惜拥有” 作文讲评PPT 课件
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【点评】一组排比句形式整齐,哲理意味很浓,有 启发性。第二段点题到位,论点鲜明。
• 简洁的文字显现出的是作者深厚的文学功底和不 错的语言驾驭能力,这样的开头足以让作文提升 一个层次。
• 如此开头,是大家应当追求的目标。
精彩开头五
• 小溪没有大海的浩瀚,却拥有自己的蜿蜒; 小草没有大树的挺拔,却拥有自己的活力; 月亮没有太阳的光芒,却拥有自己的皎洁。 你不会拥有世界的全部,但却可以拥有自 己的一隅。珍惜自己所拥有的,你就会发 现天空很蓝,阳光很灿烂。
• 一、人就是这样,或许用不好的词来形容 就“下贱”,为什么当失去的时候才知道 去珍惜呢?
• 二、人就是贱,拥有的时候,不懂得好好 珍惜,总是到了失去的时候再去悔恨。
【点评】一、是不是阅卷老师也很“下贱”? 事实或许真的如此,不过有些事情是可以 想但绝对不能说的!
二、那么你自己呢?
问题7:通过重复啰嗦凑字
问题10:举例过于简略,无任何细节
• 由古至今,很多事例都证实了这一点。现 今的“苹果”知名度很高,他们拥有强盛 的技术,不断向前迈进,珍惜自己所拥有 的贵重,尔后还会创造出更多的奇迹。
• 【点评】“高”到什么程度?多么“强盛” 的技术?“尔后”是你的预言?
• 这样的举例会有多大的说服力?
问题11:一段多例
• 【点评】多么漂亮的开头,简洁短促,浓 缩而颇具深意,先声夺人,阅卷者就喜欢 这样的议论文开头。
问题1:一味求新求异,弄巧成拙
开头:人总是这样,别人的才是最好的, 而自己所拥有的,别人再怎么羡慕也只道 寻常而已。于是才会有失去后的懊悔。因 此,面对拥有,应莫道寻常,发现其价值 所在,好好利用,才是王道。(题目《莫 道寻常》)
• 梅兰芳热爱唱戏,她早起苦练,终成一代戏剧大 师;李白拥有满腹才华,用自己的一腔热血完成 了一个又一个千古流传诗作;李时珍热衷于医药, 他四处走访,亲尝医药,终著成《本草纲目》。 【点评】引用丰富,例证充分,说服力强。
• 有时候,珍惜自己的兴趣,不要轻易将之杀灭, 凭借自己的努力,一定会在这方面有所发展,有 所贡献!
阅读下面的材料,根据要求作文:
好不容易买到一本心仪已久的书,就因是自己的东西, 一页未看就把它束之高阁,心想,以后有的是时间, 有的是机会,以后再看吧。等后来想起来要看时却再 也寻不到了。
生活中,你或许有过类似的经历,自己真正拥有的, 却看不出它的贵重,不知道要去好好珍惜,直到失去 了才知道遗憾。
请以“面对拥有”为话题,写一篇议论文。 要求:(1)字数800以上;(2)书写认真、卷面整洁 (3)不得抄袭、套作
• 汉武帝任用贤才董仲舒,得以天下太平、人民安 乐;齐王听从邹忌谏言,专心政事,得以有“六 国朝拜”之盛……相反,项羽因刚愎自用,不听 劝谏,落得个乌江自刎;吴王夫差不听百官谏言, 留下后患,最终被灭、改朝换代……古往今来, 朝代不断更替,一些开明君主正是因为珍惜身边 的忠臣贤才,听取正确的谏言,才得以治理盛 世……珍惜身边正确的言论,可以助一个人成功! 【点评】正反对比论证,说服力极强。
• 【点评】举例恰当,长短适宜,详略得当。
• 力克·胡哲是一位天生的残疾人,他激励着无数青 少年走向成功。看到无腿无臂的他,我第一感觉 是他真可怜,可是在听完他幽默、自信、感染力 很强的演讲之后,我从内心觉得他真棒。虽无腿 无臂,但是他所能做的事情却比我多:游泳、踢 足球、开车、骑自行车……在别人问及他的残疾 时,他可爱的说道:“没关系,伙计,我还有我 的小鸡脚。”力克·胡哲热爱自己所拥有的,并把 它们发挥到极致,他的自信、成功不正是源于对 所拥有的热爱吗?
是值得借鉴的议论文开头。
精彩开头二
• 花儿在夏季笑口常开,因为它把握住了所 拥有的阳光;鸟儿与天空展翅翱翔,因为 它利用了所拥有的矫健双翅;船儿于大海 中徜徉,因为它把握了所拥有的激浪。人 生也因把握拥有才得以创造更多的价值。
• 【点评】一组排比句,然后直接引出中心 论点,有气势、有说服力,而且能开门见 山,是值得借鉴和坚持使用的开头。
【点评】怎么珍惜的?要么说具体一点(例 如坚持不懈,学会了踢球、游泳、开车 等),要么干脆别说!
问题5:举例不详,无说服力
• 有句老话:拥有时不懂得珍惜,到失去了 才追悔莫及。古人告诉我们:珍惜你所拥 有的。
【点评】有这句老话吗?“古人”是谁?凭 什么让人相信这不是你自己编的?
问题6:作文用语不当
• 我们身边的事物有很多,有太多的时候也会因看 不到自己所拥有的而不快乐。其实,我们的大脑、 双手、身边的亲人朋友、每天的课堂、饭香…… 也值得我们去珍惜!哪怕只是一个不起眼的兴趣 爱好……最后,我想说:拥有是一种幸福,一种 最平凡而又伟大的幸福!请珍惜它!
【点评】首尾照应。联系实际,总结升华有启发性, 有现实意义。
问题2:立意有偏差
• 面对拥有,珍惜不珍惜是态度问题,有多珍惜,是能力问 题。坚守还是放弃,这是一个问题,还是一个必须回答的 问题。
• 关于这个问题,我的回答是“看情况”。 • 第一种情况:……死守拥有是不明智的。 • 第二种情况:……决不放弃 • 我想,应该说是守是弃都各有利弊,并没有绝对的正确与
• 二、同样是一身才华的诸葛孔明,为刘邦借荆州 安益州,夺得三分之一的天下,为自己留下“鞠 躬尽瘁,死而后已”的美名。
• 【点评】一、文仲与范蠡帮助勾践灭掉夫差,战 功赫赫!
• 拿不准的事例尽量不用,否则,常识性的错误会 暴露自己的语文功底,降低作文层次。
• 二、不了解也好,笔误也罢,结果是一样的:在 阅卷老师眼里,“这个考生底子很差”,不应该 给高分。
• 上帝说:“每个人身上都有两只袋子,一只放在 胸前,那是别人所拥有的,一只放在胸后,那是 自身所拥有的。”人们总是看到别人拥有的,努 力追求,看不到自己所拥有的,一直闷闷不乐。
【点评】题目即论点。前两段有比喻,有排比,有 引用,意味深长,发人深省。
• 古代有个秀才,勤奋好学,看到邯郸的人 走路好看,便每日跟着邯郸人观察、练习, 可惜的是,学了多日后,秀才还是没有学 习成功,更可悲的是,秀才连原来自己怎 么走路也忘记了,只能手脚并用爬着回去。 发现别人的长处想让自己拥有并不是一件 坏事。可我们要明白自己追求的本质是什 么。我们要珍惜眼前所拥有的,热爱自己, 不能像邯郸学步一样,弄巧成拙。
问题2:立意有偏差
• 面对拥有,一棵小草也以它卑微的绿色, 装扮着整个大地;面对拥有,一朵夜来香 也以它独特的芬芳,营造着夜的芳香……
【修改】小草珍惜它拥有的卑微的绿色,装 扮着整个大地;夜来香珍惜它拥有的芬芳, 营造着夜的芳香。
【点评】关键词稍加修改,便可修正立意。 同样的素材,成败只在一念之间。“运用 之妙,存乎一心”
【修改】曾经拥有却不知珍惜,如今失去徒 增悔意。所以,我们要珍惜所拥有的。
【点评】如果写不出精彩的开头,那么就让 开头简洁、实在一些吧!
问题4:举例时,语言表述假大空
• 海尔集团的董事长是一位著名的企业家, 在商场上有着惊人的成就。当他在事业达 到巅峰的时候,有一天陪同他Biblioteka Baidu父亲到一 家高档的餐厅用餐。
精彩开头三
• 失去视力之后,才感受到光明的可贵;失 去听力后,才体会到声音的珍贵。面对真 正拥有的东西,我们要好好珍惜,不要失 去了才知道遗憾。
【点评】两个简单的举例,一句简要的总结, 中心论点鲜明突出。这个开头简洁明了、 开门见山,把握住了立意的核心——“珍惜 拥有”。很值得学习借鉴,且容易模仿。
【点评】实际上说的是珍惜自己拥有的东西, 却把《莫道寻常》作为题目,这就让读者 摸不着头脑。
问题2:立意有偏差
• 岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆, 右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流 淌的是年轻隐隐的伤感。拥有的终将失去, 曾经拥有即为幸福。
• 我们应当珍惜拥有的事物。
【点评】如果曾经拥有即为幸福的话,那么 失去也没什么大不了,还有珍惜拥有的必 要吗?
错误。 • 所以,面对拥有的时候,要灵活应对。该舍就舍,该弃就
弃。 【点评】貌似对话题进行了很理性的分析,实则大而空,没
有主次轻重,没有抓住材料的核心。没有中心立意。
问题3:开头啰嗦、废话多
• 过去的拥有却不知道把握,如今过去的拥 有已逝去,我们才只道它的珍贵,才为失 去他而感到后悔。但是逝去的已不能回来, 所以我们要抓住现在自己所拥有的,去珍 惜它,去利用它,走向成功的道路。
【点评】要么说出他有哪些具体的成就,要 么把这段话简化为“海尔总裁有一天陪同 他的父亲到一家高档的餐厅用餐。”
问题4:举例时,语言表述假大空
• 著名演讲家力克·胡哲在出生的时候就没有 胳膊和脚,只有一个“小鸡爪”,可是, 他却十分珍惜他所拥有的“小鸡爪”,珍 惜他所拥有的生命,珍惜他所拥有的一切。
动弹,但他没有抱怨,用仅有的三根手指敲击键 盘,用自己的大脑积极探索宇宙……他的努力钻 研为全人类做出了不平凡的贡献!曾经,我感叹 是什么让他有活下去的勇气和探索的动力。原来, 正是因为他感谢命运对他仅有的眷顾——宝贵的 生命和三个手指……珍惜自己所拥有的一切,可 以让一个人有前进的动力! • 【点评】有举例,有议论,例论结合!
问题8:论点不清,开头模糊不清
• 面对拥有,该珍惜,该保留,还是……
【点评】如果没有确定立意,那么就先别着 急下笔。开头必须要开门见山地点出中心 论点。“该珍惜,该保留,还是……”难道 你在问阅卷老师吗? 这样的开头貌似有点朦胧美,但是,议论 文开头最忌讳玩朦胧!
问题9:历史常识引用不准确
• 一、文仲贪图富贵,追求金钱名利,一生碌碌无 为,最终“狡兔死”。相反,如果他珍惜自己已 有的而放弃一些名利,怎么会落得如此下场?
【总评】总分总结构运用得当,论据叙述有详有略, 引用、对比等多种论证方式论证有力,亮点多, 想得低分都很难。
热爱你所拥有的
• 拥有是站在松软的土地享受自然的芬芳;拥有是 在寒冬里一家人坐在温暖的屋子里闲谈;拥有是 得到一份期待已久的礼物……拥有是一种快乐, 拥有是一种美好。
【点评】排比句使用恰当,自然流畅,不生硬。
优秀作文
珍惜你所拥有
• 鱼儿没有健壮的四肢,却能够在无垠的大海中自 由地游;鸟儿没有发达的鳍,却得以在广阔的天 空中尽情地飞……很多时候,不是不公平,只是
我们所拥有的方式不同罢了,珍惜拥有是一种智 慧,是一种幸福!
• 【点评】论点明确,开门见山! • 众人皆知的霍金,全身瘫痪 ,只有三根手指可以
【小技巧】尽量做到一例一段,这样既可以 让所举事例醒目,又能在客观上起到“凑 字”的效果。
问题12:把自己的经历当做论据
面对拥有 人总是在失去后才懂得珍惜。 我们有时所真正拥有的东西其实是不被我们所发现 的,一旦我们真正发现它,它可能已经不被我们所 拥有。比如我,在步入高中之前,每天都陪伴在父 母身边,一起吃饭,一起看电视。面对每天父母催 促我吃饭、写作业、睡觉,总是很烦。当我步入高 中,一个月回家一次的时候,我才发现原来的我是 多么幸福。于是我开始珍惜,珍惜回家的时光,珍 惜与父母在一起的时光,珍惜父母唠叨我的话语。 珍惜……我在离家之后懂得了珍惜。 【点评】自己的经历在以论文中没有说服力,不宜作 为论据使用。若非要使用,也应该放在文末结尾之 前。放在作文开头是个大忌讳!
精彩开头四
• 如果你是一棵小草,却妄想大树的伟岸,那么你 会失去自己的坚韧。如果你是一条小溪,却企图 拥有大海的浩瀚,那么你会因此失去自己的潺湲。 如果你是一株茉莉,却空想烟花的绚丽,那么你 会因此失去自己的淡雅。
• 在物欲横流的社会,有多少人因追逐无谓的名利 最终身败名裂。珍惜你所拥有的,你才能发现生 活、品味生活。
精彩开头一
春天,我们期待夏天的姹紫嫣红。夏天, 我们期待秋天的硕果累累。秋天,我们期 待冬天的银装素裹。而冬天,我们又期待 春天的生机勃勃。得不到的永远是最好的, 得到了便对其置之不理。却不知,拥有才 是真实,请珍惜拥有吧!
【点评】对四季的特点把握准确,排比句的 使用已经足以说明论点,后面的总结更是 让论点鲜明、直观。
• 古有一郑国人听闻邯郸人走路很优美,便不远千 里来到赵国学习走路,最终新姿势没学会,旧方 法忘记了,只好爬回家乡。他认为赵国人走路姿 势不好,而自己原来的姿势比较粗劣,最后两头 皆失,徒增笑料。历史上的一切都在向我们诠释 着一个真理:珍惜拥有。
【点评】如果感觉字数不够,那么要通过增加举例 来凑字,坚决不能通过事例叙述过程中的重复啰 嗦来凑字。
• 简洁的文字显现出的是作者深厚的文学功底和不 错的语言驾驭能力,这样的开头足以让作文提升 一个层次。
• 如此开头,是大家应当追求的目标。
精彩开头五
• 小溪没有大海的浩瀚,却拥有自己的蜿蜒; 小草没有大树的挺拔,却拥有自己的活力; 月亮没有太阳的光芒,却拥有自己的皎洁。 你不会拥有世界的全部,但却可以拥有自 己的一隅。珍惜自己所拥有的,你就会发 现天空很蓝,阳光很灿烂。
• 一、人就是这样,或许用不好的词来形容 就“下贱”,为什么当失去的时候才知道 去珍惜呢?
• 二、人就是贱,拥有的时候,不懂得好好 珍惜,总是到了失去的时候再去悔恨。
【点评】一、是不是阅卷老师也很“下贱”? 事实或许真的如此,不过有些事情是可以 想但绝对不能说的!
二、那么你自己呢?
问题7:通过重复啰嗦凑字
问题10:举例过于简略,无任何细节
• 由古至今,很多事例都证实了这一点。现 今的“苹果”知名度很高,他们拥有强盛 的技术,不断向前迈进,珍惜自己所拥有 的贵重,尔后还会创造出更多的奇迹。
• 【点评】“高”到什么程度?多么“强盛” 的技术?“尔后”是你的预言?
• 这样的举例会有多大的说服力?
问题11:一段多例
• 【点评】多么漂亮的开头,简洁短促,浓 缩而颇具深意,先声夺人,阅卷者就喜欢 这样的议论文开头。
问题1:一味求新求异,弄巧成拙
开头:人总是这样,别人的才是最好的, 而自己所拥有的,别人再怎么羡慕也只道 寻常而已。于是才会有失去后的懊悔。因 此,面对拥有,应莫道寻常,发现其价值 所在,好好利用,才是王道。(题目《莫 道寻常》)
• 梅兰芳热爱唱戏,她早起苦练,终成一代戏剧大 师;李白拥有满腹才华,用自己的一腔热血完成 了一个又一个千古流传诗作;李时珍热衷于医药, 他四处走访,亲尝医药,终著成《本草纲目》。 【点评】引用丰富,例证充分,说服力强。
• 有时候,珍惜自己的兴趣,不要轻易将之杀灭, 凭借自己的努力,一定会在这方面有所发展,有 所贡献!
阅读下面的材料,根据要求作文:
好不容易买到一本心仪已久的书,就因是自己的东西, 一页未看就把它束之高阁,心想,以后有的是时间, 有的是机会,以后再看吧。等后来想起来要看时却再 也寻不到了。
生活中,你或许有过类似的经历,自己真正拥有的, 却看不出它的贵重,不知道要去好好珍惜,直到失去 了才知道遗憾。
请以“面对拥有”为话题,写一篇议论文。 要求:(1)字数800以上;(2)书写认真、卷面整洁 (3)不得抄袭、套作
• 汉武帝任用贤才董仲舒,得以天下太平、人民安 乐;齐王听从邹忌谏言,专心政事,得以有“六 国朝拜”之盛……相反,项羽因刚愎自用,不听 劝谏,落得个乌江自刎;吴王夫差不听百官谏言, 留下后患,最终被灭、改朝换代……古往今来, 朝代不断更替,一些开明君主正是因为珍惜身边 的忠臣贤才,听取正确的谏言,才得以治理盛 世……珍惜身边正确的言论,可以助一个人成功! 【点评】正反对比论证,说服力极强。
• 【点评】举例恰当,长短适宜,详略得当。
• 力克·胡哲是一位天生的残疾人,他激励着无数青 少年走向成功。看到无腿无臂的他,我第一感觉 是他真可怜,可是在听完他幽默、自信、感染力 很强的演讲之后,我从内心觉得他真棒。虽无腿 无臂,但是他所能做的事情却比我多:游泳、踢 足球、开车、骑自行车……在别人问及他的残疾 时,他可爱的说道:“没关系,伙计,我还有我 的小鸡脚。”力克·胡哲热爱自己所拥有的,并把 它们发挥到极致,他的自信、成功不正是源于对 所拥有的热爱吗?
是值得借鉴的议论文开头。
精彩开头二
• 花儿在夏季笑口常开,因为它把握住了所 拥有的阳光;鸟儿与天空展翅翱翔,因为 它利用了所拥有的矫健双翅;船儿于大海 中徜徉,因为它把握了所拥有的激浪。人 生也因把握拥有才得以创造更多的价值。
• 【点评】一组排比句,然后直接引出中心 论点,有气势、有说服力,而且能开门见 山,是值得借鉴和坚持使用的开头。
【点评】怎么珍惜的?要么说具体一点(例 如坚持不懈,学会了踢球、游泳、开车 等),要么干脆别说!
问题5:举例不详,无说服力
• 有句老话:拥有时不懂得珍惜,到失去了 才追悔莫及。古人告诉我们:珍惜你所拥 有的。
【点评】有这句老话吗?“古人”是谁?凭 什么让人相信这不是你自己编的?
问题6:作文用语不当
• 我们身边的事物有很多,有太多的时候也会因看 不到自己所拥有的而不快乐。其实,我们的大脑、 双手、身边的亲人朋友、每天的课堂、饭香…… 也值得我们去珍惜!哪怕只是一个不起眼的兴趣 爱好……最后,我想说:拥有是一种幸福,一种 最平凡而又伟大的幸福!请珍惜它!
【点评】首尾照应。联系实际,总结升华有启发性, 有现实意义。
问题2:立意有偏差
• 面对拥有,珍惜不珍惜是态度问题,有多珍惜,是能力问 题。坚守还是放弃,这是一个问题,还是一个必须回答的 问题。
• 关于这个问题,我的回答是“看情况”。 • 第一种情况:……死守拥有是不明智的。 • 第二种情况:……决不放弃 • 我想,应该说是守是弃都各有利弊,并没有绝对的正确与
• 二、同样是一身才华的诸葛孔明,为刘邦借荆州 安益州,夺得三分之一的天下,为自己留下“鞠 躬尽瘁,死而后已”的美名。
• 【点评】一、文仲与范蠡帮助勾践灭掉夫差,战 功赫赫!
• 拿不准的事例尽量不用,否则,常识性的错误会 暴露自己的语文功底,降低作文层次。
• 二、不了解也好,笔误也罢,结果是一样的:在 阅卷老师眼里,“这个考生底子很差”,不应该 给高分。
• 上帝说:“每个人身上都有两只袋子,一只放在 胸前,那是别人所拥有的,一只放在胸后,那是 自身所拥有的。”人们总是看到别人拥有的,努 力追求,看不到自己所拥有的,一直闷闷不乐。
【点评】题目即论点。前两段有比喻,有排比,有 引用,意味深长,发人深省。
• 古代有个秀才,勤奋好学,看到邯郸的人 走路好看,便每日跟着邯郸人观察、练习, 可惜的是,学了多日后,秀才还是没有学 习成功,更可悲的是,秀才连原来自己怎 么走路也忘记了,只能手脚并用爬着回去。 发现别人的长处想让自己拥有并不是一件 坏事。可我们要明白自己追求的本质是什 么。我们要珍惜眼前所拥有的,热爱自己, 不能像邯郸学步一样,弄巧成拙。
问题2:立意有偏差
• 面对拥有,一棵小草也以它卑微的绿色, 装扮着整个大地;面对拥有,一朵夜来香 也以它独特的芬芳,营造着夜的芳香……
【修改】小草珍惜它拥有的卑微的绿色,装 扮着整个大地;夜来香珍惜它拥有的芬芳, 营造着夜的芳香。
【点评】关键词稍加修改,便可修正立意。 同样的素材,成败只在一念之间。“运用 之妙,存乎一心”
【修改】曾经拥有却不知珍惜,如今失去徒 增悔意。所以,我们要珍惜所拥有的。
【点评】如果写不出精彩的开头,那么就让 开头简洁、实在一些吧!
问题4:举例时,语言表述假大空
• 海尔集团的董事长是一位著名的企业家, 在商场上有着惊人的成就。当他在事业达 到巅峰的时候,有一天陪同他Biblioteka Baidu父亲到一 家高档的餐厅用餐。
精彩开头三
• 失去视力之后,才感受到光明的可贵;失 去听力后,才体会到声音的珍贵。面对真 正拥有的东西,我们要好好珍惜,不要失 去了才知道遗憾。
【点评】两个简单的举例,一句简要的总结, 中心论点鲜明突出。这个开头简洁明了、 开门见山,把握住了立意的核心——“珍惜 拥有”。很值得学习借鉴,且容易模仿。
【点评】实际上说的是珍惜自己拥有的东西, 却把《莫道寻常》作为题目,这就让读者 摸不着头脑。
问题2:立意有偏差
• 岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆, 右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流 淌的是年轻隐隐的伤感。拥有的终将失去, 曾经拥有即为幸福。
• 我们应当珍惜拥有的事物。
【点评】如果曾经拥有即为幸福的话,那么 失去也没什么大不了,还有珍惜拥有的必 要吗?
错误。 • 所以,面对拥有的时候,要灵活应对。该舍就舍,该弃就
弃。 【点评】貌似对话题进行了很理性的分析,实则大而空,没
有主次轻重,没有抓住材料的核心。没有中心立意。
问题3:开头啰嗦、废话多
• 过去的拥有却不知道把握,如今过去的拥 有已逝去,我们才只道它的珍贵,才为失 去他而感到后悔。但是逝去的已不能回来, 所以我们要抓住现在自己所拥有的,去珍 惜它,去利用它,走向成功的道路。
【点评】要么说出他有哪些具体的成就,要 么把这段话简化为“海尔总裁有一天陪同 他的父亲到一家高档的餐厅用餐。”
问题4:举例时,语言表述假大空
• 著名演讲家力克·胡哲在出生的时候就没有 胳膊和脚,只有一个“小鸡爪”,可是, 他却十分珍惜他所拥有的“小鸡爪”,珍 惜他所拥有的生命,珍惜他所拥有的一切。
动弹,但他没有抱怨,用仅有的三根手指敲击键 盘,用自己的大脑积极探索宇宙……他的努力钻 研为全人类做出了不平凡的贡献!曾经,我感叹 是什么让他有活下去的勇气和探索的动力。原来, 正是因为他感谢命运对他仅有的眷顾——宝贵的 生命和三个手指……珍惜自己所拥有的一切,可 以让一个人有前进的动力! • 【点评】有举例,有议论,例论结合!
问题8:论点不清,开头模糊不清
• 面对拥有,该珍惜,该保留,还是……
【点评】如果没有确定立意,那么就先别着 急下笔。开头必须要开门见山地点出中心 论点。“该珍惜,该保留,还是……”难道 你在问阅卷老师吗? 这样的开头貌似有点朦胧美,但是,议论 文开头最忌讳玩朦胧!
问题9:历史常识引用不准确
• 一、文仲贪图富贵,追求金钱名利,一生碌碌无 为,最终“狡兔死”。相反,如果他珍惜自己已 有的而放弃一些名利,怎么会落得如此下场?
【总评】总分总结构运用得当,论据叙述有详有略, 引用、对比等多种论证方式论证有力,亮点多, 想得低分都很难。
热爱你所拥有的
• 拥有是站在松软的土地享受自然的芬芳;拥有是 在寒冬里一家人坐在温暖的屋子里闲谈;拥有是 得到一份期待已久的礼物……拥有是一种快乐, 拥有是一种美好。
【点评】排比句使用恰当,自然流畅,不生硬。
优秀作文
珍惜你所拥有
• 鱼儿没有健壮的四肢,却能够在无垠的大海中自 由地游;鸟儿没有发达的鳍,却得以在广阔的天 空中尽情地飞……很多时候,不是不公平,只是
我们所拥有的方式不同罢了,珍惜拥有是一种智 慧,是一种幸福!
• 【点评】论点明确,开门见山! • 众人皆知的霍金,全身瘫痪 ,只有三根手指可以
【小技巧】尽量做到一例一段,这样既可以 让所举事例醒目,又能在客观上起到“凑 字”的效果。
问题12:把自己的经历当做论据
面对拥有 人总是在失去后才懂得珍惜。 我们有时所真正拥有的东西其实是不被我们所发现 的,一旦我们真正发现它,它可能已经不被我们所 拥有。比如我,在步入高中之前,每天都陪伴在父 母身边,一起吃饭,一起看电视。面对每天父母催 促我吃饭、写作业、睡觉,总是很烦。当我步入高 中,一个月回家一次的时候,我才发现原来的我是 多么幸福。于是我开始珍惜,珍惜回家的时光,珍 惜与父母在一起的时光,珍惜父母唠叨我的话语。 珍惜……我在离家之后懂得了珍惜。 【点评】自己的经历在以论文中没有说服力,不宜作 为论据使用。若非要使用,也应该放在文末结尾之 前。放在作文开头是个大忌讳!
精彩开头四
• 如果你是一棵小草,却妄想大树的伟岸,那么你 会失去自己的坚韧。如果你是一条小溪,却企图 拥有大海的浩瀚,那么你会因此失去自己的潺湲。 如果你是一株茉莉,却空想烟花的绚丽,那么你 会因此失去自己的淡雅。
• 在物欲横流的社会,有多少人因追逐无谓的名利 最终身败名裂。珍惜你所拥有的,你才能发现生 活、品味生活。
精彩开头一
春天,我们期待夏天的姹紫嫣红。夏天, 我们期待秋天的硕果累累。秋天,我们期 待冬天的银装素裹。而冬天,我们又期待 春天的生机勃勃。得不到的永远是最好的, 得到了便对其置之不理。却不知,拥有才 是真实,请珍惜拥有吧!
【点评】对四季的特点把握准确,排比句的 使用已经足以说明论点,后面的总结更是 让论点鲜明、直观。
• 古有一郑国人听闻邯郸人走路很优美,便不远千 里来到赵国学习走路,最终新姿势没学会,旧方 法忘记了,只好爬回家乡。他认为赵国人走路姿 势不好,而自己原来的姿势比较粗劣,最后两头 皆失,徒增笑料。历史上的一切都在向我们诠释 着一个真理:珍惜拥有。
【点评】如果感觉字数不够,那么要通过增加举例 来凑字,坚决不能通过事例叙述过程中的重复啰 嗦来凑字。