《儿行千里母担忧》课件PPT文档
《儿行千里母担忧》PPT课件(上课用)2
请同学们聆听以下唱段，辨别角色的行当。
唱段一：《包龙图打坐在开封府》 唱段二：《猛听得金鼓响》 唱段三：《这一封书信来得巧》 唱段四：《趁夜晚出奇兵》 唱段五：《猛志在胸催解缆》 唱段六：《军民鱼水情》
导入
生行与旦行有什么不同？（人物角色特点、嗓音 特点、表演风格等）
生行
旦行
《儿行千里母担忧》
下，改变模样。
•
6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！
•
7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！
•
4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好
的你！
•
5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持
将学生分成四组，合作敲打大锣住头。
解答疑问：
、节奏：这个唱段采用的是西皮流水，是节拍的形式，有板 无眼，中快速节奏。
、作品介绍：
《儿行千里母担忧》选自京剧传统剧目《三家店》，是秦 琼在被押解路上所唱，即表现了他对亲朋好友的依依不舍 ，也表达了他对母亲的深深眷念，唱出了英雄心中的凄苦 与无奈。
《儿行千里母担忧》课件2
文场
京胡 京二胡 小三弦 月琴
武场
板鼓
大锣
小锣
铙钹
住头 锣鼓点的一种，通常用于唱段的终止、念白的段落或加强 语气，以及配合台上的小动作。
学习京剧的锣鼓经：大锣住头。跟随老师边打节 奏边朗读大锣住头。
将学生分成四组，合作敲打大锣住头。
导入
请同学们聆听以下唱段，辨别角色的行当。 唱段一：《包龙图打坐在开封府》 唱段二：《猛听得金鼓响》 唱段三：《这一封书信来得巧》
唱段四：《趁夜晚出奇兵》
唱段五：《猛志在胸催解缆》
唱段六：《军民鱼水情》
导入
生行与旦行有什么不同？（人物角色特点、嗓音 特点、表演风格场。
初中音乐苏少版七年级下册儿行千里母担忧课件
（女人）、净（男人）、丑（男、女人皆有）四 大行当。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
导入
请同学们聆听以下唱段，辨别角色的行当。
唱段一：《包龙图打坐在开封府》 唱段二：《苏三起解》 唱段三：《儿行千里母担忧》
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
京剧四大行当
• 生：生：扮演男性角色的一种行当。包括老生、小生、武 生、文武老生、红生、娃娃生等几个门类。（展示生行扮 相的图片）
大锣
小锣
铙钹
住头 锣鼓点的一种，通常用于唱段的终止、念白的段落或加强 语气，以及配合台上的小动作。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
听一听想一想是文场还是武场
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
下面是京剧《慢长锤》锣鼓经，让我们边念边合作演奏 （也可用自制的节奏乐器代替）。
念法
鼓（用笔杆 敲桌或凳） 小锣（拍腿） 钹（拍手） 大锣（跺脚）
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
儿行千里母担忧
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
京剧脸谱欣赏
张 飞 窦尔墩
关羽
典韦
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
“脸谱”是指中国传统戏剧里男演员脸部的
彩色化妆。这种脸部化妆主要用于净（花脸）和丑 （小丑）。它在形式、色彩和类型上有一定的格式。 内行的观众从脸谱上就可以分辨出这个角色是英雄 还是坏人，聪明还是愚蠢，受人爱戴还是使人严 恶。 京剧那迷人的脸谱在中国戏剧无数脸部化妆中 占有特殊的地位。京剧脸谱以“象征性”和“夸张 性”著称。它通过运用夸张和变形的图形来展示角 色的性格特征。
随伴奏完整演唱前半段，注意咬字、节奏的准确， 要唱出京剧的韵味。
1
2
3
儿行千里母担忧
儿行千里母担忧问谁才是我最牵挂的人，是她，一个刚刚满两岁的，一个什么都不懂的可爱小女孩，一个乳臭未干的而又懵懂的小家伙是我们大家的牵挂。
问世间什么最珍贵，亲情是最可贵的，当你离开家的时候谁最牵挂着你呢，母亲，是母亲，记得我第一次出远门的时候，妈妈哭的是一塌糊涂，当时的我什么都不懂，还说我是出去挣钱，有什么好哭的呢，离开家的生活的并不是那样好，要自食其力，任何时候任何事都得要自己亲历亲为，哪有在妈妈身边那样，什么事都是妈妈给你弄好，那种幸福只有在妈妈身边才会有的。
每次妈妈通电话，妈妈总是要嘱咐很多，似乎听到妈妈在电话里的哽咽，知道她在舍不得我，而又不敢表现出她的担心，当真是儿行千里母担忧啊，当时的我根本不懂什么担忧不担忧的话，直到自己有了女儿才能真的明白当年母亲对自己的担忧，想念！宝宝，你还好吗？想你的心是真的无法形容的，那天看到你奶奶发来你的照片，看到一个天真可爱的你，妈妈真的是很开心，人家都说儿行千里母担忧，现在应该说是，母行千里任念儿啊！妈妈虽然在外面打工挣钱，但是心心念念的都是你啊，我的宝贝。
常言道，日有所思，也有所梦，常常在梦中见到你那可爱脸颊，总是想亲亲你，梦醒了，是梦！想必如今我的妈妈也会常常做梦经常梦到我的吧。
人的一生中无论什么时候，最牵挂的估计也是，生自己的跟自己生的吧，只有为人母之后才能真正的感受到，儿行千里母担忧，最后祝天下的母亲身体安康！高三：陈燕【拓展阅读】生命，年轮奋斗的初二，我来了点滴小事，倾洒老师曾经和同学离别的的第一快乐的暑假生活刘墉散文集林清玄散文集张小娴散文集徐志摩散文集周作人散文集丰子恺散文集史铁生散文集施蛰存散文集王安忆散文集严歌苓散文集闻一多散文集张晓风散文集纪伯伦散文集梅芷散文集中华百年散文。
音乐人教八年级下册(2013年新编)《儿行千里母担忧》课件1
《儿行千里母担忧》选自京剧传统剧目《三 家店》，该剧讲述了秦琼被权奸所害，押解赴登 州，夜宿三家店，瓦岗寨上众英雄及押解官罗周 等前来搭救的故事。这个唱段是秦琼在被押解路 上所唱，既表现了他对亲朋好友的依依不舍，也
表达了他对母亲的深深眷念，唱出了英雄心中的
凄苦与无奈。
老师范唱前半段 ，请同学们注意
学生打着板式完整朗读歌词。
老师分句教唱，提示学生“字”的正确发音和京 剧的韵味。
1 4
5
2
3
老师打板，学生完整演唱后半段，注意板后起唱 处要准确起唱。
1 4
5
2
3
随伴奏完整演唱后半段，注意咬字、节奏的准确， 要唱出京剧的韵味。
1 4
5
2
3
随伴奏演唱完整唱段，注意咬字、节奏的准确， 要唱出京剧的韵味。123478
5
6
共同进步！
老师分句教唱，提示学生“字”的正确发音和 京剧的韵味。
1
2
3
老师打板，学生完整演唱前半段，注意板后起唱 处要准确起唱。
1
2
3
随伴奏完整演唱前半段，注意咬字、节奏的准确， 要唱出京剧的韵味。
1
2
3
老师范唱后半段，请同学们注意听一听：有哪些 字的发音与平时说话不一样呢？
老师带领学生读歌词，注意读准标了拼音的字。
听一听：有哪些
字的发音与平时 说话不一样呢？
老师带领学生读歌词，注意读准标了拼音的字。
学生打着板式完整朗读歌词。
在老师指导下做以下两条发声练习。
●波浪音： 请学生坐好，身体保持正直，伸出右手，手心朝下， 做波浪的动作，用“ ”和“ ”做母音进行练习。
●螺旋音： 请学生伸出右手，指尖朝下，做螺旋上升的动作，跟 着老师一起练习“ ……”、 “ ……”。
初中音乐《儿行千里母担忧》教学课件设计
髯
口
色 彩
老年
花甲老人
添加标题
单ft此 处 添 加 文本 内容
因此上发配到登州。
︵
1 x | x | x | ox | xx | xx | x | x |
4将
身 儿 来 至在 大街
口，
ox | xx | xx | xx | ox | x | x |
尊 一声 过往 宾朋 听 从 头。
ox | xx | x | x | ox | x | x |
一 不是 响 马 并 贼 寇，
丑
文丑
包括人物类型极广 ，除武夫外各种丑 角均由文丑扮演。
（社会底层人 物）
武丑 俗称开口跳。扮演 机警幽默、武艺高 超的人物。
西皮流水
是一种京剧声腔板式 1/4 节拍、有板无眼、中快速 适合表现慷慨激昂的情绪 唱腔的第一句从板上起唱
文雅，清俊
髯
口
式 样
体格壮实的上层人物
粗豪、好勇狠斗
壮年
一不是响马并贼寇， 二不是歹人（呐）把城偷。
杨林与我来争（呐）斗， 因此上发配到登州。
完 舍不得太爷的恩情厚 ,
舍不得衙役们众班头 ; 实难舍街坊四邻与我的好朋友 ,
舍不得老娘白了头 . 娘生儿连心肉 ,
儿行千里母担忧 . 儿想娘身难叩首 , 娘想儿来泪双流 . 眼见得红日坠落在西山后 , 叫一声解差把店投 . 。
再会
四大行当
生
（洁净俊 美）
老生
因多挂髯口（胡须）， 又名须生。扮演中年或 老年男子，多为性格正 直刚毅的正面人物，动 作造型庄重、端方。
小生
青年男性，不戴胡须。动 作造型儒雅倜傥。
武生
擅长武艺的青壮年男 子。
人教版八年级下册音乐第二单元《儿行千里母担忧》PPT优质课
唱段四：《趁夜晚出奇兵》
唱段五：《猛志在胸催解缆》
唱段六：《军民鱼水ຫໍສະໝຸດ 》学习京剧的锣鼓经：大锣住头。跟随老师边打节 奏边朗读大锣住头。
将学生分成四组，合作敲打大锣住头。
音乐知识
传统京剧的伴奏分为文场和武场。
文场
京胡 京二胡 小三弦 月琴
武场
板鼓
大锣
小锣
铙钹
住头 锣鼓点的一种，通常用于唱段的终止、念白的段落或加强 语气，以及配合台上的小动作。
导入
生行与旦行有什么不同？（人物角色特点、嗓音 特点、表演风格等）
生行
旦行
导入
请同学们聆听以下唱段，辨别角色的行当。 唱段一：《包龙图打坐在开封府》 唱段二：《猛听得金鼓响》 唱段三：《这一封书信来得巧》
八年级音乐下册第二单元梨园风采《儿行千里母担忧》课件人教版
儿行千里母担忧
——选自传统京剧《三家店》
《儿行千里母担忧》是京剧《三家店》（又名《秦琼发 配》）中秦琼的一段唱腔，讲述的是秦琼自二贤庄回家途中， 投宿皂角林，被疑为响马，争斗中失手伤人，发配登州，路 途之中思念亲人与亲朋好友所唱。
秦琼，字叔宝。唐初著名大将，曾追随唐高祖李渊父子 为大唐王朝的稳固南征北战，立下汗马功劳。
• 1、唱段为几拍子，有何特点？ • 2、用嗓有何特点？ • 3、此Biblioteka 段表达了怎样的情感？前半段
将（ziāng）身儿来至在大街（jiāi）口， 尊一声（shēn）过往宾朋（póng）听（tīn）从头。
一不是响马与贼（zé）寇， 二不是歹人（呐）把城（chén）偷。
杨林与我（nuǒ）来争（zēn）（呐）斗， 因此上发配到登（dēn）州。
儿行千里母担忧
俗话说“儿行千里母担忧”，我觉得不管自己的孩子走的多远多近，在家的父母都会为自己的孩子担心,也就是说“孩儿是父母永远的牵挂”。
记得2012的二月中旬，刚刚过完元宵节。
我从部队探亲回家，在回家的途中，父母的电话一个接一个的打：“儿，你到哪里了？路上注意！”话虽然很简洁，但是父母的期盼与思念全部都包含在这简短的话语当中。
从电话中，我可以想象父母见到我时的激动表情和开心的笑容。
汽车、火车相互交换，颠簸了十二个小时终于回到了自己的家乡。
家乡的二月还是很冷的，走在熟悉的乡镇街道，我给家里打了电话：妈，我到了镇上了！妈说：那你等着，我过来接你。
我说：妈，怪凉的，你就不要来了，我坐公交车回家。
妈说：好。
坐上回家的公交车，有种说不出的感觉，本来是熟悉的可又感觉那么的陌生。
二十分钟后，我出现在通往我家的路口。
我拽着行李箱，看着路边有个人裹着头巾，身边停靠一辆电动车，手里拿着军大衣，看见我后脸上露出了笑容，这时我才发现，那是我的母亲，一个平凡而又伟大的母亲。
我家离路边只有200多米，可是母亲却在寒风中等着我。
母亲把我的行李箱放在电动车上，要我坐在后座，我说：妈，还是我带着你吧！母亲点了下头，坐了上去，把大衣给我穿上，那一刻，我真的感觉很暖和。
到家后，父亲递过来的是一盆热水，让我洗手洗脸吃饭。
我父母知道我喜欢吃煎饼包辣椒小鱼，特意买了干辣椒和小鱼，还做了很多菜。
我知道，他们一直都舍不得在吃上花钱，但是为了自己的孩子，他们什么都舍得。
十五天的假期很快就结束了，我也该回部队了。
望着父母暗淡的眼神，舍不得的神情，让我有一种说不出的酸楚。
记得我当兵之前，父母还是那么的年轻，七年后，我感觉皱纹无情的爬满了父母的额头...........临走时，母亲说：儿子，自己在外要多注意，救火时一定要注意安全。
挥挥手，再次告别可爱的家乡，告别亲爱的父母，我知道，在我上车离去的时候，母亲一定在为我抹眼泪......。
初中七年级下册音乐课件4.演唱儿行千里母担忧(京剧)(27张)ppt课件
包公(铜锤花脸)
钟馗(架子花脸)
武净
花 旦
青 衣
武 旦
刀 马 旦
花衫
老旦
武
文
丑
丑
文丑 丑 婆
导入
生行与旦行有什么不同？（人物角色特点、嗓音 特点、表演风格等）
生行
旦行
作品介绍
《儿行千里母担忧》选自京剧传统剧目《三家 店》，该剧讲述了秦琼被权奸所害，押解赴登 州，夜宿三家店，瓦岗寨上众英雄及押解官罗周 等前来搭救的故事。这个唱段是秦琼在被押解路 上所唱，既表现了他对亲朋好友的依依不舍，也 表达了他对母亲的深深眷念，唱出了英雄心中的 凄苦与无奈。
1
2 3
4
7
8 5
6
音乐知识
传统京剧的伴奏分为文场和武场。
文场 武场
京胡
京二胡 小三弦
月琴
板鼓
大锣
小锣
铙钹
住头 锣鼓点的一种，通常用于唱段的终止、念白的段落或加强 语气，以及配合台上的小动作。
下面是京剧《慢长锤》锣鼓经，让我们边念边合作演奏 （也可用自制的节奏乐器代替）。
念法
鼓（用笔杆 敲桌或凳） 小锣（拍腿）
老师分句教唱，提示学生“字”的正确发音和 京剧的韵味。
1
2 3
老师打板，学生完整演唱前半段，注意板后起唱 处要准确起唱。
1
2 3
随伴奏完整演唱前半段，注意咬字、节奏的准确， 要唱出京剧的韵味。
1
2 3
老师范唱后半段，请同学们注意听一听：有哪些 字的发音与平时说话不一样呢？
老师带领学生读歌词，注意读准标了拼音的字。
钹（拍手）
大锣（跺脚）
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
儿行千里母担忧
儿行千里母担忧《论语·里仁》中，子曰：“父母在，不远游，游必有方。
”如今的我为了曾经的抱负来到与家乡相隔10000公里的地球另一端非洲大陆刚果金的土地上已经7个月。
从踏上开往远方的火车开始父母的心就跟随这列火车一直到大洋彼岸牵挂着我。
还曾记得2015年在临出发的那天母亲从早一直嘴里念叨着“儿啊，去那里一定要吃饱，别累着，药都带好，你这身体爱感冒一定要冷了要多穿衣服。
”下飞机安全到达刚果金的鲁本巴西后第一时间给家里边打电话，虽然那时候已经快到国内10点平常父母早都睡觉的时间。
母亲接起电话就说：“儿啊，你到了吗？怎么比你说的时间晚了2小时，我跟你爸等你电话怎么也等不来……。
”我没有打断母亲继续说，只是一阵暖流涌上心头。
刚来这里时属旱季，气候很干燥。
来了好一阵水土不服，电话里母亲说“我那时候提醒过你拿上咱家地里的土和大蒜，这专治水土不服，你那时候死活不拿说你身体好，我给你塞箱子里了”。
出门在外报喜不报忧，因为有一种冷叫做父母觉得你冷。
当时我嘴里就憋着想说“我都多大了别把我整天当没长大一样”但是我知道我母亲又会说“你是家里最小的在我眼里你没成家之前都是小孩子。
”工作步入正轨之后生活每天就被忙碌所充斥，白天一天的时间在采场度过，加之和国内有6小时的时差往家里边打电话的次数变成了一月一打。
这次打电话母亲还说家里的猕猴桃成熟了，下次就已经是入冬飘雪了。
上大学的时候有句话叫“此去一别故乡只有冬夏，再无春秋”。
现如今如今更是离开家乡时的时候已入酷暑盛夏，归来时又到一年三伏天。
母亲的心总是牵挂在子女身上儿女一天天羽翼丰满，父母也被岁月压弯了腰，有如那首歌唱的：“门前老树长新芽，院里枯木又开花，时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”我们长大了陪在父母身边的时间也愈发的少，在外的游子无论走多远家中的父母总是盼望着那一声电话响起接起后喊一声“妈”。
儿行千里母担忧
儿行千里母担忧母亲最近老毛病又犯了，在家吃了一阵子药效果并不理想，来省城检查一下吧我对母亲说：挂完电话我陷入了沉思，在我小时侯记忆中母亲的手就患有风湿性关节炎，母亲说这是小时候烙下的病根，母亲在家排行老大，当时外公家经济条件有限子女又多，因此母亲小学还没有毕业就挑起了家里的重担，每天跟着外公风里来雨里去。
由于操劳成疾母亲的手指关节也开始变形，每当天气潮湿各个手指关节就会肿胀疼痛难忍，母亲有时自嘲的说：天气预报有时都没我准。
第二天我来到长途客运站，天空下着蒙蒙细雨，寒风刺骨，路上的行人行色匆匆。
我站在站台眺望着车子进站的出口，十三点整车子准时进站，乘客一个个陆续下车但我确不见母亲的踪影，直到最后一个时我才看见熟悉的身影蹒跚的向站台走来，在寒风中母亲显得是那么单薄。
我努力的向母亲招手呼喊着母亲似乎她没有听见，我赶紧跑上前去接过母亲手力的东西，母亲看到我露出慈祥的笑容。
来到我的住处，母亲还没坐下就开始唠叨起来，先是说我冬天被子要盖厚点别着凉了，工作别太辛苦了要多吃点多喝点。
今天我从家里特地带来了小时侯你爱吃的米粉肉和自家种的蔬菜母亲边说着边开始忙碌起来，没过多久就做了一顿丰盛的晚餐，吃着母亲做的饭菜一股暖流充溢着我的心田，我想这就是家的味道吧！深夜外面的雨声打着窗户玻璃噼里啪啦的作响，我睁开惺忪的睡眼起床查看各个房间的窗户是否关好，这时我看见洗衣房的灯却还在亮着，我想也许是母亲忘记关了。
当准备去关时我愣住了，在昏暗的灯光下我看见满头银发的母亲正在帮我洗我换下还没来的及洗的衣物，只见她两手冻得通红正艰难的搓着。
看到此景泪水充满了我的眼眶，我悄悄的回到房间却久久无法入睡，一种五味瓶子打翻的滋味充溢着我的心头。
既使我在再大，在母亲眼里我永远是个孩子，俗话说儿行千里母担忧，此刻我才理解其中的真谛。
如今我已经毕业已经两年，在每个赤子之心的心里对父母都有孝的宏愿，此刻我最大的愿望就是有时间多陪陪母亲，带她去看看外面的世界，因为我不想等我再去做时，可我的母亲已经走不动了。
儿行千里母担忧
儿行千里母担忧
儿子去参加演讲比赛了。
下班后走到楼梯口时，想想外出的儿子，我心里有一种说不出的空落落的感觉。
儿子虽然11岁了，但这种没有父母的陪伴的旅途还是未曾有过。
正在想要不要给打个电话，就发现手机上已有一个未接来电的显示。
但我还是怕给他打了电话，会让他更想家，晚上休息不好影响明天的比赛。
于是拿出的手机又放回了包里，心里却一个劲地念叨：儿子，别怕，有什么就找带队的老师，那个老师可好了。
即便如此，心里还是七上八下的。
当我正要把面条往锅里下时，儿子的电话还是打来了：“妈妈，在做什么？”“我在做饭。
儿子，你吃了吗？”“我吃了。
妈妈，我把稿子再给你读一遍，你看还有什么不对的地方？”“这。
”我有些迟疑，从儿子那似乎带有哭腔的声音里我早已听出了些什么。
我知道他可能担心稿子不熟，但更多的可能是对妈妈的依恋和对家的想念..我生怕他稍微把持不住一下子在电话那段哭出声来。
“好吧。
”儿子在电话那段念起了演讲稿子，那一刻我的心有些痛。
真是儿行千里母担忧啊！。
儿行千里母担忧
儿行千里母担忧那天与弟弟在Q上聊天，爸爸打过电话来，焦急地说：“给你弟弟打了四个电话了，怎么他的手机总是关机！”只要爸爸打不通弟弟的电话，总会问我，有没有在网上看见你弟弟。
老妈也是一样！我说：“不用担心，我们正在聊天。
”爸爸一听，紧张的声音马上平静下来，爸爸接着问：“他现在工作怎么样，在哪里上班！”“他在青岛公司上班，下个月要到国外出差两个月，别挂着了！”下了Q，我赶紧给妈妈打了电话，看来爸爸的电话早已经到了家。
“弟弟找到工作了，下个月出差。
”妈妈说：“是去印度尼西亚吗？”我说：“您消息还挺灵通的！”她没有说话，接着说：“我看那个国家在中国的........”原来老妈不仅知道这个国家的名字，连国家的位置都搞清楚了！弟弟毕业后不久，看到有些同学们在国外发展的很好，他也摩拳擦掌，积极地准备出国工作，找工作也全是奔着能有出国机会的去。
但是父母担心他的社会经验不丰富，担心他出去不会照顾自己，担心他一时疏忽再出点啥事，极力的反对他出国工作。
在家人的极力劝阻下，弟弟放弃了出国的打算，找了一份翻译工作，工作一年后，他终于厌倦了，不顾家人的一再劝阻，毅然决然的于年前辞职！在家待了一段时间后，就重新开始找工作，但是发出的求职简历总是泥牛入海。
看着弟弟心情不好，父母都在心里为他着急，但是又怕他看出来，所以都装作若无其事的样子，从来也不催他，还安慰他说：“不着急，慢慢找，找不到还有爹妈呢！不会饿着你的！”老爸老妈给我打电话，也总是说，不要催他，让他慢慢找吧！我有时候也是这样告诉老爸老妈。
后来，爸爸在别人那里听说上海世博会要招人，就赶紧让我帮忙查找相关信息！再后来，爸爸在公交车上看到有个公司招保安，竟然着急到想要他先去做保安！可怜天下父母心！不过，终于，弟弟凭借自己的实力找到了一份还算不错的工作，看到弟弟工作稳定下来了，爸爸妈妈的心终于定了下来，眉眼里也有了笑容。
后来弟弟出国了，老妈又每天给我打电话，你弟弟最近来电话了吗？我怎么给他打过去说电话是空号呢！你弟弟说几号回来了吗？每次都是同样的问题，总要问好几遍！儿女是父母的手中宝，做父母的把全部的爱都无私的奉献给了儿女，做儿女的更是要孝敬父母，人生最大的悲哀莫过于：子欲养而亲不待，算下来，我们和父母相处的时间是那么有限与短暂。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2 3
4导下做以下两条发声练习。
●波浪音： 请学生坐好，身体保持正直，伸出右手，手心朝下， 做波浪的动作，用“ ”和“ ”做母音进行练习。
●螺旋音： 请学生伸出右手，指尖朝下，做螺旋上升的动作，跟 着老师一起练习“ ……”、 “ ……”。
老师分句教唱，提示学生“字”的正确发音和 京剧的韵味。
1
2 3
老师带领学生读歌词，注意读准标了拼音的字。
学生打着板式完整朗读歌词。
老师分句教唱，提示学生“字”的正确发音和京 剧的韵味。
1
4
5
2
3
老师打板，学生完整演唱后半段，注意板后起唱 处要准确起唱。
1
4
5
2
3
随伴奏完整演唱后半段，注意咬字、节奏的准确， 要唱出京剧的韵味。
1
4
5
2
3
随伴奏演唱完整唱段，注意咬字、节奏的准确， 要唱出京剧的韵味。
老师打板，学生完整演唱前半段，注意板后起唱 处要准确起唱。
1
2 3
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
随伴奏完整演唱前半段，注意咬字、节奏的准确， 要唱出京剧的韵味。
1
2 3
老师范唱后半段，请同学们注意听一听：有哪些 字的发音与平时说话不一样呢？
老师带领学生读歌词，注意读准标了拼音的字。
学生打着板式完整朗读歌词。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
儿行千里母担忧
作品介绍
《儿行千里母担忧》选自京剧传统剧目《三家 店》，该剧讲述了秦琼被权奸所害，押解赴登 州，夜宿三家店，瓦岗寨上众英雄及押解官罗周 等前来搭救的故事。这个唱段是秦琼在被押解路 上所唱，既表现了他对亲朋好友的依依不舍，也 表达了他对母亲的深深眷念，唱出了英雄心中的 凄苦与无奈。
老师范唱前半段 ，请同学们注意 听一听：有哪些 字的发音与平时 说话不一样呢？