这月我当家

这月我当家

课题：

这月我当家

课型：

新授课

教学内容：

教材P46-48页内容

教学目标：

1、使学生掌握用方程解答百分数应用题的解答方法。

2、提高学生解答百分数应用题的能力。

3、用所学知识解决生活中的实际问题，提高学习兴趣。

教学重点:

会用方程解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数在现实生活中的应用。

教学难点：

在经历数据调查的过程中，体会百分数与统计的联系

教学方法:

讲授法讨论法练习法

教学准备：

课件。

教学过程：

一、组织上课，养成教育

说一说当家理财的感受

二、情境导入，激发兴趣

复习导入

找出下面文字中的等量关系：

1、男生人数是本年级人数的40％。

2、男生人数是全校人数德20％。

三、合作探究，学习新知

1、出示家庭月支出统计表，让学生说出里面的百分数表示的意思。

2、找出里面所包含的等量关系时，并板书在黑板上。

3、引导学生根据关系式列出方程或者算数是解答问题。

学生交流总结解答分数除法应用题的方法。

四、汇报交流，共同提高

学生交流总结解答分数除法应用题的方法。

五、尝试应用，拓展练习

1、做47页“练一练”中的1、2题。学生完成后，集体交流、评价。

2、做第3题，指明说出六五折的意思，并练习找单位“1”和等量关系。

六、课堂小结，多元评价

学生谈自己的收获。

板书设计：

这月我当家

总支出钱数×40％=买食品的钱数

ⅹ×40％ =500